以优良文风推进党的创新理论体系化学理化研究阐释
党的二十届四中全会强调，必须以永远在路上的坚韧和执着，持之以恒推进全面从严治党，坚决把党的自我革命要求落实到位，推进党的作风建设常态化长效化。文风是马克思主义政党作风的重要组成部分，关系党的形象，关系事业成败。改进党的作风必须改进文风。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把改进文风作为作风建设的重要内容，号召全党同志“努力改进学风、文风、会风”。我们要深刻把握习近平总书记关于文风建设的重要论述，把优良文风作为改进作风、指导实践、推动工作的重要抓手，在推进党的创新理论体系化学理化研究阐释中开创新局面、展现新作为。
深刻把握习近平总书记关于文风建设的重要论述
习近平总书记历来重视文风建设，对转作风改文风提出明确要求。无论是在地方还是中央工作，他反复强调“文风不是小事”，带头践行优良文风，并将其贯穿各项工作全过程，形成了一系列关于文风建设的重要论述，为探索改进文风、倡导优良文风提供了根本遵循和方法指引。
注重改文风与转作风相统一。习近平总书记指出，文风与党风同社会风气是紧密相连的，要把改进文风同改进干部工作作风结合起来。早在河北正定工作时，他就时常将文风建设与作风建设联系在一起，从工作总结到发言材料，从开会时长到发文字数，都针对性地提出具体要求。他要求大会报告不超过两个小时，小会发言不超过20分钟，各单位发文以1000字左右为限。在宁德工作期间，他将文件起草问题与工作决策直接关联到一起。他要求办公室起草文件一定要严谨，因为这直接关系到工作决策。在浙江工作期间，他撰写了《文风体现作风》一文，指出“在一定意义上文风也体现作风，改进作风必须改进文风”。到中央工作后，他坚持以文风建设推动作风建设。他指出，“文风不正，危害极大。它严重影响真抓实干、影响执政成效，耗费大量时间和精力，耽误实际矛盾和问题的研究解决”。党的十八大以来，习近平总书记不仅推动将改进文风作为全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重要内容，还在一系列重要讲话中反复强调要纠正不良文风、倡导优良文风。以文风建设推进作风建设，既是习近平总书记长期坚守、一以贯之的重要理念，也是他时刻维系党与人民群众密切联系的重要途径。
提倡“短”“实”“新”。“短”“实”“新”是习近平总书记对文稿质量提出的重要要求，也是他对领导干部改进文风的重要要求。早在河北正定工作时，他就强调开短会、说短话、写短文章，内容要精，文理要通，切忌空话、套话，言之无物。在浙江工作期间，他就进一步改进文风、提高文稿起草质量提出了“求短、求实、求新”的具体要求。他指出，“现在存在一种很不好的文风，喜欢写长文章，讲长话，但是思想内涵却匮乏得很”。他认为，改进文风的要义在于“开门见山，直截了当，讲完即止，用尽可能少的篇幅，把问题说清、说深、说透，表达出丰富而深刻的思想内容”。到中央工作后，他多次就反对长、空、假的不良文风和提倡短、实、新的优良文风作了更加系统的阐述。他在出席中央党校2010年春季学期第二批入学学员开学典礼时对“长”“空”“假”的不良文风进行了严厉批判，并对“短”“实”“新”的优良文风作出了精辟阐释。“短”即简短精炼；“实”即实事求是；“新”即富有新意。“短”“实”“新”的文风，既强调要言不烦、意尽言止，又强调要辩证地对待长与短的关系，宜短则短，宜长则长；既强调有理有据、言之有物，又强调要辩证地对待内容与文字的关系，有感而发、引起共鸣；既强调要与时俱进、守正创新，又强调要辩证地对待历史与现实的关系，引经据典、思想深刻。
坚持以学为基、内外兼修。文风是文章撰写者理论功底和内在修养的外在表现，改进文风与领导干部的素质能力直接相关。习近平总书记认为，“文如其人。作文与做人，与人的素质是紧密联系的”。为此，他提出领导干部改进文风的两个关键路径，即勤于学习和增强党性修养。学习不仅是立身之本，更是立言之基。习近平总书记一贯重视学习，特别重视理论学习和新知识的积累。他指出，“理论功底扎实了，知识积累厚实了，肚子里装的东西多了，才能厚积薄发，言之有物、深入浅出地讲话、写文章”。文风之道，修身为本。文风不仅反映思维方式和工作方法，也反映领导干部的党性修养和个人品格。习近平总书记指出，“文风问题上下都有，但文风改不改，领导是关键”，“只有自己的境界高了，没有私心杂念，才能做到言行一致、表里如一，讲出的话、写出的文章人们才愿意听、愿意看”。领导干部增强党性修养，重在以德修身，努力成为高尚人格的模范。只有党性修养增强了，才能知行合一、躬身践行，以优良文风将内在的高尚品格外化为外在有温度的话语。
做到“接地气”“顺民心”。深入群众、服务群众是我们党改进文风的价值取向，是牢固树立为民立言、为民造福的方向指引。习近平总书记认为，写文章的根本目的在于让群众愿意看、看得懂，为此要深入群众，理解群众的诉求，运用群众的语言，体现群
