第二批主题教育工作项目细化分解及操作流程VIP专享

工作项目

主题教育工作项目内容细化分解

主题教育操作流程

前期筹备到位

1)成立领导组织。成立主题教育领导小组及办公室，明确工作职责。

2)准备会议材料。制定主题教育工作方案(实施意见)，起草领导讲话，主持词、会议通知、签到表等有关材料。

3)准备会务事项。安排会场、排好座次，摆放领导桌牌，音响等有关事项。

1)成立领导组织→2)准备会议材料→3)准备会务事项。可根据分工同步准备完成。

学习教育到位

1)健全学习组织。党委(党组)理论学习中心组统一组织实施。组长由党组书记担任，负责审定学习内容、提出学习要求、主持集体研讨、进行学习讲评、指导和督促中心组成员学习。
2)完善学习制度。完善考勤、通报、考核、研讨等制度，定期对党员干部学习情况进行检查。

3)明确学习内容。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平关于初心使命的重要论述》，学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在XX考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，学习贯彻习近平总书记对本地区本领域的重要指示批示精神和党中央决策部署，认真学习《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，认真学习党史、新中国史，认真学习党中央关于民主生活会的有关要求和省(市)委有关规定要求。
4)丰富学习形式。采取个人自学、集中研讨、集中轮训、党员讲学、革命教育、形势教育、典型教育、警示教育、在线学习等灵活多样的形式，增强学习针对性和实效性。
5)检验学习效果。组织党组班子成员网上答题、知识闭卷考试、知识竞赛等，晒成绩，看成效，检验理论学习有收获。
6)推动学习教育成果转化。通过开展大讨论活动、开展大征集活动等多种方式，转化为初心使命的磅礴力量，检验思想政治受洗礼。
7)推动学习教育常态化长效化。及时总结学习教育中的好经验好做法，建立学习教育常态化长效化制度。

把学习教育贯穿于主题教育全过程，边学习边调研、边调研边学习，边学习边检视、边检视边学习，边学习边整改、边整改边学习。一般操作流程如下：

1)健全学习组织(理论学习中心组)→2)完善学习制度→3)明确学习内容→4)多形式学习→5)检验学习效果→6)推动学习成果转化→7) 形成学习教育常态化长效化。

工作项目

主题教育项工作目内容细化分解

主题教育操作流程

调查研究到位

1)制定调研方案。党组结合实际，负责制定具体调研方案。
2)明确调研主题。围绕政治、思想、组织、作风、纪律、制度、全面从严治党两个责任落实等党的建设，围绕高质量发展、三大攻坚战、保障和改善民生等经济社会事业建设，根据分管领域和联系点实际确定明确调研主题。
3)开展实地调研。领导班子成员等处级以上党员领导干部每周至少安排1—2 天时间，深入基层或相关领域，采用驻地蹲点、解剖麻雀、座谈讨论、实地走访等形式开展调研。调研时，要坚持问题导向，查找差距、短板弱项，问计问需于民，求解于民，切实把问题找深找准、把措施定细定实。
4)梳理调研情况。组织调研对象召开座谈会，梳理整合调研情况；运用信息化手段对相关调研数据进行大数据分析，梳理归纳调研情况。
5)形成调研成果。按照“确定提纲→形成初稿→易稿打磨→整理上报→复制推广”的程序，形成并推广调研报告。每个班子成员一篇有价值的调研报告。
6)建立调研机制。建立健全重要决策调研论证制度，把调查研究贯穿于决策全过程，凡重要决策，均需开展充分的调查研究、咨询论证；建立健全调研工作联席会议制度，定期召开会议，交流经验做法，通报工作情况，提出意见建议，对调研工作贯彻落实情况进行督查；建立健全调研成果转化制度，加强对调研成果的评估，及时把有价值的研究成果进行转化，对调研中发现的重大问题要及时报告。
7)上一堂基层党课。班子成员到基层或分管领域调研，都要至少上一次“不忘初心、牢记使命”主题教育党课，把调研过程转化为宣传党的政治理论和重大决策部署行动，让党的主张内化心外化于行。

把调查研究贯穿于主题教育全过程，一般程序如下：

1)制定调研方案→→2)明确调研主题→3)实地调研→4)梳理调研→5)形成调