2025年秋季学期安全主题班会教育记录VIP免费

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第1周

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教育主题

金秋迎新月，安全伴我行

安全教育

具体内容

金秋迎新月，安全伴我行！同学们，欢迎大家度过了一个愉快的暑假，重新回到书声琅琅的美丽校园！金秋九月，是我们播种新希望、开启新旅程的时刻。而一切美好的前提，是安全。今天，我们上新学期安全第一课，将“安全”二字再次深深烙印在心中，为全年的学习生活筑牢最坚实的基础。

一、交通安全警钟长鸣

文明步行：上下学路上，必须行走在人行道内；无人行道时靠路边行走。过马路时，严格遵守交通信号灯，走人行横道或过街设施，绝不翻越隔离护栏。牢记“一停二看三通过”，不与车辆抢行。

规范骑行：未满12周岁的同学严禁骑自行车上路。符合年龄的同学骑行时，必须在非机动车道内行驶，不逆行、不闯红灯、不双手离把、不戴耳机听音乐。

安全乘车：乘坐公共交通工具时，有序排队上下车，不拥挤打闹。乘坐私家车时，主动系好安全带，不将头手伸出窗外。家长驾驶电动车、摩托车接送时，驾乘人员都必须规范佩戴安全头盔。

二、校园活动秩序井然

课间文明：课间休息时，开展跳绳、踢毽子、聊天等文明舒缓的活动。严禁在教室、走廊、楼梯等区域追逐打闹、推搡挤撞，防止滑倒、摔伤等意外事故发生。

上下楼梯：坚持“靠右行走”原则，不拥挤，不奔跑，不勾肩搭背，不在楼梯转角处停留玩耍，预防踩踏事件。

特种课程安全：上体育课时，听从老师指挥，充分热身，正确使用体育器材。进行实验操作时，严格遵守实验规程，不擅自触碰危险药品和器具。

三、食品卫生健康第一

杜绝“三无”产品：不购买、不食用无生产厂家、无生产日期、无质量合格证的“三无”食品和过期变质食品。

养成良好习惯：饭前便后勤洗手，生吃瓜果要洗净，不喝生水，减少零食摄入，倡导在学校食堂或家中就餐，保证营养均衡。

维护环境卫生：不随地乱扔垃圾，保持个人和教室环境的清洁卫生。

四、防溺水意识不松懈

虽然入秋，但“秋老虎”余威仍在，防溺水之心不可无。

严守“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

远离危险水域：放学路上、假期中，自觉远离河边、湖塘、水坑等危险区域。

五、心理健康与网络安全

积极适应：主动调整作息和心态，尽快从假期模式转换到学习模式。遇到适应问题，多与老师、同学、家长沟通。

文明上网：合理安排上网时间，不沉迷网络游戏。不浏览不良信息，不轻易相信网络上的陌生人，注意保护个人隐私信息，防范电信网络诈骗。

同学们，安全无小事，事事需重视。希望每一位同学都能将今天学习的安全知识转化为日常行为习惯，时刻绷紧安全弦，让我们在2025年这个崭新的秋天里，平安、健康、快乐地开启新的征程！

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二

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教育主题

课间文明游，安全记心头

安全教育内容

同学们，十分钟的课间休息是为了让我们放松身心，更好地投入下一节课的学习。但放松不等于放纵，安全永远是第一位的。本周我们重点学习课间活动安全与防踩踏知识。

一、课间活动“五不要”

不要追逐打闹：教室、走廊空间有限，地面可能光滑，追逐打闹极易导致撞伤、摔伤。

不要做危险游戏：禁止玩具有攻击性或可能伤人的游戏，如“绊马索”等。

不要攀爬高处：严禁攀爬窗台、护栏、篮球架等，防止高空坠落。

不要拥挤推搡：进出教室、上厕所、接水时要有序排队，相互礼让。

不要玩危险物品：不将小刀、剪刀、激光笔等尖锐、危险物品带入学校玩耍。

二、防踩踏安全常识

举止文明，秩序为重：在任何人员密集的场所，如楼梯、通道，都要养成靠右行走、不喧哗、不停留的良好习惯。

发现拥挤，避开绕行：若发现前方人群拥挤，不要好奇前去围观，应选择其他路线绕行。

遭遇拥挤，沉着应对：

切记与大多数前进方向保持一致，切勿试图逆流而行。

用一只手紧握另一只手手腕，双肘撑开平放胸前，形成一定空间，保持呼吸顺畅。

一旦摔倒，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部等要害部位。

听从指挥，有序疏散： 参加大型集会或演练时，要听从老师指挥，按照指定路线有序疏散。

让我们从今天做起，课间文明休息，共同维护一个安全、文明的课间环境。

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三

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教育主题

勿忘国耻，安全强国

安全教育内容

同学们，9月18日是一个刻骨铭心的日子。我们铭记历史，是为了珍惜当下的和平；我们学习国防知识，是为了拥有守护和平的能力。国家安全，你我都是参与者。

一、铭记历史，缅怀先烈

简要了解“九一八事变”的历史，知道今日和平幸福生活的来之不易，激发爱国热情和民族责任感。

二、防空知识与疏散演练

认识人防信号：了解预先警报、空袭警报、解除警报三种信号的不同含义（鸣36秒，停24秒，反复3遍；鸣6秒，停6秒，反复15遍；连续鸣响3分钟）。

熟悉疏散路线：牢记学校应急疏散路线图和本班的疏散集合地点。

掌握演练要领：

听到警报后，保持镇静，迅速停止一切活动。

在老师指挥下，快速、有序地撤离到指定安全区域。

疏散过程中，用书包或书本护住头部，避开高大建筑物、玻璃幕墙等危险地带。

到达集结地后，蹲下或趴下，最大限度保护自己。

三、树立总体国家安全观

国家安全不仅限于国防，还包括政治、经济、文化、社会、网络、生态等多个领域。

保守国家秘密： 不在公共场所、网络平台谈论国家秘密，不拍摄、传播军事设施等敏感区域照片。

维护文化安全： 自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。

关注网络安全： 不浏览不良信息，不造谣、不信谣、不传谣。

让我们从小树立国防观念和国家安全意识，争做维护国家安全的小卫士。

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四

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教育主题

秋季守健康，病毒无处藏

安全教育内容

同学们，秋天气候转凉，是多种传染病的高发季节。守护健康，预防先行，让我们共同筑起身体的“防御墙”。

一、认识秋季常见传染病

流行性感冒（流感）：由流感病毒引起，主要通过飞沫传播，症状包括高烧、头痛、咳嗽、全身酸痛等。

诺如病毒感染性腹泻：主要通过被污染的水源、食物或接触传播，症状以呕吐、腹泻为主。

水痘：由水痘-带状疱疹病毒引起，通过飞沫或接触疱疹液传播，特征是全身上下出现红色斑丘疹、水疱。

手足口病：多发于儿童，由肠道病毒引起，表现为手、足、口腔等部位的疱疹或溃疡。

二、科学有效预防传染病

勤洗手，讲卫生：掌握“七步洗手法”，在餐前便后、接触公共物品后，用流动水和肥皂（洗手液）彻底清洁双手。

多通风，少聚集：教室、家里每天至少开窗通风2-3次，每次不少于30分钟。在传染病高发期，尽量少去人群密集、空气不流通的公共场所。

戴口罩，防飞沫：如出现呼吸道症状，或前往医院、人群密集处时，应科学佩戴口罩，既保护自己也保护他人。

强体质，增免疫： 均衡饮食，不挑食偏食；保证充足的睡眠；积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力。

及就医，早报告： 一旦出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹等可疑症状，立即告知家长和老师，并及时就医。确诊后需遵医嘱居家隔离治疗，痊愈后方可返校。

健康是人生最宝贵的财富，让我们养成良好的卫生习惯，远离疾病，健康快乐地度过秋天。

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周次

五

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教育主题

快乐过双节，安全不放假

安全教育内容

同学们，即将到来的国庆和中秋长假令人期待。无论你是计划出行还是居家休息，安全永远是享受假期的前提。本周我们重点学习假期安全注意事项。

一、交通安全记心间

遵守交规：外出时，自觉遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上玩耍。

文明乘车：乘坐公共交通工具时，有序上下，不拥挤。乘坐私家车系好安全带，不将头手伸出窗外。未满12周岁不坐副驾驶座。

拒绝黑车：不乘坐无牌、无证、超载的车辆。

家长须知：骑行电动车、摩托车接送孩子，家长和孩子都必须正确佩戴安全头盔。

二、防溺水安全不松懈

牢记“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

远离危险水域：不在河边、亲水平台、工地水坑等区域玩耍、捉鱼虾、捞水草。

正确施救：遇到同伴溺水，立即寻求成人帮助或拨打110、120电话，切勿盲目下水施救。

三、居家安全莫大意

安全用电： 不乱动家用电器和接线板，不用湿手触摸电源。家长不在家时，不使用大功率电器。

安全用火： 不玩火，不携带火种，发现火灾及时报警（119），不得上前灭火。

安全用气： 使用燃气设备时应注意通风，使用后关闭阀门。发现燃气泄漏，迅速关阀开窗，切勿触动电器开关。

防范坠落： 不攀爬阳台、门窗或其他高处，以防发生坠落事故。

四、饮食卫生保健康

规律饮食： 假期饮食要规律，不暴饮暴食。

注意卫生： 不吃“三无”食品和过期变质食物，不生吃海鲜等水产品。

均衡营养： 多吃水果蔬菜，少吃零食和油炸食品。

五、娱乐活动需谨慎

文明上网： 控制上网时间，不沉迷网络游戏。不浏览不良信息，不轻易相信网络上的陌生人，保护个人信息安全。

娱乐安全： 参加庆祝活动或去游乐场时，要选择正规、安全的场所和设施，并遵守规则。

希望同学们时刻绷紧安全弦，度过一个平安、充实、快乐的假期！

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六

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教育主题

心灵充满阳光，健康快乐成长

安全教育内容

同学们，健康不仅是指身体的强壮，也包括心理的健康和良好的社会适应能力。值此世界精神卫生日，让我们一起来关爱心灵，健康成长。

一、认识心理健康

心理健康的标准：了解自己，接纳自己；能面对现实，适应环境；人际关系和谐；有较强的情绪调节能力；热爱生活，乐于学习。

心理问题≠“矫情”或“想不开”：心理上的困扰和感冒、发烧一样，是常见的问题，需要被正视和关怀，必要时寻求专业帮助是勇敢和智慧的表现。

二、学会管理情绪

识别情绪：能够识别自己当下的情绪，如高兴、愤怒、悲伤、恐惧等。

表达情绪：学会用语言、写作、绘画等方式，以不伤害自己和他人的方式表达情绪。

调节情绪：

积极暗示：告诉自己“我可以”、“这只是暂时的”。

合理宣泄：通过运动、听音乐、深呼吸、与信任的人倾诉等方式释放压力。

转移注意力：从事自己喜欢的活动，从负面情绪中抽离出来。

三、应对压力和挫折

正确看待压力： 适当的压力是前进的动力，但压力过大时需要主动调节。

培养抗挫能力： 明白挫折是人生的一部分，从失败中吸取经验教训，而不是一味地自责或抱怨。

分解目标： 将大目标分解成一个个小目标，一步步完成，积累成就感。

四、寻求有效帮助

主动求助： 当自己无法摆脱负面情绪，感到持续痛苦，影响学习和生活时，要主动向家长、老师、好朋友或学校的心理辅导老师求助。

倾听与陪伴： 当同学或朋友遇到心理困扰时，做一个耐心的倾听者，给予陪伴和支持，并鼓励他们向成年人或专业人士求助。

让我们都来关心和呵护自己的心灵，培养积极乐观的心态，让心理充满阳光，健康快乐地成长！

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周次

七

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教育主题

杜绝欺凌，守护成长

安全教育内容

同学们，校园本应是我们最阳光、最安全的地方。任何形式的欺凌行为都会对他人造成深深的伤害。我们必须对欺凌说“不”，共同守护每一位同学的成长天空。

一、认识校园欺凌

校园欺凌是指在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害的行为。主要包括：

肢体欺凌：推搡、踢打、抢夺财物等。

言语欺凌：辱骂、讥讽、嘲笑、取侮辱性绰号、散播谣言等。

社交欺凌：孤立、排挤、联合他人无视某位同学等。

网络欺凌：在网络上发布伤害性言论、散布谣言、曝光隐私等。

二、欺凌的危害

对受害者：可能导致身体受伤、自卑、恐惧、焦虑、抑郁，厌学逃学，甚至产生更严重的心理危机。

对欺凌者：形成霸道、蛮横的不良性格，人际关系差，可能走向违法犯罪的道路。

对旁观者： 可能感到不安、内疚、恐惧，害怕成为下一个目标。

三、如何应对和防范欺凌

如果你被欺凌：

保持冷静： 尽量不要表现出害怕或愤怒，这可能会让欺凌者觉得得逞。

勇敢说“不”： 用坚定、清晰的语言告诉对方“停止这样做！”。

机智离开： 尽快离开现场，避免正面冲突，前往人多安全的地方。

及时求助： 这是最重要的一步！立即告诉你信任的成年人（家长、老师、学校工作人员）。记住，求助不是告密，是自我保护。

记录证据： 如果遭受网络欺凌，保存好短信、截图等证据。

如果你是旁观者：

不要围观起哄： 你的沉默和围观可能成为欺凌的“助燃剂”。

给予支持： 在确保自身安全的情况下，声援被欺凌的同学，或者将情况报告给老师。

伸出援手： 事后可以安慰被欺凌的同学，和他一起活动，让他感到不被孤立。

杜绝成为欺凌者：

学会管理自己的情绪，用合理的方式解决矛盾。

尊重每一个同学，学会换位思考，体会他人的感受。

树立法律意识，明白欺凌行为可能带来的严重后果。

让我们携手努力，拒绝欺凌，互相关爱，共同创造一个零欺凌的温暖校园！

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周次

八

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教育主题

火苗初起莫慌张，消防知识护平安

安全教育内容

同学们，11月9日是中国的“全国消防日”。火灾无情，预防为先。掌握必要的消防安全知识和技能，在关键时刻能保护自己和他人的生命财产安全。

一、校园防火须知

不玩火：严禁携带火柴、打火机等火种进入校园。

爱护消防设施：不随意移动、损坏灭火器、消防栓、安全出口标志等。

规范用电：不在教室、宿舍内私自使用电器，不乱接乱拉电线。

畅通通道：不在楼梯、走廊、安全出口处堆放杂物，确保生命通道畅通。

二、家庭防火常识

安全用火用电：使用燃气灶具时人不能离开，使用完毕及时关闭阀门。不乱接电线，不超负荷用电，及时更换老化电器线路。

清理可燃物：及时清理阳台、楼道、厨房的可燃杂物。

教育孩子：家长要教育孩子不玩火，并将打火机、火柴等放在孩子拿不到的地方。

三、火灾逃生自救“七十二字口诀”

熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；简易防护，匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；迷离险地，不贪不闹。

四、认识消防器材与标志

灭火器： 学会识别灭火器压力表（指针在绿色区域为正常），了解其使用方法（提、拔、握、压）。

消防栓： 了解其大致使用方法（打开箱门，接好水带、水枪，打开阀门）。

安全标志： 认识安全出口、疏散方向、消防设施等标志。

五、如何报警

发生火灾时，应保持冷静，拨打火警电话“119”。报警时要讲清：

详细地址（XX路XX号XX小区XX栋XX单元XX室）。

起火物质、火势大小、有无人员被困。

留下姓名和联系电话。

派人在路口等候消防车，指引通道。

希望同学们认真学习消防知识，增强防火意识，让平安永驻我们心间。

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九

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教育主题

警惕网络陷阱，远离电信诈骗

安全教育内容

同学们，网络给我们带来了便利，但也隐藏着陷阱。电信网络诈骗花样繁多，我们必须擦亮眼睛，提高警惕，保护自己和家人的财产安全。

一、常见针对学生及家长的诈骗类型

游戏交易类：低价售卖游戏皮肤、装备、账号；冒充客服告知账号异常要求转账解冻。

冒充熟人类：冒充同学、朋友通过QQ、微信借钱；冒充老师收取资料费、补习费。

刷单返利类：以“做任务赚零花钱”为诱饵，先小额返利，后要求大额投入直至无法提现。

虚假中奖类：告知中奖，但需先缴纳保证金、个人所得税等才能领取。

木马链接类：发送含有木马病毒的链接，点击后盗取手机支付密码等信息。

二、防范电信诈骗“三不一多”原则

不轻信：不轻信来历不明的电话和短信，不回复可疑信息。

不透露：不向陌生人透露自己及家人的身份信息、存款、银行卡、密码、手机验证码等信息。

不转账：学习了解银行卡常识，保证自己银行卡内资金安全，决不向陌生人汇款、转账。

多核实： 凡是涉及钱财的事情，一定要通过电话、视频等方式直接联系当事人或多方核实确认，切勿轻易操作。

三、安全上网好习惯

保护个人信息： 不在网上随意填写真实的姓名、住址、学校、电话号码等资料。

设置复杂密码： 为社交、支付账号设置高强度密码，并定期更换。

谨慎交友： 不轻易添加陌生人为好友，不与网友进行金钱往来。

安装防护软件： 在手机和电脑上安装安全防护软件，防范病毒和木马攻击。

同学们，天上不会掉馅饼，贪图小利容易吃大亏。让我们争做反诈小卫士，并将这些知识带回家，帮助家里的长辈一起守住“钱袋子”。

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十

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教育主题

食品卫生严把关，健康快乐每一天

安全教育内容

同学们，“民以食为天，食以安为先”。食品安全直接关系到我们的身体健康和生命安全。养成良好的饮食卫生习惯，是预防疾病、健康成长的重要一环。

一、购买食品“五注意”

注意场所：尽量在正规商场、超市和市场购买食品，不在无证摊贩处购买。

注意标签：购买预包装食品时，要查看生产日期、保质期、生产厂家等信息，不购买“三无”产品。

注意外观：不购买颜色过于鲜艳、味道异常刺鼻的食品，这可能是过量添加了色素或香精。

注意品类：不购买来历不明、未经检疫的肉类食品和可能受污染的水产品。

注意索证：购买食品时记得索要发票或凭证，以防出现问题后维权。

二、饮食习惯“五要点”

饭前便后要洗手：养成用肥皂和流动水洗手的好习惯，防止病菌入口。

生吃瓜果要洗净：果蔬表面可能残留农药、病菌，务必用清水浸泡、冲洗干净后再食用。

不喝生水喝开水：生水中含有大量微生物，喝开水最安全。

不挑食不偏食： 均衡摄入各类营养，多吃蔬菜水果，少吃零食和油炸食品。

三餐规律要定时： 暴饮暴食会增加肠胃负担，要按时吃饭，每餐吃七八分饱即可。

三、在校就餐“三做到”

做到餐前洗手： 排队打饭前按照“七步洗手法”清洁双手。

做到文明就餐： 在食堂就餐时保持安静，不浪费粮食。

做到餐后保洁： 吃完后自觉将餐盘和垃圾送到指定回收点。

同学们，让我们行动起来，争做食品安全的“小卫士”，把好食品入口关，健康快乐地度过每一天！

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周次

十一

班级

记录人

教育主题

保护自己，勇敢说“不”

安全教育内容

同学们，我们的身体不容侵犯！保护自己，远离性侵害，是每个人都要学会的重要一课。我们要了解什么是性侵害，掌握防范知识，勇敢地对一切不好的行为说“不”！

一、认识“隐私部位”和身体界限

隐私部位：背心、内裤遮盖的地方就是我们的隐私部位，这些地方绝对不能让别人随便看或者摸。

身体界限：你的身体属于你自己。任何让你感到不舒服、奇怪、害怕的触碰，你都有权拒绝，即使是熟悉的人。

二、学会区分好的接触和坏的接触

好的接触：来自家人、朋友出于关心、爱护的拥抱、击掌等，让你感到温暖、安全。

坏的接触： 对方强迫你去看或触摸他的隐私部位；对方强迫你看带有身体裸露的人像图片、视频；对方用让你不舒服的方式触碰或看你的隐私部位。

三、防范性侵害“五大警报”

视觉警报：有人让你看他的隐私部位，或者让你看裸体照片、视频。

言语警报：有人和你谈论你的隐私部位，或者说一些与性有关的、让你不舒服的话。

触碰警报： 有人触碰你的隐私部位，或者让你去触碰他的隐私部位。

独处警报： 坏人总是寻找和你单独相处的机会。不要轻易跟陌生人走，也不要单独去僻静的地方。

拥抱警报： 有人给你过分的、让你感觉不舒服的拥抱或亲吻。

四、万一遇到危险怎么办？

大声说“不”： 非常坚定、大声地说：“我不喜欢你这样！走开！”以此来引起周围人的注意。

迅速跑开： 立即跑向人多、安全的地方，比如商店、银行、派出所等。

告诉你信任的成年人： 尽快将发生的事情告诉你信任的爸爸妈妈、老师或其他家人。不要因为害怕或害羞而隐瞒。

记住特征报警： 尽量记住坏人的长相、衣着、车牌号等特征，在确保安全后立即打电话报警（110）。

请记住，你永远不会因为坏人的行为而做错事。勇敢说出来，大人们会保护你！