一、会议主题
二、会议时间和地点
1.时间:x年x月x日
2.地点:市委会议室
三、参会人员
1.市委常委班子成员
2.省纪委监委、省委组织部领导及省委第四督导组相关成员
3.市人大常委会主任、市政协主席列席会议
四、会议议程
1.通报市委常委会专题民主生活会征求意见情况
2.市委书记张祥安代表市委常委会作对照检查
3.市委常委班子成员逐一进行对照检查
4.省委常委、省纪委书记、省监委主任刘海泉作点评讲话
5.市委书记张祥安代表市委常委会作表态发言
五、会前准备工作
(一)深入学习研讨
1.时间安排:x年x月x日
2.学习方式:采取个人自学与集中研讨相结合的方式
3.学习内容:
4.学习要求:
(二)广泛征求意见
1.征求时间:x年x月x日
2.征求方式:
3.梳理汇总:对征求到的意见建议
(三)深刻查摆问题
1.查摆时间:x年x月x日
2.查摆要求:
(四)认真撰写对照检查材料和发言提纲
1.撰写时间:x年x月x日
2.撰写要求:
(五)严肃开展谈心谈话
1.谈话时间:x年x月x日
2.谈话安排:
3.谈话内容:
4.谈话要求:谈心谈话要坚持坦诚相见、开诚布公
六、会议组织和保障
1.组织协调:本次专题民主生活会由市委办负责组织协调
2.后勤保障:市机关事务管理中心负责会议的后勤保障工作
3.宣传报道:市委宣传部负责会议的宣传报道工作
七、会后整改工作
1.制定整改方案:专题民主生活会后
2.抓好整改落实:市委常委班子成员要按照整改方案的要求
3.开展整改评估:整改工作结束后
4.建立长效机制:要以此次专题民主生活会为契机
某某市委常委会关于召开严禁违规吃喝一案促改专题民主生活会的会议方案
为深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央****及其实施细则精神,扎实推进以案促改、以案促治,坚决刹住违规吃喝歪风,营造风清气正的政治生态和干事创业环境,根据省委部署要求,结合我市实际,现就召开市委常委会严禁违规吃喝一案促改专题民主生活会制定如下方案。
一、会议主题
聚焦某某县千岭乡党政领导班子成员等违规吃喝问题,深刻汲取教训,深入查摆问题,认真开展批评与自我批评,扎实推进整改落实,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以作风建设新成效开创某某高质量发展新局面。
二、会议时间和地点
1.时间:x年x月x日,会期1天。
2.地点:市委会议室。
三、参会人员
1.市委常委班子成员;
2.省纪委监委、省委组织部领导及省委第四督导组相关成员;
3.市人大常委会主任、市政协主席列席会议。
四、会议议程
1.通报市委常委会专题民主生活会征求意见情况;
2.市委书记张祥安代表市委常委会作对照检查;
3.市委常委班子成员逐一进行对照检查,开展批评和自我批评;
4.省委常委、省纪委书记、省监委主任刘海泉作点评讲话;
5.市委书记张祥安代表市委常委会作表态发言。
五、会前准备工作
(一)深入学习研讨
1.时间安排:x年x月x日。
2.学习方式:采取个人自学与集中研讨相结合的方式。
3.学习内容:
深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,特别是关于坚决整治“四风”问题、严禁违规吃喝的重要指示批示精神;
认真学习中央****及其实施细则精神,以及省委、市委相关贯彻落实办法;
学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等党内法规;
学习近期中央和省、市关于违规吃喝典型案例的通报,深刻汲取教训,做到警钟长鸣。
4.学习要求:
每位常委要认真做好学习笔记,撰写心得体会,深刻领会精神实质,切实增强纪律意识和规矩意识。
在集中研讨时,要紧密联系思想和工作实际,谈认识、谈体会、谈打算,进一步统一思想,提高认识,为开好专题民主生活会奠定坚实的思想基础。
(二)广泛征求意见
1.征求时间:x年x月x日。
2.征求方式:
发放征求意见表。向各县(市、区)党委、政府,市直各单位,部分“两代表一委员”、基层党员干部群众等发放征求意见表,广泛征求对市委常委会及成员在严禁违规吃喝方面存在的问题和意见建议。
开展谈心谈话。市委常委之间、常委与分管单位负责同志、常委与所在党支部党员代表之间开展谈心谈话,沟通思想、听取意见,指出问题、交换建议,把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。
设置征求意见箱。在市委办公楼等场所设置征求意见箱,广泛收集干部群众的意见建议。
召开座谈会。召开不同层面的座谈会,邀请相关部门负责同志、基层干部群众代表等参加,面对面听取意见建议。
3.梳理汇总:对征求到的意见建议,由市委办负责进行梳理汇总,原汁原味向市委常委会及成员反馈。
(三)深刻查摆问题
1.查摆时间:x年x月x日。
2.查摆要求:
市委常委班子及成员要对照习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央****及其实施细则精神,对照党章党规党纪,对照初心使命,对照宿松县千岭乡党政领导班子成员等违规吃喝问题典型案例,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查找在思想认识、制度执行、监督管理、作风建设等方面


