在XX单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结会上的讲话_9VIP免费

在XX单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育总结会上的讲话

同志们:

今天,我们在这里召开会议,主要任务是对前一阶段我单位开展的深入贯彻中央八项规定精神学习教育活动进行一次全面、系统的总结,同时,对下一步如何巩固学习成果、深化作风建设进行再动员、再部署。

自学习教育活动启动以来,在座的每一位同志都以高度的政治自觉和饱满的行动热情投入其中,紧扣主题主线,聚焦目标任务,扎实推进各项工作。经过一段时间的集中学习和深入实践,整个活动组织有序、推进有力、成效明显,达到了深化认识、锤炼党性、纯洁队伍的既定目标,为推动我单位全面从严治党向纵深发展、营造风清气正的政治生态注入了新的动力。

总的来看,这次学习教育活动特点鲜明、成果丰硕。但作风建设非一日之功,更不能毕其功于一役。总结过去是为了更好地走向未来。下面,我结合本次学习教育的开展情况和单位的实际,讲三点意见。

一、回顾过去,成效显著,作风建设根基持续夯实

这次学习教育活动,我们坚持高标准起步、高质量推进,紧密结合单位职能和党员干部思想工作实际,探索并实践了一套行之有效的组合打法,确保了学习教育不虚、不空、不偏。具体成效体现在以下四个方面:

(一)聚焦“学”的维度,理论武装入脑入心

思想是行动的先导,理论是实践的指南。作风问题的根源在于思想认识的偏差。为此,本次学习教育将理论武装置于首要位置,构建起“专题党课引领、集中研学深化、案例警示筑防、线上讨论拓展”的四维学习矩阵,推动中央八项规定精神从“纸面”走向“心间”。

一是专题党课引领学。我本人带头讲授了题为《作风建设永远在路上》的专题党课,单位领导班子成员也分别到所在支部或分管领域,结合自身学习体会和工作实际进行宣讲,形成了以上率下、层层带动的良好学习氛围。党课内容既有对中央八项规定精神及其实施细则核心要义的精准解读,也包含了对新形势下作风建设新情况、新问题的深刻剖析,引导全体党员干部深刻领会其重大政治意义和深远历史意义。

二是集中研学系统学。单位党委和各党支部分别组织了6次和10次以上的集中学习研讨,原原本本、逐字逐句学习了《关于进一步贯彻落实中央八项规定精神的实施意见》等一系列重要文件。大家在学习中紧密联系工作实际,深入交流研讨,实现了思想认识的碰撞与升华。据统计,98.6%的党员干部对此次学习安排表示满意,96.8%的党员干部认为通过学习收获很大,思想自觉和行动自觉得到显著增强。

三是案例警示警醒学。作风建设的成果来之不易,稍有松懈就可能反弹回潮。我们坚持用身边事教育身边人,组织全体党员干部观看了《作风建设警示录》专题片,并对中纪委国家监委网站通报的典型案例,特别是2024年以来全国查处的28327起违反中央八项规定精神问题进行了深入剖析。这些活生生的案例,如同一面面镜子、一声声警钟,让大家深刻认识到“四风”问题的顽固性和危害性,进一步绷紧了纪律之弦,筑牢了拒腐防变的思想防线。

四是知识测验巩固学。为检验学习成效,确保规定精神真学真懂、入脑入心,我们在学习教育后期组织了全体党员干部参加的“中央八项规定精神应知应会”线上知识测验。从结果看,全体人员均顺利通过,平均得分达到96.5分,其中优秀率超过90%,这与一些单位测试平均分达到94分甚至97.58分的情况相印证,充分体现了本次学习教育的扎实成效。

(二)聚焦“查”的维度,问题导向动真碰硬

学是基础,查是关键。查找问题是解决问题的前提。我们坚持把问题导向贯穿学习教育全过程,以刀刃向内的勇气和自我革命的精神,深入查摆作风建设方面存在的突出问题和隐形变异新动向。

一是广开言路听取意见。通过设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等多种形式,广泛征集服务对象、基层群众和干部职工的意见建议。同时,领导班子成员深入基层一线,累计开展谈心谈话150余人次,面对面听取真话、实情。经过梳理,共征集到涉及工作作风、办事效率、服务态度等方面的意见建议42条。

二是对标对表深刻检视。在专题民主生活会和组织生活会上,每一位党员干部都对照中央八项规定精神及其实施细则,对照党章党规党纪,对照群众提出的意见建议,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查摆自身在思想、工作、生活等方面存在的作风问题。班子成员带头查摆,不遮掩、不回避,主动认领问题,深刻剖析根源。

三是深挖细查隐形变异。紧盯“四风”问题的新表现、新变种,重点围绕违规收送电子红包、“不吃公款吃老板”、借培训考察之名公款旅游、以会议费、办公用品等名义套取资金等隐形变异问题,组织开展专项自查。通过自查,发现并纠正了一些苗头性、倾向性问题,防止了小问题演变成大问题。

(三)聚焦“改”的维度,标本兼治精准发力

查摆问题的目的在于解决问题。我们坚持即知即改、立行立改,对查摆出的问题,建立清单、明确责任、限定时限,实行台账式管理和销号式落实确保整改工作件件有着落、事事有回音。

一是清单化管理抓整改。针对查摆出的42条意见建议和自查发现的18个具体问题,逐一制定整改措施,形成了单位和个人两本问题清单、整改台账。明确了责任领导、责任部门和完成时限,实行挂图作战、对账销号,确保整改压力层层传导、责任环环相扣。截至目前,95%以上的问题已完成整改,其余长期性任务也已制定持续推进计划。

二是靶向式施策抓整改。针对一些共性问题和顽固症结,组织力量进行专题研究,从根源上寻求破解之道。例如,针对少数干部存在的办事拖沓、效率不高等问题,我们优化了内部工作流程,推行了首问负责制和限时办结制;针对“文山会海”反弹现象,严格执行年度会议计划,大力精简文件简报,今年1-8月,单位发文数量和会议数量同比分别下降了15%和20%。

三是开门纳谏评整改。整改效果好不好,群众最有发言权。我们主动将整改情况通过内部通报、公告栏等形式进行公示,自觉接受群众监督。并邀请部分服务对象代表和基层职工代表对整改情况进行“回头看”,满意度测评达到98.2%,确保了整改成果经得起实践和群众的检验。

(四)聚焦“促”的维度,建章立制常态长效

制度是管根本、管长远的。作风建设要实现常态化、长效化,必须依靠健全的制度体系。在学习教育中,我们坚持“当下改”与“长久立”相结合,把建章立制作为固化成果、根除病灶的关键一招。 

一是系统梳理“废改立”。组织专门力量,对单位现有的涉及公务接待、公务用车、会议活动、经费使用等方面的规章制度进行了一次全面梳理。对不适应新形势新要求的制度,坚决予以废止;对有待完善的制度,及时进行修订;对制度空白点,抓紧研究制定。此次共修订完善了《XX单位公务接待管理办法》《XX单位会议活动管理规定》