这会导致看哪些文字长得都像，看哪些问题都感觉差不多，只能胡子眉毛一把抓——该重点查摆的问题，没有查摆，却将“火力”都对准了其他层面和角度， 从一定程度上说，这就是考试答卷“跑题”。

因此，在查摆问题前，我们不能漫无目的，要理清五个方面问题中哪些文字和要求是重点和关键内容，哪些文字和要求是原则和辅助，确定好方向，带着问题有针对性地学习研讨和反思反省，才能使查摆的问题真正符合“题意”。

二是难在问题重复的层面多。上一段文字中，提及了三个概念，方面、层面和角度，这是我自己概括归纳的关于问题查摆的几个概念，可能并不准确。我需要解释一下，便于文友理解我在本文中的观点。

第一是“方面”，是指问题分成几个方面，如，本次就分为五个方面。 第二是“层面”，是指每个方面问题的文字表述中，哪些可成为查摆问题

的层面。一般来讲，一句话（以一个标点符号为单位）就可成为一个层面。如， 本次第一方面问题，我就将其分为：政治忠诚、政治能力、政治责任、战略定力四个层面，其他文字内容不进行问题查摆。

第三是“角度”，是指将每个层面分为若干角度，这些角度就是问题查摆的真正内容。如，政治责任层面，我就将其细化为思想认识、工作方法、教育监督三个角度，围绕这三个角度查摆具体问题。

以上这些内容既是三个概念，也是我查摆问题的过程和方法。为什么说这次“难在问题重复的层面多”呢？

因为这800多字的问题查摆文字中，有一些与近年问题查摆的文字重复。 为什么重复就难呢？因为之前已对相关问题进行查摆并整改，本次要再查

摆，在一定程度上说明，上次问题整改得并不彻底，相当于否定了整改成果。那么，为什么要求查摆这些“重复”层面的问题呢？主要有两个原因。 一方面，正如上文所说，一些问题层面的词语起到引领和辅助作用，在文

字表述中必须要有所体现，重复不可避免。如本次五个方面问题中的：凝心铸魂、四个自信、敢于斗争，等等，都是近年来重复的问题层面。

另一方面，对于重复层面的问题，中央有新的指示精神或新的要求，认为需要再次查摆。如本次五个问题中的：党性、基层减负、政绩观、选人用人、群众路线、网络空间言行等。

但是，到底由于哪种原因而导致重复，一些文友并不能准确判断。

一方面，一些文友的文字水平不高，不能通过具体文字内容，准确把握一

个方面问题中，哪个层面是重点和关键，哪个层面是引领和辅助。

另一方面，一些文友政治理论水平不高或所在单位是业务型或层级较低， 没有关注或接触不到上级最新的精神和要求，导致无法精准把握。

如：基层减负，2025年8月6日印发了《整治形式主义为基层减负若干规定》。如：选人用人， 2025年6月30日，集体学习时强调，选人用人要加强党性

鉴别，注重考察干部的境界格局和忠诚度廉洁度。

如：党性，2025年6月30日，集体学习时指出，推进自我革命，必须固本培元、增强党性。

以上这些层面，即使重复，也要查摆，因为中央有了新的精神和要求。同时，这种方式，还可以用在判断是否适合作为问题查摆的层面。

如：本次第三方面问题中的“解决好人民群众急难愁盼问题”就适合作为查摆层面，因为2025年6月，中办、国办印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》。

如：本次第四方面问题中的“积极识变应变求变” 就适合作为查摆层面， 因为2025年7月30日，高层会议，提出：积极识变应变求变，力争“十四五”圆满收官。

如：本次第四方面问题中的“历史主动”就适合作为查摆层面，因为党的二十届四中全会提出：“以历史主动精神克难关、战风险、迎挑战”

如：本次第五方面问题中的“作风教育”就适合作为查摆层面，因为学习教育是今年的重点工作，而作风教育正是其重点内容。

三是难在问题查摆的角度少。通过上面的方式，我们基本上已能确定问题查摆的层面，但层面本身的“概念”还比较大，要将其具体化。这个具体化的过程，是确定问题角度的过程，也是具体查摆问题的过程。

这些层面本身具有理论性，且要紧跟新形势和新要求。一些文友，特别是基层文友，往往把握不住，导致即使知道应该从这个层面找问题，但却不知道从这个层面的哪些角度找问题，只能围绕这些相对宏观的层面本身查找问题， 结果只能是“空对空”。

我们起草文稿，千万不要闭门造车，一定要多方参考、集思广益。

如何解决角度少和角度准的问题呢？就是找与这个层面相关的理论学术文章、署名文章、解读文章等，从中寻找方向和灵感，而不是“自己编”。

我之前已共享自己整理的346篇学习素材文章，文友可以阅读这些文章，再

结合本次问题要求，确定问题层面和问题角度。

我自己根据346篇文章，确定了23个问题层面，如果文友自己确定不准，可以参考一下这些问题层面。

确定好问题层面后，还要确定每个问题层面中的问题角度，我自己根据这346篇文章，整理出23个问题层面798条问题素材，并将这些素材分成76个问题角度。这76个问题角度，从某种意义上来说，就可以转化成76个问题。

以上这些观点，是我起草对照检查材料的一些经验和做法。授人以鱼，不如授人以渔，各位文友，可以按照我这种思路，做好问题查摆的准备工作，希望对各位文友所有帮助。

下面，我谈谈对2025年对照检查材料相关内容的理解，只代表个人观点。

一、整体感知

今年的对照检查材料的主题就是两个字“作风”，如果加一个限定的话， 就是“作风建设常态化长效化”。

我们先看本次民主生活会的主题，一共七句话。

第一句和第二句，是政治性、整体性、原则性的要求，内涵和外延都比较广，起到统领段落的作用，没有具体指向。

第三句“决心和恒心”，实现“决心和恒心”的保障要素是“作风”。第四句“中央八项规定精神”，核心是“作风”。

第五句包含“作风建设”这个词语。第六句包含“优良作风”这个词语。

第七句是“作风建设常态化长效化”的意义作用。

综上所述，今年对照检查材料整体上，主要围绕“作风”查摆问题，而且尽量突出在“常态化长效化”方面不短板和不足。

很多文友不理解，为什么提炼出“作风常态化长效化”这个主题，对查摆问题有什么帮助呢？

这里的作风，主要指党的作风，主要包括思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等。

这就要求我们在查摆五个方面问题时，尽量从思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风这“五大作风”入手，并且尽量突出“常态化长效化”方面的不足。

如：提高政治能力，可以从思想认识上、学用结合上、工作方式方法上、

落实 “一岗双责”上、日常生活要求上等角度查摆。

各位文友在整理我提供的798篇文章23个问题层面时，每个问题层面可以将“五大作风”作为查摆问题的角度，这样就可以有效解决问题角度少或不会找问题角度的问题。

同时，文友一般都具备一定的政治能力，这是毋庸置疑的。但能否做得足够好、足够到位呢？

金无足赤，人无完人，对照高标准要求，文友或多或少都会有政治能力弱或不足的问题。

但这不是政治底色问题，而是小事小节问题，是思想松懈问题。因此，我们在查摆问题时，要有“作风常态化长效化”的方向性意识。

如问题：对加强自身政治能力建设缺少中长期谋划和详实计划，政治历练和实践锻炼缺少系统性、经常性和具体性，“政治”之弦紧绷得不紧。

如问题：对政治能力建设是一个系统而长期的工程认识不够深刻，对分管人员的政治教育不够经常，方式不够灵活，未能实现从有形覆盖到有效浸润。

以上这些问题，就是比较符合本次要求的。

当然，并不是每个角度、每个问题都必须围绕“常态化长效化”，而是在查摆每个方面问题时，尽量先想着“作风常态化长效化”这个主题。

这样，查摆问题的方向有了，角度有了，再结合798条问题素材，自然水到渠成。

二、第一方面问题

第一方面的主题是“政治”。涉及到政治方面的专业术语很多，如这个方面内容中就有政治忠诚、政治能力、政治纪律、政治规矩、政治方向、政治立场、政治责任等多个层面。

除了这些原词，还有其他关于政治层面的查摆层面。比如，政治能力中， 就有“政治三力”，即：政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

这些问题层面各有侧重，各有重点。但从查摆问题的基本要求上来看，这些都可以作为找问题的层面。

但是，这里有的不适合作为查摆层