提纲：
一、以教学课堂为渠道
二、以网络课堂为载体
三、以特色课堂为抓手
四、以红色课堂为阵地
教育局德育工作汇报
近年来，**市教育局紧紧围绕立德树人这一根本任务，紧扣青少年世界观、人生观、价值观“三观”形成的关键期，创新教育载体，通过教学课堂、网络课堂、特色课堂、红色课堂“四个课堂”，大力发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、以教学课堂为渠道，坚定理想信念。深入实施课堂教学质量增优行动，在开足开齐思政课的同时，进一步健全党支部书记、校长带头上思政课、抓思政工作机制。开展校本教研、主题研修，通过听评课、观课议课、案例分析，建立和完善思政骨干教师一体化教研、一体化备课制度，不断改革思政课课堂教学评价方式，提高课堂教学实效性。充分挖掘各学科蕴含的立德树人教育资源，打造市级领导干部十佳思政课、优秀思政课30节，“三进”精品课130节，“课程思政”优质课220节，建立市级思政教师中心教研组2个，思政名师工作室3个，培养认定市级思政课骨干教师78人。
二、以网络课堂为载体，加强品德修养。围绕“互联网+教育”，不断强化线上数字资源应用，充分利用校园广播、微信公众号、视频号、微信群等进行浸染式教育，让学生在潜移默化中接受理想信念教育和文化熏陶，形成良好的行为习惯。通过**教育微信公众号、**教育云平台等资源平台，开展“同上一堂思政课”“中小学德育学堂”“传统文化大讲堂”等活动。上好线
