一、压实主体责任
二、加强课程建设
三、深化教学改革创新
四、坚持“六个要”标准
五、持续推动品牌活动
中国人民大学：打造高精尖水平的思政“金课”
为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是2022年4月25日在中国人民大学考察时的重要讲话精神，中国人民大学马克思主义学院党委始终坚持把思想政治理论课作为立德树人的关键课程抓实抓细做好，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，充分发挥“马克思主义理论研究和教学高地”的学科优势，大力推动学术资源、教学资源、人才资源、物质资源向思政课汇聚，积极探索打造高精尖水平的思政“金课”。
一、压实主体责任，为打造思政“金课”提供综合保障
认真贯彻中办、国办《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，落实《新时代中国人民大学思想政治理论课改革创新实施方案（试行）》《新时代中国人民大学思想政治理论课教师队伍建设方案（试行）》《中国人民大学马克思主义理论（思想政治理论课）教师职务任职条件（试行）》等一系列规范性文件，推动思政课建设常态化长效化制度化，建立健全思政课建设工作领导机制，全面完善思政课顶层设计、制定路线图。在中国人民大学马克思主义理论学科建设领导小组、思想政治理论课建设领导小组领导下，开展马克思主义理论学科建设和思政课建设。
二、加强课程建设，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂
把用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人作为思政“金课”建设的首要任务，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，在全国高校中率先全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，加强建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设，形成必修课加选修课的课程体系。坚持“吸收最前沿内容、集中最优秀教师、给予最全面保障”的“三最原则”，科学设置教学专题，强化课堂过程管理，组织知名专家编写教学大纲和学生读本。充分利用北京高校思政课高精尖创新中心的学术平台和习近平新时代中国特色社会主义思想研究院的学术资源，联合打造“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程一体化教学资源，为全国高校全面
