2023年度主题教育民主生活会对照检查材料（政法委班子、八个方面、政绩观+意识形态）VIP免费

2023年度主题教育民主生活会对照检查材料（政法委班子）

根据县委关于认真开好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活的要求，政法委领导班子紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，在广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上，紧紧围绕规定的X个方面，认真查摆问题，深刻剖析根源，明确下步整改措施。现将对照检查情况汇报如下。

一、问题查摆

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

1.学习的深度不够。部分班子存在过于依赖集中学习，个人自学主动性、积极性不强的问题，对一些理论文章和政策文件有时只是“泛泛而读”，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的情况，没有很好地处理好“工学矛盾”，存在学习简单化、碎片化、浅层化倾向。比如，订购的报刊杂志，堆积在办公室，因时间原因较少翻阅学习。

2.领悟的高度不够。班子成员在学习时缺乏系统思维和全局高度，更注重对习近平总书记对本系统、本工作领域相关论述的学习。比如，对习近平总书记关于政法工作重要指示批示精神及相关论述，学习的多钻研也比较多，而对习近平总书记其他领域重要论述的内容则学习不够，悟的不深不透。

3.实践的精度不够。学习效果不明显，重写心得体会、轻研究探讨，理论与实践结合不够紧密，指导实践作用发挥不够，没有找到理论指导工作的最佳结合点，导致理论学习与实践应用相脱节。比如，撰写的调查研究报告，就理论说理论，实践操作性不强，没有将调研成果转化为指导分管条线的实践。

（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。

1.“两个确立”理解不深。在理解“两个确立”的深度与广度上，班子成员尚显不足，对其背后的理论、历史和实践基础的深入研究不够，仍停留在表面认识，未能充分领会其深层次意义。比如，班子成员在领会“两个确立”重大意义上未能做到透彻，对深化理解尚缺乏，在有效示范引领委机关干部职工把捍卫“两个确立”转化为践行“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉上还有差距。

2.“政治三力”提升不够。对一些复杂敏感问题，个别同志缺乏警惕性和判断力，对国际国内各种复杂局势还无法科学研判和准确把握；对中央、省州县委的各项决策部署，习惯性以会议落实会议，以文件落实文件。比如，班子成员在巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作中，对挂钩乡镇、帮扶村委会在群众增收、基层社会治理等方面指导力度不够，成效不够显著。

3.狠抓落实力度不够。班子成员观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强，对上级精神的理解不深刻、不全面，在实际贯彻落实过程中力度不够，仍存在短板。比如，部分班子成员贯彻落实中央、省州县委重大决策部署上督促力度不够，解决办法不够，导致部分工作与省、州要求有差距。

（三）践行宗旨、服务人民方面。

1.宗旨意识树得不够牢。由于分管口点多面广，事务性工作多、会议多，部分班子成员实地深入群众、深入企业考察调研还不够经常。比如，在“四下基层”活动中，班子成员在开展调研时，对分管工作关注多、了解情况比较透彻，解决问题也比较迅速有效，但对群众反映的涉及其他领导分管领域的问题，只是做好了情况收集和问题反馈，对更进一步的推动解决和跟踪问效缺乏自觉。

2.服务民生质量不够高。在统筹谋划推进民生服务建设方面还存在短板，加强基层治理的方法举措还不多，路径还比较单一，在解决人民群众安全感、满意度方面与群众期盼还有差距。比如，对影响群众安全感的电信诈骗工作上，创新措施不多，宣传方式单一，群众反诈意识薄弱。

3.为职工解难题不积极。在关心干部职工上做得不够，与干部职工的沟通交流不够，没有很好了解干部职工诉求，在着力解决干部职工的“急难愁盼”问题上还有差距。

（四）求真务实、狠抓落实方面。

1.XX工作有弱项。落实XX主体责任不够有力，在高标准高质量全面抓好XX工作方面还有一定的差距，在抓亮点、抓特色的思路还不宽，XX活动载体较为单一，基层XX品牌建设和推广力度有待加强。比如，班子成员常态化调度业务工作较多，但是在推进XX工作与相关业务工作深度融合上措施和方法不多。

2.制度执行有欠缺。在“三重一大”议事规则和委务会、书记办公会工作规则具体落实中，存在执行不够严格。比如，部分班子成员在会前临时申请加议题，由于前期调研论证不充分，导致会议质量大打折扣或无法通过会议决议。

3.工作落实有不足。工作习惯按部就班，对一些自认为“分外”工作相对松懈，落实出力少，具体推进时跟踪问效不够，有时候没有达到预期效果。比如，班子成员将文件批示到各处室后，没有及时进行跟踪问效，出现迟报、漏报情况，影响委机关年度考核。

（五）以身作则、廉洁自律方面。

1.发挥带头作用不到位。班子成员在以身作则、转变工作作风的积极性和创造性不够，对基层具体实干和实效推动作风转变不够扎实。比如，部分班子成员未能充分发挥示范引领作用，主动抓实事的自觉性不强，面对工作中遇到的问题，缺少深入研究、主动出策的行动，对办公室统一安排的部分会议、工作有推诿。

2.综合业务素质不扎实。平时满足于事务性工作，不注重学习一些新知识、新技能，处理问题停留在研究不深，认识不够，方法不多。比如，班子成员对项目建设、财务等业务外的知识学习不够，着力推动工作提质增效有差距。

3.整治形式主义不彻底。对基层减负工作跟踪问效不到位，导致有的班子成员对基层减负工作的重要性认识不足。比如，部分班子思想上还存在以会议落实会议，以文件落实文件现象，部分会议时间过长。

（六）履行全面从严治党政治责任方面

1.抓日常工作纪律不够。部分班子成员“一岗双责”责任压得不够实，干部管理“宽松软”的问题。比如，干部职工在工作中还存在迟到早退情况，遇到临时有事不履行请假手续的问题。

2.抓纪律防微杜渐不够。对干部监督抓的还不够细，特别是干部生活圈、社交圈等“八小时以外”的相关情况关注不到位，采用的方式方法也不够精准，防微杜渐的效果还不够明显。比如，把握运用监督执纪“四种形态”还不够，2023年以来，运用“第一种形态”警示提醒较少，批评和自我批评、约谈函询开展的不深不实，还没有真正让“红脸出汗”成为常态。

3.抓警示教育方式不够。开展警示教育方式单一，仅局限于观看警示教育片、参观党风廉政教育基地等常规方式，对违纪违法问题深入剖析、点名道姓通报曝光较少，运用身边事教育身边人做得不够。比如，运用身边事教育身边人对干部职工开展警示教育不够经常，不够深入，往往点到为止，对干部职工个体触动不深、压力传导不大、震慑警示作用不强。

（七）树立和践行正确政绩观方面

1.攻坚克难