提纲：
一、创新课堂：红色基因在童声中生长
二、实践课堂：美育之花在舞台上绽放
湖北师范大学音乐舞蹈学院：美育星火点亮大别山 红色基因薪火相传
为深入贯彻习近平总书记关于美育工作的重要指示精神，落实乡村振兴战略部署，湖北师范大学音乐舞蹈学院“小燕子”实践队于2025年7月深入罗田思源实验学校九资河校区，开展“暑期爱心托管”支教活动。实践队以“艺术+思政”为双翼，立足“两个课堂”建设，深耕乡村美育沃土，将红色基因深植于山区孩童心田，以专业力量托起孩子们的艺术梦想，为乡村美育注入青春动能。
一、创新课堂：红色基因在童声中生长
实践队以专业之犁深耕美育沃土，以情怀之种播撒希望之光。
启程前两个月，课程组便精心研磨教案，历经三轮试讲，分层设计手工、绘画、音乐、舞蹈等系列课程，将大别山民歌与革命故事编入课程资料包，确保课课有“罗田味道”。
课堂上，探索“艺术+思政”的教学模式。音乐课上，队员们以当地民歌当“故事书”，引导孩子们在旋律与歌词中探寻大别山的红色记；舞蹈课上，“托举朝阳”“躬身耕犁”等动作设计，让孩子们以舞言志，用肢体语言诠释建设家园的责任担当；手工课上，将废旧纸盒、稻草树枝化作“砖瓦梁柱”，带领孩子们在指尖拼接中，将对家乡的热爱凝聚成一座座心中的“家”。
课后，“艺术加油站”生机勃勃。队员们与留守儿童共度欢乐时光，打球、讲故事、诉心事
