1．中共广东省委组织部：
2．中共四川省委宣传部：
3．中共安徽省委教育工作委员会：
4．中共中国人民大学委员会：
5．中共西安交通大学委员会：
6．中共苏州大学委员会：
7．中共大连艺术学院委员会：
8．中共河北工业职业技术大学委员会：
目录
1．中共广东省委组织部：
推动党的领导落实到办学治校全过程各方面…………………………………1
2．中共四川省委宣传部：
坚持标本兼治培育时代新人……………………………………………………2
3．中共安徽省委教育工作委员会：
推动高校思想政治工作质量整体提升…………………………………………3
4．中共中国人民大学委员会：
学好百年党史传承红色基因……………………………………………………5
5．中共西安交通大学委员会：
探索高校学生社区综合管理服务新模式………………………………………6
6．中共苏州大学委员会：
筑牢高层次人才队伍政治根基…………………………………………………8
7．中共大连艺术学院委员会：
用党的建设引领民办高校各项工作……………………………………………9
8．中共河北工业职业技术大学委员会：
培育堪当大任的能工巧匠、大国工匠…………………………………………10
铸魂立心弘道立身
第二十七次全国高校党的建设工作会议经验发言材料汇编
（2021年8月18日）
推动党的领导落实到办学治校全过程各方面
中共广东省委组织部
广东处在改革开放和对敌斗争“两个前沿”，加强党对高校的全面领导和
高校党的建设责任重大。
抓政治引领，推动党的领导全面覆盖、一贯到底。省委出台《关于习近平新时代中国特色社会主义思想统领广东教育工作的实施意见》，召开全省教育大会，省委常委会专题研究教育系统全面从严治党和思想政治工作，省委书记、省长等省领导带头到高校讲思政课，每年举办高校领导干部暑期读书班。层层压实政治责任。省市县三级成立党委教育工作领导机构，明确7类高校党建主体责任、主管部门和属地工作责任。省委每年听取教育工委书记抓基层党建述职，实现高校各级党组织书记向上级党组织述职全覆盖，向民办高校统一选派党委书记。着力提高党委领导下的校长负责制运行质量，修订高校党委常委会和校长办公会议事规则，制定高校党委、党委书记、班子成员全面从严治党“三张责任清单”。对省属高校全覆盖政治巡视，立行立改基础上研究制定高校领导班子建设“1+5”制度，推动党对高校的全面领导落到实处。
聚焦严密组织体系、基层党组织政治把关作用发挥问题，接续推进加强基层党建三年行动计划，适应高校教育教学改革需要，优化党建工作机制。健全院系党组织会议、党政联席会议议事规则，明确党组织研究决定、前置讨论等27类事项。推动党组织设置与教学、科研、管理、服务等机构相对应，把党支部建在重大项目组、课题组、科研平台和学生公寓上。建立高校领导干部联系高知群体制度，加大在高层次人才和优秀教师、学生中发展党员力度。
突出思想引领、阵地管理、责任落实，坚守好高校意识形态安全“南大门”。制定实施思政课建设行动计划，着力提高思政课针对性实效性。拓展育人功能。推广课程思政1000门示范课，打造“粤易班”网络平台，开展“立志•修身•博学•报国”主题活动。切实维护高校政治安全和校园稳定。
坚持标本兼治培育时代新人
中共四川省委宣传部
四川是全国的人口大省、科教大省。近年来，扎实做好高校意识形态工作，
全省高校意识形态领域形势持续向上向好。
坚决落实首要任务。持续深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实到高校工作的全过程各方面。狠抓关键少数，去年以来全省134所普通高校党委理论学习中心组开展集中学习1900余次，举办党委书记、宣传部长、学工部长、院系党支部书记等各类专题读书班、培训班690余期。狠抓主体力量，建设高校思政课教师培训中心、辅导员培训中心、青年马克思主义者培训基地“两中心一基地”，制定全覆盖轮训计划，每年培训教师8000余人次。狠抓思政课主渠道，着力推进“课程思政百千万工程”。狠抓青年自我教育，组建形式多样的大学生宣讲团，在党的十九届五中全会、党史学习教育、习近平总书记“七一”重要讲话精神等重大宣讲中，发挥教育青年的独特作用，同时让参与者在宣讲过程中实现自我教育。
着眼根基以文化人。大力增强应对各种思潮激荡的文化自信。体系化推进学科建设，建成中华文化学院、中华传统音乐研究院、藏羌彝文化研究院、中华国术院、中国出土医学文献与文物研究院6所重点中华文化研究院，抢救恢复了古文字学、早期文明史等一批濒临断绝的冷门学科，建成14个中华优秀传统文化类相关学科，增设传统文化相关本科专业26个、高职专业32个，布点相关专业548个。倡导马儒“对话”，推动重点马院与重点中华文化研究院开展交流。
聚焦重点以德育人。大力培育和践行社会主义核心价值观，推动建设适应新时代要求、体现自身特色的校风，每年评选名师、名校长、名辅导员200人左右，对师德失范者坚持“一票否决”。把建党百年伟大奋斗作为最生动的实践课堂，结合地方特色，打造红军长征、三线建设、两弹一星、抗震救灾、脱贫攻坚等112个重点红色教育基地。
完善机制确保安全。加强党的全面领导，省委常委会定期研究高校工作，建立省委、省政府领导联系指导高校工作制度，省委书记每年带头深入高校调研，为师生作形势政策报告。将意识形态工作责任制落实情况纳入巡视巡查、绩效考核、干部考察、述职评议。
推动高校思想政治工作质量整体提升
中共安徽省委教育工作委员会
安徽省高标准大力度推进“三全育人”综合改革试点省建设，打造高质量
的思想政治工作体系。
“省、校、院”一体推进。省委制定出台54项改革措施，分层分批在69所高校、108个院系开展省级试点。近两年来，省委主要领导5次专题部署调度，省委教育工作领导小组召开6次会议，省直相关单位定期研商、协调解决重大问题。省市党政领导带头抓、督促干，到高校上党课、思政课、形势政策课100余次。制定新时代加强高校思政工作意见及实施细则，将育人目标分解到高校人才培养计划，落实到教学、科研、行政、管理等中。依托高校建立4个省级大学生思想动态分析研究中心、1个省级网络思政中心、1个省级心理咨询辅导服务平台。建立高校“三全育人”改革目标管理制度，省级教育工作部门各处室各领其责，对口指导，过程管理。指导试点院系建立任务清单、课题清单、问题清单、责任清单，面向院系开展“基层党组织质量提升计划”，推广课程思政、专业拓展、社会实践、网络传播“四个课堂”联动育人等模式。设立改革专项，资助师生创建“楚淮之声”文化坊、“田间地头”实践站等“三全育人”品牌。
“课、网、云”一体贯通。省级财政全面保障，支持高校试点开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》必修课，推动党的创新理论和习近平总书记视察安徽重要论述进课程进教材。组建高校思政课教学指导委员会，建立6个思政课教学同城联盟、3个省级培训基地。深度挖掘江淮大地红色资源，组织师生同上“党史大课”，打造100堂“精彩一课”。建立全省教育系统新媒体联盟平台，实现高校网络平台集成管理，创新议题、任务设置，形成大宣传格局。强化青年学生党史学习教育载体建设，着力打造学校、实践、网络、社会立体学习空间，形成省域特色。建设省级教管服一体化智慧思政平台，建立大数据中心，打造“5+N”智能系统，搭建省、校、院系、班级四级疫情防控“e网格”。
“岗、财、责”一体强化。始终坚持高质量高水准推进高校思政工作队伍建设，一次性追加专职思政课教师、辅导员编制2113个，配齐配足专门力量。两年内，增加专职思政课教师770人、专职辅导员1566人。省财政每年拿出6000万元专项支持“三全育人”综合改革，其中近四分之一用于专职思政课教师和
辅导员津贴发放。推动高校完善党政管理干部选拔任用和青年教师职称晋升制度，明确将学生思政工作经历作为选拔任用、职务提升、职称晋级的必要条件。将“三全育人”改革实施情况作为高校综合考核、政治巡视的重要方面，作为高校党委书记述职评议考核的重要内容。
学好百年党史传承红色基因
中共中国人民大学委员会
中国人民大学从延安一路走来，具有鲜明的红色基因。党史学习教育中，
坚持理论与实践、学习与业务、党史与校史“三结合”，干部与师生一体联动。
一是询根问初心。组织师生参访陕北公学、华北联合大学、华北大学旧址等，体悟办学初心。二是循脉传薪火。排演党史题材话剧《吴玉章》等，举办人大前身时期校友创作歌曲音乐节，联合8所兄弟高校打造“延河联盟”红色育人基地，开设“党在延安”通识课，推动延安精神进校园。三是寻梦强责任。把党史校史教育作为开学第一课和毕业典礼主要内容。组织师生深入832个脱贫摘帽贫困县调研访谈，开展“读懂中国”“街巷中国”“千人百村”实践活动，感悟新思想的实践伟力，增强担大任的使命自觉。
集聚党史党建和马克思主义理论等学科教师、教学、研究资源，举办马克思主义教育家生平展、人文大师精神教育展、党史学科奠基人书信展，制作《吴玉章：留作青年好范畴》专题片，整理“人民教育家”卫兴华、高铭暄口述史料，推出“人大人师”网络宣传专栏。开设《中国共产党100年》《社会主义500年》等必修课，构建以党史为重点、专业课与思政课相结合的“四史”课程体系。组织专家编写《马克思主义发展史》《中国共产党建设史》《习近平新时代中国特色社会主义思想》《学校学科发展史》系列丛书，发表研究文章逾百篇，引导师生深刻理解“能”“行”“好”等重大问题。
及时将学习教育成效转化为办实事、开新局，推动学校事业发展，服务国家重大战略的具体行动。用心用情服务保障建党百年重大工作，在防汛救灾、常态化疫情防控中奋勇当先。领导班子成员坚持“一线规则”，开展实地走访、集体座谈、民意调查，问需于基层、问计
