一、2025年工作总结
（一）岗位履职与核心贡献
（二）能力提升与学习收获
二、存在问题与反思
三、2026年工作计划
（一）新一年的工作思路
（二）具体目标与行动计划
（三）需要的支持与资源
儿科护士长2025年工作总结及2026年工作计划
一、2025年工作总结
（一）岗位履职与核心贡献
回顾2025年，我带领儿科门诊、普儿科病区、新生儿病区三个护理单元共32名护理人员，紧紧围绕医院“质量立院、服务兴院”的发展战略，扎实做好各项护理工作。全年门诊接诊患儿4.2万人次，普儿科病区收治住院患儿2860例，新生儿病区收治危重新生儿386例，其中早产儿168例、极低出生体重儿42例，抢救成功率达到98.7%。
这一年最让我感到欣慰的是，我们成功创建了“袋鼠式护理”示范病房。我带领团队系统梳理早产儿护理流程，制定标准化操作规范，对全体护士进行专项培训。目前已累计开展袋鼠式护理218例，早产儿平均住院日较去年缩短了3.2天，家长满意度提升至98.5%。在护理安全方面，我主导完善了儿科用药核查制度，推行“双人核对+电子扫码”模式，全年实现给药差错零发生；针对新生儿窒息的紧急情况，我组织开展急救演练12次，团队的应急处置能力明显提升。
（二）能力提升与学习收获
为了更好地胜任护士长岗位，这一年我积极参加各类学习培训。3月参加省级新生儿专科护士培训班，系统学习了新生儿发育支持性护理理念；8月赴省儿童医院进修NICU护理管理，重点学习了危重新生儿转运和交接流程优化经验。这些所学很快转化到了实际工作中——我将发育支持性护理理念融入科室日常，调整了病房光线和噪音控制标准，减少了对早产儿的非必要操作干扰，患儿的睡眠质量和体重增长均有改善。
在团队建设方面，我注重发挥“传帮带”作用，全年带教实习护生28名、规培护士6名，指导2名护士成功通过儿科专科护士认证考试。科室里有几位年轻护士在沟通技巧和应变能力上的快速成长，也让我深受触动——团队的进步是最值得欣喜的事。
二、存在问题与反思
客观审视这一年的工作，还有不少需要改进的地方。一是专科护理深度不够。随着科室收治的疑难危重患儿增多，部分护士在PICC置管维护、无创呼吸支持等专科技术上还不够熟练，个别操作需要反复指导，这反映出我在专科培训的系统性和持续性上做得还不够扎实。二是与患儿家属的沟通有待加强。儿科护理面对的不仅是患儿，更是焦虑的家长，个别护士在解释病情、安抚情绪方面经验不足，偶有家属投诉反映沟通不够耐心，这需要我更加重视护患沟通能力的培养。三是跨科室协作可以更主动。在与急诊、影像、检验等科室的衔接上，有时流程不够顺畅，危重患儿转运交接偶有信息遗漏，提示我需要主动加强与兄弟科室的沟通对接，共同优化协作流程。
三、2026年工作计划
（一）新一年的工作思路
2026年，我将继续围绕医院高质量发展目标和儿科学科建设方向，把工作重心放在“提升专科内涵、强化安全管理”两个方面。一方面，随着医院儿科向区域儿童医疗中心迈进，危重新生儿和疑难患儿的收治量将持续增长，对护理团队的专科能力提出了更高要求，我要带领团队在专科护理上再上台阶；另一方面，儿科
