一、存在的主要问题
（一）理论学习方面
（二）政治素质方面
（三）担当作为方面
（四）能力本领方面
（五）工作作风方面
（六）廉洁自律方面
二、存在的问题和原因分析
（一）理想信念的根基不牢
（二）宗旨意识的坚守不够
（三）履职担当的责任不强
三、今后努力的方向和措施
（一）强化理论武装
（二）提高履职本领
（三）锤炼过硬作风
领导干部2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料
依照2023年主题教育专题民主生活会的布局和规划，我在系统学习理论知识、参与政治轮训、接受警示教育、研究英模事迹的基础上，始终将自身、责任和工作纳入考量。在进行谈心谈话、整理问题、征询意见的过程中，我结合自己的思想和工作实际，紧紧围绕六个关键方面，对学习成果进行清点、问题原因进行深度剖析，制定了改进策略，明晰了未来的工作路线。现将我的个人对照检查报告如下：
一、存在的主要问题
（一）理论学习方面。一是理论学习的深度不足。尽管我们能通过集中学习、研讨交流和主题活动等多种方式全方位地学习和领会习近平新时代中国特色社会主义思想，但学习的深度和严谨性却令人担忧。我们对待学习缺乏自我驱动和热情。面对繁重的司法工作任务和压力，我们在处理工作和学习的矛盾上未能达到预期。我们在学习态度上表现敷衍，心态浮躁，容易满足于对知识的肤浅理解，而非深入理解和钻研。因应考核检查而产生的被动学习和形式主义的倾向也影响了我们的学习。我们的学习过程往往是断断续续，缺乏持续性。我们需要在常态化和长期性学习上投入更多的精力。二是学习与实践的结合不够紧密。尽管我们能自觉学习马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想，但在思考、理解、总结和应用这些知识时，我们的目标并不高，动力并不足，学习效果并不理想，我们并未真正做到深入学习、理解并应用这些知识。
（二）政治素质方面。在新的形势下，我们对于加强思想政治教育的紧迫感和责任感不强，对于锻炼过硬的队伍、深化作风建设的认识相对浅薄。我们对于习近平法治思想的精髓和内涵理解不够深入，学习仅停留在表面，缺乏深度的思考和分析，导致学习教育存在初热后冷的现象。尽管我们积极参加“三会一课”和主题党日活动，积极参与警示教育、英模教育和党史教育，但在追求精致、务求实效的学习教育方面存在短板和漏洞。我们的学习动力减弱，激情衰减，存在一定的被动应付和敷衍心理，在深入理解、应用知识和学习实践的结合方面还有待提高，与设定的标准还存在一定的距离。
（三）担当作为方面。一是为民服务的意识还需进一步增强。对“以人民为中心的发展思想”的理解与贯彻仍显不足，在立足司法岗位，承担职责，竭诚为广大居民群众解决实际问题上，仍存在明显的短板与差距。并未真正将发动、依赖、信任群众确立为工作的源动力。在人民调解、法律援助、社区矫正等工作中，我们的思考、规划、分析、执行并未完全从维护群众利益的角度出发，探索为群众服务的方法和路径不足，有时服务态度敷衍，冷淡，语言冷硬，存在着傲慢与骄傲的情绪，与群众的沟通及深入交谈需进一步增强，司法为民工作需进一步深化、细化、强化。二是解决为民服务问题的能力仍需提升。在司法工作中，群众观念不深入，为民情怀不够厚重，主动、积极、创造性地开展工作的能力有待提高。在人民调解、社区矫正、刑满释放、安置帮教、矛盾排查、法律援助等工作中遇到的困难和问题，主动解决的意识并不强烈，有时会出现思想麻木、应付态度、精神松懈的现象。当遇到难以处理的问题时，往往会产生担忧、犹豫，以至于一些为民服务的问题得不到及时解决，党员干部的先锋模范意识逐渐淡化，司法服务质量受损。敬业精神和业务能力有待于进一步加强，破解难题、抓住突破的能力亟须提升。
（四）能力本领方面。一是政治敏锐感不强。在面对司法工作的新挑战和压力，以及预防解决矛盾和风险的任务时，我们的底线思维并未建立得牢固，对危险的警觉性和风险意识并不强化。对于防止和处理重大风险的重要性，并未真正地在工作中给予充分关注。在预防和处理问题，以及解决矛盾的过程中，我们的准备并不充分，处理并不及时，执行力不足。我们在做好预警、研判和控制工作风险的能力上有待提升。二是斗争精神有所不足。尽管我们始终牢记”对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求，但在面对新的挑战、压力和矛盾，顺应形势、抓住机遇，突破发展瓶颈的力度仍显不足。对于一些棘手的问题，我们的直面问题和坚决处理的决心，积极性、主动性和创造性都还不够，缺乏科学、有效的决策力和执行力，需要进一步提高勇于担当、敢于斗争、突破创新的能力。
（五）工作作风方面。一是工作作风不扎实。对于始终抓好作风建设的重要性，我们的认识还不深刻，严把工作作风的关口，我们未能做得足够好，存在着形式主义和官僚主义的倾向。我们还需要进一步加强警戒心和防备心，与群众的新期待还有一定的差距。二是党性锤炼不够扎实。虽然我们积极参加组织生活和主题党日活动，但在政治历练、思想淬炼、实践锻炼等方面，我们的修养并不足够，对于同志们的关心帮助并不足，对于诉求和意见的了解并不够深入，对于特殊情况的掌握并不全面。谈心交流过于注重形式，内容并不充实，没有兼顾到学习、工作、生活的实际，谈论任务过多，讲解具体方法过少，缺乏敞开心扉谈论方法、技巧、指导的意识。
（六）廉洁自律方面。一
