做一名凝聚人心、敬业乐群的好校长
在全镇“强管理促教学提质量”推进会上的讲话
马铺镇中心学校校长张广萍
（2026年3月31日）
尊敬的各位领导，各位校长同仁：
大家好！
感谢领导给我这个机会，让我和大家坐在一起交流分享学校教学的心得与感悟。其实各位同仁管理学校大同小异，都有自己独特的管理方法和制度，今天我结合自己的学校管理方法和做法，给大家交流一下。
学校管理就是关好门，管好人，求生存，狠抓核心目标，提高教学质量，管好一所学校，没有捷径可走关键在管理，核心在人心，唯有用心用情用爱把责任扛在肩上，把教师，把学生放在心上。
现在我就围绕校园安全，班子分工，教师敬业，学生激励，狠抓教学，提高质量四个方面分享一下我们学校的做法。
一、筑牢安全防线，把校园安全作为安全办学第一底线。从进学校大门的护学岗到封闭管理，课间值守，食堂卫生，领导带班，紧盯课间活动，重点开展防溺水安全，交通安全，防火，防电，防欺凌安全活动，开展主题班会，落实“1530”安全培训。
二、明确班子分工，以责任落实撬动管理实效。领导班子是学校发展的核心动力，要做到分工明确，各负其责，协同努力，负责对接上级布置的各口任务进行分工，推进各项工作任务完成。我们学校一位领导带两位值班老师，从早8点到校，晚5点半离校，从开大门锁大门打扫校内外卫生，给师生烧好开水，并及时处理当天孩子间矛盾及其他磕磕碰碰，去年我校发生了两起小的安全事故，分别由值班领导，蔡晓光和完战争陪同家长去医院看医。到放学的时间，有的家长忘记接孩子，我校值班领导老师，完战争，蔡迎宾，陈露文亲自把学生送到家中，家长感激不尽。值班值守，带头在岗，困难问题带头解决，以身作则的担当带动了全校上下形成各负其职，齐抓齐抓共管的良好工作局面，让学校管理事事有人管，件件有着落。
三、弘扬敬业精神，狠抓教学，提高教学质量，用初心坚守筑牢教育学根基。乡村教育的发展，离不开一支甘于奉献，爱岗敬业的教师队伍。农村条件有限，经济基础薄弱，该怎么办呢？我就从注重培养教师的敬业精神上进行引导激励，每次例会上，我常常说的一句话，时刻提醒着大家责任和担当。教学是一个良心活，耽误孩子看似一堂课，一学期，其实就是一辈子，遇到良师终身受益，点亮人生，遇到劣师，贻误一生，现在不抽考，不比赛，不考试不让买教辅资料，不让公布分数，那么我们应该躺平吗？我们处于改革的大变革时代，我时常在会议上告诫老师，我们要对得起良心，对得起家长把孩子送到我们学校的这份信任和认可，我们一定要一如既往的，教好课，让学生学好，辅导到位，我开始树立榜样力量，以点带面，辐射全体，从我做起，从学校领导班子里，从教师队伍里面挑选工作能力强，有责任心，有上进心，有爱心的作为榜样，用榜样的力量照亮整个团队，让榜样的力量在日常工作中发芽，我和业务主任韩影，带头担任六年级毕业班的主课，在我们两个的带领下，全体文化课老师，每天在午饭后牺牲休息时间，对于新知识没有接受的学困生进行一对一的辅导，发到群里，家长看到孩子受到特别关注，感谢老师在别校没有的待遇。这是我们留住学生的原因。
四、建立健全激励机制以加分盲盒抽奖，激发学生的积极性。农村孩子，留守儿童，较多爷奶看护，不重视教育，很难管理孩子的学习，学习动力不足是普遍问题。为了调动学生的积极性，我们摒弃单一的成绩评价，建立了多元化加分激励机制，让每一个孩子都有一个对分
