一、工作开展情况
（一）深刻领会部署要求
（二）前期学习教育工作成效基础
（二）清风正气不断充盈
二、“回头看”自查自纠情况与问题查摆
（一）在思想认识层面
（二）在制度执行层面
（三）在作风效能层面
（四）在长效机制层面：
三、下步整改措施
（一）持续深化理论武装
（二）扎紧制度笼子
（三）聚焦突出问题
（四）健全长效机制
XX局党委关于深入贯彻XX规定精神学习教育“回头看”情况的报告
为持续巩固拓展XX规定精神学习教育成果，坚决防止“四风”问题反弹回潮，推动作风建设向纵深发展、常态长效，根据上级关于开展XX规定精神学习教育“回头看”的统一部署和要求，XX局党委高度重视，迅速行动，紧紧围绕“学深悟透、查摆问题、整改提升”这条主线，严格对照学习教育既定目标任务和“回头看”自查自纠重点内容，全面梳理盘点前期工作成效，深入检视剖析存在的短板弱项，研究制定深化整改、固本培元的有效措施。现将本次“回头看”具体情况报告如下。
一、工作开展情况
（一）深刻领会部署要求，精心组织谋划
XX规定是新时代全面从严治党的“第一刀”，其精神实质是加强作风建设、密切联系群众的关键所在。上级关于开展学习教育“回头看”的部署，是对前期工作成效的全面检验，更是推动作风建设常态化长效化的再动员、再深化。XX局党委深刻认识到其极端重要性和现实紧迫性，将其作为一项严肃的政治任务来抓。我们第一时间召开XX局党委专题会议，传达学习上级指示精神，研究制定本单位的“回头看”实施方案，明确了“深化思想认识、全面检视问题、狠抓整改落实、健全长效机制”的总体目标，细化了时间表、路线图和责任分工，确保“回头看”工作方向不偏、焦点不散、力度不减。
（二）前期学习教育工作成效基础。
自2025年4月启动XX规定精神学习教育以来，XX局党委坚决扛起主体责任，紧密结合工作实际，探索构建并实践了“组织领学、实践促学、整改督学”的闭环推进模式，取得了较为扎实的阶段性成效，为此次“回头看”奠定了良好基础：
思想根基持续筑牢，遵规守纪自觉性显著增强。
一是领导带头示范学。XX局党委理论学习中心组将XX规定及其实施细则精神、习近平总书记关于作风建设的重要论述作为核心内容，坚持先学一步、深学一层。年内组织专题学习研讨X次，班子成员带头撰写心得体会X篇，带头在分管领域讲廉政党课X次，切实发挥了“头雁效应”。二是全员覆盖深入学。依托“三会一课”、主题党日、专题辅导报告、线上学习平台等多种载体，组织全体党员干部开展集中学习与个人自学。累计举办专题培训班X期，覆盖党员干部XX人次；编印发放学习资料汇编XX册；组织观看警示教育片XX场次，用“身边事”教育“身边人”。通过持续深入的学习教育，“作风建设永远在路上”的理念深入人心，党员干部对XX规定精神的理解把握更加精准，纪律规矩意识显著增强，逐步实现了从“要我遵守”到“我要践行”的思想转变。集中学习期间，党员干部展现出高度的组织纪律性，实现了“零迟到早退”，学习会场秩序井然、氛围浓厚，形成了“学先进、赶先进、争当先进”的良好风尚。三是融入日常经常学。将XX规定精神要求融入干部日常教育管理监督，在新任干部廉政谈话、年度考核、民主生活会、组织生活会等环节必谈作风建设要求，做到警钟长鸣。服务效能切实提升，群众满意度和获得感有效增强。四是聚焦主责主业转作风。将学习教育的落脚点放在推动工作、服务群众上。引导党员干部牢固树立正确的政绩观，坚决纠治形式主义、官僚主义突出问题。例如，在推进XX重点民生项目过程中，XX局党委班子成员带头深入一线调研XX次，现场协调解决问题XX个，显著提升了项目推进效率。五是优化服务流程提效能。针对群众反映强烈的办事难、环节多等问题，大力推行“一窗受理”“限时办结”“帮办代办”等服务模式，简化优化办事流程XX项，平均压缩办理时限XX％。窗口单位服务质量明显提升，群众投诉率同比下降XX％。四是密切联系群众解难题。建立健全领导干部基层联系点制度、定期接访下访制度。学习教育开展以来，XX局党委班子成员带头深入社区、企业、项目现场XX人次，收集意见建议XX条，协调解决群众急难愁盼问题XX件（如：XX小区停车难、XX路段环境整治等），群众对XX局党委工作的满意度测评较前期提升了X个百分点。
（二）清风正气不断充盈，干事创业氛围日益浓厚。
一是严明纪律划红线。紧盯重要节点、关键岗位，通过下发廉洁过节通知、发送廉政提醒短信、组织明察暗访等方式，持续释放严的信号。对发现的X起苗头性、倾向性问题及时进行谈话提醒、批评教育，有效防止了小问题演变成大错误。
选树典型扬正气：积极挖掘和宣传在服务群众、担当作为、廉洁奉公方面的先进典型XX个，用榜样的力量激励广大党员干部见贤思齐。二是干事活力得激发。作风建设的成效最终体现在推动发展上。通过驰而不息抓作风，党员干部的精气神得到提振，担当作为、攻坚克难的劲头更足。在推进XX重点改革任务、应对XX突发公共事件等工作中，党员干部冲锋在前、勇于担当，展现了良好的精神风貌和工作状态。
二、“回头看”自查自纠情况与问题查摆
虽然前期学习教育取得了一定成效，但XX局党委清醒认识到，作风建设具有长期性、复杂性、艰巨性，稍有松懈就可能反弹回潮。此次“回头看”，我们坚持刀刃向内、自我革命，对照上级要求、对照学习教育目标、对照群众期盼，通过“班子自查、部门互查、群众帮查、督导检查”相结合的方式，进行了全方位、深层次的检视剖析。重点查摆了以下方面存在的短板和不足。
（一）在思想认识层面
一是学习深度与转化效率有待提升。部分党员干部，尤其是一些业务部门干部，对XX规定精神的学习存在“碎片化”“应景式”现象，满足于“学过了”“知道了”，对其精神内核、时代要求理解不够透彻、把握不够精准，未能完全内化为思想自觉和行动自觉。将学习成果转化为指导实践、推动工作的具体思路和有效办法的能力尚显不足。二是“疲劳综合征”苗头隐现。少数党员干部在长期高压态势下，产生了“歇歇脚”“松口气”的想法，认为作风建设抓得差不多了，存在麻痹思想和侥幸心理，对隐形变异“四风”问题警惕性不够高。
（二）在制度执行层面
一是制度刚性约束力有待加强。虽然建立了一系列关于公务接待、公车管
