第二批主题教育专题民主生活会个人对照检查发言提纲VIP免费

第二批主题教育专题民主生活会个人对照检查发言提纲

一、2022年度民主生活会查摆问题整改情况

关于2022年度民主生活会查摆的主要问题，我认真制定了整改措施，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，对照自身差距和不足，仔细对照问题逐一及时解决，认真完成了整改。目前，对6个方面的问题已完成整改并长期坚持。

二、参加2022年度民主生活会会前准备情况

第二批主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持把学懂弄通做实党的创新理论作为必修课，在组织党委中心组学习和参加支部组织的学习时，着力在全面学、深入学、贯通学上持续下功夫，做到思想上深化、行动上内化、实践中转化，推动把党的创新理论伟力转化为干事创业的强大动力。根据开好第二批主题教育专题组织生活的相关要求，对照实施方案明确的重点查摆内容，通过自己找、他人提等方式，广泛收集意见建议，深刻查摆检视，深挖问题根源，着力查找突出问题，深挖问题产生的根源，明确努力方向，有针对性地拟定整改措施。

三、问题查摆情况

（一）理论学习方面

积极参加主题教育活动，认真组织读书班，全面学习了相关的文章和讲话精神，讲授了主题党课，取得了一些收获。但同主题教育的要求相比，还存在不少问题：一是理论学习的深度和广度不够，学习理论文章往往是浅尝辄止、现用现学，而且是碎片化的学习，没有进行系统学习和深入思考。二是学用结合不够。学习主动性不强，联系思想和工作实际不够，不能融会贯通、活学活用，运用新思想指导实践推动工作不力。比如：存在“为学而学”的倾向，没有主动通过学习解决思想上的困惑、破解工作中的难题，致使学习效果还不够明显。转换不够有力，停留在纸面上，对其深刻内涵没有进行深入思考，对其启示意义没有认真领会，没有很好地转化为干事创业的动力，没能够做到学思用贯通、知信行统一。但在日常学习教育、集中学习、自学中，还存在学习不够深入，在学深悟透新时代党的创新理论方面做的还不到位，没有自觉落实到政治上、行动上，存在现学现用及碎片化、表面化现象。

（二）政治素质方面

一是政治意识不强，敏感性不高。对党性锤炼不够自觉，对加强党性修养的重要性认识不足，对标对表有关规定要求不严格，对工作的思考深度、站位高度还不够，没有经常将党性锤炼融入日常工作，经常性地反思。二是政治站位不高，在政策解读、组织研讨、准确把握贯彻执行方面需进一步加强。有的时候没有站在政治的高度，把工作放到大局全局中来把握。往往学理论、讲理论多了一些，用理论少了一些，特别是在思考和统筹谋划党建引领方面不够深入，工作方法不多，工作载体和创新举措较少，指导基层党建规范化还需加强，推动基层党建品牌创建的力度还需进一步加大。

（三）能力本领方面

一是用党的创新理论提升能力本领还有差距，工作方法不够灵活，对工作中的问题缺乏创新思维。主要表现在，理论学习更多的是停留在学懂能用层面，对于如何应用缺乏深入思考。在学以致用方面还有差距，应对急难险重任务的能力仍需提升。二是攻坚克难，干事创业的内在动力不足，存在惰性思维，破解工作中面临的问题、难题的本领还需加强。在党群工团、纪检审计、文化宣传等工作面临着人员少、任务重、基层力量薄弱等情况下，有时找不到好的思路方法，就存在拖一拖、放一放的思想。没有立足实际谋划工作，及时进行协调解决，在创新性开展工作上缺乏好的思路和方法。

（四）担当作为方面

一是狠抓制度落实的较真上不足。对于基层支部落实三会一课、三重一大等组织生活制度纸面化及支部书记示范引领作用虚化弱化等方面存在主动跟踪问效、督促执行做得不够到位，缺乏抓落实重细节的较真精神，有些举措不够不力，影响了工作质量和效率。二是奋发进取的主动性不够。缺乏积极进取、担当作为的精神，对一些难啃的硬骨头，缺乏斗争精神，攻坚克难的意识不强。

（五）工作作风方面

一是为民服务的意识树的不牢。下基层主动联系职工群众不多，对群众所急所盼了解不多，缺乏想群众之所想、急群众之所急的意识，服务群众不够深入，解决根源问题的方法和思路还不够丰富。对基层的指导和服务不够，下基层项目较少，对基层情况了解不多，帮助基层解决问题不够。在开展党员示范岗、党员责任区创建上，督导和帮助不够，致使创建存在雷声大雨点小，成效不明显。二是缺乏精益求精的意识。对日常事务性工作，安于现状，缺少改进的意识，觉得能按要求完成工作就可以了，对于工作完成的质量要求不高，没有主动改进工作方式方法，探索更有创新性、更能提升工作效率的方式，尤其是对于工作任务较多时，为尽快完成，会降低工作标准，满足于不出错、过得去，缺乏持之以恒、久久为功的韧劲。

（六）廉洁自律方面

廉洁自律的意识还不够牢，对全面从严治党的极端重要性认识不足，