一、赵刚同志对张玲同志的批评意见
1.理论学习的深度不足
2.有时候对于工作的热情不够持久
二、XX同志对XX同志的批评意见
1.以身作则、以上率下做得还不够
2.党建工作创新还不够
三、XX同志对XX同志的批评意见
1.抓工作落实的韧劲不足
2.工作中存在老好人思想
四、XX同志对XX同志的批评意见
1.理论学习还不深入、学用结合还不紧密
2.下基层调研少、成果出得少
五、XX同志对XX同志的批评意见
1.理论联系实际不够紧密
2.民生工作需加大力度
六、XX同志对XX同志的批评意见
1.对理论的系统性和全面学习做得不够
2.对自己分管的工作非常用心
市政府办公室XX同志对其他同志的批评意见
一、赵刚同志对张玲同志的批评意见
1.理论学习的深度不足。对理论学习重要性的认知有所欠缺，学习的自觉性和系统性均有待提高。用理论指导实践还有不足，满足于片面引用个别理论，与实际工作结合不够紧密，存在学用脱节的现象，运用理论成果指导实践的能力有待进一步增强。
2.有时候对于工作的热情不够持久。在完成一些阶段性目标后，容易出现松懈情绪，对后续工作的投入度有所下降。比如，为民服务热线诉求解决方面，针对重点问题没有始终如一地牵头研究、抓好整改。应当树立更长远的目标，保持对工作的持续热情和专注度，不断追求更高的工作质量。
二、XX同志对XX同志的批评意见
1.以身作则、以上率下做得还不够。杜明同志作为机关事务服务中心党建“第一责任人”，参加组织生活有时存在“完成任务”的心态，未完全达到“高标准、严要求”，谋划开展组织生活的形式也不够丰富多样，吸引力不够强。中心组织开展的“每周一学”，很多时候由于个人工作繁忙等原因也没有积极参与。
2.党建工作创新还不够。在工作中缺乏主动探索和创新的精神，特别是党建工作习惯于按部就班，沿用传统的工作模式和方法，党建品牌创建工作的内容和形式比较单一，缺乏亮点工作的支撑，以党建引领推动业务发展做得还不够。
三、XX同志对XX同志的批评意见
1.抓工作落实的韧劲不足。特别是对市领导关心关注的问题，亲自抓、亲自领着研究的力度不够大。下步要坚持目标导向、结果导向，亲自研究、紧盯抓好，确保任务部署落实到位。
2.工作中存在老好人思想。在面对其他同事的错误时没有及时提出，对分管科室的党员干部严管与厚爱没有充分结合到位。下步，要反对和克服好人主义，强化监督问责，勇于开展批评和自我批评。
四、XX同志对XX同志的批评意见
1.理论学习还不深入、学用
