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主题教育专题民主生活会某党委班子成员相互批评意见VIP免费

提纲:

一、××同志对其他班子成员批评意见和建议

1.××同志工作有时理论联系实际的能力还存在不足

2.××同志落实从严治党“一岗双责”方面安排部署的较少

3.××同志对党的XX大精神和A总书记重要讲话精神“领学促学”作用发挥不够

4.××同志在具体工作中有时满足于开会强调、研究安排、下发方案

5.××同志动态跟踪分管项目的进度做的不到位

6.××同志提前谋划、主动谋划做的还不够

二、××同志对其他班子成员批评意见和建议

1.××同志对社会上的不当言论

2.××同志推动学习贯彻党的XX大精神走深走实存在不足

3.××同志对党组织建设的重要性和紧迫性认识的不够到位

4.××同志在抓发展思路还不到位

5.××同志在对党委班子核心作用发挥的不明显

6.××同志新形势下国内外政治形势学习分析不够及时

三、××同志对其他班子成员批评意见和建议

1.××工作部署的深度不够

2.××指导沟通不够

3.××工作中侧重于抓业务工作

4.××能力水平和担当意识不够强

5.××对工作中出现的新矛盾

6.××日常对分管部门人员的思想状况关注较少

四、××同志对其他班子成员批评意见和建议

1.××对强化干部队伍建设系统性不够

2.××廉政教育抓得不紧

3.××深入基层调查研究不够

4.××运用党性观点方法指导工作实践方面不足

5.×××同志思想上还存在畏难情绪

6.××同志工作的创新性不够

五、××同志对其他班子成员批评意见和建议

1.××同志对党员干部的日常监管还不到位

2.××同志学习的系统性不够强、自觉性还不够高

3.××同志有时存在对上级精神领会不充分不透彻

4.××同志思想过于保守

5.××同志作对大胆履职思想上有顾虑

6.××同志对党员通过统筹安排部署来提高工作效率落实方面不高

六、××同志对其他班子成员批评意见和建议

1.××同志加强党员廉政教育力度不够

2.××同志习惯按上级部署和要求来做

3.××同志在工作常依经验做事

4.××同志主观上服务群众意识不强

5.××同志工作服务群众工作成效还不显著

6.××同志对廉洁教育长期性、系统性特点认识不足

主题教育专题民主生活会××党委班子成员相互批评意见

一、××同志对其他班子成员批评意见和建议

1.××同志工作有时理论联系实际的能力还存在不足。

2.××同志落实从严治党“一岗双责”方面安排部署的较少,廉政教育抓得不紧,多以开会、谈话的方式进行教育,方式单一、氛围不浓。

3.××同志对党的XX大精神和A总书记重要讲话精神“领学促学”作用发挥不够。对一些新观点、新理论理解还不够深透、把握还不够精准,学用结合做得还不到位。

4.××同志在具体工作中有时满足于开会强调、研究安排、下发方案,缺乏跟进督促的韧劲,动态跟踪分管项目的进度做的不到位。

5.××同志动态跟踪分管项目的进度做的不到位。执行决策部署眼界不够高,思路不够宽,方法不够多。

6.××同志提前谋划、主动谋划做的还不够,对新形势新任务多思考,不断更新思路,努力破解当前工作中面临各种问题做得不到位。



二、××同志对其他班子成员批评意见和建议

1.××同志对社会上的不当言论,觉得是经济发展过程中的小事,还没做到正面斗争,坚决抵制。

2.××同志推动学习贯彻党的XX大精神走深走实存在不足。对新时代党的建设总要求和党的组织路线系统研究的不够,认识的不够深刻。

3.××同志对党组织建设的重要性和紧迫性认识的不够到位,日常工作商量具体事务多,研究党务少。学用结合不紧密,学用结合、知行合一做得不够。

4.××同志在抓发展思路还不到位,继续发挥斗争精神,迎难而上意识还不高。针对疑难问题存在畏难思想。

5.××同志在对党委班子核心作用发挥的不明显。进一步解放思想、更新观念,推动××工作取得新成效不足。

6.××同志新形势下国内外政治形势学习分析不够及时。对党的XX大报告的理解掌握的深度和广度还不够,距离学深悟透、学懂弄通上还有差距。



三、××同志对其他班子成员批评意见和建议

1.××工作部署的深度不够,指导检查工作还不到位。抓基层党建工作还有不均衡现象,在全面激发基层发展活力创新性不够。

2.××指导沟通不够,工作落实从严从细不到位。有时满足于一般化理解,对新观点、新论断的理解还不够透彻。

3.××工作中侧重于抓业务工作,抓思想政治建设往往是政治判断力不高,对部分工作贯彻执行情况判断不足。

4.××能力水平和担当意识不够强,在适应新时代党的组织路线的要求上能力不足。对风险和困难缺乏高度的危机感和紧迫感。

5.××对工作中出现的新矛盾,监督成效不明显,履行“两个责任”不到位。不愿监督、不善监督的问题依然存在。

6.××日常对分管部门人员的思想状况关注较少,运用新理论和新思想破

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