2024年06月份重要讲话、重要会议心得体会汇编584篇VIP免费

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从“四好农村路”指示批示中感悟“国之大者”

5月29日，习近平总书记对进一步做好“四好农村路”建设作出重要指示，强调要持续发力，久久为功，推动“四好农村路”高质量发展。一言一行饱含真意，一字一句充满真情。广大党员干部要读懂习近平总书记“建好‘四好农村路’”字里行间的殷殷情意，胸怀“国之大者”，砥砺奋进，踔厉向前，切实走好奋进之路。

“创新协调谋发展，量质并进争胜势”，从建好“四好农村路”中感悟“高质量发展”是国之大者。中国的高质量发展是城市与乡村齐头并进、各有胜势的全面发展。良好的交通条件和完善的交通网络是发展的前提与基础。习近平总书记强调建好“四好农村路”，体现了他对农村高质量发展的殷切期盼和坚定信念。在新时代新征程，广大党员干部要认真领悟贯彻习近平总书记关于推动高质量发展的重要指示精神，在业务上勤学习、在岗位上多锻炼、在技能上多提升、在思路上多创新，不断谋划发展新质生产力的路径和方法，敢于挺膺向前，敢于拼搏实践。要坚持在工作中出实招、求实效，将先进的现代农业科技创新成果应用到农业生产实践中去，推动农业资源合理配置，农民素质有效提升，生产规模不断扩大，切实提升农村生产力，成就农村发展“协调创新，量质并进”的生动气象，使农村发展的动力更强、进势更盛，切实推动农村高质量发展走深走实。

“群众需求无小事，一枝一叶总关情”，从建好“四好农村路”中感悟“民之所需”是国之大者。习近平总书记指出，“四好乡村路”关系到农民群众幸福感、获得感和安全感，要持续发力，久久为功，持续推动“四好乡村路”高质量发展。党的十八大以来，从湖南湘西土家族苗族自治州十八洞村到云南怒江傈僳族自治州独龙江乡，再到安徽六安市金寨县大湾村，习近平总书记步履不停，目光所至、心心念念皆是民之所需、所盼。在习近平总书记的殷切关注下，十八洞村建成宽阔通村大道，高黎贡山独龙江隧道全线贯通，大湾村农村公路全线升级。新征程上，每个党员干部都是群众需求的“接单人”，都是百姓幸福笑容的“守护者”，当以习近平总书记“我将无我，不负人民”的为民情怀为指引，将百姓的急难愁盼“置顶”，抓好“民之所需”这个“国之大者”，多往田间地头去，多往群众身边去，访民情、体民意、解民忧，急群众所急，想百姓所想，全心全意为人民服务，为群众办好事、办实事、办成事，努力擦亮新时代人民公仆底色和亮色。

“扎根基层勤勉励，拼搏实干促振兴”，从建好“四好农村路”中感悟“乡村振兴”是国之大者。要想富，先修路。农村路是中国交通体系中的“毛细血管”，关系到乡村与外部世界的联通，关系到物产、信息、人力等各类资源与外界的交替往来，关系到实现乡村振兴伟大事业的美好愿景。习近平总书记指出，“四好农村路”取得了实实在在的成效，为农村特别是贫困地区带去了人气、财气。经济发展，交通先行。乡村振兴，因路而成。广大党员干部要从习近平总书记建好“四好农村路”重要指示批示中读懂乡村振兴的深刻蕴义，感悟习近平总书记“以路为‘媒’，致力振兴”的宏大布局，坚定不移地将“乡村振兴”作为心中的“国之大者”，在基层一线真抓实干，在乡村广阔天地肯干拼干，在田间地头精干细干，不断创新推动乡村各项事业发展的方式与招法，多沾“泥土香”，多思“振兴策”，让乡村产业兴旺起来、旅游兴盛起来、资源流动起来，成就“村村繁盛，家家兴旺”的宜业宜居和美乡村胜景。

常听党纪“警示音”绷紧成长“三根弦”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”党的纪律是管党治党的“戒尺”，也是约束党员干部行为的“准绳”。党员干部要深入学习党纪，将党纪学习融入日常、抓在经常，让党纪“警示音”长鸣不息，确保党的纪律成为不可逾越的红线。

常听纪律“警示音”响彻耳畔，在内化于心的“党性修炼”中绷紧“风雨不动安如山”的“信仰弦”。学习是提升党性修养、增强纪律意识的根本途径，党员干部要以高度的政治自觉和行动自觉，深入领会党纪党规的精神实质和科学内涵。党员干部要坚持原原本本学、领悟要义学、联系实际学，以“追根溯源”的探索精神“深挖掘”，以“不耻下问”的谦虚态度“细探讨”。要摒弃一知半解、浅尝辄止的浮躁心态，深入研读纪律条文，洞察其背后的深层逻辑，知其然更知其所以然，真正将党纪学习融入日常、抓在经常，让纪律规范成为心中之“灯”、行为之“尺”。要填补知识的“盲区”，补齐能力的“短板”，明确党的纪律规矩的界限和底线，让党纪学习教育的成果，成为我们锤炼党性的坚实基石，成为指导我们实践的不竭动力。

常听廉洁“警示音”常记心间，在公正无私的“职业操守”中绷紧“清风正气满乾坤”的“廉政弦”。习近平总书记强调，“廉洁自律是共产党人为官从政的底线。”在新时代，党员干部要将廉洁自律作为自己的职业操守，做到公私分明、清正廉洁。要时刻铭记党的宗旨和使命，将人民的利益放在首位，不谋取私利、不徇私情。要坚决抵制各种形式的腐败行为，自觉接受监督、主动接受批评，做到心中有戒、行有所止。要时刻保持警醒和自觉，不断加强自我修养和道德建设，树立正确的价值观和权力观。要时刻以人民为中心，将人民的利益作为自己的最高追求。要时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，虚心向群众学习、向实践学习，更好地树立良好形象、赢得群众信任和支持。

常听行动“警示音”引领步伐，在脚踏实地的“实干担当”中绷紧“俯首甘为孺子牛”的“奉献弦”。实践是检验真理的唯一标准，也是检验党员干部是否廉洁自律的经验交流。在新时代，党员干部要将党的纪律要求转化为实际行动，做到言行一致、表里如一。要勇于担当、敢于作为，以高度的责任感和使命感推动各项工作落到实处。要深入基层、深入群众，了解他们的需求和期盼，为他们解决实际问题。要坚决反对形式主义、官僚主义等不良作风，做到真抓实干、务求实效，不断锤炼自己的意志和品格。要始终保持清醒的头脑和坚定的立场，不为任何诱惑所动摇，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不断学习和提高自己的能力水平。要始终保持对人民的深厚感情和高度责任感，更好地履行自己的职责和使命，为人民谋取更多的福祉和利益，为党和人民的事业做出更大的贡献。

“昂首、远眺、回眸”勇攀“高山之巅”

5月22日至24日，习近平总书记先后来到日照、济南等地进行调研。他来到日照港和阳光海岸绿道，了解当地推进港口智慧化绿色化建设、扩大对外开放和加强海岸线生态保护修复、提高人民生活品质等情况。广大青年干部要从“齐鲁之行”中汲取“攀登之力”，以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，勇攀“信念之山”“奋斗之山”“为民之山”，以青春之力谱写推进中国式现代化崭新篇章。

昂首，以“任尔东西南北风”的坚定步履攀“信念之山”，见壮阔前程的红旗招展、光芒四射。“志不立，天下无可成之事。”对于青年干部而言，坚定的理想信念是前行的灯塔，是心中的罗盘。回望历史，无数前辈们以坚定的信仰和崇高的志向，在革命的道路上谱写了壮丽的篇章。李大钊、方志敏、黄大年……这些英名，如同璀璨的星辰，照亮了革命的道路，也照亮了后来者的心灵。站在新时代的起点上，青年干部更要坚定理想信念，将个人的梦想融入国家和民族的伟大事业中，深入学习党的理论，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，要保持战略定力，真正在攀登“信念山”的过程中，始终保持清醒的头脑和坚定的步伐，一步一个脚印朝着目标前进，做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

远眺，以“吾将上下而求索”的进取姿态攀“奋斗之山”，见广袤天地的绿意盎然、生机勃发。习近平总书记指出，锐意改革创新，敢于善于斗争，愿挑最重的担子、能啃最硬的骨头、善接烫手的山芋，在直面问题、破解难题中不断打开工作新局面。奋斗是青春最亮丽的底色。从脱贫攻坚的战场到科技创新的前沿，从乡村振兴的田野到城市建设的工地，处处都是青年干部奋斗的身影。青年干部要清醒认识到，新时代的伟大事业不是一蹴而就的，需要付出艰辛的努力和持续的奋斗。要用好自觉担负起时代重任、奋勇担当，面对疑难困顿，正面面对不退缩、不懈怠，敢于走出舒适区，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，接力奋斗、久久为功，主动应对重大挑战、克服困难险阻。要积极探索、守正创新，勇于在实践中锤炼品格、增长才干，真正在越过“奋斗山”的过程中，答好青年干部能干、会干、善于干的时代命题。

回眸，以“一枝一叶总关情”的奉献情怀攀“为民之山”，见锦绣山河的欢声笑语、岁月静好。习近平总书记强调：“我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”回望百年征程，我们党之所以能够在风雨兼程中砥砺前行，根本原因在于我们始终坚守人民立场，与人民心心相印、同甘共苦。群众利益无小事，民生问题大于天。青年干部要秉持“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，时刻以群众满意作为衡量工作成效的标尺，将为民谋福祉作为自己的神圣使命。要清醒认识到肩负的责任之重，以时不我待、只争朝夕的奋进姿态，以及攻坚克难、真抓实干的行动，切实解决群众在教育、医疗、养老等领域的急难愁盼问题，将每一项惠民政策落到实处，让群众真正感受到实实在在的获得感、幸福感、安全感，努力创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

上好“三堂课”绘就党纪学习“坐标系”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。在全党开展党纪学习教育，体现了中国共产党不断加强党的纪律性，持续推进全面从严治党的坚定决心。广大党员干部要深入学习党纪，上好党纪“三堂课”，画好“纪律O点”“廉洁X轴”“担当Y轴”，找准廉洁自律的“定力坐标”“自律坐标”“责任坐标”，以“心”守“纪”，以“纪”约“行”，坚决做到守纪律、讲规矩，成为忠诚干净担当的表率。

修好“正心正德”的“思想课”，画好“纪律O点”，找准“风雨不动安如山”的“定力坐标”。“矩不正，不可以为方；规不正，不可以为圆。”纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。从党的历史来看，严明的纪律是我们党不断取得胜利的重要法宝。无论是革命战争年代，还是和平建设时期，我们党都始终强调纪律的严肃性和刚性。党员干部要深入学习党纪，特别是党的政治纪律和政治规矩，明确什么能做、什么不能做，始终保持清醒的政治头脑，坚守政治纪律和政治规矩。要自觉增强纪律意识，严格遵守党的各项纪律，不越雷池一步，不触红线一寸，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。同时，要发挥表率作用，带头遵守纪律，做遵守纪律的模范和表率，以实际行动影响和带动身边人。

修好“正身正己”的“自省课”，画好“廉洁X轴”，找准“只留清气满乾坤”的“自律坐标”。“廉者，政之本也。”廉洁自律是党员干部的基本素质，也是党的优良传统和作风。在党风廉政建设和反腐败斗争中，我们党始终坚持“无禁区、全覆盖、零容忍”的方针，坚决惩治腐败现象。党员干部要深入学习党纪中关于廉洁自律的规定，自觉筑牢拒腐防变的思想防线。要树立正确的权力观、地位观、利益观，始终保持清正廉洁的政治本色，做到公私分明、克己奉公、廉洁自律。要自觉接受监督，主动接受党组织、人民群众和新闻媒体的监督，做到闻过则喜、有过则改。同时，要坚决抵制各种诱惑和腐蚀，不为金钱所动、不为名利所惑、不为美色所诱，始终保持清正廉洁的政治品格。

修好“正绩正行”的“实践课”，画好“担当Y轴”，找准“岂因祸福避趋之”的“责任坐标”。“责任重于泰山。”担当作为是党员干部的重要职责和使命。在全面从严治党的新形势下，我们党对党员干部的担当精神提出了更高要求。党员干部要深入学习党纪中关于担当作为的规定，自觉增强责任感和使命感，敢于担当、善于担当、勇于作为。要始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民利益放在首位，积极解决群众反映强烈的突出问题，不断提高人民群众的获得感、幸福感和安全感。要敢于直面矛盾和问题，勇于攻坚克难，敢于啃“硬骨头”，以实际行动推动工作落实和事业发展。同时，要树立正确的政绩观，坚持实事求是、真抓实干，不搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以实际成效赢得群众的认可。

“大小辩证法”谱写数字城市建设“实”字文章

习近平总书记在考察重庆市数字化城市运行和治理中心时指出，强化数字赋能、推进城市治理现代化，要科学规划建设大数据平台和网络系统，强化联合指挥和各方协同，切实提高执行力。新征程上，广大党员干部应秉持务实创新的精神，运用好“大小辩证法”，谱写数字城市建设的“实”字华章，不断提高治理科学化、精细化、智能化水平，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

“小数据”驱动“大智慧”，精细管理写好数字城市“实度”篇章。数据是数字城市的基石，如同城市的血脉，流淌着城市运转的活力与智慧。我们要将海量的小数据汇聚成强大的力量，用数据的精细管理来驱动城市的智慧化进程。从交通流量的实时监控，到环境质量的动态分析，从公共服务的智能调配，到城市安全的预警防范，每一项数据的精准采集与高效应用，都在为城市治理的精细化提供支撑。广大党员干部应善用“小数据”驱动“大智慧”，既要确保数据的准确性与实时性，更要通过数据分析和挖掘，为城市治理提供科学决策依据，推动数字城市建设向更深层次、更广领域延伸。

“小平台”托举“大服务”，创新引领写好数字城市“实效”篇章。数字城市建设不仅要有技术的支撑，更要有服务的创新。我们要以各类小平台为载体，推动数字技术与城市服务的深度融合，让群众在享受便捷高效的服务中感受到数字城市的魅力。无论是智慧医疗的在线问诊，还是智慧教育的资源共享，无论是智慧旅游的个性化推荐，还是智慧政务的一站式办理，每一个小平台的优化升级，都在为城市服务的提质增效贡献力量。广大党员干部应发挥创新精神，以“小平台”托举“大服务”，推动数字技术在城市治理和服务领域的广泛应用，让数字城市成为群众美好生活的有力保障。

“小应用”惠及“大民生”，普惠共享写好数字城市“实绩”篇章。数字城市建设的最终目标是为了让人民群众共享发展成果。我们要通过开发一系列实用的小应用，让数字城市建设的成果惠及更广泛的群众。无论是智能停车的便捷找车位，还是垃圾分类的智能投放，无论是公共安全的视频监控，还是社区服务的在线互动，每一个小应用的推广使用，都在为群众生活带来实实在在的便利和实惠。广大党员干部应坚持以人民为中心的发展思想，以“小应用”惠及“大民生”，推动数字城市建设的成果更多更公平惠及全体人民，让群众在数字城市的发展中感受到更多的获得感、幸福感和安全感。

领悟中华传统文化“独有”之美

2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话强调，“要着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。”文脉弦歌传承不辍，殷殷嘱托催人奋进。在文化传承发展座谈会召开一周年之际，广大党员干部要深入学习贯彻习近平文化思想，切实领悟中华传统文化“独有”的“含蓄”“豪放”“轻盈”“厚重”之美，真正扛起文化传承的使命担当。

从“缠绵蕴藉、欲说还休”的中华传统文化中，领悟独有的“含蓄”之美。从“犹抱琵琶半遮面”到饱满盈实、超然物外的《积书岩图》再到穿花纳锦、细腻柔和的苏绣，中华文化的含蓄之美，是一种深深植根于内心的审美特质。不同于西方的直接和奔放，它以一种内敛、微妙、温柔的力量，透过细微之处传递浓烈情感思想。在诗词中，作者通过象征和比喻的手法进行表达，较之西方语言更耐人寻味、回味无穷；在绘画中讲究简洁和神似，让观者感受无限意境气韵；而刺绣通过模仿自然界形态色彩，将自然和谐追求到极致。广大党员干部要深入学习贯彻习近平文化思想，经常阅读经典著作，学习传统艺术，参与传统节日，参观历史文化遗址，注重内在气质的培养，切实领悟中华传统文化“独有”的“含蓄”之美，以谦逊内敛的姿态扛起文化传承的使命担当，充分表达和展现中华文化之美。

从“横槊赋诗、逸兴云飞”的中华传统文化中，领悟独有的“豪放”之美。从铁画银钩、力透纸背的草书到气势宏伟、古朴深沉的战国编钟再到巍峨耸立、气势磅礴的万里长城，中华文化的豪放之美是霸气外露的张扬奔放，展现的是中华民族积极向上、勇往直前的精神风貌。在中国书法中，常以其雄浑的笔势和流畅的节奏，给人以强烈的视觉冲击力和艺术享受；宫廷音乐则是通过乐器的演奏技巧和曲调的变化，展现出一种磅礴的气势和激动人心的情感；古代建筑如故宫、长城等正如中华民族一般，历经风雨，始终坚韧不屈、傲然挺立。广大党员干部要深入学习贯彻习近平文化思想，提升道德修养、艺术鉴赏力，切实领悟中华传统文化“独有”的“豪放”之美，以更深层次学习理解，进一步涵养和践行文化自信，以积极向上的姿态扛起文化传承的使命担当，充分表达和展现中华文化之美。

从“道法自然、天人合一”的中华传统文化中，领悟独有的“轻盈”之美。从凭虚御风、翩若惊鸿的敦煌石窟壁画飞天舞到薄如蝉翼、玲珑剔透的薄胎瓷再到轻薄柔软、光洁绚丽的丝绸，中华文化的轻盈之美，是一种优雅、灵动的审美特质，充满柔美、飘逸的文化气息，从“天人合一”“道法自然”，理解“促进人与自然和谐共生”不仅是中国式现代化的本质要求之一，也是中华民族千百年来的生存智慧。中国舞蹈讲究身韵合一，以形写意；中国瓷器则是如同美玉一般，给人以纯净高雅的美感；而丝绸更是体现出中华民族卓越的纺织技艺和对美的追求。广大党员干部要深入学习贯彻习近平文化思想，保持对中华传统文化的高度认同感，切实领悟中华传统文化“独有”的“轻盈”之美，有效应对多元文化的冲击曲解，以求同存异的姿态扛起文化传承的使命担当，充分表达和展示中华传统文化之美。

从“地载万物、包罗万象”的中华传统文化中，领悟独有的“厚重”之美。从“先圣法度，所宜坚守”到“以自然之道，养万物之生”再到“维护世界和平，促进共同发展推动构建人类命运共同体”的外交政策，中华文化的厚重之美，是那跨越了数千年的历史长河，承载着无数的故事与传说的船舶落在每个人心间。那些深深植根于中华民族精神世界的“仁爱”“孝道”等传统价值观，那些天人合一、顺应自然的哲学思想，早已融入人们的日常生活和行为习惯中。丝绸之路、海上贸易，中华文化在与世界文化的交流碰撞中“去其糟粕，取其精华”，形成独具特色的中华文化。广大党员干部要深入学习贯彻习近平文化思想，注重创新精神和创新能力的培养，切实领悟中华传统文化“独有”的“厚重”之美，充分把握渊源传承、文化互鉴、融合发展的时代使命，充分表达和展示中华传统文化之美。

对齐“高标准”解锁党纪学习教育“满状态”

经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要以顶格标准打造学党纪的满格状态，做到潜心学纪、笃悟知纪、立规明纪、知戒守纪，切实推进党纪学习教育走深走实、见行见效。

对齐潜心学纪的学习“高标准”，解锁铸魂补钙的“满格认知”。学之愈深，知之愈明。党员干部应将党纪学习教育视为净化心灵、坚守初心、弘扬正气的“必修课”，以持之以恒、锲而不舍的态度，深入学习《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，力求深入理解其精髓与实质。要坚持深入钻研原文原著，也要注重结合实际情况，将理论知识与具体实践相结合。要反复研读，不断思考，深刻领会党纪的精神实质，明确其理论内涵和实践要求，及时补齐知识短板，加强党性锻炼，确保党的纪律内化于心、外化于行，用党的纪律来武装自己的头脑，指导自己的言行，以严明的纪律确保党的各项事业健康发展，为打造一个纪律严明、风清气正的党内环境而努力奋斗。

对齐笃悟知纪的理解“高标准”，解锁全面透彻的“满格意识”。知是行之始，行是知之成。党纪学习教育绝非浮光掠影、浅尝辄止，而应深入骨髓、触及灵魂。党员干部要由表及里、由浅入深、由此及彼地挖掘深层含义，理清其中的逻辑关系，把握其精神实质，做到知其然更知其所以然，将党纪要求内化于心，使之成为我们行动的指南和动力源泉。党员干部要将党纪学习教育视为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的锐利武器，以问题为导向，将学习教育的各项要求落到实处，注重细节，确保每一项要求都得到严格执行，确保每一个行动都符合党纪的要求，推动党纪学习教育取得真正扎实有效的成果，为党的建设和事业发展提供坚实的纪律保障。

对齐立规明纪的制度“高标准”，解锁风清气正的“满格环境”。明制度于前，重威刑于后。我们党自诞生以来，就凭借坚定的理想信念和严格的纪律性赢得了人民的信赖和支持。党员干部要深刻认识到立规明纪的重要性，用铁的纪律和规矩筑牢党的执政之基，确保党的各项事业始终在正确的轨道上运行。站在全面从严治党的战略高度，坚决清除一切影响党的先进性和纯洁性的因素，消除一切可能损害党的肌体健康的“病毒”。对于任何违规违纪行为，都要敢于亮剑，坚决说“不”，绝不容忍任何损害党的形象和威信的行为。同时，还要坚持问题导向，针对党内存在的突出问题，不断完善党内法规制度，确保这些制度既符合时代发展要求，又贴近实际工作，能够真正落地生根、发挥作用。

对齐知戒守纪的自律“高标准”，解锁清正廉洁的“满格品格”。学纪、知纪、明纪、守纪，落脚点就在于守纪。党员干部应时刻保持高度的自律意识，从点滴小事做起，锤炼自己的品德和修养，要清晰划定公私界限，坚守道义原则，始终保持共产党人的政治本色。在修身齐家治国的过程中，党员干部要以身作则，廉洁自律，不仅要求自己严格遵守纪律规矩，还要对家人和身边工作人员进行严格管理，一旦发现违纪行为，要及时予以纠正。要全心全意为人民排忧解难，确保权力的公正、依法、为民、廉洁运行。同时，党员干部应树立正确的权力观，将权力视为服务人民的工具，而非谋取私利的手段，通过自身的言行举止，成为政治生态和社会风气的标杆与守护者，引领社会风气向善向上。

以“常”为笔写就党纪学习教育“更”字新篇

习近平总书记指出，“党的纪律是多方面的，但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。”开展好党纪学习教育，首要的就是严明政治纪律，党员干部要时刻绷紧严明政治纪律、政治规矩这根弦，将严明政治纪律、政治规矩始终贯彻工作及日常生活中。

在“常学常新”中筑牢信仰之基，固守“去留肝胆两昆仑”的忠诚之心，让政治方向“更明晰”。方向决定道路，方向决定事业。政治方向是党生存发展第一位的问题，更是事业发展的核心指南。理论深厚，方能方向稳、人心聚、信心增。坚守正确的政治方向，关键在于以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入领会其时代价值和实践要求，时刻铭记“为何出发，向何而行”的命题，切实解决思想根源、价值追求和人生目标这一“根本问题”，真正成为理论的信仰者、实践的先行者。要矢志不渝地追求共产主义远大理想，矢志不渝地坚守中国特色社会主义共同理想，矢志不渝地推动第二个百年奋斗目标的实现，以坚定的步伐推进中华民族伟大复兴的中国梦。要深刻体会“两个确立”的深远意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终与以习近平同志为核心的党中央保持步调一致，确保在政治上绝对忠诚。要时常以党章党规党纪为镜，审视自己的信仰追求和言行举止，不断清除思想上的杂念，永葆共产党人的政治本色。

在“常思常践”中锤炼担当之骨，恪守“为官避事平生耻”的为民之心，让政治责任“更紧实”。担当源于责任，责任呼唤担当。党组织赋予干部权力，就是希望他们能够为民解忧、为民服务。身为党的干部，我们必须肩负起沉甸甸的责任，深刻理解责任，勇于担当作为，确保一方安宁，促进一方繁荣，惠及一方百姓，真正体现守土有责、守土尽责、守土有方的精神。要以“我将无我、不负人民”的责任感，以积极向上的精神状态，将担当精神融入血脉、将责任扛在肩上，围绕中心大局，忠诚履职、无私奉献。要深入学习习近平总书记关于担当作为的重要论述，明确为谁担当、担当什么、如何担当的问题。要树立正确的责任观，将人民群众的利益放在首位，深入基层、贴近群众，从群众的智慧中汲取力量；要针对群众反映强烈的难点热点问题，真心实意地倾听、全力以赴地解决，以实际行动回应群众期待；要有淡泊名利、甘于奉献的崇高境界，有勇于担当、敢于作为的历史使命，持之以恒地做好每一项工作，为社会的和谐稳定与发展进步贡献自己的力量。

在“常悟常修”中锻造奋斗之力，坚守“直挂云帆济沧海”的拼搏之心，让政治能力“更过硬”。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。政治立场是党的根本立场，政治能力则是党员干部的必备素质，“政治三力”更是政治能力的精髓所在。要锤炼政治判断力，从政治角度出发审视问题，于关键时刻保持清醒头脑、锐利洞察，具备透过现象洞察本质的能力，善于在纷繁复杂的事态中辨识政治问题，把握政治脉络。要增强政治领悟力，我们需深入学习党的创新理论和党中央的决策部署，做到融会贯通，善于运用党的创新理论和党中央精神来研判形势、指导实践，始终站在党和国家事业发展的高度思考问题、审视问题。要强化政治执行力，我们应时刻与党中央的决策部署保持高度一致，做到积极响应、坚决执行、绝不含糊，始终以更高的政治标准来确保各项工作的顺利推进和高质量完成，从而在复杂多变的政治环境中坚定立场、砥砺前行。

农文旅融合增添乡村之美

近年来，旅游业日益成为新兴的战略性支柱产业和具有显著时代特征的民生产业、幸福产业，为乡村赋予了新的生机与活力，将“诗与远方”的浪漫理想变为现实。乡村，这片古老而充满希望的土地，在环境创优、人才创能、文化创新的推动下，正以其独特的魅力吸引着四方游客。乡村旅游不仅带来了旅游的“流量”，更在悄然间增添了“留量”，成为乡村振兴的强劲引擎，增添乡村之美。

环境创优，绘“绿水青山”文旅图，展乡村“宜居”之美，共筑诗意栖居地。乡村之美，在于绿水青山；文旅之魂，亦在山水之间。浙江以“千万工程”为总牵引，将整治环境“脏乱差”作为先手棋，绘就天蓝、地净、水清的乡村底色。在“浙”里，每一缕清风都带有泥土的芬芳，每一滴清泉都映照出天空的湛蓝。我们坚定走生态优先、绿色发展的道路，让乡村的自然风貌得到最大程度地保留和展现。发展乡村旅游，不仅要保护好乡村的自然环境，更要通过科学规划和精细管理，将乡村打造成吸引游客的“绿色名片”。在乡村的自然风貌得到最大限度的保留和展现的前提下，通过合理布局和精心设计，将乡村的田园风光、山水景色和人文景观有机结合，打造出独具特色的景观。加强乡村基础设施建设，提升乡村旅游的接待能力和服务水平，为游客提供舒适、便捷、安全的旅游环境，让游客在享受乡村宁静的同时，也能感受到乡村生活的美好与和谐。清新的空气、优美的景色、整洁的村容村貌，为乡村旅游增添一份“绿水青山”之美。

人才创能，聚“英才荟萃”文旅圈，赋乡村“宜业”之美，共绘振兴新图景。习近平总书记指出，让愿意留在乡村、建设家乡的人留得安心，让愿意上山下乡、回报乡村的人更有信心，激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手。在乡村旅游的蓬勃发展中，离不开与人才的同频共振、同向而行。用好“本土”人才，选育“领头雁”，培育出一批具有创新意识和创新能力的“新型农民”，让他们在家乡创业。抛出“橄榄枝”，充盈乡村旅游人才“蓄水池”。坚持广招英才，“引才”与“引智”相结合，拓宽人才来源，聚天下英才而用之。为人才打造“凤凰巢”，提供广阔的发展空间和良好的发展环境，让他们在这里能够充分发挥自己的才能和潜力，有效解决乡村人才匮乏、断层、流失等问题，培育一支“带不走”的人才队伍。让乡村成为吸引人才、留住人才、发展人才的“热土”，让乡村旅游在激烈的市场竞争中更具竞争力和活力，为乡村旅游增添一份“干事创业”之美。

文化创新，扬“一村一韵”文旅魂，领乡村“和美”之美，共谱文化新篇章。总书记指出“文化产业和旅游产业密不可分，要坚持以文塑旅、以旅彰文，推动文化和旅游融合发展，让人们在领略自然之美中感悟文化之美、陶冶心灵之美。”在乡村旅游发展中，文化是不可或缺的重要动力。乡村旅游在发展的前期，曾经遇到了一些“成长”的“烦恼”。同质化竞争严重，对文化内涵的挖掘和传承不足，导致游客难以体验到当地的文化特色和历史底蕴。文化的创新，能够让游客在欣赏乡村美景的同时，感受到乡村文化的魅力和内涵。加强乡村传统文化的传承和弘扬，过好“我们的节日”，讲好“我们的故事”，展现“一村一韵”，让乡村传统文化得到更好的传承和发展。也要深入挖掘乡村文化的内涵和价值，将传统文化与现代元素相结合，打造出具有地方特色的乡村旅游品牌。展现乡村文化的独特魅力，让文化赋予乡村旅游“引领力”，使得乡村旅游成为传承和弘扬乡村文化的重要载体，在发展中不断引领新潮流、新风尚，为乡村旅游增添一份“风土人情”之美。

让新质生产力激活人才“一池春水”

近日，《求是》杂志第11期发表了习近平总书记重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》。发展新质生产力，关键靠“人”，要用好人才这个“第一资源”。组织部门作为选干部、育人才、配班子的重要部门，新时代的组工干部要把更多能够创造新质生产力的战略人才引进来、留下来、用起来，让新质生产力激活人才“一池春水”，为推进中国式现代化建设提供坚强有力的人才支撑和组织保障。

“筑巢引凤”打开“引才之门”，变“等风来”为“找风口”。习近平总书记强调，在百年奋斗历程中，我们党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才，团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业。组工干部要坚持党管人才，深入学习习近平总书记对人才工作的重要批示精神和关于人才工作的重要论述，把提升政治素养放在人才培养的核心地位，秉持开放包容、兼容并蓄的宽广胸怀，克服和摒弃选人用人上的惯性思维，培养出“瞻山识璞、临川识珠”的识人慧眼，做到不拘一格降人才。要把人才资源开发摆在经济社会高质量发展的突出位置，出炉高含金量“人才新政”，破除人才引进壁垒，推广“柔性引才”“以才引才”新模式，聚天下英才而用之，营造识才爱才敬才用才的环境，不断将人才优势转化为发展优势，推动人才发展与民族复兴同频共振。

“搭台架梯”掌握“育才之道”，变“盲目学”为“精准育”。习近平总书记指出，人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。必须增强忧患意识，更加重视人才自主培养，千方百计保证人才“存量”、稳固人才“增量”、优化人才“质量”。人才培养工作是时代所需、更是关乎长远的根本大计，组织部门要为实干者助力、为创新者兜底，精心调制人才培养的“新时代配方”，做到精准精细、顺时顺意，积极与企业开展产学研用合作，推动科技研发与生产实践紧密结合，增强人才干事创业的信心和勇气，让人才主动参与到党和人民的伟大奋斗中来。要构建上下协调的联动培训体系，多层次、多类别开展有效培训，培养一批农村人才“领头雁”“田秀才”“农创客”等乡村振兴有力的“排头兵”，激励各类人才在基层的广阔天地大展才华，为巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接提供强有力的人才支撑和智力保障。

“用心用情”打造“留才之家”，变“独步走”为“双奔赴”。组工干部要优化服务模式，健全完善人才评价、流动、激励机制，坚决破除唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项倾向，畅通人才晋升成长渠道，健全完善有利于解除高层次科技人才后顾之忧的社会保障体系，真正用事业留人、感情留人、待遇留人，持续打造良好人才发展生态，进一步激发“梧桐引凤”效应、“辐射效应”，做到量才而用、人尽其才，真正把人才用活、用好、用得当。要抓好人才工作重大政策落实、重要工作推进、重点人才队伍建设，确保各项政策措施和规划有效落地、高效落实，结合本地本部门特点与人才资源实际，让专业人才更快地适应新的工作岗位，鼓励人才深怀爱国之心、砥砺报国之志，主动担负起时代赋予的使命责任，让人才真正做到“智者尽其谋、勇者竭其力、仁者播其惠、信者效其忠”，推动形成“千里马竞相奔腾于伟大时代”的生动局面。

党纪学习教育要“同频”“同向”“同心”

当前，党纪学习教育正在全党如火如荼开展。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部要认真领会《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的深刻内涵，把真学真信融于魂、清正廉洁铭于心、初心使命践于行，在夯实理论之“基”、把稳前行之“舵”、绷紧纪律之“弦”中，做到“学”“思”同频、“知”“行”同向、“检”“畏”同心。

夯实理论之“基”，做到“学”“思”同频。理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。没有正确的理论指导，就不可能有坚定的理想信念，学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，贵在独立思考、学用结合。习近平总书记强调，一个政党要走在时代前列，一刻也离不开理论指导；一个领导干部要做好本职工作，一刻也离不开理论学习。广大党员干部要抓准党纪学习教育契机，“吃透”《条例》，坚持原原本本学、全面系统学，自觉掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，把习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述铭记于心，不断进行“赋能充电”。要秉持慎思之道，该咬文嚼字的地方坚决不含糊、该学懂弄通的地方坚决不懈怠、该反复推敲的地方坚决不马虎，勤于思考、思索、思辨，勇于检视、反思、复盘，不断增强纪律意识、规矩意识，涵养如磐党性，补足精神之钙。

把稳前行之“舵”，做到“知”“行”同向。学以致用，知行合一。“知”即知纪，就是搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则。“行”，就是以知促行，把转变作风同推动发展结合起来，在加强纪律建设中增强善作善成的本领。习近平总书记强调，扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。广大党员干部要在《条例》的一字一句上下功夫，牢记违纪违规“高压线”，熟知违纪违规行为的处分规定，把铁的纪律篆刻于心，自觉做到重视、警醒、知止，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。要进一步强化宗旨意识，提高服务群众的能力和水平，将理论学习的成果转化为民办事的实际行动，把工作落实作为检验党纪学习教育的成果，推动各项工作不断取得新进展、新成效。

绷紧纪律之“弦”，做到“检”“畏”同心。党纪学习教育的核心要义，本源在于教育引导广大党员干部严守党的政治纪律和政治规矩。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败斗争这个中心任务，把纪律建设提到党的建设总要求和总布局的高度。广大党员干部要时刻清楚加强党的纪律建设的重要性和忽视党纪、违反党纪问题的危害性，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，让“正衣冠”“端容貌”成为常态，在明“纪”于心中常做“思想体检”、常敲“律己警钟”、常怀“敬畏之心”。要牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，时常做到吾日三省，自觉做到同党中央要求“对标对表”，拿党规党纪“扫描全身”，用群众期待“透视工作”，时刻自省自察自警自励，慎独慎初慎微慎欲，在坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权中，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

用系统思维以中国之“中”谋中国之“重”

5月27日，中共中央政治局召开会议，审议《新时代推动中部地区加快崛起的若干政策措施》，这是中央层面以具体行动，回应习近平总书记三月主持召开的新时代推动中部地区崛起座谈会的讲话精神。潮涌中部千帆竞，中流击水正当时。广大党员干部要用系统思维，抢抓产业发展、狠抓生态保护、常抓城乡融合，以中国之“中”挺“脊梁”、筑“绿心”、壮“臂膀”，让广袤中原腹地成为中国式现代化进程中的“中流砥柱”。

“共延”产业发展链，以“双核驱动，脉动中国”的政治勇气和更大魄力，“聚力攻坚”挺中原腹地“脊梁”。豫晋皖赣鄂湘，中部腹地，承东启西，连南接北，以全国十分之一的土地，承载全国四分之一的人口，创造全国超五分之一的生产总值。脉动全国经济活力、加速中部地区崛起离不开长江中游城市群和中原城市群“双核引擎”。五年前，习近平总书记在推动中部地区崛起工作座谈会上指出，“中部地区这个‘脊梁’要更硬一点，‘补补钙’，发挥更大的支撑作用。”殷殷嘱托犹在耳边，切切期盼催人奋进。广大党员干部要深刻认识到“双核引擎，九省通衢”的独特区位优势，打造“圈内互通，圈外广联”的内陆开放高地，以错位布局之“分”，造就协同发展之“合”。要充分释放区位优势的“活力”，推动地相近、人相亲的“近邻”成为产业相连、发展相融的“队友”，将综合运输枢纽承载的人流、物流转化为实体经济的“信息流”“资金流”，推动产业协作互补，因地制宜催生新质生产力。要充分释放科教资源集聚的“活力”，紧紧围绕科技创新是发展新质生产力的“核心要素”，不断完善有利于拔尖创新人才的教育体系，把各方面优秀人才聚集到中国式现代化的伟大事业中来，切实把科教优势转化为创新动能。

“共织”生态保护网，以“一泓碧水，绿色明珠”的政治认同和更大决心，“协力攻坚”筑中原腹地“绿心”。中部六省坐拥长江、黄河两大水系，一边是“共抓大保护、不搞大开发”的长江经济带高质量发展理念，一边是黄河流域生态保护和高质量发展的国家战略，“只此青绿”的江河两岸，乘着中部崛起的东风，需要在处理经济发展和环境保护关系方面站在更高起点。从万里长江到九曲黄河，广袤中部，绿心初现；从东北平原到热带雨林，美丽中国，江山如画。习近平总书记指出，“人不负青山，青山定不负人。”广大党员干部要牢固树立践行“两山理念”，把握好高质量发展和生态文明建设的“平衡尺度”，让蓝天常在、空气常新、清水常绿卸下“奢侈品”光环，回归“常见品”日常。要处理好高质量发展和高水平保护的关系，把资源环境承载力作为前提和基础，加快培育形成科技含量高、资源消耗低、环境污染少的产业结构，以高效生态绿色产业集群持续增强发展潜力和后劲。要处理好重点攻坚和协同治理的关系，生态环境保护是一项系统工程，必须坚持系统观念，谋定而后动，同时又抓住主要矛盾，强化部门协同、区域协同、政策协同，以重点领域问题的突破带动全局工作的跃升。

“共建”城乡幸福圈，以“江山万里，人民至上”的政治初心和更重使命，“融力攻坚”壮中原腹地“臂膀”。党的十八大以来，“城进村衰”、农村“空心化”和日趋严重的“乡村病”等城乡区域非均衡发展难题取得重大进展，然而中部地区地域广阔，城乡及区域间的资源特征禀赋和经济发展水平差异仍然较大，打造“城乡幸福圈”仍需久久为功。习近平总书记在2020年中央农村工作会议上强调，“今后15年是破除城乡二元结构、健全城乡融合发展体制机制的窗口期。”千钧重一羽，轻重在平衡。广大党员干部要深刻认识到，城乡问题是任何一个大国在现代化进程中都无法回避的现实课题，必须不断深化对城乡发展规律的认识，把握好“窗口期”，推进城乡融合高质量发展。要注重凝聚人才力量，吸引乡贤“回乡”，推动资金“回流”，充分发挥其桥梁、智库和榜样作用，以乡贤“朋友圈”激活发展“强磁场”，同心共绘乡村振兴新画卷。要注重内外兼修，物质文明和精神文明建设“两手都要抓，两手都要硬”，一方面，推动城市基础设施和公共服务向农村延伸，以城乡生产要素自由流动激发乡村消费潜力，“反哺”推动乡村产业和基础设施完善升级，另一方面，推进“文明乡风”“良好家风”“淳朴民风”建设，以新时代“枫桥经验”让“美丽乡村”蝶变“和美乡村”。

蘸墨“山东之行”写实高质量发展“四篇文章”

近日，习近平总书记先后在山东日照、济南等地考察调研，看发展、察民情、提要求。这次考察，访山东而意在神州，观现在而着眼未来，意义重大深远。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记考察山东的重要指示要求，以更加饱满的干事劲头，挺膺时代担当，蘸墨“齐鲁足迹”写实高质量发展“四篇文章”，为实现中国式现代化的宏伟蓝图不断贡献智慧和力量。

饱蘸“科技创新”之墨，激发新质生产力澎湃动能，写实“先立后破”和“因地制宜”同频共振的“经济文章”。此次山东之行，习近平总书记指出，“要着眼国家战略需求，统筹推进传统产业改造提升、新兴产业培育壮大、未来产业超前布局，全面释放实体经济和数字经济融合效能，因地制宜发展新质生产力。”广大党员干部要牢记习近平总书记的殷切嘱托，在新技术不断涌现、产业结构不断调整的时代背景下，对标高水平发展的“齐鲁样板”，与时俱进加强学习实践，秉持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，充分发挥科技创新在经济发展中的支撑引领作用，及时适应符合新质生产力发展要求的思维模式和工作模式，敞开思想解决新问题、放开手脚追求新突破。以全面深化改革推动各类要素高效配置，打通新质生产力发展的痛点、堵点，加快实现高水平科技自立自强，打好关键核心技术攻坚战，使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现，先立后破、因地制宜、循序渐进推动传统产业扩能、提质、增效，形成更多现实生产力，以科创畅通为经济增长注入新动力。

饱蘸“绿色发展”之墨，加快产业低碳转型步伐，写实“绿水青山”和“金山银山”交相辉映的“生态文章”。此次山东之行，习近平总书记走进阳光海岸绿道，察看修复治理后的海岸线生态环境，指出“建设绿道应市民所需，是得民心之事。推进中国式现代化，就是要让人民群众的生活越来越好。生态环境好，老百姓就多了一份实实在在的幸福感。大家要一起动手，共同建设和呵护美好家园。”良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。广大党员干部要深刻领会和准确把握习近平生态文明思想的核心要义、精神实质、实践要求，主动树立生态利民的理念，统筹好高质量发展与生态环境保护的关系，筑牢“既要绿水青山，也要金山银山”的思想基础，在始终不触碰生态红线的基础上长远谋划，挖掘本地生态资源中蕴藏的经济价值，“点绿成金”将生态优势转化为发展优势，绘就最美发展底色。以“积小胜为大胜”的定力在推进绿色环保科技创新和产业发展上久久为功，大力推动发展方式绿色低碳转型，让人民群众的“生态幸福”更可持续、更有保障。

饱蘸“粮食安全”之墨，多措并举发展现代农业，写实“谷满粮仓”和“共富新路”精准匹配的“三农文章”。这次赴山东考察，习近平总书记强调，“要推进高标准农田建设，推动实现粮食增产提质，建设更高水平的‘齐鲁粮仓’”。“要深化城乡融合发展，全面推进乡村振兴，提高村庄规划编制质量和实效，大力发展现代农业，积极发展乡村特色产业和农产品加工业，延长产业链、提升价值链。”食为民天，农业为根。广大党员干部要用心读懂习近平总书记对“三农”发展的真切关怀，真抓实干巧施“大国粮策”，全面落实粮食安全责任，守牢耕地红线、端牢中国饭碗。以加快农业农村现代化更好推进中国式现代化建设，结合实际有力有效推进乡村全面振兴。坚持农民主体地位，在想问题、作决策、办事情时始终把农民利益放在最高位置，发挥好本地独特的资源禀赋优势，科学合理吸收借鉴有益经验，巩固农民增收基础、拓展农民增收渠道，走出一条符合农民期盼的乡村特色产业发展新路子，以高科技加码赋能不断提升农业现代化、规模化水平，践行好强农兴农使命。

饱蘸“中华文脉”之墨，深挖红色革命精神富矿，写实“疏源浚流”和“革故鼎新”双向奔赴的“传承文章”。文化，是一个国家安身立命之根本，也是一个民族持续发展的精神支柱。此次山东之行，习近平总书记强调，“要坚定文化自信，深入挖掘中华优秀传统文化精华，坚持创造性转化、创新性发展，以国际孔子文化节等为载体深化文明交流互鉴，提升中华文化影响力。要保护和运用好红色资源，大力弘扬沂蒙精神，推动红色基因代代相传。”广大党员干部作为中华优秀传统文化的传承者、践行者，要坚定深沉的文化自信，保持高度的文化自觉，持续加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，把坚持马克思主义同弘扬中华优秀传统文化有机结合起来。坚持古为今用、守正创新，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，依托互联网、大数据、云计算、人工智能等信息技术，让中华优秀传统文化以新姿态、新风采、新面貌走入大众视野，盘活用好红色文化“富矿”，让红色遗迹“火”起来、红色资源“热”起来、红色故事“讲”起来，继往开来走好“饮其流者怀其源”的传承之路。

“点”燃发展新质生产力的“人才引擎”

习近平总书记在二十届中央政治局第十一次集体学习上强调，要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。正所谓“千秋基业，人才为先”，当前，全国各地涌动着发展新质生产力的澎湃热潮，同时也正处于“爬坡过坎”关键时期，要抓牢人才“关键变量”，“点”燃“人才引擎”，下好发展新质生产力“一盘棋”。

把握引才“方向点”，完善人才结构，为发展新质生产力提供“人才支撑”。发展新质生产力的核心要素离不开人才，抓人才就是抓发展，谋人才就是谋未来。要聚焦“靶向”引才，结合发展新质生产力的现实需要，统筹规划人才布局，充分发挥人才工作领导小组作用，摸清人才结构、摸全人才数量、摸排人才缺口，画细人才“分布图”，分级分类谋划编制急需紧缺人才“清单”，做到“按图索骥”招才。“梧高凤必至，花香蝶自来”，要因地制宜优化完善工作机制，既要制定符合科研与生产需求、人才与社会需求的引才政策，用“真金白银”打出积极有效的“政策牌”，也要建立健全人才联系机制，遵循人才流动的内在规律，以人才评价和激励机制的改革创新引导人才合理流动，鼓励人才跨产学研双向流动，推进人才交易所、短期项目合作等，拓宽人才流动与合作渠道，集聚一支数量充足、结构合理、素质优良的人才队伍。

形成育才“发力点”，强化因材施教，为发展新质生产力注入“人才动能”。对外求贤若渴引才是推动新质生产力发展的“关键一招”，如何向内育好育强人才，为本地区发展新质生产力拼好“关键人才拼图”是最终目的。要着眼发展新质生产力全局，立足“顶层策划、系统谋划、多元培育、供需匹配”原则，结合实际需要、重点行业、需求缺口等情况，构建多层次人才培养体系，建立产学研联合培养，优化高等学校学科设置、丰富人才培养方式，推动人才培养模式与教育链、产业链、创新链深度融合，联合高等院校、科研机构，订单式培养一批在新质生产力发展集中的战略性新兴产业科研攻关的科技人才、创新团队。还要以满足企业需要作为出发点和落脚点，推行“人才＋项目”“人才＋课题”等“人才＋”培养模式，在培训课题、培训内容、培训形式上“定制套餐”，做到“精准滴灌”，为人才“赋能充电”。

找准用才“立足点”，坚持以用为本，为发展新质生产力激活“人才活力”。人才是形成新质生产力最活跃、最具决定意义的能动主体，引好人才，育优人才归根结底是为了人尽其才、才尽其用，让人才优势转化为发展优势。“人材者，求之则愈出，置之则愈匮。”要打造科技创新平台，为人才搭“桥”造“船”，链接高校院所，推动校地、校企合作，共建专家工作站，支持人才在关键岗位、重点项目、重要课题、重大任务上挑梁担纲，鼓励人才在“揭榜挂帅”“赛场选马”“毛遂自荐”等机制中施展才干，在关键领域“补短板”“填空白”“破垄断”，实现“从0到1”的科研创新。要破除人才评价“痛点”，坚持“破四唯”和“立新标”并举，深化人才评价方式改革，建立科学的人才分类评价机制，还要坚持激励与减负并行，优化收入分配机制全面激励，完善容错纠错机制，打破人才效能转化壁垒。

重温“齐鲁之行”校准“赶考坐标”

初夏的齐鲁大地，艳阳高照、生机勃发。近日，习近平总书记到山东考察调研，先后来到日照、济南等地，看港口、察绿道，并就实施乡村振兴、推进科技创新、推动文化繁荣等作出系列重要指示。广大党员干部要学思践悟习近平总书记“齐鲁之行”的重要指示精神，自觉校准“赶考航标”，奔赴充满光荣和梦想的“奋斗山海”，努力交出无愧于党和人民的亮眼新答卷。

重温“民族要复兴，乡村必振兴”的“振兴足迹”，以“乡村振兴”夯实“共富基座”，推动“两山理念”落地见效。“要深化城乡融合发展，全面推进乡村振兴”，习近平总书记在山东考察时再提“乡村振兴”，并画出“路线图”，其中包括提高村庄规划编制质量和实效、大力发展现代农业、积极发展乡村特色产业和农产品加工业、推进高标准农田建设、拓宽共同富裕路径、坚持和发展新时代“枫桥经验”等。“士不可以不弘毅，任重而道远。”全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。广大党员干部要知责于心、担责于身、履责于行，坚持乡村振兴“五位一体”精准发力，着力做好乡村公路等基础设施建设及人居环境改造、“一村一品”建设及文旅开发、农民就业增收、农村精神文明创建等重点难点工作，让乡村成为“宜居、宜业、宜游”的魅力家园，成为践行“两山理念”的生动实践。

重温“惟创新者进，惟创新者强”的“创新足迹”，以“思想破冰”引领“行动突围”，赋能“新质专列”加速奔跑。在听取山东省委和省政府工作汇报后，习近平总书记强调，要着眼国家战略需求，统筹推进传统产业改造提升、新兴产业培育壮大、未来产业超前布局，全面释放实体经济和数字经济融合效能，因地制宜发展新质生产力。“天以新为运，人以新为生。”当前，世界百年未有之大变局加速演进，技术变革最新讲话系列，创新之潮风起云涌，唯有坚持创新驱动和创新引领，方能赢在当下、赢得未来。广大党员干部要以“苟日新，日日新，又日新”的精神抓改革、促发展，坚决摈弃“旧瓶装旧酒，换汤不换药”的老一套，以“思想解放”促“观念破冰”，以“守正创新”促“行动突围”，在体制机制创新、技术革新应用、产业转型升级、绿色低碳发展等方面寻求突破点，加快构建新质生产力，赋能高质量发展。

重温“文化兴国运兴，文化强民族强”的“文明足迹”，以“文化活水”浇灌“精神之花”，护航“复兴巨轮”行稳致远。“在推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明上积极作为”“要坚定文化自信，深入挖掘中华优秀传统文化精华”“要繁荣发展文化事业和文化产业，创新实施文化惠民工程”……在山东考察时，习近平总书记就文化繁荣发展作出重要指示，字字句句充满殷殷关切。“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。”文化是根，根深则叶茂；文化是魂，魂立则业兴。广大党员干部要立足本土优势文化资源，积极做好历史文化、红色文化、民俗文化等资源的发掘和保护利用工作，并充分借助大数据、互联网及专业人才的力量，着力打造“文化＋”工程，在“文化＋旅游”和“文化＋影视”等方面下足“绣花功”，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，为民族伟大复兴注入强大精神动能。

“人才活水”载新质生产力之“舟”行稳致远

近日，《求是》杂志第11期发表了习近平总书记重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》。正所谓“功由才成，业以才广”，各地区只有牢牢抓住人才支撑这一关键，想尽千方百计引得“人才活水”，方能造就“满眼生机转化钧”的气象万千，从而载新质生产力之“舟”行稳致远。

挖掘引才“渠道”促人才活水“汇聚成势”，扬起“新流量”船帆，助推新质生产力之“舟”乘风破浪。“为政之要，莫先乎人；成事之要，关键在人。”古往今来，人才的重要性不言而喻，从周公吐哺、礼贤下士的佳话，到齐桓公拜管仲为相、刘备三顾茅庐的典故，求才若渴的诚意总是相通。如今，发展新质生产力的“冲锋号”就在耳畔，既要前线“作战”、就要点兵“出征”，根据事业发展的现实需要、结合地区人才版图“欠缺面”，精准引才、用心聚才。各地区要善挖多类引才“渠道”促人才活水“汇聚成势”，不拘泥于陈旧思路、过往套路，主动求新、出新、谋新，积极对接企业、院校、研究所等孵化高精尖人才的主阵地，不断搭建人才招引“直通车”，让思维活、动能足、专业水平高的人才站上新时代的舞台，真正扬起“新流量”船帆，助推新质生产力之“舟”乘风破浪。

筑牢育才“堤坝”促人才活水“汩汩不停”，加固“好环境”桅杆，助推新质生产力之“舟”披荆斩棘。“江山代有人才出，各领风骚数百年。”引得来人才说明地区口碑好、机遇多、前景佳，但育得出人才，更能侧面投映地区工作做得实、举措想得细、情意投得多、规划做得明，这不仅是关系“后继有人”的关键指标，更是招引人才、留住人才的重要因素。各地区当筑牢育才“堤坝”促人才活水“汩汩不停”，既要把准发展新质生产力的航向，结合现实需要、岗位职责、专业能力要求等，开办针对性强、实用性高、全面性好的“春苗成长班”，也要引入专家学者、奋斗先锋、创新攻坚手为梯队的授课队伍，同时也要搭建起可操作、可试炼、可提能的数字平台、研发基地、实践熔炉等，让各类“千里马”“潜力股”汲取养分拔节生长，真正加固好“好环境”桅杆，助推新质生产力之“舟”披荆斩棘。

铺设用才“管网”促人才活水“奔涌不息”，紧握“好机会”船舵，助推新质生产力之“舟”行稳致远。对于专业水平好、创新能力强、志向抱负高的人才来说，职位高低、待遇好坏、环境优劣其实只是影响“自驱力”的个别因素，在他们心中，更为在意、更为需要、更为迫切的，还是想要施展才华抱负的机遇、想要“一鸣惊人”的高光时刻和成就感、想要组织信任认可和群众支持和赞誉，精神层面的“富有”往往更深刻、更为激励人。各地区要感悟人才心声、回应人才关切，就要铺设用才“管网”促人才活水“奔涌不息”，始终结合当下的发展规划和重要机遇，为年轻一代订好“奋斗之位”，给足信任和支持、扫除障碍和困难，把宝贵的机遇、历练的机会、唱主角的重任交到他们手上，坚持人尽其才、才尽其用，帮助人才振翅高飞，真正紧握“好机会”船舵，助推新质生产力之“舟”行稳致远。

党纪学习教育：“全程发力”悟“大小”乾坤

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。

“国因法而治，党因规而强”，基层党组织要“全程发力”抓好“备课”“上课”“评课”全过程，深入把握“点与面”“虚与实”“动与静”之间的内在逻辑，做好“谋划者”“组织者”“实践者”，确保党纪学习教育从“声声入耳”到“字字入心”，推动党纪学习教育走深走实、取得实效。

“备课环节”要采用“典型案例”导入法，“小切口”促进“大提升”，“从点到面”为基层干部打好“预防针”。“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，没有“知己知彼”的统筹规划，就不会有“百战百胜”的辉煌成绩。习近平总书记在山东考察时指明，党纪学习教育要精心组织、扎实推动、务求实效。基层党组织要想让党纪学习教育“见真章”“出实效”，就要在“备课”环节“扎稳马步”，向着广大基层干部这个“授课对象”出发，通过“日常谈话”“问卷调研”“研判分析”等方式摸清他们在党纪学习教育方面的“需求”“短板”，按照“需什么，供什么”“缺什么，补什么”的原则“量身定制”备课教案，以“实打实”的劲头“广涉猎”，将党的纪律条规作为主要学习内容，精选与本地实情相匹配的“典型案例”，制定详细的学习计划，确保学习内容的全面性和针对性，按照“以点带面”的方式进行课程导入，从“点上”的“典型案例”切入唤起基层干部的“关注度”，从“面上”的“普遍问题”入手提升基层干部的“理解力”，将抽象的纪律要求具体化、生动化，助力其以“真学、真懂、真通”净化思想、强化党性。

“上课环节”要采用“警示教育”滴灌法，“小积累”祛除“大隐患”，“虚实交互”为基层干部念好“紧箍咒”。“以铜为镜，可正衣冠”，以纪为镜，可正其身。一代人有一代人的接受方式，基层党组织要想让党纪学习教育“效”字领航，就要强化“代入感”，不断拓宽“滴灌路径”，既要扎扎实实运用“传统课堂”传授“经典理论”、答疑“精华论断”；又要灵活巧用“云端课堂”深化“知识理解”、学习“先进经验”、理顺“学习逻辑”；还要创新运用“实景课堂”引发“情感共鸣”、敲响“警示之钟”。基层党组织要当好“资源整合者”，将共产党员网、学习强国等学习资源整合起来，将各个“云端平台”上的“警示教育专栏”中的优秀学习资源条分缕析摘录好，运用“微信公众号”这个学习媒介，进行定期推动、实时互动，推动“警示教育”往“深里”走、往“心里”走。对于广大基层干部“难懂之条款”“难悟之道理”，带领他们走出“传统课堂”和“云端课堂”，奔赴“警示教育基地”“廉政教育示范馆”等“实景课堂”，引导他们在“案中人”中“自我警醒”，以“一日三省”的精神投入工作实践之中，筑牢“思想防线”、明晰“纪律底线”、不碰触法规“高压线”。

“评课环节”要采用“动态考评”管理法，“小细节”构建“大生态”，“动静相生”为基层干部燃好“护航灯”。“慎终如始，则无败事”，理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。要想写实党纪学习教育“全篇文章”，就要在“学用转化”上“较实劲”。基层党组织要以“日常监督”为“着眼点”，以“动态考评”为“发力点”，通过开展谈心谈话、组织民主评议等方式，将“调研考核”“日常考评”“常态监管”三者有机结合，注入“真、精、实”的元素，不断完善党纪学习教育的“监督考评机制”，在“抓小细节”中“根除隐患”，在“防微杜渐”中避免出现“小洞不补，大洞吃苦”的情怀，以党纪为“砥石”磨炼“过硬本领”，用“静态法律”与“动态考评”相互结合的方式激发广大党员干部的“自觉性”和“主动性”，引导他们在“身立德、修心明志、修行履诺”中，时刻绷紧廉洁勤政这根弦，切实筑牢拒腐防变思想防线，成为“不以物惑，不以情移”的“规矩人”，将党纪学习教育成果转化为在崭新远征中“极速奔跑”的强大动力。

乡村振兴：起舞“毓秀林海”解锁“共富密匙”

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在山东考察时强调，要坚定文化自信，深入挖掘中华优秀传统文化精华，坚持创造性转化、创新性发展，以国际孔子文化节等为载体深化文明交流互鉴，提升中华文化影响力。

“惟殷先人，有册有典；弦歌不辍，薪火相传”，“古韵乡村”曾经上演了很多“历史故事”，为当代人遗留下来“不朽的历史记忆”和“宝贵的文化遗产”。基层党组织是“古韵乡村”的规划者、引领者、发展者，使命在怀、重任在肩，要深耕“乡土文明”、讲好“村落故事”、高燃“共富火炬”，引领乡村振兴在崭新的赛道上“加速奔跑”。

“党建引领”守护“古朴村貌”，整合“毓秀美景”、扮靓“诗和远方”，以“文”塑“旅”用“绿色生态”打响“文旅算盘”。“党建兴则乡村兴，党建强则乡村强”，习近平总书记在党的XX大报告中强调，坚持大抓基层的鲜明导向，抓党建促乡村振兴。基层党组织要以“党建引领”引擎激活乡村振兴“动能”，引导广大基层干部以保护“古朴村貌”为前提，从“村中景”找寻“文旅融合”的“公开讲话”，在盘活“绿色家底”、整合“毓秀美景”中不断探索“党建＋”模式，以“既要绿水青山，又要金山银山”的理念，开发出兼具“地域性”与“创新性”的文旅新线路，让“村落景观”成为人们心头的“白月光”，把“寂静村落”变成“诗和远方”，引游客流连其中，既能感知“风景秀美”，又能欣赏“人文雅趣”，于“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”“大漠孤烟直，长河落日圆”“采菊东篱下，悠然见南山”等各具风情的文旅美景中品味多彩人生。

“一枝独秀”唤醒“满园春色”，挖掘“林下瑰宝”、擦亮“绿色招牌”，以“旅”彰“文”用“协同发展”连通“产业链条”。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”，产业振兴是撬动乡村振兴发展的“绿色通道”，基层党组织要放眼“古朴村落”发展的全局，引导广大基层干部以“三更灯火五更鸡”的“勤学精神”，研读“经史子集”“方志典籍”；以“一把钥匙开一把锁”的态度，“入山林”“访民情”，找到“林下瑰宝”，连通“上下游”产业，大力发展农家乐、休闲垂钓、果园采摘、非遗产品开发、农产品深加工等特色产业，在“知行合一”中实现“传统文化”与“本地特产”的“精准匹配”，打造“有文化”的“特色产业”，为“乡土品牌”的塑造奠定“厚重”的历史文化基础，引“文化产业”源泉水浇灌“乡村物产”致富花，不断为乡村产业发展“延链”“壮链”“补链”，加快构建产业链、价值链、增值链“三链并进”的乡村产业发展格局。

“数字科技”助力“土货出山”，构建“人才雁阵”、引领“职业风潮”，向“新”求“质”用“天下英才”扣响“共富之门”。“乡村振兴，人才为要”，历史之车轮滚滚向前，要想在波澜壮阔的乡村产业发展征程上行稳致远，基层党组织要“统筹兼顾”，为乡土人才“精准画像”，在产才结合的基础上，不拘一格招引“专业管理头雁”、培育“乡土专家鸿雁”、召回“乡贤能人归雁”，借“数字科技”之智，充分发挥特色产业的辐射效应，带动周边第三产业发展，建立完整的产业链和完善的服务体系，拓宽本地农民“就业渠道”，让身怀一技之长的“新农人”走上“导师讲台”，成为“绿色通道”的“守门人”，针对“乡土特产”的“电商销售”“直播推广”“技术升级”等问题对那些有思想、有技术、懂运营的“禾下新农”“精准授课”，助力他们登上“职业舞台”，共同擘画乡村振兴的“宏伟蓝图”。

用“真情”“实干”让“新心”向党

近日，中央组织部、中央社会工作部在北京以电视电话会议形式召开新业态、新就业群体党建工作座谈会。会议强调，要坚持和加强党的全面领导，突出重点难点，开展集中攻坚，推动新业态、新就业群体党建工作有明显提升。各级党组织要以“真情”“实干”增强党在新兴领域的号召力、凝聚力和影响力，让“新”有所属，让“新心”向党。

满怀干事创业的“热情”，铆足力气“奋发干”，做担当作为的“贴心人”，让“新心”向党更实一分。热情激励奋发，奋发展现担当，唯有奋发担当才能做好“贴心人”。天道酬勤，力耕不欺。要以只争朝夕的奋进姿态和真抓实干的实际行动，持续用力、恪尽职守、主动作为，以实干实绩提高新业态、新就业群体的幸福指数。要紧盯新业态、新就业群体面临的急难愁盼问题，较真碰硬、迎难而上，不掩盖矛盾、不回避问题，该做的事顶住压力也要干，该负的责冒着风险也要担，绝不遇难退缩。要把新业态、新就业群体的心声作为工作部署的“风向标”，多出一些心之所向的改革举措，多办一些心之所往的要事实事，以真心换“新情”、用实干暖“新心”，让新业态、新就业群体的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

永葆勤勉笃行的“深情”，锚定目标“埋头干”，做踏实奉献的“放心人”，让“新心”向党更深一层。根深才会蒂固，蒂固方能叶茂。埋头干既是让人放心的基础，更是最深情的告白。积土成山，积水成渊。要心怀“愚公移山”的志气，葆有“水滴石穿”的毅力，始终做到脚踏实地、埋头苦干，时刻牢记“钉钉子”精神，一锤接着一锤敲、一件接着一件干。要以“功成不必在我”的崇高境界和“俯首甘为孺子牛”的奉献精神，着眼新业态、新就业党建工作，扎实践行办实事、办好事、解难事的工作信条，切实让“新心”放心。要顶在前面，干在难处，把全部心思用在“真干事”上，全部本领用在“多干事”上，俯下身子、静下心来，深入新业态、新就业群体中去，走访了解、深入交流，以实际行动让“新心”更加向党。

点燃蓄势发力的“激情”，奋勇争先“大胆干”，做敢为善为的“知心人”，让“新心”向党更进一步。新业态、新就业群体思维活、观念新，若想当好“知心人”，决不能犹犹豫豫、不知所措，必须饱含激情、大胆果断。要有冲锋陷阵的勇气，倾力鼓足“闯、冒、试”的劲头，坚决摒弃“等、靠、要”的思想。要事不避难、义不逃责，不怕棘手问题，敢接“烫手山芋”，愿做“热锅蚂蚁”，放下心中包袱，灵活运用新理念、新思路、新方法，主动到“最前沿”蓄势充电。要有巧干敢干的意识，常怀“本领恐慌”，不断补足能力短板，“吃透上级的，摸清下面的，形成自己的”，不断掌握新情况，研究新问题，把握新常态，在上下结合中找到新业态、新就业党建工作落实的有效办法，做新业态、新就业群体的“知心那个他”。

行动“无止境”让事事“暖民心”

习近平总书记在山东省日照市调研时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。广大党员干部要牢记“人民公仆”的角色定位，秉持初心为民服务，全心全意为人民群众多办实事、好事，行动“无止境”让事事“暖民心”，燃旺“想干事”的炉火，以开拓进取和行之不怠的干事热忱投身为民实践，把人民群众“向往的生活”作为坚持不懈奋斗的目标，以踏石留印、抓铁有痕的劲头提升人民群众的“幸福指数”。

要以“公仆之心”沉下去，共赴“美好未来”。党员干部要深入基层，不能在“书面的文字”上“打转”，要从“基层的声音”里获取“第一手资料”，和群众的情感在互相交流、激荡共鸣中升华。要扎根基层沃土，真正热爱基层、走进基层、奉献基层，和人民群众“面对面”更“心贴心”，感受基层快速发展的“脉动”，从长远发展的角度多“出谋划策”，在了解问题的基础上“把脉问诊”，在亲身实践中锤炼“硬功夫”，双脚走遍千家万户，托举人民群众“稳稳的幸福”。党员干部要有“融入”之姿，要有“奋发”之步，从人民群众的现实需要出发，以“公仆之心”多问群众之需，对群众真诚相待，和群众相握言欢，和人民群众“在一块”“向一处”，向着更加美好的未来、更为灿烂的明天不断前进。

要以“务实之措”写新篇，交出“满意答卷”。党员干部心中怀着对群众的“长久之诺”，实践中要有“务实之措”，既要有真诚之心，也要有真诚之行，思考要从群众的角度出发，行动要从群众的实际出发，成效要看群众高不高兴、满不满意，事事聚焦“民心民意”，才能切实把群众的事情办好。党员干部要对群众有深切的关怀，要融入群众的生活，善于从细微处观察，也能够在细微处下功夫，做到“致广大”且能“尽精微”，把心中关怀转化为行动之力，写好为民服务的“奋斗新篇”，写好“好上加好”的“后续篇章”。群众的问题不管大不大，都不能掉以轻心，要认真分析、细致梳理，把问题的台账建立起来，要对问题及时销号，以“速战速决”的效率赢得群众的满意和信赖。

要以“风驰电掣”抓落实，提升“服务质效”。党员干部要肩负起为民使命，要紧锣密鼓“抓落实”。要从实际出发，用好调查研究“传家宝”，深入一线了解问题的“来龙去脉”，面对群众的问题“答得上”，面对群众的难题“有方法”，做到行之有道、游刃有余，对群众的“所盼”能扎实去做，做好打基础、利长远的点滴小事；对群众的“所忧”能全力解决，“第一时间”回应，“风驰电掣”落实，以高度的思想自觉和行动自觉为民服务，把理论学到的知识和实践中收获的经验相结合，拓展乡村发展思路，从“门外汉”到“门内人”，在探索中摸清“门道”，推动基层工作提质增效，做到知行合一、学用结合，成为人民群众信任的“勤务员”。

从“航天精神”中汲取“奋进力量”

北京时间6月2日6时23分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继星支持下，经历了约30天的奔月之旅，完成了世界瞩目的“精彩一落”，成功着陆在月球背面南极－艾特肯盆地预选着陆区。无数航天人的探月梦，借由“嫦娥系列”一直在不懈探索前进中完成。广大党员干部要从“航天精神”中汲取“奋进力量”，踔厉奋发、笃行不怠，不断刷新事业发展“新高度”。

从心怀壮志、逐梦而行的“航天精神”中汲取“信念如磐、许党报国”的“信仰力量”。人生如屋，信念是柱；柱折屋塌，柱坚屋固。从嫦娥一号拍摄全月球影像图，到嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆；从嫦娥五号带着月壤胜利归来，再到如今嫦娥六号即将月背“挖宝”……取得今天这样举世瞩目、彪炳史册的成绩，离不开航天人矢志报国的坚定信仰和“功成必定有我”的伟大担当。广大党员干部要坚定不移听党话、跟党走，把对党忠诚摆在首位，厚植家国情怀。要坚定信念，坚持以学筑魂，学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，在深学细悟中坚定对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，自觉经受思想淬炼、精神洗礼，真正走稳对党忠诚的信仰之路，做到信一辈子、守一辈子。

从无私奉献、热血奋斗的“航天精神”中汲取“念兹在兹、矢志为民”的“初心力量”。艰难困苦，玉汝于成。一代又一代的航天人以实干赴使命、将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起中华民族问鼎苍穹的飞天之路，照亮了“但愿苍生俱饱暖”的为民征途。人民是时代出卷人，我们是答卷人。广大党员干部要秉持一心为民的“真心”，找准“枝叶关情”的角色定位，主动投身基层一线中去，聚焦群众急难愁盼，自觉站在群众的角度上思考解决问题的“更优解”。一切工作要以“人民满不满意、高不高兴、答不答应”作为唯一标准，把一句句急难愁盼的“民声”问题，落实到一件件为民造福的“民生”实事，用心用情用力守好“人民”这座“江山”。

从勇毅开拓、自强不息的“航天精神”中汲取“上下求索、奋勇争先”的“笃行力量”。明知征途有艰险，越是艰险越向前。今日的璀璨成就背后，是数以万计航天人默默无闻的奉献。展望未来，中国的航天事业还有很长的路要走，应对深空探测中的未知风险和挑战方面还需要持续用力、久久为功。关山万千重，山高人为峰。广大党员干部要凝聚奋发力量，发扬苦干实干精神，在基层一线“苦其心志，劳其筋骨”，坚持淬炼本领、锻造能力。要拿出“逢山开路、遇水搭桥”的智慧和魄力，敢于担当、善于担当、勤于担当，始终保持勇于创新的闯劲，主动把个人追求融入党和人民的伟大事业中，努力成为堪当时代重任的栋梁之材。

让新业态、新就业群体“新”“心”相融

近日，中央组织部、中央社会工作部在北京以电视电话会议形式召开新业态、新就业群体党建工作座谈会。会议强调，要认真学习贯彻习近平总书记关于加强新业态、新就业群体党建工作的重要指示批示精神，坚持和加强党的全面领导，突出重点难点，开展集中攻坚，推动新业态、新就业群体党建工作有明显提升，切实增强党在新兴领域的号召力、凝聚力、影响力。

当前，怎样精准把握新业态、新就业群体的发展规律和特点，增强两新组织党建工作的针对性和有效性，成为一项紧迫的时代课题。因此，各地应坚持立足实际，坚持抓“有形”，强化措施，不断激发“两新”组织发展活力，推动新业态、新就业群体“新”有所属、“心”有归处、“新”“心”相融。

加强政治建设，筑牢“堡垒”，党建领“新”让新业态、新就业群体“新”有所属。习近平总书记指出：“党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。”两新组织党建工作在推进党的建设伟大工程、服务构建新发展格局中的重要性日益凸显。因此，“两新”党组织建设首要是加强政治建设。坚持以高质量党建更好凝聚和服务新就业群体，推动新业态高质量发展，不断增强党在新兴领域的号召力、凝聚力、影响力。坚持“一把钥匙开一把锁”，牢牢把握行业特征，分类施策，以单独组建、区域共建、兜底统建等模式，灵活设置新就业群体党的基层组织，做到应建尽建，确保新业态发展和延伸到哪里，党组织就覆盖到哪里，全面提升新兴领域党的工作覆盖质效，切实做到“新”有所属。

加强党员培育，优化举措，服务暖“心”让新业态、新就业群体“心”有归处。维护新业态、新就业群体的切身权益，是新时代加强“两新”组织党建工作的必然要求。通过线上线下、小型分散、灵活简便等方式做好新业态党员教育培训工作，确保学习“不掉线”、思想“不掉链”。要充分发挥行业主管部门及群团组织资源优势，为新业态、新就业群体推出安全培训、政策咨询、法律援助、健康体检等“暖心”服务，助力新兴领域群体在思想上解惑、生活上解忧、心理上解压。以“面对面”走访、“心贴心”服务为路径，广泛搜集新业态新就业群体“微心愿”。加大协调解决力度，切实为新业态新就业群体解决急难愁盼问题。以实实在在举措让新业态、新就业群体“心”有归处，积极向党组织靠拢。

加强示范作用，凝聚合力，治理有“新”让新业态、新就业群体“新”“心”相融。党建赋能引“蜂”筑巢，双向奔赴“新心”相融。加强新业态、新就业群体党的建设，就要抓住“起作用”这个关键环节，推动服务对象转变为参与基层治理的重要力量，搭建新就业群体党员发挥作用的载体，引导新就业群体有序参与基层治理。积极引导他们开展各类志愿服务活动，推动“管理变量”成为“治理增量”，激发共建共治共享活力。积极引导新兴领域就业群体增强责任意识、宗旨意识，充分彰显服务大局、反哺社会的责任担当，成为点亮城市基层治理模范带头的流动“星火”，着力实现城市与新就业群体“双向奔赴”。

把握党纪学习教育的“长宽高”

经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要认真把握党纪学习教育的“长宽高”，不断涵养“底气”“勇气”“正气”，推动党纪学习教育见行见效、走深走实。

党纪学习教育要长期坚持，在扎实的理论学习中厚植遵规守纪的底气。党纪学习教育不是一时一事的要求，而是贯穿党员一生的终身课题。有党员干部认为，自己为人处世行得端坐得正，心无非分之想，有不违反《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的“底气”，没必要做那些“虚功”，殊不知不少自称“底气”足的党员干部，最终却走上了贪腐之路。广大党员干部要树立系统学习、贯通学习、长期学习的思想意识，沉下心来读原文，反反复复看、逐章逐条学，把每一条规定都铭记于心，彻底搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，筑牢遵规守纪的真正底气，才能在面对腐蚀、拉拢、“围猎”时，多些守牢底线的自觉和勇气，而不是“眼里识得破，肚里忍不过”。

党纪学习教育要宽严相济，在严格的纪律红线中根植自我革命的勇气。《条例》将厚爱寓于严管之中，把“惩前毖后、治病救人”作为重要原则，规定“应当实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济”，真正为担当者担当、为干事者撑腰、为负责者负责，促进广大党员健康成长、更好干事创业。广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，勇于刀刃向内、自我革命，在学深悟透做实上更进一步，打造满身过硬本领和“金刚不坏之躯”，始终做到直面问题、正视不足，心怀“国之大者”，以更大决心补短板，以更大力度破难题，以义无反顾的勇气克服缺点，以永远在路上的劲头解决问题，让自己“脱胎换骨”，切实解决群众的“急难愁盼”。

党纪学习教育要高质推进，在坚定的理想信念中永葆清正廉洁的正气。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，正是靠着严明的纪律和规矩，中国共产党才能不断取得革命、建设和改革事业的伟大胜利。开展党纪学习教育，是加强长期执政能力建设、锻造长期执政的马克思主义政党的必然要求。广大党员干部要时刻绷紧党纪这根弦，高质高效学习党纪，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，忠诚履职尽责，走好生产生活的“一小步”，迈出肃风正气的“一大步”，不断提升自身拒腐防变免疫力，持续擦亮“两袖清风”的政治底色。

学习党纪要“不缓进度、不减力度、不松尺度”

习近平总书记在山东考察时强调，正在全党开展的党纪学习教育是今年党建工作的重点任务，各级党组织要精心组织、扎实推动、务求实效。总书记的重要讲话，为推动党纪学习教育走深走实指明了着力方向、提供了重要遵循。此次党纪学习教育与以往的党内集中教育相比，有许多新变化新要求。各级党组织和党员干部要把重点聚焦到新修订的《中国共产党纪律处分条例》上，不缓进度、不减力度、不松尺度，确保党纪学习教育不断走向纵深、取得实效。

时间上“慢不得”，以“日新者日进”的主动，迅速推进、不缓进度。为学之难，忌在迟滞。当前，党纪学习教育正在深入推进。个别上级党组织主动思考谋划不够，存在等上级指导安排的情况，在督促指导下级党组织开展党纪学习教育上办法不多、力度不够，学习成效还有差距。等不是办法，干才是答案。要以上率下、带头学习，对机关党员干部，通过读书班、理论学习中心组、主题党日等方式，促进学在日常、学在经常；对农村党员干部，采取支部书记讲纪律党课、“流动课堂”“文明实践站宣讲”等方式，灵活进行学习；对流动党员、离退休党员、新兴领域党员等，根据不同类型、不同领域实际，加强分类指导、精准施策。

内容上“急不得”，以“慢工出细活”的韧劲，稳扎稳打、不减力度。为学之要，贵在有恒。开展党纪学习教育，学好新修订的《条例》是重点，是推动党纪学习教育走深走实的第一步，只有将新修订的《条例》学深学透，才能搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，以纪律规范自身言行。党员干部要聚焦“学党纪”这一主线任务，树立系统学习、贯通学习、长期学习的思想意识，坚持在学思践悟上下功夫，原原本本、逐章逐条学，准确掌握新修订的《条例》的主旨要义和规定要求，深刻领会新修订的《条例》的重点内容和着力方向，并将学习新修订的《条例》与党性教育、纪法教育相结合，切实增强纪律意识、提高党性修养，把纪律规矩内化为自己的行为准则，推动党规党纪深烙入脑、铭刻在心。

践行上“松不得”，以“日用而不觉”的自觉，学以致用、不松尺度。为学之实，固在践履。党纪学习教育出发点在“学”，落脚点在“做”，学纪、知纪、明纪，最终要落实到守纪上，体现到工作生活的具体行动中。要坚持严在日常、抓在经常，自觉运用马克思主义的立场、观点和方法，对思想上和工作上遇到的各种矛盾和问题进行深入、全面地分析，把党纪学习教育与净化政治生态结合起来，与推动中心工作结合起来，与基层减负结合起来，与激励干部担当作为结合起来，努力形成推动发展的新思路、严以律己的新办法，学以致用、用以促学、学用相长，做到两促进、两不误，以工作实绩、发展实效来检验党纪学习教育成效。

“离职”不“离纪”永葆政治“本色”

新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）强化党员全周期管理，完善了对离职、退休党员干部违规从业、利用原职权或者职务影响为亲友谋利行为的处分规定，为解决“退而不休搞腐败”问题提供了精准标尺和根本遵循。广大离退休党员干部切莫因“离职”而远离“纪法”，放松自我约束，以至于“晚节不保”，要始终坚持以党纪党规为准绳，正气立身、正派做人、正行做事，“离职”不“离纪”，在学纪守纪、自律自新、为党为民上久久为功，永葆“忠诚、干净、担当”的政治本色，让“余热”火热而不过热，让“余晖”光辉而不耀眼。

正气立身，学纪守纪不减“余温”，永葆“忠诚”本色。“人不以规矩则废，党不以规矩则乱”。党纪党规是全面从严治党的根本遵循，应当成为全体党员干部“日用而不觉”的言行准则和人生信条。广大离退休党员干部要把学纪守纪当做“终身必修课”，决不因职务高低、贡献多少、年龄大小等因素，按下党纪学习的“休止符”“暂停键”。一方面，要在自学上下功夫。充分用好离职退休后闲暇时光，端正学习态度、保持谦恭心理，以“空杯”心态重温学习党章党规党纪，通过逐字逐句学、原原本本学、不折不扣学，深刻学习领会《条例》中新增和修改的内容，特别是对于《条例》中关于离退休干部的条款，真正学懂弄通吃透，把自己摆进去、把经历摆进去，查缺补漏。另一方面，要积极融入党组织集中学习。按时参与支部领学、党课讲学、宣讲助学、警示教学等学习活动，通过“共同学”“相互学”“比着学”，永葆守纪之魂，擦亮律己之心。此外，要培养积极健康的生活情操，通过“寄廉于书”“寓廉于画”“融廉于诗”“颂廉于乐”等形式，以笔墨书写廉洁作品，以曲词传递廉政观念，共同营造崇廉、守廉、倡廉良好社会风尚。

正派做人，自律自新不施“余威”，永葆“干净”本色。“靡不有初，鲜克有终”。党员干部既要做到在岗时谨慎用权、廉洁从政，更要确保离退以后不滥用“余威”、洁身自好，保住“晚节”。广大离退休党员干部要时刻警醒自身，牢记退休不是“安全线”，更不是逃避追责的“护身符”。一方面，要涵养“使命初心”。在日常生活中戒骄戒躁，看轻“功勋章”、看淡“功与名”，做到“不讲排场”“不摆架子”“不搞特殊”，通过对照党规、共话初心、批评与自我批评等方式，查找差距不足、重拾坚定初心，真正“弯下身子”为人民着想，为群众利益“奔走”，敢于为“弱势群体”发声，始终与群众站在一边、打成一片。另一方面，要坚定“遵纪之心”。始终把法纪作为心中“明镜”、手中“戒尺”，自觉摒弃“安全着陆”心态和“侥幸过关”心理，慎终慎微、慎终如始、甘于平淡，坚决杜绝“退位不退权”“耍余威谋私利”“用余热插手政治”等行为，不搞以权谋私、不谋不当之财、不为亲故徇私，净化“小圈子”、管好“身边人”，节制住欲望，坚守住底线，切实增强拒腐防变的“终身免疫力”。

正行做事，为党为民不遗“余力”，永葆“担当”本色。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。老干部是党的宝贵财富，重视发挥老干部作用就是重视党的重要政治资源。广大离退休党员干部要永葆政治底色和担当本色，发挥自身优势，离岗不离党、退休不褪色。一方面，要鼓励离退休干部在党纪学习教育中“发光发热”，组建老干部宣讲团、银青结对班等深入机关、社区、农村、学校、企业开展党纪学习教育宣讲、专题授课，与年轻干部、在职干部面对面“话初心、教方法、指航向”，传授遵规守纪的心得体会、注意要点，厚植年轻干部“敢为可为之事”的坚强决心，增强“力戒不可为之事”的坚强意志，帮助“年轻一代”锤炼心志、增进本领、守牢底线。另一方面，要鼓励离退休干部在党的各项事业中继续“发挥余热”，各级各部门要用好老干部“智囊参谋”，定期邀请老干部代表出席党代会等重要会议、重大活动，结合上门访谈、座谈交流、征求意见等方式，引导老干部特别是退下来的领导干部，结合自身专长，在地区建设、乡村振兴、基层治理、经济发展等方面谏诤言、献良策、谋实招，让老干部发挥“余热”，尽显“担当”底色。

以“好公仆”姿态赢得人民群众“好口碑”

近日，习近平总书记在山东省日照市考察调研时强调，“老百姓的幸福生活是干出来的。”对老百姓的事情，习近平总书记看得重、问得细、记得牢，党员干部想要真正办好老百姓的事，不妨用心倾听群众心声、扑入田间地头、洒下辛勤汗水，以行动践行承诺，让服务充满人情味、奉献味和实干味。如此，方能赢得群众的真心认可，收获群众的“好口碑”。

学一口“民声”话真情，以真挚倾听的“亲民姿态”赢得群众“声声称赞”。“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。”人民是我们党执政的最大底气，是共和国的坚实根基，是强党兴国的根本所在。广大人民群众中蕴藏着无尽的智慧和力量，是党员干部决策的重要参考。党员干部要记“人民至上”的崇高理念，厚植“我将无我，不负人民”的为民情怀，深入群众，与群众打成一片，用心倾听群众声音，了解他们的需求和期待。在与群众交流时，要用朴实的语言，说真话、讲实话，不说空话、套话。要全方位、多角度、深层次地收集群众的意见和建议，积极为群众排忧解难，做到民呼必应、民提必办，切实把好事实事办到群众的心坎上，真正守住群众的心，让群众感受到基层社会治理的温暖和力量。

扑一身“尘土”赴基层，以深入一线的“务实姿态”赢得群众“声声喝彩”。“刀在石上磨，人在事上练。”基层一线是党员干部锤炼本领的火热熔炉，必须扎根泥土，融入群众，摒弃浮于表面的“表面功夫”，做知民情、解民忧、暖民心的“接地气”干部。要迈开坚实的步伐，深入田间地头，常与“邻里乡亲”话家常、到“村头巷尾”听心声、到“田间地头”寻智慧，真实、全面地掌握基层的第一手资料，从而获取最有说服力的“话语权”。要真心实意地解决群众最关心、最直接、最现实的问题，积极参与乡村振兴、疫情防控、环境改善等基层工作，在服务基层的过程中体验“泥土的芬芳”，在实践的洗礼中不断提升工作能力，逐步成长为有担当、有能力、有作为的党员干部，让青春在基层的沃土中深深扎根，绽放出绚烂的光彩。

洒一身“汗水”谋民福，以砥砺前行的“奋斗姿态”赢得群众“声声好评”。习近平总书记曾指出，凡是有利于党和人民的事，我们就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干。面对新征程上的新挑战与新机遇，党员干部要始终保持奋发有为的精神状态，以“百炼成钢绕指柔”的坚毅和“历经风霜更显骨”的顽强，投身于乡村振兴、生态文明建设、抢险救灾等重大任务中。在乡村振兴的广阔天地里，要勇挑重担，带领群众走向共同富裕；在环境整治的攻坚战中，要敢于亮剑，守护绿水青山；在抗洪抢险的紧急关头，要挺身而出，守护人民群众的生命安全。要不断磨砺“不畏艰难敢攀登”的斗志，增强“披星戴月迎难进”的能力，以“舍我其谁”的担当在科技创新、产业升级等领域攻坚克难，用真抓实干的行动书写新时代的辉煌篇章，让群众的幸福之花在我们共同努力下绽放得更加绚丽多姿。

让党纪学习教育“除锈”“防锈”“抗锈”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要用好党性“磨砂纸”、镀好警示“保护层”、涂好日常“润滑油”，从内而外“除锈”“防锈”“抗锈”，切实推动党纪学习教育走深走实、入心见行。

根在“学深”，用好党性“磨砂纸”，为党纪加力“除锈”。党纪如同坚固的钢铁，是维护党的纪律性和纯洁性的重要保障。但也可能因时间的侵蚀和人为的疏忽而产生“锈迹”。许多党员干部在学习党纪时，可能只是表面上的理解和记忆，而未能真正深入骨髓、融入血脉，或许能背诵条款，但在实际操作中却往往难以运用自如，甚至对党纪的理解停留在片面和肤浅的层面。面对新时代党风廉政建设的严峻挑战，党员干部要用深刻理解的“除锈剂”来祛除那些“锈迹”。要摒弃心浮气躁、浅尝辄止的学习态度，真正沉下心来，深入学习党纪的每一条款、每一项规定。要在学习中不断思考、不断实践，将党纪内化于心、外化于行。要以零容忍的态度，清除言行“锈迹”，真正锻造名副其实的“钢筋铁骨”，在维护党的纪律性和纯洁性的道路上坚定前行。

要在“悟透”，镀好警示“保护层”，使党风强力“防锈”。心明则尺准，心亮则途清。广大党员干部应善于从身边的案例中汲取经验，既学习正面典范的榜样力量，也警示于反面典型的沉痛教训，将这些鲜活的案例作为“活教材”，将新修订《中国共产党纪律处分条例》的深刻内涵与实践要求内化于心。在对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的过程中，党员干部应做到“见贤思齐，见不贤而内自省”，时常自我检视、自我反省，将自身行为与工作、职责紧密相连，与新修订的《条例》标准对标对表，不断擦亮“作风之镜”和“廉政之镜”。要通过自我剖析，查找问题，清除思想上的锈迹，筑起一道坚实的思想防线，从而拒腐防变，确保自身的清廉和纯洁，真正以党纪除锈，使党的队伍更加健康、坚强有力。

重在“实践”，涂好日常“润滑油”，让党员全力“抗锈”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。纪律的生命力在于遵守和执行，守纪是学纪知纪明纪的最终落脚点。广大党员干部应成为遵规守纪的楷模，坚守廉洁自律的底线，时刻绷紧纪律这根弦。在日常工作中，党员干部要常念党纪“紧箍咒”，警惕贪欲之害，清扫思想之尘，用“金箍圈”规范言行，确保为政清廉、秉公用权。同时，还应将廉洁自律的要求延伸到工作之外，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，保持健康的生活情趣和高尚的道德情操。面对“糖衣炮弹”的诱惑和“蝇贪蚁腐”的侵蚀，要炼就一颗“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的坚定之心；在风险与考验面前，要稳住心神、耐住寂寞，让铁的纪律成为自己的日常习惯和自觉遵循，真正做到以党纪除锈，永葆党的先进性和纯洁性。

党纪学习教育要把“实”字置顶

根据党中央部署，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部作为党和国家事业发展的主力军，当紧扣党纪学习教育目标要求，把“实”字置顶，学出“厚度”、改出“力度”、行出“效度”，推动党纪学习教育走深走实、见行见效

常学常思“下实功”，让理论学习更有“厚度”。“知为行之始，学为用之先”。学纪是知纪的前提，明纪是守纪的基础，唯有读懂吃透党的纪律规矩，才能做到“心中有数”。广大党员干部要把《中国共产党纪律处分条例》作为“枕上书”“案头卷”，端正学习态度、列好学习计划、找对学习方法，逐章逐条通读、前后对照细读、把握重点精读，在“勤学”中搞懂弄清能干什么、不能干什么。对于学得不深、不透的部分，要用好“错题本”，及时“回炉补课”，确保学习不留死角、不存盲区。要用好廉政公园、红色展厅、党员教育基地等“家门口资源”，用实违纪干部忏悔录、警示录、警示教育片等“活教材”，向先进榜样“对标看齐”、用反面典型“提神醒脑”，掸净政治“灰尘”、扫清思想“杂念”、校正观念“偏差”，让党纪学习既见“树木”、又见“森林”，既熟“字面意思”、更明“深层实质”，让党规党纪深记于脑、深刻于心。

常学常省“见实效”，让自查自纠更有“力度”。“律人者必先律己，执纪者必先守纪”。纵观近年查处的违纪案件，少数党员干部对纪律规矩缺乏敬畏，“方向盘”握不牢、“风纪扣”系不紧，最终“刚入仕途、便入歧途”。广大党员干部要以党章为镜、党规为尺，净化“生活圈”、打扫“社交圈”、管好“朋友圈”，以“千磨万击”的韧劲，练就“任尔东西南北风”的定力，以“清风正气”净化“乌烟瘴气”，让纪律规矩贯穿“八小时内外”，让作风建设融入日常、抓在平常、化为经常。要常态化开展自我检视，真查问题、查真问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面梳理排查可能存在的违纪风险点，治病于未病、防患于未然。对于发现的问题要做到立行立改、紧盯不放，对于尚未存在的问题也要做到未雨绸缪、防微杜渐，真正让“清”风拂面、“廉”花常绽。

常学常行“出实招”，让成果转化更有“效度”。“为学之实，固在践履”。党纪学习教育出发点在“学”，落脚点在“行”，学习成效的好坏，关键要看党员干部遵规守纪做得实不实、严不严；党员干部遵规守纪实不实、严不严，归根到底要看实际问题解决了多少、群众满不满意。广大党员干部要时刻牢记“权为民所赋，权为民所用”，切实把党纪学习成果转化为解决问题、指导实践的强大力量，脱下“西装”换“农装”、换下“皮鞋”穿“布鞋”、走出“室内”到“室外”，主动奔赴艰苦地区、吃劲岗位、问题一线，以“两手抓”“两头顾”的拼劲，实现党纪学习和工作业务“两头硬”。要多到房前屋后、田间地头走一走、看一看、问一问，把工作摆一摆、晒一晒、亮一亮，让人民群众当“阅卷人”。对于群众指出的短板不足，要照单全收、对号销账，在“守纪于行”中打通服务群众“最后一公里”。

＠党员干部：党纪学习教育莫做“三客”

当前正在全党开展的党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措；是我们党推进自我革命的重要形式、重要经验。习近平总书记高度重视，多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了根本遵循。如何高标准高质量开展党纪学习教育，增强学习教育效果？党员干部莫要做“三客”。

莫做“看客”，把自己摆进去。所谓“看客”，就是指观众、旁观者、局外人。开展党纪学习教育是党员干部了解、掌握党规党纪，加强党性修养、提高免疫能力的基础环节、重要途径。党员干部必须摒弃“看客”思想，做好“局内人”，在真学真知真明真守上下功夫。要坚持问题导向，以学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）为重点，对照党纪要求，把自己真正摆进去学，逐条对照查摆自身存在的问题和不足，敢于刀刃向己、勇于揭短亮丑，做到边学边改、立行立改，真正做到内化于心、外化于行。要深入学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述以及党规党纪，原原本本学、逐章逐条学，搞清楚党的纪律规矩是什么、有哪些，弄明白能干什么、不能干什么，进一步规范日常言行，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和各种物质利益的诱惑，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。

莫做“说客”，把表率树起来。这里所谓“说客”，是指光说不做、言不由衷、说做不一的“虚伪人”“两面人”。现实中，我们不难发现有的党员干部谈纪律规矩慷慨陈词、义正词严，讲反腐倡廉慷慨激昂、疾恶如仇。然而“台上一套、台下一套”有之，“人前一套、人后一套”有之，“纸上一套、纸下一套”有之，面上“冠冕堂皇”“正气凌然”，实则心口不一、言行两样。这些“说客”往往是“口上的巨人，行动的矮子”，为群众所不齿。喊破嗓子，还需做出样子。党员干部在学纪、“说纪”过程中，一定要把表率立起来，以上率下，带头学、带头做，以“向我看齐”的底气，一级做给一级看，切实把学习教育成果转化为争当遵规守矩、遵纪守法标杆、模范的实际成效，发挥示范效应、表率作用，时刻“纪”紧廉洁“安全带”，坚决同一切危害党的肌体健康的现象作斗争，始终保持共产党人的政治本色。

莫做“过客”，把责任传下去。这里所谓“过客”，就是对学习教育不重视、不认真，做样子、走过场的党员干部，是形式主义的表现。这次党纪学习教育是一次以《条例》为重点的党纪法规集中学习、系统学习、专题学习、全面学习，是大学习、大教育、大普“纪”的大好机会。“加强纪律性，革命无不胜”。通过纪律不断“加持”的党员干部，定会练成“金刚不坏之身”。党员干部务必把握好这次党纪学习教育的机会，按照学习要求，做到学不完整不放过、学不明白不放过、学不到位不放过。同时，要把学习党规党纪、法律法规作为一种责任长期坚持下去，既要自己敬终如始，坚持不懈“学”、持之以恒“守”，还要积极帮助督促下级下属、身边同志“学”与“守”、“说”与“做”，真正将纪律规矩意识、遵纪守纪行为“传带”下去，扎牢制度藩篱、关紧权力笼子，坚持自我革命、坚守初心使命，不断增强政治免疫力。

“奉纪者强则党强”。广大党员干部要按照党规党纪要求“出言行事”，始终做到以“纪”律己、以“法”用权，挺纪在前、奉公守法，全力打造政治清明、政务清廉、作风清朗、干部清正的良好政治生态，推动党和国家事业行稳致远。

循迹“美丽中国”读懂“两山”理念

江碧鸟逾白，山青花欲燃。2024年的环境日以“全面推进美丽中国建设”为主题，通过宣传贯彻习近平生态文明思想，引导大家牢固树立绿水青山就是金山银山理念，积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视生态文明建设，提出“绿水青山就是金山银山”的创新理论。近年来，从“枕着蛙声入眠”到“江豚重现长江”，从“湖缀田间畴壤润”到“绿水青山带笑颜”，我们欣喜地共同见证天愈蓝、水愈静、环境愈美。回望“两山”理念的发展完善，也是“美丽中国”的一部生动发展史，党员干部更应深学细悟“两山”内涵，以小我之力奋楫笃行，推动生态文明建设不断取得新成效。

梁园虽好，更怜春岸绿：改革开放的上下求索，读懂“宁要绿水青山，不要金山银山”的前瞻理念。在工业发展突飞猛进，经济建设最新讲话系列的年代，国际上虽然存在美国拉布卡纳尔镇污染、意大利塞维索化学污染等前车之鉴，但不少人仍怀着先污染后治理、强忍“阵痛期”的观念，盲目扩规模、上项目，甚至“削山造城”“围湖而建”，经济上虽能获短期利益却在生态方面遗害无穷。早在正定任县委书记时，习近平同志就意识到了此类发展模式的不可持续性，高瞻远瞩地提出了“宁肯不要钱，也不要污染，严格防止污染搬家、污染下乡”等口号。在那个以经济建设为中心、聚力解决温饱摆脱贫困的年代，习近平同志深谋远虑为未来“美丽中国”勾勒了发展路径。来到中央工作后，习近平同志身体力行，连续17年参加首都义务植树活动。身为党员干部，我们既要读懂习近平同志的前瞻性理念，处理好经济发展与环境保护的辩证关系，更应积极投身生态文明建设，在实践中铺就“美丽中国”亮丽底色。

已是丘园添盛事，更兼山水借清晖：踔厉笃行的奋斗路上，读懂“既要绿水青山，也要金山银山”的协调理念。迈入新世纪，越来越多的人认识到生态环境的重要性，用实际行动守护起了绿水青山。2001年，时任福建省省长的习近平同志提出生态省战略，通过放大生态优势和资源特点、调整产业结构改善环境质量等方式，做到了生态保护与经济发展的统筹兼顾。筼筜湖治理、木兰溪整治、福州西湖内河清理……“美丽福建”的蜕变，既让当地尝到了甜头，也为“美丽中国”的形成夯实了基础。当时的“既要绿水青山又要金山银山”理念，强调的是边发展边保护，通过城乡清洁工程、精准扶贫等工作，实现全面小康。蓦然回首，轻舟已过万重山，习近平同志提出的协调理念，让我们啃下了脱贫攻坚等“硬骨头”。党员干部如今身处乡村振兴、伟大复兴的新征程上，更应做到在发展中保护、在保护中发展，要坚定落实“一盘棋”思想，统筹兼顾做好新旧动能转换和产业结构调整等工作，为“美丽中国”增光添彩。

人不负青山，青山定不负人：守护人民的幸福生活，读懂“绿水青山就是金山银山”的发展理念。2005年，习近平同志来到浙江安吉考察，在余村提出了著名的“绿水青山就是金山银山”理念。作为最早启动“千万工程”的村庄之一，彼时的余村正经历矿山关停、收入下滑的两难困境。习近平同志的指导让余村痛定思痛，积极探索从“卖矿石”到“卖风景”的绿色发展道路，从尘土飞扬的污染村逐步蜕变成了乡村振兴示范村。“千万工程”的实施推进打通了一条生态美、产业兴、百姓富的可持续发展之路，也向全世界分享了“中国经验”。2024年1月，《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》正式发布，对加快发展方式绿色转型、打造美丽中国建设示范样板等作出了系统部署。党员干部要牢固树立正确的政绩观，学深悟透习近平生态文明思想，确保党中央关于生态文明建设的决策部署落地落细，通过生态产品价值实现路径，让人民群众共享“美丽中国”的建设成果。

从地方到中央，习近平情系绿水青山。我们要贯彻落实习近平生态文明思想，久久为功谱写美丽中国建设的新篇章。

党纪学习教育要“于无声处”见实效

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。当前，党纪学习教育正在全党扎实开展、深入推进。党纪学习不能流于形式，以轰轰烈烈的形式主义代替扎扎实实的落实，要看党纪学习教育是否取得实效，就要“于无声处”，如日常工作中、八小时外、基层一线检验是否将学习成果铭记于心、落实于行、显实于效，使铁的纪律真正转化为自觉遵循，让党纪学习教育取得扎扎实实的成效。

于“日常工作”检验是否将《条例》铭记于心。知纪才能守纪，心有所畏，方能行有所止。开展党纪学习教育，学好《中国共产党纪律处分条例》是开展党纪学习教育的基本要求，是党纪学习教育落实见效的关键所在。新修订的《条例》共11章158条，与2018年版《条例》相比，新增16条，修改76条。守纪律讲规矩不是挂在墙上、写在纸上、说在嘴上，而是体现在日常工作生活的一言一行中。广大党员干部不仅要做到原原本本学，逐章逐条学，更要在学习中对《条例》修订原因、修订内容、修订意义有一个整体把握。要在学习形式上下功夫，采取“共同研讨”“青年课堂”“线下教育”等多种形式广泛开展学习，注重融入日常、抓在经常，将个人学习和集中学习紧密结合，推动《条例》入脑入心。另一方面，要坚持联系实际学、知行合一学，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，经常用《条例》警醒自己不越雷池一步，在日常工作中自觉遵守《条例》规定，做到内化于心、外化于行，切实把党纪学习教育成果转化为促进事业高质量发展的工作成效。

于“八小时外”检验是否将规矩意识落实于行。“小节”管不住，“大节”必失守，在现实生活中，有些人错误地认为，工作时间守好规矩、认真工作，下班了就属于个人时间，可以放松对自己的要求，甚至暂时抛却党员身份，因此，不少权力越界、行为失范问题都发生在“八小时外”。遵规守纪没有“可通行时间段”，学习党纪就是要将党纪转化为“日用而不觉”的行为准则，二十四小时全天候守牢规矩意识。广大党员干部要把“规矩意识”延伸至“八小时外”，时刻绷紧遵规守纪这根弦，将党规党纪内化为规范自身言行的“标尺”，以党规党纪为“界”，严于修身律己。同时，培养健康的生活情趣，远离低级趣味，抵制歪风邪气，在“乱花渐欲迷人眼”的环境中时刻保持“不畏浮云遮望眼”的定力挺纪在前、明纪于心，在私底下、无人时、“八小时外”做到慎独慎微，慎始慎终，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，注重家教家风，带头保持清正廉洁的作风，将各项纪律意识内化为价值追求、外化为行为习惯，走好人生的每一步。

于“基层一线”检验是否将学习成果显实于效。“知者行之始，行者知之成”。党纪学习不仅在于“知”，更在于“行”。习近平总书记强调，组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。开展好党纪学习教育，必须在学以致用、以用促学上见真章。广大党员干部要将开展党纪学习与聚焦主责主业结合起来，牢记“在其位、谋其政、尽其责”，把党纪学习教育激发的动力活力转化为干事创业的实干实绩，以“群众满意”标尺为干事创业的“风向标”，在基层一线体察人民情绪、体会百姓所思所念、倾心尽力对待群众诉求，以优良的作风、务实的举措，把人民所急所难的“关键小事”、所想所盼的“民生实事”落在实处，为一方百姓办更多实事、做更多好事、解更多难事，让党纪学习教育的成果惠及更多人民群众。

党纪学习教育：念好“清”“慎”“勤”三字诀

“当官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”。“清”“慎”“勤”这三字为官之道，强调的是“干净加干事、干事且干净”的勤廉追求。在深入开展党纪学习教育的当下，广大党员干部要认真学习领悟《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），把党章标准刻在基因里、把“六项纪律”融入血脉中，做到心“清”、行“慎”、身“勤”，在纪律上管住手脚、在干事上甩开膀子，推动党纪学习教育走向纵深取得实效。

心“清”：激扬“三生不改冰霜操”的浩然正气，把牢心中之纪。反对腐败、建设廉洁政治是我们党一贯坚持的鲜明政治立场，是党自我革命必须长期抓好的重大政治任务。新修订的《条例》通篇贯彻严的基调、严的措施、严的氛围，专列一章对“廉洁纪律”开出负面清单，传递出正风肃纪反腐力度不减、节奏不变、尺度不松的鲜明信号。党员干部要注重从党的光荣传统中汲取纪律滋养，反面案例中汲取深刻教训，将哪些“可为”、哪些“不可为”谨记于心、笃之于行，做到面对“微腐败”不掉以轻心、遇到“潜规则”不随波逐流、碰上“人情礼”不欣然笑纳。要把党的廉洁纪律刻印在心，严守清廉“思想关”、筑牢拒腐“防火墙”、打造干净“朋友圈”，与一切诱惑、风险保持距离，不越“雷池”、不踩“红线”，切实维护党规党纪的严肃性。

行“慎”：恪守“行非至公不萌于心”的修身律己，管牢手中之权。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”只有敬畏法纪，时时自警自省自持，才能做到慎独慎初慎微，反之则容易触碰纪律高压线，在弃守防线中坠入深渊。党员干部要带着敬畏之心学《条例》，认真对照“六项纪律”进行深入自我剖析，用“响鼓不用重锤敲”的自觉意识和“头顶始终高悬利剑”的谨慎态度，革自己的命、严自己的行。要养成在“聚光灯”下行使权力的习惯，自觉接受党组织和群众的监督，把严守纪律、砥砺作风融入日常、化为经常。要时刻以“检身若不及”的态度审视自己，多开展批评和自我批评，让“红红脸”“出出汗”成为常态。要主动把他律要求转化为内在追求，及时消除各种潜在错误的发生和滋长，使铁的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循。

身“勤”：秉持“吹尽狂沙始到金”的笃行不怠，守牢实干之风。勤政是成事之基，务实是成事之要。焦裕禄、杨业功、廖俊波等一大批共产党人之所以能成为党的好干部，不仅在于“廉”字打底的两袖清风，还在于“勤”字为要的责任担当。“不贪不占也不干”是变相的权力腐败，对于地方发展的阻碍、政府公信的侵蚀、民生福祉的损害不容小觑。新时代新征程上面临着新挑战新变化，广大党员干部肩上有沉甸甸的担子，身后有群众眼巴巴的期盼，迫切需要以《条例》为鞭策履好职、尽好责，传承弘扬“四下基层”优良作风，以“时时放心不下的责任感”践行为民造福政绩观，在增进群众感情、维护群众利益上担当作为。前所未有的事业需要前所未有的认真，新时代“赶考路”上要少一些花拳绣腿，多一些实干担当，把遵规守纪体现在想干事、能干事、干成事上，努力干出第一等工作、创造第一等业绩。

“起跑、加速、冲刺”促党纪学习一“纪”当先

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，踏牢理想信念“起跑器”，长按笃学精进“冲刺键”，跑出持续提升“加速度”，以良好的姿态让党纪学习教育一“纪”当先。

踏牢理想信念“起跑器”，促党纪学习教育在“使命如磐、含章可贞”的初心下一“纪”当先。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央毅然将全面从严治党纳入战略布局之中，始终秉持纪严于法、纪在法前之原则，把反腐败斗争推升到最为彻底的自我革新高度。广大党员干部需深刻领会不忘初心、牢记使命这一要求的深层逻辑，在党纪学习教育中不断汲取经验教训、坚定理想信念，及时校准思想坐标，把牢行为之舵，绷紧作风之弦。要始终坚持立党为公、执政为民，时刻践行为人民服务的初心理念，不断强化责任担当，做人民公仆、为人民服务，让人民满意，以真挚的人民情怀滋养初心，正确处理职权与特权、原则与感情的关系，奋力创造出实实在在的佳绩。

长按笃学精进“冲刺键”，促党纪学习教育在“钻坚仰高、力学不倦”的决心下一“纪”当先。习近平总书记于湖南考察期间着重强调，组织开展好党纪学习教育，引领党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立起正确的权力观，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。清正廉洁是我们党的政治本色，亦是党员干部获取民心的关键法宝。现今，广大党员干部务必要充分彰显先锋模范之作用，将学习最新修订的《中国共产党纪律处分条例》当作当前的核心工作任务，怀着感情去学，肩负使命去学，认真领会并切实执行党的方针政策，竭尽全力抓好各项工作的落实，将铁的纪律转化为自身工作的日常习惯以及自觉遵循，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

跑出持续提升“加速度”，促党纪学习教育在“跬步千里、久久为功”的恒心下一“纪”当先。党的XX大明确指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。广大党员干部身为党和国家事业的建设者与参与者，需时刻强化担当之意识，自觉提升法律之认知，坚持不懈地学习与做好本职工作密切关联的法律政策，将法律法规当作行使权力、履行职责的根本依据，把对法律的尊崇、对规矩的敬畏转化成指导工作的思维模式与行动指南，持续提升运用法治思维方式化解风险矛盾的应变能力，筑牢为干事创业保驾护航的坚固堡垒，使党员干部前进的脚步于法治的轨道上稳健迈进。

世界环境日：千里江山如画你与我所共护

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”2024年6月5日是第53个世界环境日，今年的主题为“全面推进美丽中国建设”。我们的祖国山河万里、风景如画，有江河“水天一色”，有高山“巍峨耸立”，有草原“沃野千里”，有森林“古木参天”。广大党员干部要以习近平生态文明思想为指引，全面推进美丽中国建设，以“滴水穿石”的恒心、“上善若水”的奉献、“一清如水”的作风，不断促进人与自然“和谐共生”。

以“滴水穿石”的恒心，常积“尺寸之功”，“持之以恒”推进生态环境保护，让千里江山“山清水秀”。“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。”自然环境是人类文明的“孕育者”，“四大文明古国”都起源于生态环境良好、自然资源充沛的区域。纵观几千年的人类迁移进程，可以发现人类总是倾向于往生态环境好的地区迁移和聚集。反之，倘若破坏生态环境，文明便会逐渐消亡。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”保护生态环境“人人有责”，每个人都应该做保护环境的倡导者、实践者和推动者。广大党员干部要加强生态环境保护方面的知识宣传和普及，定期组织环保宣传活动、组织群众参观自然博物馆、通过短视频宣传节约自然资源的生活方式，提高居民群众保护生态环境的“自觉性”。要从我做起、从身边做起、从小事做起，养成“绿色低碳”的生活方式，节约每一滴水、不乱丢弃垃圾、保护野生动植物，用“实际行动”保护生态环境，守护好我们赖以生存的“共同家园”。

以“上善若水”的奉献，努力“苦干实干”，“用心用情”推进生态环境保护，让千里江山“郁郁葱葱”。“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”生态环境保护是“功在当代、利在千秋”的事业，没有“愚公移山”“精卫填海”“夸父逐日”的决心和毅力，难以落实好中华民族永续发展的“千年大计”。焦裕禄用“兰考人民多奇志，敢教日月换新天”的决心，把兰考变成了“泡桐成林”的沃野；杨善洲用“为家乡人民办实事”的信念，把“荒山野岭”变成了“绿水青山”；谷文昌用“如不治服风沙，就让风沙把我埋掉”的誓言，把“不毛之地”变成了“郁郁葱葱”的生态旅游海岛。广大党员干部要坚决贯彻落实“绿水青山就是金山银山”的理念，用“硬担当”牢牢肩负起保护生态环境的“使命任务”，守土有责、守土尽责、事不避难、义不逃责，用“滚石上山”的毅力守护好祖国的“大好河山”，努力绘就“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的美丽图景。

以“一清如水”的作风，做到“大公无私”，“坚定不移”推进生态环境保护，让千里江山“风光旖旎”。“良好的生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉。”我们不懈奋斗的目标，就是努力让人民群众过上更好的日子。唯有始终把生态环境保护牢牢“抓在手上”，统筹“山水林田湖草沙”系统治理，不断改善生态环境质量、解决生态环境问题，让天更蓝、山更绿、水更清，才能不断满足人民日益增长的美好生活需要，保护好最广大人民群众的“根本利益”。广大党员干部要树立正确的“政绩观”，不为“功名利禄”所动，清清白白做人、干干净净做事，善于做“潜功”，多做打基础、利长远、作铺垫的“善事好事”，不搞破坏生态环境的“形象工程”，不用简单粗暴“一刀切”的方式，不做“弄虚作假”的“表面文章”，以“功成不必在我，功成必定有我”的担当和“前人栽树，后人乘凉”的雅量，坚定不移地走好“绿色发展”之路，努力推动人与自然“和谐共生”。

乘“创新之风”促新质生产力“浪潮奔涌”

近日，《求是》杂志发表题为《以创新推动新质生产力加快发展》的文章，文章指出，“新质生产力的显著特点是创新，既包括技术和业态模式层面的创新，也包括管理和制度层面的创新。”勇于创新者进，善于创造者胜。广大党员干部当主动乘“创新之风”争当新时代的“弄潮儿”，真正以更多新思维、新突破、新跨越促新质生产力“浪潮奔涌”，形成磅礴之势为梦想而燃。

乘“风物长宜放眼量”的时代之风，思维出新、打破边界，发展新质生产力要掀起“思变浪潮”。正所谓思想是行动的先导，更是我们主动创新、创造的动力来源。在变化空前的新时代，如果说起发展新质生产力，还想着“复制粘贴”“修修改改”的糊弄手段，或者走入了“因循守旧”“闭门造车”的窠臼与困境，自然是难谈效益和成果的，务必从底层认识、基础逻辑上都要来次大转变，方能不断打破认知边界、突破成长的天花板。广大党员干部当乘“风物长宜放眼量”的时代之风，既要与时俱进学习掌握党的创新理论，特别是习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述和深刻阐释，也要敢于走出“舒适区”选择到奋斗一线去见风雨、经历练，真正以思维出新来打破奋斗边界，让发展新质生产力掀起“思变浪潮”。

乘“满眼生机转化钧”的发展之风，技术革新、点上发力，发展新质生产力要掀起“逐梦浪潮”。新质生产力主要由技术革命性突破催生而成，科技创新是发展新质生产力的核心要素。身处世界百年未有之大变局中，国际形势变幻莫测、扑朔迷离，各种“贸易战”“黑天鹅事件”“单边主义论调”都影响着事业发展、关系着人类命运的走向，但无论如何，只有把核心技术握在手、把关键资源握在手，方能“任风任雨自从容”。广大党员干部当乘“满眼生机转化钧”的发展之风，既要争当岗位的“行家里手”研透专业所需的技能、技术，也要及时把科技创新成果引入到具体产业和实际应用中，以更多原创性、颠覆性的科研创新驱动发展，真正做到技术革新、点上发力，让发展新质生产力掀起“竞争浪潮”。

乘“百花齐放春满园”的繁盛之风，产业创新、迭代升级，发展新质生产力要掀起“逐梦浪潮”。建设现代化产业体系是世界强国发展的共性规律。可以说产业是强国之基、兴国之本，更是解决就业问题、托举幸福生活、奔赴美好未来的重要支撑。当前我们不仅面临着传统产业转型、升级这一必答题，也要着笔于开拓新兴领域、奔赴全新赛道这一关键题，广大党员干部当乘“百花齐放春满园”的繁盛之风，既要主动走进企业、厂矿、大棚，与专家团组一起到现场调研“把脉开方”，也要引入组织优势、党建赋能，为不断推动产业创新、迭代升级作出努力，通过不断推广绿色技术应用、发展做大绿色服务业、构建绿色低碳循环等，着力推进发展方式的创新，让更多产业焕发活力、形成合力，真正让发展新质生产力掀起“逐梦浪潮”。

党纪学习教育要敬而学、学而思、思而行

2023年12月，新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）印发，《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的XX大精神，进一步严明党的政治纪律和规矩。这是推进全面从严治党的重要举措，也是我们党推进自我革命坚定决心的彰显。经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大共产党员要自觉加强党纪学习教育，严守纪律、实事求是，做到敏而学、学而思、思而行，不断提高全党的创造力凝聚力战斗力。

敬而学，树立党纪学习教育的崇高信仰。“敬而学”是党纪学习教育的前提和基础。正所谓：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”敬之一字即尊重敬畏，指人们在面对庄严或崇高的事物时一种尊敬的态度。广大党员干部要秉承为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，怀揣对党的无限忠诚和敬畏之心，认真学习党的纪律和规定。广大党员干部更要敬畏手中权力与心中法纪，这样才能常思贪念之害，防微杜渐，做到警钟长鸣，依法依规办事。同时，在“敬而学”的过程中，要端正学习心态，以严肃认真的态度对待每一次学习机会，将理论学习与具体实际结合起来，不断提高自己的政治觉悟，树立崇高信仰。

学而思，深化党纪学习教育的思想深度。“学而思”是党纪学习教育的关键环节。回顾历史。从“三大纪律八项注意”到中央八项规定，实践和事实证明，严明的纪律是中国共产党繁荣壮大的独特优势，正是有了铁一般的纪律，我们党才能战胜各种困难挑战，从一个胜利走向下一个新的胜利。广大党员干部在学习过程中要深入思考、深刻剖析，善于从党的历史中汲取营养和力量；要紧密结合自身实际，深入反思自身的言行举止，在增强思想深度的同时，提高学习成效。在“学而思”的过程中，一方面要注重培养创新性思维，善于突破陈规陋习，不断推动党纪学习教育的创新发展；另一方面要重视深入群众、深入实际去思考和解决问题，把人民至上的理念融入实践，以赤诚之心对待人民群众，不断提升群众的幸福感、获得感和安全感，在实践中做到学思并行。

思而行，践行党纪学习教育的实际要求。“思而行”是党纪学习教育的最终目的与最大意义。广大党员干部必须时刻做到将党纪党规牢记在心，时刻自警自醒，用党纪来规范自己的言行举止，做遵纪守法的带头人，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，把铁的纪律贯彻到日常习惯和自觉遵循上来，一以贯之、落到实处。我们必须要对《条例》的每条规定都熟练掌握、烂熟于心，不断增强自身的纪律意识、纪律定力，真正将党纪条例内化于心、外化于行、践之于常，时刻在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保党纪学习教育入脑又入心。只有这样，我们才能始终保持清醒的头脑，不被外界的诱惑所动摇，始终坚守共产党人全心全意为人民服务的宗旨。只要每位党员干部时刻把纪律和规矩放在心中，挺在前面，我们党全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的远大目标才能够如期实现。

打通治理“任督二脉”激活基层“神经末梢”

习近平总书记在重庆考察时强调，持续深化整治形式主义为基层减负，为基层干部干事创业创造良好条件。习近平总书记对减轻基层负担的关切，是为了让基层把更多时间用在抓工作落实上来，更好为人民群众服务。基层治理，既是国家治理的“最后一公里”，也是人民群众感知公共服务效能和温度的“神经末梢”，通过打通基层治理的“任督二脉”，才能让工作部署直抵“街头巷尾”，让党的创新理论和富民举措“飞入寻常百姓家”。

打通“下得来”与“上得去”之间的“任督二脉”，活血化瘀，消除“中梗阻”，推动基层高效治理。党的方针只有在基层“落地生根”，党的政策只有在基层“开花结果”，党的理论只有在群众中“日用不觉”，才能让基层治理水到渠成。中医常说“通则不痛，痛则不通”，基层经脉的“堵点”往往是百姓的“痛点”也是问题的“焦点”，信息传递的“淤点”往往是百姓的“难点”也是认识的“盲点”，应当常用“望闻问切”之功精准把脉、活血化瘀，把百姓手中只能被动收听的“收音机”，换成上下有效联动的“对讲机”，让新时代“枫桥经验”常践常新，打开基层群众的“话匣子”，让群众“呼声”变为“掌声”，实现基层治理的向下扎根、向上生长。

打通“放得开”与“管得住”之间的“任督二脉”，理顺经络，深化“放管服”，促进基层高效治理。“思民之所想，忧民之所虑，体民之所苦”是“放管服”改革的初衷，重点是要聚焦加大“放”的广度、强化“管”的力度、优化“服”的温度，才能提升“放管服”的效度，为办事精简化按下“快进键”，为群众解难题架起“连心桥”。简政不可减责，放权不是放任，要靶向施策，释放重点领域改革“牵一发而动全身、落一子而活全盘”的关键作用，以人民群众需求为出发点，以拓展基层服务功能为着力点，以赢得民心民意为落脚点，理顺基层治理的经络，做好权力的“减法”、责任的“加法”、服务的“乘法”，实现基层治理的宽严相济、善治有为。

打通“接得住”与“干得好”之间的“任督二脉”，强健筋骨，发挥“传帮带”，保障基层高效治理。强基固本，本固邦宁，基层强则国家强，基层安则天下安。习近平总书记强调：“基层社会治理成效如何，基层干部是决定性因素”。推动基层治理提质增效，离不开一支综合素质过硬的干部队伍。要树立正确选人用人导向，提升干部专业化本领，发挥好“头雁”作用，以身作则，知重负重，用担当促进担当，用实干引领实干，使年轻干部具有工作的收获感、为群众服务的成就感，构建起一支想干事、能干事、干成事的干部队伍，以“基层善治”开辟“中国之治”新篇章。

抓“点”学“纪”效果“满满”

《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）要求，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级党组织把开展好党纪学习教育视作当前的一项重要政治任务，坚持从“三点发力”，抓实“根本点”，抓细“不同点”，抓紧“关键点”，让党纪学习教育“效果满满”。

抓实“纪”中“根本点”，剗旧谋新“成效满满”。开展党纪学习教育绝不能因循守旧、顾此失彼，在“一方天地”中空读“规矩”。各级党组织要切实在方式方法上下功夫，确保内容贴合实际、形式与时俱进，让警示警醒既体现在学习教育中，更融入日常工作中，推动党纪学习教育走深、走实更走心。要深入挖掘“对立面”，避免看“电视”、赏“剧情”，入眼不入心，切实用好党员干部身边的“反面教材”和“典型案例”，在以案促思、以案促学、以案促改的学习教育中，让党员干部对照落后典型常作自我审视、对照纪律规定常作自我反省，切实把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。要全力拓宽“覆盖面”，避免学纪的范围局限在会议上和课堂里，切实把党纪学习教育融入日常、抓在经常，采取“个人自学”与“集中学习”、“线上”与“线下”相结合等方式，将学纪氛围带到“三会一课”、主题党日、民主生活会、理论学习中心组等党内活动之中，让党纪“警钟”不息长鸣。

抓细“纪”中“不同点”，承前启后“质效满满”。《通知》明确，要聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。各级党组织要牢牢把握目标要求，以学懂弄通悟透《条例》为主线，带领党员干部在“前后贯通”的学习中掌握“核心要义”。要注重在追根溯源中“承前”，引导党员干部扎实做好新旧《条例》的对照分析，通过由浅入深、由表及里的方式，把为什么修订、改了哪些地方、修订背后的考量等解释清楚、阐述明白，帮助党员干部在原汁原味、逐字逐句的学习中准确把握纪律规定的“变与不变”。要坚持在深学笃行中“启后”，避免目光仅停留在“一条一款”本身，综合运用参考文献、权威解读和官方注释，把各项纪律之间的关系以及其中蕴含着的人民期盼和组织期许凸显出来，让党员干部从《条例》中汲取担当奋进的动力，真正做到学纪以立志、知纪以正身、明纪以养德、守纪以笃行。

抓紧“纪”中“关键点”，释难解疑“实效满满”。对党员干部而言，纪律规矩是终身必修“课题”，其中的“知识点”学漏一处就必然埋下一个隐患，学懂一分就能够增添一份底气。各级党组织要切实当好“参谋长”、做好“教导员”，充分发挥统筹部署的职能、履行引导教育的职责，帮助党员干部在深学细悟中扫除学纪“盲区”、避开违纪“雷区”。要紧扣“难点”，在组织学习党章党规党纪之前先搭好框架、建好体系，把后果严重、普遍发生的问题标上“着重符号”，为概念复杂、含义深奥的内容做好详细注解，确保党员干部能够在系统深入的学习教育中提纲挈领、掌握重心。要聚焦“疑点”，在保证“不漏一条”的同时，避免“大杂烩”“一锅煮”式的“通识教育”，根据参学干部的工作性质和岗位职责，把不清楚、有疑惑的地方和同类易犯、同位易错的问题单独拎出来做好巩固和提升，确保党员干部能够在对标对表的学习教育中明晰“底线”“红线”、认清“守纪关键”。

编排一场“声声入耳”的纪律党课“音乐剧”

当前，党纪学习教育正在如火如荼地开展。纪律党课作为本次党纪学习教育的重要组成部分，是推动党员学纪知纪明纪守纪的有效载体。一堂好的纪律党课，要引导党员干部倾听“纪律之声”“自省之声”“约束之声”，在声声入耳中汲取智慧力量，让纪律强音春风化雨、深入人心，推动党纪学习教育走心走深走实。

且听纪律之声，于“声声警示”中筑牢防线，让党纪之基坚如磐石、稳如泰山。纪律是党的生命线，是维护党的团结统一的重要保证。纪律党课作为加强党员纪律教育、提高纪律意识的重要载体，应突出纪律教育特色，强化纪律意识培养。只有讲出“严味”，明确纪律要求，才能筑牢党员纪律防线、增强纪律自觉，促进党的纪律建设。纪律党课主讲人应严于律己，熟知党的纪律条规，领会纪律要求，把握纪律教育的重点和方向，确保内容准确、教育有力，通过党课宣讲，引导广大党员干部深刻理解党的纪律的严肃性和重要性，增强纪律观念，遵守纪律规定，确保纪律党课发挥实效，成为党员干部筑牢纪律防线、提升纪律素养的重要课堂。

倾听自省之声，于“声声反思”中审视自我，让党纪之光照亮前路、指引方向。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。自省，不仅是个人成长的阶梯，更是党组织永葆活力的源泉。在党的百年奋斗历程中，正是因为不断地自我审视、自我净化，我们才能够战胜一切艰难险阻，不断取得新的胜利。纪律党课应当成为党员干部自省的舞台，让每一位党员在“声声回响”中听到内心的呼唤，审视自身的言行。要鼓励党员干部敢于直面问题，勇于自我剖析，不回避、不遮掩，在深入反思中查找不足，在真诚批评中修正错误。同时，要以案为鉴、以案促改，通过剖析违纪违法案例，引导党员干部深刻认识腐败的危害性和廉洁自律重要性，让党员干部深刻认识到违反纪律规矩的严重后果，自觉抵制不良风气的侵袭，恪守纪律规矩的“高压线”，坚定遵守纪律规矩的决心。

聆听约束之声，于“声声教诲”中规范言行，让党纪之威震慑心灵、化为行动。“心有所畏，言有所戒，行有所止。”严守党纪党规，是我们党的铁律，也是每名党员干部的立身之本、成事之基。在复杂多变的时代环境下，党员干部需常听“警钟”之声，牢守廉洁自律的“底线”，深刻理解“清正为要，贪腐为忌”的真理，明辨是非，知止而后行。必须时刻保持清醒的头脑，警惕权力的腐蚀，警惕亲情的牵绊，警惕交往的复杂，坚决筑起拒腐防变的坚固防线，面对金钱、物欲、美色等诱惑，要有如临深渊、如履薄冰的警觉，时刻保持清醒的头脑和坚定的立场。要秉持“慎独慎微”的原则，无论在任何时候、任何地点，都要严格自律，规范言行，始终对人民群众充满敬畏之心，对党纪国法心怀尊崇之情，将“为民、务实、清廉”作为自己的行动指南，让清正廉洁的政治本色成为我们永恒的坚守和追求。

用活共产党员网让“党纪”变“实绩”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。当前，党纪学习教育正如火如荼开展，共产党员网专门开设了党纪学习教育主题网页，设有党纪学习的重要论述、中央部署、《中国共产党纪律处分条例》、先进典型、警示教育、学习交流等多个板块，为党员干部提供丰富的学习素材。我们要善于借助共产党员网，灵活运用好其中的理论学习专栏、正反案例专栏、交流分享专栏，让党纪学习教育成果转化为干事创业、为民服务的“实绩”。

用活理论学习专栏，在学深悟透中筑牢政治信仰“压舱石”。习近平总书记指出，要把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，提高思想觉悟、精神境界、道德修养，保持共产党人的政治本色。纪律是管党治党的“戒尺”，在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的关键举措，更是广大党员干部知纪明纪、正身正心的重要途径。党员干部要善于利用共产党员网，用活理论学习专栏，认真研究新修的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），以新旧对照的方式原原本本学、逐字逐句读、逐章逐条悟，不断熟悉和掌握《条例》，补足党纪知识空白，真正做到融会贯通；要在“三会一课”、民主生活会、主题党日等政治生活中丰富党纪学习教育途径，采用“线上＋个人自学”“线下＋集体学习”的方式，既通过共产党员网自学，把握《条例》的思想内涵，又通过线下集体研讨交流，加强对《条例》的领悟，从而增强辨别政治是非、保持政治定力、防范政治风险的能力，不断筑牢政治信仰“压舱石”。

用活正反案例专栏，在以案为鉴中拧紧廉洁自律“总开关”。习近平总书记强调：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。”十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以雷霆万钧之势推进党风廉政建设，全面从严治党取得颇多成果；但是仍有部分党员干部缺乏敬畏心和警惕性，漠视党纪党规，放松思想防线，最后锒铛入狱。在共产党员网开设的党纪学习教育专题网页中，设有“先进典型”和“警示教育”两个专栏，用正面典型和反面教材相结合的方式提醒着党员干部要不忘初心、遵纪守法。广大党员干部要用活正反案例专栏，既认真学习正面典型，感悟榜样身上艰苦奋斗、无私奉献、恪尽职守等优秀品格，从他们的感人事迹中学懂何以廉洁自律；又要从研究反面教材中警醒自身，通过收看《纵深推进持续发力》《零容忍》等反腐败斗争纪录片，分析违纪违法案例产生的原因，深刻认识到党纪党规的不可逾越，并主动反思自己在理想信念、工作作风、服务群众等方面存在的不足，在自省自查自纠中提高自我标准，持续拧紧廉洁自律“总开关”。

用活交流分享栏目，在学以致用中打造干事创业“强磁场”。习近平总书记提出，当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。党纪学习教育的最终目的是学以致用、知行合一，形成清正廉洁的工作作风、为民服务的干事状态。共产党员网上特别设有党纪学习教育“学习交流”和“进展成效”专栏，由全国各地的党员干部分享关于开展党纪学习教育的心得体会和好的经验做法，为我们指明了方向、提供了路径。党员干部要关注共产党员网上的资源，用活先锋文汇栏目，既从全国各地的文字中汲取“经验养分”，又在分享自身的观点中“消化输出”，营造浓厚的党纪学习教育氛围。同时，要做到学以致用、躬行实践，将学到的理论成果同工作岗位相结合、同个人成长相结合、同为民服务相结合，走好新时代群众路线，以真抓实干的执行力让每一项决策、每一个部署都落到实处，以积极向上的精神状态提高为民办事、为民造福的能力，努力解决好人民群众的急难愁盼，让党纪学习教育成果转化为党员干部履职尽责的实际成效，为党的事业行稳致远、经济社会高质量发展保驾护航。

读懂“回信勉励”护航少年儿童茁壮成长

近日，习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信，提出殷切希望，勉励同学们争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之才。少年儿童是祖国的未来，是民族的希望。广大党员干部要读懂“回信勉励”中，习近平总书记对少年儿童的殷切期望，发挥党员干部的先锋作用，自觉增强时代责任感和历史使命感，做好红色基因的“传承人”、儿童权益的“守护人”、意志品质的“培养人”，护航少年儿童茁壮成长。

做红色基因的“传承人”，让少年儿童在红色滋养中成长为爱党爱国的一代。古往今来，中华民族涌现出无数少年英雄，霍去病二十二岁封狼居胥，骁勇善战，荡平河西，放言“匈奴未灭，何以为家”；陈延年二十四岁投身革命，视死如归，英勇就义，高呼“只有站着死，绝不跪着生”；“00后”战士陈祥荣卫国戍边，英勇战斗，为国牺牲，留下“清澈的爱，只为中国”。当代中国少年儿童是实现第一个百年奋斗目标的见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军，红色基因在一代代英雄血脉里流传至今，有需要，更有必要在当代少年儿童中继续流传下去。广大党员干部要做好红色基因的“传承人”，多给少年儿童讲述袁隆平、屠呦呦、黄文秀等将“小我”融入“大我”的爱党爱国事迹，引导少年儿童树立正确的世界观、价值观和人生观，让家国情怀植根少年心间。

做儿童权益的“守护人”，让少年儿童在法律保护下成长为自立自强的一代。少年儿童犹如向上生长的幼苗，在成长为栋梁之才的过程中，需要有适宜成长的环境和耐心细致的呵护。广大党员干部要做好儿童权益的“守护人”，不断增强法制意识，自觉学法、知法、守法、用法，注重“用一米的高度看世界”的儿童视角，将消防、禁毒、交通、文明行为、自我保护等安全法律知识以喜闻乐见的方式，悉心传授给少年儿童。同时，要注重为特殊群体提供精细化帮助，如为自闭症儿童提供心理辅导、为农村留守儿童、困境儿童提供教育托管等服务，让孩子们感受到社会主义大家庭的温暖。此外，坚决同损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行作斗争，为儿童权益撑起“保护伞”，让少年儿童能够茁壮成长。

做意志品质的“培养人”，让少年儿童在劳动教育里成长为奋发向上的一代。“人生天地间，长路有险夷”，温室里长不出参天大树，适当经受风雨历练，内心埋下奋斗的种子，才能长成顶天立地的国家栋梁。广大党员干部要做好少年儿童顽强意志品质的“培养人”，在弘扬“人间万事出艰辛”的劳动精神中培养少年儿童积极向上、阳光开朗、热爱劳动的生活和学习状态。要循序善诱、以身作则，用一个个生动的劳动故事、一次次切身的劳动体验，引导少年儿童树立劳动观念、培养劳动习惯、提高劳动能力，通过劳动教育让少年儿童“扣好人生第一粒扣子”，推动他们用劳动之手创造幸福生活，成为人格健全、奋发向上、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“动定”之间推动党纪学习教育乘“势”而上

当前，党纪学习教育正在全党上下全面铺开。开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为今年党建工作重点任务，各级党组织和全体党员要精心组织，谋“定”而后“动”，在“扎实学纪筑魂”“严格守纪修身”“清晰明纪笃行”中持续发力，乘“势”而上，不断巩固党纪学习教育成果，推动党纪学习教育真正增强党员干部纪律意识、提高党性修养。

确“定”学习内容、善于“动”态规划，在“深学细悟”中上好“理论课”，以“势”在坚持的恒心推动“学纪”更“扎实”。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。本次集中开展党纪学习教育，就是要在学纪中聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。因此，高质量开展党纪学习教育，必须牢牢对照新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）内容逐章逐条学、结合实际学。全体党组织和党员都要在党纪“镜子”面前“正衣冠”，“明可为与不可为”，不能等到违法违纪时却不自知。“关键少数”要以上率下领学促学，充分带动“绝大多数”集中参与，形成“头雁领学、雁阵齐学”的良好局面。要把《条例》放在案边、枕边，时时翻看，把平时容易忽视、与群众利益息息相关的条例用红笔边圈画、边思考。要丰富学习形式加强警示教育，借“前车之覆”，明“后车之鉴”，以身边人、身边事揭示一批丧失党的立场、丢失初心使命的违法案件，做到心有敬畏、行有所止。

锚“定”自我净化、勤于“动”循矩法，在“克己慎行”中树牢“硬规矩”，以“势”不可挡的决心推动“守纪”更“严格”。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。历经百年风雨，中国共产党党员队伍继续发展壮大，更要时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。“打铁必须自身硬”，党的纪律规矩对于党员干部既是“严管”也是“厚爱”，要服用好党纪这味“良药”，虽苦但能对全体党员起到自警自醒、令行禁止的“疗效”。广大党员干部要对照条例逐条三省己身，筑牢廉洁自律的“堤坝”，谨防千里之堤溃于一己私利、一时贪欲。在“八小时之内”把自己的行为准则“打扫”干净，“八小时之外”也要以党员的纪律自觉念好党纪“紧箍咒”，自觉净化“朋友圈”“亲友圈”“生活圈”，以防微杜渐的清醒明纪守纪。年轻党员干部更要“系好人生的第一粒扣子”，谨防刚起步就“走岔路”“栽跟头”，始终保持对党和人民忠诚常在，“底线”常在，“后墙”坚固，永葆清正廉洁的政治本色。

笃“定”前行之路、敢于“动”真碰硬，在“实干担当”中挺起“铁肩膀”，以“势”在必行的信心推动“明纪”更“清晰”。党纪学习教育不仅要“力学”，更要“笃行”。回望革命年代，井冈山时期“三大纪律、六项注意”的实践，加强了部队的作风建设。进入新时代，深入落实中央八项规定精神，有效纠正了“四风”问题。要清楚认识到，党纪也是党员干部的“护身符”，激浊方能扬清，要用党纪这把“戒尺”，来“量一量”为民造福的“水平”、“敲一敲”违法违纪的“警钟”、“亮一亮”从严治党的“利剑”。要持续在“抓两头、带中间”上下功夫，发挥“关键少数”示范引领作用，将党纪学习教育成效同中心工作结合。教育引导党员干部自觉做政治上的“明白人”，做人民满意的“勤务员”，做改革开放的“排头兵”，以“清”白、“亲”民、“勤”政之姿，为推进中国式现代化拼搏奋斗，交出无愧于党和人民的优异答卷。

积“小我”革新的微光成党的自我革命炬火

习近平总书记指出“一个马克思主义政党，要保持先进性和纯洁性，实现崇高使命，必须一刻不放松地解决自身存在的问题，始终跟上时代、实践、人民的要求，以勇于自我革命精神打造和锤炼自己”。“勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势”，党的十八大以来，习近平总书记曾多次强调自我革命的重要性。党员是党组织的细胞，解决中国共产党自身存在的问题，必须先解决好党员个体存在的问题。党员干部，是推进党的自我革命的重要力量，应当把习近平总书记关于党的自我革命的重要思想内化于心、外化于行，以“小我”革新的微光点亮党的自我革命炬火。

以问题为导向，勇于自我揭短。勇于自我揭短，是党员干部实事求是的工作作风，也是中国共产党人鲜明的政治品格。没有自我揭短，自我革命就无从谈起，从两万多字进行自我批评的周恩来，到“责己也重以周”的刘伯承，再到“不怕自己的‘瘌痢头’给人家看”的张闻天……正是一个又一个具有“攻吾之阙”觉悟、勇于“自我揭短”的党员个体垒砌了党的自我革命的夯实地基。“知人者智，自知者明”“知人易，自知难”，自我揭短，自我认知、自我批评是基础，放下架子、抛开面子是关键。“人无完人，尺有长短”，只有“增强自我识短、不惧揭短”的意识、敢于接受监督批评，勇于检视剖析自身，才能正确看待自身问题和不足。“烈火现真金，士穷节乃现”，只有经过严肃认真的党内政治生活的烈火锤炼，养成务实作风，不讳疾忌医，不“隔靴搔痒”，才能对症下药、治病救己。

勤于自我完善，知过则必改之。揭短是为了补短，如果“一揭了之”，将于事无补。唯有勇于、勤于、善于补短，才能不断自我完善。勇于、勤于补短贵在自觉、难在坚持。补短的自觉和毅力，源自坚定的理想信念、正确的政绩观。党员干部，只有筑牢理想信念的根基，践行正确的政绩观，摒弃私心杂念、看淡功名利禄，避免把“揭短”当“补短”，方能主动自觉进行补短；只有永葆对党忠诚的政治本色，自觉增强补短的责任意识，不断磨砺“偏向虎山行”的决心和“刮骨疗毒”的毅力，方能持之以恒补短。善于补短，彰显的是智慧与能力。党员干部，必须强化“补短思维”，常怀“本领恐慌”的危机感，把实践和人民当作最好的老师，对照人民群众要求，扑下身子、深入基层，拜人民群众为师、向他们学习，在解决群众“急难愁盼”的实践过程中，锤炼博采众长的学习力，方能不断提升能力、完善自我。

善于自我革新，与时俱进求变。习近平总书记指出，“自我革新，就是要与时俱进、自我超越”。勇于自我革新，是党员干部成长的重要法宝。自我革新的核心是理论和思想上的“出新”。党员干部，只有坚持用党的最新理论成果武装自己，掌握和运用好马克思主义的价值立场、认识论和方法论，与时俱进解放思想、更新观念，才能冲破懒散观望、浮躁功利的思想藩篱，让“腐朽思想”变为锐意进取、开拓创新的精神力量。自我革新的关键，是练就自我革新的本领。打铁必须自身硬，党员干部，一方面要涵养自我革新的品格，坚定自我革新的定力，坚持在清正廉洁上作表率，以更高的标准、更严的纪律要求自己；另一方面要学深悟透理论知识，学精学透专业技能，提升洞察时代、实践和人民的要求的能力，不断拓展工作思路、改进工作方法、创新实践方略，与时俱进求变、革新，让自己成长为创新先锋、创造能手。

党纪学习教育：以有“我”之姿跨越目标“线”

开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。在开展党纪学习教育过程中，广大党员干部要自觉把“我”摆进去，自觉学纪、自省知纪、自励明纪、自警守纪，始终锚定政治忠诚“高线”、筑牢思想行为“防线”、守牢廉洁从政“底线”、树牢纪律法规“红线”，真正做到忠诚、干净、担当。

以“万峰磅礴看主峰”的自觉之我“学纪”，锚定政治忠诚“高线”。严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律。广大党员干部要清醒认识到，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。要坚持把学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为党纪学习教育的重点，把学习“违反政治纪律行为的处分”部分内容作为学习新修订条例的重点，通过逐条精学、新旧对照学等方式，一字一句学，在深学细研中扫清“盲区”、远离“禁区”、避开“雷区”，切实在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上始终同党中央保持高度一致，不断筑牢政治忠诚。

以“君子谋道不谋食”的自省之我“知纪”，筑牢思想行为“防线”。党员“破法”，无不始于“破纪”。习近平总书记强调，纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。党员干部要严守党的“六大纪律”，开列“负面清单”，做到时时刻刻对照、处处事事警醒，真正实现内心净化、思想除尘、灵魂洗涤、行为规范，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要加强主观世界改造，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，加强党性修养，做到持之为明镜、内化为修养、升华为信条，真正筑牢思想行为“防线”。

以“只留清气满乾坤”的自励之我“明纪”，守牢廉洁从政“底线”。廉慎传家政，流芳合古今。“廉”是中华传统文化里浓墨重彩的一笔。开展党纪学习教育的重要目的之一就是要筑牢党员干部廉洁从政的底线。广大党员干部要在党纪学习教育中知可为、知不可为，树牢正确的政绩观，把“凡清廉者必以百姓为重”的价值追求刻印在心，细听阵阵民声，办实件件民事，厚植悠悠民情，把为人民谋幸福作为最高追求。要坚持内省外察，喝得苦口“良药”、听得逆耳“忠言”，常窥警示案例，常学典型模范，把守纪律、讲清廉作为安身立命、干事创业的人生格言，严于律己、洁身自爱，照镜子、正衣冠，守住廉洁底线。

以“祸患常积于忽微”的自警之我“守纪”，树牢纪律法规“红线”。千里之堤，毁于蚁穴。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的，纪律严明一直以来都是党的光荣传统和独特优势。习近平总书记曾语重心长指出：把党章党规党纪刻印在心上，形成尊崇党章、遵守党纪的良好习惯。广大党员干部要牢记殷殷嘱托，自觉加强党纪法规学习，紧握纪法的缰绳，牢固树立遵纪守法意识，时时以纪法为镜正好衣冠，事事以纪法为尺校正偏差，处处以纪法为鉴迈好步子，慎独、慎微、慎始、慎终，时刻做到言行一致、表里如一，带头遵规守纪，做一个党纪的自觉遵守者、坚定捍卫者，坚定不移把“讲规矩”作为政治生命的“紧箍咒”“护身符”，把“有纪律”作为干事创业的“生命线”“安全带”。

新质生产力当以“三种思维”引领“三大发展”

近日，《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》。其中指出，“新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力”。当前，加快培育新质生产力已被写入各地政府工作报告的重点任务，发展动力活力竞相迸发。为构筑未来发展新优势，做好新质生产力发展这篇大文章，全面推进中国式现代化征程伟业，当树立“三种思维”，引领“三大发展”。

涵养“前瞻性思维”，在洞察先机中实现“抢位发展”。新质生产力的本质是先进生产力，随着传统生产力趋于饱和，谁能率先突破约束边界，谁就掌握了先进生产力发展的主动权。习近平总书记强调，“面对新一轮科技革命和产业变革，我们必须抢抓机遇”。从蒸汽时代到电力时代，再到信息时代、人工智能时代，每一次生产力的跃迁都伴随着发展格局的重塑。提前布局新质生产力领域，事关经济社会发展方向，事关中国式现代化全局，事关国家核心竞争力所在。实现“抢位发展”，要做到敢下先手棋，善打主动仗。敏锐洞察行业竞争态势，深刻把握产业发展趋势，瞄准前沿科技和关键领域，加强原创性、颠覆性科技创新，加快前瞻性、引领性创新成果转化运用，抢占发展先机，占领新质生产力制高点。

塑造“差异性思维”，在因地制宜中实现“错位发展”。习近平总书记强调，“发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式”。“错位发展”，强调的是走一条有自身特色的发展道路。例如，北京的生物医药、新能源汽车，浙江的信息技术、人工智能，广东的海洋经济、集成电路等，均是立足本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展。若是一哄而上，盲目上马项目，只会导致发展水土不服，造成资源浪费，甚至贻误发展时机。因地制宜发展新质生产力，关键在于扬长避短，突出特色。要深入挖掘比较优势，在细数“家底”中，明确发展定位，立足客观实际，确定差异化的发展路径，方能不断塑造高质量发展新优势。

强化“系统性思维”，在全局谋划中实现“协同发展”。新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生。可见，发展新质生产力是一个复杂的系统工程，需要将系统观念贯穿其中，做到全要素精准发力、多领域协同联动、全方位系统推进。一方面要加快形成与新质生产力相适应的新型生产关系。习近平总书记多次强调，“生产关系必须与生产力发展要求相适应”。要推动各领域各方面改革纵深发展，打通束缚新质生产力发展的堵点卡点，培植新质生产力茁壮成长的沃土，让新质生产力具有韧劲和内生力。另一方面要打造新型劳动者队伍，特别是高层次领军型人才的培养和引进，深化高等教育供给侧改革，强化产学研融合和校企协同，整合科研资源、教育资源、行业资源，培养一批科技创新的“火车头”，为新质生产力发展注入强劲不竭的人才动能。

党纪学习教育：“沉浸式”装满“收获箩筐”

习近平总书记指出：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明的纪律。”当前，全党上下正在深入开展党纪学习教育，这是新时期加强党的纪律建设、推动全面从严治党纵深发展的重要举措，更是提升党员党性修养、保持党的先进性纯洁性的必然要求。广大党员干部当把党纪学习教育作为常学常新的“必修课”“终身课”，真正在“学纪、知纪、明纪、守纪”中淬炼忠诚干净担当，沉浸式装满党纪学习教育的“收获箩筐”。

沉浸“理论篇章”挖掘“思想富矿”，“字斟句酌”确保“思想升华”，在学思相融中装满“信念箩筐”。正所谓“好书不厌百回读，深钻细研意自新”，从党的创新理论汲取滋养，下足功夫把文献文件、会议精神等内容读懂弄通，才能掌握其思想内核和精神本质，最后内化于心、外化于行，将其变为思想力量和行动自觉。广大党员干部当沉浸“理论篇章”挖掘“思想富矿”，做到“字斟句酌”确保“思想升华”，要坚决摒弃“走马观花”“浅尝辄止”的糊弄式、应付式学习态度，既要做到逐字逐句研读修订后的《中国共产党纪律处分条例》（简称《条例》），也要联系实际、结合时代背景、融入历史文化渊源，从而深入领悟其中的思想观点、重要论述、逻辑脉络等，做到“知其言更知其义、知其然更知其所以然”，真正升腾起情感认同、锤炼出精神境界，在学思融合中装满“信念箩筐”。

沉浸“深省批评”赴约“党性之旅”，“根除疾患”确保“党性升华”，在补偏救弊中装满“成长箩筐”。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”对党员、干部来说，脑中要有“紧箍咒”、心中也要有“严基调”，这不仅能让我们保持清醒和辨别是非的能力，也能筑起精神堤坝防止自己变色、失节、走偏，而这份谨慎和敬畏从哪儿来，既从外部压力来、更从内心坚守而来。广大党员干部当沉浸“深省批评”赴约“党性之旅”，做到“根除疾患”确保“党性升华”，要通过把党纪学习教育与民主生活会、主题党日等结合起来，在深省和积极开展自我批评、主动接受他人批评、坦诚布公进行相互批评中，不断找出和纠正一些苗头性、倾向性问题，同时做到补差距、强弱项，驱动自我向上生长，做到清清白白做人、干干净净做事，真正在补偏救弊中装满“成长箩筐”。

沉浸“实干笃行”争当“担当表率”，“枝叶关情”确保“初心升华”，在知行合一中装满“奋斗箩筐”。《条例》进一步明确了对“工作中不敢斗争、不愿担当，面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩”的处分规定，不仅树立了实干“风向标”，更时时提醒、激励着广大干部当把党纪学习成果转化为奋斗的热情和动力，始终展现斗争精神、发挥干事创业的主动性，在推动事业发展、回应民生关切中诠释“有我”担当。广大党员干部当沉浸“实干笃行”争当“担当表率”，做到“枝叶关情”确保“初心升华”，要在严守规矩、自我革命的同时，更要做到“愿为、敢为、有为”，面对考验和挑战拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的魄力和勇气，用尽千方百计办好群众心头在意的实事，同时主动接受大众的监督、主动邀请群众来阅卷，以可感、可见的奋斗成效取信于民，真正当好群众身边的“解忧人”“勤务员”，做到在知行合一中装满“奋斗箩筐”。

党纪学习教育当“坚定不移”

党纪是最重要、最关键、最根本的纪律，是党员纪律的“高压线”、政党纪律的“生命线”，党纪学习教育的深入开展，充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。新时代新征程，党员干部必须坚定理念信念、强化规矩意识、恪守清正廉洁，做到学纪、知纪、明纪、守纪，助力以党纪学习教育新成效推动全面从严治党向纵深发展。

“为志不移”做理想信念的坚定“信仰者”，让理论浸润“更有厚度”。石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。习近平总书记强调，要把理想信念教育、知识结构改善、能力素质提升贯穿干部成长全过程。严守党的纪律是每一位共产党员在入党宣誓时作出的庄严承诺，不能一蹴而就、一劳永逸，要严格约束自身行为，在斗争实践中不断砥砺、经受考验，以白首不移青云志的理想信念炼就“金刚不坏之身”。党员干部要坚持原原本本、逐章逐条学《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），准确把握好“党的六项纪律”的精神实质和实践要求，增强思想自觉、政治自觉、行动自觉。要以习近平总书记关于党纪学习教育重要讲话和重要指示批示精神为指引，内化于心、外化于行，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。要持续发力、久久为功，增强竹影扫阶尘不动的定力，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。

“为行不偏”做纪律规矩的坚决“执行者”，让行有所止“更有力度”。矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。习近平总书记指出，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。历史反复告诫我们，“人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱”，《条例》要求时时警醒自己、处处检点自己、事事约束自己，这是一种发自内心的对原则的忠诚、对法纪的尊重、对规范的维护，防止党员干部出问题、栽跟头，甚至滑向腐化堕落的深渊。党员干部要搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，铭记于脑、划定边界，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，将纪律规矩融入血脉、体现在行动上，不偏向、不变通、不走样地贯彻执行。要敢于同各种错误思想、错误行为作斗争，把党章党规党纪作为修身从政的“案头书”，以不断提高自身抵御各种风险和经受住各种考验的能力，让清廉形象“更鲜明”、为民情怀“更深厚”。

“为心不乱”做清正廉洁的坚韧“恪守者”，让自律自省“更有效度”。不积小善，不能成大德；不积小恶，不足以亡身。习近平总书记指出，干部要守住守牢拒腐防变防线，不是设一道、两道关口就够了，而是要层层设防、处处设防。《条例》划出不可碰触的纪律底线，要如履薄冰、如临深渊，牢记“我是谁”“为了谁”“依靠谁”，树立和践行正确的权力观、政绩观、事业观，在大是大非面前站得住、立得稳，始终做到不放纵、不越轨、不逾矩。党员干部要迹鉴于史，从革命先辈的廉洁故事和优良传统中涵养清正廉洁的精神品质，发扬纪律严明这一党的光荣传统和独特优势，永葆共产党人的政治本色和高尚情操。要勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”，在反腐防腐的前线敢于亮剑，珍惜组织培养、自由可贵，守护家庭幸福、国家安全。要守住权力关、交往关、亲情关，看得紧一点、管得勤一些，以更高标准、更严要求，约束和规范生活圈、交往圈、娱乐圈，通过树立良好生活作风带动党风政风向上向善。

用“一辈子”的执着擦亮“为民坐标”

习近平总书记在山东省日照市调研时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。民惟邦本，本固邦宁。广大党员干部要用“一辈子”的执着擦亮“为民坐标”，把人民群众对美好生活的向往作为一辈子的奋斗目标，开拓进取、步履不停，密切联系群众，用心为民服务，当好人民群众的“孺子牛”，不断提升人民群众的幸福感和获得感。

用好调查研究“传家宝”，把问题“抓在手里”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”不出门不可能知道“民情民意”。党员干部要常下基层开展调研，保持敏锐的观察力，既到田间地头看看群众生产具体情况，也到房前屋后看看群众生活状况，不要主观臆断，而要根据实际情况客观得出群众的所忧和所急是什么，聚焦“靶心”下功夫，找准“堵点”下力气，把“靶心”击中，将“堵点”疏通，找准破解难题、打开工作局面的“突破口”。党员干部要和群众坐下聊聊，聊天的过程中要有耐心，不能催促群众“说”，不能听而生厌，要从心底里真诚对待群众，认真倾听群众说了“哪些方面”，把群众反映的问题梳理清楚，把工作思路理清楚，真正把问题“抓在手里”，切实把使命“扛在肩上”。

校准拼搏奋进“指航仪”，把方向“看在眼里”。双脚向下扎根的是基层沃土，双手向上托举的是人民幸福，“一枝一叶总关情”体现在脚步向下、勤勉担当的日常，体现在兢兢业业、任劳任怨的工作中。党员干部要时刻不忘自己来自于人民，要秉持为民心、倾听人民意、办好人民事，始终和人民群众“心相印”“情相连”，始终和人民群众“行同向”“步共进”，朝着同样的目标努力，携手而行、众志成城，一起克服前路的艰难险阻，在团结奋斗中托举更加美好的明天。党员干部要把人民群众放在心中最重要的位置，把“一切为了人民”落实在无私奉献的行动中，有多少光热发散多少光热，有多大力量就倾注多大力量，找准工作的出发点和落脚点，倾尽全力办好利民小事，不断提升群众的幸福感、获得感。

对标群众评价“度量衡”，把责任“落到实处”。党员干部要把“为了谁”的使命镌刻在心中，定位好“我是谁”的角色，在为民服务中不存“差不多”的意识，要以精益求精的思维下足“绣花功”，以“做到最好”的标准严格要求自己，任何时候不放松为民服务的标准，及时弥补“短板”，在工作中出现的“疏漏”要深刻反省，不断提高为民服务的质效。党员干部要多“回头看”，不能把“完成了”当成“做好了”，要始终心怀赤诚，在“回头看”中对做得不够好的方面“再加劲”，及时纠正偏差，严格要求自己，在自我审视中推动各项工作“更上层楼”。党员干部要把人民群众的“评价”作为自身表现的“度量衡”，从人民群众满不满意、高不高兴出发，对自己的工作作出客观评价，迈出“新步伐”。

走好为民“初心路”答好“人民至上”永恒卷

习近平总书记近日对进一步做好“四好农村路”建设作出重要指示指出，近年来，交通运输部等有关部门和各地区认真贯彻落实党中央决策部署，持之以恒、攻坚克难，“四好农村路”建设成效显著，农民群众获得感、幸福感、安全感不断增强，农村公路成为老百姓家门口的致富路、幸福路、连心路、振兴路。广大党员干部要走好为民“初心路”，肩扛责任，无私奉献，答好“人民至上”永恒卷。

常走基层、与民同心，走好亲民爱民“初心路”。常常入户走访，群众看着“眼熟”，嘘寒问暖“暖心”，就会和群众的距离更近，让群众觉得可亲；反之，如果总是摆出一副高高在上的“官架子”，冷冰冰没有温度，就会让群众的心里有“厚障壁”。因此，党员干部要把“常走基层”作为日常，把倾听群众之言作为工作开展的方向，多坐“百姓凳”、多说“大白话”，和人民群众成为常常见、聊不完的朋友，如此，才能让群众说出心声、谈出烦恼，工作的开展也会更有方向、更有力度。一枝一叶总关情。党员干部要时刻不忘为民誓言，在行动中擦亮初心，常常叩问初心，以实际成效回答“我是谁”，不怕尝遍酸甜苦辣，不怕困难的“毛线团”，把问题解决到位，与人民群众结下深厚的情谊。

把脉问题、速战速决，走好为民解忧“初心路”。党员干部要走进基层，深入把好“问题之脉”，积极寻找“解决之径”，通过现场办公速战速决，当下解决不了的问题也不能“撂挑子”，要通过分析研判，协同其他部门“同题共答”，倒排工期、逐项销号，把问题又快又准地解决，让群众早日放下“心头事”，能够纾解“眼前难”，让人民群众有满满的获得感、安全感，让群众的幸福感与日俱增。对于群众的一些“苦水话”，党员干部要耐心倾听，不能急着“辩驳”、抢着“说话”，不顾群众的心情，不理会群众的难处，只想着自己；要从群众的角度出发，能够将心比心、换位思考，想群众之所想，急群众之所急，用真诚之心和贴近之姿赢得群众的理解，疏导群众的思想，帮助群众“拨开云雾”，做到以情动人、以理服人。

常来常往、常磨脚板，走好挺膺担当“初心路”。与群众的信任和友谊在“常来常往”中建立，能力和本领在“为民办事”中提升，只有不怕吃“环境的苦”、善于找“问题的锁”，多到急难险重的一线经受“锤炼”，才能当好为民服务的“勤务员”和“先锋兵”。党员干部要脚步向下、脚底厚实，多磨“脚板”、多练“腿力”，走东边、去西边，在“勤走”中收集人民群众的需求，把人民群众的问题一一记录下来。为民服务的实践中，面对千头万绪的事，党员干部不能“火急火燎”，要有耐心，才能找准“针头”，做好“穿线”的活。要在为民服务过程中下足“绣花功夫”，真正把人民群众的问题理顺，找对解决问题的“抓手”，交出人民满意的“答卷”。

以“学不可以已”修好党纪学习教育“终身课”

当前，党纪学习教育正在各地如火如荼开展。习近平总书记要求党员干部要做到学纪、知纪、明纪、守纪。广大党员干部要深刻领悟党纪学习教育的重要意义，始终保持“一往无前”的学习热忱、“一丝不苟”的革新定力、“一以贯之”的修正决心，坚决避免形式主义，主动赴约党纪学习教育这场“党性之旅”，做到学纪铸魂、明纪正己、守纪笃行，以“学不可以已”修好党纪学习教育“终身课”，不断推动党纪学习教育走深走实、取得实效。

常学常思“不可以已”，要在“学纪铸魂”中“一往无前”的筑牢党纪学习教育的崇高信仰，让理论学习更有“厚度”。“知为行之始，学为用之先”。党纪学习教育是加强党的建设，推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。学纪是知纪的前提，明纪是守纪的基础，唯有读懂吃透党的纪律规矩，才能做到“心中有数”。广大党员干部要以学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》为契机，端正学习态度、列好学习计划、找对学习方法，逐章逐条通读、前后对照细读、把握重点精读，在“勤学”中搞懂弄清能干什么、不能干什么。要以党章党规党纪为立身修身安身之本，向先进榜样“对标看齐”、用反面典型“提神醒脑”，掸净政治“灰尘”、扫清思想“杂念”、校正观念“偏差”，从思想深处“守好阀门”“筑牢堤坝”，将党规党纪内化于心、外化于行，不断自我净化、自我革新、自我提升，做到信念根基不动摇、精神之钙不流失、廉洁堤坝不磨损，让党规党纪深记于脑、深刻于心。

常学常省“不可以已”，要在“明纪正己”中“一丝不苟”的深化党纪学习教育的规矩意识，让自查自纠更有“力度”。“律人者必先律己，执纪者必先守纪”。习近平总书记指出，纪律是管党治党的“戒尺”，是底线红线，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。党员干部要以“千磨万击”的韧劲，练就“任尔东西南北风”的定力，经常反躬自省，紧贴工作实际需求，严明党纪，树立正确政绩观，在基层学、一线干，不搞花架子、不喊空口号，强化拒腐防变、树牢规矩意识，真正做到心有所戒、行有所止。要自觉将纪律规矩落到实处，以“我将无我、不负人民”的责任感，积极向上的精神状态，把严的基调贯彻到纪律教育、纪律执行全过程，勤加练习党纪学习教育“外功”，不断在攻坚克难中映照“心系人民、为民造福”的初心，将担当精神融入血脉、将责任扛在肩上，做到自重自省自警自律。

常学常践“不可以已”，要在“守纪笃行”中“一以贯之”践行党纪学习教育的实际要求，让成果转化更有“效度”。“为学之实，固在践履”。党纪学习教育出发点在“学”，落脚点在“行”，学习成效的好坏，关键要看党员干部遵规守纪做得实不实、严不严、群众满不满意。广大党员干部要以这次党纪学习教育为契机，常态化开展自我检视，真查问题、查真问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面梳理排查可能存在的违纪风险点，治病于未病、防患于未然。要勇于直面问题、敢于自我革命，对于发现的违纪问题要敢于斗争、敢于亮剑，严格落实问题整改，做到“对号式”落实，“销号制”整改。更要将党纪学习教育融入日常、抓在经常，学好用好案例典型“活教材”，用身边事教育身边人。始终保持“有所为有所不为”的政治定力，涵养“俯身躬行为民服务”的工作作风，把服务送到群众的“家门口”，把工作做到群众的“心坎上”，解决一批群众的操心事、烦心事、揪心事，切实把学习成果转化为造福百姓的成效。

党纪学习教育：“关键少数”须“立身为旗”

将党纪学习教育融入日常、抓在经常，关键在于抓住领导干部这个“关键少数”，通过示范作用带动“绝大多数”。领导干部要把“关键”体现在自觉学纪、知纪、明纪、守纪上，先学一步、学深一层，把他律要求转化为内在追求，让党纪真正成为行动指南和日常遵循。

“关键少数”须在用心学纪上“立身为旗”。欲求真理，必学经典。《中国共产党纪律处分条例》作为规范党组织和党员行为的基础性法规，内容丰富、涉及面广、针对性强。各级领导干部要在“学纪”上进一步做到高度自觉，做到学纪学得透。原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，学深悟透习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，准确掌握《条例》的主旨要义和规定要求，领会实质要义、强化学思践悟，把纪律规矩内化于心、付诸于行。逐章逐条学，充分发扬“挤”和“钻”的精神，把功夫下在日常，把厚书读薄、把薄书读厚，用心体悟内涵要义，做到知其然、知其所以然。联系实际学，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。

“关键少数”须在准确知纪上“立身为旗”。明底线方能知敬畏。纪律是党的生命线，知纪可以让广大党员干部直观地了解“红线”在哪里，“底线”在哪里，“高压线”在哪里，明晰自己的“责任”和“权力”范围。各级领导干部要在“知纪”上进一步做到准确把握，做到知纪知得实。知纪知规知敬畏，时刻明晰公与私的“警戒线”、是与非的“警戒线”、情与纪的“分界线”，始终在大是大非问题上旗帜鲜明，敬畏人民，敬畏纪法，敬畏监督，绷紧纪律弦。知行知止知责权，正确认识公正用权的基本准则、依法用权的有效方式、为民用权的价值标准、廉洁用权的底线坚守，始终从人民的根本利益出发，摆正政绩观，切实用手中的权力为党分忧、为国尽责、为民谋利。

“关键少数”须在对标明纪上“立身为旗”。明纪于心方能坚守职责，划清边界自能守住底线。“明纪”处于承上启下的关键地位，即在知纪的基础上，要求进一步提升对党规党纪的认识水平，明确其在实际工作中的具体应用。领导干部要在“明纪”上进一步做到界限分明，做到明纪明得深。联系实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在本职岗位上严明边界、守住底线，常怀敬畏之心，时刻保持清醒头脑，不断提高自身免疫力。全面排查自己以及工作职责范围内的违纪“风险点”，研判和识别违纪行为，把违纪行为遏制在萌芽阶段，使纪律成为工作的基本遵循和准则。

“关键少数”须在严格守纪上“立身为旗”。执纪者必先守纪，律人者必先律己。守纪作为党纪学习教育的落脚点，也是衡量和检验开展党纪学习教育成效的重要标准。如果不抓落实，只是写在纸上、贴在墙上、锁在抽屉里，纪律就会成为稻草人、纸老虎，出现“破窗效应”。领导干部要在“守纪”上进一步做到令行禁止，做到守纪守得牢。不弯不曲，对党的规矩绝对遵守，以《条例》为标尺从严从实检身正己，从身边人身边事中受警醒、明底线、知敬畏，把遵规守纪刻印在心。不折不扣，对党的决策绝对贯彻，确保党中央政令畅通，切实把党的政治纪律和政治规矩立起来、严起来。

“四向发力”织密党纪“学习网”

经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”党员干部要进一步增强思想自觉，四向发力，以“政治定力”“纪律定力”“道德定力”和“抵腐定力”为靶向目标，精准发力，学懂弄通，让党纪党规真正“入脑入心”。

坚持原原本本学，把握方向“主站位”增强“政治定力”。对党忠诚是应有的政治品格，讲政治是对党员干部的第一要求。通过原原本本学原著、学原理，把党章作为标杆来对照，常弹“思想尘”，把好“方向盘”。要坚持在讲政治、勤学习上下功夫，坚定理想信念，明确与人民风雨同舟的奋斗方向，胸怀“国之大者”，提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力，明确政治立场，走好为政之道，让党纪学习内化于心、外化于行。把好主站位之“舵”，就是筑牢理想信念之基，心中有方向，脚下有道路，才能为做好工作、谋划实事提供基本方向。

坚持逐条逐章学，严明规章“警戒线”增强“纪律定力”。纪律是党员干部的“戒尺”，党员干部要认真学习修订后的《中国共产党纪律处分条例》，坚持严的基调，把严明纪律落实到具体行动上作为目标，做到学深学透学到位。做到问题导向和目标导向相结合，明确能干什么和不能干什么，逐条逐章明晰每一条各项纪律规定，守纪执纪并行，严明纪律“警戒线”。先知纪明纪，明确各项纪法规定，划清行动上的边界，方能守纪严纪，守的是我们党的生命线，严的是我们党员干部的廉洁线，真正做到从心到行自觉。

坚持深入细致学，筑牢思想“防滑堤”增强“道德定力”。“国无德不兴，人无德不立。”常掸“思想尘”就是要在“深”字上下功夫，通过知行合一落到“实”处，将为群众疏难解困作为道德思想的追求。增强道德定力，就要明确我们党始终来自群众，站稳人民立场，就是要严守造福人民的公德，坚持与人民群众“风雨同舟”的初心。我们要不断提高党性修养和道德水平，让道德思想在不同地方多向发力，自觉践行“明大德、守公德、严私德”的定律，练好道德思想的“内功”。

坚持联系实际学，念好廉政“紧箍咒”增强“抵腐定力”。联系实际学，就要融入日常，以案促学，以案说法，用身边事教育身边人，充分发挥反面典型案例的警示作用，让党员干部守底线、知敬畏。念好廉政纪律教育的“紧箍咒”，要警钟长鸣，反复在心中强调红线，于工作生活中的小事小节上下功夫，抵制不良诱惑要从日常小事做起，才能在大是大非上把握廉洁初心，要时刻自重、自省、自警，主动在思想自觉上划清红线，筑牢行为上的“防火墙”，做实干担当、清正廉洁的干部，做人民群众的好公仆。

以“点”发力用“新”推动高质量发展

近日，习近平总书记在二十届中央政治局第十一次集体学习上强调：“要围绕发展新质生产力布局产业链，推动短板产业补链、优势产业延链、传统产业升链、新兴产业建链，提升产业链供应链韧性和安全水平，保证产业体系自主可控、安全可靠。”新质生产力的本质，就是以科技进步推动产业转型升级，助力在科技引领社会进步的时代能够进一步掌握发展的主动权，不再“看脸色行事”。

把握“秉要执本”的关键点，推动高质量发展“有的放矢”。“高质量发展”“新质生产力”是一对新颖的关键词，两者之间的关系密不可分，一旦碰撞必定会迸发出耀眼的火花。高质量发展的过程如同是一场“没有硝烟的战争”，表面风平浪静，实则暗流涌动，充满着不计其数的科技较量，若想取得战争的胜利，就必须盯紧发展生产力，让“新质生产力”成为得心应手的一件“利器”。广大党员干部必须时刻绷紧“居安思危”的神经弦，当前科技发展最新讲话系列，只有培养见微知著的敏锐性，才能及时发现颠覆性技术和前端科技催生出的新产业、新模式，不在老套路、旧办法中止步不前，同时，要紧紧抓住推动生产力变革的有利时机，为生产力的发展锚定正确方向、提供精准“导航”，不断以生产力的“新”为高质量发展提供有力支撑点和强劲推动力。

探寻“攻坚克难”的发力点，推动高质量发展“乘势而上”。习近平总书记强调：“一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都从来不放弃、不退缩、不止步，百折不挠为自己的前途命运而奋斗。”发展新质生产力，就是依靠新的技术促进生产力的进步，甚至发生颠覆性的改变，科技创新的道路并不是一路平坦，充满无数阻碍和艰辛，例如，“原子弹之父”邓稼先、“氢弹之父”于敏等等，他们毕生都在为发展国防事业中的“新质生产力”不断奋斗，最终实现从无到有的巨大突破。广大党员干部要充分发扬“小米加步枪”的艰苦奋斗精神，以“破釜沉舟”的勇气和决心，甘愿投身国家高质量发展的行列之中，促使“新质生产力”转化成为强而有力的“新质战斗力”，不断提升“能打胜仗、善打胜仗”的能力和水平。

聚焦“守正创新”的结合点，推动高质量发展“行稳致远”。习近平总书记指出：“发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式。”不忽视、不放弃表达出习近平总书记对传统产业的关注和重视，“传统”与“新兴”两者并不矛盾，发展新质生产力的目的就是促进传统产业在技术上的升级转型。广大党员干部要正确把握“新”与“旧”之间的关系，不将传统产业打上特殊的“标签”，视作阻碍高质量发展的累赘、包袱，有效把因地制宜的发展思路融入高质量发展的全过程，在推动新质生产力蓬勃发展的同时，不断为传统产业不断走向高端化、智能化提供技术支撑，让传统产业也能够“老树发新枝、长绿叶”，真正在守正中把稳船舵，在创新中寻找突破，实现守正与创新的紧密结合。

学好党纪学习教育就是要自见、自知、自正

中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要学好党纪学习教育这门“重点课程”，在学纪知纪中“自见”，在明纪中“自知”才能在执权时“自正”。

学思践悟知党纪，以镜观面可自见。“离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。”开展党纪学习教育，就是要强化认识严明纪律，查找问题及时纠正，阻塞漏洞防止滑坡。广大党员干部要时刻绷紧“思想之弦”，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，对新修订的《中国共产党纪律处分条例》以及中央八项规定及其实施细则等党规党纪，逐字逐段细研深究，逐条逐项细读深悟，党委要切实强化警示教育，坚持以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，注重用身边事教育身边人，把违纪违法问题、原因、教训讲清楚，引导党员干部进一步明确日常言行的衡量标尺，只有先学纪知纪，明确纪律红线，遵守纪律底线，才能不断厚植党员干部遵规守纪、修身正己的理论底气和实践根基。

自我革命常省思，以道正己方自知。党的先进性和纯洁性不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，而是在长期革命斗争中磨砺、在不断自我革命中淬炼而成的。先学知纪后，便要发挥自我革命精神，不断祛杂质、强免疫、壮筋骨，要把纪律建设摆在更加突出位置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪“长牙”、发威，又让干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉，党员干部要突出问题导向，经常性对照修订后的《中国共产党纪律处分条例》反省和剖析，建立负面清单和问题清单，为自己的思想和行为“把脉问诊”，在反省中清除思想垃圾，掸去心灵灰尘，不断自我净化，真正做一名让党组织信任、人民群众信赖的合格干部。

秉公执权廉立身，以民为本能自正。“法必明，令必行，则已矣。”定纪律，立规矩，为的是能够身体力行，将纪律和规矩付诸实践。严守党纪就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨，秉公执权摒弃私心杂念，树立和践行正确政绩观，时刻将人民的利益放在首位，真正以人民为中心，为人民谋福利，为人民解难题。作为党员干部，要敬畏权力、敬畏党纪法规、敬畏人民，绷紧廉洁自律这根悬梁线，筑好“防火墙”、念好“紧箍咒”，慎终如始不碰“红线”、不踩“界线”、不越“底线”，守好自己的政治底线、法律底线，谨行克己，自觉同各种腐败现象作斗争。

党纪学习教育：“动静相宜”方能“相得益彰”

当前正在全党开展的党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视，多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了根本遵循。广大党员干部要深刻领会党纪学习教育的深远意义，主动在党纪学习教育中静下心，学思想，强党性，坚定理想信念；动起来，重实践，建新功，为人民办实事；动静结合，以静制动，以动制静，真正做到知行合一。

静，是沉心静气学习党纪，培根铸魂增强党性，一以贯之坚定理想信念。党性是根本，是共产党人的灵魂和行动指南，不断校正我们的行为和思想。党纪学习教育是提升党员干部政治觉悟的关键。习近平总书记强调，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。此次在全党开展党纪学习教育，是在以“思想”启智润心，筑牢思想之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，进而淬炼非凡思想定力。广大党员干部要深化党纪理论学习，结合“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会等支部活动，把修订后的《中国共产党纪律处分条例》作为“案头卷”逐条逐句学，不断感悟党性、增强党性修养，在真学真信中磨砺信仰，在学思践悟中坚定信念，在细照笃行中牢固使命，让“党纪学习”成为战胜“薄志弱行”的有力武器，以坚定的理想信念让初心“标线”在勇毅前行的蓝景图中亮起来。

动，是主动担当勤于实践，敢想敢为建立新功，一以贯之锤炼服务本领。“及之而后知，履之而后艰。”习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上指出，“深入开展党性党风党纪教育，传承党的光荣传统和优良作风，激发共产党员崇高理想追求，把以权谋私、贪污腐败看成极大的耻辱。”秉公用权、为民用权一直都是我们党的光荣传统和优良作风，有利于密切党群干群关系，夯实党的执政基础。党纪学习教育便是旨在引导党员干部树立正确权力观，公正用权，为民用权。广大党员干部在党纪学习教育中必须真正动起来，要主动深入基层调研研究，全面问需于民、问计于民、问策于民；要把人民答不答应、人民满意不满意和人民同不同意作为一切行动的出发点和落脚点；要通过全方位走访，多与基层干部沟通交流，多和普通群众闲话家常，多向有经验同志虚心请教，真正掌握民心所向，真正解决人民问题，同人民群众想在一起、干在一起，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

动静相宜，是以静制动提升能力，以动制静修身养性，一以贯之提升党纪学习教育质效。党纪学习教育的“静”就是指要静心学党纪，静心找问题；“动”就是把问题整改落到实处。要坚持动静结合，促进党纪学习教育取得实实在在的成效。在静心找问题时，要有全局思维，联系实际，对照问题把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去进行深刻剖析，查找问题根源，从思想、政治、作风、能力、廉政进行检视，制定整改措施，勇于直面矛盾，增强斗争精神，苦干实干、开拓进取，知重负重、攻坚克难，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻剖析、查找根源，细号脉搏、找准症结。在动起来整改的过程中要持之以恒进行常态化、长效化整改，坚持边查边改、改出实效，主动对照中央、省市委巡视巡察反馈的问题和群众反映强烈的问题主动整改，清单化、项目化整治突出问题，要落实专人负责，对标对表进行问题查改，确保党纪学习教育高质量、高标准开展。

“减负”和“赋能”双向发力疏通“神经末梢”

近日，习近平总书记在山东考察时强调，要以党纪学习教育为契机，持续深化整治形式主义为基层减负，为基层干部干事创业营造良好环境。基层作为党和政府听民意、访民情、解民忧的“神经末梢”，是社会治理的“最后一公里”。唯有“减负”和“赋能”双向发力，才能真正疏通“神经末梢”，让基层干部干在关键、工作落在实处，提升基层治理效能。

减“痕迹”增“实绩”，让基层减负为“实干”赋能。减负的成效好不好，基层干部最有发言权。只有把减负的“评判权”交给基层，让基层干部成为减负成效的验收者、监督者，才能确保减负方向“不跑偏”。要用好用活调查研究这个“传家宝”，“身入”更“心入”基层一线听真话、察真情、取真经，以一颗“真心”认真倾听基层干部最真实的心声，以一颗“耐心”详细记录基层干部的“吐槽”，以一颗“虚心”广泛征求基层干部的“金点子”“良药方”，切实把情况摸清摸透、把问题找准找全、把对策提深提实。要建立健全为基层减负常态化机制、反面典型案例通报曝光机制、动态监测及效果评估机制等制度办法，推进作风建设常态化长效化，拿出“抓铁有痕、踏石留印”的干劲、“滴水穿石、绳锯木断”的韧劲，深化整治普遍发生、反复出现的问题，确保基层减负各项决策落实落细，让基层干部真正从“文山会海”“迎来送检”“稿来稿去”等繁文缛节的桎梏中解脱出来，把更多心思和精力用在干事创业、服务群众、狠抓落实上。

减“重量”提“质量”，让基层减负为“效率”赋能。基层减负，减的是负担，不减的是责任，松绑的是形式主义的束缚，拧紧的是实干担当的状态。基层工作往往“千头万绪”，工作量多、事务繁杂，基层干部身兼数职是常态。要坚持人岗相适、人事相宜的原则，根据基层干部的性格特点、工作经历、特长短板，把最合适的人放在最合适的岗位上，做到人尽其才、才尽其用、用有所成。要结合当前正在深入开展的党纪学习教育，引导基层干部认真学习党纪中关于担当作为的规定，自觉增强责任感和使命感，把责任深深刻在心里，把使命牢牢扛在肩上，保持锐意进取的精神姿态，将主动担当、积极作为贯穿干事创业的全过程。要建立健全务实合理的权责清单，通过明晰权责边界、划分条块事权、理顺职责关系，形成“人按职责干，事按制度办”的良好工作格局，让基层干部履职有据可追、有规可循，心无旁骛耕好自己的“责任田”、做好自己的“分内事”，让“能者多劳拙者闲”的现象无所遁形，切实提高基层工作效率和服务质量。

减“压力”添“动力”，让基层减负为“担当”赋能。良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提。基层风清气正、干部作风过硬，事业发展就有坚实的保障。要健全科学规范的考核评价体系，根据部门职能、领域覆盖、业务特点，通过优化考核指标、创新考核形式等措施，挤出“水分”、晒出“干货”，严格控制考核事项总量和频次，避免多头考核、重复考核的问题，真正发挥好考核评价“指挥棒”作用。要鲜明树立重实干、重实绩、重担当的用人导向，对在基层岗位上敢于负责、善于作为、实绩突出的“实干型”干部按程序大胆使用，充分激发干部干事创业的积极性，让愿作为、善作为、有作为的基层干部有奔头。要充分考虑基层工作的实际，形成标准明确、程序具体的容错纠错和问责实施办法，严格落实“三个区分开来”要求，精准运用“四种形态”，既问不为之责、乱为之责，又容探索之失、无心之误，将故意和过失、因私与因公、违规和试错精准区分开来，真正让基层干部卸下“包袱”、扛实责任、做出业绩。

基层减负要“鼓劲”“松绑”“赋能”

“上面千条线，下面一根针”，基层是贯彻落实党委、政府政策的“最后一公里”，也是联系服务群众的“最先一公里”。党的十八大以来，习近平总书记就整治形式主义、为基层松绑减负做出一系列重要指示，在党中央的坚强领导下，各地扎实推进，取得良好成效。但形式主义具有顽固性、反复性，这一顽瘴痼疾非一朝一夕就能铲除，需要对症下药、久久为功。

加强源头治理，履行主体责任，为基层“撑腰鼓劲”。形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失。深化拓展整治形式主义，核心是要进一步加强源头治理和制度建设。各级各部门要把思想和行动统一到党中央决策部署上来，将纠治和力戒形式主义为基层减负摆在更加突出的位置，特别是单位“一把手”要亲自部署，积极履行主体责任，发挥“头雁效应”。各级部门要以上率下转作风，不制定不切实际的考核目标，不召开不解决问题的会议，不发没有实质内容的文件，不做“只留痕不留绩”的事。为基层减去“迎来送往”的繁文缛节，各级领导干部从自身做起，率先垂范，轻车简从下基层，力戒搞形式、走过场、耍特权、摆架子，不搞扎堆调研，不搞层层陪同，不干扰基层正常工作。

厘清权责边界，明确服务事项，为基层“减负松绑”。习近平总书记强调，“为基层减负要明确权责，不能什么事都压给基层，基层该承担哪些工作，要把职责事项搞清楚。”要建立健全基层权责清单，突出强化服务群众的职能和事项，通过明晰权责边界、划分条块事权、理顺职责关系。针对证明事项多问题，相关部门要指导出台村级组织证明事项指导目录，包括应当出具的证明事项和不应出具的证明事项两个清单，县级责任部门要编制村级组织出具证明办事指南并公开发布，方便群众查询使用，为村级组织减负提供政策支持。减负松绑，是为了更好地服务基层、服务群众，防止造成“小马拉大车”问题，让基层干部能集中精力、用心用情为广大人民群众提供优质服务。

敢于动真碰硬，坚持靶向纠治，为基层“加力赋能”。冰冻三尺非一日之寒，形式主义非一日之弊，从根子上减轻基层负担亦非一日之功。整治工作不能停留在以文件落实文件、会议贯彻会议上，而是要敢于动真碰硬，围绕基层干群最迫切、最紧要的需求展开，稳步推进落实，真正给基层“加力赋能”。要紧盯形式主义老问题和新表现，扭住不放、露头就打，标本兼治、源头治理，破解在项目建设、乡村振兴、环保督察等存在的文山会海、“套路化”调研、工作过度留痕、材料报表、任务层层加码、“指尖上的形式主义”等问题。重点清理基层组织“滥挂牌”问题，不能以是否挂牌、数量多少来评判基层工作好坏，而是要针对群众需求，收集基层反馈，及时完善更新，给予基层干部切实支持，帮助群众办实事、解难题。

整治形式主义为基层减负，是党中央连续6年专门部署推动的重要工作。各级各部门要深刻领悟落实习近平总书记“让基层干部从繁文缛节、文山会海、迎来送往中解脱出来”等系列重要指示要求，拿出滚石上山、爬坡过坎的勇气，以反复抓、抓反复的韧劲，落实用好基层减负措施，切实激励基层干部轻装上阵，担当作为。

如“根、干、叶”让党纪之树“茁壮成长”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。坚强的党性、优良的作风、严明的纪律是中国共产党的鲜明特点。“根深则叶茂，本固则枝荣”，广大党员干部当如树根之“强韧”、树干之“粗壮”和树叶之“繁茂”将党纪学习教育融入日常、抓在经常、落在平常，培育出枝繁叶茂、生机盎然的党纪之林，为党和人民的事业贡献力量。

要如“树根”的深扎，在“严以修身”中筑牢“思想之基”。党性坚强才能作风过硬、纪律严明。树根的深度决定了树的挺拔，而党性的坚固则是党员干部立身处世的关键。党员干部要抓住党纪学习教育这个思想大武装、党性大锤炼的良好契机，深入学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，逐字逐句领会其精髓，把握其核心要求。要以政治纪律为纲，深入学习、深刻领悟，不断提高个人的思想觉悟、精神境界和道德修养。在坚定的马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的指引下，增强“四个意识”，做到“两个维护”，确保党性修养的不断提升。党员干部应时刻铭记自己的身份和使命，与党同心同德、同心同向、同心同行，始终保持共产党人的政治本色，为党和人民的事业贡献青春和力量。

要如“树干”的挺拔，在“锤炼作风”中铸就“钢铁之躯”。树干，笔直挺拔，承载着树冠的重量，是树之脊梁。党员干部同样需要锤炼出这样的作风，坚实有力，成为党和人民的可靠支柱。党员干部要以学习贯彻新修订的《条例》为契机，深化理解，笃信其精神。我们要将《条例》的要求融入日常工作，对标对表，确保自己的行为符合纪律要求。要主动划出雷区，明确界限，知敬畏、存戒惧；在行动上，严于律己，恪守规矩，确保自己的行为始终在正确的轨道上运行。要以“实干兴邦”为行动指南，深入基层、深入群众，解决实际问题。要勇于担当，敢于负责，面对困难不退缩，面对挑战不畏惧，铸就真正的“钢铁之躯”，以实际行动践行共产党员的初心和使命。

要如“树叶”的繁茂，在“廉洁自律”中展现“清风之姿”。树叶，作为树之华盖，映照着树木的生机与活力，同样，党员干部的廉洁自律也彰显着党的光辉形象。党员干部应坚守清正廉洁的底线，公私分明，克己奉公，树立正确的权力观、地位观、利益观，铭记权力源于人民，必须服务于人民。要自觉接受监督，强化纪律意识和规矩意识，以良好的形象赢得群众的信赖与尊重。要自觉将党纪内化于心、外化于行，使之成为日常行为的准则，严守公与私的“红线”，坚守是与非的“底线”，明确情与纪的“界限”，确保权力不滥用、思想不放纵、言行不失范。要坚决维护党纪的权威与严肃性，让铁的纪律成为不可触碰的高压线，切实纠正一切违纪行为，真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，使党纪学习教育真正入脑入心。

从“修齐治平”中体悟持“纪”正道

《礼记·大学》有言：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身。”这是对无数仁人志士“修齐治平”理想的生动诠释、鲜活表达。习近平总书记在湖南考察时强调：“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”进一步指出了用党规党纪校正思想和行动的重要性。党纪学习教育是对我党纪律建设的一次深度洗礼，更是推动全面从严治党、深化自我革命的战略举措。年轻干部要从“修齐治平”中体悟“纪”中真义，牢记嘱托，胸怀“国之大者”，坚持“人民至上”，保持“志洁行芳”，持“纪”以正心守心、正身净身、正行笃行，始终做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。

从“修身齐家”中体悟“志洁行芳”，持“纪”以正心、守心。“直如朱丝绳，清如玉壶冰。”年轻干部是党和国家事业发展的希望，必须筑牢理想信念根基，守住拒腐防变防线。重视家风建设，是我们党的优良传统。遵规守纪要从个人做起、从家庭抓起。党员干部要“抓自己”，正心明道、怀德自重，以内心之“洁”抵抗腐败之“霾”，抓好小事，守好小节，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动，保持好党员队伍的纯洁性、先锋性；“抓家人”，以优良党风营造廉洁家风，以身作则、率先垂范，用社会主义核心价值观教育配偶子女，提升家庭成员的道德品质、文明素养，在“纪”住自己、“律”好家人、守牢初心中防微杜渐，警钟长鸣；“抓圈子”，以党风家风带动民风社风，纯化净化“朋友圈”“生活圈”“社交圈”，身体力行地营造崇德向善、见贤思齐的社会氛围，让“心怀若冰”“志洁行芳”蔚然成风。

从“治国”中体悟“国之大者”，持“纪”以正身、净身。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”作为中华儿女，为国家富强贡献力量，是我们的追求和理想；作为党员干部，遵纪守规是“底线”体现党性修养和政治觉悟。当立“鸿鹄之志”，以“时刻准备着”的姿态冲锋在前，把对国家民族的赤诚之爱精诚炼化为“日用而不觉”的守规、自律，从平常处出发，时刻坚持原则、检视自身，当好党纪国法的忠诚卫士，以宪法精神和法治理念筑牢政治自觉、思想自觉、行动自觉，自觉自发做到心有所戒、行有所止。要加强自我净化、自我完善，争当执“纪”模范，将对党忠诚、对人民负责的铮铮誓言体现在日常言行中，用“头脑清醒”高悬“警惕之弦”，既敢于担当、善于作为，又把握大局、细致入微，在内修、外优中审视自我、反躬自身，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

从“平天下”中体悟“人民至上”，持“纪”以正行、笃行。“故善为国者遇民，如父母之爱子，兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。”中国式现代化，民生为大，“人民至上”是价值导向，也是实践路径。开展党纪学习教育，就是形成推进中国式现代化的强大动力和合力。要坚持党的全面领导，切实加强党内监督，严肃党纪国法，营造风清气正的政治生态，用铁一般的纪律、铁一般的执行确保国家治理政策的落地生根，在全面从严治党、加强纪律建设中确保各项政策能够真正惠及民众，维护民众福祉。党员干部作为民意的“代言人”“执行人”，要树立正确的权力观、政绩观、事业观，发扬好、利用好“治大国如烹小鲜”的政治智慧，深入基层、奋战一线，敢于担当、体察民情，研究解决群众的急难愁盼，确保政策的制定执行既符合宏观战略，又贴合群众实际需要，做到精准施策、有效治理，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

廉政党课要以“小”见“大”提高“含真量”

党课是“三会一课”的重要组成部分，是对党员进行经常性思想教育的一种基本形式，更是广大党员思想理论的“加油站”。开展党纪学习教育，上廉政党课是重要方式。提高党课教育质效，要善于“以小见大”，在延伸阵地、整合资源、创新形式上下功夫，打通创新理论入脑入心“最后一米”，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

聚焦“在哪讲”，依托“小阵地”，搭建“大舞台”，做到“真落实”。开展党课教育，先要解决“在哪讲”的问题。党课的本质是宣传政策、学习理论、传递信息，是让听者第一时间掌握相关政策信息。要在阵地打造上下功夫，坚持线上与线下同步推进，充分用好田间地头、农村党员活动室、农家书屋、社区党群服务中心、新时代文明实践站等“小网格”“小场所”，把课堂“搬”到群众家门口，让基层群众就近接受教育。要充分利用现代信息手段，充分发挥微信公众号、微信群、视频号等渠道，精心编制教学内容，激发群众参与的主动性积极性，进一步引导群众由“要我听”到“我要讲”转变。

聚焦“谁来讲”，挖掘“小角色”，组建“大队伍”，做到“真提升”。基层党课教育效果如何，党课队伍是关键。要按照“政治素质高、专业实力强、表达能力好”标准要求，立足各单位各部门、各领域各系统精心选拔一批数量质量“双高”的党课队伍，建立人员台账，实行统一管理，动态进行更新。要拓宽来源渠道，充分挖掘优秀领导干部、基层党员、党校教师、青年志愿者、“两优一先”、先进典型、“五老人员”、科技带头人等群体，结合不同岗位、不同对象制定重点任务清单和负面行为清单，明确各自职责任务。要加强专业能力培训，邀请高校专家、一线优秀讲师等开展辅导，加强实践锻炼，持续提高党课水平。

聚焦“讲什么”，找准“小切口”，讲透“大道理”，做到“真入心”。自古以来，无论是艺术表达，还是党课教育，都讲究“以点带面”，通过“小切口”展现“大主题”。基层党课教育要聚焦党的创新理论、地方经济社会发展等中心重点，从中找到与本地、本行业、本系统的结合点，从表及里、从浅到深，层层深入，步步为赢。要善于转化语言体系，把政策文件中的“官话”转换为老百姓想听爱听的“大白话”，把专业术语转换为具体的身边人身边事，让听者更加直观地听懂、入心、践行。要聚焦群众身边的矛盾纠纷化解、人居环境整治等家长里短，讲政策、谈变化、说未来，做到讲深讲透讲彻底。

聚焦“如何讲”，用活“小载体”，散发“大效应”，做到“真有效”。基层党课教育，面向的是一线党员、干部、群众，要充分结合基层不同群体特点，采用“小喇叭”“小广播”“小程序”“小活动”等丰富多彩的党课形式，让基层群众愿意听、听得进，推动基层党课教育焕发生机活力。对于农村群众，要组织“村村有好戏”“戏曲进乡村”等文艺活动，尊重群众习惯，多用群众语言，通过老百姓喜闻乐见的表现形式，让群众听得懂、记得住。对于社区群众，要结合党建引领基层治理、文明城市创建、志愿服务活动等为载体，开展“凉亭课堂”“课前十分钟”“小马扎议事”等活动，穿插富有节奏感的音乐歌唱、快板说唱，营造浓厚的学习氛围。

让“党纪之树”在党员干部心田里“扎根生长”

近日，习近平总书记在山东日照、济南调研时强调，要引导党员、干部全面理解和执行党的纪律，在遵规守纪前提下，安心工作、放手干事、锐意进取、积极作为，创造不负人民、不负时代的业绩。党纪学习教育不仅可以提升党员干部的党性修养，更是锤炼业务本领的关键所在。因此，广大党员干部要锚定“学纪、知纪、明纪、守纪”四维坐标，主动构建“勤学、善思、力行、自省”的自律体系，努力用党纪之“硬壳标准”洗涤内心之“尘埃杂念”，切实让抽象的纪律细则入脑入心并转化为实实在在的行动。

秉持孜孜不倦之精神，以全面学、系统学为培育法则，精心栽种“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的求知“树”，让六大纪律茂盛认知空白区。学习一定要有明确的方向，泛泛而学只会造成时间与精力的无谓消耗。为提高学习效率，就必须弄清楚学习内容。因此，广大党员干部要根据自身岗位，有针对性地学习，在政治和组织纪律上，要深入了解违背组织程序、擅自决策、我行我素等不当行为的具体表现；在廉洁和群众纪律方面，要学习在公务活动中如何廉洁用权，并提升群众意识。同时，在工作与生活纪律上，要掌握保证工作质量并追求最佳效果的方法。此外，还需注重个人品德、家庭美德以及社会公德等方面的行为标准。唯有如此，方能为个人全面发展打下坚实基础。

恪守深研细悟之态度，以认真思、用心悟为思维准则，悉心培育“字里行间寻深意，句中言外悟玄机”的智慧“树”，让内化于心夯实学习真实效。知纪不是对党纪条文“死记硬背”，也不是“囫囵吞枣”式阅读，而是要深入理解党纪的精神实质和核心要义。因此，广大党员干部要逐字逐句地学习并理解《中国共产党纪律处分条例》等党内规范性文件，做到主动思考，认真领悟党纪的严肃性和权威性。要始终保持政治上的清醒和坚定，时刻清楚自己能做什么、不能做什么，切实把纪律条款内化于心，坚决杜绝“学给他人看”“应付式学习”等行为。要以党章和其他党内法规和国家法律为准绳，在大是大非面前保持清醒的头脑，对违反党纪的行为敢于说不，对各种诱惑勇于拒绝。

践行笃行实干之理念，以担责任、重实践为行动指南，全力浇灌“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的担当“树”，让外化于行提升尽责执行力。“纪律是执行路线的保证”。一言蔽之，党纪学习教育，重在实践，贵在坚持。因此，广大党员干部要知责于行。以高度的责任心和敬业精神做好本职工作，始终做到不利用职权为自己或他人谋取私利。要担责于事。在应对自然灾害、社会安全事件等突发事件时，迅速响应，果断决策，第一时间赶赴现场并组织力量进行抢险救援。要尽责于民。坚持以人民为中心的发展思想，多深入基层一线开展调查研究，了解群众的需求和诉求，并制定切实可行的解决方案，积极为其排忧解难，切实做到个人利益服从于民族和人民群众的利益。

坚守奉公守法之本心，以守边界、不变节为自律基石，用心呵护“严于律己遵法度，公私分明守规矩”的自律“树”，让心明眼亮密织防腐防火墙。学纪的目的就是为了更好地守纪。足可以见，“守”是落脚点。基于此，广大党员干部工作中要紧绷纪律之弦。严格执行保密纪律、财务制度等规定，不接受任何可能影响公正执行公务的行为。生活中要恪守底线之门。遵守社会公德，树立良好家风，保持健康的生活方式和消费观念，确保行为始终在党纪国法的框架内。社交中要警惕“圈子”之害。选择有共同理想和追求的人为友，避免陷入不良的社交圈而被“围猎”。要保持清醒的政治觉悟，不传播小道消息和政治谣言，不参与任何违法违纪活动，以实际行动维护党的纯洁性。

深学细悟笃行让党纪学习教育“在状态”

经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。推动党纪学习教育“在状态”，要求广大党员干部紧扣习近平总书记关于党纪学习教育的重要精神指示，坚持在“深学”“细悟”“笃行”上下功夫，补足“精神粮食”、保持“清廉正气”、强健“实干风骨”，从而达到“强思想、树正气、壮体格”的效果。

立足“深学”，在掇菁撷华中不断深化，知纪明法于“心”。学之愈深，知之愈明。习近平总书记指出，扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。深化学习是党员干部赋能充电、强基固本的重要举措。广大党员干部要将党纪学习教育视作净化心灵、描摹初心、刻印信仰的终身“必修课”，时刻保持永不知足的学习劲头，紧扣《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，坚持学原文悟原理，力求准确深入理解其主旨要义与精髓实质。要提高政治站位，学深一分，细悟一层，在透析党的纪律中更进一步，淬炼敬畏之心、巩固忠诚根基，在思想深处划定准线、明确底线，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，筑牢对党忠诚的政治品格。

注重“细悟”，在正身清心中不断内化，律己明纪于“思”。千里长堤，溃于蚁穴。习近平总书记强调，领导干部特别是高级干部必须加强自律、慎独慎微，经常对照党章检查自己的言行，加强党性修养，陶冶道德情操，永葆共产党人政治本色。典型案例警醒我们，党员干部的腐败堕落、党性丧失大多是从一顿饭、一条烟、一瓶酒开始，一次又一次的推杯换盏、觥筹交错将自己从“座上宾”变为“阶下囚”，归根结底还是心无规矩，行无定则。广大党员干部要常照纪律之“镜”，正自身、明不足，时常反躬自省，常怀戒律之心，始终保持“勿以恶小而为之”的作风修养。要注重“以案鉴己”，坚决不做“吃瓜群众”，不把“警示”当“故事”，真切地从案中吸取经验教训，敲响思想警钟，持续不断提高自身“免疫力”，力破“违法乱纪”，确保“风清气正”。

坚持“笃行”，在践行履诺中不断转化，守纪利民于“行”。为学之实，固在践履。习近平总书记指出，制度不是“稻草人”摆设，要落实在实际行动上，体现在具体工作中。党规党纪不是“禁锢”，遵规守纪不会束缚手脚，更不应成为“摆烂”“躺平”“不作为”的“护身符”，守纪利民、爱民为民才是硬道理。广大党员干部要准确把握党纪学习教育的出发点和落脚点，强化学用结合，把学习成果转化为为民服务的切实行动和工作实效，把党规党纪当做干事创业的“底气”和担当作为的“支柱”。要树立“权为民所用，利为民所谋”的宗旨意识，固守人民立场，置顶群众利益，坚决同违反纪律规矩，损害群众利益之事划清界限，立足本职岗位廉洁用权、干净办事，严守规矩、令行禁止，在党规党纪的约束下稳步前行，确保党纪学习教育行稳致远。

感悟“之江情”做新时代“大先生”

5月30日，习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信，对20年前曾亲自帮扶过的学校学生给予亲切勉励和殷殷寄托。一封信，见证了一所农村小学20年的发展变迁。广大教育工作者要深刻领悟“之江回信”中的教育情怀，争做中华民族伟大复兴的“大先生”。

从“之江回信”中领悟“心有大我、至诚报国”的理想信念，做“为党育人、为国育才”的“大先生”。“育才造士，为国之本”，新生代力量的培养，影响着国运心衰、关乎着民族复兴。习近平总书记在回信中强调，儿童是祖国的未来，全面建设成社会主义现代化强国，需要接力奋斗。培养“堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材”，离不开“心怀国之大者，心系无疆大爱”的教育家。广大教育工作者，要坚定“至诚报国”理想信念，淬炼将“小我”融入“大我”的“政治灵魂”，传承师道文化中崇尚的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的大格局、大胸怀，以“春蚕到死丝方尽”的奉献精神传道受业解惑，牢固树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，做“为党育人、为国育才”的“大先生”。

从“之江回信”中领悟“启智润心、因材施教”的育人智慧，做“不愤不启，不悱不发”的“大先生”。“育人之法，本于天性”，为国育才是方向，育才之法是关键。习近平总书记在回信中强调，要坚持德智体美劳全面发展。知识传授、技能培养是教育之基，但学生的个体独特性、教育与社会的密切联系、学生对大千世界的强烈好奇，要求教育不能用“一把尺子”衡量教育效果，正如《礼记》记载“君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。广大教育工作者，要秉持“知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也”的理念，尊重个性、资质、学习方式等个体差异，分层施教、分类施教，要教书，更要育人，要启智，更要润心，做“不愤不启，不悱不发”的“大先生”。

从“之江回信”中领悟“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度，做“敢为人先、勇于创新”的“大先生”。“强国必先强教，强教必先强师”，教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示对教师提出了高层次、全方位的新要求，必须与时俱进、求是创新、积极进取，学习专业知识、更新教育理念、转变教育模式，改进教学方法。俗话说，“给学生一碗水，自己要有一桶水”。广大教育工作者，要始终迈步时代发展前沿，弘扬“终身学习、笃行不怠，开拓创新”精神，勇于尝试新的教学方式和手段，密切关注教育前沿理论和实践，及时更新知识储备与教学观念，做“敢为人先、勇于创新”的“大先生”，培养更多富有创新思维、拥有创新能力的高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠。

心系群众“念念不忘”实干奋斗“必有回响”

近日，习近平总书记在山东考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。实干奋斗是谋事之基、干事之需、成事之本。广大党员干部要念念不忘“我是谁、为了谁、依靠谁”，在笃定为民之志、扛牢为民之责、端正为民之姿中心系群众，让实干奋斗“必有回响”。

时刻牢记“我是谁”，笃定为民之志，让对党忠诚、不负人民的旋律“铿锵有力”。天下至德，莫大乎忠。党员干部对党绝对忠诚，是讲党性的体现。在长期的实践中，对党忠诚、不负人民早已深深烙印在中国共产党人的灵魂深处，无论是“党叫干啥就干啥”的张思德、还是“心中装着人民，唯独没有自己”的焦裕禄、亦或是“将青春和生命奉献给脱贫攻坚事业”的黄文秀，他们用实际行动践行着全心全意为人民服务的根本宗旨，充分彰显了对党对人民永恒不变的赤子情怀。广大党员干部要始终牢记“江山就是人民，人民就是江山”的朴素哲理，笃定让人民生活幸福就是“国之大者”的目标，始终把人民放在心中最高位置，时常叩问“初心是什么”，坚定自觉地站在人民的立场上想问题、作决策、办事情，确保对人民的赤子之心始终鲜亮如初，对人民的深厚情怀永远不变。

时刻谨记“为了谁”，扛牢为民之责，让崇尚实干、担当作为的鼓点“响彻云霄”。“士不可以不弘毅，任重而道远。”党员干部讲为民担当，不能只写在纸上、挂在嘴边，而要落实到具体的行动中。当前，党员干部队伍中依然存在少数人“躺平”现象，他们对工作职责范围内的事情，消极应付、推诿扯皮，不仅影响了党的事业的发展，更损害了人民群众的利益。对此，广大党员干部要克服“安逸”心态、“等靠”思想，主动履责不“推责”、担责不“甩锅”，自觉强化“滚石上山”的实干担当，脑中常思富民之策，肩上勇挑为民之责，在深化改革上出新招，在干事创业上用实招，在化解风险上有高招，用更多的“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。

时刻铭记“依靠谁”，端正为民之姿，让团结奋斗、拼搏进取的声音“振聋发聩”。中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的力量源泉。“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。”广大党员干部在为民姿态上不能“端着”，要走出“官本”，坚守“民本”，摆正心态、放低姿态，真正从思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众，坚持“问政于民”知得失、“问需于民”知冷暖、“问计于民”知虚实，团结带领人民群众打开谋事的思维、寻觅干事的捷径、找到成事的良方。要聚焦教育、医疗、住房、养老、抚幼等人民群众最关心的事情，持续深化“我为群众办实事”活动，多办民生之事，多谋民生之利，多兴民生之举，以奋斗的姿态和拼搏的状态，持续提升群众的“满意度”，让人民群众的生活越来越好。

用好党纪学习教育“辩证法”

根据党中央部署，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”纪律是党的生命线。开展党纪学习教育，各级党组织要扛起政治责任，抓好贯彻落实，坚持点与面的统一，把握表与里的联系，注重新与旧的对照，以良好作风保证党纪学习教育走深走实，推动全面从严治党向纵深发展。

坚持点与面的统一。了解党纪、掌握党纪是推动党纪学习教育走深走实的前提保障。要准确把握新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）目标要求和内涵要义，找准党纪学习教育的“着力点”和“主干线”，重点把握“严明政治纪律政治规矩”“坚持党性党风党纪一起抓”等要求，深学细悟、明规知戒，引导党员干部一条一条学出“咯噔声”，逐字逐句惊出“一身汗”，以高标准、严要求做实党纪学习教育。要全面铺开、形成声势，拓展学习阵地、学习方式的“面”，坚持以上率下，与理论学习中心组、专题读书班、“三会一课”等紧密结合，把党纪学习教育纳入各级党校主体班次必修课，综合运用专题研讨、主题巡讲、知识测试等方式，结合党员干部的领域、岗位推出量体裁衣的“个性套餐”，分层分类突出针对性，夯实学纪、知纪、明纪、守纪的思想根基。

把握表与里的联系。“前车之覆”是“后车之鉴”，警示教育以案明纪，具有极强的感染力、震慑力和说服力，是直击心灵、预防腐败的“强力疫苗”。要编印警示教育读本、参观警示教育基地、组织观看警示教育片，“热辣滚烫”地开展，“见缝插针”地教育，力求达到“人人观看讨论、人人受到教育、人人都有触动”的效果。党纪学习教育既要注重“表”的实效，也要注重“里”的疗效。要对典型案例“剖开看”，深刻剖析案例发生的原因及教训，以“身边事”敲响“身旁钟”，以“案中人”阐释“案外理”，用好生动教材，以案为鉴“治未病”，让党员干部加深对违反党纪危害性的认识，让“声”入人心、“理”植于心，引导党员干部在对照中反躬自省，在整改中规范言行，举一反三、引以为戒，从严从实检身正己，提升自身“免疫力”。

注重新与旧的对照。新修订的《条例》加强了纪法衔接，对纪律处分运用规则进行了完善。要在“新旧对照”中比对学习、进行讨论，把为什么修订、修订的地方有哪些、修订背后的深意搞清楚、弄明白，领会新增内容的政治意义与理论背景，掌握内在逻辑、来龙去脉，做到“知其然更知其所以然”，切实吃透精神，让“知识点”既映入眼帘更烙印脑中。要在“新旧对照”中深研纪律条文，进行深入系统的学习，把遵规守纪刻印在心，明确做人做事的“基准线”，联系实际、融会贯通，以学促行、以行践学，为自己的日常言行划定边界，做到慎初慎独慎微，使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循，更好地担负职责、履行使命，把党纪学习教育成果转化为干事创业“内驱力”，切实维护纪律的刚性、严肃性，把我们的党建设得更加坚强有力。

党纪学习教育要“四心共举”“四步同频”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，主动对照要求找差距、对照问题溯根源、对照标准明措施，秉持初心、保持恒心、坚守决心、铭记忠心，确保学纪、知纪、明纪、守纪“同频共振”。

秉持“春蚕到死丝方尽”的初心，避免浅尝辄止，以“精准滴灌”学纪。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”党的纪律和规矩是党的各级组织、全体党员必须遵守的行为准则。新修订的《中国共产党纪律处分条例》对推进全面从严管党治党、对党员干部成长成才具有重要意义。学习党纪是党对每名党员最基本的要求。因此，党员干部要将党章党规党纪常备案头、时时温习、日日精进，原原本本学、以案说法学、以上率下学，逐字逐句悟，理解要义，弄通框架，充分消化吸收，形成知识体系，学出坚定的政治忠诚、高强的履职本领、自觉的纪律意识、强烈的责任担当，用党的纪律校正自身思想和行动。

保持“千磨万击还坚劲”的恒心，摒弃将信将疑，以“真懂真信”知纪。“木受绳则直，金就砺则利”。党纪是镜子，务必时时对照；党纪是尺子，务必处处衡量。因此，党员干部要铭记“三个务必”：务必把握党纪全面性，通过强化政治纪律，带动政治、组织、廉洁、群众、工作、生活纪律等严起来、实起来，做到有纪必执，有违必查；务必对表对标，把自己、把职责、把工作摆进去，逐条自查自纠，做到既摆问题现象、又查问题根源，既搞好“当下改”、又注重“长久立”；务必融入日常、抓在经常，自觉敬畏纪律、遵守纪律、维护纪律，始终做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严。

坚守“咬定青山不放松”的决心，谨防置身纪外，以“身临其境”明纪。“心中有规矩，行为定方圆。”我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。典型案例是严明纪律的鲜活素材，党员干部要通过观看廉洁警示教育片，收看《零容忍》《永远在路上》以及本地拍摄的反腐纪录片，让触目惊心的典型案例、痛心疾首的反思忏悔等生动情节，让党员干部不当“看客”，对照违法乱纪事实，进行全身“大体检”，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，真正把严明纪律内化为日用而不觉的言行准则，增强政治、纪律、道德、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。

铭记“一片冰心在玉壶”的忠心，杜绝貌合神离，以“知行合一”守纪。开展党纪学习教育最终是规范和约束党员干部能够守纪，关键在于把党纪内化于心、外化于行。在面对利益、诱惑时，若行无所“止”，管不住贪欲心、管不好手中权、管不了手和脚，自甘堕落腐败而不及时“刹车”，最终只能身败名裂、自掘坟墓。党员干部要始终做到不该吃的饭不吃、不该喝的酒不喝、不该去的地方不去、不该交的朋友不交。要自我约束“八小时以外”的“自由时间”，主动净化“工作圈”、净化“朋友圈”、优化“社交圈”。要勤掸心灵之灰、常清思想之污，坚持清白做人、干净做事、坦荡履责，不踩“底线”、不越“红线”。

以“正确打开方式”用“廉心”过“廉节”

清廉过端午，心情可以放松，纪律不能松弛。广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，坚持问题导向，严守共产党人的“三不腐”清廉高地，锤炼坚强党性，铸就笃行为民，锻造百炼成钢，以“正确打开方式”用“廉心”过“廉节”。

站稳政治立场，在永远吹冲锋号中锤炼“过廉节”的“坚强党性”，让不敢腐的“敬畏心”常态。思想是本，行动是形，本正则形立。新修订的《中国共产党纪律处分条例》要求坚持党性党风党纪一起抓，把党内法规纳入党员干部培训必修课。讲政治，是我们党凝心铸魂、激浊扬清、干事创业的根本法宝，始终贯穿于党性锤炼全过程。中国自古以来就是礼仪之邦，但许多蒙着人情“糖衣”的“隐形变异”问题仍然存在。从近年来的腐败案例可以发现各类“顽瘴痼疾”的滋生，都是因为没有站稳政治立场，私心膨胀，信念缺失，举止偏向。有“敬”，才会有所为；有“畏”，才会有所不为。党员干部要自觉遵守党纪党规和社会公序良俗，带头践行崇廉拒腐、尚俭戒奢、文明节约的优良作风，加强同级同类警示教育；必须拧紧理想信念“总开关”，以彻底的自我革命磨亮“斩竹”之利剑，练好“打铁”之硬功，常打思想滑坡“预防针”，立牢遵规守纪的“戒尺”，以真管真严保持公道正派、不谋私利的政治作风，坚定不移听党话、跟党走，以内无妄思确保外无妄动，让廉洁思想的明灯一直闪亮。

不忘初心使命，在敢斗争善斗争中铸就“过廉节”的“笃行为民”，让不能腐的“为民心”常在。“得罪千百人，不负十四亿。”习近平总书记的话掷地有声，彰显我们党敢于善于斗争，以前所未有的勇气和定力坚定不移把反腐败斗争纵深推进。十年磨一剑，党中央以零容忍态度坚持打“虎”拍“蝇”猎“狐”多管齐下，歪风邪气刹住了，顽瘴痼疾纠治了，真正做到“恶竹应须斩万竿”；增强对公权力和公职人员的监督全覆盖和有效性，压缩了权力行使的“任性空间”。端午期间，一些党员干部放松了纪律约束，被变通的“四风”问题所迷惑，没有守住“廉节”。一念收敛，万善来同；一念放恣，百邪乘衅。党员干部是党和国家事业发展主力军，当牢记初心使命，增强全心全意为人民服务的实干本领，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，斩断一切“关联交易”和“利益输送”链条，看好家门、管好家人，树好“为民心”，用好批评与自我批评的武器，让廉洁为民的情怀一世温暖。

敲响廉洁警钟，在打铁须自身硬中锻造“过廉节”的“百炼成钢”，让不想腐的“自律心”常怀。好干部是选出来的，也是管出来的。近年来反腐专题片都警醒着党员干部应时刻把纪律挺在前面，强化纪律执行的刚性约束，树立正确的权力观和良好的家风家教。面对第一次，开始都会说“不”，但当诱惑接踵而至、围猎十面埋伏时，有的从“第一次”的忐忑逐步演变到习以为常，甚至肆无忌惮。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。党员干部要以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤胆忠心涵养共产党人的高风亮节，常怀打赢反腐败斗争攻坚战持久战“自律心”，管住口、按住手，坚决抵制歪风邪气侵蚀，不搞权钱交易、权力寻租、利益输送等变异隐形行为，始终做到明大德、守公德、严私德，不放纵、不越轨、不逾矩，准确运用“四种形态”，常思法纪威严、常想群众评价、常虑政治监督，筑牢防线、远离红线、守住底线，让廉洁自律的习惯一路伴随。

以“入”为径写好党纪学习教育“自觉篇”

当前，党纪学习教育正在全国各地各部门如火如荼开展，开展好党纪学习教育是党的一项重要政治任务，是推进党的自我革命，加强党的纪律建设，将全面从严治党推向纵深的关键。广大党员干部要旗帜鲜明扛牢政治责任，坚定不移强化使命担当，始终不渝保持党纪学习教育入脑、入心、入行的标准不降，求真务实从党纪学习中提升“三个自觉”。

推动纪律规矩“入脑”，要从“常学常新、以学铸魂”中进一步坚定“对党忠诚”的思想自觉。思想是行动的先导，理论是行动的指南。一百多年来，中国共产党之所以能够带领全党全国各族人民群众实现从站起来到富起来再到强起来的伟大历史飞跃，关键在于我们党有着马克思主义科学理论的强大指引，坚定不移把理论武装摆在重要位置。广大党员干部要一以贯之保持“常学常新、以学铸魂”的笃学姿态，积极主动把党纪学习教育作为锤炼党性修养的“必修课”“终身课”“常修课”，通过个人领悟学、集中深入学、专题研讨学等方式，扎扎实实、原原本本、逐字逐句把《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪学懂弄通、悟透做实，不断从党纪学习教育中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，共同营造起风清气正的干事创业氛围。

推动纪律规矩“入心”，要从“真学真信、以案促学”中进一步树牢“拒腐防变”的政治自觉。心有所畏，行有所止。党的纪律规矩是每一位党员干部必须遵守的“红线”和“底线”，更是不可触碰的“高压线”。正如习近平总书记强调的，“年轻干部必须牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，看清一些事情该不该做、能不能干，时刻自重自省，严守纪法规矩。”广大党员干部要一如既往保持“真学真信、以案促学”的笃信姿态，驰而不息把党的纪律规矩作为悬在头顶的“三尺利剑”，对待党纪国法做到知敬畏、存戒惧、守底线，敢于勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，深入学好用好身边违纪违法案例，仔细对照反面典型进行自我警示，全面筑起拒腐防变“防火墙”，拧紧思想纯洁“总开关”，让铭“纪”于心成为常态。

推动纪律规矩“入行”，要从“笃学笃行、以行践言”中进一步永葆“清正廉洁”的行动自觉。知之愈明，则行之愈笃。党的作风建设永远在路上，没有休止符。面对世界百年未有之大变局，一系列错综复杂的环境对我们党以及党员干部提出了更高的要求，越是关键时刻越能检验初心，越是紧要关头越显责任担当，开展好党纪学习教育最终的落脚点在于具体落到行动上。广大党员干部要一抓到底保持“笃学笃行、以行践言”的笃行姿态，坚持不懈把党的纪律规矩贯穿于工作生活学习的各方面和全过程，切实将党纪国法作为心中的“规矩”、手中的“戒尺”，行动的“准绳”，严格对照党章党纪依法依规办事，时刻用党的纪律来约束自己、警醒自己，不断净化“生活圈”“朋友圈”“社交圈”，认真管住自己和身边家人，不断树立起清正廉洁、勤政为民的好形象，自觉成为学纪、知纪、明纪、守纪的规矩人。

在高质量发展中“勇立潮头”

国务院新闻办公室于6月7日上午10时举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会。坚持高质量发展是新时代的硬道理。广大党员干部要聚焦高质量发展目标，葆有高远的志向，脚踏实地朝着目标前进，向着党和人民的期望前进，向着更加美好璀璨的未来前进，有清醒的认识和足够的心理准备，不断提升自身的能力本领，积小胜为大胜，推动发展迈向新的大台阶，为高质量发展注入澎湃力量。

“信念不移”跑出“时代新速”。党员干部要“知不足”，在自我检视中找到“努力的方向”，在理论学习中夯实信仰之基，在行动中“淬火锻炼”，在“知行合一”中练就过硬本领，向着“一座座山”攀登，向着“一条条河”跨越，在翻山越岭、走过崎岖中迈向心中的“诗和远方”。征途漫漫，惟有奋斗。党员干部要保持坚定的理想信念，无论面对什么样的境遇都能做到信念“不折”，为自己的“摇旗呐喊”“加油鼓劲”，增强“我能行”的信心，增进“行必至”的决心，在赶考的道路上留下坚实有力的脚印，在奋进的征程里留下多姿多彩的“篇章”。风雨兼程、无惧挑战，党员干部要做奋楫笃行的“强者”，把各项工作做实做细，下足“绣花功夫”，在“新赛道”上跑出“新速度”。

“以勤聚力”练就“过硬本领”。非勤无以补拙，非勤无以成才。每一次成长的背后，必然有辛苦的付出，有时间的铺垫，有拼搏的身影。作为党员干部，要“多吃实践的苦”“多学实践的课”，吃苦的过程其实恰恰是学习的过程，付出多少努力才能获得多少回报，这些都是“等量”关系。党员干部不能有“躺平”的心态，奋斗的意义、人生的价值就在“躺”的过程中失去，起而行之才能“赢得未来”。要保持奋发向上的豪情，多些“自讨苦吃”的精神，怀着高远的志向到实践中去，带着“满筐的经验”从实践中来，在不断磨砺中练就“大心脏”，让这些宝贵的经验成为工作中的“指南”，在实践中成为“更出色的干部”，成为在艰难险阻面前不慌不乱、从容有序的“多面手”。

“用心为民”书写“使命答卷”。党员干部在为民服务中要“动起来”，在了解问题时要“沉下去”，不怕复杂的“难事”，也不怕繁琐的“小事”，在深入的了解、细致的研究中掌握解决问题的“窍门”，在察民情、听民智中快速找到“方程之解”，做为民解忧的“先锋兵”。一枝一叶总关情。要把为民情怀渗透到点滴细节中，从嘘寒问暖到雪中送炭，从与民闲聊到出谋划策，既要当好人民群众的朋友，还要当好人民群众的“帮手”，面对问题一起解决，面向未来一同前行，保持同心同向，以众志成城创造“更加璀璨的明天”。千磨万击要保持“劲不松”，越是急难险重的关头，党员干部越是要向前冲，当好人民群众的“主心骨”，成为人民群众真正信赖的人。

做好基层减负“训练计划表”

随着社会治理的重心逐渐向基层下移，基层所承担的责任也逐渐增多，导致基层在分配执行工作的过程中仍存在职责不清、层层加码等“增负”问题，重数量轻质量的现象时有发生，最终形成“小马拉大车”的困境。目前，各地正在着力破解各类形式主义问题，基层减负绝不是走过场、装样子的形式主义，要注重问题产生的根源所在，坚定基层负担“必须减”的信心和决心，不断提升基层工作的质量和实效。

科学优化考核制度，为层层考核指标有效“瘦身”。基层考核指标过多，是导致基层负担过重的源头问题，考核指标只有做到精简，才能有效推动基层工作高效高质开展。要取消考核指标中层层嵌套、多方考核、重复考核等问题，让基层干部真正从繁杂的考核“泥潭”中脱身，将更多的精力和时间投入到建设基层和服务群众的工作中去。原原本本学的同时要避免生搬硬套，不搞“上下一般粗”，要在有真实调研数据的支撑下，设置更加贴合本地实际的考核指标，更不能在指标中嵌套多级指标，将上级考核指标以各种方式转嫁到对基层的考核当中，造成基层面对考核任务时分身乏术。只有科学合理的设置考核指标，才能助力基层干部从考核的“怪圈”跳脱出来，让更多“无用功”有效转化为投身基层建设的强劲动力。

匡正务实担当导向，为树立实干政绩观念“壮骨”。大道至简，实干为要。新时代的党员干部，要牢固树立和践行正确的政绩观，人民群众的连连称赞是政绩好坏最直接的表现，党员干部特别是领导干部要以身作则，充分发挥好先锋模范的带头作用，不为追求个人认为的“好政绩”大搞劳民伤财的“面子工程”，只有深得民心的政绩才能获得群众的拥护，避免昙花一现。广大党员干部要牢固树立务实担当的工作作风，坚守为民初心，坚决抵制“走过场”等形式主义，将自己置身于基层一线，真正沉下心、俯下身，不断增加自身“土味”，把有限的精力投入到为民创造无限幸福的工作中去，不断用干部的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”，以高质量的工作推动群众“满意度”的持续提升。

切实转变工作方法，为基层工作有力执行“增肌”。上面千条线，下面一根针。基层部门能否切实将上级有关工作要求落实到位，务实有效的工作方式发挥着至关重要的作用，上级部门在制定措施或推动工作开展时，要注重不同地区以及不同层级部门之间存在的差异，基层部门是执行落实上级政策要求最重要最关键的一环，措施方法的制定要进一步明确各部门之间的权责关系，不搞“一刀切”，避免将所有责任全部分摊给基层，不断增加基层责任和负担，让过大的责任压力限制了基层工作的开展，导致再好的政策也不能有效落地落实。要持续健全完善关心关爱机制，摒弃以结果论英雄的“结果导向”，在开展工作时给予基层更多的方法指导，助力基层以更加务实有效的工作措施来提升工作成效，更加有力推动基层工作向好发展、造福人民。

＠青年干部：答好“赶考路上”的“满分卷”

星霜荏苒，居诸不息，从春有百花秋有月，到夏有凉风冬有雪，从晨光熹微，到暮色四合……时光匆匆，转眼又是一年高考毕业季，1342万名青年学子怀揣梦想，奔赴“考场”，逐梦未来。高考，承载着青春的期待与希望，承载着莘莘学子的梦想与远方。党员干部已历经高考，但人生不止一场“高考”，在生活中、岗位上处处是“考题”、人人皆“考官”，要做好“基础题”、做优“加分题”、做强“附加题”，答好“赶考路上”的“满分卷”。

以“磐石之志”做好基础题。当代青年的价值观念是时代精神变动、国家发展大势和社会矛盾显隐的“感应器”，青年人的志向追求，既决定着自己的健康、成长、成才，更决定着未来整个社会的价值取向。习近平总书记指出，青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”作为新时代的有志青年，要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，树立正确的价值追求，秉持爱国爱民的赤子情怀，立志做大事、做好事，积极为党、为国家、为人民做贡献，用实际行动践行“请党放心、强国有我”的铮铮誓言，把个人成长的“小我”融入党和国家事业发展的“大我”之中，将个人理想与中国特色社会主义共同理想紧密结合起来，始终与时代同行、与发展同向、与祖国同进，才能更好地实现人生价值、升华人生境界。

以“担当之责”做优加分题。“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命”。习近平总书记指出，国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。”当代青年生逢其时，重任在肩，注定要在浩浩荡荡的时代潮流中练就过硬本领，方能屹立潮头。要发扬求真务实的作风、提高真抓实干的能力，于实践中求真知，于探索中寻规律，挺起敢闯敢试的“硬脊梁”，锻造担当作为的“铁肩膀”，在应对挑战中抢抓机遇，在勇于担当中开拓自我，勇毅果敢、砥砺笃行、敢想敢为、善作善成，练就“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的真本领、真功夫，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当积极作为、正确作为，在扎实推进中国式现代化建设的道路上绽放绚丽的青春之花。

以“攻坚之勇”做强附加题。习近平总书记指出：“我们的国家和民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。”青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。奋斗，是百年大党胜利之本、成功之基，复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，是激励中华儿女团结奋进、开辟未来的精神旗帜。广大青年要继承和弘扬艰苦奋斗的优良传统，积极响应党和国家的号召，向科学进军、向困难进军、向基层进军，不惧远、不避难、不求易，以“咬定青山”的韧劲、“顽强拼搏”的干劲、“奋勇争先”的闯劲，奋力在科技创新、乡村振兴、改革攻坚等“急难险重”任务中当“榜样”、做“先锋”，勇做走在时代前列的拼搏者、奋进者、开拓者，坚定不移向着既定目标勇毅前行，推动中国特色社会主义事业行稳致远。

党纪学习教育要“一篙”也不松劲

近日，习近平总书记在山东考察时强调，要引导党员、干部全面理解和执行党的纪律，在遵规守纪前提下，安心工作、放手干事、锐意进取、积极作为，创造不负人民、不负时代的业绩。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“治国必先治党，治党务必从严。”广大党员干部要牢牢把握党纪学习教育目标要求，始终保持“一以贯之”的劲头不松，把党规党纪内化于心、外化于行，让党纪学习教育走深走实、见行见效。

保持“滴水穿石、绳锯木断”的“钻劲”不松，深学细悟纪律法规，在常学常思中让忠诚意识“更进一步”。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。只有持之以恒深学党规党纪，才能对党纪法规了然于胸，为自觉守好纪律提供前提和保证。广大党员干部要秉持“学不可以已”的精神，自觉把《中国共产党纪律处分条例》作为“枕边书”“案头卷”，坚持原原本本、逐章逐条学习，准确把握核心要义，避免出现浅尝辄止、囫囵吞枣式学习，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，做到“知其然更知其所以然”。要积极发扬“挤”和“钻”的精神，将学习党纪作为正本清源、涵养正气的“必修课”，把遵规守纪内化于精神引领、外化于实际行动，在常学常新、常思常悟中不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、筑牢对党忠诚的过程。

保持“三省吾身，知戒明纪”的“韧劲”不松，抓常抓细检视整改，在自警自省中让廉洁意识“更实一分”。党的十八大以来，习近平总书记多次告诫党员干部要“廉洁从政、干净干事”，并强调“一个人廉洁自律不过关，做人就没有骨气。”为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律。只有保持坚强定力，把纪律要求转化为内在追求，才能守住清正廉洁底线。广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，把纪律和规矩挺在前面，注重抓早抓小、防微杜渐。一方面，绷紧心中纪律之弦，严守党的政治纪律和规矩，时刻明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，始终不越“雷池”、不踩“红线”，推动党规党纪转化为日常习惯和自觉遵循。另一方面，要用好自我检视的“镜子”，在“照镜子”中“正衣冠”，加强自我约束，在检视整改中实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不断校准思想航线，端正行动方向，永葆清正廉洁的公仆本色。

保持“勇挑重担，起而行之”的“干劲”不松，持之以恒实干笃行，在善作善成中让担当意识“更深一层”。“为学之实，固在践履。”开展党纪学习教育，不仅在于让我们“学纪”“知纪”“明纪”，更重要的是告诉我们要始终如一、持之以恒“守纪”。严守党纪就是要摒弃私心杂念，把党纪学习成效转化为推动发展的“方法论”、破解难题的“公开讲话”。广大党员干部要将严守工作纪律贯穿于实际工作中、落脚到干事创业上，做到“干净”“干事”两手抓、两促进。要争当起而行之的“实干家”，持续发扬好“四下基层”的优良传统和工作方法，以“时时放心不下”的责任心、“踏破铁鞋还坚韧”的硬功夫深入基层察民情、听民声、体民意，练就挺膺担当的“铁肩膀”和干事创业的“硬功夫”，聚焦群众“急难愁盼”问题，将难事办好、好事办实，在躬身力行、守纪担责中践行“为民初心”，筑牢心无旁骛干事创业、矢志不渝为民造福的行动自觉，以实际行动做到忠诚干净担当。

以“恒”为纲谱写党纪学习教育“新”篇章

在波澜壮阔的党史上，党的纪律始终是党的生命线，是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。习近平总书记强调：“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、为民用权、廉洁用权。”我们要认真贯彻习近平总书记的重要讲话精神，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，以“恒”为纲，持之以恒推进党纪学习教育，不断谱写全面从严治党的新篇章。

以“恒心”筑牢信仰防线。信仰是党员干部的精神支柱。在党纪学习教育中，我们要以恒心筑牢信仰之基，确保党员干部始终保持对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念。首先，我们要强化党员干部的党性教育，通过持续不断的学习，使党员干部深刻理解党的性质、宗旨和使命，增强对党的忠诚度和认同感。其次，要加强党员干部的纪律教育，使他们充分认识到纪律的重要性，自觉遵守党的纪律和规矩，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。此外，我们还要建立健全学习制度，确保党员干部能够定期参加学习，不断提高自身的政治素质和业务能力，确保在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。

以“恒新”适应工作需要。创新是推动事业发展的不竭动力。我们要不断探索新的教育方式方法，以适应时代的发展和党员干部的实际需求。首先，要充分利用现代信息技术手段，如互联网、大数据、人工智能等，开展线上学习、远程教育等活动，为党员干部提供更加便捷、高效的学习资源。其次，要注重实践教育，通过组织党员干部参加各种实践活动，如志愿服务、调查研究等，使他们在实践中加深对党的理论和政策的理解。此外，还要加强案例教育，通过剖析典型案例，使党员干部从中汲取教训，增强纪律意识。

以“恒行”确保成果落地。习近平总书记强调：“只要认准是正确的事情，就一以贯之、坚持不懈干下去，决不半途而废，决不南辕北辙，决不回头倒退。”我们要将学习成果转化为实际行动，确保党纪学习教育取得实效。首先，要加强监督检查，定期对党员干部的学习情况进行检查和考核，确保他们真正将所学知识内化于心、外化于行。其次，要注重成果转化，将学习成果转化为推动工作的实际能力，使党员干部在岗位上发挥更大作用。此外，还要加强示范引领，通过树立先进典型、表彰优秀党员等方式，激发党员干部的学习热情和工作积极性。

秉持“内外”之道方能牢“纪”在心

中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，为深入贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，今年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部当秉持“内外”之道，向外热于求知、勇于担当，向内深于悟理、敢于开刀，在“内外兼修”中走好学纪、知纪、明纪、守纪之路，真正做到忠诚干净担当。

内悟其理、外求其知，在“六经勤向窗前读”中筑牢思想之基。《条例》是党的基础性法规，同每一名党员干部息息相关，新修订的《条例》在总结实践经验基础上，进一步完善纪律规范，与2018年《条例》相比，新增16条，修改76条。学如不及，犹恐失之。广大党员干部要在常学常新、常悟常进中将《条例》真正“读透”。一方面要积极拓展学习方式、奋力向外求知，通过理论学习中心组、读书班等形式以及共产党员网等互联网平台学习和研讨《条例》，在互动交流、发言提问中不断扫清“盲区”、远离“禁区”、避开“雷区”，一步步提高对党纪党章的认知。另一方面要沉浸式读《条例》、深入挖掘领悟，把目光聚焦在“新增”“修订”内容上，通过全文精读、新旧对照等方式更为深入地领会修订《条例》的重点内容和着力方向，把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意搞清楚、弄明白。学习过程中始终要有“吹糠见米、拉锯见末”的细致功夫，在逐章逐条学、一字一句悟中把《条例》的主旨要义和规定要求渐渐内化于心，真正做到心中有数、知行知止。

刀刃向内、担当向外，在“掬水萦怀涤俗尘”中擦亮公仆之节。在学习纪律的同时，我们党历来强调要培养“自觉的纪律”。纪律的自觉性从何而来？其实正是从“吾日三省吾身”的高度自律中而来，只有时时自警自省自持，才能做到慎独慎始慎微。党员干部要常常将自己的言行举止与《条例》相互对照，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，不断擦亮自己的“作风之镜”和“廉政之灯”，在对标对表中扫描“全身”、查清“病灶”、找准“靶子”，将“疑难症”和“新苗头”问题“一网打尽”，进一步筑牢拒腐防变的思想“堤坝”。同时学习《条例》不仅仅是为了遵规守纪，更是为了提升个人党性修养，激励广大党员干部以更为主动的姿态担当作为。广大党员干部要坚持把工作当事业干、把岗位当阵地守，拒绝“躺平”、克服“庸懒散”，始终保持干事创业的责任感，想群众之所想，急群众之所急，以身入心至力行的实干态度把事办实办细办好，真正解决老百姓急难愁盼的难点、痛点、堵点问题。

内无妄思、外无妄动，在“心有所戒不逾矩”中走好赶考之路。为学之实，固在践履。纪律的生命力在于遵守和执行，学纪知纪明纪的最终落脚点在于守纪。“天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲。”一切腐化、变质莫不是由心性堕落、欲望泛滥开始的。许多党员干部的堕落往往都是从思想上的小毛小病、经济上的小偷小摸、生活上的小贪小占开始的。唯有将党的纪律置于首要位置，内化为言行准则，方能“百毒不侵”、不被“心中贼”俘获。因此广大党员干部要真正养成在“监视器”“探照灯”“显微镜”下工作、学习和生活的习惯。不仅要在“八小时内”守住廉洁自律底线，时刻绷紧纪律之弦，常念党纪“紧箍咒”，常思贪欲之害、常扫思想之尘，收紧规范言行的“金箍圈”，做到为政清廉、秉公用权。也要主动把廉洁自律要求延伸至“八小时外”。自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，始终保持健康的生活情趣和高尚的道德情操，警惕“糖衣炮弹”，杜绝“蝇贪蚁腐”，进一步炼就出“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的强大定力。使自己能够在风险考验面前稳得住心神、耐得住寂寞，让铁的纪律在常修常炼中真正成为自己的日常习惯和自觉遵循。

文脉越千年“绮梦”映今朝

6月8日是2024年“文化和自然遗产日”，主题为“保护文物 传承文明”和“保护传承非遗赓续历史文脉谱写时代华章”。“文化和自然遗产日”的设立，彰显了党和国家对保护文化遗产的高度重视与战略远见。

先秦诸子百家争鸣、汉唐盛世气象雄浑、宋明风韵清雅犹存……泱泱中华，万古江河，五千年文脉滋养了壮丽华夏。风雨兼程中，中华文明融古铸今，在应时处变中不断升华。踏上新征程，党员干部肩负新的文化使命，当以“又踏层峰望眼开”之势，深化文化遗产的保护传承、创新发展和交流互鉴，凝聚“同心共筑中国梦”的磅礴力量，让中华文明的浩瀚长卷绵延不绝、光华永续。

展沧桑画卷，寻古韵遗风，守护“薪火相传梦”。习近平总书记深刻指出：“历史文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源，要始终把保护放在第一位”。漫漫历史长河中，传统文化遗产灿若星辰、熠熠生辉。兵马俑军阵沉寂，诉说大秦帝国的煊赫恢弘；三星堆沉睡千年，展露迷雾丛生的古蜀文明；二里头秩序井然，破解最早王朝的文明密钥……全国各地的博物馆仿若“时间胶囊”，封存着历朝历代的“时光记忆”，而那些泛黄的古籍、沉默的文物，则是低语的“信使”，传递着往昔的智慧与辉煌。守古以鉴今，护遗以泽后。站在新的历史起点，广大党员干部要坚决贯彻落实习近平总书记关于历史文化遗产保护的重要论述和重要指示批示精神，蹄疾步稳落实新时代文物工作方针，悉心守护每一块“文化碎片”，让古文的韵律在现代语境中“回响”；让古建筑的飞檐斗拱在新天地间“重生”；让非遗技艺的精湛灵韵在时代召唤中“舞动”，确保将祖先留给我们的历史文化遗产完整交给后人。

贯古今文脉，扣时代心弦，启封“时空交汇梦”。“凡益之道，与时偕行”。中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是连接过去与未来的纽带。传承发展中华优秀传统文化，不是盲目接受一切或单纯复制过去，而应当“以古人之规矩，开自己之生面”，找准中国人的“文化DNA”，结合新时代发展语境，灌注新的时期特色、表现方式及生命活力。《国家宝藏》演绎文物传奇、《经典咏流传》唱响千古诗韵、《唐宫夜宴》重现盛唐辉煌、《只此青绿》舞绘千里江山……在数字化技术与创新展陈的“雕琢”下，古老的故事与物件得以“跨越时空”，在现代社会“重焕青春”，以亲切、活泼的形象被大众接受和喜爱。“丰富人民精神世界”是中国式现代化的本质要求之一。广大党员干部应积极担当，引领中华优秀传统文化与时代脉搏同频共振，推动历史文化遗产以群众喜闻乐见的形式融入国民教育体系及日常生活，为人民的精神世界注入文化“雨露”，唤醒大众对文化传承发展的情感共鸣。

系人文纽带，促文明对话，共筑“和合共生梦”。“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，百花齐放才能让世界春色满园”。从中国共产党与世界政党高层对话会到中国—中亚峰会，从金砖国家领导人第十五次会晤到第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，习近平总书记在多个重要国际场合阐述文明交流互鉴的重要性，为推动构建人类命运共同体带来启迪。在实现中国梦的生动实践中，如何提升国家文化软实力和中华文化影响力，是一项重要课题。近年来，我们通过主流媒体和社交平台讲述真实、立体、全面的“中国故事”；依托“中法文化旅游年”“中俄文化年”等大型文化交流活动搭建文明对话平台；鼓励和支持中国传统音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式走出国门，在世界各地传递“东方美学”。每一次交流互鉴，都让世界更懂中国，也为全球叙事体系建设提供了“中国范本”。文明因交流而多彩、因互鉴而丰富。广大党员干部要增强文化自觉、坚定文化自信，秉持开放包容的心态，高质高效弘扬传播中华优秀传统文化，让“中国红”闪耀世界舞台。

党纪学习教育申请加入你的“朋友圈”

当前，全党上下、全国各地正在如火如荼地开展党纪学习教育。大规模、大范围、经常性地开展党纪学习教育，不仅是新时代背景下以习近平同志为核心的党中央作出的重要举措，更是新时期加强党的纪律建设、推动全面从严治党的重大决定，更是提升党员党性修养、推动党员先锋模范层出不穷的必然要求。对于广大党员干部来说，党纪是让党员的党性“莫使惹尘埃”的“拂尘”。因此，除了工作时间的“八小时”，党员干部在“八小时之外”，更应该加强党纪学习教育，让党纪“润物细无声”地融入个人的生活和学习。

重视个人修养，以“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”的定力，提升修养的“起跑线”。作为一名共产党员，要时刻铭记自我身份，时刻端正党员意识，在“平常”和“平时”的时刻努力提高自我“上限”，以“坐得住冷板凳”的精神不断挑战自我“纪录”，争做富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的“时代新人”。新时代是中华民族发展中最好的时代，也是世界格局风云变幻的“百年未有之大变局”，共产党员也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。面对“时代命题”，唯有不断提升自身综合素质，以“积土而为山，积水而为海”的信念为“定海神针”，才能交出一份不辜负党的期待、人民的重托、时代的企盼的完美“答卷”。

加强反省意识，以“志不求易者成，事不避难者进”的坚持，保持品行的“水平线”。法律和道德约束人民群众，规范了社会生活，给人民以安定的生活秩序。但除此之外，共产党员还需要依照党纪，不仅与违法乱纪的“高压线”保持距离，慎终如始地坚定自我的信心、决心，还需要注意不被灯红酒绿迷红了眼，不被社会染缸染黑了心，时时刻刻保持洁身自好，以“吾日三省吾身”的反省意识支配自我的行为，日日反省，处处精进。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，在坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命的同时，深刻反思自身短板，以“昨日之我”为“镜”，正衣冠；以党纪为“审美标准”，塑模型。从一点一滴、一言一行中，反复揉捏，反复淬炼，铸就“金刚不坏之身”。

实践躬行原则，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奉献，落实思想的“终点线”。空谈误国，实干兴邦。习近平总书记曾在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上谈到，“志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也”。党纪学习教育落实，需要共产党员们把党纪学习教育的准则和精神落实到对自身的改善、对民族的关切、对人民的关心、对国家的爱护上，努力从少到多，从小变大，争当建设社会主义现代化强国的先锋，而不做看客、过客。党纪不仅是当今时代“取经路上”行稳致远必要的“紧箍咒”，更是“时代列车”安全驾驶的“安全带”，“功崇惟志，业广惟勤”，坚决不当“走马观花、浅尝辄止”的形式主义之流，不取“就那么回事”的官僚主义之派，以“身边人身边事”时时警戒自我，以忠诚可信、踏实肯干、勤劳刻苦作为党员底色。

与“君”同行：谨遵党纪走“正道”

当前，党纪学习教育正如火如荼开展，学好用好守好党规党纪，要充分汲取传统文化“养分”。“观今宜鉴古”，回望历史，在欧洲早期，人们崇尚骑士精神、绅士风度，而在中国，受儒家文化影响，君子被比拟为一种理想人格，有“君子若玉”“君子若水”和“君子若兰”等诸多美好譬喻。对于党员干部而言，更要以党规党纪为“标尺”，在新时代践行“蹈仁义而弘大德”的“君子之道”，走好人生“正道”。

学君子“坦荡”，以“德”为风，“不忧不惧”方得光明磊落。“君子坦荡荡，小人长戚戚。”君子之“坦荡”，如清溪之流淌，澄澈见底，不藏污纳垢。而“戚戚”是一种忧惧的心境，形容的是遮遮掩掩、偷偷摸摸。纵观一系列党员干部违纪违法案例，其中不乏费尽心思、“机关算尽”的各式“围猎”，以及受贿后的心慌意乱、担惊受怕，为躲避监察调查的煞费“苦”心、花样百出。君子以“德”为风，强调“尊德性”，“以遏恶扬善，顺天休命”，追求的就是敞亮通达、无愧无疚。党员干部当“以自昭明德”“以反身修德”，在自重自省自警自励中，正其心、立其品，当“以恐惧修省”“以居贤德善俗”，在慎独慎微慎始慎终中，敏于言、慎于行，以此实现安然自得、坦荡畅然。

学君子“知耻”，以“仁”为本，“不骄不躁”方得人心所向。“耻之于人大矣”，君子之“知耻”，如镜之照形，清晰明了，由内自觉。从部分违纪违法案例中可以窥见，正是由于缺乏这种羞耻心，摆错自己“位置”，只想“升官”，丢失“公仆”本色，错把“政绩”当“私绩”，从而骄傲自大、忘乎所以。君子以“仁”为本，讲求“爱人”而“亲仁”，以养民、教民、安民、护民为荣。党员干部要始终相信政绩是干出来的，不是靠“吹”出来，要有“耻不能，不耻不见用”的意识。要从“工作经验，则必有我师”中学会谦虚好学、取长补短，从“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”中学会明辨善恶、“积小以高大”，从“为政之要，惟在得人”中涵养“以百姓心为心”“以百姓情为情”。

学君子“节欲”，以“义”为纲，“不贪不妄”方得清亲两宜。“君子使物，不为物使。”君子之“节欲”，如松之挺拔，不倚不偏，独立于世。纵观腐败案例，其中几乎都伴随着奢侈腐化的“影子”，为享乐主义、奢靡之风所“荼毒”，久而久之便出现以权谋私现象，演变形成不正常的“圈子文化”。君子以“义”为纲，坚守“不义之利不苟得”，视“利人利他利天下”为己任，始终“周而不比”“群而不党”。党员干部要秉持“奢靡之始，危亡之渐”的危机意识，保持“卑辞厚币，必有所图”的清醒认知，坚守“富贵不染其心，利害不移其守”的品行操守，“内无妄思，外无妄动”，以清廉为底蕴，不被高名厚禄所迷惑。党员干部还应带头勤俭节约，“以俭德避难”，过好“紧日子”“省日子”。

点燃“星星之火”让党纪学习教育“火爆”出圈

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党纵深发展的重要举措。广大党员干部要燃起“自律之火”“廉洁之火“奉献之火”，点燃党纪学习教育“燎原之势”，让敬畏之心爆棚、廉洁意识爆腾、奉献情怀爆满，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。

点燃“严于律己心如铁”的“自律之火”，让敬畏党纪的“决心爆棚”。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”党员干部要在日常“自省”中深刻认识违纪的严重后果，从心底深处树立起对党纪的敬畏与尊崇。党员干部应当常怀“每日反思”的自律精神，时刻以党纪党规为镜，审视自己的言行举止。要将职责与任务融入党规党纪的框架中，确保每一项决策、每一次行动都符合党的要求。要勇于自我剖析，主动查找在政治、组织、廉洁、群众、工作、生活等各方面的不足，通过不断学习、检视、整改，持续提升自我。面对“小问题”，不应掉以轻心；面对“第一次”，更应坚守原则；面对“微腐败”，更要警钟长鸣。要确保自己的言行始终符合一名合格党员干部的标准，在无人监督之时，依然能够坚守初心，保持敬畏，做到言行一致，永葆清正廉洁的政治本色。

点燃“两袖清风不染尘”的“廉洁之火”，让坚守底线的“意志爆腾”。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”在党纪学习教育的道路上，需从日常言行、工作表现中深入剖析，查找潜在的政治问题，及时纠正偏差，确保政治责任的切实履行。这一过程不仅是短暂的触动，更是长久的行动与坚守。党员干部要以眼观、以身行，更要以心悟，不断用党规党纪这把“公开讲话”，开启思想的大门，对日常言行中的偏差进行及时的“思想除尘”。“正心方能修身”。要明确“学什么”的问题，明确自身的行为边界，知道什么可为、什么不可为，以“锲而不舍”的毅力深入学纪，时刻以纪律为“镜”，守住政治“红线”，筑牢遵纪守法的“思想堤坝”，树立贯彻执行的“责任标杆”，在政治上保持清醒，在纪律上恪守规矩，在行动上率先垂范，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

点燃“俯首甘为孺子牛”的“奉献之火”，让服务群众的“热情爆满”。党纪学习教育的深远意义不仅在于筑牢我们的纪律底线，更在于引导我们将学习成果转化为服务群众的实际行动。党员干部要把深厚的“学习内功”转化为强大的“服务外功”，时刻牢记“我是谁”“为了谁”“依靠谁”，将全部精力倾注于“为民服务”的伟大事业中。要以“群众满意”为工作的最高标准，培养迅速响应、高效执行的务实作风。要深入群众，了解他们的所思所盼，解决他们的急难愁盼，以饱满的热情和坚定的决心，办好每一件惠民实事，做好每一次民心工程。要以强烈的责任感和使命感，展现“想干事”的决心、“能干事”的能力、“敢干事”的担当，以“抓铁有痕、踏石留印”的干劲、“滴水穿石、久久为功”的韧劲真抓实干、求真务实，赢得群众的信任和拥护，不断提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。

“学思行”解锁党纪学习教育“耕读状态”

当前，党纪学习教育正在各地如火如荼开展。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。纪律是管党治党的“戒尺”，党纪学习教育来不得半点虚假和形式，党员干部当用心解锁正确“耕读状态”，向党纪党规“深掘细研”、在实践热土“倾听求教”、赴时代大潮“搏击长空”，以崭新状态走好从严治党的“赶考路”，焕发出更加耀眼的光彩。

“多学”党纪党规，“深研细悟”解锁“坚如磐石”般的“耕读状态”。“壁立千仞，无欲则刚。”在党风廉政建设和反腐败斗争的征程中，党的纪律如同坚固的基石，是党员干部必须遵循的准则。其内容丰富、要求明确、标准严格，初读时或许会有“晦涩难懂”之感，但只要我们以“坚如磐石”的决心，持之以恒地研读、揣摩，定能逐渐领悟其中的深意。广大党员干部应当如“坚如磐石”之姿，深入研读《中国共产党纪律处分条例》，用心品悟其内在要求，反复学习、深入思考，做到知其然更知其所以然。筑牢思想防线，确保自己始终在党纪国法的轨道上运行，不越雷池半步，确保自己在思想上与党中央保持高度一致。

“多思”实践真谛，“倾听求教”解锁“翠竹虚心”般的“耕读状态”。心不正，言不顺，行不端，道不明。近年来，官场中屡屡发生的官员落马事件，如同一面镜子，映照出部分党员干部内心的浮躁与迷茫，他们往往被利益的诱惑所蒙蔽，对党纪国法失去了敬畏之心，最终走上了违法犯罪的道路。新时代的党员干部必须坚守初心，怀着一颗炽热而恒久的心，深入基层，与群众打成一片，虚心向群众学习，从他们的智慧和经验中汲取养分，不断提升自己的能力和素质。要以虔诚笃定的姿态，不断追寻道德之光，让浩然正气充盈内心，将克己之令、律己之书、修身之道融入日常工作中，用实际行动践行党的宗旨、树起楷模标杆，以清正廉洁的形象展现于众，为国家的发展注入强劲的血液，真正将党纪铭记于心。

“多行”为民实事，“搏击长空”解锁“飞鸿凌云”般的“耕读状态”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在新时代的征程中，党员干部要如飞鸿般凌云壮志，积极投身到党和人民的事业中去，展现自己的担当和作为。要把党纪学习教育收获“内化于心、外化于行”，怀揣“为公之念、为民之愿”，主动选择到矛盾交织的地方去锤炼、到艰苦的岗位上去奉献。要站在群众的角度去建设管理，时刻提醒自己群众利益无小事，做到思想上尊重群众、情感上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众，敢于担当，务实作为，将对党纪的敬畏转化为推动工作的动力、服务群众的热情，及时解决群众的操心事烦心事揪心事，以实际行动回应“为官一任，造福一方”的承诺，在新时代的大潮中搏击长空、展翅翱翔。

“松土、促芽、修枝”让“党史之花”常开不败

近期，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。“欲知大道，必先为史。”年轻干部要把党史学习作为终身必修课，上下求索、明辨笃行，领悟党的奋斗经验，汲取强根铸魂力量，让党史之“花”常开不败，进取之“志”长存不息，在新时代新征程中续写新的百年奋斗篇章。

以“一往无前、真学真悟”的党史学习“松土”，让铭记党史的“信仰之花”常开不败。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”历史是最好的教科书，党史则是我们最为宝贵的财富，广大党员干部要深知“读史使人明智”的真理，把党史学习作为终身课题，要坚持逐页翻阅、逐段领悟、逐句咀嚼，让党史的每一页都铭刻在心，每一次学习都深入骨髓，深化对党的认识，增强对党的信仰，提升对党的忠诚。要自觉通过线上与线下、“集中＋自主”等方式，多层次、多渠道学习党史、用好党史。要发扬理论联系实际的马克思主义学风，在深咀细嚼、学深学实上下功夫，深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，进一步补足精神之钙、筑牢信仰之基、把稳思想之舵，增强政治敏锐性和政治鉴别力，将党史融入血脉，化作信仰的力量，让党史之花在我们心中常开不败。

以“一心为民、真行真为”的实干担当“促芽”，让服务群众的“奉献之花”常开不败。从南湖的碧波荡漾到天安门的庄严肃穆，从革命的烽火岁月到新时代的繁荣盛世，从“星星之火”到“燎原之势”……回顾党的百年奋斗历程，无论时代如何变迁，社会如何发展，党始终坚守着为人民服务的初心和使命，这份坚守彰显了中国共产党人深厚的为民情怀。广大党员干部应深刻领悟“人民”在党史中的崇高地位，始终保持一颗“炽热如火”的为民之心，坚定不移地践行“以人民为中心”的发展思想。要时刻铭记党的宗旨，将人民的需求和利益放在首位，积极响应党和人民的号召，将爱民之情深深烙印在心头，将为民之责切实扛在肩上。要与人民群众心连心、同呼吸、共命运，与他们同甘共苦、并肩前行，让群众在我们的服务中感受到党的温暖和力量，让奉献之花在为民服务中常开不败。

以“一丝不苟、真查真改”的检视整改“修枝”，让自我革命的“革新之花”常开不败。我们党的百年征程，宛若一部淬炼自我、净化心灵、破旧立新的自我革新史。南昌起义、井冈山会师、延安整风、党的十八大以来全面从严治党……我们党时刻以刀刃向内的勇气自我革新，在自我革新中壮大前行，有效解决了政治立场、思想观念、组织结构、工作作风、纪律规矩等方面的难题，汇聚了丰富的历史智慧。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央，对反腐败斗争赋予了新的内涵和战略高度，将全面从严治党作为“四个全面”战略布局的重要组成部分，开辟了通过自我革新打破历史周期律的崭新道路。面对新的历史机遇和挑战，党员干部必须牢记初心使命，勇于自我革新，坚决剔除一切影响党的先进性和纯洁性的消极因素，彻底铲除一切侵害党的健康细胞的病毒，确保党永远纯洁无瑕，确保红色江山永远鲜艳夺目。

“常思常修常悟”校准党纪学习教育“新坐标”

中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。在全党开展党纪学习教育，体现了中国共产党不断加强党的纪律性，持续推进全面从严治党的坚定决心。各地区当常思“理想信仰”、常修“守纪准则”、常抓“成果转化”，高质量开展党纪学习教育，校准党纪学习教育“三个坐标”，让党员干部在奋斗的航道上始终坚守清风正气。

“常思”对党忠诚，校准思想铸魂的“信仰坐标”。理想信念是共产党人的精神之“钙”，是党员干部立身之本。各地区要持续深化理想信念教育，不断为党员干部补足精神之钙。通过定期组织专题学习、举办廉政党课、开展警示教育等多种形式，引导党员干部深入学习党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。同时，要注重用身边人、身边事教育党员干部，通过正反典型对比，让党员干部在思想上受到触动、在行动上受到鞭策，不断筑牢拒腐防变的思想防线，真正以思想引领“久久为功”，使党员干部始终保持对党忠诚的政治品格，在追求理想信念的道路上不断前行。

“常修”纠偏正行，校准纪律规矩的“守纪坐标”。纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。各地区要坚持把纪律和规矩挺在前面，通过严明的纪律约束，促使党员干部自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，加强对党员干部的日常管理和监督，发现问题及时纠正，防止小错酿成大错，定期开展警示教育、廉政谈话等活动，使党员干部时刻保持清醒头脑，自觉抵制各种诱惑和腐蚀。要加强监督检查，对违反党纪党规的行为严肃查处、决不姑息，确保党的纪律在党员干部中得到严格执行，真正以纪律约束“久久为功”，确保权力始终在正确轨道上运行。

“常抓”实践笃行，校准知行合一的“转化坐标”。知者行之始，行者知之成。学习教育的最终目的是要转化为推动工作的强大动力和实际成效，各地区在深化党纪学习教育时，要注重将学习与实践相结合，推动党员干部在知行合一中实现自我提升。要鼓励党员干部在推动经济社会发展、服务人民群众中冲锋在前、担当作为，使党员干部在实践中深化对党纪党规的理解和认识。同时，要注重对党员干部的考核和评价，将遵守党纪党规情况作为评价干部的重要依据，激励党员干部在实际工作中自觉遵守党的纪律。要建立健全激励机制和容错纠错机制，为敢于担当、善于作为的干部撑腰鼓劲，让广大党员干部在干事创业中无后顾之忧，真正以实践锤炼“久久为功”，使党员干部在锤炼中不断成长、在担当中不断前行。

用“心”赴一场沉浸于百年党史的“时光之约”

近期，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。“树高千尺，其根必深；江河万里，其源必长。”党史学习教育是一次涤荡心灵的“信仰之旅”，党员干部要迅速集结，以虔诚之心共赴这场永不降温的党史“学习之约”，切实强化担当意识、奉献精神，以朝气蓬勃的姿态迈向新的奋斗征程。

以“革命理想高于天”的“忠诚之心”，赴一场沉浸于“党史荣光”的“信仰之约”。“明镜所以照形，古事所以知今。”翻开波澜壮阔的百年党史长卷，我们见证了无数共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的英勇无畏，领略了“星星之火，可以燎原”的磅礴力量。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，没有“信仰”之光指引，就不会有“理想”之船远航。广大党员干部要汲取“忠诚于党、忠诚于人民”的信仰之力，将学史、悟史、明史、用史转化为“不忘初心、牢记使命”的自觉行动，在推动社会主义现代化建设的“关键之战”和“收官之战”中坚守对党忠诚、服务人民、履职尽责、无私奉献的理念，在“不偏不倚”中始终做到“政治坚定、信念执着，对党忠诚、为党分忧”，凭借“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的赤诚之心在“长风破浪会有时”的壮阔征程上破浪前行。

以“咬定青山不放松”的“奋斗之心”，赴一场沉浸于“党史辉煌”的“奋进之约”。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，中国共产党自诞生之日起，就肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，带领中国人民在革命、建设、改革的道路上砥砺奋进，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。广大党员干部要在党史学习中，品一丝“奋斗雅韵”，点燃“奋斗之火炬”，照亮“强国复兴征程”，在社会主义现代化建设的道路上，不忘“初心使命”、赓续“奋斗精神”、实现“复兴梦想”，以“功成必定有我”的责任担当和“越是艰险越向前”的斗争精神，迎接挑战、担当重任，主动到社会主义现代化建设的主战场，到艰难险阻的最前沿，到基层治理的第一线去扛起“担子”，以切实的行动回应党的召唤、满足人民的需求。

以“一枝一叶总关情”的“奉献之心”，赴一场沉浸于“党史初心”的“使命之约”。“江山就是人民，人民就是江山。”中国共产党始终把人民放在心中最高位置，始终把为人民谋幸福作为自己的初心使命。在党史学习教育中，广大党员干部要时常叩问初心、重温初心、守护初心，深入基层、深入群众，听民声、察民情、解民忧，做人民群众的贴心人、知心人、暖心人。在“为民办实事”的“实践之路”上，我们要如“春雨润物”般滋养人民群众的“心田”，不断提高群众的获得感、幸福感、满意度。通过“访民情、解民忧、办实事”，将党的温暖送到群众心坎上，让人民群众在社会主义现代化建设的伟大实践中感受到党的关怀和温暖。

推动中华文化“传下去”“活起来”“走出去”

6月8日是“文化和自然遗产日”。今年的主题是“保护文物传承文明”。文物和文化遗产是祖先留给我们的珍贵财富，传承着历史文化，承载着灿烂文明。推动中华文化“传下去”“活起来”“走出去”，是我们共同的责任。

加强保护修复，让历史文脉“传下去”。只有保护好、修复好文化遗产，才能更好地传承历史文脉。2023年7月26日，习近平总书记在三星堆博物馆新馆考察时指出：“文物保护修复是一项长期任务，要加大国家支持力度，加强人才队伍建设，发扬严谨细致的工匠精神，一件一件来，久久为功，做出更大成绩。”对城市历史文化街区的保护和修复，要在“微改造”上多下“绣花”功夫。让非物质文化遗产传承下去，关键要选好“传承人”“摆渡人”。近年来，我国建立国家、省、市、县四级代表性名录体系和代表性传承人名录体系，认定各级非遗代表性项目10万余项，认定各级代表性传承人9万多名，大大增强了非遗传承活力。要积极引导广大青少年从小树立文化遗产保护意识。

推动创新创造，让文化遗产“活起来”。只有不断增强文化遗产的吸引力，坚持守正创新，激发创新创造活力，才能让文化遗产“活”在当下，而不是“沉睡”在久远的历史中。在北京市2024年“文化和自然遗产日”非遗宣传展示系列活动主会场上的“北京非遗焕新购”购物船展区里，“真人唐娃娃绢人手办”将国家级非遗代表性项目北京绢人工艺与3D打印技术融合，让非遗“活”起来。敦煌研究院打造敦煌仙子“伽瑶”，用动画方式讲述古老的敦煌传奇。以故宫博物院的《千里江山图》系列文具、国家图书馆的《永乐大典》信笺为代表的文化创意产品，让人们能够留住美好的文化记忆。各地历史文化街区不断推出新潮玩法，“汉服热”“博物馆热”“考古热”等持续升温。

促进交流互鉴，让中华文化“走出去”。只有推动中华文化“走出去”，才能更加坚定中国人的文化自信，增强做中国人的志气、骨气、底气。在中法建交60周年之际，“紫禁城与凡尔赛宫——17、18世纪的中法交往”展，通过约200件文物精品，讲述着百年间双方的政治交往史和文化交流史。一块入藏北京故宫博物院300多年的法国怀表，是中法交往交流历史的见证。去年6月，习近平主席向在福州举办的“鼓岭缘”中美民间友好论坛致贺信时强调：“希望大家把鼓岭故事和鼓岭情缘传承下去、发扬光大，让中美人民友谊像鼓岭上的千年柳杉一样，茁壮成长，生生不息。”当前，福州正在建设鼓岭故事沉浸式体验馆和鼓岭历史建筑展示馆，开设寻根入口，方便海外侨胞查询家族信息。

先“立”后“破”点燃新质生产力“引擎”

6月1日出版的第11期《求是》杂志刊发习近平总书记重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》。在这篇重要文章中，习近平总书记深刻阐明了新质生产力的特征、基本内涵、核心标志、特点、关键、本质等基本问题。迈步新征程，起跑新赛道，广大党员干部要牢记高质量发展是新时代的硬道理，积极培育和发展新质生产力，先“立”后“破”，以创新姿态、实干常态、奋进心态赋能新质生产力发展。

立“不日新者必日退”的创新姿态，破“墨守成规、因循守旧”的思想桎梏，点燃新质生产力发展的“思想引擎”。新质生产力的发展既不是短时间内可以完成的任务，也不是简单依靠某一项技术或某一个产业就可以实现的，其需要一个系统性的、长期的过程，涉及经济、社会、文化等多个层面的深刻变革。当前，我国在发展新质生产力过程中面临诸多挑战，面对这些难点、瓶颈，唯有思想上“破冰”，行动上方能如愿“突围”。广大党员干部要以强烈的政治担当增强思想破冰的紧迫感，进一步学懂弄通做实习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述，认真领会讲话精神，掌握科学的方式方法，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，以常学常新的劲头扫清思想上的“积灰残垢”。要敢于打破利益固化的藩篱，勇于突破习惯路径的依赖，从惯例中走出来、从条条框框中跳出来，掀起“头脑风暴”，敢于善于“无中生有”“有中生优”“优中生强”，让一切有利于发展新质生产力的拼劲闯劲充满激发、动力活力竞相迸发。

立“惟进取也故日新”的实干常态，破“纸上谈兵、浅尝辄止”的形式主义，点燃新质生产力发展的“实践引擎”。习近平总书记创造性提出新质生产力概念并作出重大部署，指出“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力”，强调“发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式。发展新质生产力需要的是一种“久久为功，功成不必在我”的心态，要注重长期技术积累和持续创新，遵循客观规律，而不应急功近利、急于求成。广大党员干部要因时因势调整工作着力点和举措，创造条件上、创新方法干，坚决摒弃做“表面文章”假落实、搞“花架子”慢落实、耍“嘴皮子”不落实。既要紧扣本地的资源禀赋、产业基础、科研条件，也要敢于突破、大胆探索，主动借鉴各地区的优秀案例、先进模式，坚持整体视野、系统观念，从实际出发，将因地制宜的思路融入突破产业发展瓶颈的行动中，进一步打通堵点卡点、激发创造活力，唱好发展新质生产力的时代新曲。

立“直挂云帆济沧海”的奋进心态，破“惯性思维、路径依赖”的本领恐慌，点燃新质生产力发展的“作风引擎”。当前我国经济发展正从“量的积累”向“质的跃升”转变。面向未来，只有抓住科技创新这个“牛鼻子”，才能把竞争和发展的主动权牢牢掌握在自己手中。面对新时代新征程新要求，需要年轻干部在发展新质生产力中挺膺担当。广大党员干部要善于透过复杂现象看事物本质，把握“稳”和“进”、“破”和“立”、“谋”和“干”的辩证关系，坚决克服“老一套驾轻就熟、新一套束手无策”的本领恐慌，紧跟新质生产力的步伐，不断创新适应新技术，创造新价值。带头继续做好创新这篇大文章。要聚焦转型最突出的“瓶颈”、发展最脆弱的“短板”、群众最渴望的“红利”，在风险面前不退缩，在责任面前不推诿，在失误面前不逃避，在考验面前不慌张，当好干事创业“领头羊”、改革创新“开山斧”、为民解难“孺子牛”，带头继续做好创新这篇大文章，让新质生产力“路线图”蝶变“施工图”。

念好“变”字诀写实就业工作“更”字华章

就业乃民生之本。习近平总书记强调，各级党委和政府要把就业当作民生头等大事来抓，加强组织领导，健全制度机制，增强工作合力。时代是出卷人，人民是阅卷人，我们是答卷人。广大党员干部尤其是组工干部要找准“赋分点”，用好调研“传家宝”，构建人岗“适配器”，壮大产业“引擎机”，写实就业工作高质量发展的“更”字华章。

用好调研“传家宝”，变“坐等上门”为“主动下沉”，让就业政策更接地气。“假舆马者，非利足也，而致千里。”对于就业工作来说，政策好比是“杠杆”，往往发挥着“四两拨千斤”的作用。但是，就业政策的制定不能“闭门造车”，必须通过细致入微的调查研究来“对症下药”。对此，我们要深入践行“四下基层”优良传统，走进企业、高校、社区、人力资源市场等进行明察暗访、刨根问底，在“面对面、点对点”的深度挖掘中让“难点、痛点、堵点”问题浮出水面，从而在制定就业政策时能够“精准开方”，在“出实招、求实效”中做好劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业等服务保障工作。同时，还可以根据群众反馈的意见建议，及时对就业政策作出“微调”，防止问题堆积，真正盘活就业“存量”、拓展就业“增量”、提升就业“质量”。

构建人岗“适配器”，变“龃龉不合”为“惺惺相惜”，让就业氛围更加融洽。“人尽其才，才尽其用，人岗相适”，这是就业工作的理想状态。但是，眼下在一些地方和领域，“有活没人干”和“有人没活干”的结构性矛盾还较为突出，“岗位资源”和“人力资源”之间的“错位”问题亟待破解。对此，我们一方面要强化宣传引导，让广大劳动者尤其是青年大学生转变择业观念，在“骑驴找马”中实现“先就业再择业”；另一方面，要深度聚焦新一轮科技革命和产业变革，完善供需对接机制，通过“回炉再造、订单式培养”等手段对劳动者进行“精雕细琢”，以实现人岗相宜、用人所长、人尽其才。此外，还可以通过选调生招录、大学生村官计划等将人才向中西部地区和艰苦岗位“引流”，让优秀人才尤其是青年人才能够找到施才展能的舞台，防止人才资源内卷和岗位资源浪费。

壮大产业“主引擎”，变“一岗难求”为“比比皆是”，让就业选择更为多元。产业是就业之源。习近平总书记强调，“因地制宜发展新质生产力，改造提升传统产业，培育壮大新兴产业，布局建设未来产业，完善现代化产业体系，努力创造更多高质量就业岗位”。产业兴旺，岗位需求就多，岗位“供给度”就越高。发展是硬道理，是解决一切问题的“公开讲话”，而“产业振兴”是推动发展的“关键一招”。对此，我们要立足当前、谋划长远，一方面要推动传统产业转型升级，提高其技术水平和竞争力，从而稳定和增加就业机会；另一方面要积极培育扶持人工智能、大数据等新兴产业，以创造大量高技能岗位。同时，要根据地区资源禀赋和优势，合理规划产业布局，通过发展新业态创造新的就业“增长点”，不断拓宽岗位需求空间，给劳动者以更多选择权。

“点”上蓄“力”挥笔答好党纪学习“正”字卷

4月，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），指出为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要对标《通知》要求，深刻领会党纪学习教育的深远意义，明确努力方向，找准着力点，增强“政治定力”，提升“抵腐定力”，保持“纪律定力”，挥笔答好党纪学习“正”字卷。

以理论学习为“基础点”，在“正本固本、弄通弄透”中增强“政治定力”，挥笔答好“正心正德”的“思想卷”。理论上清醒，信念方可坚定，才能做到“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。“欲修其身者，先正其心”。学纪、知纪是正心正德的前提。广大党员干部要常学常新，抓住学习重点，丰富学习形式，依托共产党员网、学习强国等线上平台，紧扣新修订后的《条例》，读原著、学原文、悟原理，原原本本学、逐字逐句学，新旧对照学，融入日常、抓在经常，孜孜不倦、持之以恒，保持学习状态“一直在线”，正本固本，把党规党纪刻印在心。要弄通弄透，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党纪学习教育作为“必修课”，作为必须完成的政治任务，积极参加“三会一课”、民主生活会、组织生活会等，紧扣“六项纪律”的主旨要义，逐项逐条集中研讨，学而思、学而知、学而信，补足精神之“钙”，增强政治定力，始终保持与党中央同心同德、同向同行、同频共振，做纪律追随者，做政治明白人。

以严于律己为“关键点”，在“知畏知止、慎始慎微”中提升“抵腐定力”，挥笔答好“正己正身”的“法纪卷”。纵观近年来查处的各类违法违纪案例，少数党员干部之所以出问题，源于对党纪学习浅尝辄止，无知“无畏”，我行我素，最终酿成大错，付出惨痛教训。无规矩，不成方圆。纪律之所以管用，就在于纪律不是“稻草人”。广大党员干部当通过“情景式”参观警示教育基地、观看警示教育片，辅以“沉浸式”以案说纪、以案说法、以案说责，感受贪腐之害，牢记前车之鉴，搞清纪律规矩是什么，弄明白可以做什么、不能做什么，做到常思贪欲之害，常戒非分之想，高悬律己戒心，知敬畏、知行止、存戒惧。木受绳则直，金就砺则利，要慎始慎微，自觉“受绳”、主动“就砺”，深悟“君子慎始，差若毫厘，谬以千里”之理，以“慎始”作为“开局”，“三省吾身”，查找自己、职责、工作“风险点”，警醒自己、鞭策自己，慎微“八小时外”，自筑“防火墙”、自套“紧箍咒”、自设“高压线”，层层设防、处处设防，事事处处不碰“红线”、不踩“界线”、不越“底线”。

以为民造福为“根本点”，在“守德守业、遵规遵纪”中保持“纪律定力”，挥笔答好“正绩正行”的“为民卷”。回溯百年党史，从革命战争年代的“三大纪律八项注意”，到改革开放时期的“八项规定”，从“不拿群众一针一线”到全面推进从严治党，都彰显着中国共产党人的纪律性。江山就是人民，人民就是江山。党纪学习教育成效好不好，关键在于让学习成果转化为增进民生福祉的强大动力，时时刻刻遵规遵纪，事事处处“置顶”人民利益。人无德不立，官无德不为。广大党员干部要守德守业，自觉明大德、守公德、严私德，处理好公与私、权和利的关系，把全心全意为民谋福祉作为“正绩”，正视成绩、功绩，不摆“花架子”，不搞“形象工程”，常听为民之言、常思为民之策、常兴为民之举，做到权为民用、利为民谋，恪守主责主业，不移公仆之心。要遵规遵纪，牢记搞特殊就会减威信，谋私利就会失人心。主动系好遵规遵纪的“安全带”，把稳清正清廉的“方向盘”，不为财动、不为利锈、不走歪路，不让“白袍点墨”，不许“新鞋溅泥”，一身正气、一尘不染，堂堂正正、干干净净。

“招招给力”诠释纪律党课“何以沉浸”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），对开展党纪学习教育进行了安排部署。党课是党内组织生活的重要内容，是党员教育最常用的方法，纪律党课的质量直接关系到党纪学习教育的效果。基层党组织要想讲活纪律党课，就要“沉浸式”把“思想”摆进去、把“问题”摆进去、把“职责”摆进去，引导广大基层干部在学纪、知纪、明纪、守纪中解决问题、建功立业。

内容讲解出“给力新招”，“沉浸式”摆入“己之所悟”，“广”字发力亮起“探照灯”。“常勤精进，譬如水长流，则能穿石”，纪律党课虽然要“党味十足”，虽然要“谨小慎微”“严谨细致”，但也不能“板着脸讲理论”。基层党组织要成为纪律党课的“先行者”，在走上“讲台之前”，以“闻鸡起舞”的“勤学之貌”，在原原本本学、认认真真学、持续深入学中，精准把握《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的主旨要义和规定要求，深悟其中的思想精髓和精神本质，自身学深悟透的前提下，针对广袤基层的实践特点和广大基层干部的岗位需求，把最重要、最刚需的内容进行“精讲”“细讲”，用一个个的微观“小主题”串起宏观“大道理”，结合乡村振兴工作的实践情况，将“理论讲解”转化为“知识竞答”，将“党规党纪研讨”变成“心得互动分享”，将自己的“理解”和“感悟”摆入纪律党课的“课堂”，不断拓展纪律党课的“广度”，为基层干部亮起“探照灯”，助其“对标对表”“一日三省”，勤掸思想尘、多思贪欲害、常破心中贼，不断用党规党纪约束自身，切实使学习党纪的过程成为自身增强纪律意识、提高党性修养的过程。

形式呈现出“给力辣招”，“沉浸式”摆入“难解之题”，“深”字发力念好“紧箍咒”。“学而不思则罔，思而不学则殆”，要想讲好纪律党课，就要明晰“学”与“思”的深层逻辑，基层党组织要采用多样化的授课方式，引导广大基层干部带着“问号”学。以“线上学习”阵地为“学纪搭子”，让基层干部对共产党员网“党纪学习教育”专题中“学《条例》专栏”进行“新旧对照学”，在“深学”的基础上“细悟”，思索《条例》修改了哪些地方、这样改的意义何在，修改后的内容与自己的岗位有哪些“相关性”，从而明晰“什么事情该做”“什么事情不能做”；以“实景阵地”为“知纪平台”，带领基层干部走出“传统讲堂”，走入“警示教育基地”，旁听“典型案例庭审”，让他们在“感同身受”中产生“心灵敬畏”，在“以案促思、以案促学、以案促改”中看清“红线”在哪里、辨识好“底线”是什么，以党的政治纪律和政治规矩为“镜”，仔细深入查找身上的“污点”和“灰尘”，在“揽镜自照”中“整理妆容”，自觉把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，为高质量发展营造风清气正的政治生态。

应用实践出“给力实招”，“沉浸式”摆入“岗位职责”，“民”字发力立起“硬标尺”。“一语不能践，万卷徒空虚”，一堂生动的纪律党课，就是一次深刻的思想洗礼、一场深入实践的指引，学习的终极目标在于“用”，基层党组织要想将党纪学习教育的“内容指向”转化为“实践路向”，就要把学习《条例》与转变工作作风结合起来，引导广大基层干部树立正确的权力观、地位观、利益观，在“公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权”中将人民群众在心中“置顶”，通过“田间纪律党课”“庭院纪律党课”“车间纪律党课”打造“行走的纪律党课”，以责无旁贷的使命感、时不我待的紧迫感、苦干实干的责任感，在“为民践履”中寻求“做好群众工作、解决群众问题”的方式方法，用一心为公、矢志为民、无私奉献的笃行之态真正把党课讲具体、讲生动、讲出真情实感，以实干实绩在波澜壮阔的乡村振兴征程上书写出铁画银钩的崭新华章。

让“夏阳、夏风、夏雨”落入“纪律党课”中

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），对开展好党纪学习教育进行了安排部署。纪律党课作为推动党员学纪知纪明纪守纪贯通的有效载体。“人皆苦炎热，我爱夏日长。”夏日是热情如火、纪律如铁的季节，纪律党课更是这个季节中不可或缺的“炎阳”，为党员干部的内心注入清凉的纪律之风，引导党员干部遵规守纪内化于心、外化于行。

让纪律之光的“夏阳”持续照耀“规矩田”，孕育“廉洁自律”的硕果。纪律党课要如同盛夏的阳光，热烈而坚定，照耀着党员干部的规矩之田，孕育出廉洁自律的丰硕果实。一堂成功的纪律党课，是党员干部心灵的阳光，它教育我们时刻保持清醒的头脑，坚守党的纪律，自觉抵御各种诱惑。通过深入剖析违纪案例，让党员干部在警示教育中感受纪律的威严，增强对违纪违规行为的警觉性；通过详细解读党的纪律条例，让党员干部在规则学习中明确行为边界，提升自律意识。这样的纪律党课，不仅是一次规矩的灌输，更是一次心灵的洗礼，让党员干部在夏阳的照耀下，将纪律之光内化于心、外化于行，以更加廉洁自律的姿态，投身于党和人民的伟大事业中去。

让警示教育的“夏雨”持续滋润“警钟心”，冲刷“违纪意识”的尘埃。警示教育要如同夏日的细雨，绵绵不绝，滋润着党员干部的警钟之心，冲刷掉违纪意识的尘埃。一堂生动的警示教育党课，如同细雨绵绵，润物无声，让党员干部在案例中汲取教训，在反思中警醒自己。通过讲述违纪人员的悔恨与反思，让党员干部在情感共鸣中深刻认识到违纪违规的严重后果；通过剖析违纪行为的根源和本质，让党员干部在理性思考中明确防范和抵制违纪违规行为的必要性。这样的警示教育党课，不仅是一次警钟的敲响，更是一次心灵的净化，让党员干部在夏雨的滋润下，始终保持对纪律的敬畏之心，远离违纪违规的泥沼。

让监督执纪的“夏风”持续吹拂“廉洁林”，驱散“腐败阴霾”的困扰。监督执纪要如同夏日的清风，凉爽而有力，吹拂着党员干部的廉洁之林，驱散腐败阴霾的困扰。一堂有效的监督执纪党课，应当让党员干部深刻认识到监督执纪的重要性，明确自身在监督执纪中的责任和义务。基层党组织要通过讲述监督执纪的典型案例，让党员干部在案例中感受监督执纪的力度和效果；通过讲解监督执纪的制度和流程，让党员干部在制度学习中明确监督执纪的规范和要求。这样的监督执纪党课，不仅是一次制度的宣讲，更是一次责任的传递，让党员干部在夏风的吹拂下，始终保持对廉洁自律的坚守，驱散腐败阴霾的困扰，共同营造风清气正的政治生态。

聆听“党纪音”解锁修身正己“不”字密码

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，聆听党纪学习教育“弦外之音”，感受心灵洗礼，真正让党性修养再上新高度。

聆听“纪律严明如铁壁”的“庄严之音”，确保“心不逾矩”守护规矩底线。习近平总书记指出，纪律是管党治党的“戒尺”，是底线红线，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，不仅是对党纪知识的再巩固，更是对党员干部党性修养的再提升。要深刻领会纪律的严肃性和重要性，确保学习内容准确、全面，深入理解条例的核心要义，让党纪成为我们思想、工作和生活的坚固底线。同时，要防止学习过程中的“形式主义”，确保培训真正落到实处，不走过场，不流于形式。要转变传统的授课方式，采用更加生动、直观的教学方法，通过深入浅出的讲解、实际案例的剖析，在轻松愉快的氛围中掌握党纪知识，深刻认识到违纪行为的严重性和危害性，从而自觉增强纪律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。

聆听“清风正气满乾坤”的“廉洁之音”，确保“志不偏移”永葆自律本色。“律人者必先律己，执纪者必先守纪”。要时常自省自问，以实际工作为导向，严明党的纪律，树立正确的政绩导向。在基层深耕，在一线拼搏，拒绝形式主义的浮华，摒弃空洞无物的口号。要筑牢防腐拒变的堤坝，强化规矩意识，确保心中有所敬畏、行动有所约束。要将纪律规矩内化于心、外化于行，以“无我之境、为民之心”的担当，展现积极向上的精神风貌。将严格的纪律要求贯穿到教育的每一个环节，落实到执行的每一个细节，不断加强党纪学习，锤炼自身的“内功”与“外功”，在攻克难题中彰显“为民服务、造福人民”的初心。要将担当融入血脉，将责任扛在肩头，实现自重、自省、自警、自律的完美结合，共同书写新时代党的建设的壮丽篇章。

聆听“责任如山须担当”的“郑重之音”，确保“行不怠惰”践行为民初心。知是行之始，行是知之成。习近平总书记强调，“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点”。要深刻领会党的纪律规矩，并将其与人民群众的根本利益紧密相连，避免学习与行动脱节。我们要以真挚的作风、坚韧的干劲、务实的举措，持之以恒地推进工作，确保每一项政策、每一个决策都能落地生根，让党纪这把“戒尺”成为我们为民服务的强大动力。要怀揣对群众的深厚感情，不断提高解决“小事”的能力和水平，在群众的关切和期待中展现新作为，在解决群众的操心事、烦心事、揪心事中，要敢于“改头换面”，勇于“跃跃欲试”，以实际行动赢得群众的信任和满意，让“高效办成一件事”成为我们工作的常态，让这朵最饱满的花朵在最需要的地方绽放，为人民群众带来实实在在的福祉。

与党员“同频共振”让党课教育“多一点”

党课是党员教育的重要组成部分，是提升党员理论素养、加强党性修养的有效途径。要上好一堂党课，关键要与党员“同频”，准确把握党员的思想脉搏，解答他们的疑惑，增强党组织的凝聚力和向心力，搭建起党员与党组织沟通联系的桥梁，共同推动党的事业不断向前发展。

以理服人，深化理解，与党员保持“知识同频”，对党的理论“多讲解一点”。讲党课是加强党内思想政治教育的一种重要形式，讲道理是首要之义和内在要求。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。不断增强党员的“四个意识”，坚定“四个自信”，并坚决做到“两个维护”。要紧密围绕党的宗旨、路线、方针和政策，确保每一堂课都符合党的政治方向，坚守党的政治立场，准确传达党的政治观点。要将大理论细化为小选题，选择那些具有正能量和代表性的典型案例，用群众喜闻乐见的语言，将党的理论成果讲明白、讲透彻，让党员干部能够知其然，更能知其所以然，从而真正将党的理论内化于心、外化于行。

以情动人，增强认同，与党员保持“情感同频”，对党的历史“多回顾一点”。党的历史不仅是一段段文字记载，更是一幅幅生动的画面，一部部感人的史诗。党课作为我们党的宝贵传统，是连接历史与现实的桥梁，是传承红色基因的重要载体。讲党课就是要让历史“活”起来，用生动的故事讲述党的光辉历程，将那些先辈们的英勇事迹和坚定信仰，化作温暖的春风，吹进党员的心田，在情感上与党员保持“同频”，让党员们真正感受到党的温暖和关怀，从而更加紧密地团结在党的周围。要引导回顾党的历史，感受党的伟大，党员们从历史中汲取智慧，从先辈身上学习精神，让这份红色基因在我们心中生根发芽、开花结果，将这份精神力量转化为推动党和人民事业发展的强大动力。

以行践言，引领实践，与党员保持“行动同频”，对党的任务“多指导一点”。“行是知之始，知是行之成。”党课的最终目的是引导党员干部将所学知识转化为实际行动。在今日之中国，党员干部肩负着推动社会繁荣、实现民族复兴的神圣职责，同时也承载着亿万人民对美好生活的深切向往。为此，必须坚守“实干兴邦”的准则，激发党员干部以实为本、以干为先的精神。要紧密结合党的中心工作和现实任务，通过策划“党课＋志愿服务”活动，让党员在实践中感受奉献的快乐；开展“党课＋实地调研”，使党员能够深入基层，了解民情，增强解决问题的能力，让党课之精髓得到检验和升华，激励党员干部以更饱满的热情和更坚定的决心，为实现伟大目标不懈奋斗。

乘风“四好农村路”来场“追梦环游记”

近日，习近平总书记对进一步做好“四好农村路”建设作出重要指示指出，“四好农村路”建设成效显著，农民群众获得感、幸福感、安全感不断增强，农村公路成为老百姓家门口的致富路、幸福路、连心路、振兴路。“公路通，百业兴；公路畅，生活旺。”广大党员干部让我们一起乘风“四好农村路”，走进如今的乡村、感受蒸蒸日上的生活，真正来场“追梦环游记”，让建好、管好、护好、运营好农村路的心更坚定、行动更落地，带领千万群众奔赴更美好的生活。

乘“发展之风”领略万千变化，来场“产业环游记”看“四好农村路”铺就的致富路。回眸过往，从“金凤凰飞不出山窝窝”的困境，到“山路十八弯，处处都是关”的叹息感慨，言下之意都在说，道路不通已然成为了运输受阻、发展受限、交流不畅的关键影响，再看如今，“老味道”端上了千家万户的餐桌、“土特产”坐上了专属直通车，小黄花开成了致富花、红果果也摇身一变成为了金果果……而这千变万化间，离不开“四好农村路”的串联效应。广大党员干部当乘“发展之风”领略气象万千，走进乡村大地来场“产业环游记”，去看看拔地而起的产业大棚、挥汗如雨的火热场景，去听听直播间的吆喝声、田野乡间的机器轰鸣声，真正感受“以路兴业，以业振兴”的深意，全面保障道路畅通，为发展提速、为致富助燃。

乘“幸福之风”感受岁月静好，来场“农家环游记”看“四好农村路”通达的美满路。“丰年人乐业，垅上踏歌行。”从沿路而起的休闲民宿、特产商店，到花朵摇曳的大美庭院、整洁平坦的文化广场，从火热空前的村“BA”到人声如沸的乡村集市……走进“千里不同风，百里不同俗”的大美乡村，我们感受着岁月静好、沉浸于安宁祥和，也看到了“诗与远方”最具体的模样、最鲜活的轮廓。广大党员干部当乘“幸福之风”来场“农家环游记”，坐上高速直通车、直达农家小院旁，与群众一道品茗赏月、弄草养花，在载歌载舞、笑语欢声的氛围里，共话变化与追求、共谈梦想与未来，主动用双脚丈量大地，继续用心用情用力延伸“四好农村路”的触角和辐射面，切切实实做好这项重要民生工程，真正通达一路顺心的美满路。

乘“生态之风”尽享风景无限，来场“旅行环游记”看“四好农村路”连接的风光路。十年来，累计投入建设资金达4.2万亿元，全国新改建农村公路约250万公里，全国总里程达460万公里的农村公路连接着每一位老百姓对美好生活的向往和期待。“四好农村路”从无到有、从量到质，许多公路已经跳脱了运输这一单一属性，延展着无限可能，从花海路、林荫路、自驾打卡路、户外徒步路等等，这些具有观光性质、旅游性质的农村路处处都有好风景。广大党员干部当乘“生态之风”尽享风景无限，来场“旅行环游记”感受“绿水青山带笑颜”的美好多彩，引导群众一起守护好这一条条道路，在不断擦亮“颜值”提升“价值”中让农村路成为亮眼风景线，真正连接风光无限的未来。

从“回信勉励”中寻回青春不变的“奋斗模样”

近日，习近平总书记回信勉励四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们，强调希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。广大年轻干部作为党和国家事业发展的生力军，也恰是少年般充满朝气与活力，更要从“回信”中寻回青春纯粹的“奋斗模样”，永葆忠诚之心、砥砺勤学之志、积蓄奋斗之力，以踏踏实实、久久为功的姿态勇赴基层，真正干出更扎实的新业绩、闯出更灿烂的新天地。

从“爱国爱党”的信仰寄语中，寻回青春“追梦成长、许党报国”的忠诚模样，真正做到永葆赤热的初心“不变”。坚定理想信念从来不是一阵子而是一辈子的大事，要经得起大浪淘沙的考验。《新时代的中国青年》白皮书指出：“新时代中国青年把树立正确的理想、坚定的信念作为立身之本，努力成长为党、国家和人民所期盼的有志青年。”生逢其时，重任在肩，广大青年干部更要铆足韧劲，保持真挚本心、坚守如磐初心，铭记“我们是共产主义接班人”的童心誓言，铭记“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党誓言，铭记“全心全意为人民服务”的公仆誓言，不论走得有多远、岁月有多长、风雨有多大，始终爱祖国、爱人民，听党话、跟党走，坚定不移得像陈祥榕、肖思远、黄文秀等优秀榜样一样，将人生梦想汇入时代洪流，将青春热血融入祖国山河，真正与时代同频、与祖国同行。

从“自立自强”的担当寄语中，寻回青春“常学常进、守正创新”的勤学模样，真正做到提升自我的脚步“不停”。“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”。习近平总书记指出：“如果不抓紧加油充电，不主动学习适应，自以为是，盲目自大，就干不好工作，有时还会铸成不可挽回的错误。”我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。广大青年干部要树立终身学习的理念，切勿思想松懈，要常怀“本领恐慌”危机感和“能力不足”忧患感，始终保持如少年般求知若渴的童真心态，孜孜不倦地向书本学、向实践学、向群众学，注重在学深悟透、学懂弄通、学以致用上下功夫，做到常学常进、常修常炼，持续增强能创新的“真本领”，练就敢创造的“硬功夫”，让青春躬行实干、破题纾困的脚步在一线力量更足、步履更稳。

从“奋发向上”的奋斗寄语中，寻回青春“热血拼搏、永不言弃”的攻坚模样，真正做到久久为功的斗志“不减”。正所谓，驰而不息、久久为功，才能拼搏出一番新天地。习近平总书记强调，“新时代中国青年要勇于砥砺奋斗”“始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击”。广大青年干部要涵养一颗如少年般无畏的心，勇于挑战、敢于担当，始终保持“初生牛犊不怕虎”的劲头，对利国利民的事要敢试敢为，坚决不做过客、不当看客，不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件。要敢于做先锋，走出自我“舒适区”，到最艰苦的地方“扎根”，去吃劲负重的岗位“蹲苗”，面对矛盾挑战要以越是艰险越向前的气魄奋勇搏击、迎难而上，克服一切艰难险阻，把越来越多的“不可能”变为“一定能”，切实担负起党和人民赋予的新使命新任务。

下足“三功”让党纪学习教育见行见效

国因法而治，党因规而强。当前，全党上下正在如火如荼开展党纪学习教育，这次党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策，是新时期加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻领悟党纪学习教育的重要意义，下足“深学铭于心”“细悟践于行”“笃行显于效”的功夫，涵养政治、担当、清廉定力，自警自省、自励自勉，真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育见行见效。

下足“深学铭于心”的功夫，涵养“风雨不动安如山”的政治定力，永葆“一片丹心永向党”的赤诚忠心。博学而笃志，切问而近思。习近平总书记指出：“在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。”新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）是新时期管党治党的戒尺，也是党员干部的行为标准和遵循。因此，广大党员干部要始终保持学习状态，下足“深学铭于心”的功夫，通过集中学习、个人自学、新旧对照等方式，不走过场、不做样子、不搞虚把式，原原本本、逐章逐条地深入学习党的纪律规定，广泛深入地掌握其内容，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，做到“知其言更知其义、知其然更知其所以然”；同时坚持边学习、边对照、边检视、边整改，使《条例》内化于心、外化于行。进一步提升理论素养、强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。以先辈先烈为镜、以反面典型为戒，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，永葆“一片丹心永向党”的赤诚忠心。

下足“细悟践于行”的功夫，涵养“时时事事系民生”的担当定力，厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀。天下之大，黎元为先。习近平总书记强调：“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。”民心是最大的政治。民之所盼，政之所向。坚持以人民为中心是中国共产党的根本执政理念，加强自身建设就是为了更好地密切党群关系，通过开展党纪学习教育，就是为了更好地提升党员干部解决人民群众急难愁盼问题的能力。广大党员干部要始终牢记群众的事无小事，厚植为民情怀，切实把人民群众所需所盼所愿作为作决策、履职责、办事情的出发点和落脚点，紧盯人民群众安危冷暖，对群众反映的诉求和建议更上心、更用心，积极回应人民群众的重大利益关切，及时纠正损害人民群众利益的不当行为，对急难愁盼问题事无巨细全力办、细致入微办到位，以解决真问题、真解决问题的实际成效取信于民，让人民群众切身感受到党的关心关怀、感受到公平正义就在身边，用责任担当践行“为民服务”的初心使命。

下足“笃行显于效”的功夫，涵养“心中有戒不妄为”的清廉定力，增强“持节清廉甘淡泊”的拒腐本领。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律。遵守纪律、遵循规则不应只是墙上的标语、纸上的文字或是口头的承诺，而应融入日常的每一言行之中，成为生活的常态。习近平总书记强调：“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”学纪、知纪是前提和基础，明纪、守纪是重点和关键。广大党员干部要把党纪学习教育的成效体现在严以律己、严以修身、严以用权上，在任何时候任何情况下，都能经得住考验、扛得住诱惑、耐得住寂寞，将纪律规矩贯穿“八小时内外”。严守廉洁纪律，自觉以英雄先烈之崇高为镜映照境界、以先进模范之勤勉为尺度量工作、以基层群众之俭朴为鉴检视生活，做到小事小节不失守、私欲贪念不放纵、位低权轻不放松。常怀警醒之心，防范“腐蚀”与“围猎”之险，守好做人、处事、用权、交友的底线，切实推动党纪学习教育见行见效。

巧绘“招贤纳士”的“三视图”

人才蔚起，国运方兴。习近平总书记在第11期《求是》杂志重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》，指出要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。要坚持将人才工作摆在关键位置，着力创新人才工作体制机制，各级部门应巧绘“招贤纳士”的“三视图”，从巧绘“筑巢引凤”的“俯视图”、“智创港口”的“正视图”和“生活超市”的“侧视图”的方向出发，让优质人才“有枝可栖”。

优化厚德载物的聚才“蓝图”，搭建人才“蓄水池”，巧绘“筑巢引凤”的“俯视图”。政策如风引凤来，高岗广布待英豪。习近平总书记强调，择天下英才而用之，关键是要坚持党管人才原则。应深入推进人才发展体制机制改革，并持续优化人才引进与培养战略，以构建高效科学的人才管理体系，为国家战略需求提供坚实的人才支撑。及时发掘“人才凤凰”和“产业鸟巢”所需，构建更为人才量身定制的评价体系，豪华“主巢”吸引“凤凰”，同时配套“分巢”以培育孵化新兴产业中的“雏鹰”；组建政策宣介“通译员”队伍，将复杂难懂的政策条款翻译成简单易懂的“鸟语”，传达政策的“好声音”到每一个角落；简化审批流程，让用人单位拥有更大的自主经营权以“筑巢引凤”，并设立“绿色快速通道”为急需人才的“鸟巢”快速获得政策支撑。各级部门应从政策“蓝图”入手，举办八方来客“盛会”，集各方所思探索产业发展“无极限”，巧绘“筑巢引凤”的“俯视图”。

争当细致入微的护才“助手”，修建人才“实验室”，巧绘“智创港口”的“正视图”。才聚智港展壮志，创新为翼翱翔空。习近平总书记指出，世界科技强国竞争，比拼的是国家战略科技力量。科技创新体系、区域科技创新高地是重要支撑。应深入推进人才服务保障体系，并持续优化人才就业创业的全周期全链条服务，以加速建设重要人才中心和创新高地，为实现中国式现代化夯实人才基础。“智创港口”始终吸引四面八方的“人才舟楫”，应从政务、招商、人力资源、方面入手，进一步简化政务审批流程、搭建招商展示平台和举办各大招聘会减轻招聘成本，发出“灯塔”般强烈光芒，当好“人才舟楫”的“护航者”；立足“人才舟楫”和“产业海洋”所需，以“联络人”身份，将各大高新技术产业资源和人才整合，组建成“物资集散地”和“人才联络站”；推出多种符合人才需求的低利率金融贷款融资优惠方案，精准满足人才与企业所需，设计定制化的金融“航线”，为在大海扬帆起航的“人才船只”提供“避风港湾”。各级部门应从如何当好护才“助手”出发，面临湍急的“创新洋流”，早早准备人才的“求生艇”，深入推进人才服务保障体系，巧绘“智创港口”的“正视图”。

提供琳琅满目的留才“商品”，打造人才“折扣区”，巧绘“生活超市”的“侧视图”。生活便利乐悠然，安居乐业才自留。习近平总书记强调，环境好，则人才聚、事业兴；环境不好，则人才散、事业衰。聚才，既需要提供人才就业发展机会，又需要注重打造良好的生活环境和完善的配套设施圈。在人才“折扣区”增加人才公寓等“折扣商品”，通过优惠政策“减价不减质”，让人才以低廉的价格享受更高品质的居住环境和服务；设立“人才凭证”，为人才提供专属的“VIP会员卡”，在子女教育、医疗保障等方面享受更优质、便捷的公共服务；注重优化城市交通网络和通信设施，确保“生活超市”有更合理的布局，有更清晰的“指示标志”，便于人才快速找到“所需商品”。各级部门应从提供琳琅满目的留才“商品”着手，当好热情细致的“导购员”，让天下英才都自愿当“回头客”，巧绘“生活超市”的“侧视图”。

党纪学习“上心”方能让干事创业“安心”

近日，习近平总书记在山东考察时强调，要引导党员、干部全面理解和执行党的纪律，在遵规守纪前提下，安心工作、放手干事、锐意进取、积极作为，创造不负人民、不负时代的业绩。广大党员干部要坚持把党的各项纪律深入学、系统学、反复学，持续在深化、内化、转化上下功夫，真正做到“明方向、增动力、强成效”，进一步明确能干什么、不能干什么，以党纪学习“上心”促干事创业“安心”。

以“吾将上下而求索”的耐心，常学常悟、笃学善思，切实把党纪要求深化为干事创业的方向。严明的纪律是我们党先进性和纯洁性的制度化体现，有着深刻的精神内涵和价值意蕴，融会贯通学习党纪是将党纪内化于心的关键，解决的是“为什么学习党的纪律规矩”的问题。学习党纪不是间歇性学习，也不是一次性学习，更不是孤立地学习某个部分，而是经常性学习，常学常新，融会贯通。广大党员干部必须下足“读书百遍”之功，要融在日常、做在平时，坚持集中学习与个人学习相结合，坚持学习先进典型与学习警示教育相结合，勤掸“思想尘”，多思“贪欲害”，常破“心中贼”，筑牢“免疫墙”。始终保持“在线”学习状态，在常思常悟、真信真学中增强对原文的理解，要结合总书记关于加强党的纪律建设一以贯之的要求去认识和把握，时刻校正自己的思想和行动，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循，坚决守住红线、守牢底线、不越高压线。

以“不破楼兰终不还”的决心，常闯常干、笃信前行，切实把党纪约束内化为干事创业的动力。欲知方圆，则必规矩。纪律是管党治党的戒尺，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循，严明党纪是我们党区别于其他一切政党的显著表现和“内在基因”。党纪约束并非是对我们的束缚，而是引导我们走向正确道路的准则，让我们在拼搏奋斗中始终保持正确的方向，不偏离轨道，不迷失自我。广大党员干部要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，从中汲取奋进力量。要身体力行养成纪律自觉，敢于同违纪现象作斗争，善于影响带动亲属和身边工作人员知敬畏、存戒惧、守底线，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，及时发现问题、细化整改措施，把学习激发的动力活力内化为干事创业的实干实绩。

以“一枝一叶总关情”的热心，常省常督、笃行致远，切实把党纪标准转化为干事创业的成效。百年大党之所以能乘风破浪，就因为把老百姓的安危冷暖时刻放在心上，敬畏群众纪律的使命遵循。在当下大抓基层建设的大潮中，守好群众纪律、顺应民意民心，做到不脱离群众、取信于民，以人民为中心，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能集聚人民群众的磅礴力量，开创党群同心、民族复兴的宏图伟业。广大党员干部时刻保持对人民群众的敬畏之心和血肉联系，树立“群众最亲”的理念，把工作的出发点和落脚点定位于群众需求，急群众所急，想群众所想。尊重人民群众的主体地位，充分发挥人民群众在历史发展中的伟大作用，让人民群众从心底感到踏实与安稳。维护好群众纪律，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，践行初心使命，以群众满意度标尺为干事创业的“风向标”，不断增强人民群众的幸福感、获得感、安全感。

既为“戒尺”规行止又作“号角”激雄心

“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”纪律是党的生命线，是管党治党的“标尺”和“戒尺”。习近平总书记指出，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，要把严守政治纪律和政治规矩放在首位。新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，给党员干部标明了“触雷区”，划出了“责任地”，也吹响了“冲锋号”。让党员干部重视、警醒、知止，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，以更加严格的制度、更加严格的措施、更加严格的纪律将管党、治党一抓到底。

纪律是管党治党的“戒尺”。知尺才能度量，明纪方能律己。纪律不彰，必然失去防线；规矩不严，必然警示无力。学习贯彻《条例》，就是要从细微之处严起，慎独慎微，防微杜渐，筑牢起自身纪律规矩的“防火墙”，安全走好人生每一步。要按照“三个摆进去”要求深入对照学习，做到对自己负责、对工作负责、对职责负责，避免“手电筒总是照着别人而不照自己”，避免惯性思维和经验主义可能带来的违纪行为。作为新时代的领导干部，更应逐字逐句学、对照对标学、反复深入学，逐章逐条“学纪”，入脑入心“知纪”，全面透彻“明纪”，慎始慎终“守纪”。严防认为只要不贪污不受贿就是遵守党纪到位的片面认识，严防工作惯例或工作经验造成的违纪现象。生活小事不能等闲视之，更不可麻木不仁，要坚决不破底线、不踩红线、不碰高压线。要保持“不义而富且贵，于我如浮云”的定力，做到自身正、自身净、自身硬。

纪律也是干事创业的“号角”。现实中，有些同志却将纪律规矩视作束缚。然而，真正的党纪并非桎梏，而是干事创业不可或缺的保障。修订后的《条例》不仅为党员干部明确了行为的“红线”与“禁区”，列出了“负面清单”，更在指引前行方向的同时，为干事创业营造了秩序井然的环境，吹响了奋进的号角。这号角既体现了严管与厚爱的结合，也彰显了激励与约束的并重，将不可抗力与故意过失的行为精准区分，为担当实干者松绑减负、撑腰鼓劲，让这嘹亮的号角在干事创业的征程上更加响亮。我们要练就担当作为的“铁肩膀”，把干事创业放在心上、扛在肩上、抓在手上，才能切实将学习成效转化为履职尽责的生动实践。要时刻牢记自己肩负的职责使命，增强责任意识，强化担当精神，在其位、谋其政、尽其责、干其事，始终保持最激情最高昂的干事状态，刻绷紧廉洁勤政这根弦，切实筑牢拒腐防变思想防线，以务实的态度、勤奋的精神、扎实的作风，不断谱写新时代发展新篇章。

“加强纪律性，革命无不胜。”纪律严明是我们党不断从胜利走向胜利的重要保障。我们要严格执行和维护党的政治纪律和政治规矩，切实以“学纪、知纪、明纪、守纪”的优良作风凝聚干事创业的精气神，始终做到心中有党、心中有责、心中有戒，确保在任何时候都能坚守纪律底线，不为困难所惧，以更加严明的纪律、更加昂扬的斗志，为事业发展贡献自己的力量。

以“创新”蓄力破题答好新质生产力“新考卷”

近日，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》。文章强调，“新质生产力的显著特点是创新，既包括技术和业态模式层面的创新，也包括管理和制度层面的创新。必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展。”创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。各地区要以“创新”蓄力破题，以“科技创新”“发展方式创新”和“人才工作机制创新”为着力点，为答好新质生产力“新考卷”积蓄蓬勃力量。

以“科技创新”为着力点，答好“高质量发展”这道“必答题”。习近平总书记去年在黑龙江考察时指出：“要整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。”新质生产力主要由技术革命性突破催生而成，科技创新是发展新质生产力的“核心要素”。如果把新质生产力比喻为“一辆车”，那么科技创新就是其“动力引擎”。人类社会经历了以蒸汽机广泛应用为标志的第一次产业革命，以电力和内燃机应用为标志的第二次产业革命，以计算机和高科技迅速发展为标志的第三次产业革命，正在迎来以数字化、智能化和生物技术为主要特征的第四次产业革命，每一次重大产业革命都会带来经济发展的量变和质变。形成新质生产力，必须遵循这一发展的基本规律和实践路径，始终将科技创新摆在“核心位置”，贯穿于现代化建设的全过程，让科技创新成为激活高质量跨越式发展的“源头活水”。

以“发展方式创新”为着力点，答好“绿色发展”这道“加分题”。习近平总书记强调：“绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力。”这是对“绿水青山就是金山银山”理论的深化，也是新质生产力与绿色生产力内在联系的生动阐释。激活新质生产力的澎湃动能，要以绿色发展撑起高质量发展，擦亮生产力的“绿色”标签，提升绿色全要素生产率，积极稳妥推进碳达峰碳中和，降低发展“含碳量”。各地区要主动承担推动绿色发展重要责任，以科技创新推动产业创新，奋力推动发展方式绿色转型，全面建设绿色制造体系，坚定不移走生态优先、绿色发展之路，坚持贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。广大党员干部要增强“爱绿、植绿、护绿、兴绿”意识，带头实践“绿色＋”生活，为建设人与自然和谐共生的美丽中国作出更大贡献，奋力谱写人与自然和谐共生的现代化美丽“新篇章”。

以“人才工作机制创新”为着力点，答好“经济社会发展”这道“高分题”。习近平总书记指出：“综合国力竞争说到底是人才竞争。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。”当前，全球范围内新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起，人才是“第一资源”，要激活人才的“一池春水”，畅通“教育、科技、人才”的良性循环，才能转好新质生产力的“大风车”。同时要完善人才培养、引进、使用、合理流动机制，建立与发展新质生产力相适应的人才支撑体系。“栽下梧桐树，引得凤凰来”，要大力支持创新型中小微企业成长为创新的重要发源地，培育高层次科技创业人才、支持高层次科技人才创业，广开进贤之路，把各方面优秀人才集聚起来，努力形成“人尽其才、才尽其用、用有所成、成有所获”的良好局面，强化发展新质生产力的“人才支撑”，让人才汇聚“智”动能，书写新质生产力高分“新考卷”。

以“解题思维”推动党纪学习教育见行见效

经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是贯彻落实习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的有力抓手。党员干部要把学习党纪抓在手上，学有重点、学有方法、学有成效，推动党纪学习教育走深又走实、走新又入心。

解决好“学习内容实不实”的问题，在“学有重点、学有深度”中提高党纪学习教育的针对性。开展党纪学习教育，首先要解决的就是学什么的问题，明确学的内容是哪些、学的重点是什么，只有这样，才能进行有针对性地学习，才能提高学习效率。相反，倘若眉毛胡子一把抓，什么都往里面装，就可能起到事倍功半的效果。党员干部学习党纪，要把学习重点聚焦到《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）上，原汁原味学、逐章逐条学、全面系统学、联系实际学，勾出知识点，把握关键点，找到记忆点，进行有深度的解读和分析，深刻领悟《条例》在推进全面从严治党，纠治形式主义、官僚主义，促进领导干部家风建设等方面起的重要作用，把准内涵要义，吃透精神实质，理清逻辑关系，做到知其然，更知其所以然，提高党纪学习的深度。

解决好“学习形式新不新”的问题，在“用好线上、走好线下”中提高党纪学习教育的灵活性。开展党纪学习教育，要坚持正面宣传和反面警示相结合，坚持线上平台和线下载体相结合，坚持集中学习和分散自学相结合，创新学习形式，搭建学习平台。既要走好线上学习路线，依托中央纪委国家监委网站、共产党员网党纪学习教育专栏、学习强国等，将学习阵地由“一时一地”拓展为“随时随地”，让学习内容从“指尖”流入“心间”；又要走好线下学习路线，以“三会一课”、主题党日等为抓手，扎实开展三个一活动，即抓实警示教育、学习违纪典型案例、参观廉政基地，多些沉浸式、情景式学习，让党员干部精神得到洗礼、思想得到升华。通过开展党纪知识竞赛、举办主题演讲比赛、召开专题学习讲座等形式，推动党纪学习教育走“新”更入“心”。

解决好“学习成效有没有”的问题，在“以纪为尺、以规为度”中提高党纪学习教育的实效性。党纪学习教育成效如何，不光看学习的时间有多长、内容有多丰富、形式有多灵活，关键要看学习之后是怎么干的，有没有学有所思、思有所悟、悟有所行，有没有知行合一、表里如一。在党纪学习教育过程中，党员干部要勤于“揽镜自照”，正衣冠、净仪容，以先进榜样为镜，找一找自身存在哪些不足，及早发现小问题、小瑕疵，及时查漏补缺、纠偏修正。要把党纪学习成果运用到实际工作中去，严格遵守政治纪律和政治规矩，搞清楚哪些事情可以做、哪些事情不能做，心中要有一把尺子，时刻把优秀共产党员的标准拿出来量一量。要常怀“敬畏心”，常敲“律己钟”，常思“贪欲害”，常破“心中贼”，在工作中保持清醒头脑、廉洁作风、为民情怀，真正做到清白为官、干净做事。

在严管与厚爱的辩证统一中做好“责”篇文章

以群众为师，可以知不足；以党纪为纲，可以明不为。自2024年4月以来，全党上下不断开展党纪学习教育，党员干部在党纪学习教育中学纪、知纪、明纪、守纪，也在学习和工作中感受到了组织和群众的严管与厚爱。严管是厚爱的基础，厚爱是严管的保障，我们要在严管与厚爱的辩证统一中增强干事创业的动能，争做忠诚、干净、担当的好干部，做好“责”篇文章。

严管是厚爱的重要前提和基础，知“责”于心，方能不忘初心。“好干部是选出来的，更是管出来的”。还记得第一次的“面红耳赤”不是来自于组织和领导的批评，而是来自于群众。也正是由于群众的这一次“严管”，让我工作态度和工作方法得到了彻底的转变，让从刚迈出校门的“三门”干部正式迈入基层工作的“心门”。如果说人民群众的严管是行动上的严管，那么党纪学习教育就是对思想上的严管。通过“严管”，我们能够明晰“是”与“非”，把遵规守纪内化于心、外化于行；通过“严管”，能够明晰“对”与“错”，在干事创业的过程中心存敬畏、守牢底线。作为基层干部，我们要坚定“责”的方向不迷失，“则”的鸿沟不逾越，不忘初心和使命，在乡村振兴的一线冲在前、干在先。

厚爱是严管的出发点和落脚点，担“责”于身，方能重任在肩。“一名好的干部，是在真诚关爱中成长起来的”。不论是群众的监督还是党纪的学习，目的都是让我们在严格教育、严格约束、严格监督、严格惩处中锻炼干事创业的本领，能够将为人民服务的“责”担于身，将乡村振兴的“任”担在肩。年轻干部就好似在成长的“树苗”，党纪学习教育不断地为“树苗”浇水，接受群众的监督就是在为“树苗”除去害虫。年轻干部在长成“参天大树”的过程中，难免会遇到许多挫折，但是要区分“挫折”与“犯错”，在组织不断完善的容错纠错机制和激励措施下，会及时地为干部们排忧解难；在组织和群众的厚爱下，能够为担当者撑腰、为实干者鼓劲，使干部在干事创业时能够放开手脚，激发工作的积极性、主动性和创造性，更好地成就乡村振兴的伟大事业。

严管与厚爱相辅相成、辩证统一，履“责”于行，方能行稳致远。“严管”是为了“有畏”，“厚爱”是为了“有为”。年轻干部只有心中“有畏”，才能“有未”和“有为”。不论是党纪学习教育还是时刻自觉接受人民群众的监督，本质上是要求讲纪律，确保党员干部正道直行。严是爱，松是害，严管是厚爱的表现形式，本质上是给予激励，激发干部无穷的内生动力。只有将严管和厚爱真正落实到位，将方向指明、规矩树牢、风气肃清，才能不断增强广大干部的向心力，才能更好地履“责”于行，让知责明责的实干者在实现乡村振兴的中国梦中强心铸魂，让善为敢为的行动者在全面现代化的新征程上行稳致远。

党纪学习教育：“有形”“有感”“有效”

习近平总书记强调，要扎实开展党纪学习教育，引导党员干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。广大党员干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义，基层党组织要把握好“合格党员标准”“党员底线红线”“党员先锋示范”的内在逻辑，使党员干部知敬畏、受警醒、明底线，养成“学纪、知纪、明纪、守纪”习惯，确保党纪学习教育“有形”“有感”“有效”，不断提升党的先进性、纯洁性，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。

神具生“形”，以“合格党员标准”构建党纪“戒尺明镜”之形，使党员干部“知纪律”。党的纪律是“刚性约束”，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的“刚性约束”。当前，群众身边“不正之风”和“腐败问题”尚未完全“销声匿迹”；新形势下，如何把严的标准和基调延伸覆盖至各类党员群体也是一个不得不回答的“现实课题”。当前，基层党组织个别同志在党性修养上存在的对自我要求不严、底线思维缺乏、纪律意识薄弱等突出问题亟待解决。解决问题的关键在于务必把握住党纪学习教育的难得契机，丰富党纪学习教育形式，善于采取灵活多样、喜闻乐见的形式加强教育，构建党纪“戒尺明镜”之形，结合党纪学习教育，对“合格党员标准”进行“深入讨论”，分类施策，切实把规矩严起来，对于各基层党组织特别是“情况复杂”的社区党组织中，有多少党员只遵守按时“交纳党费”这一最低标准；有多少党员无法做到定期到社区“学好习、参好会、过好组织生活”；有多少党员是“积极”的，有多少党员是“隐身”的，明确“合格党员标准”，让党员言有所戒、行有所止。

类同相“感”，以“党员底线红线”增强党纪“敬畏警醒”之感，使党员干部“明纪律”。党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，但是总有个别党员纪律意识淡薄、党性观念弱化，一头享受着党赋予的“权力”，一头不履行缴纳党费、参加组织生活等“义务”，忘了初心。基层党组织要划出“底线”，严把党员“入口关”。坚持把政治标准放在首位，紧扣“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总体要求，动态调控计划指标，及时提醒预警发展党员程序不规范、党员结构不合理、两年以上未纳新等问题，不断提高发展党员精准化、科学化水平。要树立“红线”，畅通不合格党员“出口关”。组织基层党组织将《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）等党内法规融入“三会一课”学习内容，加强集中学习，并以党委为单位及时摸排问题党员，按照“坚持标准、立足教育、区分对待、综合治理”原则，对一些出现思想退化、作用弱化、宗旨观念淡化、不履行党员义务和违法乱纪等问题的党员，进行稳妥审慎认定，依规细致开展组织处置，畅通不合格党员“出口”，增强党纪“敬畏警醒”之感，保持党员队伍的先进性和纯洁性。

验之以“效”，以“党员先锋示范”提升党纪“润物无声”之效，使党员干部“守纪律”。党纪学习教育重在“学”，要一级带着一级干、一级做给一级看，“一名党员是一面旗帜，一个支部是一座堡垒。”旗帜能不能“立稳树牢”，堡垒能不能“攻坚克难”，根本在于党员干部能不能起到“先锋示范”作用。各级党员领导干部作为“关键少数”，走在前、学在前，发挥“头雁”效应，推动学习贯彻《条例》蔚然成风。基层党组织要聚焦干部带头，党支部书记带头讲授党课，因人施策，针对不同领域、不同岗位、不同年龄层次的党员、干部精准“滴灌”。抓好《条例》分层分类解读和培训，有效保障学习教育效果。充分发挥党校教育培训“主阵地”定位，结合“党员进党校”和“领导干部上讲台”，精心安排主体班次，设置警示教育课程，用好案例资源“活教材”，通过采取党组织书记“示范学”、典型案例“警示学”、交流分享“互动学”、分类施策“同步学”、党员进党校“培训学”五学联动模式，推动党纪学习教育全覆盖，提升党纪“润物无声”之效，确保党纪学习教育正确有力、健康有序、取得实效。

“严”处下笔答好党纪学习教育“实”字卷

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），决定在全党开展党纪学习教育。《通知》要求，党员特别是党员领导干部要做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。广大党员干部当做到严以修身、严以律己、严以用权，真正以纪律规矩校准言行、净化自我、督促进步，在党纪学习教育中做到收获颇丰、实效满满。

严以修身“志不强者智不达”，进一步固本培元让思想养分“实”足。政治纪律、政治规矩，既是兴党强党的基石，也是党员干部安身立命、为官从政的根本。学习党纪、方能明辨是非，坚定信念、自能抵御侵蚀。在现实生活和工作中，有的干部学的时候不认真、搞糊弄、图应付，真到了面对考验、挑战、经风历雨时，就难以守住信念、保持初心，从小事小节开始“失守”，最后滑向欲望的深渊。广大党员干部当做到“严以修身”，认认真真、原原本本、逐字逐句学好党章党规党纪，把新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为学习重点，充分运用好线上、线下学习资源，积极参加集中学习、研讨交流等活动，真正在深入学、反复学、用心学中把纪律规矩内化于心，不断增强党性觉悟、淬炼政治定力，固本培元做到思想养分“实”足。

严以律己“身正不怕影子斜”，进一步刀刃向内让反省动能“实”足。自励不息，自律不已。对党规党纪不上心、不掌握，思想上就容易“开小差”、行为上就容易“越底线”，党的十八大以来，一批老虎、苍蝇的落网，不就足以说明问题，只有不断反思自律、以严格标准要求自己，在常学常新、深思细悟、纠偏扶正中完善净化，方能永葆肌体健康水平和细胞活力。广大党员干部当做到“严以律己”，就得牢记“身正不怕影子斜”的深意，在完整学习党章党规党纪的基础上，深刻查摆自身在思想、作风、行动等方面存在的问题和“隐疾”，做到“锱铢必较”“动真碰硬”，展现刀刃向内的魄力、拿出刮骨疗毒的决心，同时也要自觉培养和追求高雅爱好，让俭朴清廉之风常伴左右、影响家人，真正做自我革命的表率、遵规守纪的标杆，让反省动能“实”足。

严以用权“只留清气满乾坤”，进一步勤政为民让担当精神“实”足。“为政不为民，民当弃之；为政不清廉，民当惩之。”勤与廉向来是相互统一的互促关系，有了正派公道之心，在工作中不谋私利、不徇私情，方能把心思和精力都花在正道上，把权力都用在为民解忧、为民谋福的事业中去。广大党员干部当做到“严以用权”，就要旗帜鲜明地反腐败、作斗争，一以贯之地严要求、勤作为，主动奔赴党和人民最需要的地方，积极挑起责任担、揽起瓷器活、咬住硬骨头，以“不破楼兰终不还”的定力和魄力向挑战宣战，以“为官避事平生耻”的担当书写非凡答卷，永远做攻坚克难的排头兵、做实干奉献的勤务员、做行稳致远的执行派，真正展现忠诚干净担当的干部形象，在廉以养德、勤政为民中让担当精神“实”足。

温“故”知“新”让党史学习教育“历久弥新”

六月鲜花尽芬芳，捷报频传喜气漾。金榜题名心愿遂，笑语声中眉飞扬。高考是莘莘学子人生的一次大考，每年的高考作文都会引发热议。今年的北京卷中以“历久弥新”为题目，指出“几千年来，古老的经典常读常新，杰出的思想常用常新，中华民族的伟大复兴亘古常新……”党的历史是最生动、最有说服力的教科书。广大党员干部要用好党史这一生动教材，学会温“故”而知“新”，让党史学习教育“历久弥新”。

重温先辈“愿以此身长报国”的坚定理想，点燃“强国有我”的信仰“火种”，让赶考路上的革命精神“历久弥新”。心中有信仰，脚下有力量。从革命的曙光初现，到艰苦的抗战岁月，再到辉煌的改革开放，中国共产党历挫折而奋起、经苦难而涅槃，破除险阻、坚强生长，每一份成功、每一个奇迹，都凝聚着对理想信仰的坚守和执着。“志不立，天下无可成之事。”越是重温党的百年历史，越能感到坚定的理想信念带给我们的震撼与触动。广大党员干部当从百年党史中重温先辈坚定的理想信念，点燃可以燎原的信仰“火种”，让革命精神在新征程上更加闪耀。要真正将党史内容学深学透，从革命先辈的先进事迹中汲取强大的精神力量，从党史中看清楚过去为什么能够成功、弄明白未来怎样才能继续成功。要以史为镜，筑牢信仰之基，在学习党的百年辉煌历史中，加深对党的思想理论的认识、理解和认同，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让忠诚的底色“历久弥新”。

重温先辈“但愿苍生俱饱暖”的真挚情怀，深耕“民重千钧”的为民“沃土”，让赶考路上的初心使命“历久弥新”。党与人民风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证，正所谓“得众则得国，失众则失国”。回望党的百年历史，从革命战争年代的“有盐同咸，无盐同淡”一直到如今“全面小康路上一个也不能少”的庄严承诺，中国共产党人始终怀揣着“让老百姓过上好日子”的真挚情怀奋战在为民服务的第一线、最前沿，也赢得了人民群众的信赖和认可，汇聚成了共赴未来的磅礴力量。广大党员干部当重温党史中先辈们的为民情怀，带着为民初心和使命，踏上赶考新征程。要从“半条棉被”“人民推车”等故事中感悟党和人民的“鱼水深情”，永葆“但愿苍生俱饱暖”的为民情怀，始终把“人民至上”放在首位，坚持“民生为大”，多到基层一线、庭院屋场、田间地头聆听群众的声音，用心用情用力多办一些看得见、摸得着的实事好事，真正赢得群众的信任和支持。

重温先辈“风物长宜放眼量”的宏大格局，奏响“敢为人先”的创新“旋律”，让赶考路上的进取精神“历久弥新”。在进取中突破，于挫折中奋起，自总结中提高，从没路的地方蹚出道来、从遍布荆棘的地方辟出路来，我们党以开拓创新的精神和勇气成就了一场改变中国、影响世界的浩荡进军。苟日新，日日新，又日新。当前，我们面临着空前的机遇和广阔的舞台，同时也意味着存在前所未有的挑战与困难，广大党员干部更当重温先辈锐意进取的宏达格局，积极开拓创新，激发勇毅前行的昂扬斗志努力前行。要跳脱出安于现状、不思进取的“舒适圈”，保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气，大胆在实践中“做实验”，锚定党的XX大擘画的宏伟蓝图努力奋斗。要在工作中充分发挥主动性和创造性，打破思维定式的“精神枷锁”，扔掉因循守旧的“坛坛罐罐”，破除经验主义的“依赖圈”，全力破解发展难题，化解风险挑战，以敢闯敢试的精神争先进、创一流，为中国式现代化事业贡献智慧和力量。

党纪学习教育要“心心”相印

当前，全党上下正在深入开展党纪学习教育。此次教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，也是全体党员时时以学正己、事事反求诸己的绝佳时机。党员干部要以党纪党规和《中国共产党纪律处分条例》“揽镜自照”，在学习教育中以“心心”相印，把学习成效转化成防微杜渐、拒腐防变、清正廉洁的坚实堤坝，转化为忠诚干净担当的强劲动能，始终确保一身正气、两袖清风。

在学纪、知纪中增强“自律心”、去除“贪欲心”，时刻筑牢防微杜渐的思想防线。学纪是知纪的前提，只有学得认真，才能知得透彻。党员干部如果不注重学纪，就会在思想上“长毛”，管不住、灭不掉内心的贪欲，极可能滑入腐败的深渊。习近平总书记深刻指出，“反腐败斗争关系民心这个最大的政治，是一场输不起也决不能输的重大政治斗争。”党员干部要通过认真学习党纪党规，时刻加强政治修养，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要通过学习党纪党规，在勇于刀刃向内、刮骨疗毒中去除贪欲之心，用坚定的党性修养守住防微杜渐的思想防线，从而在立“明规矩”、破“潜规则”中，自觉维护清清爽爽、规规矩矩的人际关系，营造风清气正的政治生态。

在知纪、明纪中擦亮“警惕心”、杜绝“麻痹心”，时刻敲响防腐拒变的思想警钟。知纪才能知敬畏，明纪才能明底线。党员干部要通过知纪明纪，充分认识到防腐拒变的紧迫性，在思想上深刻领会流水不腐的道理，自觉以党纪党规武装头脑、规范言行、推动工作，坚持刀刃向内自我革命，坚决不当对党和人民阳奉阴违的“两面人”。要始终在心中坚持严的主基调不动摇，坚决克服侥幸心理，为自己念好法纪“紧箍咒”，时刻意识到手中的权力是党和人民赋予的，只能用来全心全意为人民服务，绝不容许用来谋取私利，从而确保内心清正廉洁的态度不变、决心不减、尺度不松。要通过知纪、明纪，杜绝麻痹之心，始终做到坚守底线、远离红线、不碰“高压线”，在思想深处警钟长鸣。

在明纪、守纪中常怀“敬畏心”、摒弃“侥幸心”，时刻保持清正廉洁的思想自觉。明纪就是懂规矩，守纪就是重言行。党员干部要通过明纪，自觉用党纪国法凝心铸魂，在筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵中，自觉明大德、守公德、严私德，以共产党人的行为标准，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要通过明纪，充分认识到清正廉洁的重要性，从而坚决摒弃侥幸之心，以清醒的头脑加强自律，以严格的标准接受他律。要在明纪中认识到，纪律规矩网眼细密，不要抱着有空子可钻的心态，牢记“莫伸手，伸手必被捉”，从而时刻做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，在见贤思齐中三省吾身，自觉筑牢守纪的思想堤坝，始终保持清正廉洁。

“分类施教”打通党纪学习教育“最后一公里”

习近平总书记强调，要扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。基层党组织作为党的执政基础和战斗堡垒，是链接人民群众的“最后一公里”，基层党员教育工作有其特殊的困难、属性和优势，基层党组织要以“分类管理”的智慧，让党纪学习教育直达“最后一公里”。

聚焦“党员干部”，突出“常态化”＋“针对性”，让“廉政清风”吹拂到“最后一公里”。习近平总书记指出：“很多领导干部犯错误，最后在忏悔书中都说对党章和党规党纪不了解、不熟悉，出了事重新学习后幡然醒悟，惊出一身汗。”学纪、明纪方能知纪、守纪。基层党组织要把握好党纪学习教育这个“出发点”，为党员干部讲好“班规班纪”。一方面，要引导党员干部常修常悟党章党规党纪。将纪法教育、理想信念教育纳入公务员初任培训、发展党员培训、中青班等班次重点教学内容，通过“自学＋领学”“研学＋讲学”“跟学＋督学”等形式，着力解决党员干部学纪不上心、不了解、不掌握的问题，确保党纪深深印刻于党员干部心中。另一方面，要聚焦“群众身边的小事”。基层工作具体可感，基层党员干部直接和群众打交道，任何一丝瑕疵都有可能被直接发现并放大，造成不良影响。因此，基层的党纪学习教育要结合党员干部的具体工作，根据党纪细化形成更具针对性的“负面清单”，定岗定责定人开展党纪学习教育，对标对表进行自查自纠，警惕“群众身边的不正之风和腐败问题”，让党纪党规入脑入心成为“日用而不觉”的言行准则。

聚焦“农村党员”，突出“形式活”＋“内容鲜”，让“理论光辉”闪耀在“最后一公里”。村庄和社区是链接党和群众的“最后一公里”，基层党员的形象和作风直接影响到群众对党的信任，基层党纪学习教育要瞄准农村党员的生产生活特点，要谨防“形式主义”，防止学习流于表面。一方面基层党组织要聚焦农村党员“活动范围广”“工作机制灵活”“农业生产时间长”等特点，以灵活的形式将党纪学习教育“融入日常”，探索建立符合基层工作实际的经常性的学习机制，例如结合村“两委”会、“三会一课”、村民议事会等开展会前会中学法学纪，结合各自职责定期开展批评与自我批评等，把这杆“秤”融入具体的工作日常中，复盘、检验并巩固党纪学习教育成效。另一方面要聚焦农村党员“文化程度偏低”“年龄偏大”的实际因素，在党纪学习教育内容上求“鲜”，在原原本本学原文的基础上，上级党委要组织宣讲团讲好纪律党课，把《中国共产党纪律处分条例》讲细讲透，做到将“警示案例”带到“田间地头”，让“党纪知识”飞入“寻常百姓家”，助力农村党员对党纪的了解从“声声入耳”到“字字入心”。

聚焦“流动党员”，突出“流出管”＋“流入育”，让“纪律红线”绷紧在“最后一公里”。在基层，流动党员的群体越来越壮大，流动党员的“底数摸排”“教育管理”等问题日益突出，只有解决这些问题，党纪学习教育才能抵达“最后一公里”。流动党员流出地党组织和流入地党组织必须双向互动“云端发力”，实现“千里姻缘一线牵”。流出地党组织要时刻关注流动党员的动向，建立流动党员线上“动态数据库”，运用“互联网＋”思维，打造“云端课堂”，为流动党员精准“送学”。结对联系人要及时将“学习资料包”送达给流动党员，定期与他们电话沟通，最大限度保证流动党员党纪学习教育的参与度，做到学习“不断线”。流入地党组织要及时接收流出地党组织的“云端信息”，及时跟进流动党员的党纪学习情况，对于可以“归队”的流动党员进行党纪学习教育的定期宣讲，以“基地参观”和“以案说纪”的方式，引导他们在“教育基地”“示范园区”的“游学”中进一步强化纪律规矩意识，确保流动党员党纪学习教育“一节不松”。

以青春之姿答好“青春之问”

习近平总书记指出，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。青年干部是党和国家事业发展的生力军，是中国特色社会主义事业的接班人，重任在肩、使命光荣，必须树立起挺膺担当的“先锋样”，以青春之姿答好“青春之问”，在新时代的赶考路上持之以恒踏好每一步。

牢记使命践初心，答好“革命理想高于天”的信仰之问。树高千尺，其根必深；江河万里，其源必长。习近平总书记在山东考察时强调，“要引导党员、干部全面理解和执行党的纪律，在遵规守纪前提下，安心工作、放手干事、锐意进取、积极作为，创造不负人民、不负时代的业绩。”党性是干部立身、立业、立言、立德的基石。广大青年干部要以实际行动践行对党忠诚的政治品格，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习“必修课”，把党纪学习教育作为终身“常修课”，在原原本本读原著、学原文、悟原理中深化对党的自我革命的规律性认识，在“身体力行”中挖掘蕴含的坚定的政治立场、深厚的为民情怀、科学的思维方法和工作方式，把党纪学习教育作为反省自我、提升自我、革新自我的重要法宝和有力武器，推动所思所想内化于心、外化于行，用高质量工作为党和人民服好务、为事业发展献好策。

坚守情怀秉公心，答好“一枝一叶总关情”的时代之问。一切为民者，则民向往之。习近平总书记在山东考察时强调，“老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。”青年干部要始终坚持“为人民服务”的根本宗旨，将“国家大事”与“百姓小事”紧密相连，深入基层、深入群众，用“不迟疑”的工作态度积极回应群众的各项需求，用“接地气”的语言和方式把高深的理论深入浅出地传递给群众，把抽象的概念变得生动具体，把复杂的理论变得趣味盎然，引导群众自觉将党的正确主张转化为实际行动，转化为推动社会发展的强大动力。要以务实的态度用好“调查研究”这个基本功，精准捕捉群众的欲言又止，深入领悟群众的弦外之音，在群众的“牢骚话”中反思深意，在“刺耳话”中找寻工作改进的方向，将自己真正融入群众之中，把群众的事当作自己的事，持之以恒、久久为功，推动调查研究成果转化为推动事业发展、增进民生福祉的强大动力。

保持斗志担使命，答好“越是艰险越向前”的实践之问。担当是青春的底色，奋斗是青春的亮色。习近平总书记在2024年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班之际作出重要指示强调，“新征程上，年轻干部重任在肩、大有可为，必须牢记初心使命、顽强拼搏进取，奋力跑好历史的接力棒。”广大青年干部要牢固树立“一线工作法”，让问题在一线被发现、矛盾在一线被化解、工作在一线被落实，在一线斗争中锤炼出真正务实的工作作风，用“当即就看”的原则和“马上就办”的作风完成新时代的“新任务”、实现改革发展的“严要求”、回应群众需求的“高期待”，让每一次决策都能更贴近群众需求，让每一个判断都能更符合实际情况，让每一项部署都能更易于产生实效，以更加奋发有为的精神状态在“一线”这条青春的“起跑线”上奋力奔跑，跑出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的最好成绩。

伴“纪”莫“绊”己

在工作、生活上，纪律如同一条条清晰的标线，规范着我们的行为，引导着我们前行。党的纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部要陪伴纪律、遵循纪律，正确对待纪律的重要性，不要让党的纪律成为束缚自己的阻碍，善于在纪律的框架内发挥能动性，让纪律、规矩成为规范和促进自身发展的准则。

以“纪”为伴“善变通”，避免“作茧自缚”。纪律是社会有序运转的基石，大到国家的法律法规，小到单位的规章制度，党纪国法的存在并非为了束缚党员干部，而是为了保障党的先进性和纯洁性。现如今，有些党员干部错误地将党纪国法视为一种羁绊，认为其限制了自己的自由和个性，甚至试图突破纪律的“藩篱”，追求所谓的“绝对自由”，面对“诱惑”毫无防备，对于组织的谈话提醒置若罔闻、毫不在意，踩着纪法“红线”一路狂飙，给党和国家带来负面影响。广大党员干部要在规则之下合理地规划自身行动，不要被僵化的思维所束缚，善于在纪律中寻找发展空间，在不违反党纪国法的前提下，发挥主观能动性，用独特的方式去解决问题、展现自我，学会在纪律的框架内尽情地施展才华、实现梦想，以铁的纪律护航党和人民的事业高质量发展。

以“纪”为伴“严约束”，规范“自身行为”。“天下之事，成于惧而败于忽。”伴“纪”是一种智慧的选择，它让我们懂得如何在党纪国法下行稳致远，让每一步都走得踏实而坚定，当我们严格遵守纪律时，会发现自己的行进更有目标性，效率也会随之提高。要强化思想认识，深入学习党的理论和纪律规定，从思想深处牢固树立纪律意识和规矩意识，时刻保持对党纪国法的敬畏之心。习近平总书记指出，“严私德，就是要严格约束自己的操守和行为。所有党员、干部都要戒贪止欲、克己奉公，切实把人民赋予的权力用来造福于人民。”广大党员干部要把握好自由与约束的平衡，以党的纪律为框，砥心性、练本领、强作风，绘就“不负人民、不负时代”的人生画卷，常怀敬畏之心、常把敬畏之尺，严格做到“有所为有所不为”，确保在安全有序的环境中实现自我价值的最大化。

以“纪”为伴“长才干”，彰显“担当作为”。党员干部在党的纪律下担当作为，是确保党的政策得到有效执行、推动事业发展的关键。“学纪、知纪”是前提，“明纪、守纪”是基础，要认真学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》，明确党的纪律要求，切实理解和把握党规党纪的实质，做到对党的纪律了然于胸、外化于行。要严格按照党的纪律要求规范自己的行为，确保一切行动都符合党的原则和宗旨，始终以集体利益和人民利益为重，不谋私利、不徇私情，不断提升自身的能力和素质，更好地适应新时代的要求和任务。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”广大党员干部要带头遵守党纪国法，做到言行一致、表里如一，为党和人民树立榜样，当面对困难和挑战时，要敢于迎难而上、攻坚克难，肩负起党和人民赋予的职责和使命，确保问题得到有效解决。

伴“纪”莫“绊”己，既是党员干部的工作原则，也是党员干部不可或缺的人生智慧。广大党员干部要以党纪国法为言行准则，在纪律的引领下，自觉抵制各种诱惑，不触碰红线，不突破底线，要具备“莫绊己”的智慧，不要被自己的思维、情绪或行为所束缚，确保党和人民的事业稳中有进。

“执笔有道”挥墨党纪学习教育“力透纸背”

中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，指出为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要“起笔”“行笔”“收笔”一气呵成，真正将遵规守纪内化于心、外化于行，“执笔有道”挥墨党纪学习教育“力透纸背”。

以“横平竖直”起笔，理论学习不妨“入木三分”，挥墨党纪学习教育“一纸求真”。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”思想决定着行动，有什么样的思想导向，就有什么样的言行举止，思想上要稳固，理论上就要学得扎实。广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，真真正正、扎扎实实学习理论，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在思想上找不足、在理论上找差距，要带着问题去学习，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六个方面，全面系统学、深入思考学、联系实际学，要坚持集中学习与个人学习相结合，充分利用共产党员网、“学习强国”等平台，在加强理论学习中筑牢思想根基，始终对党忠诚、永不叛党，挥墨“一纸求真”，以扎实的学风推动党纪学习教育入脑入心。

以“撇捺飞扬”运笔，持续正风不妨“笔走龙蛇”，挥墨党纪学习教育“一纸清正”。纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。近年来，在党中央坚决反对腐败的高压态势下，党员干部中“明目张胆”的腐败行为大幅减少，但“隐形腐败”却持续增长。“打硬仗”必须有“硬作风”，党的作风建设是一项长期的、复杂的、艰巨的任务，要永远在路上。广大党员干部当不畏前路险阻，要将党纪学习教育作为自我反省、自我提升、自我革新的重要法宝，将党纪学习教育的各项要求落到实处，要明白党的纪律规矩是什么，明白能干什么、不能干什么，不断增强政治定力，不踩“红线”、不闯“雷区”、不打“擦边球”，把遵规守纪内化于心、外化于行，永葆政治本色，持续正风反腐，挥墨党纪学习教育“一纸清正”。

以“方圆有致”收笔，为民担当不妨“妙笔生花”，挥墨党纪学习教育“一纸有为”。大木百寻，根积深也；沧海万仞，众流成也；渊智达洞，累学之功也。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。人民群众是我们党的力量源泉，是我们党执政最大的底气。腐败是人民民主的大敌，人民群众对腐败深恶痛绝。广大党员干部要对新形势下党风廉政建设和反腐败斗争有清醒的认识，在反腐败斗争面前要起到带头示范作用，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，心中要始终装着人民群众，主动走进田间地头、下到车间工厂，与人民群众心贴心、面对面交流，想群众之所想、急群众之所急，不负人民期盼，用心用力用情解决人民群众的“急难愁盼”，挥墨“一纸有为”，让党纪学习教育“尽显芳华”。

以“纪”为尺方致远

当前，全党上下正深入开展党纪学习教育。党纪学习教育贵在入脑入心、见行见效。党员干部要以“纪”为尺，做到明纪于心、履纪于行、守纪于常，既弄明白“能干什么”又弄明白“不能干什么”，既“知之深”又“行之笃”，不断增强自身政治免疫力，使铁的纪律转化为自身的日常习惯和自觉遵循。

“深学细研”以明纪于心。“人不学，不知道。”要坚持学习打头，树立靶向意识，系统科学把握“要点”，零敲碎打攻破“难点”，把集体学习和个人自学相结合，做到既学深也悟透，深化对新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的新认识。要把党纪学习教育读书班、理论学习中心组学习、党纪宣讲培训开展好，阐释要“逐章逐条”、授课要“形式新颖”，剖析要“一针见血”，推动《条例》解读入脑入心。要下足“研”的功夫，将书目研读和专题研讨相结合，以务实的作风促扎实的成果，教育引导党员干部强化纪律观念，做党纪“明白人”，对“当做”还是“当止”心中有数，让“指挥棒”在脑中发挥“指路”作用，避免陷入不知而乱、无知而盲、少知而迷的境况，做到头脑清、眼睛亮。

“融会贯通”以履纪于行。守纪律不是空洞、抽象的概念和要求，而是“言有所戒、行有所止”的具体行为，党纪学习教育最终要向实践转化，切实防止学习和实践“两张皮”。党员干部要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，把守纪律体现到工作和生活的全过程各方面，思想上始终自醒自警，行动上不打半分折扣，把党纪党规刻入心中、烙在脑海。要把党纪作为一面“镜子”，把自己摆进去，时时对照、事事衡量、处处自慎，从小事小节上严起，不越雷池，不乱章法，自觉净化“朋友圈”“交往圈”，做到讲规矩、守底线。要不断增强自我革新的能力，时刻加强党性锤炼，对照先进标杆检身正己，对照《条例》自查自纠，加强自我约束、增强免疫能力，葆有歧路永不陷、贪腐永不沾的政治本色。

“内化于心”以守纪于常。从纪律教育到纪律自觉，不可能一蹴而就。党员干部要把党纪学习教育作为“终身课题”，边学边悟、边改边做，把党纪“刻”入心里，“融”入日常点滴，让“条条框框”的他律转化为“心守行笃”的自律，内化为日用而不觉的“潜意识”。要自觉做党的纪律的模范执行者，增强辨别力和坚定性，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，把看在眼里的“血泪教训”转化为刻在心底的“真正敬畏”，任何时候都不放纵、不越轨、不逾矩，时刻绷紧纪律规矩这根弦，保持纪律定力。要充分发挥主观能动性，把党纪学习教育同完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合，把遵规守纪与敢作善为相统一，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，守住处事用权的底线，营造积极健康的干事创业环境，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩。

人民的“岁岁年年”必是党员的“心心念念”

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中深情指出，江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。党的百年成长历程也一再证明，只有与人民群众站在一起，才能不断夺取胜利；只有与人民群众干在一起，才能实现伟大复兴。

“以民为本”是摆在首位、置于核心的立党之基，是坚定不移、毫不动摇的执政底线。作为党的构成单元，每个党员都要深刻领悟其中含义，主动担起党性责任，积极践行宗旨要求，把人民的“岁岁年年”当做自己时时不忘、处处不放、事事不怠的“心心念念”。

人民的“岁岁年年”是历史里的薪火相传，是党员“心心念念”的源头起点，光耀日月、气壮河山。共产主义的革命目标是质朴的，为的就是人民能吃饱穿暖，能够活得有尊严。自1921年始，这样的宗旨便从未改变。硝烟弥漫的年代，无数烈士先辈前赴后继、视死如归，用鲜血和生命换来了今天的盛世。黄继光、董存瑞、邱少云、杨根思……一个个闪亮的名字辉映着共和国的星空，守卫着人民的“岁岁年年”。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征。今天的党员要在辉煌的百年风雨中找寻为民的本源，赋予自己真挚的群众感情以时代、历史的深刻内涵。

人民的“岁岁年年”是生活里的衣食冷暖，是党员“心心念念”的主要体现，细致入微、润泽心田。为人民服务分为不同层面，有些奋战在科学前沿，有些忙碌于群众身边。岗位不分高低，只要有利于民生福祉，就是光荣和可贵的。普通平凡和宏大激荡同样重要。因此，广大党员要聚焦群众生活的方方面面，立足岗位、细致入微，全面提升服务的质量水平，让群众的衣食住行更便捷、更舒适。越是微处，越见真章。充分发挥主观能动性，不断优化、细化工作流程，让“一站式”“保姆式”“陪跑式”服务切实发挥作用，力促惠民政策真正在日常生活中开花结果。

人民的“岁岁年年”是发展里的热切期盼，是党员“心心念念”的奋进实践，兢兢业业、毫无怨言。千招万招不去实践就是虚招，千言万言不重行动就是空言。服务人民要坐而论道，更要起而行之。要在科学理论的指导下，干出实实在在的成绩，让群众真真切切感受到温暖和实惠。群众欢笑是对党员考核的决定依据，人民满意是高质量发展的唯一标准。故在造福群众的热潮中，我们需勤勤恳恳、知行合一。围绕群众的期盼愿望，谋划、布局和推进工作。要坚持问题导向、行动导向和结果导向。用实践把初心的党性要求完整转化为群众的幸福感、满足感和安全感。

人民的“岁岁年年”是复兴里的幸福诗篇，是党员“心心念念”的目标在前，驰而不息、功不唐捐。当前，以新质生产力为支撑的筑梦画卷正在徐徐铺陈，所有的运笔巧思都落脚于“以人民为中心”。唯有写好群众的幸福篇章，复兴史诗方可以挥洒出最恢弘的气韵。行百里者半九十。民族复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。广大党员必须锲而不舍、久久为功。不积跬步无以至千里。坚持就是胜利，坚持就能胜利，坚持必定胜利。只要我们秉持“为民没有小事，为民皆在小事”的理念，鼓足“功成不必在我，功成必定有我”的决心，就能强民生、迎复兴。

让文化遗产“循着光”“成为光”“散发光”

习近平总书记引领推动文化遗产保护传承，指出“让文明之光照亮复兴征程”。泱泱中华，历史悠久，文明博大。文化遗产浓缩着时间的厚重，承载着集体的记忆，也连接着过去和未来，是中华民族的“瑰宝”，我们有责任给予其“养分”助其“茁壮成长”，让其“循着光”“成为光”“散发光”。

做无微不至的“坚定保护者”，让文化遗产“循着光”。习近平总书记指出：“保护好、传承好历史文化遗产是对历史负责、对人民负责。”文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。保护文物功在当代、利在千秋。我们要建立健全历史文化遗产资源资产管理制度，建设国家文物资源大数据库，加强相关领域文物资源普查、名录公布的统筹指导，强化技术支撑，引导社会参与。要敬畏历史、敬畏文化、敬畏生态，全面保护好历史文化遗产，统筹好旅游发展、特色经营、古城保护，筑牢文物安全底线，守护好前人留给我们的宝贵财富。

做一心一意的“忠实记录者”，让文化遗产“成为光”。“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双，和天地并存，与日月同光。”文物和文化遗产承载着中华民族的基因和血脉，是不可再生、不可替代的中华优秀文明资源。我们要引导人们树立正确的历史观、国家观、民族观、文化观，不断巩固各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中国特色社会主义道路的认同。要营造传承中华文明的浓厚社会氛围，要让更多文物和文化遗产“活起来”，广泛宣传中华文明探源工程等研究成果，教育引导群众特别是青少年更好认识和认同中华文明，增强做中国人的“志气”“骨气”“底气”。

做继往开来的“热血传承者”，让文化遗产“散发光”。世界由丰富多彩的文明构成，中国是有着世界上最古老历史和文化的国家之一。中国人讲：“己善，亦乐人之善也，己能，亦乐人之能也”。中华民族具有悠久的优秀传统文化，自古就有开放包容、兼收并蓄的文化胸怀，中华文明历来赞赏不同文明间的相互理解和尊重。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”世界上每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，更需要与时俱进、勇于创新。我们要加强同全球各地的文化交流，共同推动文化繁荣发展、文化遗产保护、文明交流互鉴，践行全球文明倡议，为推动构建人类命运共同体注入深厚持久的文化力量。

让党纪学习教育之“风”吹进万千党员“心”中

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），《通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级各地党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，坚持以“顶格”标准加持党纪学习教育“满格”状态，始终向“纪”而行，让广大党员干部在学纪、知纪、明纪、守纪上蔚然成风。

让“理论之风”吹进万千党员“心”中，“信仰”满格让党员心中有党、对党忠诚。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。纪律是党的生命线，是管党治党的尺子。《通知》强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。因此，构建风清气正的党内政治生态，必须从学习党纪开始，以党规党纪校正党员干部的思想和行为。全面覆盖、全员参与的党纪学习教育是确保党的纪律严明有力的基础。心有所信，方能行远。各级党组织在检验党员干部理论学习成效时，必须将广大党员干部是否端正学风，是否在真学、真信、真用上下深功夫，有没有只见树木、不见森林的倾向。只有透过行动看思想，评估理论学习“深入度”，方能洞见党纪学习教育真实状况。精准聚焦解决党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握的问题，引导找到前进目标方向和工作力量源泉，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

让“奉献之风”吹进万千党员“心”中，“担当”满格让党员心中有民、为民造福。党的XX大报告概括了“六个必须坚持”，其中第一条就是坚持人民至上。推进党纪学习教育就是要坚持以学促干，以“行”为帆，扑下身子真抓实干，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的使命感答好为民服务的时代答卷。党纪学习教育的落脚点当聚焦到解决实际问题上来，这也是评估广大党员领导干部履职情况最直接有效的方式。要评估能否坚定以人民为中心的发展思想，把所思所想所悟化为实际行动，转变工作作风，树立正确政绩观，是否在学习中想清楚“为谁干”，时刻不忘党员干部是人民群众的公仆，来自于人民群众，在追求全心全意为人民谋福祉中强化主动服务的担当。

让“行动之风”吹进万千党员“心”中，“本领”满格让党员心中有责、向国履职。大道至简，实干为要。学习党纪条例，不是浅尝辄止、走过场，而是要深入骨髓、融会贯通。因此，要发扬“深学”精神，下功夫钻研党纪条规，做到真学真懂真信真用。知行合一是实现新时代使命的重要要求，只有将理论知识与实际工作结合，确保将理论知识转化为实际行动，才能创造出无愧于党和人民的新业绩。学者贵于行之，而不贵于知之。要看广大党员领导干部有没有知行合一的“实践历练”，是否始终以群众满意为根本评判标准，将群众的“问题清单”转化为“成效清单”，始终坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”，能否做到坚决防止“学用脱节”“雨过地皮湿”的现象，在实践中加强总结概括，推动党纪学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

让“千里良驹”在新质生产力“沃野”竞相驰骋

近日，《求是》杂志第11期发表了习近平总书记重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》。“围奁象天，方局法地”，“围棋之道”与战略、军事、治世之法相通，各地各级党组织要深谙“对弈之道”，于“方寸棋局”中做好人才工作，赢得“天下归心”，让“千里良驹”在新质生产力“沃野”竞相驰骋，为高质量发展提供坚强有力的人才支撑与智力保障。

兼顾“大”与“小”，靶向“引”下好“先手棋”，书写诚意满满“邀约函”。济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。棋盘方寸，子子相连，人人皆关键，招招皆重要。在发展新质生产力的“新赛道”上，如果说人才是释放其最大效用的“生力军”与“主引擎”，那么引进阶段“起稳步”则是关键。习近平总书记说，“治大国若烹小鲜”。各地各级党组织要转变引才思路、方式，切勿急功近利，既要着眼“大企业”“大品牌”的发展，又要兼顾“小企业”“小品牌”的发展，既要引入具有“大格局”“大智慧”的管理型人才，又要引入具有“微视角”的技能型人才，在兼顾“大”与“小”中，坚持把人才工作摆在更加突出的战略位置，在精准引才上下真功夫。制定政策要突出需求导向，深入调研当前制约人才队伍壮大的机制短板，量身定制引才战略与人才需求方案，持续优化推出针对性强、特色感足、满意度高的人才优待政策，形成近悦远来的良好局面。

着眼“取”与“舍”，科学“育”下好“本手棋”，送出量身定制“金套餐”。砥柱江山承重任，善加惜爱待真心。棋局讲究平衡、协调，有舍才有得，会舍才会得，“取”与“舍”体现了围棋的大智慧，如何向内育好育强人才，为本地区发展新质生产力拼好“关键人才拼图”是最终目的，各地党组织要练好人才培育的“绣花功”，不断完善人才培养系统化建设，对于人才技能培育要做好“取”与“舍”，将人才成长路径与国家和区域经济社会发展、产业转型、科技创新所需统筹起来，制定“因材施教”的持续培育理念，抓好各领域、各层次、各条线和各年龄段的人才培育工作，做到变“大水漫灌”为“精准滴灌”。针对新产业、新模式、新动能增设新兴学科相关课程，推动交叉领域学科融合与优化，鼓励科技人才“订单式”“联姻式”“帮带式”培育，让人才“茁壮成长”，实现新体制下人才培养供给侧与需求侧的精准对接。

明断“行”与“止”，诚心“留”不落“俗手棋”，打造人才涌流“强磁场”。“和谐相依，方成棋局”，棋如流水，棋局自有方圆、黑白，身处其中，行于当行，止于当止。人才是形成新质生产力最活跃、最具决定意义的能动主体，引好人才，育优人才归根结底是为了人尽其才、才尽其用，让人才优势转化为发展优势，因此人才“蓄水池”不仅要增添“留量”，也要形成“流量”，倘若人才没有充分流动起来，创新“活水”难以“保鲜”。各地党组织要“知进退”、明“行止”，把握好“人才留用”的“度”，做好“精细服务”，不断完善人才认定、奖补、评价实施细则，让更多人才在重要领域、重点产业、重大项目的建设发展之中“建功立业”，还要围绕人才子女求学、配偶就业、住房安排等方面建立“创业助理”回访服务机制，解决人才后顾之忧，做到充分了解其“心事”，妥善处理其“家事”，迅速解决其“难事”。还要善于挖渠架桥，健全跨部门、跨领域协调机制与对话平台，破除人才流动“条条框框”，鼓励和引导人才充分流动，促进人才要素与其他创新要素有机结合，让人才为新质生产力蓄势赋能的同时，实现人才与城市的“双向奔赴”。

“四好农村路”带领万众“跨”出奋斗步伐

近日，习近平总书记对进一步做好“四好农村路”建设作出重要指示，强调要持续发力久久为功，推动“四好农村路”高质量发展。“千古百业兴，先行在交通。”从闭塞封闭的大山农村到近悦远来的旅游胜地，从贫瘠落后的边缘地带到产业兴旺的山水田园，“四好农村路”带给农村、带给农民的变化是可见可感的。广大党员干部当持之以恒建设好、管好、护好、运营好农村公路，真正带领万众“跨”出奋斗步伐、铿锵节奏，让“四好农村路”引领我们直达幸福。

从曲折“泥泞路”到宽阔“直通道”，“四好农村路”带领万众“跨”越现实困境，迈出奔赴幸福的奋斗步伐。回望过去，大多数乡村都是蜿蜒曲折的“羊肠小道”，这些难行的路，不仅阻碍了乡村发展的速度，也成为了村民实实在在的“心病”。笔者的家乡亦是如此，那会儿家家户户天还未亮，就要组成队伍到镇上赶集、把粮食果子运出去售卖，遇到雨天路滑，稍不注意就会跌倒摔跤，也时常有村民的车子翻车，久而久之好多人都开始搬离乡村，原本烟火气浓郁的故乡也开始冷清了起来。然而随着农村路越修越多、越修越宽，人们的心也重新燃了起来，村里的人们趁着道路的便利，换上了三轮车、小货车，土特产、中药材、老手艺有了销路，我们的信心也高了、动力也强了，跨越年华的“四好农村路”带领着万众“跨”越了现实困境，真正迈出了奔赴幸福的奋斗步伐。

从闭塞“小乡村”到火热“旅游地”，“四好农村路”带领万众“跨”入全新景象，迈出追逐梦想的奋斗步伐。“青山隐隐碧连天，屋舍有致缀其间。村道弯弯朝前阔，风吹良田稻菽香。”农村之美，美在别致、美在清新、美在空灵与悠远，有别于城市的熙熙攘攘，这里既有山水田园的静谧、也有质朴纯粹的人情，既有堪比珍馐的山野奇珍、也有移步换景的自然风光……随着“四好农村路”交织成网、四通八达，闭塞的“小乡村”摇身一变成了火热的“旅游地”，络绎不绝的游客、拍照打卡的热情、社交媒体的宣传，都让这片潜力无限的热土焕发着阵阵生机和新意。广大党员干部当引领广大村民继续依托好“四好农村路”用心“跨”入全新景象，让宜居、迷人的乡村成为更多人心中的“诗和远方”，真正迈出追逐梦想的奋斗步伐。

从单一“收入线”到花开“产业园”，“四好农村路”带领万众“跨”向蓬勃未来，迈出创收致富的奋斗步伐。全国总里程达460万公里的农村公路已然成为了人们心中的振兴路、幸福路、致富路，十年来，“四好农村路”从无到有、从有到优，让无数乡村无缝连接了世界与时代，也真正带来了无数发展机遇。从物流中转站到产业园区，从电商直播基地到农业实训示范区，从青年创业中心到乡村文化广场，如今的乡村成为了梦想的热土、产业的热土、发展的热土，成为了无数青年竞相奔赴的火热场。从单一“收入线”到花开“产业园”，“四好农村路”带领万众“跨”向蓬勃未来，所以广大党员干部更要充分发挥村规民约在农村公路管理养护中的积极作用，与群众一道爱路护路，真正让梦想沿着公路走出去、让财富循着公路走进来，迈出创收致富的奋斗步伐。

时时“习”之让党纪学习教育“不断线”

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），《通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是加强党的作风建设的重要举措，党员干部要充分认识本次党纪学习教育的重要性和紧迫性，做到学不倦、身不染、行不止，真正将党纪学习教育的成果转化为推动工作的强大动力。

党纪党规要时时“温习”，以“学不倦”的态度夯实“思想防线”。“温故而知新，可以为师矣。”学纪、知纪是守纪、用纪的前提，如果对党纪的学习蜻蜓点水、浮光掠影，不深入、没思考，那就无从谈起知纪守纪。学习党纪不是短跑，不能靠“冲刺”来“补课”，而要持之以恒、时时温习，只有深学细悟才能常学常新。党的十八大以来，党中央根据形势和党的建设需要不断完善纪律规定，对《条例》先后进行了三次修订，进一步完善了纪律规范。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，将学习《条例》与党性教育相结合，勤于“温习”，坚持逐章逐句学、入脑入心悟，前后对比把握《条例》修订后的新变化、新要求，搞清楚党的纪律规定是什么，弄明白党员干部能干什么、不能干什么，围绕党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面内容进行重点把握，深刻领会党的纪律的精神实质和实践要求，确保在任何时候任何情况下都能坚持正确的政治方向，始终与党中央保持一致，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，让纪律规矩真正入脑入心，筑牢遵纪守纪的思想防线。

自我革命要处处“研习”，以“身不染”的标准坚守“纪律底线”。“木受绳则直，金就砺则利”。党的纪律和规矩是党的各级组织、全体党员约束自身行为必须遵守的行为准则。党纪党规就像一面镜子，必须时时对照；党纪党规就像一把尺子，必须处处衡量。在近年来查处的违法违纪案例中，一些党员干部没有抵住诱惑，在享乐中迷失自我，根本原因就在于其对党规党纪的漠视。因此，广大党员干部要善用这面镜子、这把尺，以刀刃向内的自我革命精神，敢于“刮骨疗毒”“揭短亮丑”，全面打扫政治灰尘、纠正行为偏差，做到“心不动于微利之诱、目不眩于五色之惑”，切实将作风建设融入日常、抓在经常、落在平常。同时，广大党员干部应通过反面典型警示教育，把自己摆进去，深入剖析存在的不足，做到知不足而自反，推动在思想上警醒起来，真正让外在的戒律变成内在的自觉，发自内心地尊崇纪律，做到不为名所缚、不为物所累、不为利所驱，谨记“清廉是福，贪欲是祸”的道理，时刻保持如履薄冰、如临深渊、如坐针毡的压迫感，努力交出一份无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的清廉“答卷”。

为民造福要事事“践习”，以“行不止”的服务奔赴“基层一线”。党纪学习教育不仅是让广大党员干部“受警醒、知敬畏”，更是要让党员干部“守初心、担使命”，把党纪学习教育的成果融入到为人民服务的生动实践中去。广大党员干部要以实际行动践行习近平总书记关于党的作风建设的重要论述要求，将党纪学习教育与为人民服务的根本宗旨紧密结合起来，始终坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。广大党员干部要始终站稳人民立场，在任何时候都不违背初心和使命，把人民群众放在第一位，用好党纪党规这面镜子，时刻检视自己在行动上是否守底线。要树立公仆意识，牢记“江山就是人民、人民就是江山”，主动深入基层一线听民意、访民情、解民忧，做到了解实情、发现问题、解决问题，推动工作更接地气、更贴实际、更富成效。要着力解决群众困难、落实群众诉求，确保权力用在为党建功、为民造福上，把人民群众的认可作为检验党纪学习教育成效的衡量标准。

以“华夏传承”激发青年干部“奋斗火炬”

习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示强调，“要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力”。作为新时代年轻干部，更要领会五千年来“华夏传承”的哲学思想之智慧、为人处事之道理，激发“奋斗火炬”，身体力行做让组织放心，群众满意的人民公仆。

要读《出师表》，不仅要读相父“春蚕到死丝方尽”之坚守，更要读丞相“兴复汉室统中原”之初心。“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！”在这短短的624字全文里，作者轻描淡写地描绘了自己的呕心沥血、殚精竭虑，却详实地表现了当时的政治形式以及对政权巩固的建议，更是表达了对汉室的赤诚之心。二十一年春秋转瞬即逝，二十一年前的《隆中对》却如一个鞭子一样始终驱使着他前进，为之坚守，从未放弃。作为新时代年轻干部，我们要坚定所向，站稳政治立场、提高思想觉悟，以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心，不能忘记为什么出发，向着初心一直前行。

要读《岳阳楼记》，不仅要读文正公“先天下之忧而忧”之抱负，更要读希文“不以物喜，不以己悲”之恒心。“闳远超越，青出于蓝”。文正公以368字不仅展现了岳阳楼与洞庭湖之壮阔，更是写出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句，至今为人所津津乐道。然而其文更是表达了范仲淹的积极恒心。他曾四升四贬，一生大多数都在贬谪中度过，但他无论是在“庙堂”之上主张庆历新政，还是在泰苏两州修堰治水；无论是在江淮吴中赈灾济民，还是在西北前线戍边御敌，并未因职位高低、地方远近而自怨自艾，愤世嫉俗，而是始终在岗位坚守自己的职责，并发光发热，无人不为之倾佩。作为新时代年轻干部，我们要积极乐观面对人生的顺境与逆境，决不能碰到一点挫折就打退堂鼓、畏缩不前。要真心真意为民造福，持之以恒在任何岗位上自我革新，保持豁达乐观的恒心发挥光彩。

要读《桃花源记》，不仅要读五柳先生“田园风光，怡然自得”之向往，更要读靖节先生“天性纯真，进退清浊”之操守。《桃花源记》将山村桃源故事描绘栩栩如生，使得景物历历在目，令人神往。作为田园诗的代表作，其表现了诗人对淳朴的田园生活的热爱，对劳动的认识和对劳动人民的友好感情，充分表现了诗人对理想世界的追求和向往。然而，却更是表露出作者虽远在江湖，却仍旧关心国家政事，暗讽当权者和现实社会的污浊黑暗，体现出了其清明廉正，为人正直的高尚品质。作为新时代年轻干部，为人正直、清白干净是立身之本、干事之基。要对纪律和规矩始终保持敬畏之心，要筑牢防腐拒变的底线，要严格约束自己，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，时时处处当表率、树标杆，做到挺得直腰杆，说得起硬话。要时刻牢记党的基本宗旨，恪守廉洁从政的准则，秉持克己奉公的操守，坚持做到为民、清廉，永葆政治本色。

牢记“殷殷嘱托”写好“青春篇章”

近日，习近平总书记回信勉励四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们：“希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”少年强则国强。在新时代的征途上，广大青年承载着民族的希望与国家的未来。广大青年群体必须肩负起这份沉甸甸的责任，立志向、有梦想、勤学习、爱祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

由内而外，树立崇高理想，点亮青春之“光”。习近平总书记在回信中强调：“希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光”。理想信念是青年干部进取之基、成功之梯、动力之源。当前，世情、国情、党情都发生了深刻的新变化，世界正面临百年未有之大变局。走在新时代的赶考路上，青年干部要坚定自身的理想信念，练好内功，增强本领，担当好时代的重任，在实现民族复兴的赛道上奋勇向前，跑出当代青年的最好成绩，做好党和人民群众满意的“答卷人”。要以国家繁荣富强为己任，主动接受新鲜事物、善于优化知识结构、努力拓宽眼界视野，在奋斗的同时做到理论学习更新跟进，补充经济、政治、历史、文化、社会等方面的知识储备，不断提高知识化、专业化水平，克服本领不足、本领恐慌、本领落后等问题，努力成长为堪当时代重任的栋梁之材。

由下到上，深耕基层泥土，绽放青春之“花”。习近平总书记在回信中提到：“把家乡建设好，把我国全面建成社会主义现代化强国，需要你们这一代人接力奋斗”。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领中国人民攻坚克难、笃行不怠，我国经济社会发展取得一系列重大成就，人民生活得到全方位改善。在扎根基层一线的队伍中，涌现了中国青年五四奖章获奖者、“西部计划”大学生志愿者刘羲檬，全国乡村振兴青年先锋程连坤等一大批脚踏实地、苦干实干的优秀青年，他们在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等领域，以青春之我奉献民族复兴伟业。广大青年要拿出苦心志、劳筋骨的底气和魄力，将个人“小我”融入国家民族“大我”，到祖国和人民最需要的地方去，用苦干担当让青春在植根基层中熠熠生辉。

由小及大，担当时代重任，绘就青春之“篇”。习近平总书记在回信中提到“争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材”。习近平15岁到陕北插队，与乡亲们同吃同住同劳动；22岁走出窑洞，赴清华求学；28岁时，主动申请来到基层……他用实际行动践行着为中国特色社会主义伟大实践奋斗终生的信念。广大青年要时时牢记总书记的殷殷嘱托，始终坚持以人民为中心的发展思想，围绕高质量发展这一首要任务，聚焦人民在发展中的获得感、幸福感、安全感，以更细致的眼光发现群众日常生活中感受最深、关切最重的“小事”，下更大力气把“群众小事”办成“幸福大事”，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

党纪学习教育：映日荷花别样“红”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。在全党开展党纪学习教育，是加强纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要认真领会党纪学习教育中如“荷花”般的精神内涵，高质量开展党纪学习教育。在这仲夏之初，阳光普照之时，当不负美景，共赏“荷”绘就一幅别样“红”的党纪学习教育“最美画卷”。

赏“一株荷花”，感悟“不惧骄阳别样红”的勇毅坚定，于深学细悟、常学常新中擦亮“信仰红”，坚定理想信念绘就党纪学习教育“最美画卷”。习近平总书记强调：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。一方面，广大党员干部要原原本本学、原汁原味悟，坚持把新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）当作“工具书”“案头书”，原原本本学、逐章逐条学、前后对比学，要在学习中凝结观点、凝练思想、凝聚智慧，切实将党纪学习教育内化于心。另一方面，党员干部要联系实际学、往深往实走，应立足自身工作岗位职责，利用“三会一课”、主题党日活动、屋场恳谈会等契机，推动党纪学习教育在乡村振兴、民生服务、经济建设等工作中走深走实，切实将党纪学习教育外化于行。希望广大党员干部当以“咬定青山不放松”的“恒心”在理论学习和实践锻炼中领悟真谛。

赏“一束荷花”，感悟“出淤泥而不染”的高洁自持，于揽镜自照、立行立改中擦亮“廉洁红”，坚守初心使命绘就党纪学习教育“最美画卷”。习近平总书记在党的XX大报告中指出，经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。新修订的《条例》，条条都是不可触碰的红线，是学纪、知纪、明纪、守纪的必修内容。广大党员干部要以自我革命精神抓牢抓实党纪学习教育，握紧党的“检视之镜”，做到“每日三省吾身”，以“刀刃向内”的勇气把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去，常想顽瘴痼疾之害，常思精神懈怠之弊，常虑脱离群众之险，动真碰硬、触及灵魂，真正将问题找准、找透、找实。要以“刮骨疗伤”的决心直面问题、真抓真改，问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，在一心奉公中涵养“爵禄不以移其志”的政治品格，在一身正气中锤炼“要留清白在人间”的过硬作风，在“一汪清池水”中绽放“两袖清风为苍生”的“廉洁之花”。

赏“一池荷花”，感悟“只留清气满乾坤”的甘于奉献，于躬身践履、实干笃行中擦亮“为民红”，坚持担当作为绘就党纪学习教育“最美画卷”。习近平总书记强调：“共产党人办事是求真务实的，要真正让人民群众获得实实在在的好处”。党纪学习教育不仅在于“知”，更在于“行”，党员干部要做到知信行统一，将把理想信念贯穿于实践，落实到行动，让“风吹荷花香远益清”。党员干部要清醒认识到，我们手中的权力来自于人民，只能用来为人民谋利益，应主动当好守纪“领头雁”，常念守纪“紧箍咒”，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，莫让党的纪律成为“镜花水月”。广大党员干部要坚持实事求是、求真务实，以实际行动践行“我将无我，不负人民”的初心，主动下沉到基层一线，坚持“走村”找问题、“串户”解难题，及时掌握人民群众的困难诉求反映，着力解决他们急难愁盼的问题，用心用情用力将党纪学习教育成果转化为新时代赶考路上劈波斩浪、一往无前的政治底气与精神动力，绘就一幅份无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的“红色画卷”。

党员干部需淬炼党性教育“心学”

习近平总书记强调：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’”。广大党员干部要不断加强党性锻炼、提高党性觉悟，在常思常新中淬炼忠诚之心、进取之心、务实之心，感悟深刻内涵，汲取奋进力量，更好发挥党性教育“强心”之效，让党性“种子”深扎党员心间。

续写“学习增智”新篇，在常思常新中淬炼忠诚之心。理论上清醒，政治上才能坚定。习近平新时代中国特色社会主义思想是一部包罗万象的“教科书”，党的创新理论是一支丰富生动的“营养剂”，是我们直面困难、迎难而上、一往无前的底气所在，是我们脚踏实地、埋头苦干、扎实工作的动力源泉。广大党员干部要保持“思想自律”，克服“工学矛盾”，拒绝“浅尝辄止”，自觉以“空杯心态”进入学习状态，时刻铭记“求真”的初心，增强对党的忠诚度和归属感。要常学常新、常思常明、常悟常进，永远保持对人民的赤子之心，永远保持共产党人的鲜明本色，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，在学习教育中不断提升政治能力，在风吹雨打中站稳脚跟，在新时代发展潮流中乘风破浪、奋发作为。

增强“学思结合”意识，在百折不挠中淬炼进取之心。“学而不思则罔，思而不学则殆。”作为马克思主义中国化和中国特色社会主义理论体系探索的最新理论成果，习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着丰富深刻的世界观和方法论，科学回答了当代中国向何处去、社会主义向何处去、人类向何处去等重大时代之问。广大党员干部一定要求知若渴、身体力行，加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野，在理论学习中增长智慧，在实践锻炼中提升本领，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，努力成为做好工作的行家里手。要跳出“为学而学”的漩涡，系统把握“学与思”的辩证统一关系，保持“千磨万击还坚劲”的韧劲和“不破楼兰终不还”的魄力，激发“躺着想事、坐着议事、站着干事”的工作热情，时常叩问和守护初心，及时修枝剪叶，不断锤炼自身想问题、做决策、办事情的本领，让自己从“理论家”变成“实干家”，成为工作“多面手”。

提升“学用转化”能力，在实干担当中淬炼务实之心。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”修炼共产党人的“心学”，既要读万卷书，也要行万里路，注重向实践学习，从实践中获得思想启迪、得到党性锤炼。要勤于调研，沉下身子、迈开步子，以“解剖麻雀”的态度、“蹲下去看清蚂蚁”的精神，把“桌子”搬到群众中去，把各项工作落细、落小、落实，在解决急难险重问题中积累底气、培养胆识，踏实走稳新时代的赶考路。要有“时不我待、只争朝夕”的奋斗精神，迎着晨光干、踏着朝霞干，时刻保持“为民服务”的初心，“终身学习”的恒心、“担当作为”的决心，弹好求真务实之曲、奏好真抓实干之谱，把主观与客观结合起来，把理论和实践结合起来，切实让理论武装成果转化为实实在在的工作成效。

党纪学习教育要全过程“加速”全方位“变速”

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），决定在全党开展党纪学习教育。《通知》要求，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。基层青年干部要树立“起步就是冲刺、冲刺只为决胜”的基层工作观，跑出党纪学习教育“加速度”。

厚植赤子之心、时不我待之“魂”，跑出“宝剑锋从磨砺出”的“起步速度”。“问渠那得清如许？为有源头活水来”。青年干部要以克服“本领恐慌”为出发点，按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则来科学系统地学习。用群众中的“土方法”“土智慧”，为干事创业、追求卓越提供不竭动力，在人生道路上“披荆斩棘”，让理论学习既“解渴”又“补脑”，用理论学习强化青年干部解决实际问题的能力。广大青年干部要牢牢将“浸汗水＋裹泥土＋说土话”的基层工作法充分利用起来，用自己在基层的“辛勤指数”换取群众的“信任指数”，用自己的“奉献指数”提升群众的“幸福指数”。

锤炼敦本务实、奋发蹈厉之“行”，跑出“一寸赤心惟报国”的“冲刺速度”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。广大青年干部要练就“火眼金睛”，在简单的基层工作中“看到堵点、解到难点”，把“人”字写大、把“我”字写小，把小我放在大局之中，在“基层坐标系”中找准“奋斗坐标”。过硬的政治本领是干好基层工作的立身之本，是争先创优的成事之要，是新时代下全面推进基层发展的“公开讲话”。青年干部要不忘初心和使命，牢记“江山就是人民，人民就是江山”的理念，在基层“熔炉”中找准“参照系”，到基层群众一线“磨练”、重点工作一线“锤炼”、矛盾困难一线“锻炼”，打造出耐旱涝、扛风雨的“好苗”“强苗”。

常怀敢为人先、一往无前之“心”，跑出“敢教日月换新天”的创新“决胜速度”。“人才自古要养成，放使干霄战风雨。”广大青年干部要在干事创业中，精准、求实、无差别挑出“自身痛点”，反思在基层工作中的“短板、弱项”，为自身“充电、蓄能”，做到及时发现和解决“根源性问题”，强化自我进步、完善的“动力引擎”，确保行稳致远。把个人放到工作当中，在“基层关系图”中找准“廉洁坐标”。自觉树立“工作经验，必有我师”的观念，主动寻求超越自我的理想目标，达到从“独乐乐”式的责任感向“众乐乐”式的使命感转变，实现“学”与“做”精准对接。既学好理论知识、做好判断题，又学好方法论、做好实践题。

以“创新思维”引领新质生产力“全面提升”

近日，《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》。文章指出：“新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力。”这为我们指明了新质生产力发展的方向。新质生产力作为新时代经济发展的核心动力，依赖于科技创新、人才培养和产业升级的协同发力。各地政府将新质生产力的发展作为重点任务，通过创新驱动构建完善的生产力体系，推动经济社会的全面进步。在这一过程中，必须全面贯彻习近平总书记关于新质生产力的重要论述，结合实际情况，全面提升科技创新能力，激活人才引擎，优化产业结构，为高质量发展提供坚实的保障。

强化科技创新“驱动点”，推动新质生产力“质效提升”。科技创新是新质生产力的核心驱动力，是实现经济高质量发展的重要引擎。习近平总书记强调，“科技是第一生产力，创新是引领发展的第一动力。”各地应紧紧抓住新一轮科技革命和产业变革的历史机遇，前瞻布局关键技术领域和前沿科技。要加大科技投入，建设高水平的科研平台，推动基础研究和应用研究的双轮驱动，形成一批具有国际竞争力的创新成果。通过科技创新，突破发展瓶颈，开辟新发展空间，推动新质生产力的“质效提升”。同时，要注重科技创新与产业需求的紧密结合，促进科技成果的转化应用，形成“科技创新＋产业发展”的良性互动，不断增强产业链供应链的韧性和安全水平。各级政府和科研机构应密切协作，推动科技与产业的深度融合，打造一批具有全球竞争力的科技创新平台。

培育人才引领“核心点”，激发新质生产力“内生动力”。人才是推动新质生产力发展的第一资源，是创新驱动的根本保障。习近平总书记指出，“创新之道，唯在得人。”要实现高水平的创新型国家建设，必须大力培养和引进一批具有国际视野、创新能力和实干精神的高层次人才。各地政府应实施更加积极、开放、有效的人才政策，打破地域、行业和体制的束缚，广泛吸引全球英才。要完善人才培养机制，加强产学研合作，推动教育链、人才链、产业链和创新链的深度融合，打造一批高水平创新团队和领军人才。通过“柔性引才”、“以才引才”等新模式，营造“近者悦，远者来”的人才发展环境，激发人才创新活力，让新质生产力的“内生动力”更加充沛，为高质量发展提供不竭动力。

推动产业升级“融合点”，实现新质生产力“协同进步”。产业升级是新质生产力发展的重要支撑，是提升经济竞争力的关键所在。习近平总书记指出，“要推动传统产业优化升级，培育壮大新兴产业，构建现代产业体系。”各地应立足自身资源禀赋和产业基础，因地制宜，推动传统产业技术改造和升级换代，提升智能化和绿色化水平。同时，要大力发展前沿技术和新兴产业，抢占产业发展制高点，形成新的增长极。要加强产业链上下游协同创新，推动大中小企业融通发展，构建开放、包容、创新、高效的产业生态体系。通过产业升级和融合发展，增强新质生产力的整体效能，实现产业体系的自主可控和安全可靠，为经济高质量发展提供坚实支撑。各级政府应制定和实施相关政策，鼓励企业加大研发投入，推动产业链高端化和价值链攀升，不断提升新质生产力的国际竞争力和影响力。

党纪学习教育“急不得”“松不得”“慢不得”

当前，党纪学习教育正在全党如火如荼开展。这是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，也是把习近平总书记关于党的自我革命的重要思想内化于心、外化于行的关键一环。党员干部要精准理解学纪、知纪、明纪、守纪的内涵实质，突出“急不得”“松不得”“慢不得”三个关键词，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。

理论学习“急不得”，涵养“风物长宜放眼量”的格局视野稳扎稳打、延展深度。党的十八大以来，党中央根据形势和党的建设需要不断完善纪律规定，对《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）先后进行过三次修订，新修订的《条例》新增16条，修改76条，表述更为规范、界定更加精准。若只是一目十行地翻一翻、囫囵吞枣地读一读，显然无法把握核心要义、领悟丰富内涵、明确实践要求。党员干部决不能将“又好又快”简单化约为“先快后好”，甚至“快即是好”。要在静心学、用心悟《条例》的基础上，注重将其同习近平新时代中国特色社会主义思想这一党的创新理论作为一个有机整体，贯通起来学习把握，做到从思想根源上抵制关系学、厚黑学等庸俗腐朽的政治文化，真正学出绝对忠诚、学出坚定信念、学出责任担当，推动“有思想的行动”和“有思考的工作”成为鲜明标识。

修身律己“松不得”，铆足“咬定青山不放松”的执着韧劲抓常抓长、彰显硬度。从健全纪检监察法规制度体系，到持续深化纪检监察体制改革，再到新修订的《条例》全文发布，党的自我革命制度规范体系建设始终力度不变、精度不减，充分体现了党中央让纪律这把外在“戒尺”成为党员干部内心“戒律”的定力和决心。当前，我们正处于经济转型升级的关键期、政策叠加的机遇期、比学赶超的奋斗期，决不能以“下不为例”逾红线，因“小节无碍”失大德。要静守初心，自觉在“常”字上下功夫。深入贯彻落实中央八项规定精神，时刻将自己的言行规范约束在纪律规矩之下，学会在细微之处打大算盘、小事小节上算明白账。要静心谋远，主动在“长”字上花心思，把修身律己、清正廉洁作为一辈子的事业去坚守，而不是一阵子的要求去完成，以实际行动助力营造风清气正、海晏河清的政治生态。

守正为民“慢不得”，怀揣“一枝一叶总关情”的真挚情怀善作善成、增加厚度。“知而不能行，与不知同。”党纪学习教育效果好不好、成效实不实，关键不是停留在痕迹资料的管理上，而要看是否把“以人民为中心”的发展思想、“人民至上”的价值追求贯彻工作各环节、全过程，是否做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。广大党员干部要始终站稳人民立场，坚持透过权力看责任，在思想认识上时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题；透过评价看作风，在实际行动上科学解决“从哪里来、往哪里去”的问题。特别要深入践行“一线工作法”，俯下身来与群众交流、静下心来听群众讲话，克服因深入基层不够而产生的“无为感”、因倾听民意不足而产生的“无力感”、因对急难愁盼缺乏直接感受而产生的“无心感”，以作风大转变、效能大提升为人民执好政、掌好权、尽好责。

以“常”促“长”修好党纪学习终身课

当前，党纪学习教育正在如火如荼开展。习近平总书记在党的XX大报告中深刻指出，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。广大党员干部要把党纪学习作为必修课常修课，时刻保持“永远在路上”的自觉，反复“品”条例、来回“析”案例、再三“检”问题，在常学常思常省中炼就“金刚不坏之身”，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，促进党纪学习取得持久长效。

条例要反复“品”，在“细嚼慢咽”中知行止，让“防线长固”。凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。党纪学习不能只注重看了、学了，而要注重理解了、消化了，要勤下“凿井”之功，反复咀嚼、细细品味才能准确把握《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）划定的红线和底线，筑牢纪律的“铜墙铁壁”。广大党员干部要坚持逐章逐条、反复研读，将“集体课堂”和“自学小灶”相结合，充分发挥理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等作用，在字斟句酌中深刻领会《条例》内容，深刻把握“可为”和“不可为”的界限。党纪学习不是一时之事，应注重融入日常、抓在经常，把反反复复作为“自然而然”，多回顾、常总结，不断查漏补缺、巩固深化，在不厌其烦地“反刍回味”中加固拒腐防变的防火墙。

案例要来回“析”，在“解剖麻雀”中明因果，让“警钟长鸣”。前车之覆，后车之鉴。案例警示不是“一阵风”，吹过就散，更不是“一把火”，烧完即止，持久性以“前车”为鉴，经常性剖析“前车”之覆，才能避免重蹈覆辙，做到在法纪面前不越“雷池”，在权力面前“如履薄冰”。广大党员干部要用好案例“活教材”，聚焦违纪违法的身边人、身边事，时长把自己带入案例情境，深入剖析案件发生的原因、问题的根源，深度揭露“破纪”“破法”的心路历程，找准病根，汲取教训。要以反面典型为镜，始终把“敬畏”二字根植于心，从里到外、从上到下，频频对照，查找有没有类似的苗头性、倾向性问题，做到防微杜渐、警钟长鸣，让“高压线”持久带电，自觉把铁的纪律刻印在脑海中、体现在行动上。

问题要再三“检”，在“反躬自省”中思有无，让“身体长净”。君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣；三省吾身，谓予无愆；日省其身，有则改之，无则加勉……自古以来，自省就是修身“法宝”。在党纪学习中，要用好自省这个“体检”良方，时刻反躬自问、不断检视问题，方可预防“病毒”侵蚀，提高自身“免疫力”，避免小过失发展成大错误。广大党员要自觉将自省作为一种习惯，不断强化自律意识和纪法观念，经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，问一问自己“为了谁、依靠谁、我是谁”，查一查职责是否履行、底线是否坚守、节操是否秉持，一旦发现问题，要拿出“刀刃向内”的勇气、“壮士断腕”的决心，下狠手、出实招，及时将问题扼杀在萌芽状态，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。

守护“长城文脉”探寻“传承路径”

近日，习近平总书记给北京市延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们回信，勉励他们要像守护家园一样守护好长城，弘扬长城文化，讲好长城故事，带动更多人了解长城、保护长城。

“问渠那得清如许？为有源头活水来”，万里长城，是中华民族勤劳智慧的结晶，是世界上规模、体量最大的线性文化遗产，是祖先留给我们的宝贵财富，传承着一脉相承的“千年文化”，承载着一以贯之的“灿烂文明”。青年干部当不遗余力，守护“长城文脉”，探寻“传承路径”，守护珍贵的历史文化遗产。

以“考古态度”修缮，留住“文物古建”的“古韵遗风”，探寻历史文脉“传承路径”。从西周到秦国，历经2000余年沧桑，“长城”绵延万里，“一砖一墙”尚存“古之风貌”，是华夏儿女的“守护屏障”，也是炎黄子孙的“精神图腾”。长城“静卧千年”，万里长城绵延“万里”，由于历史环境变迁、自然侵蚀风化等原因，长城的保护与修缮工作是摆在青年干部面前的一场“大考”。保留“古之风貌”，方能传承“历史文脉”，秉持“考古态度”修缮，才能保留“历史遗风”。2023年7月26日，习近平总书记在三星堆博物馆新馆考察时指出：“文物保护修复是一项长期任务，要加大国家支持力度，加强人才队伍建设，发扬严谨细致的工匠精神，一件一件来，久久为功，做出更大成绩。”青年干部要成为守护“长城文脉”的统筹者，扮演好“多重角色”，成为多部分联动的“统筹者”、多学科协同的“规划者”、多地域合作的“服务者”，做到“最低程度干预”，将现代化智能科技应用其中，保留万里长城“古朴风貌”，在预防性保护中不断提升文化遗产保护意识，探索长城文脉传承的“新路径”。

以“溯源精神”创新，留住“文明内核”的“深邃意蕴”，探寻历史文脉“传承路径”。跨越两千年，纵横四万里，长城见证了历史沧桑和时代巨变。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”，崭新时代，传承“长城文脉”被赋予崭新内涵。习近平总书记强调：“要做好长城文化价值发掘和文物遗产传承保护工作，弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起磅礴力量。”青年干部要以“时不我待”的态度追溯“方志典籍”“经史子集”，在“博览群书”中理清长城风貌的“前世今生”、长城文化的“传承之脉”，从“烽火戏诸侯”的故事中解锁长城的“军事地位”、从“孟姜女”的传说中解锁长城的“人文风情”，将“文化元素”创新研发，将丰富生动的“长城故事”变成一个个“妙趣横生”的“IP形象”，助力“历史古韵”与“现代发展”深度融合，让传统文化保持生命力和鲜活感，实现“国潮产业”的创新发展。将抽象的“长城文化图腾”研发成可观、可感的现代“文创产品”，让“长城文化”能够成为人们出行的“手伴搭档”、人们家居的“典雅装饰”，让“长城文化”飞入“千家万户”，让“长城精神”得以“绵延永续”，让中华传统文化活起来、火出圈。

以“开放精神”发展，留住“文化元素”的“历久弥新”，探寻历史文脉“传承路径”。“惟殷先人，有册有典；弦歌不辍，薪火相传”，长城自古以来就是就是多民族文化融合之所，留存着多样性的“文化元素”。“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”，长城是华夏文明的“瑰宝”，也是世界文化的重要组成部分。青年干部要解锁“文化密码”，借“开放之势”、借“群众之力”、借“科技之智”，写好长城文化交流互鉴的“开放文章”，自觉成为长城文化的“讲述者”，脚踏实地整合“文化元素”、真抓实干提升“文化认知”、不遗余力讲好“文化故事”，让世界透过“长城故事”看到真实、立体、全面的中国，不断提升长城文化的“影响力”、永葆长城文化的“生命力”、增强长城文化的“鲜活力”，与世界人民携手，在推动文化发展、文化遗产传承、文明交流互鉴中，推动中华传统文化创造性转化、创新性发展。

曾“纪”否“清”风徐来“廉”花开

周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的佳句，点明世人爱莲颂莲的根本原因。这种情愫源于“莲”“廉”二字谐音，有清正之名；亦因蕖生涅而不污，具高洁之实。作为服务群众、助力发展的主体，广大党员也需持莲花品性，怀莲花风格。当下深入开展的党纪学习教育，正是强党性、转作风、树形象的难得契机。诸君谨“纪”，守得“清”正之风，让“廉”洁之花植于信仰、绽于理论、芳于实践。

“纪”为“清”风之“基”，可促“廉”花根深蒂固。《孟子·离娄上》记：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。”党员以党纪为准则，不断规范自己的言行，就能提升个体综合素养，进而打造一支群众信任拥护、忠诚能战必胜的队伍。党员能否深入群众、深得民心，言行举止是直接考量，特别是廉洁方面的表现，更是重中之重。只有言行规矩、清廉无私，才能获得群众认可和支持。而党纪恰是弘扬清正之风的依据和基础，故推动“以民为本”与“以纪为纲”结合发展，就可促进党员和党组织在发展过程中“深扎根系群众中，咬定党纪不放松”。

“纪”为“清”风之“源”，可育“廉”花向阳而生。我们党以纪律建设为核心强化作风的传统由来已久，自建党伊始就一直是我们的行为准则。从“不拿群众一针一线”到南京路上好八连，从“三大纪律八项注意”到不断完善的党纪体系建设。一脉相承的纪律发展为全党学习作风、生活作风、工作作风的约束规范和正向成长奠定了牢固基础。所以在系统性组织党纪学习的同时，要有机融入党史学习的内容，以读史促学纪、以悟史强守纪。开展“史”“纪”并重的二元化学习，便可确保每个党员都能怀初心、担使命，向着更好的自己成长，向着实现中国梦前行。

“纪”为“清”风之“范”，可引“廉”花亭亭净植。《荀子‧强国》载：“刑范正，金锡美，工冶巧，火齐得。”范模是用来铸造形制规整器件的工具，党纪之于党员作风的意义亦是如此。如同液态金属注入范模的凝固过程，党纪规范党员言行也应该是一致的、同步的。只有内外合一、知行合一，铸造器件才品质过关，共产党员才作风过硬。党规党纪引导帮助党员保持自身成长干干净净、笔直挺立。通过学纪与守纪的相互促进，帮助党员在政治信仰上更坚定，在政治意识上更笃定，在政治实践上更确定，并快速成长为站得稳、立得住、挺得直的“廉”洁之花。

“纪”为“清”风之“剪”，可除“廉”花旁逸斜出。党规党纪除了有柔性的教育、引导和规范作用，更有硬性的问责、惩戒和处罚威慑。党的十八大以来，全面从严治党始终保持高压态势，一刻不停走向纵深。一系列“打虎”“猎狐”“拍蝇”行动，换来河清海晏的政治生态，为民族复兴创造了良好条件。党规党纪为党员言行划定“底线”、设定“红线”、架起“高压线”，如长鸣警钟般，时时处处提醒党员要常破“心中贼”、常扫“思想灰”、常照“正己镜”。唯有以党纪为剪，除去影响廉洁之“枝蔓”，全党才能杜绝旁逸斜出，并全力以赴踏上筑梦征途。

让“能工巧匠”在新质生产力“舞台”绽放荣光

近日，《求是》杂志第11期发表了习近平总书记重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》。“功以才成，业由才广”，在波澜壮阔的时代征程之上，基层党组织要打造更有温度的“良栖之地”，推动“人才版”富春山居图“上线”。

兼顾“内”与“外”，聚焦“引”字“垒金台”，“群英荟萃”扮靓“诗和远方”推动“人才版”富春山居图“上线”。时代发展最新讲话系列，特别在大力发展新质生产力的当下，引得人才“活水来”方能激荡乡村振兴“春池水”，基层党组织需要垒起“黄金台”，打破地域、背景、学历等束缚，以“不拘一格降人才”的开放胸襟“敞开大门”广纳各方英才，全面打破地域、身份、职业等界限组建线上“人才数据库”，以“真金白银、真情实意”打造引才“强磁场”，吸引在外乡贤、成功人士、企业家等“归家筑巢”。同时，要善于“向内挖潜”，把返乡大学生、退伍转业军人、乡村网红、返乡创业人员、致富带富能人等纳入“头雁”后备队伍，把那些政治素质好、带富能力强、服务意识高的基层党员纳入村“两委”班子，不断壮大“头雁”队伍，打造乡土人才“储备库”，激活乡村振兴“源头活水”，让乡村振兴有才可选、有才可用。

明断“新”与“旧”，聚焦“育”字“凿清渠”，“青竹拔节”赋能“寂静村落”推动“人才版”富春山居图“上线”。“试玉要烧三日满，辨才须待七年期”，在新质生产力的崭新征程上，无论新兴领域、新型材料，还是全新赛道，都需要“成长型”人才。习近平总书记指出，“中国是一个大国，对人才数量、质量、结构的需求是全方位的，满足这样庞大的人才需求必须主要依靠自己培养，提高人才供给自主可控能力”。乡村振兴深入发展，既需要“领头雁”，也需要“新生力”群雁队伍，基层党组织要按照“需什么，供什么”的原则聚焦乡村发展所需，建立“农业技术新型人才”培养计划，聚焦新能源新材料、生物技术、绿色环保等新兴产业布局需要研发与乡村振兴发展节奏相适应的“农技推广”课程，联动相关高校、部门、企业，培育一批具有“服务、执行、维稳、致富”能力的村干部、致富带头人、职业新农人，引导他们投入乡村产业谋划、招商引资、基层治理、农村电商、精神文明建设之中建功立业，推动农村一、二、三产业融合发展，不断增强乡村振兴内生动力。

着眼“守”与“留”，聚焦“留”字“兴生态”，“近悦远来”建功“和美乡村”推动“人才版”富春山居图“上线”。服务好，则人才聚、事业兴。在新质生产力的发展洪流中，人才会心怀梦想、有所期待，基层党组织要巧拆“留”字锦囊，不断完善村干部履职考核清单，健全乡土人才职称评定及奖励办法，持续推出乡村人才振兴行动计划，根据创新能力、业绩水平对人才进行分类评价，对不同阶段的创新人才有针对性地给予资源助力和引导支持，让“头雁”脱颖而出，让“群雁”崭露头角，打破乡村人才晋升“天花板”，构建“近悦远来”的良好生态，让各类人才都能够在乡村振兴的舞台上充分施展才华，做到“有为更有位，能来更能留”，成为乡村振兴的“主力军”，加快形成人才队伍建设的“雁阵”格局，助力乡村振兴的美好愿景一步步变成实景，让农村美了“面子”、让农业实了“里子”、让农民有了“票子”。

奏响新字“三部曲”领航发展“新征程”

近日，第11期《求是》杂志发表了习近平总书记重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》。踏上新征程，需要锚定新质生产力发展，以“思想”更新积蓄能源，以“科技”创新激发活力，以“人才”焕新点燃引擎，为高质量发展注入强劲推动力、支撑力，让“步伐”更加稳健，让发展继续致远。

推动“思想”更新，以“舍其旧而新是谋”的领悟找准高质量发展的立足点。“新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。”新质生产力为新时代高质量发展提供了重要遵循，新的时代背景和新的目标任务也对党员干部的理论素养提出了更高的标准，要想打好高质量发展这场战役，就必须身怀见微知著的敏锐、培育与时俱进的能力，深刻领会新质生产力的内涵，把握其与高质量发展的密切关系，切实跟进相关战略部署，为发展锚定正确方向、提供精准“导航”。

推动“科技”创新，以“学者当自树其帜”的认知确认高质量发展的发力点。习近平总书记指出，“纵观人类发展历史，创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量，也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。”面向“百年未有之大变局”，必须在创新领域作为、敢为、先为，科技创新更是发展新质生产力的核心要素，能够催生新产业、培育新动能、拓展新视野。要用好“创新之桨”，做行业和岗位站在科技创新前沿的“行家里手”，立足地区特点，通过统筹协调聚合各类要素、深化改革聚力发展潜能、政策引领聚焦产业培育，为新质生产力提供“土壤”和“养分”。

推动“人才”焕新，以“百花齐放春满园”的目光夯实高质量发展的基准点。习近平总书记强调，要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。在发展新质生产力的澎湃热潮中，要充分发挥好人才这个“第一资源”的效能。要聚焦战略要求和产业需求，吸引和培养具有高素养、宽视域的创新人才和高层次人才，激发适应新发展要求人才队伍的进取思维和实干热情，构建掌握新科技、适用新生产、发展新技术的人才体系，畅通人才成长渠道，让人才留得下、用得好，让高质量发展的航船扬帆起航、破浪前行。

“执笔”绘就基层治理“写意画”

基层治理是国家治理的基石，正所谓，基层安则国家安，基层强则国家强。党的执政根基在基层，国家治理的神经末梢在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策。广大党员干部要始终坚持大抓基层的鲜明导向，着力打通为民服务的“最后一公里”，执好手中的如椽之笔，找准基层治理的落笔之处，泼墨挥毫，以“起笔、运笔、收笔”之势绘好新时代基层治理的“写意画”。

以“党的领导”起笔，高扬旗帜、定盘压舱，勾画基层治理“轮廓”，绘就“夯基筑本、聚势谋远”的“写意画”。事在四方，要在中央。基层治理是一项复杂的系统工程，人员冗杂、涉及面广、工作任务繁重，只有充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，统筹推进、凝聚合力，才能将政治优势、制度优势转化为工作优势、治理效能，更好推进基层治理走深走实。高举党的旗帜，推进以党建引领基层治理，确保基层治理始终保持正确政治方向，把党的领导贯穿基层治理的各领域各方面各环节。全面加强基层党的建设，健全党组织领导下的基层治理机制，持续推进党支部标准化规范化建设，高质量发展党员，激发党员队伍内驱力，抓好党建责任落实和述职评议考核，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。

以“人才建设”运笔，栽桐引凤、耕耘育土，皴擦基层治理“纹路”，绘就“群贤毕至、少长咸集”的“写意画”。基层治理，人才先行，只有因地制宜、因时制宜，制定实效性佳、适应性好、可操作性强的引才政策，持续释放政策红利，做好人才的“贴心人”和“勤务员”，解除人才“后顾之忧”，才能使人才的活力竞相迸发、聪明才智充分涌流，让更多“千里马”在齐鲁大地竞相奔腾。“致治之要，以育才为先”，各级基层党组织要以现实需求为导向，全方位多角度考量人才，科学评价人才，搭建干事舞台，通过挂职、跟班、交流、轮岗等手段，让人才在基层一线经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，真正打通理论与实践的转化链路，锻造一支人尽其才、才尽其用、用有所成的基层人才队伍。

以“不负人民”收笔，念兹在兹、枝叶关情，渲染基层治理“底色”，绘就“人民至上、实干为民”的“写意画”。构建基层治理新格局的智慧出于人民、力量源于人民，基层治理的成果也理应由人民群众共享，故基层治理要尊重群众意愿、贯彻群众路线、守牢群众观点。基层是人民群众生活休憩的家园，必须持之以恒抓好基层治理服务民生这项基础性工作。健全常态化管理的基层治理机制，加强村（居）民委员会规范化建设，强化基层党组织服务能力，聚焦人民群众普遍关心关注的民生问题，以“时时放心不下”的责任感和“事事紧抓不放”的执行力，用心用情用力保障和改善民生，增强公共服务的均衡性和可及性，让群众在民生建设中切身感受到基层治理的实惠、实效、实绩，让基层治理的“底色”更足、“成色”更亮。

“有感而发”为百姓幸福生活“升温加码”

近日，习近平总书记在山东考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。作为新时代的党员干部，我们要始终把人民放在心中最高位置，把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，扛起当局重担、挺膺实干姿态、力行利民举措，不断为百姓的幸福生活“升温加码”。

以“植根人民、造福人民”的使命感站稳人民立场，写实“惠利群众”的初心篇章。为什么人、靠什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的经验交流。从革命年代“工农携手”到建设时期“人皆舜尧”，从改革之初“潮涌珠江”到新时代“全面脱贫”，漫漫长征，我们党始终与人民休戚与共、生死相依，谱写出波澜壮阔的奋斗历史；面向未来，人民永远是我们最坚实的依托，是不断推进中国式现代化的力量源泉。民惟邦本，本固邦宁。党员干部要在党史学习中汲取“以民为本”的思想智慧，在接续奋斗中坚定“为民服务”的信仰真谛，将“人民至上”作为矢志不渝的价值遵循，以实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益为己任。始终将人民举高置顶，时刻与人民心心相印，想人民之所想，行人民之所嘱，以心无“小我”、深怀“大我”、奋斗“无我”的精神境界，不断推动党的事业根植人民、发展成果惠及人民。

以“念兹在兹、无日或忘”的责任感走好群众路线，筑牢“心心相印”的鱼水情谊。躬行能知民意，实践方显真情。增进群众福祉，落实惠民实事，决不能停留在嘴上的“一声声”、纸上的“一句句”，而是要以实打实的举措、真对真的魄力，把群众路线行践于“一朝一夕”，踔厉于“一言一行”，真正把实事好事送进群众家门、办进群众心坎。党员干部要把“想群众之所想”灌注在躬身下行的自觉行动中，到农家小院问一问、车间矿厂看一看、田间地头走一走，把“话匣子”打开聊清楚，把“放大镜”攥好看真切，在细枝末节中找到“解题良方”，在抽丝剥茧中寻得“治理妙计”。要把“急群众之所急”体现在紧抓快干的责任意识上，紧念群众疾苦、紧扣群众需求，拿出胼手胝足的勤奋力，跑出快马加鞭的“加速度”，在“民有所呼、我有所应”中营造情感的温暖对流，坚定不移当好群众的贴心人、暖心人。

以“民之所望、政之所向”的方向感践行为民宗旨，绘就“人民幸福”的现实图景。利民之事，丝发必兴。从米价菜价到药价房价，从教育公平到全面保障，人民对美好生活的向往，是共产党人慎始如终的目标追求。党员干部要奋力跑好历史的接力棒，把为民造福作为最大政绩，人民满意作为唯一标准，一如既往顺应民意、一以贯之致力民生。要秉持“枝叶关情”的责任感，淬炼“逢山开路”的硬本事，昂扬“永不懈怠”的精气神，围绕人民群众最现实、最关心的就业、医疗、养老等重点领域，善谋解题化难的办法，拿出管用实用的招数，用心用情将群众的“需求清单”变成“幸福账单”。要增强“一张蓝图绘到底”战略定力，保持“一任接着一任干”的历史耐心，笃定“矢志不渝为人民”的实干导向，不断为民生“加码”、为生活“提质”、为幸福“升温”，步履坚实把人民的“美好愿景”变为“现实图景”。

＠青年干部：新质生产力“路”上大有可“为”

近日，习近平总书记在《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》一文中强调，“高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力”。“发展新质生产力”已被列为2024年政府工作任务之首，成为全党全社会的共识和自觉行动。发展新质生产力是当前必须回答的一道时代课题，要将课题回答好、答出彩，第一要素是催生更高素质的劳动者，从组成形态上来看，青年作为其中最积极、最活跃、最有生气的力量，是推动新质生产力发展的先锋队。

相信青年“可为”，积极投身实践，打通发展新质生产力“出路”。习近平总书记强调，“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”充分说明，发展新质生产力没有固定模式，青年人适应融入发展新质生产力的渠道更没有高低之分、贵贱之别，既可以是在载人航天工程、探月工程、北斗卫星团队、“中国天眼”FAST团队等国家重大科技任务中“挑大梁”“当主角”，可以是在火箭发动机焊接、跨海大桥测量、固体火药整形等职业上的“能工巧匠”，也可以是起早贪黑的“快递小哥”、风雨无阻的外卖骑手、耕种田间的“新农人”，这些在不同领域努力奔跑、勇敢追梦的青年，都是担当新质生产力发展的建设者、贡献者、实践者。

相信青年“有为”，提供创新源泉，激发发展新质生产力“思路”。习近平总书记指出，“新质生产力是创新起主导作用”，新质生产力是由原创性、颠覆性科技创新所推动，而支撑创新驱动的根本是创新型人才，青年人才是关键。青年人头脑灵活、思维活跃，具有“敢教日月换新天”的创新品格，天然是推动生产力创新的主体力量。青年人要面向国家重大需求和战略必争领域，以创新创造新型生产为指向，不断培养创新思维、挖掘创新潜能、提高创新能力。要以“苟日新，日日新，又日新”的精神自警自励，要敢于做创新创造先锋，为了创新而百折不挠、勇往直前，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量，助力做好创新这篇大文章。

相信青年“当为”，奋斗中见担当，勇闯发展新质生产力“险路”。习近平总书记强调，“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点”，高质量发展并非一蹴而就，意味着催生新质生产力也非一朝一夕，在这个新征程上，青年人重任在肩、大有可为。青年人应该多做打基础、利长远的工作，做到“功成不必在我，功成必定有我”。要有学习的热情，当好实干家，也当好研究员，主动提升发展新质生产力的本领水平，更好适应推动高质量发展需要。要“愿挑最重的担子、能啃最硬的骨头、善接烫手的山芋”，把时代重任放在心上、扛在肩上，用泪水汗水书写激扬青春、砥砺奋斗的青春主旋律，不断助力“中国制造”“中国创造”蓬勃发展。

青年是国家的未来和希望，也是新质生产力的推动者和实践者，要实现新质生产力的高速高质发展，需要一批又一批有理想、有追求、有担当的中国青年为之奋斗。青年一代挺膺担当，向“新”而行，必能在新时代的火热实践中建功立业，为强国建设、民族复兴汇聚青春之力，书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。

学党纪要“积跬步”“踢正步”“迈大步”

“加强纪律性，革命无不胜”。当前，正在全党开展的党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要自觉以高标准、严要求扛实党纪学习教育政治责任，坚持以“学”循梯、以“思”拄杖、以“践”增力，在“积跬步”“踢正步”“迈大步”中，让党纪学习教育“步步登高”。

以“学”循梯，在积理论“跬步”中登严守纪律规矩高峰。学深悟透《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），是知纪、明纪、守纪的前提和基础。只有首先从思想上重视起来，用心对待党纪学习教育，行动上才会有“无需提醒”的自觉。“不积跬步，无以至千里。”广大党员干部不能“学一阵、松一阵”，也不能想起来就“翻一翻”、忙起来就“放一放”，要增强学习的主动性、自觉性、计划性，下一番“咬文嚼字”的真功夫、细功夫、苦功夫，坚持原原本本、逐章逐条、联系实际学《条例》，重点把违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的各种行为都铭“纪”于心，做到知其然更知其所以然，知其言更知其义，清楚什么能干、什么不能干，坚决摒弃浅尝辄止、一知半解。要反复研磨，确保每一次学习都有新的见解、都上新的台阶，让严守纪律规矩内化于心、外化于行。

以“思”拄杖，在踢检视“正步”中登坚守初心使命高峰。“天下之事，成于惧而败于忽。”纵观近年来查处的腐败典型案例，往往都是从不守纪律、不讲规矩开始，想方设法钻制度空子，躲避监督，在小事小节上一步步沦陷，最终被欲望所吞噬，为党纪国法所不容。广大党员干部在党纪学习教育中做到“常思己过”，不能当“看客”和“过客”，任何时候都不能忘记自重自警自省自励，敢于拿起自我革命的“手术刀”，经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照人民群众期待、对照榜样典型，检视自己在初心使命方面的差距不足，以刮骨疗毒的决心立行立改，校正思想和行为偏差，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。要坚持用“身边事”警示自己，用“案中人”点醒自己，从本地区、本领域、本系统发生的违纪典型案例中吸取教训，在慎独慎微中彰显本色、塑造形象。

以“践”增力，在迈实干“大步”中登增进民生福祉高峰。衡量党纪学习教育效果好不好、实不实，不仅体现在学《条例》的深度上，更体现于守纪的行动上，关键在人民群众满不满意、认不认可。“知而不能行，与不知同。”广大党员干部要在学以致用、以用促学、学用相长上下功夫，时刻叩问自己的权力观、政绩观、事业观正不正确，把遵规守纪体现到干事创业的具体实践上，做到精神上永不懈怠、行动上斗志不减、落实上抓铁有痕，拒当庸政、懒政、怠政的“躺平者”，以守纪的“满格状态”诠释忠诚、干净、担当。要聚焦群众的急难愁盼问题，不断把党纪学习教育成果融入到乡村振兴、社会治理、发展新质生产力等重点工作中去，多为群众解决方方面面的困难，多为群众谋取实实在在的利益，用自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”、地方的“发展指数”，以党纪学习教育“登高望远”。

坚持“三个对标”擦亮人民公仆“金字招牌”

近日，习近平总书记在山东省日照市考察调研时强调，“老百姓的幸福生活是干出来的。”并对广大党员干部群众提出殷切期望，勉励大家要靠实干奋斗。新时代新征程是充满光荣和梦想的远征，党员干部作为人民的“勤务员”，是实现中国式现代化的先锋力量，要坚持对标“三个标准”，以行动践行“为民服务”深刻内涵，擦亮人民公仆“金字招牌”。

坚持对标“政治标准”，在“蒲苇韧如丝，磐石无转移”中“夯实”理想信念。习近平总书记指出：“理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。”坚定的信念是保持奋发有为、干事创业精神状态的前提基础。党员干部必须要坚持党的领导，衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前旗帜鲜明，在重大原则问题上立场坚定。要把落实中央决策部署作为政治责任，精耕细作优势领域，主动融入发展大局，确保事业发展到哪里，手头工作就要跟进到哪里，不断适应新形势新任务新要求，在党和人民的伟大事业中，表忠诚、敢担当、勇作为。

坚持对标“人民满意”，在“民生无小事，枝叶总关情”中“置顶”为民情怀。“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。”可见“人民”二字力重千钧，应永远在党员干部的心中“置顶”。党员干部要坚持问政于民、问需于民、问计于民，多听一听群众的所思所盼，多看一看群众的生活状况，多想一想群众的切身感受，把人民满不满意作为检验工作成效的根本评价标准。要真正站稳人民立场，始终同人民群众保持紧密血肉联系，多一些奔走田间的泥土，少一些闭门造车的空想，不做“表面文章”，不耍“花拳绣腿”，真正让党员干部的行动在具体实践中赢得人民信任，切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。

坚持对标“过硬作风”，在“劲松立险处，正气显人格”中“书写”清廉答卷。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”纪律严明，始终是我们党的光荣传统和独特优势。党员干部要以开展党纪学习教育为契机，从思想上正本清源、固本培元，在守纪律、讲规矩上争做表率，常怀“律己之心”、常持“戒律之尺”、常思“违纪之害”、常敲“警醒之钟”，干干净净做事，清清白白做人。要树立正确的权力观、事业观、政绩观，自觉净化“生活圈”“工作圈”和“朋友圈”，真正做到守得住清贫、耐得住寂寞、经得住诱惑，始终保持一股清风、一身正气，将“只留清气满乾坤”的“廉洁笔墨”书写在为政利民的“时代答卷”中。

学党纪要踏“实”留“硬”

近日，习近平总书记在山东考察时强调，要引导党员、干部全面理解和执行党的纪律，在遵规守纪前提下，安心工作、放手干事、锐意进取、积极作为，创造不负人民、不负时代的业绩。“行百里者半九十”，广大党员干部不能有任何喘口气、歇歇脚的念头，要持续在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫，以踏“实”留“硬”的真功夫，推动党纪学习教育走深走实。

常学常新“下实功”，在“日拱一卒、功不唐捐”中锻造一身正气的“硬骨头”。习近平总书记指出：“一定要把学习放在很重要的位置上，如饥似渴地学习，哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。”理论学习最讲专心、恒心，最忌浮躁、虚功，只有反反复复研读才能学出精髓，才能达到拨云见日去迷茫的效果。广大党员干部在奋力拼搏的常态下，不可用“没时间”作为学习懈怠的借口，更不能“装样子”应付了事，要立足“时时学”“长久学”的基点，以永不自满的求知心，孜孜不倦、原原本本地学好《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经常性逐章、逐条、逐句地去推敲琢磨，并以问题为导向，结合身边人、身边案、身边事以及贯彻落实《条例》的具体实践来做好的内化、深化、转化工作，真正学到精髓、悟得要义、弄通逻辑、得到答案，确保一身正气、两袖清风。

常思常改“用实招”，在“检身正己、刮骨疗毒”中锤炼自我革命的“硬作风”。“破山中贼易，破心中贼难。”明代大思想家王阳明用简短有力的十个字，高度概括了自我革命的难度。现实中，少数党员干部淡化了自我革命精神，“手电筒”照别人不照自己，“革自己的命”缺乏足够的勇气，或避实就虚，难以用更高的标准、更严的要求检视自己、检身正己，导致病情一误再误、一拖再拖，最终发展到无药可救的地步。广大党员干部要时常叩问初心是什么、现在干什么、将来留什么，常照纪律“明镜”，是否能够做到党中央有号召、我们就有行动，是否能自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，是否能真正处理好公与私、廉与腐、情与纪的关系，在小事小节上严格要求，以“君子检身，常若有过”的自觉及时改正不足，时刻绷紧纪律这根“弦”，从思想上、行动上根除用权上的“任性”，扣牢人生的每一粒“扣子”。

常行常至“求实效”，在“知行合一、以知促行”中练就实干担当的“硬肩膀”。“为学之实，贵在践履。”开展党纪学习教育“内化于心”是前提，“外化于行”是关键，重点在于守纪有没有真守、严守，老百姓有没有从中受益。广大党员干部要时刻念实遵规守纪的“紧箍咒”，将纪律规矩融入日常、践于平常，不当“两面人”，杜绝“出圈”“踩线”行为，把清清白白做人、干干净净做事贯穿谋事干事始终，真正做到守纪如铁、守口如瓶、守身如玉，发挥好先锋模范作用。要把党纪学习教育成果转化为为民造福成果，以正确的权力观、政绩观、事业观谋事干事，敢理、会理、善理“旧账”，在发展保民生上当好“领头雁”，在访民情解民忧上当好“知心人”，在抓稳定促和谐上当好“主心骨”，以“时时放心不下”的责任感解决好群众的“急难愁盼”，切实用群众的获得感、幸福感、安全感来检验党纪学习教育成果。

用“天时地利人和”作答“四好农村路”转化卷

近日，习近平总书记对进一步做好“四好农村路”建设作出重要指示，强调要持续发力久久为功，推动“四好农村路”高质量发展。

“士不可不弘毅，任重而道远”，广大基层干部要深刻领会习近平总书记的重要指示精神，巧用“天时地利人和”，不断把农村公路建好、管好、护好、运营好，让“四好农村路”转化为“文旅路”“共富路”“幸福路”。

“迎天时”发现“深山胜景”，点“绿”成“金”让农村“因路而美”，让“四好农村路”转化为“文旅路”。“丰年人乐业，垅上踏歌行。”曾经，我们以为我们看见了乡村的“全貌”，“四好农村路”打破了我们对乡村的认知，原来路的那一方隐藏了很多我们“闻所未闻”的“深山胜景”。踏上“四好农村路”，走入“诗和远方”，领略大自然的“鬼斧神工”，感受“人杰地灵”的“风土民情”，从“千里不同风，百里不同俗”中解锁“文旅智慧”，于广袤乡村最具体的模样、最鲜活的轮廓中读懂“美丽中国”，广大基层干部要在“沿路而行”“循路而进”中不断发现“深山胜景”，将“自然百花”“树木森林”“蜿蜒山路”串“点”成“线”，纳入“生态文旅”图谱，在系统规划中打造花海路、林荫路、自驾打卡路、户外徒步路等文旅体验项目，将从“千家万户”采集的“民间文化”融入其中，在连“线”成“面”中不断解锁“文旅融合”的“新思路”，在点“绿”成“金”中打响乡村振兴“金算盘”。

“顺地利”打通“毛细血管”，由“量”向“质”让产业“因路而兴”，让“四好农村路”转化为“致富路”。神州沃土、地大物博、水天相连、陆海连接，“四好乡村路”一通，我们看到了丰富多样的“特色地貌”、感受到了包罗万象的“气候条件”、触摸到了形态各异的“物产瑰宝”，扩容了乡村产业“资源补给库”。广大基层干部要以“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的创新思维，精准把握乡村产业发展趋势，依托“海量物产”进行“品牌战略布局”“产业规划布局”“市场营销布局”，用多元融合的“产业模式”连通“上下游”产业，推动农家乐、休闲垂钓、果园采摘、非遗产品开发、农产品深加工等特色产业产生“旧”向“新”的能动转换、由“量”到“质”的飞跃，叩响“新业态”发展之门，不断为乡村产业发展“延链”“壮链”“补链”，真正把“资源优势”转化为“发展优势”，推动“品牌价值”向“经济价值”转化，让“四好农村路”成为促进乡村产业蓬勃发展的“致富路”。

“促人和”护航“诗和远方”，从“人”到“众”让骏马“因路而聚”，让“四好农村路”转化为“幸福路”。“济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。”以往乡村路，将许多有识之士阻隔于大山之外，“四好农村路”是一条“聚才路”，让“鲜衣怒马”的青年才俊可以在乡村振兴的康庄大道上“策马扬鞭”，在时代的远大航程上“建功立业”。广大基层干部要为竞相驰骋的“千里马”搭建成长“舞台”，用一步一印的“深脚力”为企业需求“精准画像”，深入把脉人才的“技能”“喜好”“专业”，将“外引”与“内培”结合起来，为乡村经济的长远发展构建“人才雁阵”，连通相关部门、高校、企业开设“技能培训”“农业常识”“电商销售”等培训课程，让“外来人才”能够更好适应本土，让“本地人才”能够提升理论素养，助力“新农人”的“职业之路”越走越顺，与人民群众携手共建山清水秀的美好家园。

党纪学习教育要学为先、实为要、束为本

经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，体现了中国共产党不断加强党的纪律性，持续推进全面从严治党的坚定决心。广大党员干部要深入党纪学习，要坚决做到“以学为先”“以实为要”“以束为本”，推动党纪学习教育内化于心、外化于行、固化于制，真正成为忠诚干净担当的表率。

以学为先，在“深学深悟”“常思常省”中将党纪学习教育内化于心。“士欲宣其义，必先读其书。”开展好党纪学习教育必须先学纪知纪。广大党员干部要把学习党纪作为首要之事，坚持读原著学原文，原原本本学，及时跟进学，准确把握党纪学习教育的内涵要求，既要熟读熟记习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，也要学深学透《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）内容。同时学习《条例》如果只是泛泛知道其中一些概念和要求，就把握不住精神、抓不住实质。因此，要坚持悟原理求其义，逐字逐句悟，融会贯通学，持续在由表及里、由浅入深、由内到外的思考、分析、研究、转化上下功夫，在学习中主动联系实际，深入思考现实中的具体情况，真正将外部理论转化为成长养料。

以实为要，在“律身律心”“笃信笃行”中将党纪学习教育外化于行。“内无妄思，外无妄动。”学纪知纪，是为了更好地明纪守纪。党员干部要借党纪学习教育的契机，廓清模糊认识、厘清行为边界，以《条例》为“戒尺”，把牢“尺度”、把准“刻度”，将党的纪律融入日常、抓在经常，从小事小节上严格要求，不能在“月黑风高无人见”的自欺欺人中乱了心智，不能在“你知我知天知地知”的花言巧语中迷失方向，不能在“富贵险中求”的侥幸心理中铤而走险，不能在“法不责众”的错误认识中恣意妄为，把躺平、不作为、不尽责也当作一种腐败，在纪律上管得住手脚、在干事上甩得开膀子，坚决做到“干净加干事、干事且干净”，进一步激昂闯的精神、创的劲头、干的作风。

以束为本，在“建纲立制”“严督严查”中将党纪学习教育固化于制。无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。要以刚性约束筑牢拒腐防变堤坝，深入推进不敢腐、不能腐、不想腐机制。持续治理政绩观偏差、“四风”隐形变异、不担当不作为等问题，深入开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治，坚决查处违反党规党纪行为，将权力关在制度的“笼子”里，推动党员干部时时明辨“思想行为有没有偏差”？事事明确“担当实干有没有到位”？处处明察“举止边界有没有逾越”？始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止，让广大党员干部因敬畏而“不敢”、因制度而“不能”、因觉悟而“不想”。

从党纪学习教育“再出发”

当前，全党上下正在深入开展党纪学习教育，这是全面从严治党持续发力，良好政治生态不断巩固发展的重要举措。事实上，很多干部违纪，有些时候并不是政治意识不强，相反是主动作为想要干事创业，但由于在干事创业的路上没有很好的学习和研究党的纪律，不了解、不掌握，导致认知上存在的缺失，从而在干事创业的路上“踩了线”“越了矩”。因此，党中央在全党部署开展党纪学习教育事关重大、非常必要。认真学习党的纪律不仅是对党负责，更是在干事创业路上保护自己的有效“法宝”。

了解“纪律是什么”做到明辨是非。《礼记·礼器》中说，“是故君子之行礼也，不可不慎也。众之纪也，纪散而众乱。”纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势，纵观党的百年历史，在建党初期，纪律严明就被视为党生存和发展的重要条件。从党的第一个纲领、党章，到三大纪律八项注意，再到中央八项规定，纪律建设贯穿始终。实践证明纪律是规范党员、干部的“戒尺”，更是管党治党的一把“利剑”，学纪，就是让我们深入理解《中国共产党纪律处分条例》的精神实质，只有把党纪学习作为必修课融入日常、抓在经常，动在“指尖”热在“心间”，真正搞清楚“纪律是什么”这个问题，才能有效辨别“真与假”拒绝“感情牌”。

明白“能干什么”做到头脑清醒。纪法“无知”岂能“有畏”，不论“大规矩”还是“小规矩”只有全面掌握并知晓纪律的边界，才能做到不逾“底线”不越“红线”。知纪，不仅仅是知道纪律的存在，更要知道其具体的要求。在党纪学习教育的过程中，我们要对照《条例》的各项规定，结合实际好好找一找思想认识上的不足和工作中存在的思维误区，把纪律规矩、戒尺界限牢记于心。“知边界”，清清楚楚地了解“能干什么”就不会“犯迷糊”，也就能够抵御“冲击波”、控制“小九九”、锚定“进与退”、筑牢“警戒线”。

懂得“该干什么”做到实干担当。纪律是约束不守纪律者的，而对于守纪律的人来说，纪律并不是“负担”而是一种“习惯”。我们不难发现，一些党员、干部平时所犯的毛病，不少都是新修订《条例》中所指的问题，因此要对照工作和职责学习党纪，常常问自己“该怎么做、该做什么？”从而做到“明纪”，切实明确自身的职责定位和纪律要求，养成执行就要雷厉风行、行动就要起而行之、干事就要善作善成的好习惯。

把握“不能干什么”做到遵规守纪。新修订的《条例》有一个鲜明的特点，就是针对近年来监督执纪中发现的一些普遍性、典型性的问题，充实了违纪情形，细化了处分规定，给党员、干部划定了更加明确、清晰的行为边界，有些行为过去不算违纪，现在界定成违纪了；有些行为之前处分较轻，现在“升格”了。学好《条例》的最终目的就是让我们严守党的“六项纪律”，不以“小事无碍”而放纵自己，不以“下不为例”而放松要求，不以“无人知晓”而放弃坚守，真正明白什么事情做不得。

让我们从党纪学习教育“再出发”，把好人生的各个方向！

在“学省实”中推动党纪学习教育“往深处走”

为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。加强党的纪律建设是全面从严治党的治本之策，更是推进党的自我革命向纵深发展的“利器”。广大党员干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义，勤于“学”，深于“省”，落于“实”，切实推动党纪学习教育“往深处走”。

勤于“学”，在“精研细悟、潜心笃志”中让对党忠诚深入骨髓。党性坚强才能作风过硬、纪律严明。须知，政治上的坚定来源于理论上的清醒。广大党员干部要抓住党纪学习教育这个思想大武装、党性大锤炼的良好契机，秉持“学不可以已”的精神，先学一步、学深一层，主动学习最新修订的《条例》以及习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，坚持原原本本学、新旧对照学、全面系统学，在学深悟透中真正搞清楚“可为”与“不可为”，弄明白“该做”与“不该做”，全面准确掌握《条例》的精神实质和核心要义，从思想上固本培元。要形成“深学细研，潜心学纪”的良好学风，把学习党纪纳入“三会一课”、主题党日等学习内容，紧扣党的“六项纪律”开展研讨，让党员干部在纠正自身偏差中不断夯实遵规守纪、修身正己的理论底气和实践根基，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，筑牢“对党忠诚”的基石。

深于“省”，在“以案为鉴、刀刃向内”中让廉洁自律深入人心。习近平总书记强调：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。”现实生活中一些党员干部对中央三令五申置若罔闻、顶风作案，归根结底是缺乏敬畏心和警惕性，漠视党纪党规，放松思想防线，最终从小事小节上“失守”、沦为欲望的俘虏。广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，做好自我革命和遵规守纪的表率，加强警示教育，坚持以案为鉴、以案示警、以案明纪，在吸取典型案例教训中勤掸“思想尘”、常破“心中贼”、敲响“警示钟”，以“内无妄思”确保“外无妄动”。要用好自我检视的“镜子”、敢于“检视剖析”，经常性、深入地对照《条例》要求、对照党章党规、对照人民群众期盼，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的不足，深挖症结根源，形成针对性“问题清单”，做到即知即改、立行立改，不漏一处、不放一个，切实在自省、自律、自警中将违规违纪行为遏制在萌芽状态，不断把好权力“方向盘”，系好廉洁“安全带”。

落于“实”，在“学以致用、知行合一”中让为民服务深情并茂。“道不可坐论，理不能空谈。”《条例》着眼解决群众反映强烈的问题，立足始终保持党同人民群众的血肉联系，衔接问责条例规定，完善对慢作为、假作为等损害群众利益行为的处分规定。党纪学习教育，学是前提，知是根本、明是关键，最终要落实到“守”上，落实到学以致用上。广大党员干部要把党纪学习教育成果转化为推动工作的强大力量，树立和践行正确的权力观、政绩观、事业观，不慕虚荣，不务虚功，不图虚名，时刻把人民利益在心中“置顶”，凡是人民群众强烈反映的问题都必须严肃认真对待，凡是损害人民群众利益的行为都立即纠正整改，将全心全意为人民服务的宗旨刻进骨子里、融入血液中。要坚持“权为民所用”，在想问题、作决策之时，严守纪律规矩，做到不碰“红线”、不踩“界线”、不越“底线”，秉公用权、廉洁用权、为民用权，一以贯之将忠诚、干净、担当体现在推进乡村振兴、增进民生福祉、促进社会公平等各项工作中，用手中权力更好造福社会、造福人民百姓。

“古今辉映”共话文化遗产家底“厚度”

党的十八大以来，习近平总书记的文化足迹遍及全国，考察文化遗产，探寻文明根脉，指出“让文明之光照亮复兴征程”。“泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。”长城、莫高窟、良渚古城遗址、秦始皇陵及兵马俑坑、福建土楼、平遥古城……中国地大物博，文化与自然遗迹星罗棋布，镌刻着走过的路、见证着脚下的路、也照耀着未来的路。古今辉映间，让我们共话我国文化遗产家底“有多厚”，在领略祖国文化之韵、自然之美中不断提振自信与豪情、点燃梦想与向往，真正让中华文明的浩瀚长卷绵延不绝、星辰闪耀。

文化遗产留存着沧桑辉煌的过往，探源问道共话历史的“厚度”有多深。中华文明是世界上唯一没有中断、发展至今的文明。这一连续性不仅体现在悠久的历史上、镌刻在波澜壮阔的奋斗历程里，也沉淀在灿若瑰宝的文化与自然遗产里，正是得益于华夏儿女对历史的尊重、对传统文化的尊崇、对文化遗产的珍视，我们才足以洞见穿越岁月而来的精妙绝伦之美。特别是聚焦于考古、中华文明探源工程，从文物开采、考古研究到非遗技艺保护等，一代代人倾注心血、想尽千方百计只为传承中华文明，从1.08亿件（套）国有可移动文物、87万项非物质文化遗产资源，到55家国家考古遗址公园再现浩瀚历史、水下考古取得突破性进展……文化遗产留存着沧桑辉煌的过往，让我们一起探源问道共话历史的“厚度”，真正在全面加强文化遗产保护传承中激扬文化自信、汲取精神力量。

文化遗产见证着蒸蒸日上的当下，与时偕行焕活创新的“热度”有多火。“沉睡数千年，一醒惊天下。”犹记得2023年，三星堆博物馆新馆一开馆，便吸引络绎不绝的参观者，人们驻步于精妙的铜像、青铜古树、太阳神鸟前，更沉浸在3D演绎、数字讲解、丰富体验中，不仅看到了历史的浩瀚、更洞见了科技的魅力，感受到了文化遗产与时偕行、守正创新的力量。整体保护和活态传承，让文化遗产走进普通人生活，既是我们肩头的责任、奋斗的航向，亦是回应群众对美好生活向往的实际行动，从融合传统演唱与现代科技的陕北民歌博物馆，到破圈出道、出色出彩的“博物馆奇妙夜”“唐宫夜宴”，再到“非遗＋旅游”的新模式、“非遗＋研学”的新路径，文化遗产见证着蒸蒸日上的当下，更展现着焕活创新的“热度”，等待我们进一步探索和延展，让文化遗产活起来、火起来。

文化遗产昭示着伟大复兴的未来，赓续传承感受精神的“高度”有多燃。从历史深处走来的文化遗产，既凝结着思想结晶、也融入着时代的朝气、更焕发着蓬勃的生气，化为了精神力量熔铸进了世世代代的基因和血脉之中。遥想修筑万里长城的艰辛再到世代守护的信念，再到沉浸在“三苏祠”里聆听苏氏的家训、感受拂面而来的春风，从鲜活生动的敦煌飞天，到苏绣、蜀锦交织的匠心独运……一路走来，文化遗产镌刻在奋斗往事、沉淀着精神伟力，更为人民的精神世界注入了文化的“甘霖”，更向世人传递着坚韧不拔、砥砺前行的信念和信心。让我们始终保持着坚定的信念、高燃的斗志、蓬勃的朝气、必胜的信心向未来，真正书写崭新的奋斗篇章、擦亮文化遗产的魅力长卷。

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”历史文化遗产留存着沧桑辉煌的过往，见证着蒸蒸日上的当下，亦昭示着伟大复兴的未来！

四好农村路：与梦同行“载”着信心“向幸福”

近日，习近平总书记对进一步做好“四好农村路”建设作出重要指示，强调要持续发力久久为功，推动“四好农村路”高质量发展。“公路通，百业兴；公路畅，生活旺。”时代变迁，农村公路交织成网，已经成为了老百姓家门口的致富路、幸福路、连心路、振兴路，广大党员干部当持之以恒建好、管好、护好、运营好“四好农村路”，带领广大群众载着信心“向幸福”，真正借由四通八达的农村公路连接梦想与未来。

与“满眼生机转化钧”的惊艳变化同行，“载”满发展信心“向幸福”。“千古百业兴，先行在交通。”曾几何时，“望山兴叹”的困境并不少见，再好的土特产、手工艺制品、农家美味也因曲曲折折的道路被困在了乡村里，人们走不出去、机遇走不进来，久而久之，老百姓自然信心匮乏、动力不足。随着“四好农村路”加快成网，宽广平坦的大公路直通家门口，我们发现农村的气象不仅焕然一新，各种产业大棚、培训基地、电商直播间、物流驿站、村集体经济合作社也“应运而生”，大有“看今朝，谁与争锋”的势头。与“满眼生机转化钧”的惊艳变化同行，我们感受到了“四好农村路”的魅力和潜力，广大党员干部更要借此契机，同群众一起再掀奋斗浪潮、产业升级，真正“载”满发展信心“向幸福”。

与“芝麻开花节节高”的火热生活同行，“载”满奋斗信心“向幸福”。从雨天路滑难行的痛苦，到“山路十八弯”回家像过关的难受，不说远了，交通不便真的会打击大家探亲访友的积极性，试想年轻一代都离开了故乡，谁来建设家园、谁来守望梦想、谁来开拓未来？新时代，全国新改建农村公路约250万公里，全国总里程达460万公里的农村公路不仅让人与人的心更近了、农村与城市的连接更紧了，也成为了呼唤游子“归巢”、凝聚奋斗者“并行”的纽带，成为了助燃“芝麻开花节节高”火热生活的引擎。正因这份意义，广大党员干部要鼓舞群众、带动群众一道爱路护路，想方设法把“四好农村路”铺得更广、更实、更稳，用心把家乡建设得更好，真正“载”着奋斗信心“向幸福”。

与“青山绿水绕村郭”的美好风景同行，“载”满追梦信心“向幸福”。“绿树村边合，青山郭外斜。”从沿路而起的特色民宿、庭院经济，到让人流连忘返的林荫路、花海路等观光路线，如今的农村已经成为了户外驴友、休闲旅行的热门选择，那些曾经“藏”在乡村、“藏”在大山林海深处的风景，以更生动而鲜活的模样来到了人们眼前，一幅幅“山水田园居”的美好画卷徐徐展开，让无数到访者乘着“四好农村路”来了一场“梦想环游记”。与“青山绿水绕村郭”的美好风景同行，不仅扮靓了农村、扮靓了生活，也让对美好生活的期待与向往更具象化了，在与天南海北的游客品茗赏月、游山玩水中，我们也看到了幸福最真实的样子，让我们继续擦亮“四好农村路”的颜值、挖掘其价值，真正“载”满追梦信心“向幸福”。

善用“大小解题法”答好纪律党课“命题卷”

纪律党课作为本次党纪学习教育的重要组成部分，是推动党员学纪知纪明纪守纪的有效载体。各级党组织要运用“大小解题法”，将“纪律党课”打造成锤炼党性的熔炉，确保党员干部都能深刻领会纪律要求，将铁的纪律转化为铁的担当，为党和人民的事业提供坚强保障。

以“小课堂”传递“大纪律”，深化理解答好“认知卷”。党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。各级党组织要充分利用“小课堂”这一形式，通过生动具体的案例讲解，深入浅出地阐明党的纪律规定，使党员干部对党的纪律有更为深刻的理解。同时，要引导党员干部认识到，遵守纪律不仅是个人修养的体现，更是对党和人民事业的忠诚和担当。要精心设计课程内容，通过“小课堂”的形式，将党的纪律规定传递到每一个党员干部心中，确保他们都能将纪律要求内化于心、外化于行。要引入丰富的理论篇目，结合党的发展历程和党的纪律建设实践，进行深入浅出的讲解。要利用多媒体技术手段，通过视频、音频、图片等多种形式，让党员干部直接、便捷、持续地接受纪律教育。同时，要注重与党员干部的互动交流，鼓励他们提出自己的问题和看法，共同探讨如何更好地遵守党的纪律，让党员干部在潜移默化中加深对党的纪律的理解和认同，为筑牢思想防线奠定坚实基础。

以“小案例”揭示“大教训”，警示教育答好“警醒卷”。“以案为鉴，以案促改。”各级党组织要通过“小案例”揭示党的纪律原则和要求，让党员干部在警示教育中深刻汲取教训，增强纪律意识。要选取具有典型性和代表性的案例进行深入剖析，揭示违纪违法行为的本质和根源，引导党员干部从案例中汲取教训、引以为戒。同时，要注重案例的时效性和针对性，结合当前党风廉政建设和反腐败斗争的形势任务，选取与党员干部工作生活密切相关的案例进行讲解。要注重引导党员干部深入思考案例背后的深层次问题，如权力观、利益观、政绩观等。要通过案例讲解，让党员干部认识到违纪违法行为的严重性和危害性，增强他们的纪律意识和法治观念。同时，要注重发挥警示教育的震慑作用，通过对违纪违法行为的查处和通报曝光，形成强大的震慑力，让党员干部不敢越雷池一步。

以“小细节”体现“大原则”，严于律己答好“自律卷”。“千里之堤，溃于蚁穴。”纪律建设无小事，党员干部要从日常小事做起，严于律己、慎微慎独。要通过“纪律党课”引导党员干部关注“小细节”，将纪律要求落实到工作生活的方方面面。各级党组织要制定具体的纪律规范，明确党员干部在工作、学习、生活等方面的行为准则，让党员干部清楚知道什么可以做、什么不可以做。同时，要加强对党员干部的日常监督和管理，发现问题及时提醒、纠正，防止小问题演变成大问题。要注重培养党员干部的自律意识，通过讲解纪律的重要性和必要性，让党员干部深刻认识到自律是党的优良传统和作风的必然要求。要引导党员干部从日常小事做起，严于律己、慎微慎独，做到心中有戒、行有所止。同时，要加强对党员干部的警示教育，通过剖析违纪违法案例，让党员干部明白违纪违法行为的严重后果和危害，从而自觉增强纪律意识、规矩意识。

守地标、存记忆、亮名片传承“革命文物”

《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《加强文化遗产保护传承弘扬中华优秀传统文化》。文章指出，弘扬革命文化，传承红色基因，切实把革命文物保护好、管理好、运用好。

“人无精神则不立，国无精神则不强”，沧桑巨变，岁月荏苒，革命文物见证历史风云，是中华民族精神和中国革命精神的重要载体。引革命文物“源泉水”浇灌乡村振兴“致富花”，是把革命文物运用好的“密匙”所在。崭新征程，广大基层干部要用“无言大爱”打湿“求知眼眶”、从“无声文物”寻求“有形财富”，在波澜壮阔的乡村振兴征程上建功立业。

“红色地标”点染“文旅线路”，“因地制宜”强化“顶层设计”，“活”出革命文物“新生机”。“山河为碑，历史作证”，在艰苦卓绝的峥嵘岁月，革命文物见证着中华儿女的顽强拼搏、奋发图强。一处处“红色地标”诠释出不屈不挠的革命精神。南昌起义的“红十字马灯”、井冈山上“八角楼的灯光”、渡江战役用的“小木船”，每一处“红色地标”都在讲述一个或者多个“感人故事”，这些“感人故事”生动再现了中国革命的伟大征程。广大基层干部要深入挖掘革命文物的历史价值，将一个个意义非凡的“红色地标”精心研发，从具有“辨识度”的本土“革命文物”中挖掘“得天独厚”的“红色文化资源”，开发出一条融合“自然风光”“红色遗迹”“人文情怀”“故事旧址”为一体的红色经典文旅线路，开创“红色研学＋”模式，不断改造提升红色资源点位基础设施、完善功能配套、强化品牌特色，逐渐构建覆盖全域的红色文旅、红色教育“矩阵”，用“革命文物”星星之火，点燃“文旅融合”的“燎原之势”。

“红色记忆”激发“创新灵感”，“因势乘便”连通“产业链条”，“活”出革命文物“新姿态”。“问渠那得清如许？为有源头活水来”，革命文物“见证历史”，留印“历史足迹”，是“万千新变”的“源泉”，能够唤起人们对“红色文创产品”的特殊感情，为“产业发展”奠定情感基础。基层党组织要借力“互联网”发展之势，提升“数字科技”运用能力，引进5G、VR等新技术手段，打造沉浸式体验项目，让红色资源“开口说话”，不断增强革命文物的磁吸力，延长红色文旅产业链；从革命文物中解锁“经典红色故事”“红色诗词”“红色家书”等“文化元素”，依托革命文物“具体形象”“文化符号”，做到以“文”为魂、以“创”为径，创新研发“红色IP”产业，让既彰显“历史脉络”，又绽放“时代光彩”的红色文创产业“脱颖而出”，推动形成革命文物与旅游、教育、文化等产业的融合发展的新型产业格局，让红色资源“亮”起来，让红色记忆“活”起来，让红色血脉“动”起来。

“红色名片”汇聚“天下英才”，“因人而异”讲好“历史故事”，“活”出革命文物“新发展”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，革命文物是红色文化的实物遗存，承载着红色文化的“根”和“魂”，让革命文物“火”起来还不够，只有抓好“人才”这个关键“变量”，才能让其“火”下去。广大基层干部要从博物馆里“唤醒”革命文物，联动相关部门、高校，通过召开高校毕业生就业座谈会、创办就业实训基地、聘请专家顾问等方式，让文物保护、管理、宣传方面的“人才雁阵”飞入“诗和远方”，深入挖掘整理革命文物背后的红色故事和精神内涵；还要从本土农民中挖掘“退伍老兵”“红军后代”“模范党员”等人才，为他们开设“线上直播”“线上文旅推介”“线上文创产品营销”等技术课程，把他们培养成文物保护、管理、运用三个方面的专业人才，助力“旧文物”焕发“新光彩”，实现革命文物价值的创造性转化、创新性发展，激活乡村振兴“一池春水”。

＠党员干部循“纪”赴约“斗争之旅”

新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）第131条明确规定，“工作中不敢斗争、不愿担当，面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩，造成不良影响或者严重后果的”，要给予相应的党纪处分。此次《条例》的修订为精准施治“党员干部畏惧斗争”的问题提供了纪律依据。“敢于斗争”，既是党员干部使命所在、职责所系，更是服务人民、实现自我的价值体现。广大党员干部要自觉做敢于斗争的“勇士”，在新征程上紧握“斗争之笔”，奋笔疾书，踔厉谱写实干追梦、奋斗圆梦的新时代绚丽华章。

根植敢于斗争的血脉。真正的共产党人向来是不畏惧斗争的。在革命战争年代，无数革命先辈冒着敌人的炮火向死而生，谱写了“敢教日月换新天”的胜利之歌；在社会主义革命和建设时期，无数建设者战天斗地，实现了“越是艰险越向前”的伟大跨越；在改革开放时期，我们又战胜了一个又一个困难，实现了一个又一个飞跃……中国共产党党史，就是一部不折不扣的斗争史，一代代共产党人胸怀“天下兴亡，匹夫有责”的志气，与天斗、与地斗、与人斗，用生命和鲜血书写了一部可歌可泣的“人间史诗”。立足新征程，广大党员干部肩负中华民族伟大复兴重任，面临的风险和挑战一点也不会比过去少，必须传承好老一辈共产党人身上的斗争品格，从他们身上汲取斗争经验、斗争智慧和斗争力量，在愈挫愈奋、愈战愈勇中不断成长，为以中国式现代化推进中华民族伟大复兴而奋斗不息。

夯实敢于斗争的底气。在困难挑战面前，有斗争底气才有获胜的自信与力量。底气足，则为人斗志昂扬、勇立潮头，遇事则披坚执锐、无往不胜；底气不足，则踟蹰不前、畏首畏尾，必失之于软、流之于俗、毁之于形。而深厚的理论素养、丰富的知识储备，正是党员干部敢于斗争的底气所在。习近平总书记指出，“年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。”实践充分证明，理论功底越深厚，马克思主义这个看家本领掌握得越牢靠，政治站位就越高，观察时势、谋划发展、防范化解风险的能力就越强，敢于斗争的底气也就越足。广大党员干部要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持读原著、学原文、悟原理，强读强记、常学常新，深刻掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，时刻展现敢于斗争、善于斗争的鲜明特质。

锻造敢于斗争的本领。毛泽东同志曾说：“什么是工作，工作就是斗争。”斗争无处不在，无时不有，有困难的地方就有斗争。中华民族的伟大复兴绝非轻轻松松敲锣打鼓就能实现，前行的道路必定充满各种风险和挑战，要应对好这些风险和挑战，就必须增强斗争本领。斗争本领不是与生俱来的，实践才是最好的“练兵场”，只有在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，才能真正锻造成为烈火真金。广大党员干部要有敢于攻坚克难的勇气，勇于担当，知难而进，遇到问题不避事、不畏难，遇到难题敢较真、敢较劲，主动到问题较多的一线，到矛盾突出的基层，到难点较多的地方去，于“摸爬滚打”“栉风沐雨”中淬炼可堪重任的“铁肩膀”。同时，要善于审大势、观全局，研判斗争形势，把握斗争规律，预见斗争走向，练就观一叶而知天下秋的见微知著能力，提前做好一切斗争准备。

“点上发力”丰富纪律党课“供给侧”路径

中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律党课作为本次党纪学习教育的重要组成部分，是推动党员学纪知纪明纪守纪的有效载体。各地党组织要紧扣本次纪律学习教育的主题主线，在“供给侧”发力带头讲好“纪律党课”，推动党纪学习教育走心走深走实。

“课前”不“跑调”，“精细问诊”找准“理论盲点”，“小切口”讲透“大道理”让“内容供给”匹配“岗位需求”。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，纪律党课只有“不跑调、不偏题”方能“入内心”，要想让纪律党课在“声声教化”中“凝神聚魂”，就必须实现“内容供给”与“岗位需求”的“精准匹配”。各地要围绕全面加强党的纪律建设、推进清廉单元建设的形势要求，把学习党纪纳入到“三会一课”、主题党日等日常学习中去，在对党章党纪沉心静气学、原原本本学、循章逐句学中扎稳“马步”，对新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）在新旧对照学、重点条款学、修订细节学中“有所领悟”，聚焦广大党员干部的“岗位需求”找准“小切口”，联系“眼前事”和“身边人”，讲好本地、本单位纪律建设为民办实事等方面的内容，做好“案例警示”教育，助力党员干部真正明晰“能做什么”和“不能做什么”的“是非之线”，在“深于思”中提升“政治辨别力”、树牢“规矩意识”、永葆“政治本色”，用纪律党课夯实“思想之基”。

“课中”不“守旧”，“精准把脉”找准“滴灌要点”，“小案例”促进“大提升”让“案例供给”契合“成长需求”。典型案例是“活教材”，也是“清醒剂”。习近平总书记历来高度重视警示教育工作，强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慑、教育作用。在纪律党课中，如果仅局限于党章、《条例》等党章党规党纪文件，部分党员干部难以“嚼烂吃透”，各地要讲活纪律党课，就要变“大水漫灌”为“精准滴灌”，用好用活“典型案例数据库”，精选与本地情况契合的“案例”进行汇编，带领广大党员干部走出“传统讲堂”，到监狱参观、到法庭旁听，以真实的服刑忏悔、肃穆的庭审环境强化纪律学习的代入感和感染力，深刻剖析蕴含“案中人”的根源病灶，用“案中人”之镜，提醒“身边人”摆正形式作风之“姿”，在“以案说纪律、以案说法律、以案说道德、以案说要害、以案说职责”中念好“紧箍咒”、打好“免疫针”，助力党员干部从“被动接受”转变为“主动吸收”，在“揽镜自照”中从思想、能力、作风、纪律等方面进行自我反省，“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的强大“免疫力”确保“思想健康指数”始终在合理区间内运行。

“课后”不“闲置”，“对症开方”找准“民生痛点”，“小细节”投射“大影像”让“阵地供给”对焦“实践需求”。“大贤秉高鉴，公烛无私光”，检验党纪学习教育开得好不好，能否落地生效，关键在于“践的成效”“做的成果”。各地要在纪律党课中引导广大党员干部牢固树立和践行“为民造福”的人生观和政绩观，在时代发展的伟大洪流中实现由“他律”转为“自律”的转变，以不断提升的“政治自觉、思想自觉、行动自觉”，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在为人民群众办实事的过程中，时刻把纪律和规矩“挺在前面”，将学习对照与检视整改“落在实处”，对人民群众的大事小情做到“事事有着落、件件有回音”，在推进乡村振兴、实现共同富裕、增进民生福祉等各项工作中，切实把纪律党课的学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，真正做到“以知促行、以行促知、知行合一”。

从“回信寄语”感受“永远燃烧”的热爱与真心

近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信，在信中讲道，“你回国任教二十年来，将爱国之情化为报国之行，在清华大学潜心耕耘、默默奉献，教书育人、科研创新都取得了丰硕成果，向你表示诚挚问候。”广大党员干部当用心感悟“回信寄语”，在品读二十年的坚持中同频一位科学家、教育者的情怀，也永远牢记嘱托、担当使命，让“永远燃烧”的热爱与梦想引航我们向前，真正在实现中华民族伟大复兴的征程上展现“有我”担当。

从“情怀寄语”感受永远热爱伟大祖国的“报国心”，燃起“少年立志振中华”的鸿鹄之志。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”姚期智教授曾长期在美国高校任教，2004年他拒绝了优渥条件毅然选择回国，将所学所知尽献给我国教育事业，为培养科研人才、推动科研创新作出了重大贡献。回眸来时路，从排除千难万险甚至顶住“死亡威胁”也要回国的钱学森夫妇，到甘愿隐姓埋名扎根大漠倾尽一生的科研巨匠，他们深耕的领域不同，当永远热爱伟大祖国的“报国心”始终如一。广大党员干部当深悟“情怀寄语”同频许党报国之志，无论何时何地，都要眼望同一轮爱国的明月、心系天下苍生的幸福与向往，主动燃起“少年立志振中华”的鸿鹄之志，真正牢记“国之大者”，用实际行动书写许党报国的华章。

从“奋斗寄语”感受永远热爱创新创造的“奋进心”，燃起“天工人巧日争新”的革新之势。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”一路走来，无论是基础研究、还是高精尖制作，无论是基层治理、还是产业迭代升级，我们始终走在一条追求创新、追求卓越、追求成效的路上，这离不开“匠心精神”的熔铸，更依托于梦想引航的激情和动能。广大党员干部当从“奋斗寄语”中感受永远热爱创新创造的“奋进心”，主动燃起“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”的革新之势，永远不拘泥于刻板思维、不停滞于过往成绩，抱持着求进、求新、求上的决心和信心朝着既定目标砥砺前行，把新思维、新视角、新方法、新作为投映到干事创业的全程，真正推动工作再上新台阶、成就再上新榜单。

从“担当寄语”感受永远热爱人生事业的“责任心”，燃起“蜡炬成灰泪始干”的奉献之情。“择一事终一生，干一行爱一行。”深耕在岗位里，用辛勤的汗水浇灌成就，其幸福足以慰藉每一个辛苦的日日夜夜，也足以激励我们继续前行。无论是埋首案牍写下的字字句句、还是奔波基层留下的奋斗身影，无论是挺进改革前沿实现的突破和飞跃，还是扎根平凡守护着万家灯火的安宁，每一个奋斗的日子都闪闪发光，每一个在平凡岗位干出非凡成就的你我都了不起。广大党员干部当从“担当寄语”感受永远热爱人生事业的“责任心”，坚决不当看客、不做过客，像一颗种子深深在事业沃土里扎根、破土、开花结果，真正燃起“蜡炬成灰泪始干”的奉献之情，为人民、为党、为祖国的事业作出更大贡献。

＠党员干部党纪学习“丰产增收”攻略请查收

时至六月，夏风抚麦陇、金黄遍田间，广袤大地迎来了金灿灿的小麦抢收季，农间地头一副丰收的喜人景象。根据党中央部署，自2024年4月到7月在全党开展党纪学习教育，广大党员干部当把握好学习教育“丰收季”，用好前期学习的经验成果，抢抓“学时”、狠练本领，冲锋党纪学习教育“后半段”，实现“质效增产”、喜迎“丰收满仓”。

从熟读党规、深学细悟入手，勤耕“不以规矩、不成方圆”的“思想田”。“学好了党规党纪，就能弄清楚自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么。”思想上松一寸，行动上就会偏一尺，党员干部们当以《中国共产党纪律处分条例》为镜、以党纪为鉴，将学纪作为守纪的前提与保障，不断加强认识、提高敬畏。通过集中学习、自我检视等方式，对《条例》中的三编十一章一百五十八条纪律法规逐章逐页学习、逐条逐段推敲、逐字逐句领悟，联合生活实际领会原文原理，知其然而更知其所以然，做到每每阅读有感悟、次次学习有收获。勤耕思想田地、肥沃思想“土壤”，切实将《条例》的主旨要求内化于心、外化于行，不断匡正偏差，校准言行。

从剖析案例、真抓实干入手，压实“令行禁止、不搞变通”的“底线陇”。习近平总书记曾向全党郑重强调：“要把厉行法治作为治本之策，把权力运行的规矩立起来、讲起来、守起来，真正做到谁把法律当儿戏，谁就必然要受到法律的惩罚。”无数案例表明，许多违法官员的违纪越线都是源于身边的细微小事，渐渐萌发出“吃一顿也没问题”、“拿一点也没关系”的错误思想，一步步放松戒备、放低“底线”，进而落入不可挽回的深渊。在党纪学习教育中，党员干部要以案为戒、强化认识，磨砺“积尺寸之功”的坚韧、强化“千里之堤、溃于蚁穴”的警觉、增强“不敢腐、不能腐、不想腐”的定力，将身边的“腐败苗头”扼杀在萌芽阶段。在“心有所畏、言有所规、行有所止”中做到“不踩红线”、“不越雷池”。

从知行知止、融会贯通入手，深植“我将无我、不负人民”的“初心苗”。许多典型案例中的“落马官员”，法规法纪都懂、道理利害都知，却依然在面对诱惑时心存侥幸、知行相悖，将“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命歪曲为“人不为己天诛地灭”的个人利益追求，“明知故犯”得走向歧途。“各级党政组织、各级领导干部手中的权力是党和人民赋予的，是上下左右有界受控的，不是可以为所欲为、随心所欲的。”在学习过程中，党员干部们应始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”，将党纪教育的学习课堂延伸到街坊邻里、群众家中，紧盯群众需求、主动接受监督。拉紧“法无授权不可为”的“高压线”，做到学思用贯通、知信行合一，将学习成果切实转化为做好本职工作、推动事业发展的不竭动力，确保初心不动摇、使命不偏移。

用“Ctrl＋”的方式打开党纪学习教育

对于党员干部来说，“Ctrl＋”是非常便捷的电脑办公“老熟人”。当前党纪学习教育正在深入开展，党员干部不妨尝试用“Ctrl＋”的方式打开党纪学习教育，切实推动党纪学习教育入脑入心见行。

“Ctrl＋TAB”，从“局外人”到“局中人”一键切换，把稳思想之舵。畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。当前，党纪学习教育中，部分党员干部仍抱着事不关己、高高挂起的心态，冷眼旁观，在学习上敷衍了事、得过且过。殊不知，无知无畏是滑向违纪违法深渊的根源，如果不转变态度，深入学思践悟，就难以在思想上拉起拒腐防变的“防护网”。党员干部不妨按下“Ctrl＋TAB”，从“局外人”到“局中人”一键转换，静下心来学、沉下心来思、潜下心来悟，把《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）中的一条一条纪律规定搞清楚，把为什么修订、改了哪些地方、修订背后的考量等弄明白，不断增强在是非面前的辨别能力、诱惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力。充分用好警示教育，学会将自己代入案例情景之中，设身处地，换位思考，看清“案中人”的错误行为，体会“案中人”的惨痛代价，想明“案中人”的错误根源，以案为鉴、以案为戒，知所趋、知所避、知所守，不断提醒自己知警醒、明底线、存敬畏。

“Ctrl＋F”，从“走过场”到“勤自省”一键搜索，校准行为之标。日省其身，有则改之，无则加勉。党纪学习教育重在将纪律规矩内化于心、外化于行，化为自我约束，融入日常工作生活。这个过程中，问题总是会客观存在的，不是“摆摆样子”“走走过场”就能解决的。党员干部不妨按下“Ctrl＋F”键，从“走过场”到“勤自省”一键搜索，时刻保持“君子检身，常若有过”的自觉，时常“揽镜自照”，敢于“红脸出汗”，在深思熟虑、勤于自省中校准行为之标。用好批评和自我批评这个武器，以“刀刃向内”的勇气，敢于对照《条例》各项规定，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻检视差距不足，将苗头性、倾向性问题“揪出来”，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，防止小事小节演变成“大事”“大祸”，切实做到严以修身、严以用权、严以律己。

“Ctrl＋S”，从“清谈客”到“实干家”一键定格，绷紧作风之弦。空谈误国，实干兴邦。事情是靠干出来的，而不是说出来的。党纪学习教育的最终目标是要落在推动工作上。能否扑下身子、干事创业是对党员干部能力作风、责任担当的全面考验。如果仍然沉浸在“说了”当“做了”，“说得漂亮”当“做得漂亮”上，是经不起时间检验、逃不出群众眼睛的。党员干部不妨按下“Ctrl＋S”键，将自己一键定格在起而行之的“实干家”，努力将党纪学习成效转化为干事创业的动力，用以指导实践、推动工作、促进发展。在工作中保持优良工作作风，说了就干、干就干好、干就干成，不折不扣把中央、省委、市委作出的各项决策部署落到实处，以忠诚、干净、担当为推进强国建设、民族复兴伟业贡献实干力量。

把“第二个结合”写进人民精神生活里

习近平总书记强调，“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。”各地区各部门要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平文化思想为指导，深刻领会“第二个结合”的重大意义，守正创新，开拓奋进，在推进中华民族现代文明和社会主义文化强国建设中展现新气象新作为。

赓续中华优秀传统文化，聚焦“新”文化形态，提升文化软实力。习近平总书记指出，“让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的，让经由‘结合’而形成的新文化成为中国式现代化的文化形态”。只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。“第二个结合”的关键在于创造性转化和创新性发展，各地区各部门要深入挖掘中华优秀传统文化核心思想理念的时代价值，不断赋予其新的时代内涵与现代表达形式，大力弘扬中华优秀传统文化思想理念，传承弘扬讲仁爱的理念，守望相助、扶危济困；传承弘扬重民本的理念，始终把人民放在心中最高的位置；传承弘扬崇正义的理念，努力让人民群众切实感受到公平正义就在身边，使中华优秀传统文化的核心思想理念与中华民族现代文明相适应、与推进中国式现代化相协调。

赓续中华传统美德，讲好“大”中国故事，成就全民精神生活。习近平总书记指出：“中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。”中华优秀传统文化蕴含着精忠报国、振兴中华的爱国情怀，天下兴亡、匹夫有责的担当意识，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。在建设中华民族现代文明的伟大进程中推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，各地区各部门要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德，充分发掘文化经典、历史遗存、文物古迹承载的丰厚道德资源，弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行，坚持在继承传统中创新发展，积极推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使之与现代文化、现实生活相融相通，成为全体人民精神生活、道德实践的鲜明标识，不断增强道德建设的时代性实效性。

赓续中华人文精神，弘扬“广”美学精神，彰显中华文化魅力。习近平总书记指出：“国家之魂，文以化之，文以铸之。”中华优秀传统文化积淀着文以载道、以文化人的教化思想，形神兼备、情景交融的美学追求，俭约自守、和而不同的生活理念等多样、珍贵的精神财富，滋养了独特丰富的文学艺术、科学技术、人文学术，至今仍然具有深刻影响。实现“第二个结合”，各地区各部门要大力弘扬中华人文精神，深入阐发其文化精髓，着力构建有中国底蕴、中国特色的思想体系、学术体系和话语体系；倡导中华美学精神，善于把中华优秀传统文化的有益思想、艺术价值与时代特点和要求相结合，在传承中华优秀传统文化中推进文化创新，产出传承中华人文精神、具有大众亲和力的优质文化产品，推动美学、美德、美文相结合，大力彰显中华文化魅力，赓续历史文脉、谱写当代华章。

党纪“条条框框”当是年轻干部“兢兢业业”

全党开展党纪学习教育，是党中央加强纪律建设、推动全面从严治党的一项重要举措，习近平总书记高度重视并多次指示，为当前党纪学习教育有序开展，坚持高站位推动走深走实提供根本遵循。在时代的洪流中，年轻干部承载着国家和人民的期望，驶向未知的远方，而党纪学习教育则如同一盏明亮的灯塔，为年轻干部指引正确的航向，在前行的道路上不偏不倚，行稳致远。

党纪“条条框框”当是年轻干部“兢兢业业”的指引，成长之基，行动之规。党纪是党的生命线，是维护党的团结统一、保持先进性与纯洁性的关键保障，对年轻干部而言，更是其成长之途中不可或缺的准则规范，恰似“高悬利剑”，时刻警示要坚守底线、不越红线，又如“坚韧缰绳”，牵引着于正确轨道稳步迈进。此乃对我们的严苛要求，更是深切关爱，保障我们始终沿正确道路前行，为党和人民事业献力。年轻干部需如海绵吸水般积极主动学习党纪，党纪知识宛如广阔海洋，蕴含无尽智慧力量，我们要以谦虚态度、勤奋精神，持续汲取其中养分，深入研习党的章程、纪律处分条例等重要文件，深刻体悟其内涵实质，将党纪“内化于心”“外化于行”，唯有像树木一样深深扎根，才可汲取丰富营养，茁壮成长、枝繁叶茂。我们要于学习中不断增进对党纪的认知理解，将其作为行动准则依据，确保自身行为始终契合党的要求与人民期待。

党纪“条条框框”当是年轻干部“兢兢业业”的堡垒，坚守阵地、正己之身。要将党纪视作一面能时刻映照自身的镜子，迅速察觉自身的欠缺之处。年轻干部需用其如实地反映出我们的模样与状态，使我们得以常拿起党纪这面镜子，详察自己的思想、行为与作风。恰如古人所言：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”年轻干部还应把党纪当作一座坚如磐石的堡垒，牢牢坚守住自己的阵地。现实生活中，各种诱惑与挑战如潮水般涌至，稍有差池便可能被卷入漩涡。年轻干部要以党纪为缰绳，驾驭好自己的事业之马。党纪并非是束缚我们的枷锁，反而是“定海神针”，它规范我们行为准则，让我们在事业的道路上保持平稳的速度与正确的方向。

党纪“条条框框”当是年轻干部“兢兢业业”的使命，党纪在心，依纪远航。习近平总书记强调：“广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为。”年轻干部只有深刻认识到党纪的重要性，不断加强党纪学习，时刻以党纪为镜、为堡垒、为缰绳，才能在成长的道路上保持正确的方向，不断提升自己，为党和人民的事业作出更大的贡献。

我们肩负着重大的历史使命和责任。“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，广大年轻干部应紧密团结在党的周围，如“囊萤映雪”般勤奋学习，“悬梁刺股”般刻苦钻研。以党纪为灯塔和指南，如“中流砥柱”般在时代的洪流中坚定前行，不断提升自己的能力和素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春和力量。

党纪学习中要提高“三力”破解“三无”

日前，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，指出自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要坚持问题导向，在提高“三力”破解“三无”上精准发力，切实推动党纪学习教育走深走实、入心见行。

提高思想免疫力，破解思想“无惧”。理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。通过加强对党纪的学习和理解，可以使党员搞清楚党的纪律规矩是什么，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。一些党员干部对中央三令五申置若罔闻、对党的纪律不在乎，“高压线”下顶风作案，归根结底是缺乏敬畏心和警惕心，党性不强，将党纪知识学习仅仅停留于纸面，对党纪学习浅尝辄止、不求甚解，从而从无知到“无畏”，最终导致理念信念的严重缺失。广大党员干部要以此为鉴，深学勤悟，自觉用党纪法规约束自己，用反面典型警示自己，要经常性对照新修订后的《中国共产党纪律处分条例》反省和剖析自己，为自己的思想和行为“把脉问诊”，在反省中清除思想垃圾，掸去心灵灰尘，不断自我净化，真正做一名让党组织信任、人民群众信赖的合格干部。

提高用权自制力，破解心中“无戒”。心有戒尺，行有所止。纪律是管党治党的“戒尺”，党员干部学党纪、懂党纪是守党纪、用党纪的前提。如果规矩立不起来、严不起来、落不下去，很多问题就会慢慢产生出来。党的十八大以来，被查处的“老虎”“苍蝇”无一不在警示我们，一旦“心中无尺”“心中无畏”，必然擅权妄为，走向违法乱纪的深渊。广大党员干部要牢固树立以人民为中心的发展思想，常怀忧民、爱民、惠民之心，从实际出发谋划事业和工作，不驰于空想、不骛于虚声，做到正确用权、谨慎用权、为民用权，当好群众真切利益的“代言人”，当好群众生命财产的“守护者”，以为民办实事的“温度”，拓宽党纪学习教育的“深度”，答好党纪学习教育“民生卷”。

提高党纪执行力，破解行动“无为”。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。”定纪律，立规矩，为的是能够身体力行，将纪律和规矩付诸实践。党纪学习教育不仅在于让我们“学纪”“知纪”“明纪”，更重要的是告诉我们要始终如一、持之以恒“守纪”。事实证明，破法者无不始于破纪，如果平时不能做到坚定不移把纪律规矩挺在前面，日常不起眼的小问题就容易日积月累酿成大错误。对小问题不能不闻不问，不能任由事态发展，必须采取行动，积极地解决问题。严明党的纪律，发挥纪律的规范约束功能，划出权力边界，明确行为底线，引导党员干部自觉遵规守纪，把严的要求、严的措施体现在日常管理和监督中，才能使广大党员干部形成对纪律“高压线”不敢碰的“条件反射”。

以党规党纪之“严”推动政治生态向“优”

蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。政治生态是衡量管党治党是否有力的重要标尺，影响一地一域的干事创业氛围。政治生态清明，则从政环境优良，人心顺、正气足；政治生态污浊，则从政环境恶劣，人心散、弊病生。营造风清气正的优良政治生态，严明党纪党规是关键，广大党员干部当以党纪学习教育为契机，认真学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），争做良好政治生态的有力促进者。

以《条例》为纲严以修身，固本培元“壮其根”。“欲流之远者，必浚其泉源”，《条例》将习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述转化为纪律要求，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动。党员干部要牢固树立遵规守纪的鲜明导向，一方面，要将《条例》作为“导航仪”，端正学习态度，制定学习计划，逐字逐句通读、新旧对照细读、盯住重点精读、吃透精神研读，确保对党纪党规“了然于胸”，明白什么能说、什么不能说，什么能做、什么不能做，时刻校正自己的行动偏差，防止长成“歪树”；另一方面，要将《条例》作为“检视器”，以“君子检身，常若有过”的态度经常性开展政治体检，主动打扫心灵上的灰尘、清除思想上的杂念，铸牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不断增强“抗病能力”。

以《条例》为镜严以用权，修剪枝叶“促长势”。党的十八大以来，我党深入推进全面从严治党，强化正风肃纪、纪律约束，政治生态的“清新气息”犹如清风拂面，实现根本性好转，然而党内政治生态还存在“四风”“四个不纯”“七个有之”等问题，优化政治生态的任务依然艰巨。《条例》的修订始终坚持严的基调，再次表明了“有规矩则不乱，无约束而行弛”的道理。广大党员干部要敢于“刀刃向内”，以《条例》对表对标“修剪枝叶”，一方面，要常修为政之德，剪掉“残枝枯叶”。“内无妄思，外无妄动”，广大党员干部要树立正确的政绩观、权力观，做到在其位、谋其事、尽其责、廉其政，确保更好地健康成长，更好地干事创业；另一方面要常思贪欲之害，剪掉“病枝烂叶”。常言道，“奢靡之始、危亡之渐”，广大党员干部要时刻保持慎独慎微，认真对待各种苗头性倾向性问题，将“小问题”扼杀在萌芽状态，不为名所累、不为利所缚、不为权所动、不为欲所惑，保持理想信念之船不动摇、清正廉洁之本不懈怠。

以《条例》为尺严以律己，润泽沃土“涵其林”。常言道，单丝不成线，独木不成林，如果把中国共产党比作一个“森林”，那么9800多万个党员就是“森林”里的一棵棵“树木”，如果树木生病就会影响整片“森林”的质量。一方面要注意汲取清正廉洁“养分”。古人云，“己身不正，焉能正人”，营造风清气正的政治生态，没有旁观者，广大党员干部要带头把党纪党规挺在前，从“小事”防起、从“小节”治起，守好“同志勿同庸”的交往底线、“同僚勿同腐”的廉洁底线、“同规勿同乱”的规矩底线，念好纪律规矩“紧箍咒”，系好人生前行“安全带”，当好遵规守纪“排头兵”；另一方面要努力厚植政治清明“沃土”。各级党组织要努力提高党内政治生活质量，以积极健康的党内政治文化涵养维护政治生态，教育引导党员干部正确处理公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系，养正气、祛邪气，形成风清气正的大气候。

习近平总书记指出，“政治生态同自然生态一样，稍不注意就容易受到污染，一旦出现问题再想恢复就要付出很大代价”。净化、优化生态应是水滴石穿非一日之功，广大党员干部要认真履责，尽责忠诚，奋力担当，让正气清风更浓、为民作风更实，政治生态“青山常在、绿水长流”。

跟着总书记步伐绘就基层人才“宏伟蓝图”

党的XX大报告指出，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。近期，中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于人才工作论述摘编》由中央文献出版社出版，在全国发行。作为基层组织工作者，我们要深刻领悟总书记关于人才工作的重要论述，紧跟总书记步伐，一起绘就基层人才的“宏伟蓝图”。

要以“时不我待”的紧迫感，绘好基层人才“育成图”。总书记指出，得人之要，必广其途以储之。做好基层人才培养培育工作是建设一支高素质人才队伍的重要内容，“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，基层人才培养培育是一个长期性、艰巨性和复杂性的工程，作为基层组织工作者，要按照总书记“必须坚定人才培养自信，造就一流科技领军人才和创新团队”的指示，勇于破除制约人才发展的体制机制，在政策制定上坚持“靶向发力”，避免广撒“胡椒面”，让政策具有鲜明的导向性和指向性；在职称评定上坚持“破四维”与“立新标”并举，多给基层人才“吃偏饭”“开特灶”；在项目立项上要让基层人才“黑马”崭露头角，运用“揭榜挂帅”“赛马”机制让基层人才和团队“出征闯关”；要让“师傅”活起来，让“徒弟”动起来，建立健全结对培育机制，让基层人才在培养中提升能力，在培育中勇担使命。

要以“奋勇争先”的使命感，绘好基层人才“使用图”。总书记指出，穷理以致其知，反躬以践其实。让基层人才在自己专属领域“发光发热”是基层组织工作者的使命所在。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，要加强基层人才的思想建设，引导牢固树立把论文写在祖国大地上，把科技成果运用在现实现代化伟大事业中的思想，让基层人才补足精神之“钙”；要加快地区经济发展，聚焦特色加速产业布局，让基层人才“有事干”，能“尽其才”，有“用武之地”；要建立健全人才流通机制，在专业之外，通过兼职“村镇副书记”，挂职“企业副总”等形式，放大基层人才“星光”，让人才“多开方”“常把脉”，解决企事业单位“病症”，服务于地方经济发展和基层治理；总书记指出，“统军持势者，将也；制胜败敌者，众也”，作为基层组织工作者，既要抓住高精尖缺“关键少数”人才的使用，也要抓好普通“绝大多数”人才的管理，让人才与基层“双向奔赴”，在基层“熠熠发光”。

要以“恪尽职守”的责任感，绘好基层人才“服务图”。总书记指出，人材者，求之则愈出，置之则愈匮。作为基层组织工作者，要以求贤若渴的态度广聚天下英才，以面面俱到的作风做好人才服务“店小二”。“选天下之豪杰，致天下之精材，来天下之良工，则有战胜之器矣”，对待基层人才要始终保持高度的重视，要持续关心关爱基层人才的发展，建立健全党政领导班子联系服务机制，以“拉家常”实现问需求、话发展；要积极落实基层人才服务保障工作，将子女就学、落户住房、医疗旅游等“关心事”作为“关键事”抓好；要持续推进人才减负，减少基层人才办事非必要程序，在基层组织工作者“跑腿”中让基层人才专心用心科研；要选树典型案例，推举“两委员一代表”，让基层人才在媒体“常露脸”，在政务工作中“常发言”，不断营造识才爱才尊才用才的浓厚氛围。

作为基层组织工作者，要始终沿着总书记指引的方向阔步前行，绘就基层人才建设“宏伟蓝图”，走好新时代人才强国之路。

“三步走”让新质生产力“人才种子”开花结果

近日，《求是》杂志第11期发表了习近平总书记重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》，文章指出，“新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力和支撑力”。“功由才成，业以才广。”各地区要高度重视人才工作，积极播撒新质生产力的“人才种子”，沃好“培育土”、下足“激励料”、深耕“创新田”，让人才“种子”落地生根，茁壮成长，激活新质生产力发展动能，绘出新时代高质量发展“非凡画卷”。

沃好“培育土”，以“知识甘霖”滋润“成才”之基，使人才“种子”舒展萌发。新质生产力是根本而彻底的革命性提升，培育一批与新质生产力相匹配的高素质人才队伍，是发展新质生产力的关键支撑。要加大自主培育人才的力度，创新人才培养机制，使其与新质创新力的培育深度融合。要积极寻求与优质资源的合作，支持行业、区域领军企业与高校携手，共同搭建高水平的合作培养平台，共同培养符合产业发展需求的高层次人才。要紧跟时代步伐，主动适应学科交叉、能力多元化、知识融合的新趋势。围绕行业需求、技能需求和服务需求，要精心制定“全生命周期、全方位覆盖、立体化实施”的人才培养方案，通过促进职业教育与普通教育的融合，推动产业与教育的深度融合，以及科研与教育的相互渗透，培养出更多适应新质创新力发展的高素质人才。

下足“激励料”，以“动力源泉”催发“扎根”之力，助人才“种子”茁壮成长。“得人者兴，失人者衰”。在竞争激烈的现代组织环境中，各地区要精心选拔与培育人才，更要善于激励和留住人才。构建全面有效的人才激励机制是关键。要通过优化薪酬体系，设立创新奖励计划，提供明确的职业晋升通道，激发劳动、知识、技术、管理、资本和数据等要素的活力，进而彰显人才的市场价值，点燃他们的创新激情与创造活力。此外，优化人才服务保障体系也至关重要，要关心人才的家庭与生活，提供细致入微的关怀与支持，解决他们的后顾之忧，使他们能够安心工作，专心发展。为了营造积极、和谐的工作氛围，还应加强组织文化建设，让人才在充满正能量的环境中成长，激发他们为组织发展贡献力量的热情与意愿。

深耕“创新田”，以“智慧火花”点燃“变革”之路，让人才“种子”硕果累累。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”创新是引领发展的第一动力，人才则是创新的源泉。要激发人才的创新活力，推动社会进步，必须深化人才发展体制机制改革，赋予人才充分的自主权，尊重科研规律，让人才在创新道路上自由驰骋，摆脱不必要的束缚。要营造一种宽容失败、鼓励探索的创新氛围，让每一次尝试都成为成长的阶梯，让每一份努力都得到应有的尊重。同时，构建开放包容的创新生态系统，鼓励跨界交流与合作，让思想的火花在交流中碰撞，激发更多的创新灵感。此外，要加大科研投入，为人才提供顶尖的科研设施与资源，让他们在创新的道路上更加从容，推动产学研深度融合，加快创新成果的转化与应用，让科技的力量真正转化为推动社会进步的动力，造福于人民，推动社会的可持续发展。

乡村振兴要与新质生产力发展“同频共振”

在二十届中央政治局第十一次集体学习上，习近平总书记指出，“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点”。作为高质量发展最前沿的乡村，新质生产力在乡村振兴的舞台上大有可为，各地区要沿着新质生产力的发展轨迹，不断探索与乡村振兴深度融合的新路径，秉持“创新引领、质量优先”的理念，脚踏实地、锐意进取，引领农村经济实现由量到质的飞跃，共同绘就乡村振兴的美好蓝图。

植“乡愿”于“产业沃土”，以“创新引擎”与“绿色发展”齐头并进。在广袤的乡村土地上，新质生产力正悄然生长。这片土地上，每一粒种子都承载着乡村振兴的希望，基层党组织深入田间地头，以“智能引擎”为引领，以“绿色发展”为底色，将新质生产力的种子播撒在乡村产业的沃土之上。要借助大数据、云计算等现代信息技术，推动乡村产业的智能化升级，坚持生态优先、绿色发展，确保产业发展与生态环境和谐共生。要将绿色发展贯穿于产业发展的全过程，推动农业清洁生产，减少化肥农药的使用量，保护农村生态环境，发展生态农业和循环经济，将农业废弃物转化为资源再利用，加强农村环境治理和生态保护修复工作，提高农村生态环境质量，共同建设美丽宜居的乡村家园。

聚“乡才”于“创新高地”，以“人才引擎”与“创新动力”交相辉映。在乡村振兴的征程中，人才是不可或缺的重要力量。基层党组织要将人才工作作为推动新质生产力发展的重要支撑，积极打造“创新高地”，吸引和聚集各类人才投身乡村振兴事业，建立“产学研”一体化合作机制，促进高校、科研机构与乡村产业的深度融合。要搭建创新创业平台和服务体系，为人才提供广阔的发展空间和优质的服务保障，坚持创新驱动的发展战略，推动乡村产业向高端化、智能化、绿色化方向迈进。要鼓励和支持企业加大研发投入和技术创新力度，推动科技成果的转化和应用，加强知识产权保护和运用，打造具有核心竞争力的乡村产业集群。

联“乡情”于“共富纽带”，以“民心所向”与“时代呼唤”同频共振。乡村振兴不仅是经济上的振兴更是文化上的振兴。在文化的熏陶下，乡村正焕发出新的气象和活力，他们加强农村基础设施建设和社会事业发展，推动农村教育、医疗、文化等公共服务水平的提升，加强农村社会治理和法治建设，保障和改善民生福祉。基层党组织深入挖掘乡村文化的内涵和价值，通过“文化铸魂”凝聚发展共识和力量，要发挥引领作用，积极打造“创新高地”和“文化铸魂”工程，推动乡村产业向高端化、智能化、绿色化方向迈进。同时，要激发农民的内生动力和发展活力，共同推动乡村振兴事业的蓬勃发展，开创乡村振兴的新局面。

读懂“回信期许”攀越“科技高峰”

近日，习近平总书记给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信时强调，要推动学科交叉与前沿创新，打造高水平的人才培养和科技创新基地，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。科技兴则国家兴，创新强则民族强。广大党员干部要牢记“回信”中的殷殷期许，坚持“四个面向”，着眼长远把握大势、直面问题抢占先机、集思广益迎难而上，以“高素质人才”“高能级平台”“高标准体系”破难攻坚、攀峰搏海，不断向科学技术广度和深度进军，勇做新时代科技创新的排头兵。

聚“高素质人才”而用之，澎湃“各尽其才、大显身手”的科创强动能。习近平总书记在《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》一文中强调，要着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队，着力培养造就卓越工程师、大国工匠，加强劳动者技能培训，不断提高各类人才素质。在推动新质生产力形成的进程中，高水平创新型人才扮演着核心角色。因此，完善科技创新人才网络结构至关重要，广大党员干部要科学把握新质生产力和传统生产力之间的关系，发挥高素质干部队伍优势，结合本地要素资源、自然禀赋、产业结构、发展动能，多做有思想有见地、有内涵有深度的全局性思考、前瞻性谋划、穿透式研究，同时打好招引“组合拳”，以识才的慧眼、引才的良方、用才的胆识、容才的雅量“聚天下英才而用之”，构建科创人才集聚“强磁场”，为推动高水平科技自立自强澎湃人才动能。

造“高能级平台”而用之，擘画“汇聚资源，转化运用”的科创大格局。高能级科技创新平台能够实现人才集聚、力量集中、投产共振、优势互补，是夯实科技创新根基，激活经济社会高质量发展的“强引擎”。当前，创新资源要素加剧向重大创新平台汇聚已然成为科技创新的一个重要趋势，可以说，加快推进高能级创新平台建设，既是国家战略指向，也是创新资源协同联动和强化产业技术创新持续供给能力的应有之义。广大党员干部要以“涓滴汇聚成海”的行动自觉和“功成必定有我”的使命担当，沉下心来优环境、善作善成建平台、主动出击抓项目，不断铸就“国之重器”，努力攻破“卡脖子”难关，练就自主创新“真本领”，推进高能级创新平台梯次衔接，推动创新链产业链资金链人才链深度融合，打造“基础研究、创新转化、产业澎湃”共融共促的创新生态，实现科研成果从“样品”到“产品”再到“商品”的转化。

建“高标准体系”而用之，营造“上下同欲、勇攀高峰”的科创好氛围。全球目前已经进入大科学时代，其显著特征是“大”：科学研究活动规模大、跨学科参与研究人员多、科学问题复杂程度高、研究结果对于人类认知世界和国际经济社会发展影响深远。惟有“上下同欲，万众一心”地支持创新、参与创新、推动创新，才能迈上新的科技高峰，实现高水平科技自立自强。各级党组织和广大党员干部要坚持稳中求进，立足岗位不断完善科技创新投入机制、评价机制、转化机制，引导多主体参与、多产业引领、多纬度延伸，“多管齐下”建立健全科学研究保障高标准体系，构建有利于新质生产力发展的体制机制，同时坚持高声量传播、高流量发动、高质量宣发，通过学校教育、科普讲座、青年宣讲、网络宣传、实践体验等途径引导社会公众热爱、支持、投身科技创新，培养全民科学素养和创新精神，营造“人人崇尚科学，人人尊重创新”的浓厚氛围。

在党纪学习教育中“励志”“立身”“力行”

当前，全党上下正如火如荼地开展党纪学习教育。流水不腐，户枢不蠹。广大党员干部要将此次党纪学习教育视作一场正本清源、去腐生肌的“修行”，坚持把纪律规矩摆在“最高处”、刻进“最深处”、落到“最实处”，做到知纪以“励志”、明纪以“立身”、守纪以“力行”，让党纪学习教育成效切实转化为源源不断的前进动力。

把纪律规矩摆在“最高处”，坚定信念知纪以“励志”。执志不绝群，则不能臻于成功。不论是“怕死不当共产党”的刘胡兰，还是“甘将热血沃中华”的赵一曼，亦或是“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰……无数革命先辈在面对绝境、身陷囹圄时都毅然选择严守党的纪律、保守党的秘密，用滚烫的鲜血和热忱的生命向我们诠释了一个道理，那就是“纪律性高不高，取决于信仰度纯不纯”。广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，来一次彻头彻尾的灵魂洗礼，切实在“学”上下苦功、用真情，把纪律规矩深化于学、内化于心、外化于行，通过原汁原味、逐字逐句的学习，掌握重点、吃透难点、扫除疑点，逐渐转“被动遵守”为“主动执行”。要在“外求其文”的同时更注重“内求其质”，综合运用参考文献、权威解读和官方注释，把各项纪律之间的关系梳理出来，将其中蕴含着的组织期盼和人民期许挖掘出来，在学思践悟中筑牢理想信念、补足精神之钙，确保初心如磐、意志坚定。

把纪律规矩刻进“最深处”，坚实根基明纪以“立身”。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对党员干部而言，纪律规矩是去腐生肌的良药，是安身立命的根本，只有把“药”用好、把“根”扎深，才能在不断地自我规制、自我革命中实现自我进化。广大党员干部要坚持把《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）作为此次党纪学习教育的“主线”，扎实做好新旧《条例》的对照分析，把为什么修订、改了哪些地方、修订背后的考量等搞清楚、弄明白，总结把握好纪律规矩的“变与不变”，用一以贯之的“老规矩”来督促自己不断校准坐标，用紧跟形势的“新标准”来要求自己不断缩小差距。要坚持打好“强心针”、用好“清醒剂”，以身边的反面教材和典型案例为戒，在“以案促思、以案促学、以案促改”中真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，不断涵养“吾日三省吾身”的思想自觉和行动自觉，持续增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。

把纪律规矩落到“最实处”，坚持原则守纪以“力行”。道不可坐论，理不能空谈。党纪学习教育绝不能停留于纸面、止步于会场。唯有坚持学用贯通、知行合一，用“学纪知纪明纪”来支撑“守纪”，在现实工作中不断增强服务能力、锤炼斗争本领，才能干出一番成绩、不辱为民使命。广大党员干部要坚持把党纪学习教育融入日常、抓在经常，杜绝“雨过地皮湿”和“学用两张皮”，把党的“六大纪律”贯彻到具体工作中，将严守“八项规定”体现在实际行动上，做到不论事关大小、后果轻重，都坚决不含糊、不擦边、不伸手，坚定不移站稳政治立场，慎始如初牢原则底线。要坚持把开展党纪学习与聚焦主责主业结合起来，用纪律增强动力、用实干破解难题，主动深入一线、植根人民，在群众“急难愁盼”之处挺膺奋进，以“一枝一叶总关情”的为民之心和“一生只做一件事”的不屈毅力，为推进乡村振兴、实现共同富裕、增进民生福祉做实功、务实效、求实绩。

〔图解〕党的六大纪律——群众纪律篇

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善做“加减乘除”解好党纪学习教育“方程式”

习近平总书记在重庆考察时，围绕毫不放松坚持党的领导、加强党的建设提出明确要求，强调“扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉”。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。对于党员干部来说，要学会利用“加减乘除法”解好党纪学习教育“方程式”，切实推动党纪学习教育入脑入心、走深走实。

在理论学习上做“加法”，在“深学细悟、学深悟透”中抓好党纪学习教育消化。理论上清醒，政治上才能坚定。开展党纪学习教育，“学”是前提、是基础，只有学深悟透，才能清楚知道党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，广大党员干部要认真学习习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，认真对照党章党规党纪，紧密结合思想和工作实际，坚持学思用贯通、知信行统一，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。要以“新旧对照”“以案促学”等方式对新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）进行对照学习、学用结合，切实深化对《条例》的理解运用，自觉用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，在常学常思、真学深学中摆正姿态、坚定信念，把纪律规矩内化为日用而不觉的言行准则。

在短板弱项上做“减法”，在“常思常省、自我检视”中抓好党纪学习教育深化。知人者智，自知者明，许多时候看不到问题就是最大的问题。开展党纪学习教育的过程就是一场自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程，党员干部要对党纪国法心怀敬畏，时刻保持如履薄冰的谨慎，把党纪学习教育当做一次深刻的思想洗礼，时刻秉持“三省吾身”的态度，发扬“刀刃向内”的精神，以“刮骨疗毒”的决心和态度改正缺点和错误，时刻校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦。要勇于批评与自我批评，有主动接受批评的勇气和自觉，经常用反光镜看自己，用放大镜看别人，做到既喝得“苦口良药”，又听得“逆耳忠言”，真正让党纪学习教育动真碰硬有辣味，红脸出汗触灵魂。

在为民服务上做“乘法”，在“念兹在兹、笃行不怠”中抓好党纪学习教育转化。人民满意是党员干部最好的勋章。党纪学习教育的出发点在“知”，落脚点在“行”，广大党员干部要坚持全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立和践行正确政绩观，把人民满意作为最大政绩，始终顺应人民群众对美好生活的向往，坚持工作重心下移，做到深入基层、深入群众，不仅身子扑在一线工作中，更得让心也沉下去，坚持拜人民为师、向人民学习，多谋为民之策，多办利民之事，从基层实践中找到解决问题的“公开讲话”，聚焦查摆发现的问题下真功夫、实功夫，解决一批群众的烦心事、操心事，真正用诚心听民意、用真情暖民心、用实效解民忧，切实把学习教育成果转化为推动工作、促进发展的强劲动力。

在作风顽疾上做“除法”，在“保持本色、正己律己”中抓好党纪学习教育固化。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。广大党员干部要深刻认识到“按规矩办”既是刚性的约束，更要干事创业的“安全阀”，要时时、处处、事事讲规矩，以“规”格物，以“矩”修身，明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，做到不偏向、不越轨、不出格。在工作和生活中，不仅要对纪律规矩“心存敬畏”，更要做到“知止而不为”，自觉规范工作圈、净化朋友圈、纯洁社交圈、管住生活圈，既在廉洁上“管得住手脚”、又在工作上“放得开手脚”，牢固树立防腐拒变意识，始终做政治上的“明白人”。

蘸墨“山东之行”写实“生态日志”

近日，习近平总书记在山东考察时强调，推进中国式现代化，就是要让人民群众的生活越来越好。生态环境好，老百姓就多了一份实实在在的幸福感。

大自然“鬼斧神工”，赠予中华民族“奇山秀水”，“新疆天山”精致壮观、“九寨沟风景名胜区”秀水怡人、“中国南方喀斯特”雄伟奇特……广大基层干部要深刻领会习近平生态文明思想的核心要义和精神实质，蘸墨“山东之行”写实“生态日志”，点“绿”成“金”打响乡村振兴“金算盘”。

“一山一水”蕴含“万种风情”，以“综合治理”留住“自然韵味”，讲好“饮其流者怀其源”的“守望故事”。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，乘着“时空穿梭机”，童年美景尽收眼底，“门前的红枣树”见证了几代人的成长，“树上的黄鹂鸟”陪伴了我们整个童年。“绿水青山就是金山银山”，“绿色生态”才是“诗意栖息”之所。习近平总书记指出，“在新的起点上，我们将坚定不移推进绿色发展，谋求更佳质量效益。”广大基层干部要巧拆“综合治理”的“锦囊妙计”，在统筹水资源、水环境、水生态治理中留住“自然韵味”，在持续提升重点流域综合治理成效，强化区域空间管控和污染物排放总量控制等方面不断努力，通过污染防治攻坚战、蓝天碧水保卫战、“厕所革命”等一系列举措的深入推进，以“饮其流者怀其源”的态度，让“方志典籍”中的“绿色家园”重回当下，将“经史子集”中的“山水乡愁”永驻沃野，推动广袤乡村“绿色蝶变”。

“一貌一景”解锁“发展密匙”，以“文旅融合”激荡“产业活水”，讲好“风物长宜放眼量”的“创新故事”。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”，广大基层干部要从“新”出发，在遵循自然生态规律的前提下，入“深山”、访“林海”，出“高楼”、进“厂房”，唤醒“沉睡禀赋”、挖掘“深山瑰宝”，研发“文旅线路”、连通“产业链条”、做细“文旅服务”，将“农业稻田”变成“诗画景观”，将“生产链条”变成“体验项目”，构建“自然”与“人文”相得益彰、“工业”与“文明”齐头并进、“服务”与“口碑”双向奔赴的“文旅矩阵”，为人们留住“一方诗意”的同时，让产业的“满园春色”竞相绽放，让广大旅客在“自然”与“人文”之间享受“和谐美景”，不断为“文旅”延展内涵，持续优化产业链布局，推动产业结构转型升级，增添绿色发展新动能，激活乡村振兴“一池春水”。

“一撇一捺”赋能“诗和远方”，以“山水乡愁”点燃“共富激情”，讲好“吾将上下而求索”的“奋进故事”。保护环境，人才当先。习近平总书记指出，“纵观世界发展史，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”。广大基层干部要根据乡村振兴的具体任务和目标，科学制定人才需求计划，为企业所需人才“精准画像”，在挨家挨户的调研走访中，切准人民群众对乡村振兴的“崭新期待”，在“摸底”中挖掘本土人才，让对家乡含深情、对环境保护事业有热情、对人民群众有关切的人才成为环境保护的“宣传者”、环保项目的“参与者”、环保业态的“实践者”，引导他们在“环保知识提升”“环保技能提升”“环保电商项目运营”等培训中不断成长，组成助力乡村振兴深入发展的“人才雁阵”，让良好生态环境成为人民生活增长点，与人民群众一起在携手共建山清水秀的美好家园的同时走上“共富之路”。

革命老区“不老”璀璨芳华“正茂”

《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《加强文化遗产保护传承弘扬中华优秀传统文化》。文章指出，弘扬革命文化，传承红色基因，切实把革命文物保护好、管理好、运用好。

“乘风好去，长空万里，直下看山河”，历史因铭记而永恒，精神因传承而发扬。铺展百年征程“画轴”，“革命老区”是一抹亮丽的风景，在波澜壮阔的乡村振兴征程上，革命老区是推动高质量发展的“红色引擎”，广大基层干部要摸准革命老区的“根”与“脉”，以“红”与“绿”结合的妙笔书写革命老区“不老”、璀璨芳华“正茂”的“锦绣华章”。

赓续“红色基因”，守“历史底蕴”、留“旧貌新颜”，储存“发展潜能”让革命老区“芳华正茂”。“春华秋实传不尽，文化传承永流传”，回望百年“峥嵘岁月”，“革命老区”和“老区人民”为中国革命作出了重要贡献。历史车轮滚滚向前，在飞速发展的今天，革命老区仍然绽放着历史沉淀之美、文化传承之美、精神汇聚之美。广大基层干部要跳出“舒适圈”，推开“述往思来”的传承之门，不断收集整理历史资料和反映时代背景的器物，在保留革命老区“本貌”的基础上，助力一座座革命博物馆、纪念馆“拔地而起”，为革命老区扮靓“时代新颜”，让更多人感受革命文化、读懂红色故事、铭记老区精神，在向改革“要活力”、向开放“要空间”、向创新“要动力”中，带领革命老区逐渐摆脱对“固有路径”的依赖，以“文化自信”的“底气”和“豪情”，不断探索革命老区发展的“无限可能性”，以“初生牛犊不怕虎”的探索精神寻找革命老区创新发展的“崭新赛道”，将“红色优势”转化为“发展优势”，让“红色之光”照亮革命老区的“创新之路”。

整合“红色资源”，守“绿色生态”、留“人文风情”，积蓄“发展动能”让革命老区“芳华正茂”。习近平总书记强调，红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。回想起那段战火纷飞的岁月，革命老区上演了许多可歌可泣的英雄故事、感人至深的拥军故事，一草一木都满载“红色记忆”，是一座“红色资源”宝库。“问渠那得清如许？为有源头活水来”，只有注入崭新活力，革命老区才能焕发时代风采。广大基层干部要聚焦“新”字“凿深井”，将“红色基因”变成“红色富矿”，用“生态底色”托举“产业亮色”，深挖“红色富矿”，守住革命老区的“绿色生态”，打响革命老区的“产业算盘”、擦亮革命老区的“红色名片”，把交通闭塞的革命老区变为播撒共富种子的红色阵地，在“红绿金”融合中探索革命老区“绿色蝶变”的发展路径，让潮流时尚的新业态“现身”革命老区，促进全产业、全链条式发展，助力革命老区“华丽转身”。

汇聚“红色力量”，守“文化内核”、留“科技创新”，赋足“发展势能”让革命老区“芳华正茂”。“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”，革命老区是星星之火燎原之地，是锻就人才的主战场，革命老区要想在历史发展的惊涛骇浪中“展露新颜”，就要不断汇聚“红色力量”。广大基层干部要擦亮革命老区发展的“鲜红底色”，依托“红色优势”，广发“招贤令”，招引“天下英才”为革命老区的创新发展注入“强心剂”、上满“加油包”。要扎根革命老区栽下“梧桐树”，靶向招引“青年科技人才”，借助“数字科技”之智，以“高科技＋传统文化”为底色，在保留革命老区“文化内核”的前提下，用科技激活老区“血液”，通过主题片、系列微视频、无人机航拍、LBS全景交互等创新创意产品让革命老区成为人才汇聚的“新型舞台”；精心挖掘“退伍老兵”和“老兵后代”，搭建“云端数字技能培训讲堂”，助力他们成为“红色文化传承人”“新型农业电商领军者”，走上新型“职业化道路”；换回“青年大学生”“外出乡贤”，通过AI、VR新技术全景数字化呈现，以留言互动有效解决老区发展难题，为革命老区的发展赋足势能，推开革命老区“生生不息”的“发展之门”，描绘山清水秀、鱼跃人欢的“青春老区”美丽画卷。

读懂“回信勉励”校准“人生坐标”

近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信，在信中讲道，“你回国任教二十年来，将爱国之情化为报国之行，在清华大学潜心耕耘、默默奉献，教书育人、科研创新都取得了丰硕成果，向你表示诚挚问候。”党员干部要读懂“回信勉励”，校准“人生坐标”，信念坚定、行稳致远，无惧考验、常经摔打，怀揣真心、服务于民，扛起时代赋予的使命责任。

校准“信仰坐标”，让“心之所信”成为事业发展“助推器”。党员干部要把“心中的选择”转化为“行路的方向”，要把“心中的信念”转化为“前行的力量”，用坚定的信念驱散“迷雾”、搏击“浪潮”、抵御“大风”，在事业的“田地”上深耕，在奋斗的“舞台”上拼搏，走稳走实走好赶考之路。党员干部要在理论学习中“上高楼”，站得高、看得远，紧盯形势之“变”，紧抓发展之“机”，以理论指明方向、指导实践，让解决问题之“拳”出的快速精准，提升解决问题的能力本领。要在实践运用中强化经验认识，既要把“好的经验”收集起来，也要把“失败的教训”收集起来，做到扬长补短，让自身所长成为事业发展“助推器”，在自身的弱项上能够做到“缺什么、补什么”，在奋力拼搏中离梦想更近。

校准“奋进坐标”，让“行路不止”成为梦想实现“铺路石”。远眺天空，天高云淡、风景辽阔；原地踏步，深陷井底、视域受限。只有“走出去”，才能看得到不一样的风景，在“行万里路”中开拓眼界、提升境界，成为“更好的自己”，拥抱“向往的生活”，实现自己的人生价值。因此，党员干部拒做“躺平者”，不在消极沉闷的生活中磨灭斗志，不在一事无成的日子里失去“真我”，要把努力奋斗的热情“点燃”，拿出“撸起袖子加油干”的劲来，做乘风破浪的“闯将”，在摸索中明“思路”，在探寻中找“新路”，做思如泉涌、行路不止的奋斗者。征途漫漫，不奋斗就只能“止步于此”，不奋斗就只能“望洋兴叹”，梦想就会成为遥不可及的星辰。党员干部要在实践磨砺中厚积薄发，在急难险阻的“磨刀石”上磨砺出过硬的本领，做到为梦出发、追梦不止。

校准“初心坐标”，让“挺膺担当”成为民生发展“进步梯”。党员干部要深深扎根人民群众，把“民之所盼”印刻在心，把“民之所需”付诸在行，以高度的思想和行动自觉服务人民群众，以“群众利益无小事”的细致妥帖办好每件“关键小事”。优良的作风是为民服务的保证。党员干部要葆有清正廉洁的本色，在工作和生活中自律，不碰“高压线”，系好“安全带”，把时间和精力用在为群众办实事好事上，在为民实践中“挺膺担当”，敢于和困难“硬碰硬”，把为民服务的“内功”练好，以干事热忱和干事实绩回应人民群众的殷切期望，以“我将无我，不负人民”的真挚情怀托举人民群众“稳稳的幸福”，以坚持不懈的奋斗豪情给予人民群众可持续的安全感和获得感。

“三个秉持”让党纪学习教育成为“日常自觉”

当前，正在全党开展的党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，聚焦“学纪、知纪、明纪、守纪”的总要求，持之以恒、久久为功，让党纪学习教育成为“日常自觉”。

秉持“深学细悟、精研覃思”的态度，让“不忘初心、绝对忠诚”的政治自觉成为“日常自觉”。古人云“修身齐家治国平天下”，寓意个人品德修养乃成就事业之基石。党性修养是共产党员的安身立身之本，更是保持党的先进性和纯洁性的初心源头。广大党员干部在党纪学习教育中，应突出党纪的政治性，以政治过硬带动自身道德修养全面过硬。我们要深刻领会习近平总书记有关全面从严治党的重要论述，将党性教育作为终身必修课，始终把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。同时，要坚持以纪为尺、久久为功，采取“联系实际学＋警示教育学”，主动从系列违纪违法案例汲取反面教训，在深学细悟中正本清源、固本培元，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。

秉持“明纪明规、慎独慎微”的信念，让“令行禁止、严于律己”的纪律约束成为“日常自觉”。古人云，“道私者乱，道法者治”。全面精准把握且明晰党纪边界，便能坚守党员干部的行为准则与底线。广大党员干部在党纪学习教育中，需将知纪明纪作为日常课题，经常性研读党的各项纪律规定，严格遵循党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律以及生活纪律，确保党的各项纪律内化于心外化于行。要始终怀有对党纪的敬畏之心，做到“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”，知敬畏、存戒惧、守底线，确保自身行为契合党的纪律要求。要积极施展监督效用，对违反党纪的行为予以坚决斗争和纠治，坚决维护党的纪律的严肃性与权威性。

秉持“学以致用、知行合一”的姿态，让“正纪为民、知行合一”的服务意识成为“日常自觉”。“民之所望，政之所向”，党纪学习教育并非仅为自我的净化，更重要的是为了能够更好地服务群众，实现人民对美好生活的憧憬。此次《中国共产党纪律处分条例》的修订，出发点便是为推进中国式现代化、全面推进强国建设和民族复兴的伟大事业提供稳固的纪律保障。广大党员干部在党纪学习教育中，要将为民办实事作为践行群众纪律的生动实践，始终将人民群众摆于心中的最高位置，以实际行动践行党的根本宗旨。需坚守“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，坚决杜绝任何党员脱离群众或者凌驾于群众之上。要用好“四下基层”，紧密联系群众，了解他们的所想所思、所盼所愿，切实为他们解决实际问题，让人民群众切实感受到党纪学习教育的成果，体会到党的温暖与关怀，从而增强党的凝聚力和向心力。

用党员干部“风风火火”让人民生活红红火火

近日，习近平总书记在山东考察时强调“老百姓的幸福生活是干出来的。”这是习近平总书记对“实干”与“幸福”因果关系的生动定义，是对人民群众的热切鼓励，更是对广大党员的明确指引。党员干部要积极响应习近平总书记的号召，勤干、实干、稳干，用自己的“风风火火”换人民的红红火火。

常吹“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”的勤政之风，助燃“为民谋事”之火。习近平总书记强调，“正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。”中国人的勤劳是刻在骨子里、流在血液中的，我们用几十年时间走完了西方国家几百年走过的工业化过程，靠的是一个个弯下的腰、一双双带泥的手、一滴滴留下的汗。勤是一种态度，是一种作为，是度量人生厚度的标准。党员干部要明白“一勤解万难，一勤过万关”的道理，弘扬“勤思肯干”的优良传统，眼睛向下看，身子向下沉，勤动嘴，多问群众意见；勤动脚，多走基层一线；勤动脑，多想为民解忧；勤动手，多干为民实事，勤勉敬业，精益求精，创造出经得起人民检验的实绩。

常吹“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的实干之风，助燃“为民造福”之火。习近平总书记强调“干部干部，干是当头的，既要想干愿干积极干，又要能干会干善于干。”党员干部能否做到知责明责、履责尽责，能否真干事、干成事，是判断其是否称职的重要标准。有些干部担当意识缺位，遇到问题拖、出了问题躲，该决断时瞻前顾后，该攻坚时畏缩不前，政绩观念有偏差，求急求快、求大求显，装样子、撑面子、混日子的现象仍然存在。党员干部要认识到权力是人民群众赋予的，既不能不用，更不能滥用，要把手中工作切实抓紧抓稳、抓实抓细，杜绝工作轻飘飘，防止队伍软绵绵，要把增进民生福祉作为一切工作的起点、终点、落点，敢拼敢干、善作善成，真抓实干，久久为功。

常吹“不宿常如枕有警，屏私直似镜无尘”的清廉之风，助燃“不负人民”之火。习近平总书记强调“一个人廉洁自律不过关，做人就没有骨气。任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白。”“清廉”二字重点在自觉，关键在彻底。党的十八大以来，党中央以空前力度开展反腐败斗争，查处的相当一部分贪腐案件起因都是“细枝末节”“小节小事”，最终作风败坏，失信于民。清风养志，廉洁固本，党员干部既要勇挑重担、一往无前，更要不忘初心、一尘不染，要明白“欲无度者，其心无度；心无度者，则其所为不可知矣”，要始终保持清醒头脑，坚守廉洁底线，做到有理想、有方向、有原则、有担当，心存敬畏、手握戒尺，把心思精力放到为民服务上，用党的清廉政治本色提升人民幸福生活的成色。

为民服务当“有温度”“有速度”“有力度”

习近平总书记在山东省日照市考察调研时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。党员干部要贴近群众，在服务和改善民生上下功夫，满怀真诚“有温度”，解决问题“有速度”，为民办事“有力度”，以真诚之心取信于民，用实干实绩推动发展。

满怀真诚“有温度”，叩开群众的“心门”。满怀真诚还是“装装样子”，竭力为民还是应付任务，群众的眼睛是雪亮的，一眼就能看透干部的“心”。下基层如果“来去匆匆”，只是走走转转，没有把民声民情装进心里，群众必然冷漠疏离，始终带着“陌生的眼神”；反之，如果能主动扣响群众的家门，到群众家中坐一坐、聊一聊，和群众聊家常、谈谈心，就能和群众距离更近。听民声要“俯身贴近”，不可高高在上，要把群众当成自己的“家人”，什么话都“入耳”，什么事都“上心”，和人民群众越聊越亲，和人民群众有“聊不完的话题”，真正和群众熟络了，群众才能放心说出“心里话”，把心里烦闷的、忧愁的都说出来。党员干部既要“用心听”，也要“用心记”，把群众所面对的问题梳理成详细的“问题清单”。

解决问题“有速度”，瞄准问题的“靶心”。群众的事放在他们心头、急在他们心上，如果不快些解决，就会成为他们心头消散不了的“愁云”，成为纠在一起的“疙瘩”。党员干部在了解问题的“全貌”后，要下功夫对问题“剖析”，从问题之“源头”到问题之“症结”，抓得住“紧要处”，瞄得准“靶心处”，以“莫向光阴惰寸功”的勤勉着手解决问题，以“手起刀落”的效率解开问题“乱麻”，让群众能早些放下心中的“疙瘩”。在群众所面对的问题里，有些问题盘根错节、较为复杂，无法在一时或是凭一己之力解决，这个时候既不能“草草了事”，也不能“急中出错”，要凝聚起解决问题的“合力”，既汲取群众的智慧，也联合相关部门一起“攻克”，既想办法，也找解法，从“大家说”的智慧里找出“最优解”，向人民群众交出“高分卷”。

为民办事“有力度”，磨砺实践的“功夫”。“啃硬骨”不能没有“好牙口”，“挑重担”不能没有“铁肩膀”，有过硬的能力本领，才能为人民群众办更多的实事、好事。因此，党员干部要多到矛盾汇聚的“潮头”、挑战在前的“关口”磨砺自己，“风大浪急”中“处变不惊”，“关山难越”前“不止脚步”，以“越是艰险越向前”的气魄走好为民奋斗之路。实践是“大课堂”，在这方课堂里能看到更多、学得更多，能够让“所学”与“所行”建立起紧密的联系，加深对理论的掌握，同时可以获取接地气、冒热气的有益经验，为干事创业赋能。党员干部要深入为民实践，结合自己的岗位，做到“干什么、学什么”，做到“缺什么、补什么”，下足“磨刀功夫”，更快更好地解开困难之“结”，不断提升群众的幸福感和获得感。

党纪学习教育：让共产党员网成为“助燃剂”

“好风凭借力，扬帆正当时”，党纪学习教育开展得如火如荼，共产党员网以其独特的开放性与互动性，丰富的理论资源和实践经验，成为推动党纪学习教育走深走实的重要引擎，对于提高党员党性修养、加强党的纪律建设具有重要意义。广大党员干部在勤学深悟中，要用好共产党员网这一“助燃剂”，让党纪学习教育的熊熊烈火“充分燃烧”。

添一把博采众长的“干柴”，助燃勤学善悟之火。“真理愈辩愈明，道理越讲越清”，共产党员网早已是党员们交换思想、碰撞智慧的重要场所。党纪学习教育开展以来，每一位党员干部都是学习交流内容的发布者、接收者和传播者，通过发帖、留言、评论等方式，分享自己的理论思考与心得体会。“工作经验，必有我师”，集思广益、精益求精可以拓宽学习广度，抽丝剥茧、条分缕析可以加强理论深度，在原原本本学习、逐字逐句研究中，党规党纪的“条条框框”入脑入心，在轰轰烈烈讨论、热热闹闹交流中，走偏变味的“邪思杂念”一扫而空。我们要善于发扬“挤”和“钻”的精神，通过刻苦钻研学习，充实自我、完善自我、塑造自我，在坚定理想信念中不徘徊、不犹豫，在党纪学习教育中不落伍、不掉队，做心正、身正、行正的党员，做忠诚、干净、担当的干部。

添一把警钟长鸣的“干柴”，助燃反躬自省之火。“镜于人，则知吉与凶”，共产党员网中有大量真实、生动的警示案例，为党员干部提供了宝贵的学习借鉴。通过学习这些“反面教材”，我们可以更加直观地了解到违纪违法行为的恶劣危害与严重后果，时刻保持清醒的头脑和高度的警觉。我们要自觉加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，知敬畏、存戒惧、守底线，牢记党规党纪的“标准绳”，不断校准理想信念的“风向标”，时常拧紧思想观念的“总开关”。“历史是最好的教科书”，党员干部应做到以案为鉴、以案促改，以“有则改之，无则加勉”的作风，举起“照妖镜”、握紧“手术刀”，做到警钟长鸣、防微杜渐，做到“刀刃向内”“刮骨疗毒”。在不断学习与反思中净化污秽、净化心灵，厚植为民情怀，涵养优秀品质，坚决剜掉自身的“腐肉”、“坏肉”，坚决防止“小病”成“重症”。

添一把见贤思齐的“干柴”，助燃干事创业之火。“蓬生麻中，不扶而直”，共产党员网上涌现出很多明辨是非、恪守党纪的先锋模范，他们用自己的实际行动诠释了共产党员的初心和使命，展现了新时代共产党员的风采和担当，他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。“见贤思齐焉，见不贤而内自省”，党纪学习教育起点在“学”，落点在“干”，党员干部应当从共产党员网上的先锋模范人物中汲取力量，从他们的优秀品质和崇高精神中不断修正自己的言行举止，用自己的所学所知、所思所悟指导实践、干事创业。在排忧解难中百折不挠，强弱项、补短板；在推陈出新中各尽其能，破桎梏、开新路，以更加饱满的精神状态和更加扎实的工作作风，在奋进新征程、建功新时代中贡献自己的智慧和汗水，书写潇洒恣意的无悔人生。

从“回信寄语”中感悟“责任与担当”

近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信，对回国任教二十年、矢志报国、科研创新取得丰硕成果的姚教授表示诚挚问候，希望姚教授继续坚守初心使命，发挥自身优势，带领大家继续探索创新人才自主培养模式，推动学科交叉与前沿创新，打造高水平的人才培养和科技创新基地，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。

在红心向党、报效祖国、服务人民、锐意进取、开拓革新的新时代“赶考路”上，广大党员干部和青年朋友也应当从这封回信中读懂嘱托，铭记“坚守初心使命、发挥自身优势、作出新的贡献”的寄语，感悟“责任与担当”的熠熠光芒，坚定理想信念、汲取奋发力量，攀登创新的高峰、扬帆事业的海洋，固守廉洁的品格、交出满意的答卷。

铭记“坚守初心使命”的寄语，以一颗热忱报国的赤子心坚定理想信念、汲取奋发力量，“不到长城非好汉”凸显“责任与担当”。姚期智教授拒绝了优渥条件毅然选择回国报效祖国的赤子之心值得学习。在坚定理想信念中汲取奋发力量，就是要充满必胜信心，以实现中华民族的伟大复兴、实现人民群众对美好生活的向往为不变的责任和使命，汲取攻坚克难、踔厉奋发、笃行不怠的磅礴力量。在中国式现代化的新征程中，党员干部要不忘初心牢记使命、忠诚于党、报效祖国、感恩时代、服务人民、克服困难、屡创佳绩，做红心向党的“向日葵”、不畏冰雪的“蜡梅花”、忠诚尽责的“孺子牛”、咬定青山的“不老松”、出泥不染的“芙蓉花”和不忘誓言的好榜样。“空谈误国，实干兴邦。”以一颗热忱报国的赤子心凸显“责任与担当”，就是要在科教兴国、乡村振兴、发展产业、文化传承、民生福祉、生态保护等大业中，做听党话、感党恩、跟党走和爱祖国、爱人民、爱劳动的新时代“愚公”“公仆”“斗士”。

铭记“发挥自身优势”的嘱托，以一颗勇敢奋进的事业心攀登创新高峰、扬帆事业海洋，“不破楼兰终不还”凸显“责任与担当”。姚期智教授潜心耕耘、默默奉献、发挥优势、科研创新的精神值得学习。如何“发挥自身优势”？必须要勤于学习、强于钻研、实践锻炼、实事求是、公而忘私，才能不断积累、具有优势、发挥优势。“冰冻三尺非一日之寒”。党员干部要在滴水穿石、绳锯木断中持之以恒，在闻鸡起舞、卧薪尝胆中增强本领，在自强不息、奋斗不止中锻炼意志，在向阳而生、向海图强中广汲营养，在学懂弄通、知行合一中厚积薄发，凭借过硬本领发挥自身优势。“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”以一颗勇敢奋进的事业心凸显“责任与担当”，就是要自励、自省、自爱、自觉，学黄大发绝壁凿渠、钱七虎为国铸盾、袁隆平献身科研、黄文秀驻村为民、桂海潮为国航天、樊锦诗坚守敦煌，以“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心成为“请党放心、强国有我”的“领头雁”“有志者”和“苦心人”。

铭记“作出新的贡献”的鼓励，以一颗纯洁纯粹的奉献心固守廉洁品格、交出满意答卷，“不辞辛苦出山林”凸显“责任与担当”。姚期智教授教书育人、爱岗敬业、甘于奉献的精神值得学习。时代需要“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，作出了成绩也不能骄傲、不能停步，要不断前进、屡创佳绩才能无愧祖国和人民、无愧信任和培养。创办女子高中阻断贫困代际传递的“校长妈妈”张桂梅“红梅”般的清香，“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”的真才实学，“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的为民情怀，“历览前贤家与国，成由勤俭败由奢”的清廉古训，都是以一颗纯洁纯粹的奉献心凸显的“责任与担当”。党员干部要发扬“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的蜜蜂精神，以“我将无我、不负人民”的博大胸襟和“永不放弃、燃灯照路”的利他品德谱写价值新篇。交出人民满意的答卷，固守廉洁为民的品格，就是要公私分明、守纪自律，时刻铭记我是谁、为了谁、从哪里来、到哪里去、该怎样做。

总之，党员干部和青年要铭记“坚守初心使命、发挥自身优势、作出新的贡献”的寄语，以热诚报国的赤子心、勇敢奋进的事业心和纯洁纯粹的奉献心点亮“责任与担当”的璀璨光芒，谱写新的篇章、再创新的辉煌！

以“公寻网”增添“奋斗之色”

习近平总书记在山东考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。以笃定的姿态书写“今天”，以坚实的脚步奔赴“明天”，我们要以奋斗之姿“汇星火、燃火炬”，把力量凝聚起来，将能量激发出来，想在一处、干在一处，齐心协力向前行，走向新的胜利，创造新的辉煌，以“公寻网”增添“奋斗之色”，交出新时代新征程上的新答卷。

以“勤学之笔”增添“奋斗之色”，夯实理论之基。把学理论的“苦功夫”下足，才能深挖“思想富矿”，让理论的光芒照进实践，让理论的经验指导实践，让理论的高度推进实践的深度，切实发挥理论“指南”的作用。广大党员干部要加深理论学习，秉持“三更灯火五更鸡”的勤学态度，坚持逐字逐句学习，在求索真理上孜孜不倦，在经验汲取上常学常新，在理论学习中学出信仰之坚，学出经验之丰，做能担大任、善于干事的“能手”。要把理论学习和实践紧密结合，才能学得深、学得透，在实践中深化思想认识、提升思想境界。党员干部要投身实践，联系实际思，结合实际用，讲求规律、循序渐进，学用结合、知行合一，让理论入脑入心，让精神世界更加充实，让事业发展更上层楼。

以“磨砺之笔”增添“奋斗之色”，保持斗争精神。走向基层要怀长志，扎根乡村要能吃苦。党员干部要做基层的“守护者”，要做乡村发展建设的“奋斗者”，把“小我”融入到事业当中，甘于吃苦、不怕磨砺，在实践中“千磨万击”，在“接力”中跑出“新业绩”，在不懈拼搏中实现“新跨越”。正是一代又一代人投身基层、奉献乡村，让基层这个“家”越来越精彩，让乡村这片天地越来越“美”。党员干部作为“这代人”，要扛起我们的使命责任，找准“跑”的方向，凝聚“跑”的力量，心生呼啸、脚步铿锵，在各种考验中涵养进取品格，在直面困难、解决难题中书写崭新答卷，以“逢山开路、遇水架桥”的作风“闯关”，以过硬的能力本领“过关”，闯过雄关漫道，迎来无边风景，以顽强拼搏的斗争精神跑好“这一棒”。

以“初心之笔”增添“奋斗之色”，根植奉献情怀。群众利益无小事。党员干部要把群众放在心里，带领群众向“更红火的日子”迈进，做到步履不停、拼搏向上，做尽心履职、兢兢业业的“赶考人”。面对急难险重的任务，党员干部要有向前挺进的“大气魄”，要有迎难而上的“大担当”，要有克难制胜的“大能量”，当好人民群众的“主心骨”，喊响“让我来”，无惧风雨“我先上”，以扎实勤恳的作风赢得人民群众的支持和信赖。风雨泥泞而本色不改。党员干部要秉持纯粹的初心，无论行程多远始终不忘“我是谁”的答案，不忘“为什么出发”的誓言，把全心全意为人民服务作为一辈子的重要“课题”，以“我将无我，不负人民”的深厚情怀为民奉献，温暖千家万户，以“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。

“干事者”当聚“三气”度“三期”

近日，习近平总书记在山东考察时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。作为广大党员干部，不仅要领会和贯彻执行好习近平总书记的指示要求，也要在新征程的奋斗之路中集聚自己的志气、骨气、底气，让自己时刻以昂扬的姿态、饱满的面貌、充足的劲头在复兴之路中行稳致远。

集聚干事创业的“志气”，以昂扬之姿把握好奋斗正当时的“青春期”。志不立，天下无可成之事。新时代党员干部要从毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮”、周恩来“为中华之崛起而读书”等鸿鹄之志中学习，立下远大志向。作为新时代的“干事者”，又岂能没有志气？说到底，志气就是立志为中华民族伟大复兴而奋斗；志气也是一个人一生奋斗的基础和力量源泉。一个有志气的人，才是一个真正能一往无前的人。一百多年来，在中国共产党的领导下，一代代中国共产党人把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。如今，我们既然接过了实现中华民族伟大复兴的接力棒，就要志存高远、坚定信念，立复兴之志、展奋斗之姿、亮青春之色。

集聚干事立业的“骨气”，以饱满面貌练就疾风知劲草的“黄金期”。“人不可有傲气，但不能没有傲骨。”骨气，就是做人的立场，是良心和价值的体现。一个有骨气的人，才是一个真正顶天立地的人。其实，党员干部在平时保持良好的状态并不难，难的是在巨大压力和繁重任务的压迫、磨砺下，还能从容不迫、还能敢为人先、还能冲锋陷阵，这就要求广大党员干部必须拥有疾风知劲草的强大意志，具备面对困难逆流而上的铮铮铁骨。因此，党员干部要想增强骨气，就必须强化理想信念，用理论武装头脑、指导实践、推动工作，不惧困难、敢啃硬骨、坚贞不屈，在拼搏奋斗中披荆斩棘、在励志笃行中乘风破浪、在廉洁从政中行稳致远，坚定走好干事“立业路”，绝不让党员干部成长“黄金期”沦为贪腐堕落“危险期”。

集聚干事兴业的“底气”，以充足劲头夯实会当凌绝顶的“收效期”。习近平总书记强调，民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。奋斗，亦是党员干部干事的最大底气。一个有底气的人，才是一个真正无所畏惧的人。这底气，来自于“打铁必须自身硬”的清醒、来自于“绝知此事要躬行”的实践、更来自于“长风破浪会有时”的信心，党员干部要摒弃“随波逐流”的盲从心理，坚定“乘势而上”的强大决心，在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的征程中加快发展新质生产力，以创新驱动为引领，在干事兴业中敢于创新，勇于跳出条框限制，在探索中不断突破，把创新精神贯穿工作始终，敢于突破传统，敢于大胆尝试，才能在实干奋斗的“收效期”中干出特色、干出成绩、干出实效，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

坚定“向往之力”激活新质生产力澎湃动能

近日，《求是》杂志第11期发表了习近平总书记重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》。在全球经济承压前行、国际形势风云变幻的当下，发展新质生产力作为破局求变、扬长补短、抢占先机的路径抓手，富有重要战略意义和实践价值。为尽快培大育强新质生产力，广泛赋能各行各业焕发新面貌、迈上新高度，奋进中华民族伟大复兴新征程，当抓牢“新”“优”“快”三个关键特征，以“向往之力”激活新质生产力澎湃动能。

向“新”求变，往蓝海领域挖科创“潜力”。新质生产力是对传统生产方式、发展模式的升级突破，是引领时代潮流、贯彻新发展理念的强劲引擎与坚实支撑，需要我们以新视野锚定前沿发展领域、以新思维突围传统路径依赖、以新方法加速产业能级跃迁。纵观人类经济社会发展历程，从机械化、电汽化、信息化到如今的数字化，唯有抢抓产业变革机遇窗口，方能在资源有限的全球竞争中率先占领战略高地、树立体系权威。因此，要将未来产业、新兴产业作为聚力攻坚的“主战场”，前瞻布局，统筹引导各类生产要素、劳动资料等提前就位、有机融合，形成完整的产业链、生态链，为激活高能级产业蓬勃发展夯实体系基础。要进一步巩固发扬“科技是第一生产力”的核心地位，提高科技创新在各行业领域发展策略中的首位度，通过科创平台、人才智库、研发飞地等新模式的构建完善，形成前沿信息互联互通、先进技术共研共享、疑难攻坚群策群力的科创“生态圈”，持续赋能各行业实现从“劳动密集型”“资源密集型”向“技术密集型”的蝶变跨越。

向“优”提质，往先进主体寻升级“动力”。新质生产力“关键在质优”，高质量发展作为一项系统工程，只有从源头上树立“质量为王”理念，以精益求精、宁缺毋滥的标准全面提升各领域各要素的“含金量”，才能真正形成推动变革、引领前沿的有生力量，实现“1＋1＞2”的聚变效应。要聚焦“人”这一核心要素，通过千方百计激发各类人才创新创业创造活力，让各类有志有为有责的人才在擅长领域纵横驰骋、大展宏图，真正成为赋能新质生产力茁壮成长的“灵魂内核”，为经济社会高质量发展塑造新动能新优势。要聚焦企业这一微观基础，充分发挥其创新主体地位。深入走访摸排，查企情、明企需、解企忧，通过出台政策激励、强化宣贯培训等方式，帮扶指导其提高技术水平、研发投入、管理质效，引导企业走上数字化、绿色化、健康化的转型升级新路径。鼓励企业立足技术经验积累、发扬区域禀赋优势，密切关注行业发展最新动向，对标学习龙头企业，积极扩展行业“朋友圈”“资源库”，积极探索，大胆创新，练就特定赛道的“看家本领”。

向“快”进军，往高效体系集要素“合力”。新质生产力以“全要素生产率大幅提升为核心标志”，在人工智能、元宇宙等新概念、新技术层出不穷、爆发式增长的数字化时代，作为推动产业变革和经济质态升级的源动力，新质生产力的加速培植、加速落地更显必要性和紧迫性。要培大育强龙头骨干企业的资源吸附集成能力，顺藤摸瓜、以内引外，聚力打通产业链供应链环节堵点，以“优选优育、精准精配”为原则，在本地招引落地一批匹配度高、协同性强的上下游企业，打造该领域成熟完备的体系生态，提升生产要素流通使用效率，一体推进创新链产业链资金链人才链深度融合发展。要建立健全相关体制机制，在营商环境、政务环境、法治环境、人文环境、生态环境等方面多措并举、全面发力，以新理念、新模式、新氛围，为新型生产关系的形成夯实路径基础、开创应用场景。要构建高水平中国特色社会主义市场经济，进一步全面深化改革，以“有为政府”打造“有效市场”，通过创新驱动打造高质量供给，引导培育符合新质生产力的市场需求，政企双方互促共进，推动优质先进生产要素向发展新质生产力顺畅流通。

读懂回信期许领悟“三字箴言”

近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信，向他致以诚挚问候并提出殷切希望。红日初升、其道大光，青年干部作为党和国家事业发展的生力军，要把学习习近平总书记回信精神作为个人成长成才的重要指南，自觉向姚期智院士看齐，领悟“学、献、闯”三字箴言，内化为激扬青春的信心，外化为接续奋斗的行动，逐梦新征程。

领悟“学”字箴言，保持“一颗红心永向党”的报国之志，挺起“硬脊梁”。古语有云：“不忘初心，方得始终”。“不忘初心”见于唐代白居易《画弥勒上生帧记》：“所以表不忘初心，而必果本愿也。”意为时时铭记最初的本心，就一定能实现本来的愿望。姚期智院士曾在接受采访时说，“能在中国培养人才，能在中国做出一些前沿的科技的突破，意义是完全不一样的。”正是这份不一样的意义，正是其满怀的许党报国的初心，才指引着姚期智院士10年前毅然辞去普林斯顿大学的所有职位，立志探索“在中国培养国际计算机科学领军人才”。青年干部要时刻牢记入党誓词，明晰初心是什么，坚守初心是为什么，为了初心在干什么，真正立报国之志、守爱国之心，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，学出信仰、学出方向、学出担当、学出方法、学出行动，将个人梦想融入家国梦、复兴梦中。

领悟“献”字箴言，践行“虽九死其犹未悔”的奉献精神，激活“动力源”。中华民族自古以来是一个崇尚奉献的民族，无论是大禹过门不入、坚定治水的公而忘私，还是文天祥“留取丹心照汗青”的视死如归，亦或是林则徐“岂因祸福避趋之”的大义凛然，无不诠释着中国人民为了国家利益甘愿奉献的精神。习近平总书记强调，“追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。”姚期智院士更是几十年如一日，深耕于计算机科学领域，甘于做“沉默的砥柱”，将所学所知全部奉献给我国教育事业，为培养科研人才、推动科研创新作出了贡献。青年干部要感受“赠人玫瑰、手有余香”的喜悦，敢于担当，勇于奉献，力戒推诿之风，要牢记“国之大者”，主动扎根基层，力争成为乡村振兴路上的“先锋兵”，始终把人民放在第一位置，切实解决人民群众急难愁盼的问题。

领悟“闯”字箴言，激发“无人迹处有奇观”的创新意识，磨砺“金刚钻”。功以才成，业由才广。从“图灵奖”到姚班，从“量子信息班”到人工智能学院，姚期智院士始终钻研最前沿的科学，致力于创建世界一流大学，把最新的知识教给学生，这背后离不开专业知识、大胆革新的支撑力量。青年干部为国为民奉献，关键在提高能力、增强本领，其中最重要的就是提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。必须增强学习能力，不断学习新技术，做到干一行、爱一行、专一行，增强识变、应变、求变的意识，以“偏毫厘不敢安”的细致、“不畏浮云遮望眼”的勇气、“不破楼兰终不还”的专注，练就过硬本领，走在创新前列，在强国建设、民族复兴新征程上踔厉奋发、勇毅前行。

按下“三键”唤醒党纪学习教育“自觉性”

习近平总书记强调，扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。广大党员干部要以正在开展的党纪学习教育为契机，按下孜孜不倦、上下求索的学习“刷新键”，刻苦钻研、精益求精的思维“转换键”和只争朝夕、久久为功的实干“快进键”，自觉将纪律规矩要求内化于心、外化于行，唤醒高度清醒的政治“自觉性”、与时俱进的思想“自觉性”和一往无前的行动“自觉性”。

按下孜孜不倦、上下求索的学习“刷新键”，唤醒高度清醒的政治“自觉性”。习近平总书记多次说过，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。党的十八大以来，我们党三次修订《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），新修订的《条例》更加突出政治纪律和政治规矩，进一步完善了纪律处分运用规则，加强了纪法衔接，充实了违纪情形，细化了处分规定。“学之愈深，方能知之愈明、信之愈坚、行之愈笃。”广大党员干部要砥砺专心致志的笃学姿态，经常为自己“充电”，不断刷新知识技能，强化学习党规党纪的政治自觉，紧扣新修订的《条例》158条内容，依托“三会一课”、主题党日、组织生活会等平台，坚持原原本本学、逐章逐条学、融会贯通学。通过观看警示教育片，充分发挥警示震慑作用，剖析少数党员干部在利益诱惑面前，迷失初心、淡忘使命、践踏法纪、以权谋私、腐败堕落，最终锒铛入狱、沦为“阶下囚”的反面典型案例，进一步明确党员干部该做什么、不该做什么，自觉用党纪法规约束自己，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，以高度的政治自觉严明党的纪律规矩，永葆爱党初心。

按下刻苦钻研、精益求精的思维“转换键”，唤醒与时俱进的思想“自觉性”。思想是行为的先导，凡事预则立。伟大领袖毛泽东在长期的革命斗争实践中，逐步形成和发展了指导中国革命的毛泽东思想，这一思想如同灼目之光刺破黑暗，穿过荆棘丛林，为我们探路溯源，之后中国共产党在此基础上不断丰富、拓展、创立了一系列先进思想，指引中国人民夺取一个又一个伟大胜利，最重要的原因就是中国共产党历来重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。广大党员干部不论身处什么岗位、担任什么职务，都要涵养钻研精神，锤炼前瞻思维本领，深入剖析党纪的内涵和实质，把握其背后的历史渊源、现实意义，找准《条例》与实际工作和发展需要的契合点，做到知其然更知其所以然，成为党规党纪的“明白人”；深入查找自己在理想信念、为民服务、遵规守纪等方面存在的问题和不足，将所思所悟转化为具体执行力，做到“有则改之，无则加勉”，清除思想垃圾，掸去心灵灰尘，不断增强对外界诱惑的“免疫力”和违法乱纪行为的“抵抗力”，真正树牢“令必行，禁必止”的规矩意识。

按下只争朝夕、久久为功的实干“快进键”，唤醒一往无前的行动“自觉性”。为者常成，行者常至。将纪律规矩转化为行动自觉，就是要以实际行动践行纪律规矩。焦裕禄不让孩子“看白戏”，建议县委作出“十不准”的规定；谷文昌大半辈子与林业打交道，从不沾公家一寸木材；杨善洲一辈子守着下乡和出差自己缴伙食费、公车不私用的习惯，广大党员干部要像他们一样时刻用纪律规矩的尺子量一量自己的行为是否符合纪律规矩的标准，始终做到言行一致、表里如一，不断强化自我监督管理，及时发现和纠正自己的不足。在工作和生活中坚持以身作则、率先垂范，严于律己、慎独慎微，自觉净化“工作圈”“生活圈”“朋友圈”，用实际行动影响和带动身边人共同遵规守纪。要将党纪学习教育成果转化为推动工作的动力和实际成效，以党纪为镜，不忘初心、砥砺前行，牢固树立为民造福就是最大的政绩观，严格执行党纪党规，做到事事出于公心、时时秉公用权，实实在在为党和人民群众办实事、办好事、办成事。

以“心”为笔写就党纪学习教育“更”字篇章

当前，党纪学习教育正如火如荼地开展，此次党纪学习教育是新时期加强党的纪律建设、推动全面从严治党纵深发展的重要举措，更是提升党员党性修养、保持党的先进性纯洁性的必然要求。广大党员干部务必要深刻领悟党纪学习教育的重要意义，真心实意地学、扎扎实实地用，让党纪成为工作的“标尺”和“经验交流”，以“心”为笔，写就党纪学习教育“更”字篇章。

提笔“赤诚之心”，铸就忠诚之魂，写就政治站位“更高”篇章。天下至规，莫严于纪。对党纪严明，是我们党实现长期执政的坚强保障，也是党员干部立身立业、服务人民的行动指南。党自诞生之日起，就始终强调纪律的重要性，将党纪作为维护党的团结统一、推动事业发展的有力武器。进入新时代，面对复杂多变的国内外形势，我们党更加注重纪律建设，推动全面从严治党向纵深发展。然而，也要清醒地认识到，在一些党员干部中，依然存在着对党纪认识不到位、执行不力的问题，特别是在一些关键领域和关键岗位，纪律松弛、违纪违法的现象时有发生。广大党员干部务必要以高度的政治自觉和行动自觉，不断加深对党的纪律和规矩的理解与认识，以实际行动赢得人民群众的信任和拥护，确保党的纪律和规矩成为行动的“紧箍咒”。学习党纪党规，不仅要知晓条文内容，更要深刻领会其精神实质和实践要求，通过学习提高自身的政治觉悟和道德水准，始终保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场，不断提升政治站位。

提笔“坚毅之心”，勇于担当作为，写就事业担当“更实”篇章。“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明”，党纪学习教育要避免陷入“知行脱节式”的空学误区，不能让学习仅停留在书本上、桌面上、口头上，应注重学用结合，切实将党纪学习教育的成果真正内化于心、外化于行，确保为民服务、为政清廉“落地生根”。广大党员干部一方面要以党纪为“磨刀石”，砥砺担当实干的锋利本领。要以深入学习党纪为基础，自觉深入思考、不断积累、锤炼意志，践行密切联系群众的优良传统，虚心向群众学习、向基层请教、在一线寻求解决疑难杂症的智慧。另一方面，要以党纪为“定盘星”，筑牢清正廉洁的坚实作风。将党纪作为干事创业的“定心丸”和“压舱石”，既要让纪律成为约束身心的“紧箍咒”，更要在工作中展现出敢为人先的胆识和魄力。要时刻保持“坐不住”的进取心、“等不起”的责任感、“慢不得”的紧迫感，将遵规守纪体现在积极作为、勇于担当、善谋实干上，努力做到不辜负组织的信任和群众的期望。

提笔“清白之心”，廉洁自律自省，写就生活作风“更廉”篇章。深思熟虑，行动稳健，方能成就清廉之美名，推进党员干部廉洁自律教育需有规划有侧重，精准施策，靶向发力。要以新修订的《中国共产党纪律处分条例》研读为基石，明确“为何学”的目标，将廉洁与自律内化于心间，将廉洁与担当展现于行动，唯有深学准则，方能明准则、守准则。广大党员干部必须善于从党的历史传统中汲取廉洁的养分，从违纪案例中汲取警醒的教训，将哪些行为是“应为之事”、哪些行为是“不可触碰”的底线，深深铭记在心、切实付诸行动。在面对“小贪小腐”时，绝不心存侥幸；在遭遇“暗箱操作”时，绝不盲从附和；在收受“礼尚往来”时，绝不轻易接受。要将廉洁自律的准则内化于心，筑牢廉洁自律的“思想防线”、加固防腐拒变的“安全屏障”、净化人际交往的“纯洁圈子”，与一切可能腐蚀干部思想的诱惑和风险保持清醒的距离，绝不触碰党纪国法的“高压线”、不逾越廉洁从政的“警戒线”，以实际行动坚决维护党的纪律和规矩的权威性和严肃性。

细嗅“回信寄语”情汲取“殷殷报国”力

近日，习近平总书记给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信。回信说道：“你回国任教二十年来，将爱国之情化为报国之行，在清华大学潜心耕耘、默默奉献，教书育人、科研创新都取得了丰硕成果，向你表示诚挚问候。”在回信中，姚期智教授“爱国者”“栽树人”“奋斗者”的形象跃然纸上，广大党员干部要细嗅“回信寄语”情，汲取信仰、实干、担当之力，为全面建设社会主义国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献“有我”力量。

他是“回国任教二十年”的“爱国者”，胸怀拳拳爱国心，汲取“一片丹心报家国”的信仰力量。2004年，姚期智毅然决定辞掉美国普林斯顿终身教职，卖掉美国的房子，回到中国定居和工作，受聘为清华大学高等研究中心教授，为中国和清华大学的计算机科学的发展做出了许多重要贡献，时至今日，已有20年的岁月。无论是姚期智教授，还是钱学森、华罗庚、邓稼先……一批批爱国科学家怀揣着滚烫的爱国之心，将青春与智慧的汗水挥洒在祖国大地上。广大党员干部要厚植家国主义情怀、弘扬爱国主义精神，始终心怀“国之大者”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终把自己的理想抱负同伟大祖国的前途命运紧密联系起来，真正做到扎根人民、奉献国家，要勇担复兴之责，坚定斗争意志，在干事创业中增长实战本领，以高超的干事本领为新时代发展增添砖加瓦，用双手去开创美好未来。

他是“潜心耕耘、默默奉献”的“栽树人”，感悟无私奉献情，汲取“绝知此事要躬行”的实干力量。同所有的教师一样，姚期智教授始终坚守于教育教学的第一线，潜心耕耘，无私奉献，为祖国培养了大批计算机领域的高尖创新人才，用二十年如一日的实干铸就了育人典范。习近平总书记强调：“要自觉做矢志为民造福的无私奉献者，始终把人民放在心中最高位置”。新时代是奋斗者的时代，是实干家的舞台。广大党员干部要始终坚持“人民至上”，树立“人民思想”，以满足人民群众日益增长的美好生活需要作为一切工作的出发点和落脚点，做到听民声、察民情、聚民智、解民忧，在“一枝一叶总关情”的点滴行动中提升“无我”境界，发扬“忘我”精神，切实做到民有所呼、我有所应，民有所求、我有所为，答好甘于做小事、善于抓细节、勇于求实效的为民之卷。

他是“坚守初心使命”的“奋斗者”，闪耀孜孜奋斗志，汲取“不破楼兰终不还”的“担当力量”。“我们的目标不是培养普通的计算机软件程序员，而是具有国际水平的一流计算机人才。”姚期智教授在“姚班”开班时这样表达自己的目标，为了实现目标，姚期智教授花费很大心力，制定了“姚班”的培养方案和教学计划，并为之付出了艰辛和努力。立足新时代，我们正处在实现中华民族伟大复兴中国梦的关键节点，正亟需一批敢担当、真担当、能担当的干部。“疾风知劲草，烈火见真金”，广大党员干部必须树立起担当意识，遇事不退避、不推诿、不慌乱，敢于承担责任，不惧做“热锅上的蚂蚁”，不怕接“烫手的山芋”，经风雨、见世面、壮筋骨、强本领，早日练就“金刚不坏之身”，真正担当起服务地方经济社会发展、助力中华民族伟大复兴的责任和使命。

“时时、事事、处处”让人民过上更好的日子

近期，习近平总书记在山东考察调研时强调：“我们抓改革、促发展，归根到底就是为了让人民过上更好的日子。”广大党员干部要深刻感悟习近平总书记的人民足迹，厚植为民情怀，“时时”问需于民、“事事”问计于民、“处处”问效于民，确保情为民所系、权为民所用、利为民所谋，切实让人民过上更好的日子。

以“无微不至”的细心“时时”问需于民，确保情为民所系。“江山就是人民，人民就是江山。”党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。在社会发展过程中，民生的难点痛点是什么，老百姓最有切身感受；民生政策准不准、好不好，老百姓最有发言权。因此，广大党员干部要坚持以满足人民需求为导向，放下架子、扑下身子，多到田间地头走一走，到群众的热炕头坐一坐，听听老百姓心里想的是什么，问问老百姓需要的是什么，耐心细致为群众解答疑惑，千方百计为群众排忧解难，不断提高人民群众的幸福感、获得感、安全感。要时时在线，始终同人民想在一起、干在一起，把群众的需求感受作为干事创业的出发点，虚心听取民声民愿、广泛收集意见建议，切实将人民群众的“金点子”转化为解决问题的“公开讲话”，让为民所谋和群众需求“同频共振”。

以“肝胆相照”的真心“事事”问计于民，确保权为民所用。习近平总书记指出，“在人民面前，我们永远是小学生，必须自觉拜人民为师，向能者求教，向智者问策”。人民是历史的创造者，拜人民为师、向群众学习，一直是我们党的优良传统，也是凝聚人心的重要手段。因此，广大党员干部要甘当人民群众的“学生”，抱着“求知心”，放下“花架子”，真心实意地向人民群众求教，真正放低姿态向人民群众学习，把人民群众的智慧运用到如何解决实际问题、推动基层发展中，实打实拿出方法和对策，解决好群众“急难愁盼”的问题。要事事上心，坚持问计于基层、问计于群众，真正把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来，从人民群众中汲取智慧和力量，让越来越多的群众意见转化为党和政府的重大决策，推动党和国家各项事业向好向上发展。

以“雪中送炭”的暖心“处处”问效于民，确保利为民所谋。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。工作干得实不实、好不好，人民群众最有发言权。因此，广大党员干部要坚持问效于民，把人民群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为衡量一切工作成效的最高标准，把为民造福、为民谋利作为一切工作的出发点和落脚点，以“俯首甘为孺子牛”的公仆姿态，走好新时代群众路线，切实把群众反映的问题、群众的诉求、群众的好建议转化为现实成果，赢得人民群众的信任和支持。要处处留意，时刻践行全心全意为人民服务的宗旨，切实把“小我”融入到“大我”中，扎实做好各项普惠性、基础性、兜底性民生工作，用实际行动践行“我将无我，不负人民”的铮铮誓言，不断创造经得起群众检验、经得起历史检验、经得起实践检验的业绩。

精准“把脉问诊”抓实警示教育

当前，全党正在如火如荼开展党纪学习教育。习近平总书记高度重视警示教育工作，强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慑、教育作用。各级党组织要精准“把脉问诊”，扎扎实实开展警示教育，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。

摸清“表面症状”，聚焦重点要点以案说纪，让钢规铁纪“带电生威”。政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律（以下简称“六项纪律”）是《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的核心部分，是党纪学习教育的重点要点。要聚焦“六项纪律”，精选能够突出行业系统地区特点的典型案例，切实提高案例的全面性、代表性与时效性。要建立典型案例“资源库”，坚持以党员干部不学习《条例》而违纪违法为导向，重点选择身边因不学纪、不知纪、不明纪、不守纪而违纪违法案例，从而提高党员干部学习《条例》的积极性与主动性。要通过对案例的深度剖析、深层解读、深入拓展，加深党员干部对“六项纪律”特别是《条例》新增与修订部分的理解与把握，进一步填补党纪“空白”与知识“盲区”，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。

探寻“内部症结”，善用身边教材以案示警，让思想警钟“不绝于耳”。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”身边“活教材”能够有效增强警示教育的感召力与共情力，让党员干部自省自律、正己律己，从内心深处进行反省，触及灵魂深度“大扫除”，在反求诸己中练就“金刚不坏之身”。要综合运用违法违纪警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展好警示教育近距离、全景式“现场课”，教育党员干部“八小时内”“八小时外”都要一个样。要通过案中人“现身说法”让党员干部“如临其境”，通过典型案例解剖，找准症结、查实“病灶”，引导党员干部摒弃“看客”心态，举一反三、引以为戒，清醒深刻认识到纪法就在身边，教训近在眼前。要从群众身边不正之风和腐败问题集中整治入手，教育党员干部认识到违纪违法的惨痛代价，常敲思想警钟、常存敬畏之心、常绷纪律之弦。

开出“治本良方”，紧盯核心关键以案促改，让防腐堤坝“稳如磐石”。习近平总书记指出，要坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督。要切实做好警示教育的“后半篇文章”，深化以案促改、抓好制度建设，完善一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，推动党纪学习教育走深走实。要紧盯资金密集、资源富集、权力集中领域，抓实政策制定、审批监管等关键环节，切实织密扎牢权力约束的“制度笼子”，从而推动以案促改、以案促治。要分级分类全面查找违纪风险点，建立“风险自查清单”，疏补制度漏洞、增强防范意识，既要“当下改”又要“长久立”，持续深化整改，推动建章立制，从而达到“查处一起、教育一批、完善一套”的理想效果。

选调“纪”录：韶华学纪正当时

奋桨划楫立潮头，百舸扬帆争朝阳。自中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》以来，各地党组织推动党纪学习教育融入日常、抓在经常。选调生群体蓬勃昂扬，茂年芳华恰少年，劈波斩浪的奋进路上更需深刻领悟《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）是党对于广大党员干部的严管与厚爱。

与时俱步，鉴明曲直，以“研精覃思学真知”笃信廉行“悟”真理。“百年党史波澜阔，峥嵘筚路从容迈”。重温百年党史“纪”路，纪如理分是非，律如镜鉴黑白。时代幕布下因形色诱惑的党员干部，多因信念动摇或麻痹大意，行不义，终忏悔。新时代青年选调生当以案自警，望前车歧辙而鉴行端途，引以为戒知荣辱，廉风尚行拒腐蚀。学党纪时，不可“平卧”着学，当“挺直”脊背身躯，“目括”全局，揽发展新时势，悉社会新思潮，悟党纪之真谛。对照新旧《条例》由条、入款、至项，潜下心，褪去浮，自学、自知、自重、自信，细读静思而后悟，怀惑思解求真理。

善察周身，自省缺瑕，以“知纪守廉意为民”检视自身“严”标准。“人非完人皆有短，学纪明理恒进步”。学纪为守纪，守纪意为民。为民行权终应归权于民，人民赋权自当务权为民。基层服务如提笔写字，横竖撇捺、转折提锋，终成一“民”字，字终唯一，然隶楷草行各存笔韵，风格不一，或落笔生花字字隽秀，或笔触不畅字字扭捏，有人徐徐稳书于字格方圆内，身正影直，秉公执权；有人潦草欲速肆于规限格线外，铤而走险，逾纪越界。青年干部当明晰，学纪守纪亦如练字过程，当行端正书敛于界内，持自苛自严的态度，净心、耐心、用心，为公为义廉于言行，书利民“顺笔”，毋悖民“倒笔”，坚决以纪束行拥民权，点好为民谋福“纪”能点。多写群众乐于看，看得懂的“清廉”字，不写群众难分辨、看不清的“腐浊”字。

学见真章，寓纪于行，以“躬行走实务正途”行端步稳“正”言行。“善学者尽其理，善行者究其难”。青年选调生当牢记，党纪学习不可“囫囵吞枣”贪快图成，更不能仅以倒背如流“沾沾自喜”自觉甚好。应明确好党的主体位置，从认真过好党内组织生活，配合党组织教育管理，到抓实经常性的党纪学习教育，以压实党纪学习固牢政治根基。并充分用好干部教育在线等网络教育平台，抹时空地缘之距，聚焦时下重热点细挖深思，与纪关联生感悟。系统学习之外不断拓宽学纪途径，以逐条探讨、交流辩证等具体举措，切实推动党的纪律学习由眼入脑至心，真正完成从“纪漾耳畔”到“纪践足尖”学思悟行的蜕茧羽化。青年干部从入职起就应立好心中铭纪“石碑”，篆刻好“行权处事皆应守纪，无人视时纪在督行”遵纪“碑文”。对纪自省，摒弃杂念。笃行纯粹，廉腐分明。不寻开脱之由，只循纪下正行。

心有高山自仰止，磊落景行守准则。生逢新时代，沐于春风中，值此党纪学习教育的宝贵时机，青年选调生们不可贻误懈怠，当以党纪璀璨火光，驱尽彷徨迷雾，翻山跨壑抵萦思彼岸，直至回首来时荆棘，亦无怅然迷惘。

以“为民之心”推动党纪学习教育根深果实

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。在贯彻落实党纪过程中，党员干部要避免出现“走偏、走歪、走窄”现象，永葆“为民之心”，在“为民”中体悟党纪的高度、广度和温度，推动党纪学习教育根深果实。

跳出“文字峡谷”，在为民办实事中体悟党纪的高度。党纪学习最忌讳“写在纸上、挂在墙上、说在嘴上”，难以落实在行动上。党员干部在学习党纪时，切忌流于形式，将学习局限在《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）内，不理解条文制定的缘由、目的、影响及其中的价值考量，让“学不进、记不住、用不上”成为学习常态。学习党纪时，党员干部要紧密结合工作实践，紧扣为民办实事全过程，全方位、多角度、深层次思考干事可能遇到的情况、问题以及可能面临的选择与诱惑，辨别《条例》规定与实际情况的匹配度。要将党纪规定放到多个现实场景中进行检验，制定检验标准，做好打分记录，在分数中明白党纪的多场景适用性；要将党纪放到为民办实事过程中的各个角色上进行检验，将他们的一言一行与《条例》条文进行比对，在比对中思索两者的差距及各自的后果、影响。

不存“例外妄思”，在为民解忧愁中体悟党纪的广度。坚决执行党纪是作为党员干部的基本要求之一。少数党员干部却常想着“搞特殊、做例外”，钻党纪的空子，在贯彻落实党纪上打折扣、做取舍、搞变通，屡次触碰党纪的底线红线。党纪面前党员一律平等，“党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员”。党员干部要将《条例》作为评判做事方法、行事方式对错的“度量衡”，逐条逐条对照，逐句逐句解读，坚持事前事后“称一称、量一量”。要把《条例》放到工作日常、融入生活平常、用到行事经常，在为民解难题、排忧愁中领悟党纪对党员工作、生活、行事等各方面的规定，从规定中看到对错的边界、解出对错评价的“方程式”。要将党纪从书本上“拿”出来，将地域范围、人员数量、管理层次、办事过程等方面与现实场景一一对照，层层剖析，发现党纪的“严”“实”与囊括万千。

打开“思想束缚”，在为民谋福利中体悟党纪的温度。党纪是框、是线，为党员干部划定了思想行为的边界。但党纪绝不限制、阻挠党员干部办实事、做创新。少数党员干部在党纪学习后，却迷失在“处分”中，内心惶恐、过分谨慎，不想做事、不敢办事、推诿工作……尽管《条例》规定了处分条款，但也要求“实事求是”，规定“党员行为虽然造成损失或者后果，但不是出于故意或者过失，而是由于不可抗力等原因所引起的，不追究党纪责任”。党员干部要信任党组织，坚信党组织与人民站在同一条线上，不会处分“为民抱薪者”“为民谋福利者”；要坚守初心，想清楚成为党员、加入党组织的初衷，树牢宗旨意识，明白制定《条例》既是为了规范党员干部行为，更是为了护航党员干部成长；广大党员干部要勇于担当，不怯于为民谋福利，以我将无我的干事心态回馈党组织的信任和人民的期待。

沉肩、攥指、着眼让党纪入心入魂、走实走深

习近平总书记高度重视党纪学习教育，并多次发表重要讲话，在重庆、山东考察期间也作出重要指示，为推动党纪学习教育走实走深指明了着力方向、提供了重要遵循。要把学深悟透习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述贯穿党纪学习教育始终，强化实的导向，抓好全面覆盖，更好引导党员干部起而行之、干在当下，把学习教育成效化为奋力一跳的干劲，交出勇担使命的答卷。仲夏之际，骄阳似火，广大党员干部也应肩扛担子、撸起袖子、着眼全局，深刻领悟讲话精神，滋润挺膺担当的精气神，汲取奋进新时代的强大动力。

如山铁肩担使命，深学细悟、入心见行，扛起全面从严治党的政治责任。总书记指出，“要把纪律规矩转化成政治自觉、思想自觉、行动自觉。”以纪律为戒尺，引领广大党员干部以严的纪律、实的作风、廉的操守，在新征程上展现新气象新作为。一要深学细照习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述。本次党纪学习教育，是党中央为加强新时代党的建设、推进党的自我革命的统一部署，各级党委党组要以高度的自觉担当起全面从严治党的政治责任。二要入心见行，广大党员干部更加深刻领悟讲话精神，汲取直面改革发展问题的勇气、系统施治的理念、精准发力的方法。党纪学习，久久为功。广大党员干部要以一严到底的韧劲、无私无畏的担当，以严的纪律、实的作风、廉的操守，锤炼干事创业的本领，在新时代新征程上展现新气象新作为。

攥指成拳抓实效，从实出发、向实发力、直面纵深党纪学习教育的实效检验。总书记指出，“要大兴务实之风、清廉之风、俭朴之风，发扬自我革命精神，在全党组织开展好集中性纪律教育。”落到实处，就是要抓实《中国共产党纪律处分条例》的学习，抓实警示教育的开展，抓实专项整治的深化，抓实风险点的查摆。一是抓实条例学习。“徒善不足以为政，徒法不足以自行”，条例学习要做到学懂弄通、知行合一。以训助学，紧密结合工作。把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，将党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合，将党纪学习教育贯穿到推动经济高质量发展的全过程。二是抓实警示教育的开展。用身边事教育身边人，通过警示片、巡回展、教育基地等，督促广大党员干部以如临深渊、如履薄冰的谨慎态度严于律己、慎独慎微，远离违法乱纪“红线”，真正做到不越“雷池”、不乱“章法”，确保永不触碰“高压线”。通过案例警示，维系打造党纪铁规的公信力与威慑力。三是抓实风险点的查摆，把问题找准、把清单列好、把措施定实，举一反三、健全制度、筑牢防线。空谈误国、实干兴邦，力戒浮躁，大力倡导实干精神，大兴求真务实之风。坚守“猛药去疴”的决心，秉承“刮骨疗毒”的勇气，借着这场疾风骤雨淬炼好执纪利剑。

火眼金睛观全局，举一反三，纲举目张，力争实现点面结合的范围覆盖。总书记指出，“坚持抓住‘关键少数’以上率下，压紧压实全面从严治党政治责任。”一是抓关键示范领学，以点带面，党纪学习教育的全覆盖要以“关键少数”带动“绝大多数”。“举一纲而万目张，解一卷而众篇明”，让领导干部发挥关键作用、示范领学，永远做攻坚克难的排头兵、做脚沾黄土的勤务员、做知行合一的行动派。二是抓关键内容，抓牢条例重点、吃透精神实质。深化重点内容学习，力求融会贯通，将《条例》同党章党规串联起来看，常看常新、多看多悟，让条例成为党员干部们的案头卷、枕边书，做到既知其言又知其义，知其然更知其所以然。用好生动教材，讲好红色故事，通过明方向、立规矩、正风气、强免疫、健肌体，推动党员干部在以学促干上见真章。

“实”终如“一”让党纪学习教育“更进一步”

“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。”当前，党纪学习教育正在全党深入开展，纪律严明是我们党不断从胜利走向胜利的重要保障，广大党员干部要深刻领悟党纪学习教育的重要意义，坚持高标准严要求，让党纪学习教育“常在状态”“更进一步”。

理论学习要坚持常学常新“下实功”，“一”以贯之温故知新、入脑入心，让“风雨不动安如山”的党性修养“更深一层”。加强党的纪律建设是马克思主义政党的本质属性和内在要求。新时代以来，党的十九大将纪律建设纳入党的建设总体布局，系统阐释了加强党的纪律教育的重大意义、内容对象、方法途径、目标任务，为新征程持续推进纪律教育常态化、突出严的基调为深化党的纪律建设提供了科学指引和根本遵循。学之愈深，知之愈明。在全党开展党纪学习教育，进一步释放了全面从严治党永远在路上的强烈信号。广大党员干部要将党纪学习教育作为激浊扬清、正本清源、涵养正气的必修课，以学不知倦、笃学不止的精神在《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪学习上下功夫，把握学习重点、构建系统框架、形成理论体系，坚持深入学、系统学、反复学，逐章逐条学、联系实际学，真正明晰党的纪律规矩的边界与底线，明确什么可为、什么不可为，避免只知其一、不知其二的片面理解，做到“学得彻底”“悟得到位”。

自我检视要坚持着眼长远“用实劲”，“一”丝不苟刀刃向内、常省常改，让“任尔东西南北风”的底线意识“更牢一点”。回顾百年党史，中国共产党之所以保持如此生机与活力，关键在于始终保持坚定的自我革命精神、始终坚定地发展自我革命理论。党纪学习教育不能走马观花、蜻蜓点水，更不能避重就轻、避实就虚，要由表及里、由浅入深、由此及彼地钻研内涵要义、理清逻辑关系、把握精神实质、夯实学习成果，做到知其然更知其所以然。广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，开展多样式、深层次、全过程的“自我体检”，主动发现和找出自身存在的思想弱点、言行偏差等问题，尤其要把党性修养、工作作风等方面的“隐疾”找准找实，及时纠治、祛病除邪，把党纪当成“紧箍咒”，明晰是与非的“警戒线”、公与私的“分界线”、情与纪的“高压线”，做到在大是大非面前站稳坚定立场，在小事小节面前筑牢思想防线，自觉净化朋友圈、生活圈、社交圈，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

检视整改要坚持立行立改“出实招”，“一”往无前猛药去疴、刮骨疗毒，让“吹尽狂沙始到金”的作风建设“更亮一分”。党纪是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。学习党规党章党纪，不仅要学到党的纪律规矩“是什么”，还要学到“什么能行”“什么不能行”。当前，我们正处于全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，越是爬坡过坎、滚石上山之际，越要知敬畏、明底线。广大党员要把党纪法规视为带电的“高压线”，任何情况下都保持敬畏之心，依纪依规办事，决不心存侥幸、掉以轻心，做到慎初慎独慎微，坚持管好权力、慎用权力，持续擦亮作风建设的“金色名片”，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。要以典型案例为“活教材”，常敲“警醒钟”，常思“贪欲害”，常破“心中贼”，进一步深化对忽视党纪、违反党纪危害性的认识，明心正身、固本培元，始终做忠诚干净担当的“清白人”“明白人”，争做一个心手相应、知行合一、真知真行的“人民公仆”。

党员干部：用“坦诚”诠释“忠诚”

2024年高考全国甲卷作文以“坦诚交流”为题在社交网络引发热议。“天下至德，莫大于忠”，对党忠诚是党员干部安身之本，坦诚之于忠诚，既是应有之义，也是前提基础。广大党员干部，特别是党员领导干部，必须披沥肝胆、开诚布公、推心置腹，坦诚交代问题、坦诚接受批评、坦诚发表建议，用“坦诚”诠释“忠诚”，用“赤诚之心”描绘“向党红心”，始终做政治上的“清白人”、纪律上的“规矩人”、实干上的“带头人”，以忠诚和担当赢得组织信任、群众肯定。

坦诚交代问题“不遮掩”，始终做政治上的“清白人”。新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）第17条规定，主动交代本人应当受到党纪处分的问题，可以从轻或者减轻处分。坦诚交代问题，既是严管之策，更是厚爱之举。广大党员干部要真心爱党，把组织作为“家庭”，始终饱含深情，主动向组织“掏心窝子”，做到时时听党的话，事事向党诉说。一方面要“多交心”。常态化“沟通交流”，可以使党组织动态了解掌握党员的思想情况，准确把握党员干部思想“脉搏”，及时发现苗头性倾向性问题，“有的放矢”地进行思想教育，提高全体党员的思想素质和政治素质。通过支部生活会汇报、口头汇报、书面汇报等方式，向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，对照党规党纪查摆，汇报自身不足，“既报喜，也报忧”，遇到难题及时向组织汇报，寻求组织帮助。另一方面要“说真话”。只有时刻将自己毫无保留地“晒”在组织阳光下，才能不断“除霉杀菌”“补钙壮骨”，党员干部要做到言行一致、表里如一，真实地向组织报告事项、说明问题，正确对待组织“谈话函询”，珍惜组织给予的机会，实事求是地向组织作出说明，妄图“瞒天过海”，只会“欲盖弥彰”，终将受到党纪从严处理。

坦诚接受批评“不贰过”，始终做纪律上的“规矩人”。“过而能改，善莫大焉”。惩前毖后，治病救人，是我党加强自身建设的一贯方针，也是永葆肌体健康的重要方法。党员干部“犯错”以后，主动坦诚才能有机会“祛病强身”，倘如“讳疾忌医”“掩耳盗铃”不配合组织“救治”，必将“无药可医”。一方面，要经常性开展批评和自我批评。通过谈心谈话、民主生活会或组织生活会等形式，主动自我剖析，敢于自我亮丑，严于自我批评，虚心接受同志批评、真心采纳组织建议，拿出明确具体、切实可行的整改措施，做到“跟踪销号”，让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态，让自觉接受干部群众监督成为习惯。同时，要实事求是地指出他人的缺点和问题，关心帮助同志，做到共同成长进步。另一方面，时刻用党纪规范自身言行。功在平时，贵在坚持，知纪知止，方为正道。党员干部要时刻以《条例》为行为准则，不碰党纪国法“红线”，远离违纪违法“地带”，让心存敬畏、手握戒尺成为日常自觉。对于违纪受到处分的党员干部，要摆正心态、直面问题，迷途知返，痛改前非，争取将功补过，早日赢回组织认可，坚决不能“破罐子破摔”，“自暴自弃”既是对个人的不负责，更辜负了组织，贻害了党的事业。

坦诚发表建议“不保留”，始终做实干上的“带头人”。“言为心声，行为言形”。衡量对党是否忠诚，不仅要“听其言”，更要“观其行”。广大党员干部要始终铭记“入党誓词”，经常加以对照，矢志不渝，真正将“对党忠诚”落在实际行动上，而不是停留在口头上、誓词里。一方面，要时刻为党组织着想，坦诚发表建议。广大党员干部是党组织“一份子”，不能简单认为抓好党建工作、开展组织生活是支部书记、支部委员的工作，自己“敷衍了事”“袖手旁观”。要强化“主人翁”精神，主动按时参与党组织生活，深入思考谋划，积极建言献策，对组织生活、工作业务各环节中存在的问题，提出针对性建议，凝聚智慧合力，充分发挥党组织战斗堡垒作用。另一方面，用“真实干”书写“真忠诚”。广大党员干部要把对党忠诚体现在贯彻落实党中央决策部署上，体现在日常工作生活中，恪尽职守、遵纪守法、务求实效，立足自身岗位，敢于担难、勇于担重、善于担险，在不断攻克难关中，练就“铁臂膀”“硬脊梁”；要把对党忠诚体现在为民办实事上，从实处入手、从小事入手，梳理出群众急难愁盼问题，聚沙成塔，一件件跟踪落实，以实干、实绩、实事接受党和人民的检验，真正体现出对党忠诚。

在“党纪学习教育”中汲取“公道正派”智慧

公道正派是组工干部的处事之基、为人之道、立身之本，是组织工作的“生命线”。近日，习近平总书记在山东考察时强调，“正在全党开展的党纪学习教育是今年党建工作的重点任务，各级党组织要精心组织、扎实推动、务求实效”。组工干部要用好用活“党纪学习教育”这支“生花妙笔”，在“知纪于学、明纪于心、守纪于行”中，汲取“公道正派”智慧，树立起清正、可靠、廉洁的组工干部形象，擦亮公道正派的“金字招牌”。

“知纪于学”走在前，以学求知、以学助思，做严守政治纪律的明白人，绘好“心有公尺”的清正形象。中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》中强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常，要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合。学纪是知纪、懂纪、明纪、守纪的前提，也是党纪学习教育深入人心、触及灵魂、走深走实的基础，只有知其所来、明其所往，严明规矩，绷紧政治纪律这根“弦”，才能保证思想不越界、言行不逾矩、发展不脱轨。作为组工干部，要将党纪学习教育作为一门必修课，坚持做到一字不落“学原文”“悟思想”，在汲取养分滋养、补充精神之钙的同时，增进对党规党纪的尊崇心、敬畏心，在沉浸学、刻苦学、深入学中把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，将纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。

“明纪于心”做表率，明心见性、明纪知止，做严守党规党纪的实在人，绘好“严以律己”的可靠形象。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”只有心中有“规矩”，手中有“戒尺”，对照新修订的《中国共产党纪律处分条例》要求，以“吾日三省吾身”的自觉，时时警醒自己、处处检点自己、事事约束自己，才能更好地淬炼党员干部“钢筋铁骨”、铸牢全面从严治党“铜墙铁壁”。组织部门是党管干部的重要职能部门，承担着选人用人的重要职责，在考察、评价、推荐以及使用干部的全过程，组工干部都要严明纪律规矩，时时紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，保持“公道在心，正派在行”的政治定力，做到对组织负责、对工作负责，真正实现“公烛无私光”，选出德才兼备、组织需要的干部，捍卫组工干部公道正派本色。

“守纪于行”当先锋，以知践行、以知笃干，做严守廉洁纪律的清白人，绘好“言正行直”的廉洁形象。《论语·子路》云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”部分党员干部在“作风考验”中蜕化变质，走向腐败的深渊，直接原因就是没能守住廉洁自律的底线，进而在政治纪律这个“总开关”上失守。全党开展的党纪学习教育，便是要以党规党纪的“外在约束”，提升党员干部忠诚担当的“内在修养”，将“讲纪律”“重规矩”作为政治生命的“紧箍咒”“护身符”与干事创业的“生命线”“安全带”。组工干部承担着党建引领、联系党员、选拔干部、引进人才的重要职责，要以纪法为镜正好衣冠、纪法为尺校正偏差、纪法为鉴迈好步子，公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部，厚植公道正派的价值基因，在党规党纪的约束下稳步前行，为党纪学习教育行稳致远增添组工动力。

“只留清气满乾坤”激扬新时代“清廉吟”

当前，党纪学习教育正如火如荼地在全国各地展开。党员干部要不忘来路、恪守清白底色，以磐石之志，铸就纪律基石，将党纪镌刻于心，做到心中有戒、行有所止，共同激扬新时代“清廉吟”。

“咬定青山不放松”，立磐石之志，铸就纪律严明的坚定基石。2023年12月，党中央印发新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。党的十八大以来，党中央三次修订《条例》，始终坚持严的基调，不断完善纪律规矩，释放了执纪越来越严的强烈信号。习近平总书记反复强调，“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。”新修订《条例》为各级党组织干部、党员划红线、明确底线，需要全体党员深入学习、强化意识，坚定理想信念，永葆清廉和艰苦创业的奋斗精神，走好新的赶考之路。党的XX大报告第十五部分“坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程”，其中第四个方面是“建设堪当民族复兴大任的高素质干部队伍”，而深入贯彻落实这项要求的务实举措之一便是深入学习落实新修订的《中国共产党纪律处分条例》，常学常新。奋进新征程，广大党员干部要牢记嘱托，“咬定青山不放松”，立磐石之志，铸就纪律严明的坚定基石。

“立根原在群众中”，涤清廉底色，保持风清气正的政治生态。“深入基层不放松，立根原在群众中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”如今，习近平总书记一贯强调我们必须坚守党的理想信念宗旨，始终为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，始终保持党同人民群众的血肉联系，永葆党的先进性和纯洁性。进入新时代，党带领全面推进乡村振兴。这一系列改善民生的举措和成果正是党始终心系群众的鲜活注解。党员干部要坚守初心使命，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”。新修订的《条例》在旧版基础上，细化完善落实中央八项规定精神的纪律保障条款、促进从严纠治“四风”，并完善对党员离岗后违规从业等行为的处分规定等。全体党员应加强对标学习，涤清廉底色，保持风清气正的政治生态。

“要留清白在人间”，如水洁冰清，落实党性修养的固在践履。为学之实，固在践履。作为共产党人，应发扬优良传统，保持水洁冰清的品格，将提升党性修养落实在学习新修订《条例》的过程中，更要践行在今后的工作、生活中，严于律己、争做表率。新修订的《条例》坚持目标导向和问题导向相结合，紧紧围绕促进党员、干部担当作为、勇挑重担，不断完善相关制度建设，为推动党的各项工作正常开展提供纪律保障。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央一以贯之坚定不移推进全面从严治党，从根本上扭转了管党治党宽松软状况。同时应清醒看到，全面从严治党还面临不少问题，需全体党员干部上行下效、主动担当作为。全体党员应自觉将所学外化于行，坚决不碰红线、底线、高压线，如水洁冰清，为推进全面从严治党贡献力量。

在党纪学习教育中“扫尘”“除害”“破贼”

当前，全党上下正在深入开展党纪学习教育，这是新时期加强党的纪律建设、推动全面从严治党纵深发展的重要举措。广大党员干部要在党纪学习教育的过程中，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动，永葆共产党人忠诚干净担当的政治本色。

以“纪”为“纲”，用理想信念的“鸡毛掸”掸去“思想尘”，当好理论学习的“先行者”。毛泽东同志曾说过，“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。”在党纪学习教育过程中，广大党员干部要以纪为“纲”，用好党的创新理论这把“扫帚”，坚持原原本本学、全面系统学，依托“三会一课”、主题党日、理论宣讲等载体，采取以案促学、以案说纪等方式，及时清扫思想上的“灰尘”，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。要拿出“刀刃向内”的勇气和“刮骨疗毒”的决心，检视自己的理想信念和思想言行，及时整改思想上潜藏的危险倾向，坚决避免陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的状态，坚决不做利益的附庸，让权力在制度的“铁笼子”里正常运转。

以“纪”为“镜”，用拒腐防变的“防火墙”抵御“贪欲害”，当好知行合一的“实干家”。习近平总书记指出，“要牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，树立正确的权力观、地位观、利益观，任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白。”全面从严治党永远在路上，拒腐防变不能有丝毫放松。在党纪学习教育过程中，广大党员干部要以纪为“镜”，坚持“一日三省吾身”，时常审视自身政治上、思想上、作风上和生活上的问题，切实算好“政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情账、自由账、健康账”，不给“贪欲害”任何可乘之隙。要对照“明大德、守公德、严私德”的要求，在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的过程中，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终做到知敬畏、存戒惧、守底线。

以“纪”为“尺”，用党规党纪的“紧箍咒”破除“心中贼”，当好人民群众的“勤务员”。破山中贼易，破心中贼难。习近平总书记强调，“一旦有了‘心中贼’，自我革命意志就会衰退，就会违背初心、忘记使命，就会突破纪律底线甚至违法犯罪”。在党纪学习教育过程中，广大党员干部要以纪为“尺”，勇于破心魔、除心贼，以“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的政治定力，严格约束自己的操守和行为，任何时候任何情况都能稳住心神、管住行为、守住清白，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。要时刻敲响警钟，时刻用党规党纪约束自己的言行、规范自己的一举一动，把对党规党纪的遵守转化为日常的自觉，做到公正用权、依法用权、廉洁用权，切实把人民赋予的权力用来造福于人民。

以“常”达变让“纪”效起于“微末”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求，各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，念好“常”字诀，从细微之处入手，推动党纪学习教育取得更大成效。

将学习融入日常、抓在经常，让“思想之流”起于涓滴。积以涓滴，皆可成流。学纪、知纪是明纪、守纪的前提，如果对党纪的学习只是泛泛而学、浅尝辄止，那就无法深刻领会精神实质准确把握核心要义，明纪守纪就会成为空谈。各级党委（党组）要重点抓好《中国共产党纪律处分条例》的学习贯彻，把党纪学习融入日常、抓在经常，通过个人自学、集中学习、交流研讨等形式，推动党员干部在原原本本、逐章逐条、联系实际学上下功夫，做到入目一条、分析一条、理解一条，确保融会贯通、转化吸收。同时，要把纪律教育和党性教育、廉洁文化教育贯通起来，在点滴养成、涓滴成流中不断提升党员干部思想认识，自觉成为党规党纪的模范遵守者、忠实维护者、坚定捍卫者。

将监督关口前移、抓在日常，让“守纪之浪”起于微澜。巨浪伊始，起于微澜之间。事实证明，破法者无不始于破纪，如果日常不能坚定不移把纪律规矩挺在前面，一些不起眼的小问题将会演变成大错误。各级党委（党组）要切实履行主体责任，自觉将习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述贯彻到纪律建设工作的全过程各方面，将监督执纪关口前移，贯穿“八小时”内外，在党员干部出现轻微违纪苗头时及早介入，在小事小节上将要犯错时从严抓起，紧盯一顿饭、一杯酒、一包烟、一张卡等具体问题，露头就打，反复敲打，释放出紧盯不放、寸步不让的强烈信号，帮助党员干部纠正“不拘小节”的陋习，引导党员干部自觉把党规党纪化为知行合一的准绳，知边界、存戒惧、守底线。

将民生放在首位、抓在平常，让“务实之风”起于青萍。夫风生于地，起于青萍之末。开展党纪学习教育，其最终目标在于实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。千头万绪的事，说到底是千家万户的事。各级党委（党组）要把党纪学习教育与解决群众的实际问题结合起来，与整治形式主义为基层减负、开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治统筹起来，从解决群众吃饭穿衣、公厕管理、停车出行、就学就医等民生小事上抓起，用办事效率、落实效果检验广大党员干部的作风转变，让求真务实的优良作风蔚然成风。同时，注重发现和研究发展中出现的新情况新问题，吸取教训、总结经验、建章立制、长效监管，以务实的举措切实维护好群众切身利益。

党纪学习教育要有恒有省有实

经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要把党纪学习教育融入日常、抓在经常、落在平常，持之以恒练好学习“基本功”，绷紧守纪“纪律弦”，唱响担当“主旋律”，将忠诚干净担当的政治本色植入灵魂、融入血脉、深入骨髓，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。

党纪学习教育贵在有“恒”，要铆足“学不精通不罢休”的钻劲，夯实理论学习“基本功”。船到中流浪更急，人到半山路更陡。如今党纪学习教育已经开展了一段时间，到了最考验耐心和定力的时刻，切不可骄傲自满、故步自封，否则党纪学习教育“一篙不撑退千寻”，效果就会大打折扣。广大党员干部要始终保持“好学之心”，坚决杜绝“歇一歇”“松一松”的侥幸心理，自觉把党纪学习融入日常，当成一种生活日常、一种工作责任、一种价值追求。一方面，要对照目标“找不足”，看看自己是否真正搞清楚党的纪律规矩是什么，是否明晰能干什么、不能干什么，把《中国共产党纪律处分条例》中的各项规定不明白的、不清楚的地方，仔细查找出来，做好学习笔记，再次思考研读，积极向前辈同事请教，扫清学习“死角”，消灭知识“盲点”，真正学精、学深、学透彻，做党纪学习的“优等生”。另一方面，要对照计划“找差距”，要对照当初制定的学习计划，有遗漏的及时补足，有延后的加快进度，确保始终能够按部就班把学习引向深入，进而不断深化对党的纪律建设重要性和违反党纪危害性认识，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

党纪学习教育贵在有“省”，要铆足“咬定青山不放松”的韧劲，紧绷遵规守纪“纪律弦”。“木受绳则直，金就砺则利”。只有心存敬畏、手握戒尺才能立得住、立得直。中国共产党自成立以来，就始终把党的纪律建设“挺在前面”，把全党上下凝聚成无比坚硬的“钢铁”，才能无往而不胜、无坚而不摧。现如今，改革发展任务繁重，外部的风险挑战始终存在，更需要党员干部从严要求自身，处处规范、事事严谨、时时自律，以“纪律是个圈、自由在里边”的行动自觉担负起新的历史重任。广大党员干部要勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”、时刻以“君子检身，常若有过”的谦逊态度，经常对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六个方面，在揽镜自查中查找自身不足、及时改进，保证自身能够在正确的航线上行稳致远。要把党纪作为日常生活、工作、言行的准则，在做决策，出政策、发通知之前，把党纪作为“标尺”仔细对照、反复考量，为行为多上一道“保险”，内心就能多一分淡定从容，不断增强履职尽责、担当作为的纪律性和严谨性，防止散光走神、变形走样。

党纪学习教育贵在有“实”，要铆足“不破楼兰终不还”的拼劲，唱响实干担当“主旋律”。习近平总书记指出：“要引导党员、干部全面理解和执行党的纪律，在遵规守纪前提下，安心工作、放手干事、锐意进取、积极作为，创造不负人民、不负时代的业绩。”党纪学习教育以“学”为始，最终落脚于“行”，广大党员干部要把在党纪学习教育过程中所学、所悟、所获，转化为担当实干的具体行动，转化为做好当前各项工作的实际成效，履职尽责、担当作为，在平凡的岗位书写不平凡的人生。要把党纪学习教育成果转化为“为民”的价值追求，始终牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，不把权力放在满足“一己之私”上，而是用来解决群众“急难愁盼”问题上，时刻对照党的性质宗旨、对照初心使命，审视工作过程是不是切实维护了群众利益，审视自身所作所为是不是符合群众的要求，以群众“满意度”来检验学习“效度”。要把党纪学习教育成果转化为“务实”的价值追求，积极投身于改革发展、项目攻坚、乡村振兴等一线去，锻造自己愿吃苦、能吃苦、会吃苦的能力本领，在甘于奉献上“挑大梁”、在善于担当上“展拳脚”，以实际行动让群众看到变化、见到实效、得到实惠，做一名让党和人民放心的党员干部。

学习党纪要“稳”“准”“狠”争做“三种人”

加强纪律性，革命无不胜。当前，全党上下正如火如荼地深入开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要立足本职、抓住契机、学做并举，以学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）为主线，把握“稳”“准”“狠”三字诀，推动党纪学习教育向深化、内化、转化发力，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，擦亮忠诚干净担当的政治“底色”。

政治根基要站“稳”，磨练“千磨万击还坚劲”的意志力，做信仰坚定的“明白人”。治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣。习近平总书记指出，政治上的坚定、党性上的坚定，都离不开理论上的坚定。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。严明党的政治纪律和政治规矩是加强党的政治建设的先决条件，是党的各项纪律的“定盘星”“压舱石”。在党的全部纪律中，政治纪律是打头的、管总的，起到“牵一发而动全身”“一子落而满盘活”的效果。党员干部无论违反哪方面的纪律，归根结底都是违反党的政治纪律。党员干部如果政治纪律立不起来、严不起来或执行不到位，势必导致组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律全面沦陷。新修订的《条例》最鲜明的特点就是把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为根本出发点和落脚点，方方面面都贯穿着“两个维护”的要求。广大党员干部要在学习贯彻《条例》中深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，在深学细悟中把牢政治方向、站稳政治立场、锤炼政治能力，永远以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，以更加坚定有力的行动和实实在在的成效践行“两个维护”。

纪律戒尺要把“准”，砥砺“风雨不动安如山”的自制力，做克己奉公的“规矩人”。“木受绳则直，金就砺则利”。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。党员干部学习《条例》不能仅仅满足于“一听了之”“一看了之”，而要铆足“滴水穿石”“铁杵磨针”的韧劲，克服“浅尝辄止”“浮光掠影”的心态，细细品读“原汁原味”、仔细揣摩“字里内涵”，学出坚定信仰、学出绝对忠诚、学出使命担当。无数案例证明，党员“破法”，无不始于“破纪”。纪律上的要求稍微放松，病毒就会趁虚而入，这考验着党员干部是否有“风雨不动安如山”的自制力。内无妄思，方能做到外无妄动。党员干部要坚决摒弃“不知者不罪，无知者无畏”的侥幸心理，涵养“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”浩然正气，时刻保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐，做到时时、事事、处处把准纪律“戒尺”、筑牢纪律“堤坝”、扎紧制度“笼子”，从源头上勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”。要牢固树立正确权力观、政绩观、事业观，牢记共产党员是“第一身份”、为党工作是“第一职责”，养成“吾日三省吾身”的习惯，时时追问初心变没变、叩问使命担没担，对照党章党规加强自我检视、修正错误、校准思想和行动，真正把他律要求转化为内在追求，做到正心明道、怀德自重，让纪律“戒尺”一寸不让、行为规范一刻不忘。

踏石留印要抓“狠”，锻造“俯首甘为孺子牛”的坚韧力，做人民群众的“代言人”。习近平总书记指出，江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。为学之实，固在践履。党纪学习教育的目标任务与党的初心使命相辅相成、密不可分，充分彰显了我们党坚持贯彻党的群众路线、保持党同人民群众的血肉联系锲而不舍、驰而不息的决心和鲜明态度。党员干部要把学习党纪与为民服务紧密结合，把习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述与关于以人民为中心的重要论述结合学、对照学、贯穿学，从中找准学习党纪与人民至上的切入点、落脚点，在学思践悟中汲取奋进力量。得民心者得天下，失民心者失天下，人民拥护和支持是党执政的最牢固根基，人心向背关系党的生死存亡。广大党员干部要始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，坚持学以致用、知行合一、以学促干，匡正干的导向、增强干的动力、锻造干的本领，不搞“花拳绣腿”，不做“表面文章”，坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，认真落实“四下基层”制度，聚焦发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，以“踏石留印”的狠劲，推动解决一批就业、教育、医疗、托育、住房、养老等民生领域突出问题，把“民生清单”变成“幸福账单”，把党纪学习教育成效转化为增进民生福祉的生动实践。

党纪学习教育要注重在“流动”中“固化”

流动党员因其底数难摸清、流动去向难跟踪、学习难组织的特点，在推进党纪学习教育的过程中，容易出现学习知识难送达、教育管理难开展、作用发挥难固化等情况。对此，不少地区通过发放网络学习资料包、打造“指尖课堂”、就近就便组织集中学习等“线上线下”相结合的方式，为流动党员送学上门，解决了流动党员学习难组织、知识难送达的问题。但送学只是形式载体，关键还是在于掌握运用，要着力在面上摸清、点上用心，推动流动党员从“被动受学”向“主动求学”“知行合一”转变，让党纪学习教育在流动党员这一特殊群体中深化固化、取得实效。

为学之巧，善假于物，用好平台载体“送学上门”。开展党纪学习教育的关键是原原本本、逐条逐句学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），部分流动党员在学习资源、学习精力、学习管理等方面相对零散，一些流动党员空有一腔学习热情，却苦于没有学习的条件而难以取得学习成效。要着力拓宽流动党员学习路径，用好各类信息化平台和党群服务中心等阵地载体，通过帮带学、结对学等方式，引导流动党员就近参加党纪学习教育，有针对性地为流动党员打造学习云端课、送上学习资料包、提供学习新空间、答疑解惑促提升，打通流动党员党纪学习教育的“神经末梢”，让流动党员能够学深悟透、学懂弄通。

为学之道，必本于思，抓好警示教育“入脑入心”。开展党纪学习教育不是流动党员点开学习资料包、翻开对照解读资料“过目一遍”，或者通过集中学习一天、专题辅导一次、研讨交流一回就可以放到一边、抛之脑后的，而是要在原原本本、逐条逐项学习《条例》的基础上，通过警示教育、案例分析等方式加深理解思考，才能巩固好、深化好。当前，流动党员群体普遍开展自学多，但缺乏深化思考理解、学习掌握的各类资源载体，要有针对性地为流动党员学懂弄通、学深悟透搭台赋能，管好用活各类警示教育资源和以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的相关“活教材”，充分挖掘广大流动党员身边的案例和各行业领域突出的典型情况，通过以案促学让流动党员认真反思对照、贯通思考领悟，提高党纪学习教育的感知度，让流动党员在边学习、边思考、边对照中，想明白《条例》的重要意义、深远考量和具体要求，照清楚在思想上、认识上、行动上存在哪些差距，铭刻知行知止、令行禁止的“戒尺”。

为学之实，固在践履，发挥带动作用“践纪于行”。开展党纪学习教育，关键是要落脚到推动工作有效开展上来，不能为了学习而浮于表面地应付，特别是流动党员所处行业领域点多面广，如果不根据其行业特点和工作实际抓好分类辅导和转化运用，就容易出现空学空转的情况。要根据流动党员不同行业、不同领域、不同对象的特点和实际，区分学习重点，优化学习方式，抓好分类推进和指导帮学，推动流动党员强化纪律意识、增强组织观念，引导流动党员紧扣“六项纪律”进一步规范日常言行，切实在各项工作中坚持把纪律规矩立在前、把思路举措谋在前、把质量标准挺在前，在田间地头、工地车间、楼宇园区等一线生产生活实践中，当好各行业领域遵规守纪的模范、发挥党员示范引领的优势，带动广大群众共同树牢纪法意识，共同依法依规履行好岗位职责，共同推动各行各业发展提质增效。

拨动“三音”奏响党纪学习教育“三不曲”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，广大党员干部当以此为契机，拨动“严明音”“执着音”“警醒音”，感受心灵振动，真正奏响党纪学习教育三“不”曲。

拨动“规矩如铁不可逾”的“严明音”，坚守“纪律底线”奏响“言行不越”的“守纪曲”。党的纪律和规矩是党的生命线、是不可逾越的红线、是必须坚守的底线。党员干部要听懂“规矩如铁不可逾”的严明之音，深刻领会党纪国法的严肃性和不可触犯性，牢记党的纪律，将纪律内化于心、外化于行，始终做到言行一致、表里如一。在面对各种诱惑和挑战时，要时刻保持清醒的头脑，明确自己的职责和权力范围，明白能干什么、不能干什么的纪律规矩，不为任何利益所动，不为任何风险所惧，同时，要注重学习教育，不断提升自身的纪律意识和道德水平，进一步强化自我约束，提高抵御诱惑的能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力，确保在任何情况下都能坚守原则，保持清正廉洁的政治本色，始终做到忠诚、干净、担当。

拨动“初心如磐不可忘”的“执着音”，践行“为民宗旨”奏响“矢志不渝”的“使命曲”。回望过往，中国共产党人始终将人民利益放在首位，凭借人民的智慧和力量，书写了一页又一页辉煌的历史篇章。面向未来，我们仍将坚定依靠人民，携手共创民族复兴的辉煌未来。“鱼水情深”的党群关系并非偶然，其背后是无数党员干部以实际行动践行承诺、勇于担当、踏实工作的结果。每一份业绩的取得，每一次承诺的兑现，都离不开党员干部的担当精神和实干作风。党员干部要时刻牢记“重任在肩，惟有担当”的使命，自觉遵守党纪国法，约束好自己的言行举止，以清廉自守为底线，以勤勉务实为追求，不断追求卓越、创新进取，真正做到行不懈怠、为民服务，以实际行动赢得人民的信任和拥护。

拨动“警钟长鸣不可懈”的“警醒音”，筑牢“思想防线”奏响“自省不息”的“自律曲”。“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”无论是“其身正，不令而行”的典范力量，还是“千里之堤，溃于蚁穴”的警示案例，都告诫我们要时刻保持清醒的头脑，筑牢思想防线。全面从严治党的“警钟”在党内不断敲响，党员干部应当以党纪学习教育为契机，自省自警、慎独慎微，通过对照党章党规、检视自身言行、听取群众意见、接受组织监督，不断查找和纠正自身存在的问题，确保警钟长鸣于耳、警醒于心。要始终保持清正廉洁的政治本色，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加严明的纪律，共同营造风清气正的政治生态，确保党的肌体健康、党的事业兴旺发达，不断书写新的辉煌篇章。

以“光”照“路”方能与“纪”同行

近日，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部当从党纪学习教育中悟得“修炼秘籍”，以永不懈怠的精神状态、永不停滞的前进姿态，追逐“时代之光”，真正当好新时代忠诚干净担当的高素质党员干部。

以“规矩立身、法度严心”的“学习之光”照亮“学纪之路”，让“清正之我”与“学纪不渝”同行。严格的党纪党规是党员干部立身处世的“行为准则”，净化心灵的“防火墙”，引领着党员干部在复杂多变的政治生态中“稳舵前行”，凝聚着拒腐防变、坚守底线的坚定力量。无论是面对诱惑，坚守原则，坚持“公私分明，廉洁自律”的楷模焦裕禄，还是面对权势，不为所动，秉持“清风两袖朝天去”的典范孔繁森……回望中国共产党风雨兼程的历程，无数党员干部以严守党纪的实际行动诠释着“清风正气贯长虹”的“铁律信念”。广大党员干部要在“学思践”中筑牢纪律防线，要学其理，纪律上的坚守源于认识上的深刻，要强化理论学习，深化党性修养，坚持以党章党规党纪“规范言行”，深入挖掘党的纪律建设“宝贵经验”中的深刻内涵，在熟读原文、领会要义、把握精髓中“点亮”思想灯塔；要思其重，坚定“守规矩”，践行“我承诺”，切实做到心中有党、心中有纪、心中有民，不断提高政治敏锐性、政治鉴别力、政治执行力，时刻与党的纪律要求保持高度一致，同向而行，共同铸就“一块不可撼动的基石”；要践其行，用好用活党的纪律这把“戒尺”，聚焦权力运行、廉政风险、群众关切等现实问题，坚持用党的纪律之“尺”去量言行举止之“短”，在实际工作中不断推动党纪党规的落地生根。

以“慎独慎微、自警自省”的“自律之光”照亮“守纪之路”，让“自省之我”与“守纪不怠”同行。在全面从严治党的新时代，“自律”是党员干部的必修课，也是终生课，无论是“自重自省自警自励”，还是“心存敬畏、手握戒尺”，抑或是“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心”，都体现了对党员干部自律精神的高标准要求。自律没有“终点站”，“我们”永远在路上。在党风廉政建设的道路上，张富清深藏功名，坚守初心，用一生践行“对党忠诚，不谋私利”的誓言，让清廉之花在心田绽放。广大党员干部要常怀敬畏之心，将纪律规矩内化于心、外化于行。一是要端正“心态”，在自省自励中认清“我是谁”，在“心对心”的交流中查找自身不足、明确努力方向，做到“吾日三省吾身”；二是要锤炼“定力”，在自我约束中明确“为了谁”，在“实打实”的实践中锤炼党性修养、提升道德境界，做到“心中有戒，行有所止”。

以“持之以恒、久久为功”的“坚守之光”照亮“执纪之路”，让“坚韧之我”与“执纪不懈”同行。习近平总书记强调，“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。”诚然，敢于同违纪行为斗争，善于同不正之风较量，勇于同腐败现象作战是我们党始终保持纯洁性、先进性的“制胜法宝”。因为坚守，“我们”取得了反腐败斗争的压倒性胜利，在营造风清气正的政治生态上迈出了坚实步伐；因为坚守，“我们”坚决查处各类违纪违法行为，让“不敢腐、不能腐、不想腐”的体制机制更加完善……“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”实现全面从严治党不是一朝一夕之功，广大党员干部要在斗争中学会坚守，在坚守中赢得信任，发扬“咬定青山不放松”的斗争精神。要敢于亮剑，坚定斗争决心，摒弃“不愿斗争”“不敢斗争”的“鸵鸟”心理、“看客”心态，不妥协不退缩，充分运用斗争“武器”，在监督执纪中激发“敢查”“能查”的锐气，在违纪违法行为面前“我敢查”，在重大风险挑战前“我能查”。要苦练内功，提高斗争能力离不开日复一日的刻苦钻研，勤学苦练，要从“实践锻炼”中积累经验，复盘总结，找到“强筋健骨”的着力点，从问题源头入手，于关键环节精准识别风险隐患，科学研判发展趋势，提高分析判断能力，牢牢把握斗争主动权，方能劈波斩浪驶好“破浪船”，稳扎稳打走好“赶考路”。

在“学省践”中用党纪“正心正身正行”

4月，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），指出为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。加强纪律性，革命无不胜。当前，党纪学习教育正在全党如火如荼地开展。党员干部要对标《通知》要求，深刻领会党纪学习教育的深远意义，知纪于心，履纪于行，在“学省践”中用党纪“正心正身正行”。

原原本本“学”，在“常学常新、潜心笃志”中正“心”，坚持目标导向把牢思想政治“方向盘”。从“三大纪律八项注意”到“中央八项规定”，从战争年代“不拿群众一针一线”到新时代驰而不息推进全面从严治党。党规党纪是党始终走在时代前列的重要保证，是党员干部正心之“本”。非学无以广才，非志无以成学。广大党员干部要常学常新，把党纪学习作为“常修课”，融入日常，抓在经常，利用共产党员网、“学习强国”、微信公众号等网络平台，活用第一议题、主题党日、三会一课等载体手段，把《条例》作为“枕边书”“案头卷”，做到原原本本读、逐章逐条学、新旧对照学，不搞形式、不做样子，深凿“理论学习”之井，把党规党纪印刻于心；要潜心笃志，准确把握核心要义，吃透精髓，把握内涵，做到学有所思、学有所得，不断增强对党的思想的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同，让党的政治纪律与政治规矩“入脑入心”，拧紧思想“总开关”、把牢政治“方向盘”，让“臣心一片磁针石”的“忠诚之心”坚如磐石，同党中央“同心同德”“同频共振”“同向同行”。

深深切切“省”，在“自警自律、防微杜渐”中正“身”，坚持问题导向守住拒腐防变“廉洁线”。习近平总书记强调：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己”。纵观近年来的违纪案例，部分党员干部“破纪破法”，对党纪党规漠然置之，自我迷失，最终酿成大错、误入歧途。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。党员干部要自警自律，以党规党纪为“准绳”，以身边案例为“镜子”，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，刀刃向内直面问题，自我革命动真格，时时对照，处处衡量，时刻绷紧廉洁自律这根弦，进一步增强拒腐防变能力，警醒而知止。过而不改，是谓过矣。要防微杜渐，对照《条例》深化认知，弄明白能干什么、不能干什么，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，牢记“堤溃蚁孔，气泄针芒”的古训，时时提防、事事有界，砥砺“知错即改”的意识，及时纠正问题，校正偏差，坚守“慎初、慎行、慎微、慎独、慎终”的处事原则，约束自己的行为，规范自己的举止，不逾越底线、不触碰红线。

扎扎实实“践”，在“担当实干、清正清廉”中正“行”，坚持效果导向绘就造福人民“幸福图”。为学之实，固在践履。党纪学习教育是否真正融入思维深处，最终需以实践的尺度来衡量、以行动的效果来验证，真正做到内化于心、外化于行。广大的党员干部以党规党纪为指引，画好为民服务之圆，自觉践初心、担使命。要担当实干，怀揣法纪之心“行”担当之事，在经济发展、乡村振兴、项目建设等方面，大力倡导实干精神，大兴求真务实之风，以“事不避难，义不逃责”的担当，“俯首甘为孺子牛”的奉献精神，在情感上贴近群众，在行动上服务群众，正绩正行，守纪遵规，始终把人民利益放在首位，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，时时处处担当为民。党纪是我们心中的底线，也是党员干部必须紧守的“红线”，要做清正清廉表率，在小事小节上把得住操守，在为民服务中经得住考验，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，正确处理好公与私、义与利，不拿群众一针一线，不取群众一分一毫，清清白白做人，干干净净干事，保持清正廉洁本色，绘就造福人民“幸福图”。

纪律党课：“课课给力”让高校毕业生辣得过瘾

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。在全党开展党纪学习教育，是加强纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。

6月毕业季，很多高校毕业生扬帆启航，奔赴“基层山海”，对于即将进入基层的高校毕业生“大军”，基层党组织要备好“三堂课”，在“戳痛点”“刮骨毒”“壮筋骨”中助力高校毕业生走好基层“每一步”，让纪律党课“辣味十足”“辣得过瘾”。

“公开课”上“戳痛点”，以“辣”强“基”，立起“硬标尺”。“庭院里跑不出千里马，花盆里养不出万年松”，基层党组织不能坐在办公室想“教案”，要脚踏实地以“家访”“问卷”“座谈”等方式把脉高校毕业生的“学习需求”，对于其“党纪理论”“党纪应用”“条款不清”等“短板”记录在册，将“破题之策”写入“教案提纲”，以“因地制宜、量体裁衣”的方法，精选“课程内容”、设置“课程专题”，通过“三会一课”“主题党日”“民主生活会”等学习活动，引导高校毕业生聚焦《中国共产党纪律处分条例》的“修改点”、聚焦违纪情形的“界定点”、聚焦新规的“增加点”，深入细致领会修改和新增的背景和意义，深入剖析党纪的理论内涵，领会党纪的精神实质，真正明晰在时代发展的崭新征程上“什么事情该做”“什么事情不该做”“什么事情必须做”，用党纪学习教育拉起“警戒线”、念好“紧箍咒”、立起“硬标尺”。

“特色课”上“刮骨毒”，以“辣”促“醒”，猛敲“警示钟”。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，不同的教育方法会起到不同的效果。要想上好纪律党课，基层党组织要变“大水漫灌”为“精准滴灌”，借“多媒体”之智，整合特色资源，采用“多样化”的教育形式，不断提升“趣味性”，让高校毕业生的党纪学习教育更“见效”。整合“师资”，要联动相关部门、企业、院校，为高校毕业生量身定制一支能够深入浅出讲解理论的师资团队，通过精选“案例资源”，以“案中人”为“警钟”，让高校毕业生看到“纪之严明”；通过“平台助学”，引导高校毕业生通过共产党员网“党纪学习教育”专栏、学习强国等平台“深学一步”；通过策划“知识竞答”和“集体观影”等活动，为高校毕业生及时“充电”，让他们在“以案促思、以案促学、以案促改”中勤掸“身上尘”、常思“贪欲害”，在乡村振兴的实践工作中以“一日三省”的精神永葆“两袖清风”的廉洁之态，以“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的强大“免疫力”，在广袤基层走好“每一步”。

“实践课”上“壮筋骨”，以“辣”鉴“行”，走稳“成长路”。“一语不能践，万卷徒空虚”，纪律党课不能“一学了之”，“束之高阁”难以产生实效，“联系实际”方能“造福人民”。基层党组织要设置多元“教育场景”，引导高校毕业生将所学党纪知识用之于为群众办实事的行动之中，开展多形式多场次的“田间讲堂”“庭院讲堂”“车间讲堂”，带领高校毕业生“下基层”，将铁的纪律真正转化为日常习惯和行动准绳，把党纪学习成效转化为改进工作的能力本领以及干事创业的强大动力，引导他们针对人民群众的“急难愁盼”，以“只求奉献、不问索取”的清廉作风投身于服务为民的具体实践之中，在工作中把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，切实推动党纪学习教育“实效”变为“长效”，在广袤基层绽放“造福人民”的“幸福之花”。

细悟“回信寄语”激发“奋进力量”

近日，习近平总书记给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信，信中充分肯定了姚期智教授回国任教20年来将爱国之情化为报国之行的担当，并希望他坚守初心使命，发挥自身优势，带领大家继续探索创新人才自主培养模式，为实现高水平科技自立，建设教育强国、科技强国作出新的贡献。

“学以报国，适得其势。”新中国成立以来，大批国外留学生冲破重重阻碍，放弃优渥的生活条件以及唾手可得的名利学位，毅然回到祖国，为党和国家的发展建设做出了突出贡献。身为新时代基层党员干部，务必要向榜样看齐，向先进学习，立足于自身岗位实际，坚定信念、克服困难、担当尽责，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

细悟“坚定理想”的精神寄语，激发“不忘初心、赤诚不改”的“信念力量”。“天下至德，莫大于忠。”习近平总书记指出：“要坚定理想信念，凝聚精神力量，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义。”“人生为一大事来”的姚期智教授在57岁时作出了回国任教的决定，促使他回来的原因有两个：一个是建设世界一流大学，另一个是帮助国内学子及时学到最新的知识，他认为培养出优秀的年轻人，中国才能和别的国家竞争。凭借着在美国一流大学执教多年的经验，姚教授亲自制定“姚班”培养方案和教学计划，并精心设计核心课程，力争为党和国家做出应有的贡献。“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”身为基层青年干部，要把绝对忠诚作为首要政治原则，铸牢理想信念，忠实履职尽责，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度的一致，在熟知党的路线、方针、政策的同时，还要确保能够不折不扣地传递到人民群众身边。

细悟“勇于挑战”的实干寄语，激发“敢破敢立、履险不惧”的“担当力量”。“处天下事，当以天下之心出之。”党的十八大以来，习近平总书记曾多次在不同场合对党员干部提出担当的要求，他强调，党员干部不论在哪个岗位、担任什么职务，都要勇于担当、攻坚克难。“中国加速器物理之第一人”谢家麟于1955年克服重重阻力回国后，面对异常艰苦的科研和工作条件，他提出“想吃馒头，先种麦子”的工作思路，用仅有的一篇论文和一张照片，组织了不到10人的攻关小组昼夜不休、加班加点从研制基础部件做起，奋斗了8年，终于在1964年，成功建成我国第一台30MeV高能量电子直线加速器，跨越式地赶上了国际先进水平。“赤子其人，寸心如丹。”基层干部面对新形势、新任务、新要求，务必要敢于打破“舒适区”，敢于突破思维定式和传统经验的束缚，到问题集中、矛盾复杂的吃劲岗位接受锤炼，要善于发现、预判、化解可能出现的各类风险挑战，于困境中找到出路、于困难中找到办法、于无望中创造可能。

细悟“两袖清风”的纪律寄语，激发“清正廉明、刚正不阿”的“自律力量”。“廉不言贫，勤不道苦。”当下，党纪学习教育正在全党上下如火如荼开展，习近平总书记强调，“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”中国铁路之父”詹天佑求学回国后，参与、主持修建了关外、新易、京张、粤汉、汉粤川等铁路，在筑路过程中，他始终本着“一从俭朴，不务华瞻”的原则，对修建铁路的各项工程资金使用情况都有着清晰而细致的记录，针对大型工程中最容易出现腐败的环节，还采取了一系列严格精密、强而有力的管控措施。“青年当努力为国家自重。”新时代背景下，党员干部一定要知敬畏、存戒惧、守底线，“扣好人生的第一粒扣子”，严守党的政治纪律和政治规矩，在大事上讲原则，在小节上重慎独，传承和发扬一代又一代优秀党员干部清正廉洁的优秀品质，做到让党和国家放心，让人民群众满意。

致敬姚期智：尽如所“期”“智”周万物

近日，学习了习近平总书记给中国科学院院士、清华大学教授姚期智的回信，看了姚院士的相关事迹，敬仰之情油然而生。纵观姚期智院士的履历，就如他的名字一样，完全同所希望的一样知识渊博，学问精深。广大基层干部要学习姚院士，致敬姚院士，自觉厚植家国情怀，学习他“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的精神，把爱国之情、报国之志融入中国式现代化建设的伟大事业之中，投身于中华民族伟大复兴的实践中，当好新时代的“引路人”。

致敬姚期智，坚定不移的“爱国者”，归去来兮只为“一件大事”。“人才之难万冀一，一士其重九鼎轻。”姚期智作为世界计算机领域的领军人物，也是唯一一位获得计算机最高奖项图灵奖的华裔科学家，是极其可贵的人才，他的“可贵”就像杨振宁先生说的那样：“我将姚期智带回国，实则是替国家拐回来了一个宝。”“国之所需，我之所向”。在即将“耳顺”的年纪，他放弃优渥生活，辞职卖房回到祖国，他回来有“一件大事”，就是如他所说：“我要回中国培养人才”。“负笈求学志，拳拳报国心”。姚期智生于中国，学于美国，在美国36年，57岁又回到中国大陆，2004年全职回国任教于清华大学，归去来兮间是他对祖国深沉而又热烈的爱。广大基层干部要向姚期智院士看齐、学习、致敬，胸怀“国之大者”，将“小我”融入“大我”，信仰如磐、初心不改，砥砺“以身许国，何事不可为”的勇毅担当，积极践行“功成不必在我，功成必定有我”的铿锵誓言，承载起国家和民族的前途命运与美好未来。

致敬姚期智，默默奉献的“教育家”，潜心耕耘托举“未来之星”。刚回到清华大学任教的前几年，姚期智常常思考：如何能培养出有创造力、有想象力、能够作出新贡献的学生？于是，他萌生了精英教育要从本科开始的想法，开设了以自己名字命名的“软件科学实验班”（“姚班”），专门培养计算机科学领域一流的本科生。从教学计划制定到课程设计、选聘授课教师，他全程亲力亲为，并执教6门课程。此外，他还创办了“清华学堂人工智能班”，2021年，清华大学“量子信息班”也在姚期智的带领下正式启动招生。在他悉心教育和指导下，一批又一批学生学成后进入国内外一流大学任教，并在计算机科学、人工智能核心与交叉、量子计算、信息安全等领域成为中流砥柱。广大基层干部要学习姚期智院士“择一事、爱一事”“干一行、钻一行”的敬业精神，始终怀有一颗赤诚之心，在自己的岗位上敬业勤勉、勤奋耕耘、默默奉献，有一分热、发一分光，用行动践行初心使命，以奉献诠释责任担当。

致敬姚期智，勇攀高峰的“科学家”，永不止步致力“科研创新”。在姚期智院士描述收到习近平总书记回信后说道：“在清华大学全身心投身于培养尖端人才、推动学科交叉创新。能为祖国伟大复兴的事业尽个人微薄之力，是我引以为傲的成就，也是我毕生最大的荣幸。”“自强不息，厚德载物”。姚期智院士勇挑重担、追求卓越、永不止步的科学探索精神与清华大学的校训高度契合。回国任教的二十年间，他将毕生所学融入科研和教育事业中，为实现科研创新突破和优秀人才培养贡献着自己的力量。他创建理论计算机科学研究中心，为中国计算机科学研究和创新教育打造一条“超级公路”，成为计算机科学领域的世界领军团队之一。成立量子信息中心，目标直指“建造出世界第一台量子计算机”。广大基层干部生逢其时，当不负此盛世，要用心感悟、弘扬践行姚期智院士的“科学家精神”，不断创新探索未知，敢于攀登高峰，不断增强自身本领，发挥自身优势，为建设教育强国、科技强国作出新的贡献。

“置顶”党纪学习教育永葆“在线状态”

上海市委党的建设工作领导小组会议指出，要把学深悟透习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述贯穿党纪学习教育始终，强化实的导向，抓好全面覆盖，更好引导党员干部起而行之、干在当下，把学习教育成效化为奋力一跳的干劲，交出勇担使命的答卷。只有用心“置顶”党纪学习教育，不断砥砺“端正之姿”、始终保持“在线状态”，方能在新征程上奋勇搏击，以实际行动诠释“忠诚于党、壮志报国、为民尽责”的信念和决心。

置顶“吾将上下而求索”的求知心，淬炼忠诚保持“思想在线”状态。对党的纪律了解得越透彻、掌握得越全面、领悟得越深刻，越能在心底生根信念之树、守住精神原野，面对诱惑和考验越是能唤醒“千磨万击还坚劲”的意志力、越是能展现“风雨不动安如山”的坚定心，这源于思想的赋能、更源于头脑的清醒，既源于理论的丰盈、更源于党性的拔节。始终置顶“吾将上下而求索”的求知心，把学习贯彻最新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为首要任务和重点，在逐字逐句、熟读深思中建立起纪律的“坐标系”，不断校准言行，同时也要反复研读和牢记习近平总书记关于党规党纪的重要论述，方能真正把党纪学习教育作为补钙壮骨、坚定信念的过程，淬炼忠诚保持“思想在线”状态。

置顶“内惟省以操端兮”的反思心，掸尘革弊保持“革新在线”状态。“自省吾身，常思己过，善修其身。”以党纪为“镜”，在对照校准中端正从政形象、掸除思想之尘、革除作风之弊，是保持肌体健康、实现自我革新的重要过程。主动置顶“内惟省以操端兮”的反思心，既要有刀刃向内的魄力和决心，也要有关注细节、纠偏扶正、向上向好的较真态度和改变决心，从岗位职责、肩头使命、担当情况、群众口碑、同事评价、个人体检等各个维度“切入”，不断找出短板弱项、聚焦言行偏差，同时也要培养高雅的兴趣爱好、修炼淡泊致远的人生境界，在不触“底线”、不踩“红线”中常怀“律己之心”，在崇廉尚俭、勤俭持家、公正用权中激荡清风正气，真正做到掸尘革弊保持“革新在线”状态。

置顶“绝知此事要躬行”的奋斗心，争先创优保持“行动在线”状态。“疾风知劲草，烈火炼真金。”学习的目的在于运用，党纪学习教育的落脚点也要聚焦到转变作风、激励担当、助力发展上来，只有用心砥砺“千磨万击还坚劲”的鲜明品格，始终抱持“俯首甘为孺子牛”的奉献深情，永远迸发“敢教日月换新天”的豪情壮志，方能把心思、精力都花到主责主业、用到正道上来。前行路上，当始终置顶“绝知此事要躬行”的奋斗心，以争当表率、敢做前锋、甘为铺路石的心境奔赴考场，既要做到慎思慎行，以党纪要求鞭策淬炼自我，擦亮忠诚干净担当的形象名片，也要在以身作则中引领带动，主动挑重担、啃硬骨、钻矛盾窝、接烫手山芋，在考验和挑战中锻打“金刚不坏之身”，真正在争先创优中保持“行动在线”状态。

把握“辩证关系”找准党纪学习教育“落脚点”

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育是党的政治生活中的一件大事，对推动全面从严治党向纵深发展具有重要意义。基层党组织要想写实党纪学习教育“命题文章”，就要把握“三对关系”，找准党纪学习教育“落脚点”，将遵规守纪内化于心、外化于行。

深化理解把握“知”与“行”的关系，让党纪学习教育落在“心”中。领导干部作为“关键少数”，必须发挥表率作用，以深厚的理论素养引领全体党员干部。要准确把握“多”与“少”的辩证关系，既要广泛涉猎党纪知识，又要深入学习其核心要义。领导干部要以身作则，先学一步、学深一步、学全一步，不仅要在理论上学透，更要在实践中用活。通过系统的学习和深入的研讨，领导干部要带头坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，确保党的理论和路线方针政策在基层落地生根。要充分激发“绝大多数”党员同志的学习热情，形成全员参与、共同提高的良好局面。通过“头雁领学、雁阵齐学”的模式，营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。要少一些形式主义的读书笔记和心得体会，多一些真实、深入的思考和感悟。要引导全体党员原原本本学习党纪知识，把《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）内容吃透，使党的纪律规矩内化于心、外化于行。

精准施策把握“谋”与“动”的关系，让党纪学习教育落在“实”处。此次党纪学习教育时间紧、任务重，我们必须快速动员、抓住重点、扎实推进。各级党组织要明确学习内容，对照新修订的《条例》，组织全体党员系统学习，确保每一条款都能得到深入理解和准确把握。同时，要注重学习方式的创新，结合实际情况，因地制宜地开展警示教育。通过集中收看警示教育片、剖析违纪典型案例等方式，让党员干部受到深刻的警醒和教育。要坚持正面引导与反面警示相结合，让党员干部在思想上筑起坚固的防线。此外，还要将党纪学习教育融入日常、抓在经常，推动责任压实、工作务实。要将学习教育中的好经验、好做法及时总结提炼，转化为长效机制，确保学习教育成果能够持续发挥作用。通过长期的努力，使全体党员干部都能够做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

防微杜渐把握“未”与“已”的关系，让党纪学习教育落在“效”上。要把学习教育作为一次对全体党员的“体检”，帮助他们深学细悟新修订的《条例》，做到自警自省、令行禁止，让党员干部深刻认识到违纪违法行为的严重性和危害性，切实增强纪律意识和规矩意识。同时，要引导广大党员干部牢固树立人民公仆的角色定位，准确领悟组织上“严”管厚爱的良苦用心。要教育党员干部秉公用权、为政清廉，不可越党纪国法的“雷池”一步。要鼓励党员干部主动将党的纪律规矩挺在前面，认真执行中央八项规定精神，严格约束自己，以壮士断腕的决心和刮骨疗毒的勇气与违法违纪行为坚决斗争。要营造出“风清气正、海晏河清”的良好政治生态。要坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实中央决策部署紧密结合起来，使学习教育激发的动力活力转化为干事创业的实干实绩，让全体党员干部在思想上更加清醒、行动上更加坚定、作风上更加务实。

情随声动“青”听总书记的回信寄语

近日，习近平总书记给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信，向他致以诚挚问候，并提出殷切寄语“坚守初心使命，发挥自身优势，作出新的贡献”。广大青年党员干部要以总书记的回信寄语为指引，永葆赤子忠情、激扬奋斗豪情、点燃创新激情，练就“硬脊梁”“铁肩膀”“真本领”，在逐梦民族复兴的新征程上砥砺前行，书写建功立业新篇章。

“青”听“坚守初心使命”的寄语，永葆“愿得此身长报国”的赤子忠情，在“矢志不渝、百折不回”中练就逐梦的“硬脊梁”。20年前，姚期智拒绝了优渥条件毅然选择回国，20年来，他丝毫不曾忘却回归家园、建设祖国的初心，在清华大学全身心投身于培养尖端人才、推动学科交叉创新。回眸来时路，从“两弹一星”到载人航天，从“天眼”探空到“蛟龙”探海，一代代矢志报国的科研工作者凭借坚定的理想信念，攻克了一个又一个技术难关，实现了一个又一个重大跨越，取得了一个又一个里程碑式的辉煌成就。逐梦民族复兴的新征程，广大青年党员干部要牢记“坚守初心使命”的殷殷寄语，坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，不畏“风高浪急”甚至“惊涛骇浪”，始终保持“理想信念坚如磐”的政治忠诚，切实将青春“小我”融入科技创新、经济建设、文化传承、民生福祉、生态保护等国家和民族事业发展的“大我”中。

“青”听“发挥自身优势”的嘱托，激扬“苦干惊天动地事”的奋斗豪情，在“热血担当、永不言弃”中练就逐梦的“铁肩膀”。姚期智教授充分发挥自身在人工智能、现代密码学、量子计算及量子人工智能等研究领域的优势，创办“姚班”“智班”“量子信息班”以及上海期智研究院，为我国自主培养信息科学领域拔尖创新人才、完善人工智能领域前瞻布局、加快赶超世界先进水平作出了不可替代的重要贡献。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。逐梦民族复兴的新征程，广大青年党员干部要牢记“发挥自身优势”的殷殷嘱托，勤修内功，增强识变、应变、求变的意识，以“偏毫厘不敢安”的细致、“不畏浮云遮望眼”的勇气、“不破楼兰终不还”的专注，练就“发挥自身优势”的过硬本领。面向国家重大战略需求和人民美好生活需要，挺膺“苦干惊天动地事”的时代担当，主动投身一线战场，以“吾将上下而求索”的执着和“人难我难莫畏难”的信念，不断攻克“娄山关”和“腊子口”。

“青”听“作出新的贡献”的期盼，点燃“天工人巧日争新”的创新激情，在“敢为人先、敢于突破”中练就逐梦的“真本领”。2000年，姚期智凭借在计算理论包括伪随机数生成、密码学等多个尖端科研领域的突出贡献，成为第一位获得图灵奖的华人科学家。2004年，57岁的他选择回国培养尖端人才、推动学科交叉创新。回国后，他仍然保持开拓进取的精气神，带领团队积极营造了有利于人才聚焦原始创新的科研生态，打造了人工智能和量子计算等前沿科技战略高地。“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”逐梦民族复兴的新征程，广大青年党员干部要牢记“作出新的贡献”的殷殷期盼，在基层治理第一线、在经济建设主战场、在科技研究最前沿，充分发挥“敢为人先、敢于突破”的精神，始终保持“初生牛犊不怕虎”的劲头，坚决不做过客、不当看客，不懂就学，不会就练，没有条件就努力创造条件，不断推进产业创新、发展方式创新、体制机制创新、科技创新，切实担负起党和人民赋予的新使命新任务。

在党纪学习教育中精准“定向、定型、定位”

习近平总书记在山东考察时强调“正在全党开展的党纪学习教育是今年党建工作的重点任务，各级党组织要精心组织、扎实推动、务求实效。”广大党员干部当紧扣“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求，精准找到党纪学习的“出发点”、作风转变的“关键点”和为民服务的“落脚点”，真正让党纪学习教育落在点上，以至诚至臻之功求尽善尽美之果，切实让人民群众感受到党纪学习教育带来的新变化、新气象。

在学纪里精准“定向”，找准党纪学习教育的“出发点”。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。开展党纪学习教育，学好新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）是重点，是推动党纪学习教育走深走实的第一步。《条例》是知纪明纪的必修教材、日常言行的准则规范、管党治党的铁规戒尺。《条例》的修订是进一步严明政治纪律和政治规矩的重要举措，广大党员干部要树立系统学习、贯通学习、长期学习的思想意识，坚持在学思践悟上下功夫，原原本本、逐章逐条学，准确掌握《条例》的主旨要义和规定要求，通过深入学习《条例》切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，自觉做党规党纪的模范学习者、模范遵守者、模范执行者，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，在心中筑起“防火墙”、拉起“警戒线”、敲响“警示钟”，练就“百毒不侵之身”。

在自查中精准“定型”，找准作风转变的“关键点”。开展党纪学习教育是加强党的作风建设的重要举措，党员干部任何时候都要眼中有纪、心中有法、脚下有线。只有常照镜子的习惯，才能看不到脸上的“灰尘”，只有一日三省吾身，才能对自我产生鞭策和激励作用。广大党员干部当在自查中精准“定型”，以《条例》为镜子，拿出“揭短亮丑”的勇气、展现“刨根问底”的韧劲，从工作、生活、交际圈等各个维度看言行、看作风，真正来一场深度“体检”。要坚持外化于行，牢记打铁必须自身硬的要求，要有“日日知非、日日改过”的自律自觉，坚持思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严，做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，使自己的一言一行完全置于党纪党规要求框架内，持续用理想信念、初心使命、党性原则筑牢遵守纪律的思想根基，使纪律由“他律”变为“自律”，不断改造自己、提高自己、完善自己，努力练就“金刚不坏之身”。

在实践里精准“定位”，找准为民服务的“落脚点”。毛泽东同志曾说过，“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”守纪律、讲规矩也是如此。因为上行下效，所以广大党员干部要起表率作用，将党的纪律规矩落实到工作和生活的各个方面，做到言行一致、表里如一，让老百姓看到一支有纪必遵、有纪必守的担当铁军。严守党纪就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨，就是要“心底无私、真诚奉献”，保持“永远在路上”的务实。守纪不是消极不作为，而是要在遵守纪律的前提下积极作为。严守政治纪律和政治规矩，把握好“尺”和“度”，在想问题、办事情、作决策前，自觉对照党纪的具体要求，始终在大是大非面前保持旗帜鲜明。要树立正确的权力观，坚持权为民所用，情为民所系，多办聚民心、顺民意、解民忧、谋民利的事。要谨慎用权、依法用权，遵守政治纪律，强化纪律的刚性约束，自觉接受组织和群众的监督，做遵纪守法的“人民勤务员”。

群众“碎碎念念”就是党员干部的“岁岁年年”

近日，习近平总书记在山东考察时强调，“老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。”“碎碎念念”，蕴含着人民最真挚的感情，是群众生活的真实写照。广大党员干部在日常工作生活中要“敢于、乐于、善于”听群众“碎碎念念”，“岁岁年年”都站稳人民立场、走好群众路线、为民排忧解难，以真诚之心取信于民，用实干实绩推动发展。

要敢于听群众“碎碎念念”，“岁岁年年”都站稳人民立场。“江山就是人民，人民就是江山。”听“碎碎念念”虽是小事，却能反映一个人的“政绩观”，因为为民造福是最大的政绩观，而“碎碎念念”与人民群众的幸福直接挂钩，二者正相关。广大党员干部要不断思索自问“为谁创造政绩”“创造什么样的政绩”“怎样创造政绩”的问题，牢牢站稳人民立场，坚定正确方向，不贪一时之功、不图一时之名，始终同人民同呼吸、共命运、心连心。要时刻关注群众所想所盼，搞清楚群众的“酸甜苦辣”，把群众的“枝叶小事”当成“心头大事”用心用情用力解决好，并以群众满不满意、高不高兴作为检验工作、改进工作的“标尺”，不断提升人民群众获得感、幸福感和安全感。

要乐于听群众“碎碎念念”，“岁岁年年”都走好群众路线。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”群众日常零零碎碎的话语看似都是家长里短的小事、鸡毛蒜皮的“芝麻事”，但让他们“碎碎念念”的往往是他们最关心关注的问题，也是他们生产生活中遇到的难题。广大党员干部要乐于听群众“碎碎念念”，坚持走进基层，扑身一线，与群众“同坐一条板凳”，善用“群众思维”，善说“群众语言”，在群众的家长里短、只言片语甚至抱怨牢骚中敏锐细致地掌握情况。要广开言路、广集民智，以院坝会、恳谈会、座谈会等多种方式征求群众意见，了解群众最关心什么、最需要什么、最反对什么，鼓励群众敢直言、说真话，以“促膝长谈”的方式增进彼此感情、密切党群干群关系。

要善于听群众“碎碎念念”，“岁岁年年”都为民排忧解难。“百姓民生无小事，一枝一叶总关情。”群众“碎碎念念”饱含的是对美好生活的期盼，也体现着他们对这片土地的热爱与关心。广大党员干部要把“碎碎念念”当作是出实招、解难题的重要依据，以实干为“舟”，以奋斗为“桨”，奋楫笃行，努力解决群众关心的实际问题。要拿出不怕难的闯劲、不歇气的韧劲、不后退的冲劲，知责于心、扛责于身、履责于行，以勤勉敬业的工作态度恪守为民之责，以念兹在兹的真挚情怀坚守为民之心，发扬“开荒牛”精神，任劳任怨、倾情奉献，发扬“钉钉子”精神，持之以恒、久久为功，把“听碎碎念念”作为切入点，把“为民排忧解难”作为落脚点，精准发力，用“起茧的双手”托举起群众的幸福。

执“笔”挥“墨”绘就“桃李满园”好风景

济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴。近期，中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于人才工作论述摘编》由中央文献出版社出版，在全国发行。“千秋基业，人才为本。”各地组织部门要坚持把人才工作摆在关键位置，树立强烈的人才意识，牢牢手执“招贤纳士”之笔，饱蘸“甄奇录异”之墨，奋力绘就“花开蝶来”“桃李满园”的美丽图景，让优秀人才“擎天架海”“展翅翱翔”。

手执“选贤举能，求才若渴”起笔，挥洒“不拘一格降人才”的选才之墨，绘就“琳琅满目显奇杰”的繁荣图景。功以才成，业由才广。人才是国之大计、党之大计，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，人才工作在党和国家工作全局中具有十分重要的地位。各地组织部门要始终坚持党管人才这一根本原则，深入践行习近平总书记对人才工作的重要批示精神和关于人才工作的重要论述，始终把“人才是战略性资源”摆在国家经济社会发展的支撑位置，大力实施人才强国战略，建立健全引进人才机制，强化关怀服务保障政策，让优质人才“有枝可依”“有巢可居”。要涵养“世上岂无千里马”的识人慧眼，永葆“开放包容，兼容并蓄”的宽广胸怀，秉持“博采众长，各有千秋”的大局观念，精选“材优干济，绰有余裕”的人才队伍，让“千里马”竞相奔腾、“金凤凰”筑巢栖息、“梧桐树”枝繁叶茂，充分营造“水积而鱼聚，木茂而鸟集”的人才生态。

手执“呕心沥血，诲人不倦”运笔，挥洒“春风化雨满心怀”的育才之墨，绘就“吹尽狂沙始到金”的砥砺图景。夫善国者，莫先育才。在党的百年奋斗历程中，我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经风霜而蒸蒸日上，重要原因在于我们党自始至终把“培养造就大批德才兼备的高素质人才”作为党和国家事业发展的百年大计，为国家发展和民族振兴奠定坚实基础。各地组织部门要发扬“甘为人梯、奖掖后学”的育人精神，坚持“科学求变、鉴机识变”的培育方式，始终以“量体裁衣”“因材施教”“高培精教”的方针策略，真正做到“干什么学什么”“缺什么补什么”，让人才在乡村振兴、社会治理、为民服务等工作中“扛重担”“经风雨”“壮筋骨”，淬炼“骋怀游目、志存高远、德才兼备”的综合型人才。要以“破浪须当逐浪头”的系统意识，实施“揭榜挂帅”“赛马比拼”等机制，强化管理评估考核，及时发现解决问题，巩固人才培育与事业发展齐头并进的良好局面。

手执“知人善任，人尽其才”落笔，挥洒“扬帆奋进正当时”的用才之墨，绘就“智慧闪耀创未来”的奋进图景。为政之要，莫先于用人。习近平总书记指出，只要用好人才，充分发挥创新优势，我们国家的发展事业就大有希望，中华民族伟大复兴就指日可待。各地组织部门要始终按照“骏马能历险，力田不如牛”的用才导向，以“专业技能、特点优势、阅历经验”作为用好人才的“角度尺”“标准卡”，真正做到“人尽其才，用当其时”，让优秀人才发挥最优作用、取得最佳成效、实现最大价值。要始终坚持“人才不问出处”的用才理念，打通人才流动、使用、发挥作用中的体制机制障碍，坚决破除唯“学历论”“资历论”，优化搭建“海阔凭鱼跃”的施才舞台，在“研判才能、把准尺度、调整岗位”中形成“能者上，平者让，庸者下，劣者汰”的良好格局，让人才时刻常怀“直挂云帆济沧海”的干事热情，进一步增进优秀人才归属感、幸福感、满足感。

向“实”落笔擘画“两新”向党“心”篇章

近日，新业态、新就业群体党建工作座谈会在北京以电视电话会议形式召开。会议强调，要开展集中攻坚，推动新业态、新就业群体党建工作有明显提升，切实增强党在新兴领域的号召力、凝聚力、影响力。各地必须立足实际，笔落“实”处，坚持从政治建设、激励保障、先锋引领三向发力，不断严密党的组织体系，增强党组织政治功能和组织功能，为擘画“两新”向党崭新篇章添色增辉。

实“心”打底，笔落“忠诚铸魂”励前行，在“一片丹心永向阳”的忠诚历练中擘画“新”“心”相印崭新篇章。随着科技革命和产业变革的迅速兴起，新业态、新就业群体人与人之间、人与组织之间、组织与组织之间的关系发生深刻变化，人员身份多重化、治理主体多样化、组织管理分散化严重影响党的建设伟大工程在“两新”组织中的推进。因此，必须把政治建设放在“两新”党组织建设首位，坚持“一把钥匙开一把锁”，牢牢把握行业特征，分类施策，以单独组建、区域共建、兜底统建等模式上的突破，带动政治建设不断取得新成绩，达到凝聚共识、形成合力，构建共建共治共享治理新格局的目的，要充分发挥“堡垒”作用，以“实心”的党建服务换取新业态，新就业群体“实心”向党，让新业态、新就业群体“心”有所属。

实“干”勾线，笔落“奋斗绘景”助前行，在“热火朝天干事业”的创业氛围中擘画“新”“干”融合崭新篇章。“线上成交”“混业经营”“连锁代理”“灵活办公”“自由职业”……新业态、新就业群体的众多新颖特点是市场和时代的伴生物，为社会经济发展注入了活力，但也为党建服务保障高质量发展工作提出新要求。“前途是闯出来的，未来是干出来的。”必须要把激励保障和党建有效融合，聚焦保障新业态、新就业群体的合法权益推陈出新、量身体裁，形成一系列法律援助、就业帮扶等形式的常驻活动，解决新业态、新就业群体后顾之忧。要突出关怀激励，对具有重大贡献的新就业群体和个人进行及时奖励，聚力形成“热火朝天干事业”的创业氛围，让新就业群体能够放心大胆地干，义无反顾地冲在创业第一线。

实“效”晕染，笔落“先锋引领”促佳绩，在“人人抢先做雷锋”的奋先进位中擘画“新”“效”互促崭新篇章。“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。”在党建赋能引“蜂”筑巢过程中必须注重“先锋引领”，以“人人抢先做雷锋”的奋先进位铸就“实效”阵地。新业态、新就业群体往往集中在服务社会的最前沿，其中的党员奔走在群众之中，是点亮城市基层治理模范带头的流动“星火”。因此，必须持续强化示范带动作用，搭建作用发挥载体，加强新就业群体党员教育培训，提升从业党员政治素质，引导新就业群体党员参与社会治理，全面推动新业态、新就业群体就业和党建融入水平，以新业态、新就业群体的“服务提升”促进“堡垒建设”全面提升，在人人争先的过程中促进就业群体党建工作取得实实在在的成效。

以“五个要”落实“五个创新”发展新质生产力

近日，《求是》杂志第11期发表了习近平总书记重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》。文章指出：“必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展”，并进一步从“科技创新、产业创新、发展方式创新、体制机制创新、人才工作机制创新”五个方面提出明确要求。各地要牢牢把握习近平总书记的重要论述精神，以“五个要”落实“五个创新”发展新质生产力，推动经济社会高质量发展。

要以“聚焦企业需求”落实“科技创新”，培育发展新质生产力的“动能”。习近平总书记强调：“科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素”。从蒸汽机的出现将人类带入蒸汽时代，到电动机的出现将人类带入电气时代，再到计算机的出现将人类带入信息时代，无一不是以“科技创新”为引领，实现了生产力的跃迁提升、改变了人类的发展轨迹。当前，我国很多经济社会发展的问题归根结底是“卡脖子”的技术问题，要在科技创新上寻找答案。企业直接参与到经济活动中，是科技创新的主体。各地要强化企业创新主体地位，聚焦企业实际需求，助力企业进行基础研究等科技创新行为。一方面，要加大政策补助和资金投入力度，以此撬动更多社会资本对企业进行科技创新提供支持，促进企业的创新意愿和研发投入。另一方面，要当好企业和高校、科研机构的“桥梁”，健全“产学研”对接体系，让企业当“出题人”，引导高校、科研机构以“企业实际需求”为导向，做“答卷人”，开展科研工作。

要以“传统未来共抓”落实“产业创新”，布局发展新质生产力的“载体”。“科技创新”是实现“从0到1”的突破，而“从1到N”则需要“产业创新”来实现，现代化产业是发展新质生产力的重要载体。习近平总书记强调：“发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式”，指出“各地要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导”。各地要深刻理解习近平总书记的重要讲话精神，坚持传统产业和战略性新兴产业、未来产业“共同抓”。一方面，要推动传统企业数字化转型，既让传统产业焕发生机，又夯实现代化产业体系的基底。另一方面，要坚持因地制宜、用好“比较优势”，结合自身独特的资源禀赋和传统产业基础，向传统产业上下游延伸，差异化发展战略性新兴产业和未来产业，实现“传统产业巩固存量、未来产业拉长价值”的现代化产业体系，为发展新质生产力提供更大舞台。

要以“坚持绿色发展”落实“发展方式创新”，擦亮发展新质生产力的“绿色”。推动绿色低碳发展是国际潮流所向、大势所趋，坚持绿色发展功在当代、利在千秋。习近平总书记指出：“要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚定不移走生态优先、绿色发展之路”。各地要以习近平生态文明思想为引领，擦亮发展新质生产力的“绿色”。既要“弥补过去”，敢于向“散乱污”的企业亮剑，以“壮士断腕”的决心，推动污染企业“腾笼换鸟”，并精准做好生态修复工作。也要“管好现在”，一方面，要做好生态监测，落实生态文明法律制度，做到令行禁止，守住生态发展底线和生态保护红线；另一方面，要挖掘本地特色资源，发展旅游、农产品等，让生态转化为收益。还要“谋划未来”，一方面，要深入推进能源革命，探索化石能源清洁低碳利用、推进绿色能源加快发展；另一方面，要大力推动绿色技术创新，加快推动传统产业向绿色化转型，培育更多绿色技术领军企业和绿色低碳科技企业。

要以“全面深化改革”落实“体制机制创新”，疏通发展新质生产力的“堵点”。生产力和生产关系的矛盾运动是人类历史发展的现实动力，当生产关系适应生产力发展要求时，它会促进生产力的发展，当生产关系不适应生产力的发展要求时，它会阻碍生产力的发展。习近平总书记指出：“生产关系必须与生产力发展要求相适应。发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系”。全面深化改革是一项系统工程，不是做一两件事情就完成了，各地必须以“多项举措”优化完善全周期政务服务、全链条政策服务和全流程纾困服务。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，要突出需求导向，深入基层调研、听取群众意见，精准找到“不适应生产力发展”的堵点卡点，针对性地疏通堵塞经济社会发展的环节，提高政策耦合性和精准性，还要具有“前瞻性”思维，“适度超前”地进行体制机制改革，保证各类先进优质生产要素能够向发展新质生产力顺畅流动。

要以“建好三支队伍”落实“人才工作机制创新”，夯实发展新质生产力的“基石”。习近平总书记指出：“中国是一个大国，对人才数量、质量、结构的需求是全方位的，满足这样庞大的人才需求必须主要依靠自己培养，提高人才供给自主可控能力”。“人才是第一资源，创新驱动本质是人才驱动”，培养一批与新质生产力相匹配的高素质人才队伍，是发展新质生产力的关键支撑。各地要树立“大人才观”，从建设好“高素质干部、高水平创新人才和企业家、高素质劳动者”三支队伍入手，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制，消除制约人才发展的“围墙”。要以“严管和厚爱相结合”造就“忠诚干净担当”的高素质干部队伍；以“营造鼓励创新、宽容失败的氛围”培养“奋发进取、锐意攻坚”的高水平创新人才和企业家队伍；以“构建技能培育体系”培育“精益求精、追求卓越”的高素质劳动者队伍，绘就人才辈出、人尽其才、才尽其用的“百骏图”，为发展新质生产力夯实“人才基石”。

“层层递进”让党纪学习教育向“更深处”漫溯

近日，习近平总书记在山东日照、济南调研时强调，要引导党员、干部全面理解和执行党的纪律，在遵规守纪前提下，安心工作、放手干事、锐意进取、积极作为，创造不负人民、不负时代的业绩。基于此，广大党员干部要把党纪学习教育转化为一种思想自觉、行动自觉，构建“三转”联动机制，始终做到勤学不辍、拉弓紧弦、笃行实干，在学有所“悟”、学有所“获”、学有所“干”上写好“更”字篇章。

聚焦“学懂”，变“被动接受学”为“主动渴望学”，由表及里“诚学、深学”，深化“勤学不辍，求真至善”的深度，在学有所“悟”上“更深一步”。学习使人进步的关键在于自身的自主学习和不懈追求。唯有真学、实学，方能达到“士别三日，当刮目相看”之效。因此，广大党员干部在党纪学习教育中首先要提高思想认识，明确学习党纪的重要性和必要性，通过学习弄明白哪些行为是允许的，哪些是禁止的。要树立正确的学习观念，时刻保持对知识的渴望，结合工作实际，逐字逐句研读《中国共产党纪律处分条例》，熟悉总体要求和适用范围，仔仔细细学习违纪和纪律处分细则，切实把“六大纪律”深化于脑。要通过多种途径，如阅读电子原文、观看党纪教育视频等互联网资源，多样化获取相关条款解读。

聚焦“警示”，变“观看大头像”为“反思戏中角”，由内而外“警醒、剖析”，增加“拉弓紧弦、警示激励”的广度，在学有所“获”上“更深一步”。“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失”。警示教育片往往以真实案例为主，通过还原违纪违法过程，让人看到权力失控、监管缺失带来的灾难性后果。基于此，广大党员干部要认真观看影片内容，并以警示教育片中的案例为镜鉴，时刻保持警醒和自律，并结合自己的工作实际进行深入思考。要通过学习思考如何更好地遵守党纪、如何运用党纪指导实践等问题，加深对党纪的理解和运用能力。要重点学习影片中对党纪的解读和阐释，深入理解党纪的严肃性和权威性，深刻明白党纪是“高压线”，碰不得也违不得，莫要背离党纪要求，走上了“不归路”。

聚焦“做实”，变“书卷中深思”为“行事见真知”，由小及大“常做、做好”，加大“笃行实干、求效争先”的力度，在学有所“干”上“更深一步”。党纪学习教育不仅仅是为了掌握理论知识，更重要的是将其运用于实际工作中，确保党的纪律严明。一言蔽之，广大党员干部在决策时要始终将党纪挺在前面，确保其合法性和合规性。对于涉及资源配置等重大事项，必须严格按照党纪规定的程序进行，在源头上预防发生违纪违法行为。在执行党的路线、方针、政策时，要保持对党纪的敬畏之心，对于执行过程中出现的偏差和问题，及时进行纠正，确保政策不走样、不变形。此外，还要对自己的言行进行严格要求，确保不越雷池一步，并主动履行监督职责，对“身边人”的苗头性、倾向性问题及时提醒和制止。

“心”“新”相印补齐开放创新“三要素”

近日，二十届中央全面深化改革委员会召开第五次会议。习近平总书记主持会议时强调，要坚持以开放促创新，健全科技对外开放体制机制，完善面向全球的创新体系，主动融入全球创新网络，突出重点领域和关键环节，补齐开放创新制度短板。

开放是世界繁荣发展的必由之路，创新是引领发展的重要动力。我国虽然在开放创新上取得了一系列成就，但与科技强国相比还存在一些短板亟须补齐。党员干部当深刻学习领悟习近平总书记关于开放创新的系列论述，用“心”、向“新”，围绕构建合作共赢伙伴关系、完善人才管理、防范风险保障科技安全三个关键点，不断补齐开放创新“三要素”。

同“心”谋合作，向“新”谋共赢，构建合作共赢伙伴关系，补齐开放创新的国际合作要素。习近平总书记指出，“我们深刻认识到，只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事。”合作共赢是国际科技合作的大势所趋、也是必由之路。当前国际形势纷繁复杂，某些国家地区试图通过封锁打压、贸易制裁、封闭孤立等不正当手段，制造合作壁垒、建立霸权主义，完全与多边主义、合作共赢的世界大势背道而驰。这些不正当手段无异于画地为牢、作茧自缚，最终都会自食其果。党员干部要对合作共赢的国际大势有清晰的认识，积极融入全球创新网络。坚持“走出去”“引进来”协同推进。主动参与“一带一路”“世界博览会”等合作共赢活动计划，以同心协力的态度加入各国际多边组织，积极推动与各国家地区建立科技合作关系。要发挥高校、企业等主力军在创新中的引领作用，带动更多科技成果转化落地。要发挥行业、社团等“中间人”的纽带作用，构建“合伙人”关系，促进国内国际间信息流动、共享，共同攻克创新发展难题，构建开放创新的合作环境和格局。

贴“心”谋共建，向“新”谋发展，多方强化人才管理工作，补齐开放创新的人才需求要素。习近平总书记强调，“现在，我们比历史上任何时期都更需要广开进贤之路、广纳天下英才。”党的XX大报告强调，必须坚持“人才是第一资源”。人才重要性可见一斑。开放创新必须紧紧依靠人才，充分发挥人才在创新活动中的关键作用。要多方位关注人才需求，聚焦人才成长发展的各阶段，完善“筑巢引凤”“引凤筑巢”各项工作。积极与高校、科研院所等人才资源地对接，吸引具有乡土情怀人才的回流，做好具有干事创业热情人才的引流。不断完善住房、医疗、教育等基础设施和条件，消除人才在家庭等方面顾虑、全身心投入相关科研创新工作。学习国内外先进经验，引入专业化国际化专家评审机制，建立科学合理的人才成长激励计划，保障人才晋升成才通道；同时，做好宣传工作，引导强化社会对于人才的认可度，提升人才成就感、归属感。多措并举不断完善优化科研环境，一体化推进人才“引得来”“留得住”“用得好”相关工作，让人才没有后顾之忧、持续为开放创新注入“源头活水”。

用“心”谋安全，向“新”谋变革，防范风险保障科技安全，补齐开放创新的科技安全要素。习近平总书记强调，“只有把关键核心技术牢牢掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展主动权，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。”科技是国之利器、民之防盾。党员干部要深刻贯彻总体国家安全观，将科技安全视为国之大者、不容任何人通过任何形式破坏科技安全。要不断健全科技安全制度和风险防范机制，以制度机制作为“紧箍咒”，严格管理各个流程和相关人员，同时争取“先想一步、先做一步”，通过自查机制发现问题漏洞于未然，做好问题漏洞的及时修补。要充分应用现代科学调查技术、建立高效的科技安全调查方式、培养相关专业人员，及时应急、高效办案，切实提高维护科技安全工作效能。要充分做好宣传引导工作，增强全民科技安全意识和素养，针对危害科技安全的案例，要严惩不贷，并做好相关警示教育工作，以案例培养识别能力，提升人民群众识别危害科技安全手段的能力，鼓励人民群众积极举报有损科技安全的人和事，形成全社会共同维护科技安全的良好氛围。

向“新”寻力“质”焕新生

近日，《求是》杂志第11期发表了习近平总书记重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》。这篇文章为加快发展新质生产力、推动高质量发展提供了科学指引。广大党员干部要不断深化对新质生产力的理论认识和实践探索，牢牢把握高质量发展这个首要任务，准确领会新质生产力的基本内涵、核心标志和本质属性，坚持向“新”而行，积蓄、迸发提“质”的澎湃力量。

锚定科技创新“核心点”，为新质生产力发展“蓄势赋能”。科技创新是发展新质生产力的核心要素，没有科技创新引领驱动，培育和发展新质生产力就是空中楼阁。要加快科技研发，充分发挥高水平院校和科研机构的引领作用，强化关键核心技术攻关，聚焦短板薄弱环节，推动产学研深度融合，健全前沿科技研发机制，以原创性、颠覆性技术创新开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势。要强化企业科技创新主体地位，推进资源要素向优势企业集聚，建立以市场为导向的科技评价体系，完善收益分配机制，提升成果转化率，推动研究成果走向应用端、快速市场化，把科技创新“关键变量”转化成为高质量发展“最大增量”。

聚焦产业创新“关键点”，为新质生产力发展“韧链强群”。以科技创新引领现代化产业体系建设，是新质生产力发展的基本路径。要改造提升传统产业，结合市场和群众的升级需求，加大技术改造和设备投入，以新技术新业态改造传统产业链，推动产品量质齐升，让传统产业“老树发新芽”。要培育壮大新兴产业，坚持先立后破、因地制宜、分类指导，强化惠企政策统筹集成，推动产业链条延伸，加大项目招引力度，扩大发展规模，促进新兴产业集聚化、规模化发展。要布局建设未来产业，坚持因地制宜，立足地区资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展，不能搞一刀切的“齐步走”，明确未来发展方向，规划未来产业布局和发展空间，适度超前谋划和部署创新基础设施建设。

围绕机制创新“切入点”，为新质生产力发展“破除梗阻”。发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。要强化资源要素配置，深化经济体制、科技体制等改革，打通新质生产力发展的难点堵点问题，创新生产要素配置方式，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动优质生产要素向发展新质生产力顺畅流动。要优化营商环境，持续优化法治、市场、政务、要素、社会环境，加强惠企政策统筹集成，及时履约践诺，提高优质政务服务供给，规范政务审批事项，畅通企业和群众意见诉求反馈的通道，常态化落实民营企业家恳谈会制度，落实公平竞争政策制度，构建亲清政商关系。

把准人才创新“发力点”，为新质生产力发展“引才汇智”。人才是引领地区高质量发展的第一资源。全面建设社会主义现代化国家，关键靠创新、根本在人才。要拓宽引才视野，围绕地区高质量发展任务和经济社会发展全局，科学制定人才需求方案，整合引才资源，创新引才机制，把单一的以钱揽人与分配激励、项目支持、培养使用、保障服务等相结合。要培优人才队伍，科学分类制定人才培养方案，优化学科专业设置，抓好人才引进和后续培养有序衔接，加强人才历练培养，通过政校企联建等方式建立培养基地，推动职业教育发展，储存复合型人才，推动“四链”深度融合。要精准用好人才，合理进行人才配置，坚持“破四唯”与“立新标”并举，建立起有效的人才选拔和评价机制。要完善人才保障机制，给予保障服务，解决后顾之忧，对先进人物广泛宣传，凸显人才贡献和价值。

以规划纲要“揽镜自照”走好“第一方阵”

近日，中共中央办公厅印发了《全国党政领导班子建设规划纲要（2024－2028年）》（以下简称《规划纲要》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党政领导班子是一个地方、一个单位的“指挥部”，担负着统筹全域发展、推动整体建设的重任。各级领导班子和领导干部要对照《规划纲要》找差距、明不足、寻方向，立足岗位履职尽责，弘扬干部队伍优良作风，走好让党放心、让人民满意的“第一方阵”，以更大担当为强国建设、民族复兴贡献奋斗力量。

走好“请党放心，强国有我”的忠诚方阵，以许党报国之志书写“无悔人生”。从兴业路到复兴路，从石库门到天安门，从亡国的边缘到踏上民族复兴的康庄大道，一代代中国共产党人赴汤蹈火，矢志不渝，用鲜血和生命书写了气壮山河的英雄史诗，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。历史和现实充分证明，中国共产党是中国人民最可靠的主心骨。一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的担当。踏上以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程，各级领导班子和领导干部要坚定不移听党话、跟党走，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，从内心深处厚植对党的忠诚、对中国特色社会主义的信心、对马克思主义的信仰，不断增强做中国人的志气、骨气、底气。要勇担时代重任，锐意开拓进取，主动投身到祖国建设一线，将个人发展与祖国前途紧密结合，在强国建设民族复兴新征程上奋力夺取新的更大胜利。

走好“我将无我，不负人民”的奉献方阵，以躬身实干之姿沁润“百姓心田”。江山就是人民，人民就是江山。中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。无论时代如何发展变化，让人民生活幸福是我们永恒的“国之大者”。人民立场是我们党的根本政治立场，各级领导班子和领导干部要树牢“全心全意为人民服务”的宗旨意识，始终把“让人民满意”作为自己的毕生追求，真正把人民群众放在心中最高位置，做到一切为了人民、一切依靠人民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心。要树立和践行正确政绩观，把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，坚决摈弃为了个人功名搞华而不实、劳民伤财的“面子工程”“形象工程”，坚决防止因政绩冲动而虚报浮夸搞“数字政绩”“虚假政绩”。要扎扎实实开展好各项惠民生、暖民心、顺民意的群众工作，努力把群众的“急难愁盼”变成我们工作的“满意答卷”，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

走好“不畏艰险，迎难而上”的斗争方阵，以攻坚克难之势勇攀“时代高峰”。遇事无难易，而勇于敢为。敢于斗争、善于斗争是中国共产党一路走来克敌制胜的重要法宝。现在的领导干部绝大多数没有经历过枪林弹雨的革命岁月和一穷二白的建设时期，一出生就过上了和平、幸福、安宁的生活。正所谓“庭院里跑不出千里马，花盆里长不出万年松”，躺在先辈们的“功劳簿”上过日子绝不可行，极容易滋生“思想不正、能力不足、作风不实、纪律不严”之风，在面对急难险重的任务时往往会有较强的畏难情绪。平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，这既是一把检验担当作为的标尺，也是党员干部必须具备的精神气质。各级领导班子和领导干部要坚决克服养尊处优、拈轻怕重的“躺平思想”，不能老想待在“舒适区”，要主动到“吃劲儿”的岗位上去担苦、担难、担重、担险，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干，自觉摈弃“骄娇”二气，努力练就过硬本领，敢于斗争、善于斗争，争做实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

下足“三功”着力锻造堪当时代重任的领导班子

领导班子是各级党政机关贯彻习近平总书记号召、落实党中央决策部署、推动各项工作落地的“决策中枢”“指挥大脑”，建设好领导班子是夯实党执政组织基础的关键一招，也是抓好改革发展稳定各项工作的根本举措。近日，中共中央办公厅印发了《全国党政领导班子建设规划纲要（2024－2028年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。各级党政领导班子要下足“三功”贯彻实施《规划纲要》，着力锻造堪当时代重任的领导班子，为全面推进中国式现代化强国建设、实现中华民族伟大复兴提供坚强有力的组织保证。

下足“试玉要烧三日满”的“优育”之功，加强能力建设，为领导班子担当作为“提效能”。“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，锻造堪当时代重任的领导班子，首先当立足于对每一个干部个体的针对性培养，把“培优个体”作为“配强班子”的先决条件，切实抓好教育培训这一干部队伍建设的基础性、战略性、先导性工程。“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”，要立足宽广视野、宽阔胸怀、宽容心态深入发现人才，到干部身边听取具体、直观的干部评价，发现干部的特长、潜力和需求，制定完善领导干部教育培训计划，助力领导班子队伍的发现培养。“千锤百炼始成钢”，在开展理想信念教育和政治忠诚教育的基础上，开展领导干部专业化能力提升，通过“专而精”的小班教学，综合运用理论教学、现场观摩、案例学习、讨论交流、情景模拟、走访调研等方式“靶向提升”履职能力，坚持构建更多实战实训平台，创造更多实践锻炼机会，让各级领导干部在干事创业“战场”上开展实战式“红蓝对抗”，舍得把有发展潜力的年轻干部选派到发达地区、开放前沿、攻坚一线和艰苦、吃劲岗位摔打磨炼、踏泥踩雪，不断增强领导干部防风险隐患、迎突发挑战、抗打压挫折的能力。

下足“同舟共济扬帆起”的“配强”之功，优化干部结构，为领导班子干事创业“牢基石”。“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也”，领导班子作用的发挥，不能仅仅依靠个别个体的带动，而是通过梳理个体特点，整体优化排列，才能够真正使整体功能得到最大发挥，实现“1＋1＞2”的效果。“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟”，要注重长远规划和平时选任相结合，综合考虑专业型干部、年轻干部、女干部等结构性干部的使用，确保党政领导班子和领导干部队伍结构不断调优、整体功能不断调强。将专业型干部作为领导班子建设的核心。突出专业思维、专业导向，把专业能力作为领导干部选拔任用的重要标准，把专业匹配度作为领导班子配备的重要考量，坚持按需配备。针对班子功能定位和运行短板，既注重综合型干部使用，又注重专业型干部选拔，推动领导班子专业素养“人岗相适、人尽其才”，既契合地方事业发展需要，又促进单位核心职能发挥。“人才自古要养成，放使干宵战风雨”，将年轻干部作为领导班子建设的基础。坚持抓好后继有人这个根本大计，健全完善优秀年轻干部选育用管“全链条、全周期、全维度”机制，进一步强化基层领导班子中年轻干部的配备，打造年龄梯次合理、专业结构优化的坚强“战斗队伍”。

下足“为有源头活水来”的“调活”之功，突出实干导向，为领导班子争先创优“调状态”。“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”，要鲜明树立重基层、重实干、重实绩的用人导向，打破干部机构编制、人员身份、部门地域壁垒，拓宽干部交流调配视野和渠道，激活创先争优的“一池春水”。“心如止水鉴常明”，要建立健全干部信息预警机制，依托大数据技术，通过数字化干部信息系统对党政领导班子搭配情况进行实时分析，对于年龄搭配不合理、任职年限过长、男女比例失衡等情况及时预警，有计划地对长期在同一系统、同一部门、同一岗位的领导干部进行分批调整。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。强化基层部门与职能部门的干部交流。在部委办局与基层间形成良性的干部交流机制，适时将部委办局干部派驻到基层增加群众工作经验和综合素养能力，将基层干部交流至部委办局提升干部条线工作专业度，培养一批既熟悉基层情况又掌握机关业务的专业化高素质干部队伍。结合领导班子和领导干部调研结果和考核评价运用，通过干部调配持续彰显“严管和厚爱结合、激励和约束并轨”的选人用人导向，有效激发各级领导班子和领导干部担当作为、干事创业的积极性，全力发挥关键少数带动多数的“火车头”效应。

用好“三色板”让党政领导班子建设添亮增彩

求木之长者，必固其根本。党政领导班子是一个地方、单位的“指挥部”，对一个地方发展起着举足轻重的作用。近日，中办印发了《全国党政领导班子建设规划纲要（2024－2028年）》（以下简称《规划纲要》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这是党中央着眼新时代新征程党和国家事业发展作出的重要部署，是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神的具体举措，对从组织上保障和推进强国建设、民族复兴伟业具有重要意义。新征程上，推动党政领导班子强起来，就必须把吃透纲要精神作为“第一导向”，把履行纲要要求作为“第一遵循”，在深学笃行中擦亮领导干部忠诚本色、能力成色、廉洁底色。

一心向党、以“心向往之、行必随之”的政治自觉，永葆忠诚“本色”。这次《规划纲要》突出领导班子的政治属性、政治功能，旗帜鲜明提出聚焦“两个维护”加强党的政治建设，并有针对性提出“筑牢政治忠诚、提高政治能力、严格执行民主集中制”等具体措施。这些工作要求，鲜明传递了党中央强化政治建设的坚定决心。抓实党政领导班子建设，必须要把强化对党忠诚摆在首位。实践中，我们要突出抓好政治忠诚教育，深入推进理想信念提升计划，定期组织开展重温入党誓词，参观红色爱国主义教育基地等“沉浸式”教育活动，推动各级领导干部不断提升忠诚意识、看齐意识。要突出抓好政治理论学习。坚持把政治训练贯穿干部成长全周期，结合主题教育成果巩固等重点任务，系统化抓好组织调训、集中轮训，进一步完善落实领导班子读书班制度，推动各级领导干部在汲取理论力量中，深切认同自己党员的第一身份，时刻铭记自己的第一使命。要突出抓好干部政治素质考察，坚持把政治要素作为各级领导班子考察的第一标准，考准考实干部在重大任务、重要关头、关键时刻的政治表现，引导党员领导干部把对党忠诚刻在事业里、写在岗位中。

一心担当，以“力源于心、行源于志”的思想自觉，擦亮能力“成色”。领导班子是事业发展的核心，抓好领导班子能力建设，就是抓住了事业发展的“牛鼻子”。这次《规划纲要》围绕提升领导现代化建设能力，提出“加强履职能力培训、强化实践锻炼、加强斗争精神和斗争本领养成”三方面具体举措，这是我们党根据事业发展、国内外形势任务变化，审时度势提出的鲜明要求，是提升领导班子能力建设的主题主线。实践中，我们要对标对表，抓好贯彻执行，推动干部能力结构不断优化。要强化统筹管理，实施分类定标，科学制定年度干部教育培训计划，扩大覆盖范围、提升培训质量，让党员领导干部学思悟透、入脑入心。要持续优化干部队伍知识结构，扩大专业型干部源头，注重从熟悉金融、规划、经济等专业的人员中培养选拔专业型干部。要加强干部实践锻炼，持续深化干部挂职锻炼、第一书记选派、“万名干部下基层”等工作，有组织有计划地把干部放到重大专班、项目建设等斗争一线、火线，实打实、硬碰硬培养，真正经风雨、见世面、长才干。

一心自律，以“发乎于心、现乎于行”的行动自觉，彰显初心“底色”。加强纪律性、革命无不胜。当前，世界百年未有之大变局加速演进，实现中华民族伟大复兴正处于关键时期，迫切需要各级领导班子和领导干部树立廉洁自律、坚守初心的精气神。这次《规划纲要》坚持问题导向，总结运用新时代全面从严治党成功经验，对领导班子作风和纪律建设提出明确要求。新时期新征程，我们要始终把讲规矩、守纪律贯穿各级领导班子干部建设始终。要以党纪学习教育为契机，将“一把手”作为开展日常监督、巡视巡察、专项督查等的重点，严格执行领导干部报告个人有关事项、兼职、出国（境）、离职后从业管理、“裸官”治理等规定，常态化做好规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为工作，扎实开展“逃逸式辞职”问题专项整治。要织密监督网络、延伸监督触角，加强与纪检监察、巡察、审计等部门的互联互通，精准实施提醒、函询、诫勉，让干部习惯在监督中工作、在约束中生活。

学纪“上心”才能刻纪“心上”

当前，各地正在扎实有序推进党纪学习教育。今年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。诗云：“行百里者半九十”。党纪学习教育越是深入推进，越是要“上心”，我们要始终紧绷思想之弦，以“学不可以已”的精神状态，求真务实学习，推动检视整改，开展警示教育，让党纪“戒尺”刻于心、融于行。

对务实学习要“上心”，在勤学、活学中刻纪“心上”。毛泽东同志曾说：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始”。学纪是知纪、明纪、守纪的基础，只有坚持不断地学，才能进一步搞清楚党的纪律规矩是什么，纪律的红线在哪里，干事的底线在哪里，真正把他律要求转化为内在追求。广大党员干部要坚持将党纪学习教育作为锤炼党性修养的“必修课”“终身课”“常修课”，保持学纪“进行时”的状态，消除被动应付、到站松劲的心态，摒弃泛泛而学、学不系统的状态，不搞花架子、不喊空口号，自觉涵养“不学非自然”的勤学觉悟、“为学患无疑，疑则有进”的探究精神，积极围绕修订后的《中国共产党纪律处分条例》，反复不断地逐章逐条逐款学、新旧条例对照学、紧密联系实际学，同时坚持个人自学和集中学习相结合，各地还要将学习党纪与“三会一课”、主题党日、发展党员培训、中青班培训等结合起来，引导党员干部在灵活多样的学习形式中吃透弄懂每一项条款，细致掌握主旨要义，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，真正将党纪内化于心、深刻于心，切实把党纪当成立身修身安身之源，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，于思想深处筑牢廉洁堤坝。

对检视整改要“上心”，在细查、真改中刻纪“心上”。“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”在党纪学习教育中只有不断学习、不断检视、不断整改，才能有效找到学习党纪方面存在的不足，进而深化对纪律的认识，主动补齐学纪的短板，遏制破纪的苗头，坚定守纪的决心。广大党员干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉，认真反思自身存在的问题和不足，严格对照党纪条款，针对思想、行为、作风等方面，用“放大镜”反复查找，用“聚光灯”深刻剖析，既要发现违纪的问题和苗头，也要找到学纪的空白和盲区，从而形成全面、准确、详细的问题清单，坚持对单定策、对表推进、对账销号，摈弃形式主义，不能有方案无答案，在多轮问题反复改、流于表面假整改中“转圈圈”，过程中应突出优化学纪的路径和方法，以学补拙，以学促知，在确保真改中把党纪刻于心上。

对警示教育要“上心”，在警醒、提神中刻纪“心上”。习近平总书记强调：“要加强警示教育，把一些反面典型跌入违纪违法泥坑的教训给大家说说透，让大家引为镜鉴、自觉自律。”反面典型是学好党纪的“活素材”，发挥好反面典型警示警醒作用，用身边事教育身边人，才能让党纪学习教育更加鞭辟入里、入脑入心。各地要坚持“精准滴灌”，围绕不同领域、不同类型的案件，分别针对领导干部、一般干部、基层干部等群体，兼顾区别重要岗位、一般岗位，灵活运用多种方式，通过观看违纪人员的忏悔录、警示录、警示片，参观警示教育基地、谈话诫勉等方式，分层分类、精准开展警示教育，过程中突出对纪律的解读，引导党员干部自警自省、自重自律，用心感触纪律“戒尺”打在身上的疼，自觉学纪意识贯穿始终，根据反面典型中的违纪行为，进一步熟知熟记相对应的纪律条款，在沉浸式学习中醒脑提神，增强对纪律的理解度和敬畏感。

上好“三堂课”让党纪学习“主打一个真实”

习近平总书记指出：“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。”当前，全党上下正深入开展党纪学习教育，各级党组织要紧密结合实际，针对党员教育中组织难、开展难、活动难等“痛点难点”问题，根据流动党员、年老体弱党员、青年党员等不同群体特点，采取“送学”“帮学”“教学”等多种方式，丰富教育内容、拓宽教育广度、提升教育实效，切实引导广大党员干部把纪律规矩烙刻在心、践之于行。

上好“云端课堂”，“真材实料”智慧“送学”，让党纪学习有“料”更有“趣”。“党员行千里，组织一线牵。”当前，流动党员的群体越来越大，其分布较广、流动较快，一直是党员教育中的重中之重、难中之难，各级党组织要时刻关注流动党员的动向，建立流动党员“线上微家”，发挥“智慧互联网”作用，打造立体式“云端课堂”，采取“指尖送学、直播讲学、交流互学”的形式，依托学习强国、党员微信群、视频号、微直播等平台，定期推送《中国共产党纪律处分条例》等“学习资料包”、开展线上知识讲座、平台上进行心得交流，最大限度保证流动党员党纪学习教育的参与度，做到学习“不断线”。

上好“亲民课堂”，“真心实意”结对“帮学”，让党纪学习入“脑”更入“心”。以创新理念加强老年党员教育是永葆老年党员队伍先进性的有效途径。各级党组织要对年老体弱、行动不便的老同志以上门入户、结对帮学等形式，让老党员在党纪学习教育的路上“一个都不掉队”。要精心挑选政治理论水平高、党性修养好的党员，以“党支部＋骨干党员”的形式，组建帮学小分队，对年老体弱党员、离退休党员进行专人辅导、全程跟学，让他们在“家中”或者“家门口”就能读原著、学原文、悟原理，领会《中国共产党纪律处分条例》精神，做到退休不退心，退伍不褪色。

上好“实景课堂”，“真情实感”现场“教学”，让党纪学习见“形”更见“效”。青年党员，生逢盛世、肩负重任，更要自觉深刻的接受党规党纪的规范和约束，主动争坐党纪学习教育课堂的“最前排”。各级党组织要加强对青年党员的教育和培养，用好本地廉政教育资源，通过“基地参观”和“以案说纪”的方式，充分抓好警示教育“现场课”，以实地听语录、看图片、观影音等多种形式，以及正面典型引导和反面案例教育相结合的方式，让青年党员近距离感受党纪严明和廉政的力量，用身边典型案件为鉴，推动以案促学、以案促思、以案促改，及时帮助青年党员“提神醒脑”，时刻把牢理想信念的“方向盘”，系好清正廉洁的“安全带”，自觉将廉洁自律意识融入到具体工作中、日常行为中，真正做到学纪、知纪、明纪、守纪。

用好“温度计”量出党纪学习教育“心温度”

中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）中指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。基层党组织作为党的执政基础和战斗堡垒，要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，用好“学习教育”“制度防护”“实践检验”三支温度计，不断提升初心温度、守护公正温度、点燃担当温度，推动党纪学习教育走深走实、见力见效。

用好“学习教育”的纪律“温度计”，划定“铁律”量出党性教育的“初心温度”。在时代的洪流中，我们党始终坚守着初心和使命，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。而党纪学习，则是锤炼党性、增强党性的重要途径。当前，面对复杂多变的国内外环境，筑牢“党纪学习关”尤为关键。各级党组织要深刻认识到党纪学习的重要性，将党纪学习作为锤炼党性、坚定信念的“磨刀石”，以铁的纪律铸就党性教育的“初心温度”。党纪学习不仅是党员个人修养的必修课，更是党组织建设的基础工程。要把党纪学习摆在突出位置，坚持全面从严、一严到底，通过严格的学习、深入的剖析、切实的整改，让每一名党员都能够在党纪学习中锤炼党性、坚定信念，确保党的纪律严明、作风优良。

用好“纪律建设”的制度“温度计”，严抓“监督”量出党纪国法的“公心温度”。“人不以规矩则废，家不以规矩则败，党不以规矩则乱。”制度的生命力在于执行，监督的威慑力在于严格，要准确掌握《中国共产党纪律处分条例》的主旨要义和规定要求，建立健全党纪学习的监督机制，加强对学习过程的监督检查，确保每一名党员都能真正将党纪要求内化于心、外化于行。同时，要注重发挥群众的监督作用，鼓励群众对党员的遵规守纪进行监督评价，形成人人参与、人人监督的良好氛围。通过构筑“不敢腐、不想腐、不能腐”监督体系，让违纪行为无处遁形，让公正成为党纪学习的鲜明底色，以制度的力量守护党纪国法的“公正温度”，让每一名党员都能在公正的环境中接受党性教育和纪律约束。

用好“实践检验”的服务“温度计”，转化“成果”量出干事创业的“决心温度”。“大道至简，实干为要。”学习党纪绝不仅仅是为了满足个人的知识需求，更是要将这些知识内化为行动指南，推动工作的实际进展。社会主义是干出来的，新时代也是干出来的，党员干部要铭记“国之大者”的千钧重任，以满腔热血投身于基层工作，将心系群众作为行动的指南，深入基层、深入一线，聆听群众的声音，了解他们的需求，用真诚的态度和务实的行动，赢得群众的信任与支持。在困难与挑战面前，要敢于担当，勇于斗争，坚决同一切损害群众利益的行为作斗争，正确处理公私关系，坚守法律底线，用权力为民生谋福祉，确保权力在阳光下运行，尽心尽力为人民群众服务，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

按下“三键”唤醒党史“学习自觉”

中共中央批准印发了《党史学习教育工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行，学好党史、用好党史，从党史中汲取智慧和力量。“学史以明智，鉴往而知来”，百年党史，蕴藏着催人奋进的强大力量，作为当代青年干部，要按下“启动键”“深化键”“加速键”，在赓续党史百年风华中不断披荆斩棘、栉风沐雨，感悟党的历史和经验背后的思想伟力。

按下历史回溯、探寻真理的记忆“启动键”，唤醒深沉厚重的“政治自觉”。习近平总书记强调，历史是最好的教科书。回望我们党百年来的光辉历程，每一段历史都是一面镜子，映照着共产党人的初心和使命。自中国共产党成立以来，我们党始终坚持以马克思主义为指导，不断探索救国救民的道路，经历了艰苦卓绝的斗争，付出了巨大的牺牲，终于建立了新中国，开辟了社会主义道路。广大党员干部要砥砺回望历史的决心，时常为自己“充电”，不断刷新对党史的认识和理解，强化学习党史的政治自觉。要坚持系统学习、深入研讨，把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史紧密结合起来，原原本本学、融会贯通悟，深刻领会党的历史经验，准确把握党的历史规律，进一步坚定信仰信念、增强历史自信。

按下深入剖析、感悟精神的思维“深化键”，唤醒与时俱进的“思想自觉”。思想是行动的先导，学习党史不仅是回顾历史，更是汲取精神力量，激励我们在新的时代条件下奋勇前行。百年来，中国共产党培育形成了以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，这些精神是党和人民的宝贵财富，是激励我们攻坚克难、开拓创新的强大动力。广大党员干部要涵养钻研精神，锤炼前瞻思维本领，深入剖析党史中蕴含的革命精神、斗争精神、奋斗精神等，把握其背后的时代价值和实践要求，找准学习党史与实际工作和发展需要的契合点，做到知其然更知其所以然，成为党史学习教育的“明白人”。同时，要深入查找自己在理想信念、为民服务、担当作为等方面存在的问题和不足，将党史学习教育成果转化为推动工作的动力和实际成效，以实际行动践行党的宗旨和使命。

按下不忘初心、牢记使命的担当“加速键”，唤醒一往无前的“行动自觉”。学习党史，重在践行。我们要把党史学习教育成果转化为推动工作的强大动力，以实际行动践行党的初心和使命。在新时代新征程上，要像革命先烈那样，坚定理想信念，坚守初心使命，勇于担当作为，敢于斗争奉献。广大党员干部要时刻用党史的尺子量一量自己的行为是否符合党的标准和要求，始终做到言行一致、表里如一。在工作和生活中坚持以身作则、率先垂范，严于律己、慎独慎微，自觉净化“工作圈”“生活圈”“朋友圈”，用实际行动影响和带动身边人共同学习党史、践行党史。同时，要将党史学习教育成果转化为推动工作的实际成效，以党史为镜，牢固树立以人民为中心的发展思想，严格执行党的路线方针政策和决策部署，做到事事出于公心、时时秉公用权，实实在在为党和人民群众办实事、办好事、办成事。

党史学习教育要长按“刷新键”

“历史照亮未来，奋斗成就伟业。”党史学习教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们广大党员干部持之以恒地按好“刷新键”，以更加坚定的信念、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，要投身到党史学习教育中去，不断推动党史学习教育走深走实、取得实效。

常按初心“刷新键”，秉持“风雨多经志弥坚”的坚定之志，不忘初心、牢记使命强化“历史自觉”。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。回望百年征程，中国共产党团结带领中国人民创造了辉煌历史，书写了壮丽篇章。在新的历史起点上，我们要常按初心“刷新键”，秉持“风雨多经志弥坚，关山初度路犹长”的坚定之志，深入学习党的光辉历史，传承红色基因，赓续红色血脉。通过研读党史原著、参观红色教育基地、聆听党史讲座等方式，不断增强历史自觉，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而更加坚定理想信念，更加自觉地践行党的初心和使命。

常按感悟“刷新键”，紧绷“学史明理增信仰”的领悟之弦，深思细悟、融会贯通筑牢“信仰之基”。信仰是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。在党史学习教育中，我们要常按感悟“刷新键”，紧绷“学史明理增信仰，学史增信强信念”的领悟之弦，深入思考党的历史发展规律和党的理论创新成果，深刻领悟党的创新理论的真理力量和实践伟力。通过深入学习和思考，我们要不断加深对党的创新理论的理解和认同，把党的创新理论转化为推动工作的强大动力，转化为指导实践、推动工作的具体行动。同时，我们还要在党史学习教育中加强党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

常按实践“刷新键”，挺膺“千秋伟业民为本”的担当之姿，知行合一、笃行实干践行“为民宗旨”。历史是人民创造的，历史发展的一切成果最终都要由人民来检验。在党史学习教育中，我们要常按实践“刷新键”，挺膺“千秋伟业民为本，百代兴衰史为镜”的担当之姿，把学习成果转化为服务人民的生动实践。我们要坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，用心用情用力解决群众急难愁盼问题。同时，我们还要在干事创业中发扬斗争精神，敢于直面问题、敢于攻坚克难、敢于担当作为。我们要以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加昂扬的斗志投身到党和人民的事业中去，以实际行动践行党的宗旨和使命。

让“党纪和弦”奏响新时代的“好声音”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。党纪学习教育，是一场深刻的思想洗礼，是一次严肃的纪律教育，更是一次坚定信仰的政治历练。“党纪严则党风正，党风正则事业兴。”在新的历史起点上，要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加严明的纪律，全面推进党的建设新的伟大工程。

敲动“严格纪律”的定音鼓，让纪律力量铸牢事业“防火墙”。“纪律严明，则无不胜；作风优良，则无不坚。”党纪的威严在于严格执行，确保党的先进性和纯洁性，离不开对党纪的坚守和捍卫。在全面从严治党的新时代，各级党组织和党员干部要坚决捍卫“严明党纪”的警戒线，不做“破窗效应”的始作俑者，不触碰“红线”和“底线”，用实际行动践行对党的忠诚和对人民的承诺。要旗帜鲜明地反对和纠正一切违反党纪的行为，确保党的纪律严明有力，成为推动事业发展的坚强保障。在“严明监督”和“刚性执纪”中筑牢党的纪律防线，真正让纪律力量成为维护党的团结统一、保障事业顺利推进的坚实基石，让“严明党纪”成为推动党的事业再上新台阶的强大动力。

吹响“全员守纪”的冲锋号，让纪律文化熏陶作风“生态圈”。党员心中有纪律，行动方有准绳。党员干部是党的细胞，是党的纪律的践行者和维护者。只有全员守纪，才能形成风清气正的政治生态。各级党组织要吹响“全员守纪”的冲锋号，加强党员干部的纪律教育和党性锻炼，引导他们增强纪律意识，筑牢思想防线。要通过开展形式多样的纪律教育活动，让党员干部在潜移默化中受到熏陶和感染，自觉将党的纪律内化为行动准则，外化为行为自觉。同时，要注重发挥典型的示范引领作用，用身边人、身边事教育党员干部，形成崇尚纪律、遵守纪律的良好氛围，让纪律文化“浸润党员干部心”，成为推动党的建设的强大精神力量。

弹奏“廉洁自律”的协奏曲，让纪律规矩镌刻党员“心间田”。廉洁自律是共产党人为官从政的底线。党员干部要时刻绷紧廉洁自律这根弦，始终坚守底线，不越红线。要弹奏“廉洁自律”的协奏曲，就要聚焦党员干部这一“关键少数”，通过加强理想信念教育、筑牢思想道德防线、强化监督执纪问责等方式，让党员干部深刻认识到廉洁自律的重要性，自觉做到自重、自省、自警、自励。同时，要建立健全廉洁自律的长效机制，推动党员干部在思想上筑牢防线、在行动上践行准则、在监督上加强约束，确保党的纪律规矩“镌刻在党员心田”，全面推进党的建设新的伟大工程，让纪律力量成为推动事业发展的强大助力。

“全过程发力”让纪律党课“见情见行见效”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》），对开展好党纪学习教育进行了安排部署。纪律党课作为本次纪律学习教育的重要组成部分，是推动党员学纪知纪明纪守纪贯通的有效载体。各级党组织要以“全程发力”的态势，精心组织、严谨实施、注重实效，确保党纪学习教育“内化于心、外化于行”，不断提高党员干部的党性修养和纪律意识，为推动全面从严治党向纵深发展贡献力量。

备课环节：深入剖析，以“情”感人。“法纪如铁，不可触之；党性如磐，不可移之。”在新时代的征程上，党纪学习教育是我们党的“必修课”，更是基层党组织的“硬任务”。“工欲善其事，必先利其器。”在纪律党课的备课环节，要以“情”为纽带，以“理”为基石，深入剖析党的纪律条规，用“心”备好每一课。通过梳理历史案例、剖析现实问题，让党员干部在“情感共鸣”中增强党性修养，在“理性思考”中提升纪律意识。要以“小故事”讲述“大道理”，用“身边人”讲述“身边事”，让基层干部在“感同身受”中领会党纪的严肃性和重要性。同时，还要注重备课内容的针对性和实效性，结合基层实际，制定符合基层干部需求的学习计划，确保学习教育贴近实际、贴近基层、贴近群众。

上课环节：创新形式，以“行”促学。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在纪律党课的上课环节，要创新学习形式，以“行”促学，让党员干部在“快乐学习”中增强党性锻炼。要充分发挥“传统课堂”和“云端课堂”的优势，运用现代信息技术手段，打造“线上＋线下”相结合的学习模式。通过组织专题讲座、开展互动研讨、观看警示教育片等方式，让党员干部在“视觉＋听觉＋感觉”的多重刺激下深化对党纪条规的理解和认识。同时，还要注重实践教育的作用，组织基层干部深入基层一线、走进群众家中、参与志愿服务等活动，让他们在“亲身体验”中感受党的纪律要求和群众期盼的“双重压力”，从而更加自觉地遵守党的纪律、服务人民群众。

评课环节：严格考评，以“效”为标。“行百里者半九十。”在纪律党课的评课环节，我们要以“效”为标，严格考评学习效果，确保学习教育取得实效。要建立健全学习考评机制，将日常监督、动态考评、结果运用相结合，形成闭环管理。通过开展学习心得交流、组织知识竞赛、进行案例分析等方式，检验基层干部的学习成果和党性修养。同时，还要注重考评结果的运用和反馈，对表现优秀的基层干部给予表彰和奖励，对存在问题的基层干部进行约谈和提醒，帮助他们及时纠正错误、改进工作。通过严格的考评和有效的反馈机制，激发基层干部的学习热情和动力，推动党纪学习教育走深走实、取得实效。

基层减负当“脚尖下沉、指尖精简、笔尖写实”

近日，习近平总书记在重庆考察时指出，“持续深化整治形式主义为基层减负，为基层干部干事创业创造良好条件”。基层是国家治理的最末端、服务群众的最前沿，各地区各部门要认真贯彻落实党中央决策部署，确保“脚尖下沉”“指尖轻盈”“笔尖写实”，切实减轻基层负担，激发干事创业活力，不断为基层治理赋能增效。

“脚尖下沉”接地气，实干为民显担当。“与其坐而论道，不如起而行之”，身处基层，为民服务，最忌空谈，贵在实干。在办公室里，或许会面临各种棘手的问题，但走进基层，却能发现解决问题的无限可能。在政策制定前，要倾听群众的声音，了解他们的需求和期望，从基层的痛点中汲取智慧，汇聚群众的力量。政策实施后，更要深入基层，了解政策执行的效果，听取群众的意见和建议，及时调整和完善。要少一些官僚的繁琐，多一些直接的交流；少一些空洞的承诺，多一些实际的行动，敢于面对最基层的困难，勇于解决最棘手的矛盾，引导党员干部以“舍我其谁”的姿态真抓实干、以“滴水穿石”的韧劲苦干实干，在基层干出实绩、干出实效，在实干担当中提升建设乡村、建立新功的工作执行力。

“指尖精简”卸负担，高效工作展新貌。我们常说“从群众中来、到群众中去”，但不应让这一理念异化为在群聊中来回穿梭的忙碌。过多的群消息、繁琐的摸排表格，以及频繁的文件通知和催促上报，使基层干部陷入了无休止的“指尖忙碌”之中，忽视了实际工作的落实。要改变这一现状，必须从源头上对智慧系统建设进行梳理。每个应用平台都应成为高效工作的助力，而非负担。要坚持“基层优先、综合集成”的原则，从顶层设计上强化统筹，完善数据标签的标准化，打破部门间的“数据孤岛”，通过推进数据资源的汇聚与共享，让数据在各部门间自由流通，减少重复工作和无谓的填表，真正实现“一表多用，一次填写，多处使用”，真正让“指尖”轻盈，让基层干部有更多的精力投入到实际工作中，用实干精神去服务群众，解决问题。

“笔尖写实”重实际，求真务实出成果。妙笔生花，那是对文思泉涌的赞誉，但现实中，却常常只见文字华丽，却不见实际成果。文字材料本应是宣传的桥梁、总结的镜子、汇报的窗口、指导的明灯，如今却有时沦为考核的筹码、汇报的装饰，成绩被夸大其词，不足则被轻描淡写。这种脱离实际的文字游戏，不仅无助于实际工作，反而会对其造成阻碍。要减轻基层的文牍负担，减少材料的“厚度”，坚持实事求是的原则，深入基层，贴近群众，针对民生的痛点，提出切实可行的解决方案，并以持之以恒的毅力，将基层工作落到实处、抓出成效，提升服务“温度”和“深度”，才能真正做到以文载道，以笔为剑，书写出基层工作的精彩篇章。

擦亮党纪学习教育“反光镜、透视镜、远望镜”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“以铜为鉴，可正衣冠；以史为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。”党员干部要擦亮“反观镜”“透视镜”“远望镜”，做到学纪知纪贯通、明纪守纪合一，始终保持忠诚干净担当。

擦亮“反光镜”审视自我言行，照见潜心学纪的“正身之路”。学之愈深，知之俞明。学纪不仅是知纪明纪守纪的基石，更是党员在工作中坚守党的方针政策、恪守政治纪律、与党中央保持高度一致的必要条件。广大党员干部应以理论学习中心组、读书班等为平台，系统学习并深入研讨《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），在交流中增进对党纪党章的理解与认知，力求知其言、明其义，知其然、更知其所以然。要将《条例》作为行为准则，时刻对照自身言行，将个人、工作、职责融入其中，以“作风之镜”和“廉政之镜”不断自我审视，查找“病灶”、瞄准“靶心”。如此，方能清除思想杂质，筑牢拒腐防变的思想防线，确保党的路线方针政策得以全面贯彻，党的纪律得以严格执行，让我们以学纪为起点，以明纪为方向，共同谱写党员干部清正廉洁、忠诚担当的新篇章。

擦亮“透视镜”洞察深层问题，照见笃悟明纪的“修身之路”。党纪党规是管党治党的“戒尺”，党纪党规是党员干部遵守纪律、约束行为的基本“标尺”。这把“尺”量出行为的尺度，更照见心灵的明镜，广大党员干部当以身边案例和典型事迹为镜，既汲取正面榜样的力量，又警醒于反面教训的沉重。在正反对比的“活教材”中，不断深化对党规党纪的理解和领悟，使其成为内心坚守的准则，在对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的过程中，党员干部应不断反思，寻找自身在履职过程中的不足与差距。从每一个细节入手，审视自己的言行举止，查找存在的偏差与错误，明确纠正的方向和方法，用党的纪律校正思想和行为，将他律的要求转化为内在的自觉追求，在自我警醒与自我激励中，不断提升依规依纪依法履职的能力与水平。

擦亮“远望镜”远瞻未来挑战，照见严规守纪的“立身之路”。党纪学习教育是犹如长跑，需要党员干部以“远望镜”洞察未来的挑战和机遇，坚定信念，步履不停。每一位党员干部都应成为遵规守纪的典范，坚守廉洁自律的底线，让纪律之弦始终紧绷，不断念响党纪的“警钟”。要做到在职责范围内恪守纪律，更应主动将廉洁自律的要求延伸到工作之外。要自觉净化社交、生活、朋友圈，保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。面对“糖衣炮弹”的诱惑，有“蚁贪”不取、“蝇腐”不容的坚定，炼就一颗不为微利所动、不为五色所惑的坚定之心。在风险与考验面前，需稳住心神、耐住寂寞，让铁的纪律在日复一日的修炼中，成为生活的日常习惯，内化为自觉行为，方能在时代的长河中行稳致远。

下足“功夫”烹制百年党史“学思用”盛宴

近日，中共中央印发了《党史学习教育工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。“食者，民之本也”，各民族的美食文化丰富多彩，各具特色，每当谈及那令人垂涎的家乡味道，人们总是如痴如醉，回味不已。对于党员干部而言，深入学习党史亦应如同品味家常美食一般，要将党史学习教育融入日常生活、习以为常，用心下足“感悟功夫”“发展功夫”“实践功夫”，烹制百年党史“学思用”盛宴，真正起到滋养初心、强根铸魂的作用。

下足“蕴含智慧”的“感悟功夫”，烹制沉浸党史的“学习盛宴”。党史是一部波澜壮阔的奋斗史，蕴含着丰富的智慧和力量。深化党史学习教育，首先要下足“蕴含智慧”的“学习功夫”，从党的百年奋斗历程中汲取养分，细品党史的“醇香”。党员干部要深入学习党的历史，特别是党的光辉历程、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风，了解党的奋斗历程和伟大精神，增强历史自觉、坚定历史自信。要通过多种形式的学习活动，如举办党史知识竞赛、开展红色主题党日等，让党员干部在参与中深化对党史的理解，激发对党的热爱之情。同时，还要注重将党史学习教育与实际工作相结合，将党史学习教育成果转化为推动工作的强大动力，以实际行动践行党的初心和使命。

下足“创新引领”的“发展功夫”，烹制引领时代的“思想盛宴”。“惟改革者进、惟创新者强、惟改革创新者胜。”历史是最好的教科书，一百多年来，中国共产党艰苦奋斗、上下求索，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，从烽火连天的革命岁月到和平建设的辉煌篇章，中国特色社会主义在不断地自我革新中找到了新的增长点，开辟了新的道路，创造了新的辉煌。新时代新征程，新一代的干部是国家的未来，是民族的希望，必须敢于打破陈规，勇于实践创新，以坚定的信念和昂扬的斗志，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。要以史为鉴，明辨是非，把握规律，不断增强改革创新的自觉性和主动性，成为引领时代的“改革者”，为推动新时代事业发展注入强大动力。

下足“知行合一”的“实践功夫”，烹制提升本领的“践行盛宴”。“空谈误国，实干兴邦。”广大党员干部要下足“知行合一”的“实践功夫”，注重理论与实践相结合，将党的理论创新成果转化为推动工作的具体举措，在党性锻炼、服务群众、促进发展中身体力行，牢固树立以人民为中心的发展思想，紧抓“人民是力量源泉”的支撑点，寻找“人民幸福为最终追求”的归宿，积极投身于乡村振兴的火热实践，冲锋在服务发展的前沿阵地，扎根在基层治理的关键岗位。要深入基层、深入群众，了解群众所思所盼所忧，尽心竭力解决群众的操心事、烦心事、揪心事。要勇于担当、敢于作为，在推动高质量发展中保障和改善民生，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

以“纪”为范做“清风”式干部

“纪律严明风气正，党纪国法心中存。”在当下党纪学习教育深入推进之际，每一名党员干部都应从中汲取智慧和力量，以党纪为准则，追求如清风般纯粹、正直、有力的品质。

以党纪为“言行圭臬、方向指南”，修“一片赤诚映丹心”之廉心，做到思想“一尘不染”。党纪如“指路明灯”，照亮党员干部前行的道路，为其言行举止提供明确“指引标向”。党员干部要将党纪视为人生的重要遵循，不断增强对党纪的尊崇和敬畏。修廉心就要持续强化纪律意识，深入系统学习党纪法规，让其如“精神滋养”般融入血液、深入骨髓，使思想始终保持纯净。如同“清泉石上流”般清澈，不为外界的种种诱惑所干扰，不为私心杂念所侵蚀。时刻以党纪为“明镜”，反躬自省，及时修正偏差，确保在思想上不偏离正轨，做到心有所守、行有所止。

遵党纪之“纪律规矩、原则底线”，守“浩然正气满乾坤”之廉节，做到行为“一身正气”。党纪是不可触碰的“红线雷池”，党员干部当如“磐石”般坚守党纪的要求，秉持公正、公平、公开的原则。忆往昔，诸多先贤楷模以刚正廉洁垂范；看今朝，无数优秀党员干部以党纪为“铁框”，坚守廉洁节操。守廉节需时刻以党纪为戒尺，在工作中坚决抵制徇私舞弊、以权谋私等不良行为，做到公正用权、廉洁办事，培养高尚的道德情操，不为功名利禄所迷惑，以一身正气树立良好形象，赢得人民群众的信任和拥护。

循党纪之“督束准则、律己标尺”，立“清正廉洁为人民”之廉业，做到从政“一心为公”。党纪如“严师益友”，督促党员干部严格自我约束、不断提升自我。广大党员干部要以党纪为标尺正身立行，树立正确的政绩观和事业观。以廉业为追求，在工作中兢兢业业、恪尽职守，全心全意为人民服务。将人民的利益置于“首要之位”，不务虚功、脚踏实地为人民办好“关键小事”。敢于担当、勇挑重担，以廉洁的作风和务实的行动践行对党和人民的“神圣承诺”。坚决杜绝一切形式的不正之风，永葆清正廉洁，一心为公。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”广大党员干部要始终保持对党纪的敬畏之心，不断修炼廉心、坚守廉节、树立廉业，做“清风”式干部，在新时代的征程中展现新作为、谱写新篇章，为党和人民的事业贡献自己的力量，让廉洁之风吹拂每一个角落。

全力守好粮食安全“红线”“底线”“防线”

近日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第五次会议，审议通过《关于健全种粮农民收益保障机制和粮食主产区利益补偿机制的指导意见》文件。会议强调，稳定粮食生产，确保粮食安全，必须保护和调动农民种粮和地方抓粮积极性。

粮食安全是经济发展和社会稳定的压舱石。要胸怀“国之大者”，主动向全面深化改革要动力，扎实推进耕地保护、种业振兴、乡村振兴等重点工作，以实际行动将粮食安全的“红线”“底线”“防线”守住。

以更加坚决的态度，守牢粮食安全“红线”。《全国国土空间规划纲要（2021—2035年）》以第三次全国国土调查成果为底数，划定了耕地和永久基本农田保护红线，明确全国实际划定不低于18.65亿亩耕地和15.46亿亩永久基本农田。悠悠万事，吃饭为大。我国粮食生产连年丰收，已经连续9年稳定在1.3万亿斤以上，但从中长期来看，粮食供需仍将长期处于紧平衡状态。要始终绷紧粮食安全这根弦，全面压实耕地保护责任，以田长制为抓手，将“长牙齿”的硬举措落到实处，坚决遏制“非农化”、防止“非粮化”，严守18亿亩耕地红线。要健全多方参与、责任明确、协调顺畅、保障有力的高标准农田管护机制，积极引导新型农业经营主体参与，大力推进10亿亩高标准农田建设，不断提升亩均耕地质量和抗灾减灾能力，推动实现重灾区少减产、轻灾区保稳产、无灾区多增产。

以更加有力的举措，兜牢粮食安全“底线”。五谷者，万民之命，国之重宝。种业是农业的“芯片”，是国家战略性、基础性产业。目前，我国种业发展速度较快，共有7000多家农作物种业企业、8000多家畜禽种业企业、19000多家水产种业企业，也涌现了一批“育繁推一体化”的全国性种企，但还存在企业规模小、创新能力弱等问题。2024年是种业振兴行动由“三年打基础”转向“五年见成效”的关键一年。要统筹协调各方力量，大力实施种业振兴行动，引导资源、技术、人才等要素向种子企业倾斜，推动实现粮棉油糖、果菜茶药、猪牛羊禽全覆盖。要坚持以市场需求为导向，采取“企业＋科研院所＋农户”合作模式，将大数据、人工智能、物联网、云计算等新一代信息技术运用到农业中，不断提升农业科技创新水平，确保中国碗主要装中国粮、中国粮主要用中国种。

以更加细致的服务，筑牢粮食安全“防线”。粮食安全是“国之大者”，关系着国计民生，联系着千家万户。中央一号文件连续21年聚焦“三农”工作，今年文件的第一部分仍然聚焦国家粮食安全，要求“抓紧抓好粮食和重要农产品稳产保供”。要健全种粮农民收益保障机制，制定、宣传强农惠农富农政策，选派驻村工作队、科技特派员、金融助理等，在项目孵化、融资担保、技术指导等方面给予农民更多支持，让多生产粮食者多得补贴，不断提高农民种粮积极性。要创新粮食经营增效方式，积极引导农民加入专业合作社，常态化组织农业技能、电商直播等专题培训，推动更多“新农人”成为“兴农人”。要扎实推进农村一、二、三产业融合发展，将农业与教育、文旅、康养等产业深度融合，提高农业产业“附加值”，延长农民增收“价值链”，不断夯实粮食安全根基。

锻造新时代领导“梦之队”

近日，中共中央办公厅印发的《全国党政领导班子建设规划纲要（2024－2028年）》（以下简称《规划纲要》），为新时代背景下党政领导班子的建设指明了方向，提供了系统的规划指导。党政领导班子作为“指挥部”，其建设质量直接关系到国家治理效能和民族复兴伟业的实现，要以《规划纲要》为指引，选好用好领导班子，不断坚定“两个维护”，树立为民造福的政绩观。

以《规划纲要》为矩，塑造结构优化之形。正如林木需疏密有致、高低错落以展现自然之美，领导班子亦需结构优化、功能协调以应对时代挑战。在这一背景下，《规划纲要》为我们提供了宝贵的指导，提出选优配强领导班子的六项要求。《规划纲要》强调，在选拔和配置领导干部时，应始终将政治标准放在首位，确保领导班子的政治方向正确、政治立场坚定。同时，要兼顾年龄、专业、来源、经历等结构因素，确保领导班子在年龄上梯次配备、在专业上优势互补、在来源上广泛多样、在经历上丰富多元。这种配置既重视个体之强，如园中的奇花异木，又追求整体之优，如园林的整体和谐。通过这样的优化与协调，领导班子将如同一片生机勃勃的园林，既有各展风采的个体，又有和谐共生的整体，共同推动中国式现代化进程，实现整体效能的最大化。

以《规划纲要》为训，坚定“两个维护”之根。“根深叶茂，本固枝荣。”“两个维护”不仅是党的政治纪律和政治规矩的“定海神针”，更是我们党的优良传统和政治优势的“压舱石”。《规划纲要》以党的政治建设为统领，强调“两个维护”的重要性，正如树木之根，根深蒂固则枝繁叶茂，各级领导班子必须铸牢政治忠诚，确保“两个维护”之根在理想信念教育和政治忠诚教育的滋养下，深深扎入泥土之中，必须以坚定的政治立场和毫不动摇的信仰，确保在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，让忠诚之根在每位干部心中深深扎下，犹如参天大树，历经风雨，仍屹立不倒。同时，要建立健全监督考核机制，让“两个维护”的落实如“明镜”高悬，照见每个角落，确保每一项工作都不打折扣、不走形式。只有这样，我们才能确保党的事业始终沿着正确方向前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚不可摧的政治保证。

以《规划纲要》为灯，照亮正确政绩观之路。政绩观，宛如晨曦中的林间光斑，既指引着领导集体的前行方向，又映射着为民造福的初心。正如俗语所言：“民为贵，社稷次之，君为轻。”《规划纲要》明确提出要践行为民造福的政绩观，这不仅是我们工作的出发点和落脚点，更是衡量一切工作成效的标尺。各级领导班子要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持以人民为中心的发展思想，将人民群众的利益放在首位，确保每一项决策、每一项行动都符合人民的利益和需求，要时刻牢记，政绩不是空中楼阁，而是要在实践中落地生根、开花结果。只有真正为人民谋利益、为人民解忧愁，才能赢得人民群众的信任和支持。同时，在实践过程中要注重发挥领导干部的示范引领作用，带头践行正确政绩观，做到以身作则、率先垂范、言行一致、表里如一，用自己的实际行动影响和带动广大党员干部和人民群众共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

以“学”为笔写就党纪学习教育“更”字新篇

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，要求自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次教育延续了我们党勇于自我革命、自我净化的优良传统，是推动全面从严治党向纵深推进的重要举措。党员干部应以“学”为舵、与“纪”同行，做到“固根基”“增才干”“务实效”，让党纪学习教育成为自身不断适应时代、服务时代的强大引擎。

党纪学习教育要落在“原原本本学”，以“修身养性”让知纪于学“更走深”。严明的纪律是共产党人取得成功的关键“密码”。在党的革命建设改革发展各个时期，我们党靠着严明的纪律从胜利走向新的胜利。只有坚持党的纪律常抓不懈，才能从思想上正本清源、固本培元，涵养“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气。党员干部开展党纪学习教育要紧跟时代脉搏，贴近群众需求，原原本本、深入浅出地学，联系实际地悟，提升个人的素质和能力。要将党规党纪作为指引前行、防微杜渐的“指南针”，在闲暇之余、工作间隙时常温习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等，把学习党纪党规作为必修课，真正做到学有所获、学有所用，让理论根基更坚实、思维视野更开阔、精神境界更提升，真正使学习党纪的过程成为增强纪律观念、提高党性修养的过程。

党纪学习教育要落在“穷根究底学”，以“慎独慎初”让明纪守纪“更走严”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着重抓党的作风建设，在全面深化改革中切实推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。党员干部开展党纪学习教育要有“深思熟虑”的自觉，要有“穷根究底”的决心，时刻保持慎独慎初的态度，心怀敬畏、手握戒尺，不断增强政治定力、道德定力和抵御腐蚀的定力，坚决不放纵、不越轨、不逾矩。要善于发现问题，心中常存疑惑，时常反思自己的言行是否符合规范，审视工作态度是否端正，不断学习先进典型的崇高精神，不断对照反面教材的深刻教训，在“有则改之，无则加勉”和“知行知止、令行禁止”的过程中明智地把握进退，不断促进自身的提升与成长。

党纪学习教育要落在“脚踏实地学”，以“担当作为”让为民服务“更走实”。开展党纪学习教育的终极目标是促使党员干部遵规守纪，更好地服务人民。因此，学习应在脚踏实地上下功夫，在锐意进取中求实效。广大党员干部要自觉在党纪学习教育中做到以学促干，牢固树立正确的政绩观，强化为民服务的宗旨意识，锤炼坚强不屈的斗争能力，严守纪律、提升效能、增强担当、树立榜样，将遵规守纪融入日常工作和生活中，努力成为政治立场坚定、纪律严明、敢于担当的新时代党员干部。必须坚决抵制金钱、权力、美色等诱惑，大力发扬密切联系群众的优良传统，与人民群众心连心、同甘共苦，塑造清正廉洁、艰苦奋斗的形象，坚决反对特权思想和特权行为。要立足本职，勤勉工作，坚持理论联系实际，争做社会主义现代化建设的积极参与者和实干家，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

学党纪要多听“深情话”“辉煌话”“创新话”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。广大党员干部要多听“深情话”“辉煌话”“创新话”，深入学习党纪党规，从源头上把握党的纪律要求，在创新中感受党纪学习教育的时代魅力，在弘扬中坚定理想信念，真正让党纪精神内化于心、外化于行。

多听党章党规“深情话”，以“敬畏心”追溯红色基因“初心路”，增强党员干部“信仰之力”。党章党规是党的生命线，是党员干部的行为准则。当我们翻开党章，深入学习党的纪律要求，那种庄严与神圣感油然而生。每一字每一句都凝聚着党的历史经验和智慧结晶，都承载着对党员干部的期望和要求。我们仿佛可以听见革命先辈们坚定的誓言，可以感受到他们为党的事业不懈奋斗的热血与激情。广大党员干部要听党章党规“说话”，追寻红色基因的“初心路”，铭记历史使命，时刻保持对党纪的敬畏之心要深入学习党章党规，准确把握党的纪律要求，自觉做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，以敬畏心筑牢信仰之基，确保党的纪律在心中落地生根。

多听百年党史“辉煌话”，以“忠诚心”重温艰苦卓绝“奋斗史”，增强党员干部“信念之力”。党的历史是一部波澜壮阔的奋斗史，是党员干部宝贵的精神财富。从党的一大召开到如今的百年辉煌，中国共产党历经风雨洗礼，始终坚守初心使命，不断从胜利走向胜利。每一次挫折与困难，都是对党员干部意志和信念的考验。广大党员干部要听党的历史“说话”，重温艰苦卓绝的“奋斗史”，汲取精神养分，以忠诚心坚定自信。要深刻领悟党的历史经验，传承红色基因，发扬党的光荣传统和优良作风。要在党史学习中感悟党的伟大，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

多听党纪教育“创新话”，以“担当心”展现时代风采“新篇章”，增强党员干部“作为之力”。党纪教育不是一成不变的，它随着时代的发展而不断丰富和完善。新时代下，党员干部要多听党纪教育“说话”，感受时代脉搏，展现新时代党员干部的担当与作为。要结合新的实践，不断创新党纪教育方式方法，让党纪教育更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。同时还要加强党风廉政建设，坚决反对腐败现象，以担当心增强自信，勇于担当责任，勇于直面矛盾和问题，积极应对挑战和风险，通过不断弘扬党的优良作风，以担当心维护党纪的尊严和权威，以实际行动践行党的纪律要求，为党的事业不断向前发展贡献自己的力量。

“稳舵、定锚、划桨、扬帆”稳驭班子建设之舟

近日，中共中央办公厅印发了《全国党政领导班子建设规划纲要（2024－2028年）》（以下简称《纲要》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《纲要》着眼今后5年党和国家事业发展需要，对加强党政领导班子建设作出了全面规划，是落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线、加强新时代党政领导班子建设的重要举措，具有鲜明的战略性、指导性、针对性和前瞻性。

党政领导班子是一个地方、一个单位的“指挥部”。建设好党政领导班子是推动事业发展的关键所在，是进一步夯实执政基础的关键所在，也是切实转变作风、更好服务群众的关键所在。各级党委（党组）及其组织（人事）部门要切实扛起政治责任，落实好《纲要》提出的目标要求、部署的重点任务，把稳政治素质考察之“舵”，定牢党政正职人选之“锚”，划好领导班子结构之“桨”，扬起优秀干部储备之“帆”，稳驭班子建设之舟，努力建设忠实践行习近平新时代中国特色社会主义思想、坚定贯彻落实党中央决策部署、堪当时代重任的坚强领导集体。

把稳政治素质考察之“舵”，为班子建设之舟“定向”。习近平总书记强调，要突出政治标准，提拔重用牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部，选优配强各级领导班子。评价一个领导班子的整体功能，首先要看政治功能强不强。选优配强领导班子，必须严把政治标准这个硬杠杠，做深做实政治素质考察，深入了解干部的政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面的表现。要综合运用日常了解、调研谈话、核实甄别、分析研判、“凡提四必”、以事察人等有效办法和手段，注重把一贯表现和关键时刻表现结合起来，把年度考核、蹲点调研、谈心谈话、巡视巡察、个人有关事项报告等情况结合起来，把“八小时内”与“八小时外”的政治表现结合起来，全程建立政治素质纪实档案，深入考察识别干部的政治素质，做到见人见事见思想，对政治上不过关的“一票否决”，确保选出来的干部政治上信得过、靠得住、能放心。

定牢党政正职人选之“锚”，为班子建设之舟“掌舵”。党政正职是“关键少数”中的关键，是一个地方、一个部门落实党中央各项决策部署、推动经济社会高质量发展的“掌舵人”，肩负着畅一方政令、领一方风气、兴一方经济、富一方百姓、保一方平安、聚一方人心的重大使命和责任，其政治能力、领导艺术、工作方法等直接影响和制约着班子整体功能的发挥。对党政正职的选配，必须从政治上、本领上、实绩上有更高标准、更严要求，确保德配其位、才配其位。要坚持研究人和研究事相结合，根据当地发展定位、发展目标、优势不足等，系统分析党政正职岗位的职能职责、专业性质、工作内容等不同要求，搞清楚事业发展需要分别配备什么样的党政正职、人选从哪里选、通过什么渠道选，做到有的放矢。要注重优势互补选配党政正职，党委书记要注重选配综合决策和驾驭能力强、严格落实全面从严治党主体责任、善于抓班子带队伍的干部；政府正职要注重选配熟悉经济和社会治理工作，善于依法行政、改革创新、抓落实能力强的干部，从而促进党政正职之间知识能力相长、经历经验互补、性格气质相容，实现“1＋1》2”的效应。

划好领导班子结构之“桨”，为班子建设之舟“护航”。领导班子战斗力怎么样，关键看结构优不优、功能强不强，能否适应党和国家事业发展需要。选优配强领导班子，必须紧紧围绕发展大局和事业需要，把研究人与研究事结合起来，不简单看干部学过什么、干过什么、分管过什么，更要看干部干成了哪些事、干得怎么样、管得好不好，精准选配既有领导才干又有专业本领的干部，以班子成员优化配置提升班子整体功能。要强化领导班子配备比选择优，在酝酿干部时，每个岗位拿出多名人选，开展岗位匹配度分析，充分考虑地方发展需要，做到依事择人、人岗相适。要健全领导班子培养储备机制，优化年龄、专业、来源和经历结构，打破地域观念、部门界限，打通机关、高校、国有企业、科研院所等单位领导干部的交流渠道，注重从各个领域选拔优秀人才，使领导班子形成梯次配备、搭配合理、上下贯通、优势互补的结构。要加强日常培养、战略培养，推动领导班子建设与中心工作深度融合，引导领导干部全面加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，在严峻复杂的斗争一线、急难险重任务中真刀真枪磨砺，积累斗争经验，提高斗争本领，全面提高领导水平、治理能力和专业素养。

扬起优秀干部储备之“帆”，为班子建设之舟“赋能”。培养选拔政治过硬、能力突出、干部服气、群众满意的年轻干部和女性干部、少数民族干部、党外干部，有利于树立正确选人用人导向，有利于优化领导班子结构、增强整体功能。然而，在现实工作中，经常出现领导班子难选，进而急拿现用、“矮子里面拔将军”的情况，根子就在于对后备干部平时培养、有针对性地培养上下的功夫不够。要站在事关党和国家事业薪火相传、后继有人的高度，着眼未来党和国家事业发展需要，做好系统谋划。要深入开展年轻干部理想信念宗旨教育，拓宽选人用人视野，有计划地把干部放到改革发展稳定第一线，放到重大任务、重大斗争最前沿，放到艰苦复杂地区和关键吃劲岗位去磨练，注重递进式培养。要深化优秀年轻干部“789”工程，逐级建立年轻干部配备情况监测预警机制，健全日常发现、动态管理、持续培养、适时使用的常态化工作机制，以《纲要》规定的结构比例为基准，始终保持各层级年轻干部相对充足。要定期对地方党政领导班子空缺情况进行深入分析，充分考虑人选成熟度和岗位匹配度，在女干部、少数民族干部和党外干部等结构性人选出缺时及时补充调整，激活党政领导班子队伍“一池春水”。

新质生产力：从新出发、向质而行、精准发力

近日，《求是》杂志第11期发表了习近平总书记重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》。文章指出：“必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展。”

“删繁就简三秋树，领异标新二月花”，何为“新”，就是以智能技术为代表的新一轮技术革命带来的生产力跃迁，何以出“新”，善用“人才、科技、产业”良性闭环，各地各级党组织要从“新”出发、向“质”而行、精准发“力”，不断解锁“汇聚人才”“科技创新”“产业升级”等新模式、新业态，助力新质生产力与高质量发展“巅峰相遇”。

从“新”出发，垒建人才发展“新高台”，“稳扎马步”强内力。“国之强弱，不在甲兵，不在金谷，独在人才之多”，激活人才“春池水”，方能绽放新质生产力“满园春”。各地各级党组织要以“一把钥匙开一把锁”的思维，立足本土产业现状以及未来产业布局发展，立足新能源、新材料、人工智能、量子信息等前沿领域学科建设，巧绘人才发展“思维导图”，从“供给侧”发力为产业发展培养高素质人才，让新质学科不乏“可用之才”；还要为高素质人才垒建成长“黄金台”，通过联动高校、科研院所、国家重点实验室等机构，以多功能的专业“产教研”融合创新平台，以人才培养、专业实践、科研攻关的综合性人才培养“矩阵”，以“1＋1＞2”的“倍增效应”突破新质创新链“卡脖子”关键核心技术问题；也要不断完善以能力为标准、创新为导向的人才选拔、使用和激励机制，不断提升人才效能，为新质生产力发展增强“内力”。

向“质”而行，驱动科技创新“新引擎”，“提升含量”增动力。“问渠那得清如许？为有源头活水来”，当前我国经济发展正从“量的积累”向“质的跃升”转变，科技创新是决定经济发展的“关键变量”和高质量发展的“最大增量”，是保障新质生产力行稳致远的“源头活水”。习近平总书记创造性提出新质生产力概念并作出重大部署，指出“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力”，各地各级党组织要想让科技创新之“种”在新质生产力的“沃野”开花结果，就要聚焦本地市场的发展事情，做到“因地制宜”不断提升“含金量”，增加原创性、颠覆性科技创新的投入力度；不断提升“含治量”，以企业创新为“切入点”，加快建设世界一流的科技领军企业和高新技术企业；不断提升“含绿量”，以“和谐发展”“绿色生态”为核心要义，打好关键核心技术攻坚战；不断提升“含情量”，强化“需求引导”、激发创新产品经营主体的“市场活力”，不断丰富新技术、新产品在市场应用中的图景，为新技术、新产品的应用提供更广阔的市场空间，为科技成果转化增强动力，让新质生产力“路线图”蝶变“施工图”。

精准发“力”，擘画产业升级“新蓝图”，“长远布局”绽活力。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，产业是新质生产力的重要载体，是打通形成新质生产力的“最后一公里”。习近平总书记指出，“要推动传统产业优化升级，培育壮大新兴产业，构建现代产业体系。”各地各级党组织要将未来产业、新兴产业作为聚力攻坚的“主战场”，围绕新能源、新材料、先进制造、电子信息等新兴产业进行“长远布局”，统筹引导各类高端化、智能化、绿色化的生产要素、劳动资料等提前就位，形成完整的产业链、生态链，抢占产业发展制高点，打造崭新“增长极”，着力解决发展模式粗放、产业结构单一、要素约束趋紧、出口市场冲击等问题，持续赋能各行业实现从“劳动密集型”“资源密集型”向“技术密集型”的蝶变跨越，推动产业链高端化和价值链攀升，为新质生产力的发展注入崭新“活力”。

让纪律党课在“多一分”中持续“升温”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律党课作为本次纪律学习教育的重要组成部分，是推动党员学纪知纪明纪守纪贯通的有效载体。各地党组织要紧扣本次党纪学习教育的主题主线，切实将“理论学透、实践做实、效果持久”，真正达到“教育一人、影响一群、净化一片”的目的，让纪律党课在“深入实践”中持续升温。

用“笃学深思”破解“走马观花”的浅学习，添“一分深度”让认知“升温”。纪律党课不是简单地读读文件、听听报告，而是要求党员干部在思想上真触动、行动上真落实。基层党组织应作为纪律党课的“引航者”，在走上“讲堂”之前，以“晨钟暮鼓”般的勤勉姿态，深入钻研《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），领会其主旨精神，洞察其深刻内涵。在自身学深悟透的基础上，结合基层实际和干部需求，对关键内容进行“重点解读”和“深入剖析”，用具体的“微案例”来阐述宏观的“大道理”。要将“理论学习”转化为“实践探索”，将“党规党纪”的研讨转变为“心得感悟”的交流。将个人的“见解”和“体验”融入党课之中，不断拓展党课的“外延”，为基层干部提供“导航灯”，帮助他们“对照标准”“时常自省”。要时常拂去思想上的尘埃，警惕贪欲之害，破除心中的杂念，持续用党规党纪来自我约束，确保学习党纪的过程成为党性锻炼和自我提升的过程，让认知在深入学习中不断“升温”。

用“创新形式”破解“千篇一律”的旧模式，添“一分新意”让兴趣“升温”。传统的纪律党课形式单一、内容枯燥，难以激发党员干部的学习兴趣。基层党组织应当采取丰富多样的教学方式，激发基层干部的学习热情，引导他们带着疑问去学习。可以搭建“云端课堂”，利用在线学习平台，引导基层干部对照新旧条例进行深入学习，探究修改的深意，思考这些变化与他们岗位职责的紧密联系，从而明确行为准则，知晓哪些可为，哪些不可为。同时，也不能忽视“实地教学”的重要性，要通过组织基层干部走出课堂，走进警示教育基地，让他们直面鲜活的案例，聆听法庭的审判，从而触动心灵，产生敬畏之情，从而更加清晰地认识到“红线”和“底线”的界限，自觉以党的政治纪律和政治规矩为镜，检视自身行为，查找并清除思想上的“污点”和行动上的“灰尘”，共同营造一个风清气正的政治生态，为高质量发展提供坚实保障。

用“知行合一”破解“纸上谈兵”的空理论，添“一分实干”让成效“升温”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”一堂精彩的纪律党课，既是精神的洗礼，也是实践的指针。学习的真正价值在于运用，基层党组织需将党纪学习教育的理论精髓转化为实际工作的行动指南，要将学习《条例》与改进工作作风紧密相连，引导基层干部树立正确的权力观、地位观、利益观，确保权力为民所用、权为民所系、利为民所谋。在“公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权”的原则指导下，要将人民群众置于心中最高的位置。通过“田间纪律党课”“庭院纪律党课”“车间纪律党课”等，将党课课堂延伸至基层一线，让党课成为“行走的纪律课堂”，以强烈的使命感、紧迫感、责任感，不断探索与群众沟通、解决问题的有效方法，用真心实意、无私奉献的精神，将党课讲得具体、生动、充满真情，真正让成效在实干中“升温”。

下足“三功”让党纪学习教育“持续在线”

经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义，在党纪学习中下苦功、下真功、下实功，时刻将纪律规矩挺在最前面、落到行动中，常学常新、常思己过、常量言行，真正将党纪学习内化为精神追求和力量源泉。

原原本本学，下足“知其言更知其义”的苦功夫，夯实理论学习“基本盘”，推动“学纪塑魂”在日常。“思想上松一寸，行动上就会松一尺。”习近平总书记强调，要把党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。思想滑坡就是最严重的病变，任何时候理论赋能都不该被“忽视”。党纪学习教育必须常抓不懈、久久为功，广大党员干部要始终保持全面从严治党的“赶考之心”不变、“赶考之行”不止，用“清醒头脑”捍卫“政治立场”，加强党性修养，把学习最新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为重要任务，全面系统学、原原本本学、逐字逐句学，真真正正搞清楚“可为”与“不可为”、彻彻底底弄明白“应做”与“不能做”，深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以内无妄思保证外无妄动。

融会贯通悟，下足“丈夫立身须自省”的真功夫，紧绷遵规守纪“纪律弦”，推动“明纪律己”在经常。习近平总书记强调，要把纪律建设摆在更加突出位置，党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪“长牙”、发威，又让干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉。此次党纪学习教育本次集中开展的党纪学习教育是一次对全体党员的“体检”，广大党员干部要时刻紧绷纪律之弦，在“原原本本学”的基础上“认认真真悟”，把“第一次”当作“高压线”，以“君子检身、常若有过”的态度对照党章党纪条款审视自我，常问思想是否松懈、常省行为是否违规，时刻警惕来自各方面的“围猎”，在对照中“快、准、狠”地找出问题，找准“病因”、开出“良方”、力求“根治”，做到坚决拔除“问题源”，避免“小事情”演化为“大隐患”，让纪律规矩的“利刃”愈加光亮，以“严紧实硬”的举措推动全面从严治党向纵深发展。

联系实际行，下足“潮头登高再击桨”的实功夫，唱响实干担当“主旋律”，推动“守纪促行”在平常。知者行之始，行者知之成。习近平总书记强调，组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。广大党员干部要保持“敬畏心”，以《中国共产党纪律处分条例》为镜，不断纠正思想偏差，擦亮清正廉洁的底色，筑牢防腐拒变的底线，将党纪学习教育融入日常、抓在经常，自觉把学习成果转化为推动工作的实际成效，保持“抓常”的力度、坚持“抓细”的耐心、秉持“抓长”的韧劲，在思想上“不迷惑”，在言行上“不越界”，做到“红灯停、绿灯行”，要“知责、知戒、知惧”，始终坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，真正把心思用在干事创业上，化纪法约束为行动自觉，在守护初心、坚守使命中创造奋斗实绩，真正在“守纪促行”中展现为民“新担当”。

“笔”走龙蛇绘就高质量发展“水墨丹青”

近日，第12期《求是》杂志发表了习近平总书记重要文章《开创我国高质量发展新局面》。高质量发展，是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。各级党委政府要执好农业强国、生态环保、开拓创新“三支笔”，于真抓实干、锐意进取中擘画出一幅壮美的新时代高质量发展“水墨丹青”画卷。

执好“农业强国”之笔，绘就重农强农的“丰收画卷”。强国必先强农，农强方能国强。习近平总书记指出，“推进农业现代化是实现高质量发展的必然要求。”中国现代化离不开农业现代化。各级党委政府要准确把握新时代“三农”工作总要求，坚持农业农村优先发展，牢记粮食安全“国之大者”，在解决好“谁来种地”“种在哪里”“怎么种地”三个问题上下功夫，切实保障粮食和重要农产品稳定安全供给。要多措并举对农业设施进行现代化提升，引导农民在粮食生产过程中用好插秧机、无人机、自动喷灌系统等机械化、智能化设备和5G＋物联网系统、虫情监测系统等先进技术，提高粮食生产效率。要大力发展农村电商、直播带货等新业态，不断拓宽农产品销路，真正将美丽乡村的“好丰景”变为“好钱景”，不断鼓足群众的“钱袋子”，为巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴、实现共同富裕目标奠定坚实基础，让农民的日子越来越有奔头。

执好“生态环保”之笔，绘就美不胜收的“青山画卷”。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。习近平总书记指出，“绿色是高质量发展的鲜明底色，新质生产力本身就是绿色生产力。”生态文明建设关系人民福祉和党的使命宗旨，关系到社会主义现代化国家建设，是中华民族永续发展的根本大计。各级党委政府要坚定不移走生态优先绿色发展之路，深入推进环境污染防治，坚持精准治污、科学治污、依法治污，持续打好蓝天、碧水、净土保卫战，全面开展山水林田一体化保护与修复工程，扎实推进自然保护地建设。要坚持环保与发展同行的原则，通过绿色转型，加快推动产业结构的调整优化，让生态建设和经济发展“齐驱并进”“两面开花”。要多形式线上线下宣传生态环保法律法规，引导广大人民群众认识到绿水青山既是自然财富、生态财富，又是社会财富、经济财富，从思想深处愿意做良好生态环境的建设者、保护者，凝聚起全民共抓生态文明建设的强大合力。

执好“开拓创新”之笔，绘就科技强国的“亮丽画卷”。百舸争流，唯创新者进。习近平总书记指出，“加快实现高水平科技自立自强，是推动高质量发展的必由之路。”发展要想更高质量、更为安全、更具效率，就必须持续激活科技创新这一“强引擎”。各级党委政府要进一步提升科技原创力，从国家急迫需要和长远需求出发，在智能装备、生物医学、前瞻科技、未来能源等高精尖技术上全力攻坚，瞄准未来科技和产业发展的制高点，前瞻部署一批战略性、储备性技术研发项目。要更加主动地“出门问道”，建立和平、开放、共享、互助的科技交流平台，进一步加强国内外的科技交流，并在交流中共进。要牢固树立“人才是第一资源，抓人才就是抓发展”理念，打破阻碍人才引进的“条条框框”，坚持“唯才是举、不拘一格”，立足国内、放眼国际，大力引进“双一流”高校毕业生、海归硕博等海内外高层次人才，为他们提供一流的科研工作平台。

以人才驱动引领创新驱动

习近平总书记在XX大报告中强调，“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”

当今世界，科技是第一生产力，人才是第一资源，科技创新和尖端人才已成为国际战略博弈的主战场。在推进中国式现代化进程中，有一支自立自强的高水平科技工作者队伍，始终是国家强盛之基、安全之要。

作为图灵奖创立以来首位获奖的亚裔学者，也是迄今为止获此殊荣的唯一华裔计算机科学家，姚院士是国际上计算机理论方面最拔尖的学者，是当之无愧的尖端人才。2004年，57岁的姚期智肩负起了时代赋予的重任，毅然辞去普林斯顿大学终身教职，卖掉在美国的家产，正式加盟清华大学高等研究中心，担任全职教授。姚院士将爱国之情化为报国之行，瞄准人工智能和量子计算等前沿科技战略高地，为祖国潜心耕耘、默默奉献，在教书育人、科研创新等方面都取得了丰硕成果。而千千万万如姚期智一般的爱国知识分子，也纷纷在其感召下，在海外学成后纷纷回国投身科教事业，在各自岗位上努力报效祖国、服务人民，取得了丰硕成果。

党的XX大报告指出，要实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。作为人口大国，我们更要坚定不移走人才强国战略，推动“人口红利”向“人才红利”转变。千秋基业，人才为本。俗话说“十年树木，百年树人”，培养人才绝不是一朝一夕之功，需要长期的积累和沉淀，需要一整套完善的人才培养体系的支持。用好产学研平台，打通校地企合作，多方面综合育才，不断加深人才队伍的深度与梯度，发挥教育科研部门的主体作用和企业导向作用，打造一条完整的人才培养链，培育中国的人才造血能力，是关键的所在。

习近平总书记强调，要推动创新链、产业链、资金链、人才链深度融合。依靠人才培育产学研一体化，及时把前沿的科技应用到具体的产业链上，推进改造提升传统产业、培育壮大新兴产业、布局建设未来产业，瞄准关键领域，加强原创性、颠覆性的技术攻关，在重大领域实现人才和产业的自主可控、安全可靠，引导走出“买技术比引人才更划算”的认识误区，为人才拓展更多就业创新的空间平台，激发新质生产力，为建设人才强国、产业强国打下坚实基础。

以人才驱动引领创新驱动，是新时代新征程谱写高质量发展新篇章的关键举措。坚持培育高水平人才、坚持科技创新，才能不断促进生产力向高科技、高效能、高质量形态加速转变，为强国建设、民族复兴、推进中国式现代化提供强劲动能。

修好党纪“三堂课”绘就廉洁“坐标系”

《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党的十八大以来，《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）共计修改了三次，新修订的《条例》更加突出政治纪律和政治规矩。“加强纪律性，革命无不胜”。当前，党纪学习教育正如火如荼开展，广大党员干部要修好党纪“三堂课”，定位“原点”，拉直“横轴”，延伸“纵轴”，用实际行动绘就廉洁“坐标系”。

修好“学纪知规”的“基础课”，定位对党忠诚“原点”，画好“正心正德”的“定力坐标”。习近平总书记强调：“治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。”矩不正，不可以为方；规不正，不可以为圆。党的纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。党员干部唯有知纪明纪，弄明白能干什么、不能干什么，才可能把纪律挺在前面、把规矩摆在首位。广大党员干部要勤学正心，原原本本读、逐章逐条学、前后比照悟，戒“蜻蜓点水”，防“走马观花”，用心把握《条例》修订后的新变化，深刻领会《条例》的丰富内涵，正本清源、固本培元，增强纪律意识，把党规党纪刻印在心；要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党纪学习的“规定动作”融入“三会一课”、主题党日、组织生活会等活动中，持之以恒清除思想杂草、洗涤灵魂角落，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，在“乱云飞渡仍从容”中保持政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，在思想上政治上行动上同党中央同心同德、同心同向。

修好“明纪知戒”的“检视课”，拉直清正清廉“横轴”，画好“正身正己”的“自律坐标”。纵观近年来查处的违纪案例，少数党员干部在诱惑前迷失方向，究其根源就在于纪律意识淡薄又心存侥幸，不知自省又我行我素，在错误的道路上“无知无畏”，步步沦陷，付出惨痛代价。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”广大党员干部要明纪正己，把增强纪律意识作为“常修课”，对照“身边事”“案中人”，不当“看客”不做“过客”，深刻剖析违纪典型案例，知敬畏、受警醒；要常照党纪之“镜”，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，不回避、不掩饰，真找问题、找真问题，正衣冠、明得失，入木三分，设置拒腐防变“隔离带”；木受绳则直，金就砺则利。要防微杜渐，主动“正身律己”，养成慎始、慎独、慎微意识，净化朋友圈、纯洁社交圈、管住生活圈，自觉接受组织监督、群众监督、媒体监督，把好八小时之外的“生活关”，自省吾身，自我完善、自我防护，不触“底线”、不踩“红线”，永葆廉洁自律的“干净”本色。

修好“守纪知干”的“实践课”，延伸为民造福“纵轴”，画好“正绩正行”的“担当坐标”。从谷文昌“不沾公家一寸木材”，到杨业功“不要他人一张宣纸”，再到不拿群众一针一线的县委书记廖俊波……他们以铁的纪律立标杆、展形象，是新时代党员干部学习的楷模。江山就是人民，人民就是江山。《条例》鲜明干的导向、匡正干的风气、规范干的行为。学习党纪在于“知”，更在于“行”，当把党纪作为民心底线，明责于心、担责于身、履责于行。知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即知。广大党员干部要对照《条例》、对照群众期待、对照榜样典型，树立和践行正确的权力观、政绩观、事业观，把人民利益放在首位，厘清“干”的重点、落实“干”的举措，敢于直面矛盾和问题，主动挑重担、啃硬骨、钻矛盾窝、接烫手山芋，解决群众反映强烈的突出问题；要公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，不为金钱所动、不为名利所惑，坚决纠治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，提升人民群众的获得感、幸福感，在全面从严治党的新形势下，展现新步伐、新风貌。

党纪学习教育贵在有“常”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。当前，党纪学习教育临近尾声，但是“收官”不代表“收场”，广大党员干部当始终以“在路上”的韧劲和“不停步”的执着，推动党纪学习教育常态化、长效化。

在“常学常新”中筑牢理想信念“压舱石”。“欲修其身者，先正其心”。习近平总书记多次强调，要经常对照党章党规党纪，检视自己的理想信念和思想言行，不断掸去思想上的灰尘，永葆政治本色。广大党员干部要深刻认识到《中国共产党纪律处分条例》（下称《条例》）是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要力量，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。不仅要准确把握党纪学习教育的内涵要求，熟读熟记习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，更要把学习贯彻最新修订的《条例》作为首要任务和重点，深入剖析《条例》新旧版本的差异和变化，深刻领会蕴含其中的中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守，不断提升党性修养，进一步夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。

在“常悟常进”中绷紧廉洁从政“思想弦”。“立身之道何穷，只得一敬字，便事事皆整”。习近平总书记曾多次告诫党员干部，要知敬畏，存戒惧，守底线。广大党员干部要将《条例》作为知纪明纪的必修教材和守纪执纪的行为准则，坚持学原文、悟原理，原原本本、逐章逐条学习《条例》内容，从总则到分则，从基本原则到具体规定，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六个方面，全面准确地掌握党的纪律规矩，深刻把握“可为”和“不可为”的界限。要在学深悟透《条例》的基础上，做好深化、内化、转化工作，时刻敲响“慎微”钟，铭记“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”的道理，保持敬畏之心，从小事小节、细微之处做起，做到见微知著、防微杜渐，拒毫末之错于千里之外；始终秉持“慎独”心，以时刻自重、自省、自警的定力切实做到清清白白为官、干干净净做事、规规矩矩做人。

在“常修常炼”中争做知行合一“实干家”。“天下之大，黎元为先”。党纪学习教育的最终目的正是通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，让干部正确行使权力，提升干事创业精气神，更好地捍卫和增进最广大人民群众的根本利益。基于此，广大党员干部要把人民群众满意度作为衡量党纪学习教育成效的关键尺度，坚定不移站稳“人民立场”，走好新时代党的“群众路线”。要善于将党纪学习教育成果转化为为民服务的实际行动和工作实效，在推进基层治理现代化、促进乡村全面振兴、持续增进民生福祉等工作中勇于担当、主动作为，采取有力措施为基层办实事、为群众解难题，真正做到知责于心、担责于身、履责于行。要敢于向漠视侵害群众利益问题“亮剑”，持续发力纠治群众身边腐败和作风问题，不断清除妨碍惠民政策落实的“绊脚石”，始终如一做人民利益的忠实实践者、维护者和推动者，让人民群众真切感受到党纪学习教育带来的新变化、新气象。

勤修“纲”“绳”“鞭”遵规守纪“终身课题”

当前，党纪学习教育正在全党上下深入开展，这是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措，是党的政治生活中的一件大事。广大党员干部要以纪为“纲”、以纪为“绳”、以纪为“鞭”，接受对照查摆的“政治体检”，勤修遵规守纪的“终身课题”，切实推动党纪学习教育成果转化，凝聚干事创业的强大动力。

以纪为“纲”勤学习，念好纪律规矩“紧箍咒”，于细思笃行中明“纪律之严”。玉不琢，不成器；人不学，不知义。自党的十八大以来，《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）先后三次修订，《条例》的各项规定对于党员干部来说，既是“硬约束”，也是“软保护”。党员干部应当把学习党规党纪作为“必修课”，原原本本学、反反复复学，将党的纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么印在脑海、记在心中，“做到知其然”；更应当念好纪律规矩的“紧箍咒”，联系实际学、深入思考学，要深刻理解其精神实质和实践要求，做到知其然更知其所以然。通过学习实现“知敬畏”“存戒惧”“守底线”，进而保持高昂的干事创业精气神。

以纪为“绳”严约束，系好人生旅途“安全带”，于熏陶渐染中品“清风之雅”。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。党纪学习教育最终要落脚到“守纪”，特别是严格遵守政治纪律和政治规矩，是党员、干部的一切行动准则和基本要求。习近平总书记提出“对党忠诚、个人干净、敢于担当”是我们党员干部的安身之魂、干事之基。作为党员干部在学习和工作中要边对照、边检视、边整改，不断修正“偏差”、“校准”言行、扎紧“篱笆”，筑牢纪律规矩的“防火墙”，提高对党忠诚的“阈值”。从守住一餐饭菜、一盒烟酒的“小细节”，到净化“生活圈”“朋友圈”的“小圈子”，再到装好“低趣味”“奢靡风”的“过滤网”，不断以清醒认知守住清廉底色，做到“心不动于微利之诱、目不眩于五色之惑”。

以纪为“鞭”勇作为，当好遵纪守法“排头兵”，于长鸣不息中悟“警醒之深”。习近平总书记强调，要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，坚持“三个区分开来”，更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性。党纪学习教育是“严管理”，也是“强激励”，《条例》明确了不可触碰的“红线”“底线”，是对党员干部的言行列出的“负面清单”，但也使得干工作得以“轻装上阵”、快马加鞭。党员干部要以党纪学习教育为契机，勤修遵规守纪“终身课题”，严守“六大纪律”，力戒形式主义，端正工作作风，把修炼成果融入到服务群众的实干实务中，解民忧、办实事、惠民生，以坚若磐石的精神毅力、勇于斗争的奋进姿态不断创优争先，在平凡岗位作出不平凡贡献，让党纪学习教育成果切实转变为群众“幸福感”的提升。

烧旺“创新炉火”淬出发展新质生产力“新钢”

习近平总书记在《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》一文中强调，“高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力”。我们身在一个瞬息万变的时代，事业要进步、梦想要追逐，发展新质生产力已经成为了我们必须作答、必须答好的“命题卷”，广大党员干部当烧旺“创新炉火”，淬出发展新质生产力“新钢”，推动新质生产力加快发展写意“高光时代”。

烧旺“思想炉火”打破条条框框，以“敢为天下先”的魄力激活发展新质生产力的“新思路”。“惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。”思想是行动的先导，亦是驱动我们主动创新、敢于创造的源动力。现实生活和工作中，个别干部和个别地区仍有“换汤不换药，老调重弹也无妨”的想法，认为发展新质生产力无非是个“概念命题”，只要换个名号、加上抬头就能交卷了事，这种敷衍糊弄说到底还是思想不端的表现。广大党员干部当烧旺“思想炉火”打破条条框框，既要涵养“风物长宜放眼量”的眼界和格局，也要展现“敢为天下先”的魄力和胆量，在深入学习、领悟新质生产力核心理念和现实要求中，主动打破认知边界、思维边框，不断培养创新思维、挖掘创新潜能、塑造创新能力，真正激活发展新质生产力的“新思路”。

烧旺“事业炉火”助燃非凡蝶变，以“乘风破浪行”的坚定探寻发展新质生产力的“新机遇”。无论是推动传统产业升级焕变，还是助力新兴行业、新兴领域乘风起航一路高燃，我们眼前亦有数座山需要翻越、有无数难题需要解决。我们深知，新质生产力是由原创性、颠覆性科技创新所推动，各个领域既有见变化、见新意、见气象，更要见成效、见业绩、见突破。广大党员干部当烧旺“事业炉火”助燃非凡蝶变，就要抱持“乘风破浪行”的坚定之心，深刻明白我们干的是一项“前无古人”的事业，要敢于做创新的先锋、要乐于做创造者的伯乐，既要用心盘点当地的“产业库”把传统领域圈为重点、把突破关键视为要点，也要把资源、资金、支持引入新兴行业之中，真正做到为了创新、为了发展而百折不挠，真正探寻发展新质生产力的“新机遇”。

烧旺“奋斗炉火”年轻大有可为，以“功成必定有我”的担当书写发展新质生产力的“新篇章”。高质量发展并非一蹴而就，发展新质生产力更是久久为功、志在坚持的功课，这一路上，年轻人重任在肩、生而逢时，是时代苍穹下最闪耀的“新星”，亦是万众瞩目、登台献唱的“奋斗主角”。“士不可以不弘毅，任重而道远。”广大党员干部当烧旺“奋斗炉火”因为年轻大有可为，当主动搭乘时代之风、创新之风、梦想之风，主动把先进技术学到手、把发展机遇握在手，既要走进厂矿、企业、大棚等火热一线，在实地调研、现场蹲点中不断开出“妙计良方”，为干事创业夯实基本功、作出积极努力，同时更要主动挑重担、啃硬骨、接烫手山芋，在解决问题、攻克难点中实现快速成长，真正以“功成必定有我”的担当书写发展新质生产力的“新篇章”。

读懂“新质生产力”让创新成果“竞相涌现”

向“新”而行，以“质”致远。近日，《求是》杂志第11期发表了习近平总书记重要文章《发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点》。文章强调，新质生产力的显著特点是创新，既包括技术和业态模式层面的创新，也包括管理和制度层面的创新。新时代新征程上，广大党员干部要深化对新质生产力的理论认识和实践探索，继续做好创新这篇“大文章”，瞄准民生需求，坚持自主创新，全面提升个人综合素质，让创新成果在中华大地竞相涌现，蔚然成风。

读懂“苟利社稷，死生以之”的赤诚忠心，让创新理念“层层深入”。新质生产力是马克思主义政治经济学中国化时代化的重大理论命题，是指以数字化、网络化、智能化为主要特征的生产力，代表着科技革命和产业变革的新方向、新趋势，其核心内涵是科技创新，主要载体是产业发展。广大党员干部要学深悟透党的创新理论，尤其是要深入学习领会习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述，搞清楚、弄明白“什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样发展新质生产力”等重大理论和实践问题，进一步提高政治站位，把加快发展新质生产力作为“走在前、做示范”的具体行动，以科学理论指导高质量发展实践，更大力度塑造发展新动能新优势，扎实推进中国式现代化建设。

读懂“我将无我，不负人民”的使命担当，让创新服务“破圈出道”。马克思主义认为，生产劳动是人类社会存在和发展的基础。人们的生产劳动过程，必须具备三个因素：劳动者的劳动、劳动资料和劳动对象。在中国共产党波澜壮阔的奋斗历程中，一代代共产党人不畏艰难、不怕牺牲、不避千难与万险，团结带领人民群众实现了从站起来、富起来到强起来。发展新质生产力，赋予劳动者、劳动资料、劳动对象以新的内涵，也提出了新的更高要求。广大党员干部要始终牢记我们党的初心使命，聚焦群众“急什么、难什么、忧什么、盼什么”，用心寻求新的工作思路，在创新中努力提高为人民群众服务的能力，不断增进鱼水深情，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

读懂“躬身入局，挺膺履责”的豪情壮志，让创新思维“绽放光彩”。习近平总书记深刻指出，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。创新是引领发展的第一动力，广大党员干部是国家“创新之路”中不可或缺的“关键变量”，更要紧跟时代步伐，勇于打破传统的思维束缚，积极发挥学习能力足、适应性强的优势，增强不达目的不罢休，不出成效不收兵的紧迫感，善于细心观察事物新的发展，主动奔赴重大斗争一线、艰苦复杂地区、吃劲负重岗位，把创新思维转化为创新能力，用新的角度、新的思考方法来解决工作实践中的问题、应对各种考验，争当勇立时代潮头的“开拓者”。

党纪学习教育：“勤”“廉”并重行道远

在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、规范制约权力运行、打造清廉干部队伍的又一重要举措。对于党员干部来说，“清”为道德之基，“廉”乃官德之先，“勤”则是为政之要，“勤”“廉”二字，更能揭示新时代“好干部”必备的“政治教养”——“干净”和“干事”。广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，勤学不辍以强化理论基础，勤思善悟以锤炼党性修养，勤勉为政以更好为民造福、担当作为，“勤”字当头、“廉”字打底，争做严明纪律的表率、争当干净干事的先锋。

勤于“补钙壮骨”，真学真信、入脑入心，擦亮“一片丹心向阳开”的政治底色。开展党纪学习教育，对增强党组织凝聚力战斗力、密切党群关系具有重要意义，是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的必然要求。学深学透《中国共产党纪律处分条例》，是当前的重要政治任务。坚持原原本本学，逐章逐条读、逐字逐句悟，认真学习领会“六项纪律”的主旨要义和规定要求，牢记“负面清单”，明晰“红线禁区”，厘清纪律是什么、可以干什么、不能干什么。坚持深入思考学，在常学常新、常悟常进中锤炼对党忠诚的政治品格，把严明政治纪律和政治规矩摆在突出位置，以政治纪律为纲带动各项纪律全面从严。坚持全面系统学，结合此次党纪学习教育，同时深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、习近平法治思想、习近平总书记关于加强党的纪律教育的重要论述等，做到融会贯通、一体把握。当以理论上的清醒夯实政治上的坚定，补足“精神之钙”、壮大“成事之骨”，筑牢拒腐防变的思想道德“堤坝”。

勤于“律己修身”，自省自重、慎独慎微，淬炼“坐来心迹喜双清”的干净气质。此次党纪学习教育，不仅是理论的学习，更是一次心灵的荡涤、精神的洗礼。清正廉洁、怀德自重是共产党人最基本的道德操守，也是一种人生智慧和价值追求，更是做人做事的实践指向。广大党员干部要将学习成果内化于心，加强自我修炼、自我约束、自我改造，用党纪这把“戒尺”时常丈量自身言行。坚守纪律“底线”不动摇，知敬畏、存戒惧、守底线，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终保持纪律利刃高悬、震慑常在；对标道德“高线”常自省，明大德、守公德、严私德，守住“八小时之外”的生活关，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，构建清清爽爽的人际关系。要正确对待、自觉接受党和人民的监督与批评，敢于刀刃向内、自我革命，涵养闻过则喜的雅量、知过不讳的胸襟、改过不惮的勇气，永葆清正廉洁的公仆本色，在“自律”与“他律”中提升政治觉悟、思想素质、道德修养，修炼好共产党人的“心学”。

勤于“笃行致远”，见行见效、善作善成，砥砺“只留清气满乾坤”的务实作风。为学之实，固在践履。开展党纪学习教育，根本落脚点在于指导实践、推动工作，树立起干事创业的正确导向，汇聚起奋楫争先的磅礴动力。作风优良促实干，要激浊扬清涵养风清气正的政治生态，重拳纠治形式主义、官僚主义，引导党员干部进一步树牢正确政绩观、权力观、事业观，不慕虚名、真抓实干，充分体现“将职业当成事业”的人生站位和情怀格局。一心为民勤作为，当“以百姓心为心”，认真走好新时代党的群众路线，清醒认识为谁执政、为谁用权、为谁谋利，把权力用在解决群众急难愁盼的关键处，把赢得民心民意作为重要着力点，以“人民满意”为“度量衡”检验党纪学习成效。始终坚持党纪学习和本职工作两手抓、两促进，将开展党纪学习教育与落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作等紧密结合，切实将学习成效转化为推进高质量发展的强大动能和生动实践，在党纪的严格约束下奋力书写新时代新征程的崭新答卷。

以新质生产力之笔擘画乡村振兴“新画卷”

2024年6月16日，第12期《求是》杂志上发表了习近平总书记重要文章《开创我国高质量发展新局面》。文章指出，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。推进农村高质量发展，实现乡村全面振兴，需融合新质生产力的理念而发力，充分释放科技创新强劲动能，汇集人才涌动一池春水，厚植绿色发展鲜明底色，为乡村振兴的宏伟蓝图添上“农”墨重彩的一笔。

奔涌向新，激发乡村振兴创新“动力源”，激活科技创新的“源头活水”。创新是乡村振兴的“第一动力”，要以新科技、新技术为“强劲动力源”，以创新农业生产和经营方式为“高效传动轴”，借助高水平院校和科研机构的引领作用，形成技术驱动、制度保障、产学研深度融合的农业产业新业态。要充分激活科技创新这一“源头活水”，建立“市场出题、政策扶持、科企协同攻关”的协同创新机制，着力推进面向智慧农业、生物科技、大数据等前沿领域的新技术、新品种、新标准、新装备和新生产模式的研发、推广和应用，引导农民完成从传统农业向现代农业的“华丽转身”，推动农业生产向精细化、标准化、品牌化方向稳步迈进。同时，要以农业创新中心和企业技术中心为坚实支撑，加速培育“专精特新”企业，将选择权交给经营主体，加强创新能力建设，充分发挥中心的辐射带动作用，推动产业链创新能级持续提升。

聚智而强，筑高乡村振兴人才“蓄水池”，汇集人才涌动的“一池春水”。“得人者兴，失人者崩”。人才是乡村振兴的“砥中石”、“造血者”。各地区要因地制宜建立灵活多元的人才培养制度，做好农业科技人才培养的顶层设计，以涉农职业院校为基础、农业企业为主体、农民合作社为补充，构建政府推动与社会支持相结合的高技能人才培养体系。要实行更加积极开放的人才政策，引导科技人才向农村集聚，依托重大科技任务、重要创新平台等，发现培养农业科学家、科技领军人才和高水平创新团队，优先支持青年人才在重大科技项目中“挑大梁”“当主角”，鼓励农业科技人才采取兼职兼薪、技术入股、脱产挂职等方式为乡村服务。要进一步加大农村基础设施建设的投入，提升教育、医疗、文化等公共服务的供给水平和质量，切实提高农村科技人员的福利待遇，营造“拴心留人”环境。

以质增颜，擘画乡村振兴生态“新画卷”，绘就绿色发展的“青山绿水”。乡村振兴的出发点和落脚点，就是为了让广大农民有更好的生产生活环境，能够过上更加舒适的生活。“环境就是民生”，干净的水资源、清新的空气、宜人的环境、优美的景观功能是农民对于美好生活追求的一部分。因此，建设宜居宜业和美乡村，不能走先破坏再治理、边破坏边治理的老路子，而是要坚持把新质生产力绿色发展理念统筹起来，加快传统生产力的绿色转型，大力发展绿色农业，深化整治农村人居环境，推动形成乡村绿色生活方式，使乡村成为生态旅游、养生养老的“目的地”，成为田园风光、诗意山水的“桃花源”，从而实现乡村生态美、产业兴、百姓富的有机统一。

从微视频《父子情公仆心》中读懂民字重千钧

在父亲节到来之际，央视新闻推出了时政微视频《父子情公仆心》，该视频用简短的1分23秒真实记录了习仲勋同志对儿子习近平的深切关怀、言传身教，彰显了父爱的伟大，也同时见证了一个伟大的“人民公仆”的成长过程，广大党员干部要从《父子情公仆心》中读懂“民”字千钧，在新时代的新征程上厚植为民初心、涵养为民责任、矢志为民奉献，奋力成长为为民服务、为民造福、为民谋利的新时代“人民公仆”。

从“艰苦朴素”的生活习惯中读懂“民生问题大于天”的初心使命，奋力成长为“为民服务”的新时代“人民公仆”。视频中的习近平总书记回忆，“我父亲对我们的要求，使我们过得非常简朴”，小时候衣服都是哥哥的交给妹妹，妹妹的交给弟弟穿，养成勤俭节约的良好习惯，是很多农村贫困家庭的缩影，也为我们做好了榜样、树立了典型、建立了标杆。广大党员干部要始终保持艰苦朴素的农民本色，在基层的工作岗位上牢记群众之苦、人民之难、百姓之需，想群众所想、急群众所急、忧群众所忧，坚持为他们做好事、办实事、解难事，不断增强基层贫困群众的获得感、幸福感、满足感，努力成长为国家放心、人民信任、自己满意的新时代好干部。

从“勤俭节约”的生活习惯中读懂“群众利益无小事”的责任担当，奋力成长为“为民造福”的新时代“人民公仆”。勤俭节约是中华民族的传统美德。从“是仪节俭”“陶侃惜谷”的故事开始，再到习仲勋教育子女要珍惜粮食，崇尚节俭，都在传承和发扬着“勤俭节约”的中华传统美德。广大党员干部身处基层、扎根一线，是离群众最近的人，也是影响群众最深的人，要以身作则、率先垂范，在工作和生活中不尚奢华、简约朴素，主动在基层工作岗位和日常生活中形成一种勤俭节约、朴实无华的“清流”之风，让“节约光荣、浪费可耻”成为引领乡村发展的新时尚、新潮流。

从“放低姿态”的生活习惯中读懂“但愿苍生俱饱暖”的无私奉献，奋力成长为“为民谋利”的新时代“人民公仆”。虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。视频中，齐心回顾道，习仲勋参加革命的时候不是以干部自居，而是以普通群众自比。故事告诉我们，要时刻保持谦虚谨慎的态度，深入群众、贴近基层、了解群众。广大党员干部要俯下身子、拉下面子、放下架子，深入基层、走近一线、走向群众去一村一户挨个做好群众工作，一切为了群众、一切依靠群众，一切为群众着想，坚持进百家门、听百家事、知百家言、解百家忧，始终心怀家国、躬身为民，坚持把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，在为民谋利的漫漫征途中奋力拼搏、勇往直前、矢志不渝。

打好“乡贤牌”架起“连心桥”拓宽“就业路”

近日，习近平总书记主持召开中共中央政治局第十四次集体学习时强调，促进高质量充分就业，不断增强广大劳动者的获得感幸福感安全感。就业是最基本的民生，高校毕业生就业更是社会关注的热点，全力推动高校毕业生就业有利于社会稳定，有利于夯实社会主义现代化强国的人才根基。

乡贤拥有丰富的社会各类资源，具有反哺家乡、报效桑梓、回馈社会的深厚情谊。当前，很多地区都在深入实施“迎乡贤、回故乡、建家乡”行动，乡贤回乡发展的意愿和热情也空前高涨。各地区要打好“乡贤牌”，架起“连心桥”，拓宽“就业路”，更好推动高校毕业生“毕业即就业”，真正让“就业之路”更加宽广、更加开阔、更加顺畅，有“甜头”更有“盼头”。

打好“乡贤牌”，政策引领建强机制，主动把优质乡贤企业“引进来”。筑好“归燕巢”，才能引得“燕归巢”。要建好联络机制，全面摸排意愿返乡创业人员，定期走访调研在外乡贤企业，充分发挥商会、乡贤会、行业协会的积极作用，分层建立乡贤沟通联络机制，加强与乡贤的“情感沟通”，及时动态更新乡贤“人才库”。要强化政策引领，出台乡贤返乡创业优惠政策，制定完善乡贤企业回归工作目标管理考核办法等，让返乡乡贤企业“愿意来”“留得住”“发展得好”。要优化配套服务，倾听企业呼声、回应乡贤关切，聚焦企业扶持、要素保障、精准服务等方面，推动人才回乡、项目回归、资金回流，全力为乡贤企业返乡提供“最优服务”“最好环境”“最强保障”，让更多的高校毕业生能够到本地乡贤企业就业。

架起“连心桥”，搭建平台抓实服务，真正让高校毕业生“走出去”。相关调查表明，一部分高校毕业生“家门口”就业的意愿不强，向往更加精彩的“诗和远方”。要引导高校毕业生树立正确的就业观与择业观，细心提供“一对一”就业咨询，拓宽就业创业途径，理性做好职业规划，实现专业对口、高质量就业。要精选在外优质乡贤企业，严把岗位“薪资关”“晋升关”，充实生源地高校毕业生“数据库”，用活乡贤企业岗位“需求表”，将生源地高校毕业生“输送”到在外乡贤企业“心仪的岗位”上去。要多形式全方位推介乡贤企业，多渠道丰富高校毕业生对相关企业的了解认知，助推乡贤企业和高校毕业生“双向奔赴”，落实好就业满意度反馈回访制度，让高校毕业生真正能够“走出去”。

拓宽“就业路”，构建循环接续培养，助力毕业生求职路“更顺畅”。通过乡贤之间的就业帮扶能够有效缓解高校毕业生的就业压力，努力构建“实习—留任—培养—成才—回馈”的良性循环。要定期组织生源地毕业生到乡贤企业参观考察，鼓励在外乡贤企业吸收优秀“老乡人才”，逐步形成乡贤之间“传帮带”的常态长效机制。乡贤企业要提供实习岗位，对高校毕业生考核合格留任后开展“订单式”精准培养。要定期举行乡贤企业论坛，统筹多方资源，动员各行业乡贤领军人物当好“导师”，助力高校毕业生提升职业技能与综合素质。成长迅速、颇有建树的“新乡贤”也将传好“接力棒”，未来为生源地高校毕业生提供更多的就业资源，助力高校毕业生的求职路“更顺畅”。

记“纪”复记“纪”学“纪”用“实”力

中华民族是一个勤于学习、笃于学习、善于学习的民族。“囊萤映雪”的车胤和孙康、“凿壁借光”的匡衡、“书山有路勤为径”的韩愈、“千淘万漉虽辛苦”的刘禹锡……历代先贤用孜孜不倦的实践和字字珠玑的名言告诉后世：为学要“实”，不容敷衍。

作为带领炎黄子孙实现伟大复兴的中坚力量，党员在开展各类学习教育时也应继承刻苦扎实的优良传统。例如，当下正在深入开展的党纪学习教育，我们就要摒弃“走捷径”、“抄近路”的想法，拿出下苦功、用“实”力的行动。

党纪是塑造党员属性的基石，只有反复学、用“实”力，才能牢固不动摇。当你在党旗下庄严宣誓，此生便被赋予了共产主义的属性。这些属性的上限由初心的领悟力决定，下限由党纪的约束力决定。因此党纪是基础，是前提，是党员之所以成为党员的根本条件。基础不牢，地动山摇。党性不牢，党员自身便存隐患。因此扎实推动党纪学习教育至关重要，所以党规党纪必须反复学、认真学。党性是党员开展一切服务实践的内在动力，唯形成初期就严格塑造之，方能奠定高起点、高质量的基石。在最根本层面向阳而生、起点加固，根系就深、主干就壮，学习成效才能硕果累累。

党纪是规范党员言行的标识，只有反复学、用“实”力，才能安全不出格。党员作为党与群众直接沟通联系的前沿一线，其言行就代表了党。规范的言行举止，党的形象才能高高树起在人民心中，民心共识才能更广泛凝聚。无规矩不成方圆。党纪作为党员具体言行的边界，就是金科玉律。边界之内的言与行，群众才会接受、才能接受、才愿接受。党纪之于党员，就如标识之于车辆，除了约束，更多的是保护。原则问题毫不含糊、严格执行，细节问题建立科学合理的容错机制，用相应惩戒为手段，锤炼党员党性。力促党员知错能改、重拾信心，满状态投身社会主义现代化建设。

党纪是引导党员成长的指南，只有反复学、用“实”力，才能稳定不偏向。事物是运动的，发展变化才是常态。党员健康有序的成长就是一个动态过程。该过程是具有明确方向性的，而这个方向就是对党的事业、国家发展和人民幸福的有力支撑。习近平总书记指出，打铁还需自身硬。党员是我党开展一切执政实践的基本单元，必须在这个层面过得硬、扛得住、信得过。而党纪又是保证其质量的重要保障，因此聚焦党纪学习教育，以此缩短成长培养周期十分必要。广大党员要时时处处以党纪为指南针，精确修正航向。让成长过程不偏不倚、始终在轨，全面实现过程控制。

党纪是激发党员潜能的关键，只有反复学、用“实”力，才能充分不缺项。对党员来讲，千言万言归根到底都是为民造福的暖心语言，千行万行归根到底都是以民为本的服务践行。而党纪能够确保这一过程有精度、有高度、有温度。如同解放军整理内务一样，被子有棱有角，战时敢打敢胜。能“扫一屋”，才能“扫天下”。正所谓“合抱之木，生于毫末”。思想层面谨小慎微，行动层面方能有规有矩。行止有度的实践既能引起最广泛群众的共鸣，也能全维度激发党员潜能。因此深入推进党纪学习教育，党员能力体系建设就不缺项，就能练就堪当重任的铁肩膀、宽肩膀。

用“心”执“笔”勾勒高质量发展的“新画卷”

近日，《求是》杂志第12期发表了习近平总书记重要文章《开创我国高质量发展新局面》，文章指出，高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力，需要我们从理论上进行总结、概括，用以指导新的发展实践。各地区要坚持用钻心深耕发展源泉、精心激发生产动力、信心砥砺干事劲头，用“心”执“笔”，勾勒高质量发展的“新画卷”。

用“钻心”深耕发展源泉，在加大研究、完善布局深处“起笔”，勾勒核心技术、科技成果的“更新画卷”。方向决定道路，道路决定命运，核心技术至关重要，也要让科技成果转化为现实生产力。新质生产力主要由技术革命性突破催生而成，而科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。加大研究力度必然少不了相应政策扶持，各地区要加强原创性、颠覆性科技创新的激励措施，加快实现高水平科技自立自强，组织好、推进好基础性研究，打好关键核心技术攻坚战，使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现，培育发展新质生产力的新动能。更要完善现代化产业体系，布局建设未来产业，及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上，围绕推进新型工业化和战略任务，科学布局科技创新、产业创新，切实提升高质量发展的实效。

用“精心”激发生产动力，在相互适应、良性循环细处“运笔”，勾勒与时俱进、主动求变的“创新画卷”。生产关系必须与生产力发展要求相适应，按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。习近平总书记指出，推进中国式现代化是一个探索性事业，还有许多未知领域，需要我们在实践中去大胆探索，通过改革创新来推动事业发展，决不能刻舟求剑、守株待兔。各地区要扩大高水平对外开放，聚焦前沿实践、未知领域，寻求有效解决新矛盾新问题的思路和办法，以科学务实的态度准确识变、科学应变、主动求变，为发展新质生产力营造良好国际环境。更要聚焦紧缺人才与发展趋势，优化学科设置、培养模式，加强技能培训，健全参与收入分配机制，激发更多的市场生产活力。

用“信心”砥砺干事劲头，在敢于斗争、直面困难实处“收笔”，勾勒勇往直前、上下求索的“革新画卷”。新环境新挑战要想取得新突破，必然少不了勇往直前的态度和上下求索的劲头。现如今，发展到了一个重要关头，唯有保持改革开放之初的冲劲、韧劲上下求索，习近平总书记在广东考察时曾表示：“中国改革开放永不停步！下一个40年的中国，定当有让世界刮目相看的新成就！”全面深化改革是推进中国式现代化的根本动力，各地区要立足岗位职责，从基层实际中谋变，从工作角度上谋实，汲取“千万工程”“枫桥经验”等案例，敢于从磨难中“砺真金”，通过革新始终充满蓬勃生机和旺盛活力。更要牢记高质量发展是新时代的硬道理，完整、准确、全面贯彻新发展理念，大胆探索、求索，攻克技术难关，让新质生产力成为高质量发展的强劲推动力和支撑力。

教育科技人才“三位一体”赋能高质量发展

近日，第12期《求是》杂志发表了习近平总书记重要文章《开创我国高质量发展新局面》。文章强调，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。

教育、科技、人才是加快发展新质生产力的“硬支撑”“强引擎”和“动力源”，三者统一于创新。各地有关部门要继续做好创新这篇大文章，强化教育、科技、人才“三位一体”推进，为高质量发展注入新动能、塑造新优势。

坚持教育优先发展，为高质量发展提供“硬支撑”。“教育是国之大计、党之大计。”教育、科技、人才是创新的“三驾马车”，教育培养人才，人才推动科技。教育对增强中华民族创新创造活力、加快发展新质生产力、推进高质量发展具有决定性意义，新质生产力要向“新”而行，教育也应向“新”而育。各地有关部门要落实好实现好立德树人这一根本任务，探索“校内校外、课内课外、线上线下、虚拟实景”相结合的思政教育新模式，引导人才在党的创新理论学习中增进“四个认同”，在统一思想、统一意志中凝聚起全党全国各族人民统一行动的合力。要坚持为党育人、为国育才，优化同高质量发展相适应的教育结构、学科专业结构、人才培养结构，培养更多知识型、技能型、创新型的高素质技能人才，促进人才链教育链与产业链创新链有机衔接，为强国建设、民族复兴提供坚强保证。

坚持科技自立自强，为高质量发展提供“动力源”。“科技兴则民族兴，科技强则国家强。”高质量发展是新时代的“硬道理”，而科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，为加快发展新质生产力、推动高质量发展提供强劲动能。“神舟”飞天、“蛟龙”入海、“嫦娥”探月、“北斗”组网，一项项举世瞩目的科技成就，生动说明了“新质生产力”正在我国持续涌现。但我们也要清醒看到，科技创新仍然任重道远，在种业、芯片、设备等方面仍然面临很多“卡脖子”问题。各地有关部门要主动顺应数字化、网络化、智能化、绿色化发展趋势，统筹推进传统产业升级、新兴产业壮大、未来产业培育，努力抢占科技制高点。要牢牢牵住科技自立自强这个“牛鼻子”，不以“四唯”论英雄，鼓励人才“揭榜挂帅”，以“不破楼兰终不还”的劲头打破关键技术受制于人的困境，不断提升科技创新能力和水平。

坚持人才引领驱动，为高质量发展提供“强引擎”。“功以才成，业由才广。”科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。科技创新本质上是人的创造性活动，科技创新最根本的问题是人才问题。发展新质生产力是顺应新技术革命和产业变革趋势的必然选择，是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，离不开高水平的人才支撑和引领。各地有关部门要牢固树立人才引领发展的工作理念，深化人才发展体制机制改革，完善人才评价体系和激励机制，领导干部带头联系专家学者，积极为人才“架梯子”“搭台子”，最大限度让人才各得其所、各展其长。要坚持抓创新就是抓发展、谋创新就是谋未来，紧跟形势、发挥优势、融入态势，推进教育、科技、人才“三位一体”融合发展，在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才，切实把组织优势、人才优势转化为发展优势。

“摆正三态”走好党纪学习教育“三重路”

“无规矩不成方圆。”这句古话深刻揭示了规则和纪律对一个组织乃至国家的基础性作用。当前，党内正在开展党纪学习教育，这是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，对于保持党的先进性和纯洁性具有不可替代的重要作用。广大青年党员要将党纪学习教育作为思想洗礼和党性锤炼的有利契机，切实摆正勤学不辍的“心态”、清正廉洁的“状态”、为民服务的“姿态”，走好党纪学习教育“三重路”。

摆正勤学不辍的“心态”，在“常学常新、常研常得”中走好“心如止水鉴常明”的“以学促思”之路。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”党纪学习教育绝非一时之事，而是广大党员干部一生的课题，更是坚定理想信念、强化党性修养的关键一步。因此，广大青年党员要摆正勤学不辍的“心态”，自觉将《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等作为“学习范本”“思想坐标”“行动灯塔”，在不断深学细悟党纪党规中走好“心如止水鉴常明”的“以学促思”之路，切实推动党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走；同时，要常态化运用好“三会一课”“主题党日”等多种途径深入学、系统学、全面学，紧扣学习重点、构建理论框架、形成知识体系，彻彻底底搞清楚党的纪律规矩是什么，既要知其然，更要知其所以然，切实把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。

摆正清正廉洁的“状态”，在“自省吾身，常思己过”中走好“无规矩不成方圆”的“以思促行”之路。开展党纪学习教育归根结底在于提升党员干部的定力。党的纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。因此，广大青年党员要摆正清正廉洁的“状态”，自觉以党规党纪为“镜子”，对自身开展全方位的“体检”，看看思想认识抓得牢不牢、廉洁意识有没有懈怠、学与做是否“两张皮”等，不断找出个人的短板和弱项、纠正言行的偏差等问题，以自律自警的态度和自我革命的精神不断淬炼自我，在“自省吾身，常思己过”中走好“无规矩不成方圆”的“以思促行”之路；同时，要坚持用好身边“活教材”，通过观看警示教育纪录片、参观警示教育纪念馆等方式，用生动的案例充分提升教育质量，学会从反面案例中明辨身边哪些行为属于违纪、哪些做法必须抵制，真正做到“引以为戒、自重自省、修身律己、慎终如始”。

摆正为民服务的“姿态”，在“我将无我，不负人民”中走好“一枝一叶总关情”的“以行促效”之路。“知而不行，是为不知。”党纪学习教育不仅在于让党员干部“知敬畏、存戒惧、守底线”，更关键在于如何将学习成效转化为服务群众的实际行动。因此，广大青年党员要摆正为民服务的“姿态”，在党纪学习教育中不能仅仅满足于学习了、知道了、掌握了，更要注重是否做到了、转化了、提升了。一方面，要始终坚持以群众需求为工作方向、以群众认可为根本标准，用最正态度、最高标准、最大力度解决好群众的心头事、要紧事，持续纠治群众反映强烈的突出问题，切实将党纪学习成果融入到为民实践中，在“我将无我，不负人民”中走好“一枝一叶总关情”的“以行促效”之路；另一方面，要积极听取群众意见，不断改进自身工作方式方法，提高工作水平和效率，将党纪学习转化为推进工作、促进发展的强大支撑和保障。

作答何以政绩

近日，中共中央办公厅印发了《全国党政领导班子建设规划纲要（2024－2028年）》，提出要激励担当造福人民，树立和践行正确政绩观，完善担当作为激励和保护机制。各级领导干部是各项政策的制定者，也是作风建设的组织者、管理者、推动者，必须树立正确的政绩观，以身作则、立身为旗，以优良作风作答何以政绩。

“政”从“正”来，就是要怀正心。“夫政者，正也。”领导干部在思想上持“正”以恒，保持思想纯正，才能以正率众，这有利于保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位。倘若思想上存了妄思、滋生邪念，就如人的脊梁歪垮，站不直、行不直，就会迷失方向、动摇意志。“政”从“正”来，“正心”必须“正向”，朝着同一个方向凝心聚力，不为浮华动其心，不因名利障其目，始终把党和国家事业全局放在心中，涵养“虚怀若谷，兼济天下”的气魄，提高政治站位、坚守职责定位、保持赶考定力。心有所向，行有所动。领导干部要加强自觉的、严格的自我修炼，把“正心”作为终身任务，对照党章党规党纪检视思想言行，刀刃向内、反躬自省，发扬自我革命精神。要立志做大事，牢记权力本质，正确运用权力，为民用权、公正无私，任何时候都能稳得住心神、管得住行为、守得住清白，带动干部同频共振，形成“磁场效应”。

“绩”从“责”来，就是要勇扛责。一切宏伟蓝图，只有在担当作为中才能落地。领导干部肩负着为党分忧、为民造福的政治使命，肩负着统筹发展、改革攻坚的历史使命，肩负着守土有责、守土尽责的履职使命，勇扛责就是要把握新时代提出的新要求，以“时时放心不下”的责任感为全局添彩、为人民谋利。当前，风险挑战愈加严峻、环境形势愈显复杂，领导干部要心怀“国之大者”，洞悉形势、认识规律，找准工作的切入点和突破口，整体把握发展目标，系统谋划发展思路，科学制定发展举措，增强风险意识、斗争意识，保持滚石上山、爬坡过坎的韧劲，锲而不舍、久久为功，把党中央各项决策部署抓实抓细抓落地。要坚持把为民造福作为最大政绩，迈开步子、深入一线，多做“针头线脑”的小事，多做“雪中送炭”的暖事，多做“锦上添花”的好事，既顾当前亦思长远，一件接着一件办、一年接着一年干，持续保障和改善民生，实实在在为人民群众干实事谋幸福。

为政之绩，必须深入到心中、落实到行动中。领导干部要树立和践行正确的政绩观，怀正心、勇扛责，始终秉持对历史负责、对人民负责、对党的事业负责的态度，干出稳扎稳打的实绩，干出人民满意的成绩，在新时代新征程上开创新局面、展现新气象、实现新作为。

研学《规划纲要》用“铁肩膀”担起“好生活”

近日，中共中央办公厅印发了《全国党政领导班子建设规划纲要（2024－2028年）》（以下简称《规划纲要》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。各级领导班子和领导干部要对照《规划纲要》找差距、明不足、寻方向，立足岗位履职尽责，弘扬干部队伍优良作风，真正用“铁肩膀”担起人民群众“好生活”，从而为中国式现代化贡献力量。

思辨“实干与虚浮”，用“担当作为”的铁肩膀担起“芝麻开花节节高”的好生活。“为官者必先为德，从政者必定从民。”自古以来，担当作为、清廉正直、实干奋斗都是群众喜爱的、赞誉的“为官标签”，若一心想着如何“糊弄过关”，将“大饼”画得溜圆、把“口号”喊得震天响、让“承诺”变为镜中花，久而久之，自然被群众看破“假面”、收获“嘘声一片”，影响的不仅是自己的从政之路，更关系着鱼水情深的同频共振、动摇着党在基层的执政根基。因此，各级领导班子和领导干部当用心思辨“实干与虚浮”，将心思和精力都花在为民办实事、办好事上，切莫心里打着“小算盘”、玩起了“太极拳”，变成了“为官不为”的虚浮派，只有真真正正扎根向下、奋斗向上，用“担当作为”的铁肩膀担起“芝麻开花节节高”的好生活，方能得到群众的认可和信任，凝聚同心逐梦的澎湃力量。

兼顾“速度与质量”，用“稳中求进”的铁肩膀担起“满眼生机转化钧”的好生活。“九尺之台起于累土，千里之行始于足下。”要想成就一番非凡之功，既得有脚踏实地的付出、躬身耕耘的勤勉，更得有爬坡上坎的坚持、翱翔天际的魄力，然而在现实生活和工作中，个别干部围绕着“指标”转的现象屡见不鲜，只顾考核单上的“条条框框”、只看任务结算的“固定节点”，而不花心思研究如何“做好、做优、做细”上来，自然是稀里糊涂“交卷”、匆匆忙忙“过关”，无论是任务还是工程，都经不起时间的检验。各级领导班子和领导干部当兼顾“速度与质量”，既要学会“挂图作战”让心里有目标感、有使命感、有紧迫感，更要时常“自我检验”，在步步踏实中走稳攀峰之路，真正用“稳中求进”的铁肩膀担起“满眼生机转化钧”的好生活，让奋斗的每一程都伴随着风景无限。

统筹“当前与长远”，用“久久为功”的铁肩膀担起“幸福美好入画来”的好生活。习近平总书记曾说，“我们对于时间的理解，不是以十年、百年为计，而是以百年、千年而计。”一语中的，给人以醍醐灌顶之感，深刻论述了“政绩观”的时代意义，更为干部奋斗指明了鲜明方向、校准了导航仪。“计熟事定，举必有功。”摆在我们面前的问题，有些是“一锤定音”的简单课题，而有些是“虽有近路，但却未至”的迂回流转，需得拨开迷雾找到最行之有效的方法和策略，既能解决眼下之难、更能奠定未来之基。所以，各级领导班子和领导干部当用心统筹“当前与长远”，无论是看待问题、还是聚焦发展，都得学会以更高格局、更大视野去规划和谋略，坚决不走“竭泽而渔、焚薮而田”的道路，而是在“一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干”中成就梦想，真正用“久久为功”的铁肩膀担起“幸福美好入画来”的好生活。

为基层减负要在“实”处发力

习近平总书记在山东考察时强调，要以党纪学习教育为契机，持续深化整治形式主义为基层减负，为基层干部干事创业营造良好环境。各级各部门要深入贯彻落实习近平总书记关于为基层减负的指示和要求，坚持系统谋划、一体推进为基层减负各项措施，切实破除捆住基层的“枷锁”，让广大基层干部放开手脚，有更多时间和精力抓落实、谋发展。

夯“实”基础，深化认识增“底力”。深化思想认识是开展实际行动的基础。眼下，各地各部门都在相继开展反对形式主义为基层减负专项整治活动，但有的单位文山会海、群里打卡、手机学习、纸上作业等问题依然存在，有的是“老调重弹”，有的是“节外生枝”，但归根结底，这些都是由于政绩观错了位，为基层减负思想认识不够强导致的。真减负、减真负，关键是要减到“实处”，减出“实效”。各级各部门，尤其部门的领导干部，必须牢固树立正确的政绩观，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，决不能以干的多少来评判基层工作好坏，更不能将分内之事转嫁给基层，而是要带着基层干部一块干，将标新立异、急功近利、包装作秀等不良风气压下去，大力弘扬求真务实的正确政绩观，多做有实效、出实绩的事，真正让减负成果惠及基层。

做“实”措施，固化机制添“动力”。基层减负，既要“当下减”，更要“长久减”；既要实际行动，更要完善制度机制。我们在为基层减负上做了大量工作，也取得了一定成效，但想要稳定下来，则还需要在建机制、立章程上下功夫。各级各部门务必要切实结合本地区、本单位、本部门的实际情况扎实做好建章立制工作。一方面，要推动基层机构整合优化，结合当下正在实施机构改革，梳理好本单位的工作事项，理顺权责清单，明确权责范围，哪些事由上级部门负责，哪些事是基层该承担的，都应有详细的范围和具体的标准。另一方面，要坚持问题导向，针对反复出现、久拖未解的问题，要深入查找制度短板，把解决问题和建章立制结合起来，防止问题反弹。同时，要认真总结有效经验，把在基层减负工作中形成的好做法，及时以制度形式固定下来，积极推进管长远、重实效的长效机制建设。

抓“实”监督，强化执行聚“合力”。为基层减负工作的落实，离不开监管督查的保证。近些年，中央层面相继出台了《中央八项规定及其实施细则》《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》等相关文件，为基层减负提供了有效的制度依据，但有些地方却在制度执行上“搞变通”“玩花样”，让少数减负措施变成了“空头支票”。各级各部门要充分发挥好监督的主体作用，对于那些打着“减负”旗号，实际上却增加基层负担的行为要坚决予以杜绝，要紧盯“面子工程”“新形象工程”以及向基层“甩锅”等问题，定期开展专项督查。对于减负工作不力或政策执行不到位的单位，要及时通过谈话提醒、整改函等方式督促整改；对于苗头性、倾向性等问题要及时叫停纠偏，做到抓早抓小，防微杜渐，推动为基层减负各项要求真正落到实处。

以奋斗之姿践“为民”之诺

习近平总书记在山东省日照市考察调研时强调，老百姓的幸福生活是干出来的。广大党员干部要把“念兹在兹”的情怀融入实践，把人民群众时时刻刻“置顶在心”，以奋斗之姿践“为民”之诺，为基层注入更多活力，让乡村发展取得更多突破性进展，让民生发展收获更多“幸福果实”，与人民群众同心同向共书“奋斗答卷”，不断提升人民群众的“幸福指数”。

深融情怀，奏响一心为民、事事关心的“节拍”。党员干部要有“基层情结”，要有“为民情怀”，把这份深厚的情融入到为民服务的“枝叶小节”中，融入为民奋斗的“大江大河”里，让调研的“足迹”落在乡间小道、田间地头，让拼搏的“足迹”落在为民奋斗的征程上，以“让我来”的主动担当投身实践，用真心实意和真抓实干奏响与时俱进、与民同行的“节拍”。党员干部要始终不忘初心，在基层边走边看、边听边问、边聊边记，把群众的“急难愁盼”收集起来，在人民群众需要帮助的时候主动“扶一把”，在人民群众解决问题面带愁容时帮忙找“解题钥匙”，从人民群众的实际需要出发，把群众的“在意事”“烦恼事”都记在心头，把为民情怀倾注到具体行动中，强化使命责任。

聚焦目标，保持一刻不停、久久为功的“韧劲”。乡村的发展变化需要付出久久为功的努力，要保持“干”的热情和“拼”的韧劲，把造福人民作为一以贯之的奋斗目标，以“一张蓝图绘到底”的信念托举“人民幸福”。在耕耘为民“责任田”上，党员干部要葆有勤耕不辍的姿态，以“不歇脚、不放松”的状态写好“奉献故事”，擦亮产业发展的“特”字招牌，擦亮乡村发展的“美”字招牌，既能撬动优势资源，又能念好“生态经”，让乡村的建设“赋能”。党员干部要向“下一站”出发，不能满足于已有的成绩，要把人民群众对美好生活的新向往作为自己的“新追求”，让乡村大地涌现更多精彩的风景，让人民群众的脸上挂满幸福的笑容，书写“满眼生机转化钧”的崭新答卷。

投身实践，凝聚开拓进取、闯关夺隘的“力量”。在为民造福之路上，有许多“硬骨头”要啃，必须有“越是艰险越向前”的攻坚精神，以勇于斗争的胆魄和善于斗争的本领“闯关夺隘”，带领人民群众勠力同心一起奔赴“美好明天”，以开拓进取、奋发有为的豪情展开“梦想长卷”。党员干部要深入人民群众当中，在“同坐”中聊聊“心里话”，在“同行”中共话“发展题”，把人民群众的“问题清单”梳理清楚，紧紧抓在手里，做到知责于心、扛责在肩，以实干担当的姿态把这些问题解决好。党员干部要投身前沿、扎根岗位，多听听群众的评价，把群众的评价作为工作开展好不好的客观衡量，知晓下一步“怎么走”更好，朝着“人民所盼”继续奋斗，点燃干事创业之“火”，不断提升人民群众的幸福感、获得感和安全感。

用心“穿针”引出党纪教育学习之“线”

中央办公厅近日印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》（以下简称《通知》）指出，为深入贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月以来，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展，广大干部要以忠心、决心和诚心“穿好”“理论针”、“纪律针”和“行动针”，做好党纪教育学习的“针线活”。

穿好“理论针”，以“臣心一片磁针石”的忠心守好干部思想“生命线”。“温故而知新，可以为师矣。”学纪、知纪是守纪、用纪的前提。如果法纪理论意识薄弱，错误地认为“应付一下就行了”“私底下松一点没关系”，那就无从谈起知纪守纪。广大党员干部要穿好“理论针”基本功，守好干部思想培养的“生命线”，以逐字逐句、逐章逐条、新旧对照的方式认真学习《条例》，进一步搞清楚党的纪律规定是什么，弄明白党员干部能干什么、不能干什么，围绕党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面内容进行重点把握，不断增强纪律观念；同时，要坚持全面联系实际学，准确理解每一条规定的内容和作用，把学习《条例》与自身工作实际结合起来，照例解决工作中面对群众的实际问题，防止“纸上谈兵”。

穿好“纪律针”，以“要留清白在人间”的决心绷紧干部监督“高压线”。“木受绳则直，金就砺则利。”党规党纪就像“高压线”，必须时时绷紧抓好，善用这根线，以度己以绳的标准，纠正行为偏差。同时，广大党员干部要时刻“穿好”“纪律针”，通过学习反面典型警示教育，谨记“清廉是福，贪欲是祸”的道理，不踩“高压线”，时刻保持如履薄冰、如临深渊、如坐针毡的压迫感，规范自身，管得住行为、讲得清事件、守得住清白，坚决树立党员干部的良好形象，营造风清气正的政治生态，为党和人民事业提供坚强保障。

穿好“行动针”，以“一枝一叶总关情”的诚心拉长为民服务“连接线”。“江山就是人民、人民就是江山。”《通知》强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。广大党员干部要始终站稳人民立场，在任何时候都不违背初心和使命，把人民群众放在第一位，穿好“行动针”，时刻检视自己在行动上是否把党纪学习教育的成果与为人民服务的“连接线”拉紧拉长。广大党员干部要以实际行动践行习近平总书记关于党的作风建设的重要论述要求，始终坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。要树立公仆意识，主动深入基层一线听民意、访民情、解民忧，做到发现问题、了解问题、解决问题，推动工作更接地气、更贴实际、更富成效。要着力解决群众困难、落实群众诉求，确保权力用在为党建功、为民造福上，把人民群众的认可作为检验党纪学习教育成效的衡量标准。

执“三笔”绘“三卷”让党纪“触魂入心”

习近平总书记高度重视党纪学习教育，并多次发表重要讲话，在重庆、山东考察期间也作出重要指示，为推动党纪学习教育走实走深指明了着力方向、提供了重要遵循。开展好党纪学习教育是党的一项重要政治任务，是推进党的自我革命，加强党的纪律建设，将全面从严治党推向纵深的关键。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，学纪、知纪、明纪、守纪，执忠诚、为民、廉洁之笔，让党纪“触魂入心”。

执“忠诚”之笔，以“天下至德，莫大乎忠”的政治品格，绘就“头脑清醒、立场坚定”的“忠诚画卷”。纪律既是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准。《中国共产党章程》明确规定，党员必须履行的一项重要义务就是自觉遵守党的纪律，其中政治纪律和政治规矩居于首位。对党忠诚是共产党人的首要政治品质，开展党纪学习教育，必须把政治纪律放在首位，贯彻学习全过程。党纪意识淡薄，党纪知识缺乏，就容易“踩地雷”“闯红线”，党员干部要注重以案为鉴，从声泪俱下、痛彻心扉的忏悔反省中汲取教训、敲响警钟，以思想上的清醒，推动政治上的坚定。要准确领会“六项纪律”的主旨要义，把遵规守纪内化于心、外化于行，确保政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，时刻在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终做政治上的“明白人”。要始终拧紧理想信念“总开关”，时刻绷紧政治纪律这根弦，通过深学细研、深思践悟党的规章制度，严明政治纪律和政治规矩，说老实话、办老实事、做老实人，自觉做对党忠诚老实的模范“践行者”。

执“为民”之笔，以“我将无我，不负人民”的精神境界，绘就“密切群众、践行使命”的“为民画卷”。“江山就是人民，人民就是江山”，中国共产党自诞生之日起，就把全心全意为人民服务作为根本宗旨。广大党员干部要在党纪学习教育中深悟为民“道理”，时刻牢记“我是谁”“为了谁”“依靠谁”，在干事创业、担当作为中始终践行以人民为中心的发展思想，密切党同人民群众血肉联系。要严守群众纪律，正确对待人民赋予的权力，坚决防止一切不作为、乱作为、慢作为、假作为等违反群众纪律行为，恪守为民之责，力行为民之举，切实增强人民群众获得感、幸福感、安全感。要始终将“敬畏”二字根植于心间，牢记人民重托，深入田间地头、基层一线与群众面对面拉家常、察实情、听民意，以“钉钉子”的精神，真正把为民之事办好、办实、办妥，切实解决群众的操心事、烦心事、揪心事。

执“廉洁”之笔，以“大道之行，天下为公”的正道作风，绘就“遵纪守法、严于律己”的“廉洁画卷”。“廉者，政之本也。”清正廉洁是我们党的政治本色，也是共产党人的政治品格。党纪国法不能成为“橡皮泥”“稻草人”，党员干部要深刻领会这次党中央开展党纪学习教育的重大意义，自觉主动加强党规党纪学习，把党规党纪作为日常言行的标尺和准则，多用“手电筒”照照自己、多用“思想锤”敲敲自己、多用“无根水”洗洗自己，把遵规守纪印在心、践于行，将党纪学习教育融入日常、抓在经常，真正做到学思用贯通、知信行合一。要把规矩和纪律挺在前面，带头遵章守纪，常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心，以案为鉴、以案为戒，切实守住底线、不越红线、筑牢防线。要树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，永葆清正廉洁的政治本色。

党纪学习教育要“精勤”“精思”“精干”

当前，全党正在深入开展党纪学习教育。党纪是党的生命线，是全体党员必须共同遵守的行为准则，加强党纪学习教育，不仅是党的建设的内在要求，也是推动全面从严治党向纵深发展的应有之义。广大党员要在党纪学习教育中“精勤”“精思”“精干”，在内化、外化、转化上下足功夫，做到学、思、用深度结合、有机统一，真正使党纪学习教育走深走实、见行见效。

党纪学习教育要以“精勤”之态，勤奋向学，保持“求知欲”，充实纪律规矩“知识库”。党纪学习教育是堂“必修课”，是弘扬我们党重视纪律建设的光荣传统，能帮助我们增强纪律观念和纪律自觉。要想上好这堂“必修课”，首先要做到“勤学”。正所谓“学向勤中得，茧窗万卷书”。学问是需要勤奋才能得到的。因而，我们要勤练理想信念“内功”，把学党纪融入日常、抓在经常、学在平常，制定计划，认真安排，精心实施，原原本本、扎扎实实精细化推进党纪学习教育；我们要静下心来，以心无旁骛的定力，通过集中学习、个人自学、交流研讨、观看警示教育片等形式，逐章逐条、逐字逐段研读《中国共产党纪律处分条例》，全面准确把握“六项纪律”的内涵要义和实践要求；我们要持之以恒，久久为功，以韦编三绝的毅力，将党规党纪时时温习、日日精进，不断深化对《条例》的理解和运用，进一步明确该做什么、不该做什么，真正做到知行知止、令行禁止。

党纪学习教育要以“精思”之心，自重自省，紧绷“廉政弦”，增强防腐拒变“免疫力”。“心有所畏、言有所戒、行有所止。”严以修身，才能严以律己。党员干部要想行得端、走得正，就必须经常对照反思，校准思想“坐标”，端正行为举止，时常保持头脑清醒，增强严守公德、严守纪律的自觉。因而，我们要常修防微杜渐“苦功”，在学习党纪的过程中深钻细研，增强纪律意识，涵养自律修为，永葆政治本色；要始终心存敬畏、手握“戒尺”，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，把遵规守纪刻印在心，确保做到明规矩、知敬畏、存戒惧、守底线；要以“刮骨疗毒”的决心，以“刀刃向内”的精神，对照党规党章党纪自我检视、自我反省、自我批评、自我教育，时刻三省吾身，坚决不碰“高压线”，坚决不越“雷池”半步，真正让铁的纪律转化为自己的日常习惯和自觉遵循。

党纪学习教育要以“精干”之行，履职尽责，走好“基层路”，当好为民服务“排头兵”。“敢担当者必有勇，能担当者必有谋，善担当者必有为。”党纪学习教育不能“浅尝辄止”，单单停留在“表面功夫”，更要“入脑入心入行”，活学活用，联系实际，在实干担当中带好头，筑牢矢志不渝为民造福的行动自觉。因而，我们要细研实干为民“硬功”，在学习中把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，多掌握“几把刷子”，努力成为“行家里手”，不断提升履职能力和水平；要结合实际和岗位职责，坚持把自己的思想、工作、职责摆进去，将党纪学习教育成果转化为为民服务的实际行动，扎实走好“基层路”，着力办好“基层事”；要以“一枝一叶总关情”的热心，以群众需求为导向，以群众满意为目标，勇担“利民之责”，躬行“惠民之举”，为民解忧，为民纾困，为民办事，为民谋福，以实实在在的工作成效交出一份无愧于党、无愧于人民的合格答卷。

党员干部要始终与“纪”同行

“加强纪律性，革命无不胜。”开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是党员干部增强纪律意识、提高党性修养的必然要求。党员干部要自觉学纪、知纪、明纪、守纪，做到深学深悟、自省自励、笃志笃行，为推进中国式现代化建设提供有力保障。

以“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的精神深学深悟，始终与“学纪知纪”同行。“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。”要搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，就必须以“凿深井”的精神学习党纪。要原原本本、逐章逐句地学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，深刻掌握《条例》的丰富内涵、主旨要义和实践要求。要全面系统学、及时跟进学、结合实际学，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持个人自学与集中学习相结合，通过理论学习中心组、支部“三会一课”、读书班、研讨交流等方式，不断把党纪学习引向深入。坚持以案助学、以训促学，加强警示教育，注意用好身边的“先进事迹”和“反面典型”，让党员干部在“福与祸”中生戒惧、在“正与反”中得警醒、在“得与失”中知进退，切实把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。

以“与人不求备，检身若不及”的执着自省自励，始终与“明纪正纪”同行。习近平总书记强调：“我们共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我，更要正心明道、怀德自重，始终把党和人民放在心中最高位置，做一个一心为公、一身正气、一尘不染的人。”对党员干部来说，强化纪律、锤炼党性不是一阵子的坚持，而是一辈子的坚守。要坚持“吾日三省吾身”，严格对照党的各项纪律要求，深刻反省自己的政治思想是否纯实、工作措施是否硬实、工作作风是否扎实，盘点自己在落实党的路线方针政策中的具体表现，知错即改，立行立改，进一步补足精神之“钙”，塑强本领之“骨”，筑牢党性之“魂”，提振干事创业的精气神。要避免“当局者迷”，邀请同事和群众给自己“挑刺”，秉持“有则改之，无则加勉”的态度去接受他们的批评意见，在“红脸出汗”“照镜正冠”中不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，擦亮忠诚干净担当的政治本色。

以“民之所忧我必念之，民之所盼我必行之”的姿态笃志笃行，始终与“守纪用纪”同行。党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。群众看党员干部，就看党员干部平时的作风实不实、自己的操心事烦心事能不能办好。要把党纪学习教育与当地改革发展、党员干部履职尽责等紧密结合起来，规范党员干部履职用权，教育引导党员干部切实践行正确的权力观政绩观事业观，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作、增进民生福祉的有效举措。党员干部为民办事的能力不是与生俱来的，而是在与群众朝夕相处、为民实践中逐渐积累成就的。要走好新时代党的群众路线，主动拜群众为师，向基层问需，向行家求策，在经济发展、项目建设、乡村振兴、基层治理等工作一线深入了解群众的所忧所急所盼，着力解决群众在就业、教育、医疗、住房、生态等方面“堵点”“难点”问题，让人民群众的获得感、幸福感、安全感持续“加码”。

立“纪”为标正“已”不怠

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“但立直标，终无曲影。”党员干部要以党纪学习教育为契机，切实把党纪作为思想和行动的“标杆”，真正做到心正、身正、行正，以忠诚、干净、担当的实际行动，走好新时代的“赶考之路”。

立“绝对忠诚”标杆，“正己之心”不偏移。“天下至德，莫过于忠。”习近平总书记反复强调，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，要把严守政治纪律和政治规矩放在首位。新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）在政治纪律方面提出了更严格、更细致、更具针对性的要求，充实了对党不忠诚不老实的具体表现，不断扎紧制度的笼子。广大党员干部开展党纪学习教育，要深入领会《条例》的精神实质，掌握背后的深刻内涵，把铁的纪律内化为坚定的政治信仰，时刻拧紧思想“总开关”，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移听党话、跟党走，把对党绝对忠诚镌刻血脉、浸润灵魂。

立“清白干净”标杆，“正己之身”不倾斜。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为，化之本也。”清白干净是党员干部立身之本、成事之基。新修订的《条例》进一步明晰了“红线范围”，标明了“雷区禁地”，为每一位党员干部提供了克己自律的对照标准。党员干部要始终保持如履薄冰、如临深渊的意识，秉持对违规违纪问题“零容忍”的态度，不因“小甜头”而麻痹大意；不因“小便宜”而欣然笑纳；不因“小问题”而姑息迁就，一如既往守住细微处的清白本色。同时，要以“检身若不及”的自省自觉，以典型案例为镜，勤于“揽镜自照”，多思“贪欲害”、常除“心中贼”，从一言一行上规范自己、从一举一动上约束自己、从一点一滴中完善自己，真正树立起党员干部公正廉明的良好形象。

立“担当尽责”标杆，“正己之行”不停歇。习近平总书记强调，“老百姓的幸福生活是干出来的，我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好”。党员干部在开展党纪学习教育中清晰认识到“为谁奋斗”，一以贯之把人民群众利益放在首位。要务实功、求实效，以真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲在乡村振兴、社会治理、民生工程等实践中履行岗位职责。要解民意、暖民心，以向下的姿态知民所需、感民冷暖，用“双脚”去实现群众期盼，用“双手”去托起“人民幸福”，恪守一心为民的公仆情怀。要严守公与私的“警戒线”，真正做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，在遵守纪律的“准绳”下步履不停地创造无愧于党和人民的新业绩。

巧用“加减乘除”法答好“减负赋能”题

习近平总书记在山东考察时指出，持续深化整治形式主义为基层减负，为基层干部干事创业营造良好环境。各级各地要深刻领会习近平总书记的重要指示精神，坚决摈弃形式主义，用好“加减乘除”法，出真招、动真格、见真效，答好基层减负赋能这道题，为推动乡村全面振兴提供坚实保障。

赋能增效做“加法”，夯实基层基础。各职能部门要紧盯基层工作的卡点堵点、痛点难点、焦点热点问题，认真谋划安排、精心组织实施，经常性举办村（社区）党组织书记培训班、抓党建促乡村振兴示范班等培训，广泛邀请各领域专家和能人现场授课，全面提升基层党组织书记的政治素养和履职能力。各乡镇（街道）要采用情景模拟、实操演练等方式，开展党务工作、产业发展、集体经济、乡村治理、项目申报等业务培训，提高村（社区）干部业务能力。要定期梳理乡镇（街道）、村（社区）“两委”班子建设和缺配情况，适时调整、及时补配，建好建强基层班子队伍，打牢夯实基层基础。要发挥好党员群众的示范带动作用，积极探索党员包户“137”责任制、片组邻“三长制”等工作机制，调动党员群众参与人居环境整治、矛盾纠纷调处、安全隐患排查等基层重点、难点工作的积极性，为推动基层干事创业凝聚起强大合力。

松绑减压做“减法”，全面规范清理。为基层减负，规范清理是关键。要严格清理无实质内容的会议、通知、消息，坚决杜绝“开不完的会套着合开、办不完的文变着法发、写不完的材料熬着夜耗”等现象。要全面清理机制牌子，坚决整治“多挂、滥挂、乱挂”问题，没有实际作用的、可要可不要的门牌、标识、标志、制度一律不挂。要规范工作内容，明确市级、区级职能部门不得随意向乡镇（街道）转嫁的工作任务，制定村（社区）“两委”不予出具证明事项的负面清单，同时简化、优化各项创建活动及各类考核考评细则，不得对迎检台账资料提出过多过细的要求。要整治“指尖上的形式主义”，精简重复工作群、合并交叉工作群、关闭僵尸工作群，不对下载使用APP，关注微信公众号，转发、点赞、评论各类网络链接等工作搞任务摊派、考核评分、排名通报，同时还要警惕“要求基层干部自愿使用各类考核APP”等“基层增负”隐形变异现象，切实为基层干部松绑减压。

关心关爱做“乘法”，强化机制保障。基层有责任、有困难、有压力，也要有奔头、有甜头、有盼头。要强化待遇保障，重点落实好艰苦边远地区津贴、公车补助、差旅费用报销等，并探索推动养老保险补贴范围从村主职扩大到村“两委”干部，着力提升基层干部的获得感。要加大对基层干部的关爱力度，多一些“雪中送炭”“雪前送炭”，特别是在落实带薪年休假、值班补休、轮休调休、外出培训、职务职级晋升等方面给予重点关注和倾斜支持。要在资金项目、简政放权上给予基层更大的支持，“好事”要多让他们去做、“好人”要多让他们去当，让基层干部少一些“为难”、多一些资源，使他们在做群众工作时更有号召力、在抓工作落实中更有成就感。只有真心关爱基层干部、真正解决基层困难，出实招、作实功、求实效，为基层干部解决后顾之忧，才能为基层干部带去更多的获得感与幸福感，才能让他们在干事创业中更有劲头。

祛除顽疾做“除法”，切实转变作风。要开展违规抽借调基层干部专项整治，全面清退市、区直单位违规抽借调的乡镇（街道）工作人员，严防借“跟班学习、专班借用”的短期借调之名行“久借不还、一用到底”的长期使用之实。要持续开展违规吃喝、违规收送礼品礼金等突出问题专项整治，全面起底线索、强化靶向施策、加大攻坚力度，坚决纠治“不吃本级吃下级、不吃食堂吃基层”等问题。要深化乡村振兴领域突出问题治理，严厉打击在农村环境整治中搞违背群众意愿的“一刀切”、在耕地保护中搞不切实际的任务摊派、在数据统计中搞“数字增收”“数字腐败”的统计造假等行为，做到发现一起查处一起、问责一起通报一起，始终保持高压严打态势，着力纠治急功近利、竭泽而渔、劳民伤财等权力观扭曲、政绩观错位的问题。

把严守政治纪律放在首位

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央就把严明政治纪律和政治规矩摆在了更加突出位置，习近平总书记更是在多个场合强调了政治纪律重要性，要求全党必须讲政治，把政治纪律摆在首位，消弭隐患、杜绝后患。党员干部要清楚认识到政治纪律是我党最重要、最根本、最关键的纪律，是管方向、管立场、管根本的总要求，要充分提高严守政治纪律的政治性，在纪律严明的政治风气中做到忠诚、干净、担当。

铸牢不改其心的政治忠诚。《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）第五十八条明确指出，“对党不忠诚不老实，表里不一，阳奉阴违，欺上瞒下，搞两面派，做两面人，在政治上造成不良影响”是违反政治纪律的表现，故而，对党忠诚对于严守政治纪律是根本的，也是首要的。习近平总书记曾强调，遵守党的政治纪律，最核心的，就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威。共产党人对党的忠诚度也反映了严守政治纪律的决心，坚持党的领导就是忠诚于党最基本的表现，共产党人要把忠诚于党当作坚定不移的政治信仰，增强对马克思主义的认同感，自觉尊崇党章、维护党章、践行党章，立定脚跟站稳政治立场，坚定信念瞄准政治方向，矢志不渝地执行党的命令、践行党的宗旨，为严守政治纪律筑牢思想根基。

笃定明辨是非的政治定力。“纪纲一废，何事不生？”政治定力是党员干部定心定行之力、遵纪守纪之力，党员干部严守政治纪律，最重要的就是不断增强政治定力，尤其是面对当前复杂多变的国际形势和艰巨繁重的改革发展任务，党员干部更要强化政治纪律的执行力和约束力，在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动上始终与党中央保持高度一致，时刻绷紧政治纪律这根弦，时刻保持头脑清醒，切实增强政治敏锐性、判断力和鉴别力，做到在大是大非面前旗帜鲜明，在大风大浪面前立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过。严明政治纪律的基础是深学政治纪律，党的政治纪律一旦成了摆设，就会出现“破窗效应”，丧失理想信念、丧失政治原则的现象就会频繁发生。党员干部要加强政治纪律的学习和理解，把违反政治纪律的表现形式牢记于心，把接受党的纪律约束外化于行，坚持以纪为“纲”、以纪为“尺”、以纪为“镜”，始终把政治纪律当作合格共产党员的精神支柱。

永葆清正廉洁的政治本色。党的十八大以来，在全面从严治党向纵深发展过程中，党中央高度重视严明党的政治纪律，查处了大批违法违纪违规典型案例，许多贪腐干部普遍存在着政治纪律意识丧失的突出问题。习近平总书记也曾强调，实际上你违反哪方面的纪律，最终都会侵蚀党的执政基础，说到底都是破坏党的政治纪律。因此，违反党的政治纪律不仅是政治问题，也是腐败问题，党员干部要充分把握好此次党纪学习教育的重要契机，在警示教育中以案为戒、以案为鉴，搞清楚“案中人”违反了政治纪律的中的哪一条，通过对标对表，主动内自反省，杜绝出现政治方向不正确、政治立场不坚定、政治言论不正当等政治原则问题，在深挖违反政治纪律的典型案例中学有所得、学有所戒。要始终把遵守政治纪律放在“清心治本”的首位，把严肃其他纪律带起来，让不敢腐、不能腐、不想腐成为一种自觉，永葆清正廉洁的政治本色。

循“纪”入“境”争当党纪学习的“大学问者”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。

“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界”。作为党和国家事业的接班人，青年干部应争当学习党纪的“大学问者”，循“信仰”足“纪”、“清廉”足“纪”、“担当”足“纪”，在“扎马步”“迈正步”“跨大步”中入佳“境”。

循“信仰”足“纪”，在扎马步中“正心铸魂”，入“望尽天涯路”的“深学”之境。“立身以立学为先，立学以读书为本”，要想读懂吃透党的纪律规矩，蹲好理论上的“马步”至关重要。唯有把党纪条例逐章逐条学到位了，把新变化、新要求及时跟进了，才能真正精确把握其核心要义，深刻领悟其精神实质，在“知其然更知其所以然”中固本培元，筑牢政治基石。“悟其道而出，得其门而入”。广大青年干部要将党纪学习教育当做一项重要政治任务，切实在“深学细悟”上下真功夫，坚决摒弃“蜻蜓点水式”的“浅学习”、“表面文章式”假学习。要把最新修订的《中国共产党纪律处分条例》与学习中央八项规定、剖析典型案例相结合，与淬炼党性教育、开展实际工作相结合，在“方法论”与”实践论”的统一中拧紧思想“总开关”，深刻把握“可为”和“不可为”的界限，始终做到“历百折而仍向东”，坚定不移地跟党走，做当思想上的明白人。

循“清廉”足“纪”，在迈正步中“揽镜自照”，入“衣带渐宽终不悔”的“甘守”之境。“苟徒知而不行，诚与不学无异”，开展党纪学习教育，学纪律是前提，守纪律才是关键。纵观近年查处的违纪案件，不难发现，违法违纪往往都是“姿势逐渐变形”的过程，从最初因“重心不稳”而惶惶不安，到“动作变样”而习以为常，最后任由贪念深入骨髓，侥幸侵入肌体，全无“干净利落、一身正气”的正步样。倘若“揽镜自照”，动作、仪表一览无余，纠正体态、端正步姿也简单及时。因此，青年干部当“勤照镜子”观偏差，“永迈正步”持清醒。要绷紧廉洁自律这根弦，时刻保持高度的违纪敏锐感，始终反躬自省寻瑕疵，剖析心灵防侥幸，自觉抵制“糖衣炮弹”，主动接受群众监督，积极对标中央要求，及时发现并纠正“偏差”，确保紧跟“基准兵”不掉队，做实“规定动作”不走样，做政治上的“干净人”。

循“担当”足“纪”，在跨大步中“履践致远”，入“灯火阑珊处”的“转化”之境。纪律是“戒尺”，更是“鼓槌”，引领着青年干部们循着鼓声，在广袤基层大地上大步向前。“规圆而矩方，往往万巧攒”。党规党纪束缚的是“贪官污吏”的手脚，而对挺膺担当者，纪律的“笼子”扎得越紧，干事创业的动力也就越强。作为党和国家事业发展的“生力军”，青年干部当牢牢树立“遵规守纪才是干事创业的最大底气”的正确价值观，时刻以党纪为准绳指导工作，深刻领悟“有畏”与“有为”的辩证关系，跳出“舒适圈”练就敢于担当的硬功夫、跳进“服务圈”锻造为民解忧的真本领，用实际行动诠释党员干部的忠诚干净担当。唯有把人民满意作为最大政绩，紧抓群众工作这条“生命线”，做到在群众“急难愁盼”之处挺膺奋进，真心真意地把群众交办的事情办实办好，才能切实把党纪学习成果转化为干事成效。

守护“好颜值”传承“好基因”讲活“好故事”

近日，习近平总书记给北京市延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们回信，勉励他们要像守护家园一样守护好长城，弘扬长城文化，讲好长城故事，带动更多人了解长城、保护长城。

“不到长城非好汉，屈指行程二万”，万里长城气势雄伟，绵延万里，跨越从西周到秦国的“千年风云”，不仅是炎黄子孙的“守护屏障”，也承载了华夏儿女“奔腾的情感”和“炙热的爱恋”。“士不可不弘毅，任重而道远”，在波澜壮阔的乡村振兴征程上，广大基层干部要守护“古朴颜值”、传承“文化基因”、讲活“长城故事”，谱写乡村文旅高质量发展的“崭新华章”。

“一砖一墙”守护“古朴颜值”，唤醒“资源禀赋”、体验“人文风情”，讲好“一以贯之”的“文旅故事”。“江山留胜迹，我辈复登临”，历经2000余年风雨洗礼，长城身披“历史霓裳”，静卧“神州沃土”，立于城墙之上，仿佛千军万马浮现眼前。“一墙一砖”再现“昨日故事”、“一城一堡”还原“文化风情”，习近平总书记指出，“中华文明源远流长，从未中断，塑造了我们伟大的民族。”广大基层干部要从“绵延不绝”的“古朴风貌”中挖掘“沉睡禀赋”，立足当代游客的崭新审美需求，挖掘长城沿线“美景”，将其串“点”成“线”，融入“长城精神”的“文明谱写”之中，用“文物遗迹”连通“传说故事”“民间习俗”“非遗技艺”等“文化元素”，深入研发出一条“自然环境”与“人文风情”水乳交融、“历史遗迹”与“文脉传承”同频共振的“文旅线路”，以别样的“文旅风情”赋能乡村振兴的高质量发展。

“一关一隘”涌动“文脉基因”，借智“数字科技”、激荡“产业活水”，讲好“一脉相承”的“产业故事”。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”，时代风雨洗礼，历史沧桑巨变，长城的功能也由原来以“防御功能”为主转化为今天以“观赏功能”为主。习近平总书记强调，要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。广大基层干部要踏上“数字科技”快车，用“数字赋能”激活“产业活水”，系统整合“长城文脉”中的“文化基因”“故事元素”“文化场景”，乘“国潮”之风、扬“文化自信”之帆，借助AR、VR、MR、全息投影等现代技术，助力历史场景虚拟性再现，让历史文化沉浸式体验，以更加真实的“代入感”“参与感”“体验感”推动“产业发展”迭代创新。还要联动相关部门、文旅企业、非遗传承人共同研发“长城文创IP”，赋予文创产品更多的文化艺术价值和智慧创意价值，在此基础上不断衍生新产品、新服务，为产业发展不断“延链”“壮链”“补链”，实现“产业链”“经济链”“价值链”三链同构，让长城文化的创新发展与产业创新同频共振。

“一撇一捺”讲活“长城故事”，构建“人才雁阵”、丰富“传承路径”，讲好“一往无前”的“共富故事”。“万里长城”是中华民族的宝贵遗产，要想让“古迹之韵”“古迹之美”“古迹之智”在发展中得以传承，人才是重要因素。广大基层干部要写实“长城文化传承”与“人才发展”同频共振的崭新华章，以“长城文化”为平台，“不拘一格”召唤能够推动文化事业不断发展的“千里良驹”，让他们在文化交流中赋能献力，既招引外来“管理人才”，有选拔培养“本土技术人才”，通过开办“乡土知识培训班”让管理人才“接地气”，做到“因地制宜”施展才能；通过开展“技术理论提升班”为乡土工匠“添才气”，为他们注入引领文化产业升阶晋级的“向上之力”；通过开展“互联网推广运营培训班”为本地农民“增喜气”，引导他们以真挚的情怀、自信的姿态将长城文化的历史渊源、人文故事、智慧底蕴“讲清楚”“讲生动”，以“文化实力”引来“共富项目”，写实乡村振兴“全篇文章”。

“乘势而上”激活党纪学习教育“并联效应”

当前，全党上下正如火如荼地开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部当以此为契机，“乘势而上”激活党纪学习教育“并联效应”，让党纪学习教育成效切实转化为源源不断的前进动力。

乘“持之以恒”的理论学习之势，将“深学细悟”与“常学常新”并联，激活党纪学习教育“学纪铸魂”效应。学之愈深，知之愈明。广大党员干部要将学习党纪党规作为一种政治责任、一种精神追求、一种道德自觉，准确掌握新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的主旨要义和规定要求，在学习《条例》上下真功夫，围绕党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六个方面，紧扣《条例》158条内容，反复研读原文，逐句琢磨、逐条理解，对新增和修订部分进行细致剖析，由表及里、由浅入深、由此及彼地把准内涵要义、理清逻辑关系、吃透精神实质，坚持带着问题学、全面系统学、深入思考学、联系实际学，实现新旧知识的融会贯通，做到日有计划、周有复盘、月有成效。在常学常新常思常悟中不断加深对党的纪律规矩的理解和认识，真正明晰党的纪律规矩的边界与底线。以扎实学风筑牢思想“堤坝”，永葆对党绝对忠诚的政治本色，在大是大非面前旗帜鲜明、在大风大浪面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定，扣好廉洁自律“第一粒扣子”。

乘“刀刃向内”的自我革命之势，将“揽镜自照”与“立行立改”并联，激活党纪学习教育“明纪修身”效应。勇于自我革命，是中国共产党人鲜明的政治品格，也是党员干部思想进步、行动有力的重要保障。广大党员干部要以自我革命精神抓牢抓实党纪学习教育，深学党纪条规、细悟纪律精神、笃行规范行为，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。主动“吾日三省吾身”，时时、事事、处处以党纪党规为“准绳”，以身边案例为“镜子”，刀刃向内直面问题，自我革命动真格，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，常想顽瘴痼疾之害，常思精神懈怠之弊，常虑脱离群众之险，立行立改、及时纠正自身存在的缺点和错误。时刻保持清醒头脑、树牢规矩意识、绷紧作风之弦，常思严己之益、常怀律己之心、常思贪欲之害、常戒非分之想，真正做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严。将纪律规矩贯穿“八小时内外”，守好做人、处事、用权、交友的底线，知行知止、防微杜渐，将党纪党规内化于心、外化于行，切实推动党纪学习教育走深走实。

乘“践纪于行”的实干担当之势，将“严实作风”与“干事创业”并联，激活党纪学习教育“守纪正绩”效应。“苟徒知而不行，诚与不学无异。”党纪学习教育不仅要“力学”，更要“笃行”。广大党员干部要坚持学思用贯通、知信行合一，将党纪学习教育与为人民谋幸福相结合，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终保持对人民群众的敬畏之心和血肉联系，以守纪遵规激发主动作为、勇于担当、善谋实干、正绩正行的强大动能，想民之所想、盼民之所盼，切实将党纪学习教育成果转化为干事创业的“加油站”和攻坚克难的“强心剂”。以“坐不住”的进取心、“等不起”的责任感和“慢不得”的紧迫感，提振“精气神”，敢于“打头阵”，不等不靠，不拖不推，坦坦荡荡放开手脚干事业，将有利于党和国家发展、符合党章党规要求、满足地方生产需要、合乎人民群众呼声的实事好事，坚定不移做好、做实、做细。以严的纪律、实的作风、廉的操守，在为民服务的火热实践中不断涵养清风正气、淬炼过硬本领、提升工作质效、推动事业发展，让人民群众真切感受到党纪学习教育带来的新变化、新成效。

绘好新时代党政领导班子“自画像”

近日，中共中央办公厅印发了《全国党政领导班子建设规划纲要（2024－2028年）》（以下简称《规划纲要》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党政领导班子是一个地方、一个单位的“指挥部”，在推进改革发展稳定各项工作中起着关键作用。在新形势新任务下，对2024－2028年全国各级党政领导班子建设作出全面规划，为领导班子精绘“自画像”，让政治过硬、思想坚定、实干担当、纪律严明的领导班子执掌地方权柄，努力锻造高质量的新一代党政领导班子，保障和推动强国建设，促进中华民族伟大复兴。

勾勒“千磨万击还坚劲”的“政治轮廓”，做坚定敏锐的“政治明白人”，绘好政治自觉的“自画像”。“心有光芒，必有远方。”党的政治建设是领导班子建设的灵魂。要坚持以党的政治建设为统领，把政治标准和政治要求贯穿领导班子建设全过程、各方面。新一代党政领导班子要聚焦“两个维护”加强党的政治建设，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在日常的工作生活中，以政治忠诚为本，以政治能力为纲，加强政治训练、坚持政治原则、严肃政治纪律，不断增强自身的政治敏锐性，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，说老实话、办老实事、做老实人，旗帜鲜明反对搞“两面派”，坚决抵制任何形式的“低级红”“高级黑”，以实际行动严格执行民主集中制。

晕染“革命理想高于天”的“信仰之墨”，做忠诚可靠的“红色接班人”，绘好思想坚定的“自画像”。“坚定理想信念，必先知之而后信之，信之而后行之。”从石库门到天安门，从小小红船到巍巍巨轮，从星星之火到燎原之势，中国共产党之所以能够历经百年而风华正茂、饱经磨砺而生生不息，靠的就是一代代中国共产党人高举理想信念伟大旗帜，为党为国矢志奋斗的忠诚初心。党政领导班子要以“革命理想高于天”的思想自觉，切实在“以学铸魂”上下功夫，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想扎根心田、融入血脉，真正把马克思主义看家本领学到手，把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，进一步在内心深处锻造坚定理想信念的“主心骨”，筑牢绝对忠诚的“压舱石”。

精描“绝知此事要躬行”的“实干线条”，做锐意进取的“实践带头人”，绘好拼搏奋斗的“自画像”。干事担事，是各级领导班子和领导干部的职责所在，也是价值所在。当前，世界百年未有之大变局加速演进，实现中华民族伟大复兴正处于关键时期，各级领导班子和领导干部只有驰而不息抓落实、砥砺奋进促发展、立足岗位做贡献，才能够创造经得起历史和人民检验的实绩。正所谓“古今事业，必成于实”，新一代党政领导班子要牢牢把握实事求是的务实作风，把基层一线当做“练兵场”，积极主动到改革发展一线、农村基层一线、服务群众一线等“事上练”，练就敢于碰硬、能打硬仗的真功夫。要强化锐意进取的拼搏意识，面对大是大非敢于亮剑，面对风险挑战敢于迎难而上，面对危机困难敢于挺身而出，带头发扬担当精神。

修正“一身正气知敬畏”的“清廉底色”，做干净纯粹的“纪律清醒人”，绘好廉洁自律的“自画像”。习近平总书记强调：“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。”《规划纲要》坚持问题导向，总结运用新时代全面从严治党成功经验，对领导班子作风和纪律建设提出明确要求。强调要深入推进党风廉政建设，落实党风廉政建设主体责任。正所谓“居官当廉正自守”，党政领导班子要常常开展廉政“体检”，经常对照党章党规党纪，铲除“病灶”，时刻保持“如履薄冰”“如临深渊”的行动自觉，切实勒紧道德“缰绳”，绷紧纪律“铁弦”，扣住欲望“枷锁”，切实做到稳得住心神、管得住身手、抵得住诱惑、经得起考验，以“检身若不及”的态度和慎独慎微的自我警醒，真正做到“心正”“身正”“行正”。

党纪学习教育：拾“纪”而上强化“三个自觉”

为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），习近平总书记强调，“扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉”。《礼记》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”党纪学习教育也需拾“纪”而上，通过内化于心、外化于行，引导广大党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪。

在潜心学纪中强化政治自觉，让党的纪律“入脑”。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。换言之，作为一名共产党员，如果连党的纪律规矩都没有足够的了解，不知道红线在哪里，就根本谈不上守规矩，知行止。党的XX大对全面加强党的纪律建设作出战略部署，新修订的《条例》进一步严明了政治纪律和政治规矩，广大党员、干部要与时俱进学、原原本本学、逐章逐句学，可通过共产党员网上的专题网页，借助新旧对照、知识自测、每日一课等多样化的方式，把握好《条例》的核心内容。做政治上的明白人，在面对大是大非的关键时刻，知道该干什么、不该干什么，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切切实实将纪律规矩转化为政治自觉，为进一步融会贯通、指导实践打好坚实的基础。

在笃悟知纪中强化思想自觉，让党的纪律“入心”。心正则身正，心明则身清。对于广大党员、干部来说，党纪不仅要常学，更要常思常悟，从感性认识提升至理性认识。习近平总书记强调“要加强警示教育，抓好以案促学、以案说纪，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉”。纵览警示教育的各类案例，根本原因就在于这些干部思想上的滑坡，进而导致政绩观的错位、看底线的模糊，最终走上了违纪乃至违法的道路。为什么要心存敬畏？因其是身有所正、言有所戒、行有所止的思想根基。手握戒尺，就是要让警钟长鸣，让纪律之剑高悬。党纪学习教育的安排开展，释放出越往后执纪越严的强烈信号，全体党员、干部要值此良机，把自己摆进党的纪律条例中，始终将党纪作为自我审视、自我提高的标准，做到勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，不断提高道德修养、思想觉悟、精神境界，永葆党员忠诚干净担当的底色。

在知戒守纪中强化行动自觉，让党的纪律“入行”。行乃知之成，认识的第二次飞跃需落脚到实践中。党纪学习教育的开展是一次思想上的大动员，更是行动上的大练兵。当前，中国共产党面临执政、改革开放、市场经济、外部环境“四大考验”，党员、干部面对精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四个危险”，历史和人民呼唤更加深刻的自我革命。广大党员干部要在实际行动中，把从严管理和担当作为高度统一起来，既要有所不为，以身作则，带头践行《条例》，做到知行知止，令行禁止，把对党纪的深刻认识转化为自己的行动指南。又要有所作为，展现出一名党员应有的政治品格和责任意识，以实干之姿推动党和国家事业健康发展，创造出经得起历史和人民检验的实绩。

以“学”为舵与“纪”同行铭“纪”于心

“纪律是管党治党的‘戒尺’。知尺才能度量，明纪方能律己。”党的纪律是党的生命线，也是党员干部干事创业的保护线，开展党纪学习教育，是党中央为加强党的建设、推进党和国家事业发展作出的一项重要部署，是贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、解决大党独有难题的必然要求。

学党纪要“沉下心”，做到真学真信，笔墨浸润。党的十八大以来，习近平总书记从推进党的自我革命、全面从严治党的战略高度，紧紧围绕全面加强党的纪律建设，发表一系列重要讲话、作出一系列重要论述，系统阐释加强党的纪律教育的重大意义、内容对象、方法途径、目标任务。修订后的《中国共产党纪律处分条例》，给党员干部标明了“触雷区”，划出了“责任地”，也吹响了“冲锋号”，正是为党员干部更好地履职尽责、行使权力打好基础、指明方向、创造环境。心有所畏，方能言有所戒、行有所止，并最终有所成，通过学习，使党员干部对党的纪律有全面、系统的了解和掌握，从而奠定纪律之基，推动党纪学习教育走深走实。

学党纪要“俯下身”，做到深识笃行，延展深度。习近平总书记始终把纪律教育作为全面加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作，深刻指出加强纪律教育的必要性，“学好了党规党纪，就能弄清楚自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么”。党员干部对党的纪律规定要有深入的理解和认识，在知纪过程中，要深入思考，深刻理解，坚定信念，自觉践行。把学习《中国共产党纪律处分条例》作为树立正确纪律观的“必修课”，坚持系统全面的思维，心怀手不释卷的热情，坚持原原本本学、逐字逐句悟，笃定“求思求索”的态度，学出辩证方法、学出宽广视野，深刻领悟“真理至味”。

学党纪要“扎下根”，做到知行合一，持续强化理论实践转化致用。长效贵在长久，功夫重在平常。学习教育重在务实功、求实效，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新进步、新提升，融入日常生活，严格对标党的纪律标准，不断进行检视、剖析、反思，调整行为之舵，绷紧作风之弦，修身律己，慎终如始，时刻自重自省自警自励，做到慎独慎初慎微慎友。真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，做到“固根基”“增才干”“务实效”，让党纪学习教育成为党员干部发展不断适应时代、服务时代的强大引擎。

“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”心中时时有规矩，行动时时有尺子，在新时代的伟大征程中，务必沉下心、俯下身、扎下根，始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，把他律要求转化为内在追求，让党纪真正成为行动指南和日常遵循，不断开创党的建设新局面。

做好“断舍离”将“铁的纪律”铸进心里

习近平总书记在重庆考察时强调，“扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。”加强党纪学习教育，不仅要在思想上提升认识，更要在行为举止中明纪守纪，学会将不积极、不担当、不作为的思想行为“断舍离”，锐意进取、积极作为，交出无愧于党和人民的精彩答卷。

“断掉”思想上的“不纯粹”。“心不可乱，则利至而必知，害至而必察。”党员干部要强化纪律意识、加强自我约束，保持内心纯正，自觉把党和人民的利益放在心中最高位置，要懂得做公仆为民“该做”哪些事，为官用权哪些“碰不得”，不能凭着侥幸心理规避法纪。要以敬畏法纪之心，“断掉”思想上的不纯粹，经得住“糖衣炮弹”的诱惑，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，正身立行，以严明的纪律“击退”那些别有用心的“围猎”。党员干部要树立正确的权力观、政绩观、事业观，做正心明道、怀德自重的干部，对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，彰显共产党人的政治本色。

“舍弃”行为中的“怕、怯懦”。“为官避事平生耻。”有的干部在其位不谋其政，“避事”而不积极干事，任其职不尽其责，面对责任困难，缺乏担当和斗争精神，畏首畏尾、不敢作为；有的干部习惯当“老好人”，见到问题怕得罪人、佯装未见，认为自己“不参与”安安稳稳退休，甘做“太平官”。党员干部要将纪律规矩转化为行动自觉，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以对事业“时时放心不下”的责任感，自觉挑重担，把人民群众关心关切的民生实事一件一件落实落定。要让党纪学习教育成为推动工作、为民解难的有力抓手，激发党员干部干事创业热情，公道正派、秉公办事，为党和人民用好权，赢得群众支持。

“脱离”生活中的“舒适圈”。干部，干字当头；公仆，公字为本。有的干部工作消极被动、安于现状，缺乏干劲斗志，见到工作两手一摊，碰到问题两眼一黑，直接“躺平”，损害了党和政府的形象。党员干部要以党纪学习教育为契机，在实学、实干、实效上下功夫，把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳，自觉按照党规党纪要求想问题、办事情、作决策，增强党纪学习教育的实践效力。要把心思和精力放在对党负责、为民服务的事实上，克服“不能为”的“本领恐慌”，“脱离”生活中的“舒适圈”，做敢想、敢做、敢当的“先锋”和“闯将”，为党和人民尽好责、分好忧，把各项工作做到群众的心坎上，创造不负人民、不负时代的业绩。

读懂黄文秀成为黄文秀

“有些人从山里走了，就不再回来，你从城里回来，却再没有离开。来的时候惴惴，怕自己不够勇敢，走的时候匆匆，留下最美的韶华。百色的大山，你是最美的朝霞，脱贫的战场，你是醒目的黄花。”感动中国2019年度人物黄文秀的颁奖词时至今日仍然熠熠生辉，五年后的今天，作为党的青年干部，我们再度追忆榜样，当牢记习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出的重要指示：“广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。”

读懂黄文秀“何处故乡牵梦想”的信念初心，在“我以我血荐轩辕”的绝对忠诚中成为新时代黄文秀。黄文秀读书时期家境困难，靠着党的扶贫政策和资助才得以继续学业，从那时起，回报家乡的种子就在黄文秀的心里萌芽。“滴水之恩，当涌泉相报”是她不变的初心，研究生毕业后毅然决然地投入到家乡的建设中去，把希望带给父老乡亲，用实际行动兑现写在入党申请书中的铮铮誓言。广大青年干部要坚定理想信念，自觉把小我追求与党的事业紧密联系在一起，对党的教育和培养心怀感恩，坚持从党的创新理论中汲取精神营养，筑牢理想信念“压舱石”，补足精神之“钙”，把稳思想之“舵”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实追随者和拥护者，把践行入党誓词作为“终身课题”，在砥砺报国初心中为党分忧、为党尽职、为民造福。

读懂黄文秀“但愿苍生俱饱暖”的为民情怀，在“不辞辛苦出山林”的扎根泥土中成为新时代黄文秀。黄文秀到百坭村担任第一书记时，在日记里写道：“只有扎根泥土，才能懂得人民。”村民们本来对这个文弱的女大学生不抱有希望，面对猜疑和拒绝，黄文秀跋山涉水、挨家挨户上门，学说“方言话”，手绘“民情图”，帮助群众解决最“急难愁盼”的问题：修村庄路、建蓄水池，上户口、报药费，助困难学生、访贫困住户，用点滴真情的付出赢得“比女儿还亲”的群众夸赞。广大青年干部要坚守人民立场，以“我将无我，不负人民”的铿锵步伐，同人民群众想在一起、干在一起、站在一起，多听群众的“心里话”、紧盯群众的“身边事”、情系群众的“生活账”，真心实意把老百姓的事情办好办实，以自己的“泥土指数”换取人民群众的“信任指数”，不断提升“群众课题”的“温度”和“厚度”。

读懂黄文秀“吾将上下而求索”的奋斗姿态，在“不破楼兰终不还”的复兴征途中成为新时代黄文秀。黄文秀在扶贫的道路上未负韶华、发光发热，以“不获全胜、决不收兵”的坚定决心和百折不挠的毅力带领群众攻克重重难关，勇攀脱贫高峰。如何让老百姓脱贫，这是摆在黄文秀面前的现实问题，跑项目、找资金、请专家成了家常便饭，短短一年时间实现村集体经济项目收入翻倍、贫困发生率从22.88％下降到了2.71％。广大青年干部要怀揣进取之心，立志做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者，在乡村振兴、项目建设、安全生产等重点工作岗位上出力、出活、出彩，在“一张蓝图绘到底”的奋进征程上经风雨、见世面、长本领，锤炼出不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的“金刚之身”，以“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”的干劲和“千磨万击还坚劲”的韧劲，在笃行赶考路上接续奋斗，交出一份无愧于历史、无愧于人民、无愧于时代的“黄文秀式答卷”。

党纪学习教育当“厚积、厚谊、厚植”

近期，党纪学习教育正在全国上下如火如荼开展。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部当以知之“厚积”于心，以念之“厚谊”于民，以行之“厚植”于地，在“每一日”“每一人”“每一事”中确保党纪学习教育走深走实。

以知之“厚积”于心，学于“每一日”让知纪意识入脑入心。党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。在此次党纪学习教育中，不仅要搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，还要内化为言行准则，明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正将纪律学习转化为广大党员干部的日常习惯和自觉遵循。因此，党纪学习教育不能成为“速食”“快餐”，也不应变成“任务”“过场”，而要成为融入每一日的日常行为规范。广大党员干部要学纪于日常、知纪于经常、明纪于平常、守纪于非常，严格按照党的制度和规矩办事，始终将“纪律”二字铭刻于心。要进一步强化纪律意识和规矩意识，明确党规党纪的“高压线”，知道“什么不可做”的“底线”，用党章党规党纪约束一言一行，在“吾日三省吾身”中将知纪意识铭刻于心。

以念之“厚谊”于民，学为“每一人”让明纪态度坚决坚定。习近平总书记指出，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。党纪学习教育既为“所学者”，更为“相关者”。因此，要把纪律建设摆在更加突出位置，在党规制定、党纪教育、执纪监督全过程贯彻严的要求，既让铁纪“长牙”、发威，又让干部重视、警醒、知止，使全党形成遵规守纪的高度自觉，让党纪学习教育的成果益于领导干部，又惠于人民群众。广大党员干部当形成坚决、坚定的明纪态度，牢牢把握此次党纪学习教育的机会，将其作为永葆初心、永担使命的党性必修课。既要强化纪律教育将遵规守纪刻印在心，时刻校准理想信念的“坐标轴”；又要通过加强政治训练突出政治忠诚教育、理想信念教育和纪律规矩教育，将严明的纪律全面贯穿在每一次为民办事、为民服务中。

以行之“厚植”于地，学系“每一事”让守纪行为自始至终。党纪学习教育需力戒流于形式、扁平单一，要与完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措。防止学用“两张皮”，当将党纪学习教育作为一项指导性工作，通过联系实际学、以案促学、以训促学，将党纪学习教育融入主责主业、日常工作。既要通过党纪学习教育结合实际工作中可能出现的每一次小问题、小错误、小偏移，以“严的态势”将歪风邪气、顽瘴痼疾防治在萌芽状态；又要结合警示教育工作的每一个违纪典型案例、身边人、身边事，以“实的成效”加强教育的可见性，让党员干部真正受警醒、明底线、知敬畏。要精心组织实施，加强督促落实，防止搞形式、走过场，通过强化体制机制建设、监督规范设置、常态长效考察，以正风肃纪保障新风正气，在涵养先进纯洁的“精气神”中让“守纪行为”与“担当作为”同频共振。

就业“有好”才“友好”

日前，习近平总书记在中共中央政治局第十四次集体学习时，首次提出了“构建就业友好型发展方式”。就业是民生之本，一头连着万家灯火，一头连着经济脉搏。而基于当前我国就业实际提出的“构建就业友好型发展方式”，归根到底，就是把增强广大劳动者的获得感、幸福感、安全感作为根本出发点和落脚点，以“有好”的举措构建“友好”型发展，努力打造更加适合就业的发展环境，开创就业工作新局面。

将“缺口”变“对口”，解决市场错位。悠悠万事，民生为重，民生福祉，就业为本。党的十八大以来，我国就业形式虽总体改善，但企业“用工难”和劳动者“就业难”的“错位缺口”仍然存在，需从破解“有活没人干”入手，解决“有人没活干”问题。要靶向做对接，把稳就业摆在更加突出位置，加快健全重大政策、重大项目、重大生产力布局对就业影响的评估机制，紧盯重点地区、重点企业、重点群体，深入开展缺口调查分析，有的放矢发展新业态等职业教育，构建“就业—招生—培养”联动反馈机制，在引导劳动者树立正确就业观的同时，进一步完善供需对接机制，建立联动匹配平台，有序搭建互通“立交桥”。要精准做适配，深入健全县乡村三级劳务服务体系，组建跨区域劳务协作联盟，打造监测预警、用工对接、兜底帮扶等就业服务闭环，构建精准识别、精细分类、专业指导等动态管理模式，在推动产业转型升级中进一步拓展适配空间，着力建设标准化就业驿站、零工市场，不断促进就近就地就业，立体化推动人岗相适、用人所长、人尽其才。

将“障碍”变“台阶”，畅通就业路径。不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。随着人工智能、新能源等新兴产业快速发展，创业就业在邂逅新机遇的同时，也不乏碰到“有活不好干”“想干没条件”等障碍，如何化“痛”为“力”，破除障碍冲击新高度，亦为关键。要破除创业带动就业壁垒，主动跳出传统思维查不足，以问题为导向，深化“放管服”改革，拓宽投融资渠道，着力加强创业孵化基地等载体建设，提供办公场地、减税降费、创业补贴、技术支持、市场对接等创业支持，深入实施包容审慎监管，开展助企纾困行动，切实放宽政策、放开市场、放活主体。要解除灵活就业束缚，取消影响劳动力流动的制度规定，消除影响平等就业的不合理限制，加快健全统一规范的市场体系，畅通失业人员求助渠道，真正打造“不打烊”“简单化”“一站式”服务，推动人力资源有序流动、高效配置、稳中提质。

将“权利”变“权益”，优化就业保障。尽精微，致广大。细致入微地保障劳动者权益，破解“有活不给干”“干活没钱赚”的问题，并不是在给企业加“包袱”，而是为企业输入更健康、更长久的发展动力。要全方位完善地方性劳动法规，健全协调劳动关系三方机制，细化和规范特别是灵活就业和新就业形态的合法权益，建立工资决定、合理增长和支付保障制度体系，进一步深化职业伤害保障试点工作，持续推进社保制度衔接，对符合条件的失业人员及时发放常规性援助，有效提升就业质量和稳定性。要深层次构建就业维权体系，建立劳动关系协调机制，搭建劳动纠纷处理平台，持续加强监察执法力度，常态化开展市场整顿专项行动，加大对招聘主体、招聘信息、招聘行为的监督力度，严厉打击黑中介、虚假招聘等违法违规行为，有效治理欠薪欠保、违法裁员等隐患乱象，切实以“友好型”发展推动高质量充分就业底盘更稳、质量更高、底色更亮、成色更足。

以《规划纲要》锻造“硬核”党政领导班子

近日，中共中央办公厅印发了《全国党政领导班子建设规划纲要（2024－2028年）》（以下简称《规划纲要》）。《规划纲要》是新时代新征程高质量推进党政领导班子建设的指导性文件。各地区各部门要结合实际认真贯彻落实，把吃透《规划纲要》精神作为“第一导向”，把履行《规划纲要》要求作为“第一遵循”，努力锻造忠实践行习近平新时代中国特色社会主义思想的“硬核”领导集体，为大力推进中国式现代化建设提供坚强有力的人才支撑和组织保障。

把稳“方向盘”，锻造“政治过硬”的党政领导班子。这次《规划纲要》突出领导班子的政治属性、政治功能，旗帜鲜明提出聚焦“两个维护”加强党的政治建设，并有针对性提出具体措施。党的政治建设是领导班子建设的灵魂，各地区各部门要把党的政治建设摆在首位，深入开展理想信念教育和政治忠诚教育，完善领导班子贯彻落实党中央重大决策部署和习近平总书记重要指示批示机制，坚持政治立场和政治原则，严肃政治纪律和政治规矩，做深做实干部政治素质考察，发展积极健康的党内政治文化，要加强政治训练、政治历练，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要健全领导班子议事规则和决策程序，严肃认真开展党内政治生活，不断提升领导班子解决自身问题的政治自觉和实际效果。

激发“源动力”，锻造“思想过硬”的党政领导班子。这次《规划纲要》提出要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。习近平总书记指出，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。打造信仰坚定的领导班子，各地区各部门就需要将习近平新时代中国特色社会主义思想作为党委（党组）理论学习中心组学习的首要内容、领导干部教育培训的主题主线，全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。要对标对表习近平总书记有关重要讲话和重要指示批示精神，养成完整准确全面领会精神实质、紧密结合实际抓好贯彻落实的习惯，做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。

重视“学本领”，锻造“能力过硬”的党政领导班子。这次《规划纲要》围绕提升领导现代化建设能力，提出3个方面措施。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，对各级党政领导班子能力水平提出了更高要求。各地区各部门要实施领导班子成员履职能力提升计划，抓好任职培训和专业化能力培训，分层级分领域开展专题培训，注重新知识新技能学习培训，开展实战化培训等。要聚焦经济建设这一中心工作和高质量发展这一首要任务，围绕服务保障党和国家重大战略以及重大工程、重大项目、重点任务，在实践实干中增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。要增强忧患意识，坚持底线思维，统筹发展和安全，健全风险研判、评估、防控协同以及重大突发事件应急指挥与处置机制，不断增强防风险、迎挑战、抗打压能力。

系紧“安全带”，锻造“作风过硬”的党政领导班子。这次《规划纲要》坚持问题导向，总结运用新时代全面从严治党成功经验，对领导班子作风和纪律建设提出明确要求。新时期新征程，各地区各部门要始终把讲规矩、守纪律贯穿各级领导班子干部建设始终。要以党纪学习教育为契机，将“一把手”作为开展日常监督、巡视巡察、专项督查等的重点，严格执行领导干部报告个人有关事项、兼职、出国（境）、离职后从业管理、“裸官”治理等规定，常态化做好规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为工作，扎实开展“逃逸式辞职”问题专项整治。要织密监督网络、延伸监督触角，加强与纪检监察、巡察、审计等部门的互联互通，精准实施提醒、函询、诫勉，让干部习惯在监督中工作、在约束中生活。

以“三问”绘好驻村干部“自画像”

习近平总书记指出：“乡村振兴，关键在人、关键在干。”驻村干部作为全面推进乡村振兴的生力军，重任在肩、使命如磐，当践行初心使命接续奋斗在基层一线，答好驻村“三问”，用心用情用力在乡村广袤土地上“想干事、能干事、干成事”，努力用自己的“微辛苦”换来乡村“大振兴”。

手执初心之笔，问群众之需，勾勒“俯首甘为孺子牛”的公仆本色。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”驻村是服务群众的最前沿，驻村工作连着党心民心。驻村干部要“以百姓心为心”，俯下身子、迈开步子，深入田间地头、勤于走村入户，与群众推心置腹地聊需求、拉家常、谈期盼，在以真心换真心中真正了解群众的急难愁盼，做好群众的“贴心人”。要聚焦群众关心关切，在“为民办实事”上下功夫，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，在就业、医疗、教育等一桩桩民生小事中解决好群众的难题，把驻村真正“驻”到百姓心坎上。与此同时，要牢记“闻道有先后，术业有专攻”的哲理，涵养谦逊姿态，拜人民为师、向群众学习，从人民群众智慧中汲取干事创业的真经和力量。

挥洒担当之墨，问自我之能，描摹“绝知此事要躬行”的实干之姿。“士不可以不弘毅，任重而道远。”全面推进乡村振兴是一项一项久久为功的系统性工程，驻村干部不光要有“时时放心不下”的责任意识，更要有“事事心中有底”的本领能力。驻村干部既要仰望苍穹“抬头看路”，常态化认真学习上级部门关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的各类政策文件，努力当好政策的“明白人”，又要脚踏实地“低头拉车”，善用“调查研究”法宝，全面摸清乡村自然地理条件、产业发展情况等村情要素，把政策落在实处。要把所学知识运用在乡村振兴的田野大地上，积极探索、创新思路，因地制宜抓实驻村帮扶，多谋产业发展的“金点子”，找准致富增收的“好路子”，为乡村振兴注入“新活力”。

渲染清廉之色，问行为之界，绘就“只留清气满乾坤”的干净底色。“为政之要，贵在廉洁，廉洁之本，贵在自律。”驻村干部是乡村振兴的一面旗帜，其一言一行、一举一动无不代表着党和政府在人民心目中的形象。走在乡村振兴“赶考”路上，驻村干部要时刻紧绷“纪律之弦”，勤掸“思想尘”，常破“心中贼”，把党的纪律内化于心、外化于行，恪守廉洁自律的底线。要扣好担当自律的“风纪扣”，增强自我约束能力，破除“镀金”“路人”等消极心态，在基层一线敢担当、善作为，清清白白为民，扎扎实实干事。与此同时，要当好乡村振兴的“清廉卫士”，加强农村党风廉政建设，坚决防范纠正群众身边不正之风和腐败问题，涵养廉洁文化，用实际行动营造风清气正的驻村环境。

铭“纪”于忽微答好“时代考卷”

中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，指出为深入贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。要求党员领导干部应做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，时刻铭“纪”于心，推进党纪学习教育走深走实，奋力作答继往开来的“时代考卷”。

知“纪”于心，以“活水源流随处满，东风花柳逐时新”的笃学劲头，奋力作答“党性修养卷”。学向勤中得，萤窗万卷书。学习党纪，不仅是党纪学习教育中的一项核心训练，更是我们深化对党纪的认知、确保对党纪严格遵守的重要途径。“万丈高楼平地起，一砖一瓦皆根基”。学纪是党纪学习教育的“基础工程”，需要循序渐进，谨防“一篙松劲退千寻”。只有学得深、学得牢，才能真正明白能干什么、不能干什么，切实守住政治底线、把稳作风航向。广大党员干部要把对党忠诚、为国尽忠作为首要政治品质，以高度的政治责任感和使命感参与此次党纪学习教育。要认真研读《条例》，逐章逐条学、联系实际学，在常学常新中准确把握《条例》的内涵要义和实践要求、主旨要义和规定要求，真正学深悟透。在入脑入心上下功夫，坚守信仰和信念，夯实基础，稳固根本，让“清醒的认知”成为“清澈的底色”。

明“纪”于身，以“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的行动自觉，奋力作答“自我革命卷”。堡垒，往往外围是坚固安全的，往往最容易从内部被攻破，能打败我们的只有我们自己。纪律是管党治党的“紧箍咒”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。习近平总书记在重庆考察时再次强调抓好党纪学习教育，“温水煮青蛙，前车之鉴不可忘却，每个人还是要好好复习一下。脑子里要有个‘紧箍咒’。反腐败永远在路上，没有敬畏感就会迷了道”。“不以规矩，不能成方圆”。广大党员干部要念好廉洁“紧箍咒”，把准用权“方向盘”。要牢记习近平总书记指示精神，戴好“紧箍咒”，拴好“安全带”，时刻严格遵守党纪党规，让手中的权力在制度的“笼子”里安全运行。始终靠“内因”驱动进步、鞭策自我，不因台前幕后而改变形象、不因监督与否而试探边界，坚决不碰红线、不越雷区，用心培养“自觉的纪律”，敢于“排毒杀菌”“去腐生肌”，主动发现、主动清除一切弱化先进性、损害纯洁性的因素。坚持以正反典型为镜子，要以先进典型为标杆，做到见贤思齐，每个反面典型都当作“警钟”，时刻检身正己，树立正确的自省认识。

践“纪”于行，以“勤政养廉忧民事，清风两袖展风流”的规矩意识，奋力作答“清廉自守卷”。内心有尺，行为有度。党员干部对党纪的学习、理解和认同，是遵守和运用党纪的基础。“千里之堤，溃于蚁穴。”在现实生活和工作中，无数现实案例证明，许多党员领导干部“破法”无不始于“破纪”，只有时刻绷紧遵守纪律、讲究规矩这根“弦”，党员干部的思想行为才不会“出轨”。当下，各级党组织要严厉打击不纯粹、讲条件、注水掺假、表面作秀的“伪忠诚”，坚决防止为己谋利的各种“低级红”“高级黑”，整治各种“花拳绣腿”和“华而不实”问题，持续营造风清气正的政治生态。党员干部必须始终在任何时间、任何地点、任何情形下都对各种诱惑和腐蚀保持高度的警觉。要保持内心的清净和定力，始终能够稳定心态、控制行为、保持廉洁。要以“眼里不揉沙子”的认真态度，坚决与各种歪风邪气进行斗争。自觉净化工作圈、生活圈、社交圈，时刻保持高度的警觉性，做到不为微小的利益所诱惑，不被五光十色的世界所迷惑。扎紧防腐的“篱笆”，守护好家庭的“后院”，慎独慎行，不断推动将党纪转化为日常生活中的习惯和自觉遵循的行为准则。各级领导干部更要珍惜权力、管好权力、慎用权力，做老实人、说老实话、干实在事，襟怀坦白，公道正派，以“检身若不及”的自律严守“底线红线”，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当践行“人民公仆”的誓言，稳步走好新时代的赶考路。

让流动党员与党纪学习教育来一场“双向奔赴”

当前，党纪学习教育正在全党扎实开展。开展党纪学习教育，流动党员是不容忽视、不可或缺的一个重要群体。习近平总书记在党的XX大报告中指出，要加强和改进党员特别是流动党员教育管理。各级党组织要精准发力，聚焦解决流动党员“身份易掉队”“学习易掉线”“作为易掉链”三种问题，确保他们流动不流失、离乡不离学、有学更有为，实现流动党员与学纪知纪明纪守纪的“双向奔赴”。

全面摸排“底数”，让流动党员来一场“信仰所系”与“心有所归”的双向奔赴，实现党员身份“不掉队”。“隔山隔水不隔心，离乡离土不离党”。流动党员具有跨地区、跨产业活动，流动性强、分布范围广等特点，保证流动党员党纪学习教育质效的第一步，就是做到对流动党员基本情况的底数清、情况新、信息明，充分确保流动党员“全勤出席”。“流出地”党组织和“流入地”党组织要聚焦双向协同，做好摸排底数、更新台账、落实管理“三件事”，坚决杜绝“联系不上就算了”“少一人少一事”的错误思想。一方面，“流出地”党组织要全面了解掌握流出党员的情况，将流动党员的流动去向、外出时间、联系方式等信息及时登记入册，并做到实时更新，同时将这些信息传达至“流入地”党组织，配合“流入地”党组织做好流出党员外出期间的教育管理工作。另一方面，“流入地”党组织要及时把流入党员纳入本地党员教育管理工作中，加强对流入党员的经常性教育和管理，定制党纪学习教育实施方案，用教育方式“精细化”确保学习效果“最大化”。

坚持协同“管育”，让流动党员来一场“学有所悟”与“行有所止”的双向奔赴，实现党员教育“不掉线”。明“忌”知“纪”是广大党员干部的“基本功”，学纪是知纪、明纪、守纪的起点，也是开展党纪学习教育的基础所在，各地要帮助流动党员在党纪学习教育中“不缺课”“不落项”。一方面，聚焦“学什么”。“流入地”党组织和“流出地”党组织要组织流动党员原原本本、逐章逐条学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）及相关解读文章，听取纪律党课、参加警示教育课堂，让他们真正做到在灵魂深处敲响鼓，在思想深处起共鸣，始终做好筑牢根本的“明白人”。另一方面，聚焦“怎么学”。各地要针对流动党员人员、时间、地点不固定等特点，灵活采取“线上＋线下”“集中＋分散”等相结合的方式开展学习，不定期组织线上研讨、集中交流，对年龄较大或身体不便的党员，要采取送学上门等方式，确保“一个不少”学到手、学入心。多措并举帮助流动党员在学思践悟中明白该做什么、不该做什么，真正将党纪学习教育内化于心、外化于行。

聚力搭建“平台”，让流动党员来一场“组织所需”与“行之所向”的双向奔赴，实现党员作用“不掉链”。“一语不能践，万卷徒空虚。”开展党纪学习教育，不仅要做到“知”，更要体现“行”，《条例》目的不在“束缚手脚”而在“规范言行”，流动党员要以此次党纪学习教育为契机，努力做到“有学更有为”。一方面，“流入地”党组织要主动为流动党员“搭台”，根据流动党员的个人意向、爱好特长、工作岗位，为其“定制”岗位，鼓励他们为当地的党的建设、民生服务、平安法治、经济发展等方面做出贡献，让流动党员在外也能“施展拳脚”。另一方面，“流出地”党组织要加强与在外流动党员的交流联系，建立在外人才沟通联络机制，抓住他们人脉广、门路宽、观念新、懂技术等优势，将其纳入人才信息库，充分利用春节、国庆节等节假日，以座谈会等方式定期召开人才“恳谈会”，加强人才之间的交流，融洽感情、互通信息。同时建立驻企人才服务制度，持续开展“引老乡、回故乡、建家乡”活动，支持能人回乡领办创办企业、发展特色产业，引导资金、技术、项目向乡村一线集聚，切实把党纪学习教育的成果转化为服务群众、振兴乡村的实效。

党纪学习教育要有声、有色、有实

当前，党纪学习教育正按照《关于在全党开展党纪学习教育的通知》要求在全党如火如荼开展，这是一项加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，更是我们每一位党员干部提升党性修养、增强纪律意识的必由之路。广大党员干部要认真学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），强化纪律意识、认真查摆整改，让党纪学习教育有声、有色、有实。

有声：读书声、研讨声，声声入耳。要学党纪，先学《条例》。党的十八大以来，《条例》历经三次修订，内容不断完善，把党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以法纪的形式固定下来，充分体现了党坚持自我革命、刀刃向内的政治决心，释放出全面从严治党越来越严的强烈信号。新修订的《条例》是党纪学习教育的重中之重，党员干部要静下心来深学原文，逐字逐句读，逐章逐则解，舍得下真功夫、苦功夫、笨功夫，真正做到条条清楚，章章清明；要沉下心来细悟精神，要从中悟出清白做人、干净做事的自律要求，以及拒腐蚀、永不沾的决心；要张开嘴来真说感想，洗好耳朵真听讨论，共同营造深学细研的良好氛围，做到真学习、真研讨、真感悟。

有色：清本色、廉底色，色色澄明。开展党纪学习教育，要守住清廉底色。清廉不仅是党员干部的基本品质，更是党的纪律建设的基石。党员干部要深刻认识到清廉的重要性，自觉把清廉作为自己的政治本色和人生底色，树立正确的价值观和权力观。要在内心深处筑起一道坚固的拒腐防变防线，时刻警惕诱惑，保持清正廉洁的政治本色。要将党的纪律要求融入日常工作和生活之中，无论是在工作中处理事务，还是在生活中与人交往，都要遵守党的政治纪律，恪守党的组织纪律，严明党的廉洁纪律，践行党的群众纪律，遵守党的工作纪律，做到公正无私、廉洁自律，以实际行动践行党的纪律要求。

有实：检视实、整改实，时时坚持。开展党纪学习教育，要将学习教育成果转化为实际行动。党员干部要以《条例》为镜，通过自我检查、同事互评、组织考核等方式，时常审视自己的言行举止，深入到日常工作的细枝末节，查找是否存在违反党纪的行为或倾向，确保在思想上、行动上都符合党的纪律要求。对于存在的问题和不足，要敢于正视、勇于改正，制定切实可行的整改措施，明确整改的时间表、路线图，确保每一项整改措施都能落到实处。要建立属于自己的长效机制，将学习成果固化下来，形成常态化的个人学习、检查和整改机制，确保党的纪律规定在我们的工作、生活中得到长期有效的执行。

执“三心”绘“三色”强国画卷

近日，中共中央办公厅印发了《全国党政领导班子建设规划纲要（2024－2028年）》（以下简称《规划纲要》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党政领导作为一个地方、一个单位的“指挥部”，要以《规划纲要》为指引，以“红心”“匠心”“律心”为笔，精心绘制出“忠诚”“为民”“廉洁”的“三色”画卷，为全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力组织保证。

以一颗“红心”永向党，绘一幅“天下至德，莫大于忠”的“政治画卷”，永葆“忠诚本色”。习近平总书记强调，“我们挑选优秀年轻干部，千条万条，第一条就是看是否对党忠诚；我们培养优秀年轻干部，千条万条，第一条就是教育他们对党忠诚，坚决防止政治上的两面人。”党员干部要从思想上认识到“两面人”对工作、对事业、对社会的危害，要从根本上督促自己老实做人、老实做事，做政治上的“明白人”。本次《规划纲要》突出领导班子的政治属性、政治功能，旗帜鲜明提出聚焦“两个维护”加强党的政治建设。加强党的政治建设，既需要全方位用劲，也需要重点发力。要铸牢政治忠诚，深入开展理想信念教育和政治忠诚教育，做深做实干部政治素质考察，发展积极健康的党内政治文化。要提高政治能力，旗帜鲜明讲政治，增强政治敏锐性，加强政治训练、政治历练，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要严格执行民主集中制，健全领导班子议事规则和决策程序，严肃认真开展党内政治生活，不断提升领导班子解决自身问题的政治自觉和实际效果。

以一颗“匠心”干实业，绘一幅“行远自迩，踔厉奋发”的“拼搏画卷”，践行“为民角色”。习近平总书记强调，“各级领导干部要加快知识更新、加强实践锻炼，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，避免少知而迷、无知而乱，努力成为做好工作的行家里手。”当前，世界百年未有之大变局加速演进，实现中华民族伟大复兴正处于关键时期，迫切需要各级领导班子和领导干部提振攻坚克难、干事创业的精气神。对此，本次《规划纲要》有针对性提出政策举措，强调要树立和践行正确政绩观，坚持以人民为中心的发展思想，完整准确全面贯彻新发展理念，把为民造福作为最重要的政绩，把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，完善考核评价办法，形成正确工作导向。面对新时代新要求，各级领导干部要有做好工作的强烈愿望和十足干劲，成为“行家里手”，不做“二传手”。始终把工作当学问做，在实践中培养专业精神、丰富专业知识、提高专业能力，坚持干什么学什么、缺什么补什么、做什么钻什么，有针对性弥补精神软肋、知识弱项、能力短板、经验盲区，使自己真正成为做好工作的行家里手。

以一颗“律心”系紧扣，绘一幅“言有所戒，行有所止”的“敬畏画卷”，筑牢“廉洁底色”。习近平总书记强调，“全党同志都要明大德、守公德、严私德，清清白白做人、干干净净做事，做到克己奉公、以俭修身，永葆清正廉洁的政治本色。”本次《规划纲要》坚持问题导向，总结运用新时代全面从严治党成功经验，对领导班子作风和纪律建设提出明确要求。新时代党员干部，要继承和发扬优秀共产党人的清廉作风，更好地“修身齐家”，不谋私利、不徇私情、公正用权、廉洁用权。要以深化党纪学习教育为抓手，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”，教育引导广大党员干部筑牢防线、守住底线、担当作为。要将“一把手”“关键少数”作为开展日常监督、巡视巡察、专项督查等的重点，强化对权力集中、资金密集、资源富集领域的监督，着力铲除腐败问题产生的土壤和条件，严格家教家风，管好亲属和身边工作人员。要把处分决定“一张纸”变成警示教育“一堂课”，确保党员干部“初心”不变色、“信念”不蒙尘，推动党的基业长青、人民的事业向好。

铺好乡村振兴“路”直通人民群众“幸福未来”

近日，习近平总书记对进一步做好“四好农村路”建设作出重要指示指出，“四好农村路”建设成效显著，农民群众获得感、幸福感、安全感不断增强，农村公路成为老百姓家门口的致富路、幸福路、连心路、振兴路。广大青年干部要牢记使命、勇于担当，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感和责任感，积极投身乡村振兴伟大实践，在追求幸福的道路上不断取得新的更大成就。

铺好“田园风光、产业兴旺”的“发展之路”，描绘人民群众的“希望田野”。乡村振兴，产业兴旺是重点。乡村，是承载乡愁的故土，也是孕育希望的田野。实现乡村振兴，关键在于激发乡村内生动力，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展。广大青年干部要深入田间地头，调查研究，因地制宜发展特色产业，让每一寸土地都焕发生机。同时，要注重文化传承与创新，将乡村文化与现代农业相结合，打造具有地方特色的乡村文化品牌，让乡村成为人民心中的“诗和远方”。在推动乡村产业兴旺的过程中，广大青年干部要当好“领头雁”，带领乡亲们共同绘就一幅幅“田园风光、产业兴旺”的乡村画卷，让人民的“希望田野”更加绚丽多彩。

铺好“文明和谐、宜居宜业”的“生态之路”，筑就人民群众的“幸福家园”。乡村振兴，生态宜居是关键。乡村环境是乡村振兴的基础，也是人民群众幸福生活的重要保障。广大青年干部要牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，坚持生态优先、绿色发展，加强农村人居环境整治，推进农村垃圾分类和资源化利用，提升乡村绿化美化水平。同时，要注重乡村治理体系和治理能力现代化建设，加强乡村法治建设，推动乡村文明进步，让乡村成为文明和谐、宜居宜业的幸福家园。在改善乡村环境的过程中，广大青年干部要发挥先锋模范作用，引导村民积极参与乡村建设和管理，共同营造一个“文明和谐、宜居宜业”的乡村环境，让人民的“幸福家园”更加美好。

铺好“文化繁荣、精神富足”的“文化之路”，充实人民群众的“内心世界”。乡村振兴，文化繁荣是灵魂。文化振兴是乡村振兴的重要支撑，也是满足人民群众日益增长的精神文化需求的重要途径。广大青年干部要深入挖掘乡村文化资源，传承和弘扬优秀传统文化，推动乡村文化创新发展。要加强乡村公共文化设施建设，丰富乡村文化生活，让村民在享受物质生活的同时，也能感受到精神上的富足和满足。同时，要注重培育乡村新风正气，加强乡村道德建设，引导村民树立正确的价值观、道德观和法治观，让乡村成为道德风尚高地。在推动乡村文化繁荣的过程中，广大青年干部要发挥文化引领作用，用文化凝聚人心、汇聚力量，让“文化繁荣、精神富足”的乡村生活成为充实人民“内心世界”的重要源泉。

践行“三功”答好政绩观“三问”

习近平总书记在重要文章《开创我国高质量发展新局面》中强调：“领导干部要树牢造福人民的政绩观。”政绩观是党员干部从政、谋事、创业的“总开关”，直接决定着工作干不干得成、目标任务能不能实现。广大党员干部要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，践行“功成必定有我”“功成不必在我”“功成造福人民”的正确政绩观，回答好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、怎样树好政绩”等重大问题，走好新时代的“赶考”路，做党和人民群众满意的“答卷人”。

践行“功成必定有我”的政绩观，知重负重、奋楫笃行，回答好“怎样树好政绩”。追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。无数历史经验告诉我们，坐而论道只能停留在纸上谈兵，起而行之才能砥砺担当作为、创造不凡业绩。对党员干部而言，树立和践行“功成必定有我”的政绩观，勤勉奋进促发展，不辞辛苦惠民生，以实干出实招见实绩，是应有之义和分内之事。广大党员干部要坚持“看准了就抓紧干”，不折不扣抓落实、不舍昼夜抓落实、守正创新抓落实、久久为功抓落实，聚焦发展所向、治理所需、民之所盼、行业所急，不断锤炼“能啃硬骨头，能蹚深水区”的过硬本领，磨砺堪当大任的宽肩膀，以“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”的勤勉担当，做甘于担苦、敢于担难、勇于担重、善于担险的新时代党员干部。

践行“功成不必在我”的政绩观，多做潜功，甘利长远，回答好“树什么样的政绩”。习近平总书记强调，“既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功。”显功是“台上唱戏赢得满堂彩”，潜功是“台下备戏磨练真功夫”，两者辩证统一、相辅相成、缺一不可。没有潜功的夯基垒台、立梁架柱，就没有显功的高楼林立、道路纵横。广大党员干部要秉持“不为自己谋业绩，只为事业谋发展”的历史担当，坚持“但行好事，莫问前程”，不搞劳民伤财的面子工程、急功近利的政绩工程、浮于表面的形象工程，多做当下不显、利在长远、惠及子孙的好事，坚定地接好历史的接力棒，也豁达地交好历史的接力棒，不舍尺寸之功，不捐毫末之益，牢固树立和践行“功成不必在我”的政绩观。

践行“功成造福人民”的政绩观，与民同心、枝叶关情，回答好“政绩为谁而树”。《管子》有云，“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。”从“助人为乐见精神”的雷锋，到“热血一腔洒兰考”的焦裕禄，再到“青春铺就扶贫路”的黄文秀，中国共产党始终站稳人民立场，全心全意为人民服务，与人民同呼吸、共命运、心连心，把为民造福作为最重要的政绩。广大党员干部要把为民情怀贯穿始终，坚持“以人民为中心”的发展思想和“人民至上”的价值理念，以“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”的济世情怀，树立和践行“功成造福人民”的政绩观，时时问需于民、处处问计于民、事事问效于民，出实招打通“民生堵点”、下实功解决“急难愁盼”、用实劲办好“惠民要事”，以“百姓安乐是我心”的人民情怀积小胜为大胜，不断提升人民群众的“幸福指数”。

画好忠诚“高线”廉洁“底线”担当“实线”

为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，画好忠诚“高线”、廉洁“底线”、担当“实线”，不断推动党纪学习教育走深走实、取得实效。

执稳“学非探其花”之笔，以“精研覃思、潜心笃志”的深学细悟，画好“一寸丹心图报国”的忠诚“高线”。习近平总书记强调，对党忠诚，不是抽象的而是具体的，不是有条件的而是无条件的，必须体现到对党的信仰的忠诚上，必须体现到对党组织的忠诚上，必须体现到对党的理论和路线方针政策的忠诚上。广大党员干部要提高政治站位、深化思想认识、锤炼政治品格，紧扣“六大纪律”，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学《条例》，利用“三会一课”、支部主题党日等组织开展学习交流，真真切切地搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，使学习党纪的过程成为提高党性修养的过程。要把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。

执稳“省躬知任重”之笔，以“明心见性、明纪知止”的清廉自守，画好“要留清白在人间”的廉洁“底线”。习近平总书记强调，全党同志都要明大德、守公德、严私德，清清白白做人、干干净净做事，做到克己奉公、以俭修身，永葆清正廉洁的政治本色。广大党员干部要永远绷紧纪律规矩这根弦，深刻认识《条例》的重要意义、准确把握《条例》的主旨要义，以党纪为边、以党规为界，时刻明晰公与私、是与非、情与纪的“警戒线”，做到自警自省、自律自励，坚守清正廉洁的从政底线。要以刀刃向内的自我革命精神，把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去，从源头上勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，涵养克己奉公、清廉自守的高尚品格，以内无妄思保证外无妄动，始终做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。

执稳“践言践行志”之笔，以“学以致用、知行合一”的笃行实干，画好“千磨万击还坚劲”的担当“实线”。今年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。广大党员干部要牢牢把握人民至上这一条红线，始终同人民站立在一起、同人民奋斗在一起，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，切实将党纪学习教育的成果转化为推动工作的强大动力，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。要持续发扬为民服务的孺子牛精神，把群众的呼声和意愿作为指导工作的第一信号，把关心和服务群众作为立足岗位的第一职责，把群众的评价作为衡量工作政绩的第一尺度，一以贯之，久久为功，将一个个“问题清单”变为“幸福账单”，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

精耕细作让人才“壮苗增穗”

习近平总书记强调，“国家发展靠人才，民族振兴靠人才”“办好中国的事情，关键在党，关键在人，关键在人才”。各级组织部门要坚持将人才工作摆在关键位置，强化人才“选育留”全链条，精准“选才”、精心“育才”、精妙“留才”，让各类现代化人才“种子”落地生根、茁壮成长，培养出一批批心怀“国之大者”的栋梁之材。

“精细绘制”壮大人才队伍，“播种育苗”引人才“种子”落地。人材者，求之则愈出，置之则愈匮。“君子用人如器，各取所长”，要树立辩证的人才观，矫正选才的偏见，坚持立足当下与着眼长远、需求导向与靶向引才相结合，畅通柔性引才“绿色通道”，精心选拔、着力培养一批有抱负、有情怀、有能力、想干事、会干事、能干事的本土人才，持续扩充人才增量。人才政策的制定不能照搬照抄，更不能“依葫芦画瓢”，必须做到“量体裁衣”，以更加积极、开放、有效的人才政策打造引才聚才“磁力场”，吸引各类急需紧缺人才落叶生根，让招才与引智“两翼齐飞”、相辅相成，着力于释放政策红利，营造“近者悦、远者来”的人才聚集环境，让更多的大国工匠、能工巧匠“突围”“出圈”，切实推动现代化人才“关键变量”转化为发展“最大增量”。

“精培细炼”激发人才活力，“浇水施肥”助人才“种子”扎根。古语有云：玉不琢，不成器。人不学，不知义。树木需要肥沃的土壤，“人才种子”萌发同样离不开优质的“土壤”。人才亦是如此，只有通过精心“打磨”、细心“雕琢”，才能成长为栋梁之材。要有计划、分步骤推进“塔尖”到“塔基”各梯次人才队伍建设，找寻人才成长与经济社会发展的“交叉点”，量身定制个性化“成长套餐”，把基层“舞台”建设成干部成长历练的“赛马场”。通过实施分阶段、差异化、精准式培养和订单式、项目制的培训，努力营造人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面，促进人才链、教育链、产业链多轮驱动，让各类人才“落地生根”“开花结果”“大展拳脚”，切实将人才优势转化为竞争优势、发展优势，呈现出现代化人才“争奇斗艳”的局面。

“精耕细作”优化人才环境，筑牢根基让人才“种子”成长。栽下梧桐树，引来金凤凰。厚植人才沃土，需要在“精耕细作”上下功夫，以“阳光雨露”的浇灌推动人才成长与经济社会发展双向奔赴、同频共振。要当好人才的“后勤部”，不打折扣兑现政策承诺，及时兑现购房补贴、租房补贴、生活补贴等补助资金，全心全意解决后顾之忧，用“真金白银”激发广大人才干事创业的热情，在事业留人基础上突出待遇留人，帮助解决他们的“后顾之忧”，真正产生“此地心安是归处”的归属感，形成“以才引才”的集聚效应，涵养近悦远来人才生态，让人才感受到这里的温暖与关怀，让人才“流量”变为人才“留量”。

把助燃“老百姓的幸福”当成一辈子的“追求”

近日，江西省高安市农业农村局经作站站长、推广研究员黄国东的故事，深深触动了我。这位有着24年党龄的共产党员，常年奔走在田间地头传授农业科技知识、帮助农民解决现实难题，不仅是广大群众眼里的“土专家”，更是带领他们端稳“金饭碗”的致富领路人。这份嘉奖与认可，可以说是扎根在基层的奋斗者最好的“奖牌”，广大党员干部当把助燃“老百姓的幸福”当成一辈子的“追求”，真正把毕生所学投映到奋斗实绩上，用实干与担当、开拓与进取赢得群众的满意。

靠实力端稳“金饭碗”，把用专业知识助燃“满眼生机转化钧”的幸福当成一辈子的“价值追求”。“治国之道，富民为始；天地之大，黎元为先。”对于生活在农村地区的老百姓来说，“粮仓”满不满关乎着“钱袋子”鼓不鼓，而这都要依托产业来实现，为了解决农户的疑难问题，多年来，黄国东已经习惯了“24小时在线”，既要在电话端回答群众的困惑，更是走进田间地头亲自为农业“把脉”，排水、整枝、施肥、驱虫，一项项农业技术的运用、一个个科研创新成果的投入，实现了粮食丰收“节节高”、也造就了农村产业的变化无限。因此，广大党员干部向黄国东看齐，要把所学所知投映到干事创业之中，用心推动产业升级、引进数字带货、打造市场营销平台等，真正靠实力端稳致富的“金饭碗”，真正把用专业知识助燃“满眼生机转化钧”的幸福当成一辈子的“价值追求”，从而让老百姓过上火红的日子。

用变化擦亮“好图景”，把用实干精神助燃“芝麻开花节节高”的幸福当成一辈子的“奋斗追求”。“民之所忧，我必念之，民之所盼，我必行之。”一路风雨兼程，黄国东不仅是懂农业的技术推广员、一个爱农村的泥腿子专家，更是爱农民的热线服务员，千里万里只要一个电话、一份需要，他就会以耐心与实干回应群众，岁月流转见证着他的付出和坚定，正是这份努力与坚持不仅改变了无数人的日子、也带来了奋斗的信心。广大党员干部当用心向黄国东看齐用变化擦亮“好图景”，或许我们扎根的岗位并不是所谓的“高大上”，但坚持下去、奋斗如一，就定能在平凡中催生非凡的成果，无论是乡村振兴还是生态保护，无论是基层治理还是应急攻坚，都要用实干催生变化、落地结果，真正把用实干精神助燃“芝麻开花节节高”的幸福当成一辈子的“奋斗追求”，从而助力老百姓都过上向往的生活。

以奉献托举“心希望”，把用为民情怀助燃“万众同心破浪行”的幸福当成一辈子的“无悔追求”。“群力所举，则无不胜，众智所为，则无不成。”一分耕耘一分收获、一分付出一分结果，挥洒过汗水、贡献了青春年华，群众看得见、记得真，也心能共鸣、情能同频，必能唤醒同行的动力。从“生也沙丘，死也沙丘”的焦裕禄，到“一腔热血洒高原”的孔繁森，从“水过不去，拿命来铺”的黄大发，到“青春献给扶贫事业”的黄文秀，他们的付出与奉献永远烙刻在群众读的内心深处，时时、处处激励着我们沿着足迹砥砺向前。广大党员干部当以奉献托举“心希望”，要做到毫无保留地燃烧自我，把青春的汗水挥洒进广阔的热土里，用这份真挚感染群众、凝聚群众，真正带领群众脚踏实地共赴梦想，真正把用为民情怀助燃“万众同心破浪行”的幸福当成一辈子的“无悔追求”，从而帮助老百姓逐梦美好生活。

执好“三支笔”绘出党纪“尺幅千里”之图

“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。”这是习近平总书记曾引用过的北宋名臣包拯《上殿札子》里的一句话。学习党纪的根本目的就是教我们如何在新时代、新形势下立身做人、立业干事、立行为民，始终保持共产党人的政治本色。因此，广大党员干部要准确把握党纪学习教育目标要求，执好“以纪立身”之笔、“以纪立业”之笔、“以纪立行”之笔，用实际行动绘出党纪“尺幅千里”之图，从而不断推动全面从严治党向纵深发展。

执好“以纪立身”之笔，绘出一幅“党性强、信念坚、站位高”的清醒之图。修身就是修心，立身就是立德。修身不是体魄的一种强健，而是对内心道德的要求，是对道德修养、品德修养的一种提升。对于党员干部来讲，道德就是富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。而修身解决的是党员干部的内在道德要求，这个道德要求里面最根本的是我们的政治信仰，在这点上，党员干部来不得半点含糊，来不得半点模糊。因此，党员干部要借助党纪学习教育之机，进行一次彻底的自我革命精神，坚持用严以修身来增强党性，自觉在思想上修心、在言行中修己、在工作上修为，将“严以修身”内化于心、外化于行。要坚持党性原则，保持清醒头脑，常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，敢于正视自身错误，勤于进行自我修正，在不断地取长补短、扬长优势中取得进步，始终做到自重、自省、自警。

执好“以纪立业”之笔，绘出一幅“观念正、思想牢、立场稳”的正派之图。立业先修“观”，对于党员干部而言，这个“观”，就是要树立正确的权力观、政绩观、事业观，如果没有高度的党性观念，就会落伍甚至会被历史发展所淘汰。党的十八大以来，习近平总书记反复强调要树立正确的权力观、政绩观、事业观，围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等问题作出一系列重要论述。党员干部要以党纪学习教育为契机，来一场思想观念的彻底革命，在思想上构筑起“拒腐蚀、永不沾”的钢铁长城，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要时刻把握好党纪这把“戒尺”，不取不义之财，不求苟得之名，常怀律己之心、常思贪欲之害、常念为官之德，增强党性修养和宗旨意识，自觉按原则、按规矩办事，耐得住寂寞、守得住清贫、管得住小节，做到一身正气，廉洁从政。

执好“以纪立行”之笔，绘出一幅“作风实、履职好、守纪严”的坚定之图。古人云，为政贵在行。对于党员干部而言，“立行”反映的是工作作风、做事态度，体现的是政治品格、精神状态。我们常说，行为决定结果，一个人只有确保自己的行动是符合时代发展需要、符合人民群众需要的，才能善始善终、善作善成。因此，党员干部要自觉把“纪”字牢牢刻印在心头上，时时落实在行动上，时刻将党纪党规铭记于心、付诸于行，不断将学习成效转化为履职尽责的生动实践，切实担起“立党为公，执政为民”的神圣职责。要始终把洁身自好作为做人的第一要求，作为履职从政的第一关，淡泊名利、不慕奢华，守住底线、把牢防线，在利益得失和各种诱惑面前坚决做到“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”，任何时候都要保持自身纯洁干净，任何时候都要经受住诱惑考验，做一名清清白白、堂堂正正的共产党人。

循迹“齐鲁之行”写实乡村振兴“心得日志”

近日，习近平总书记在山东考察时强调，“推进中国式现代化，就是要让人民群众的生活越来越好。生态环境好，老百姓就多了一份实实在在的幸福感”。

“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，生态就是资源，生态就是生产力导向。广大基层干部当深刻领会习近平生态文明思想的核心要义和精神实质，切实增强生态环境保护的思想自觉和行动自觉，用“党建红”守护“生态绿”、推动“人气旺”，奏响乡村振兴经济、生态效益“双丰收”优美旋律。

追根溯源深思“我们来自何方”，“党建引领”强化“顶层设计”，在“疏源浚流、只此青绿”中写实“生态振兴”心得日志。“绿水逶迤去，青山相向开”，广袤自然，孕育生态多样性，滋养着人类的繁衍生息。面对高质量发展的大势所趋，经济增长和生态环境保护的融合发展已然成为必须要解决的重要命题。习近平总书记指出，人不负青山，青山定不负人。深刻道出了“环境保护”与“经济发展”之间的关系，广大基层干部要以习近平生态文明思想的科学内涵和时代意义武装头脑，针对当前存在的水资源、水环境、水生态治理等问题，做“两山理念”的深入“践行者”，成为“既要绿水青山，又要金山银山”的“执笔者”，聚焦于总体目标、理念引领、发展动力、重点突破、全面实施及制度保障六个层面不断强化“顶层设计”，做到统筹考虑环境资源要素，在“党建引领”下“追根溯源、统揽全局”，拿出将荒原变林海、沙漠变绿洲的奋斗精神，用科学的态度、科学的规划、科学的举措保护自然生态，在碧水青山中构建宜居宜业的美丽乡村。

环顾当下深思“我们现在何处”，“毓秀美景”激发“文旅灵感”，在“革故鼎新、刮摩淬励”中写实“产业振兴”心得日志。保护环境功在当代，利在千秋。习近平总书记指出，绿水青山和金山银山决不是对立的，关键在人，关键在思路。在波澜壮阔的乡村振兴征程上，广大基层干部要以生态优先、绿色发展为导向，做好“转化题”，方能不负“江山美景”、不负“自然馈赠”。要让提升“绿水青山”颜值与实现“金山银山”价值同频共振，将“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的自然美景永远定格于人民群众的“山水乡愁”之中，不断优化升级“文旅理念”，在一步一个脚印的“绿色环境”保护中唤醒“沉睡禀赋”，解锁“文化风情”，推动美丽环境与人文风情的“灵魂碰撞”，以“旅游业集群式发展”连通“产业链”和“价值链”，在“以文促旅、以旅彰文”理念指引下，研发出更多具有浓郁地域风情的“文旅IP”，以“个性化”发展不断完善旅游现代化服务体系，驱动旅游产业转型升级。

瞭望未来深思“我们欲往何处”，“人才雁阵”飞入“诗和远方”，在“踔厉奋发、勇毅前行”中写实“乡村振兴”心得日志。良好生态环境是最普惠的民生福祉，给人们带来新鲜的空气、洁净的水源、愉悦的心情。守住绿色生态，推动文旅产业升级发展，关键靠人才。“济济多士，乃成大业；人才蔚起，国运方兴”，广大基层干部要将人才工作作为推动发展的重要支撑，依托良好的生态环境，培育新业态、发展新经济，栽好“引凤筑巢”的“梧桐树”，营造适合新型人才创新发展的优越环境，靶向招引善管理、懂营销、有才华的人才，以“产学研创”一体化发展的思路不断提升人才素养。还要针对不同领域、不同专业、不同层次的人才精准“配餐”，不断完善人才晋升机制，建立完善以创新价值和贡献能力为导向的人才评价体系，实现人才资源的“合理配置”，为人才搭建施展才华的“舞台”，有效激发人才的创新活力，调动人才的工作热情，驱动人才干事创业“强大引擎”。

党纪学习教育要善于“较真”“找茬”“抬杠”

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、提高党员干部遵守纪律的自觉性、推动全面从严治党的重要举措。党员干部作为推进党和国家事业发展的中坚力量，要牢牢抓住党纪学习教育的有利契机，在理论学习上善于“较真”、在自我检视上敢于“找茬”、在担当作为上勇于“抬杠”，切实推进党纪学习教育走深走实、见行见效，真正使“铁的纪律”转化为党员干部的内在遵循、日常习惯、行为自觉。

学纪以明理，在理论学习上要善于“较真”。纪律严明是党的光荣传统和独特优势。回眸历史，从革命年代的“三大纪律”“八项注意”，到“进京赶考”前在西柏坡立下“六条规定”，再到党的十八大以来3次修订《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），我们党始终通过严明党规党纪提升拒腐防变能力，不断擦亮作风建设的“金色名片”。广大党员干部要主动带着问题、带着思考、带着求知心沉浸到党纪学习教育之中，把新修订的《条例》作为“案上书”“枕边册”“手中卷”，沉下心来一句一句读、一条一条学、一点一点悟，通过反复研读前后内容对比、难点重点章节、重要论述解析，真正达到学一章有一章的收获、悟一层有一层的触动，从思想源头上筑牢拒腐防变的“堤坝”，时时、事事、处处将纪律规矩“挺在最前面”，切实推动党纪学习教育入脑入心。

学纪以律己，在自我检视上要敢于“找茬”。“时时勤拂拭，勿使染尘埃”，只有常扫思想之尘，才能做到身心澄澈，而自我检视是拂去思想灰尘，保持全党肌体强健的重要手段。广大党员干部在党纪学习教育过程中，要重视自我反省、自我检视，敢于主动对照《条例》这面“镜子”进行自我“找茬”，来一场多视角、深层次的“自我体检”，始终以“刀刃向内”的魄力和决心，不断找出个人的短板和弱项、纠正言行的偏差等问题，始终以革新之势保持肌体细胞的健康水平，展现出党员干部忠诚干净担当的良好形象，在严在平时、抓在细节中激荡清风正气；同时，要对反面警示教育案例的深刻剖析，充分认识到违纪违法行为的严重后果并从中汲取深刻教训、认真剖析自身不足、时刻保持清醒和警惕，用身边事教育身边人，增强警示教育的针对性和实效性，让纪律规矩警钟长鸣。

学纪以正行，在担当作为上要敢于“抬杠”。“为学之实，固在践履。”开展党纪学习教育的基础和前提在于“学”，而落脚点在于“做”，将学习成果转化到指导实践、推动工作中，引导党员干部公正用权、为民用权。广大党员干部要敢于“抬杠”，为了开展好工作不怕“惹事”，用心做到“干净”“干事”两头抓，既要不断转变作风、提升工作质效，更要永远牢记使命与职责，时时、事事、处处彰显为民担当，把党纪学习教育成效转化为破解难题的“公开讲话”、助推发展的“真秘籍”，以一腔热忱对待群众、竭尽全力解决问题，真正做到心无旁骛干事业、心底无私为人民；同时，要把党纪学习教育与实际工作紧密结合起来，敢于直面问题、敢担当敢作为，从解决群众“关键小事”入手，使党纪学习教育每项措施成为推动群众工作的有效举措，让党纪学习教育内化于心、外化于行。

“精准有效”抓实流动党员学习党纪“不留洞”

习近平总书记指出，要坚持问题导向，针对不同群体党员特别是流动党员，采取精准有效的教育管理措施。“党有所呼，我有所应。”在开展党纪学习教育时，针对流动党员学习人员量多面广、学习方式枯燥单一、学习效果参差不齐等实际情况，基层党组织要“精准有效”加强管理、服务、引导，做到“人员一个不漏、方式一处不空、效果一人不误”，切实抓实流动党员学习党纪“不留洞”。

精准“定位”，有效“覆盖”，确保不留“人员漏洞”。谋定而后动，知止而有得。流动党员群体具有人数多、分布散的特点，基层党组织在开展流动党员学习党纪前，首先要利用入户走访等时机，采取“组织找党员、党员找组织、党员找党员”的方式，全面摸排流动党员情况，做到流动党员基本情况清、流出地点时间清、联系方式清、工作岗位清、思想状况清“五个清”，并分级建立县级流动党员服务中心、乡镇流动党员服务站、村（社区）流动党员服务点，将流动党员按户籍区域划分到相应中心（站、点），确保流动党员应学尽学，不留一个“漏洞”。

精准“举措”，有效“施教”，确保不留“方式空洞”。习近平总书记强调，我们的学习应该是生动的。基层党组织在开展流动党员学习党纪时，须保障学习方式的多样性、生动性，不仅要创建流动党员微信群，明确必学“课程表”，采取“一周一主题”方式，动态推送《中国共产党纪律处分条例》原文等必学内容，引导流动党员自主学、互动学；也要利用微信公众号开设“有声党建”等栏目，上传榜样楷模、警示教育等各类音频资源，丰富线上“自选包”，实现流动党员随时随地学；还要开展党课系列活动，利用课堂直播等形式对《条例》进行解读，实现流动党员“人在异地、学在一起”，确保流动党员学习方式生动灵活，不留一处“空洞”。

精准“督促”，有效“落实”，确保不留“认知黑洞”。流动党员学习主动性、自觉性、深浅性不一致，导致学习效果也高低不同。基层党组织开展流动党员学习党纪后，要推行“双向互动”机制，实行暖心督促、正确引导，由支委成员通过“电话话家常”“网络面对面”等形式，定期与流动党员保持经常性沟通联系，贴心交流，了解流动党员动态参与学习的情况；要利用“七·一”等特殊节点为契机，组织流动党员开展一次送学上门、进行一轮谈心谈话，让流动党员听得见“党的声音”，促进其将所学内容转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，确保流动党员学有所获、学以致用，不留一人“黑洞”。

在勇担“时代重任”中砥砺报国之志

近日，习近平总书记致信祝贺黄埔军校建校100周年暨黄埔军校同学会成立40周年强调，希望广大海内外黄埔同学及其亲属不忘先辈遗志，勇担时代重任，积极投身中国式现代化建设，为推进强国建设、民族复兴伟业作出贡献。广大党员干部要在勇担“时代重任”中砥砺报国之志，心怀信仰、步履不停，在新时代新征程上创造更多精彩。

秉持公心、明德守正，以信仰之力扛“时代重任”。向“信仰坐标”对正，朝“信仰灯塔”奔赴，人生之路上才能不偏航向、不失信念。党员干部要坚守“本心”，心中怀德、不改本色，常打扫“心灵之屋”，将思想上滋生的“杂念”扫除；常擦拭“品德之镜”，在自励自省中坚守政治品格，不被“糖衣炮弹”所侵袭，在是与非、善与恶、荣与辱的“判断题”中选对答案。心中一尘不染，言行自然不会“出格”。党员干部要把理想信念转化为言行之“度”，把外在的制度化作“潜意识”的约束，在小事小节上不失守，筑牢防腐拒变的“高墙”，让“病毒”无缝可钻，时刻保持“肌体”的康健。党员干部要分清公心和私心的边界所在，秉持公心、明德守正，把“小我”融入到党和人民群众的事业中，创造新的时代荣光。

全力以赴、迎难而上，以斗争之力扛“时代重任”。破解难题需要“死磕”的攻坚精神，也需要“巧解”的方法技能，党员干部能履好职、用全力、尽好责，才能找到问题的“突破口”，才能聚起工作的“推动力”，在担当作为中“破题答卷”，交出不负时代和人民的“优质卷”。把握时代机遇需要“一马当先”的闯劲，“走马观花”的懈怠只会丧失捕捉机遇的敏锐性，只会丧失打开问题之“门”的主动性，无法精准“破局”。因此，党员干部要做赶考之路上的“先锋闯将”，既要“打头阵”，又要“善于闯”，以拼搏奋进的豪情主动作为，保持争分夺秒的“节奏”，奏响争先进位的“音符”，以不怕难、敢碰硬的热忱挪开“绊脚石”、啃下“硬骨头”，保持“绝知此事要躬行”的实干作风。

俯身干事、不怕吃苦，以奉献之力扛“时代重任”。人民群众需要奋发有为的干部，需要平易近人的干部，需要俯身干事的干部。“奋发有为”是热忱奉献、执着坚守的精神状态，“平易近人”和人民群众面对面、心贴心的真情付出，“俯身干事”是扎根岗位、埋头苦干的干事状态，这些都是把事干成干好的必备因素。作为党员干部，我们要时刻牢记“初心为何”，把“为了谁”的铮铮誓言落实到具体行动中，不怕难事、干好实事，把权力用在为民造福上，一步一个脚印走好“奋进之路”，越是有压力越是“能顶上”“顶得上”，越是急难险重的任务越是“能扛起”“扛得起”，做为民服务的“行家里手”，把人民群众的期盼化为“现实图景”，把人民群众的智慧化为“解题钥匙”，以锐意进取之姿提升人民群众的“幸福指数”。

常按“刷新键”推动高质量发展“渐入佳境”

第12期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《开创我国高质量发展新局面》。文章指出，高质量发展是“十四五”乃至更长时期我国经济社会发展的主题，是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。在强国建设、民族复兴的新征程，我们要坚定不移推动高质量发展。广大党员干部要常按“刷新键”，与时俱进推动高质量发展“渐入佳境”。

在“读书不觉春已深”中真学真信，按下理想信念的“刷新键”，以如磐信仰“再坚定”引领高质量发展“渐入佳境”。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”毛泽东曾提出：“政治工作是一切经济工作的生命线。”政治不仅是思想和方针，也是实践和行动的导向。唯有突出政治引领，发挥党总揽全局、协调各方的作用，把稳发展“方向盘”，才能确保党中央大政方针和决策部署落地生根，把党的政治优势、组织优势和制度优势等转化为发展效能。因此，广大党员干部要将政治建设放在首位，通过勤学党的创新理论，做到真学真信、强根铸魂，“刷新”理想信念，以坚定信仰为高质量发展把好正确方向。要及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示精神，跟进学习党的创新理论，在与时俱进上下功夫，及时补足精神之“钙”、筑牢信仰之基，以坚定的信念引领奋进的征程。

在“芳林新叶催陈叶”中常修常炼，按下斗争本领的“刷新键”，以过硬能力“再提升”促进高质量发展“渐入佳境”。“啃硬骨”不能没有“好牙口”，“挑重担”不能没有“铁肩膀”，有过硬的能力本领，才能为推动高质量发展提供更加有力的支撑保障。进入新时期，我们的工作面临许多新挑战，想要促进高质量发展“渐入佳境”，广大党员干部更不能用固有思维和陈旧经验应对新形势，唯有与时俱进刷新斗争本领、练就过硬能力，才能应对当前的新情况、新问题。要突破“干什么学什么”的局限，坚持“宁可备而不用，不可用而不备”的广泛学习态度，持续培养大视野、构筑大格局，涵养扎实过硬的理论功底。“实践的根扎得深一些，路才能走得稳一些”，要注重提升实践能力，多到矛盾汇聚的“潮头”、挑战在前的“关口”磨砺自己，下足“磨刀功夫”，将困难磨砺转化为促进高质量发展的强大能量。

在“一枝一叶总关情”中笃志笃行，按下为民服务的“刷新键”，以务实作风“再加强”保障高质量发展“渐入佳境”。习近平总书记曾强调：“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”，并在“四个必须”中指出“必须以满足人民日益增长的美好生活需要为出发点和落脚点”。这就要求我们，在推动高质量发展过程中要以人民至上为根本价值取向，着力解决好人民群众急难愁盼问题。广大党员干部要不断刷新为民服务的新成效，以惠民生、暖民心的举措政策保障高质量发展“渐入佳境”。要真正沉下心来、俯下身子，主动扣响群众家门，及时刷新民生动态、收集最新的民生问题，把群众所面对的问题梳理成详细的“问题清单”。更要在一次次入户走访中收集人民群众中的新智慧、新经验，提出解决问题的新思路、新办法，在脚踏实地的为民服务中强化务实作风，保障高质量发展。

学习党纪当“纸上学”“心中省”“事上练”

当前，全党上下正在深入开展党纪学习教育，这是全面从严治党持续发力，良好政治生态不断巩固发展的重要举措，旨在教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。广大党员干部要以学为先、以省为要、以行为重，从“纸上学”“心中省”落实到“事上练”，把党的纪律内化于心、外化于行，确保党纪学习教育走深走实。

学纪首在“纸上学”，在精研细悟中常存“学非探其花，要自拔其根”的求学劲头，让党的纪律“深入人心”。“立身以立学为先，立学以读书为本”，在党纪学习教育中，学纪知纪是前提，只有学之愈透、知之愈明，方能行之愈笃。广大党员干部当自觉破除“浅学而止”之弊，立起“独上高楼”的求知之志，坚持把学习聚焦到《中国共产党纪律处分条例》上去，做到原原本本学、逐章逐条学，沉心静气、深研思考，既要对处分条例知其然知其所以然，也要学懂弄通党的“六大纪律”、监督执纪的“四种形态”等内容，克服“蜻蜓点水”式地读一读、抄一抄等学得不深不透的问题，借助主流媒体学习资源进行多方面、多角度学习，始终保持“小学生”的姿态，多请教探索，多问几个为什么，以学纪广度让“学纪知纪”在入心入脑入魂上更进一步，在铭“纪”于心中品尝真理滋味。

明纪贵在“心中省”，在正身肃己中永葆“正身以俟时，守己而律物”的廉洁意识，让党的纪律“言犹在耳”。“立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正”，党纪学习教育是一次深刻的自我剖析、自我革命的过程，只有做到反省守正、及时纠错，养成自律自严的自觉，才能跳出欲望的“包围圈”。广大党员干部一方面要以党规党纪和《中国共产党纪律处分条例》“揽镜自照”，既照思想、更照行为，既照职责、更照作风，知道哪些事“可为”、哪些事“不可为”，知道“不可为”之事干了是什么后果，坚决不越界、不逾矩、不放纵，时时、处处、事事将纪律规矩“前置”；另一方面要用好警示教育这剂“良药”，自觉用典型案例、反面教材来保持头脑清醒、立场坚定，心中时刻保持敬畏，常鸣“警钟”、看清“红线”、不越“底线”，抵制不良风气的侵袭，彻底从思想上斩断贪婪之欲、虚荣之心，做到在纪律的框架内行事用权，在纪律约束内工作生活。

守纪重在“事上练”，在履职尽责中践行“国以民为本，社稷亦为民立”的使命担当，让党的纪律“立竿见影”。“行之力则知愈进，知之深则行愈达”，突出工作实效，全力为民服务，主动担当作为是党纪学习教育走深走实，取得实效的第一要务。广大党员干部要树牢和践行正确的政绩观，把“民”字刻在心中、把“责”字扛在肩上，把“干”字落在脚下，把“廉”字印在脑中，切实将工作标准提升至最高水平，将精神状态调整到最佳状态，将自我约束意识强化至最严要求，将服务水平优化至最佳效能，聚焦人民所盼、事业所需、时代所唤，将所学所感所悟融入到乡村振兴各项重点工作中，在全情投入、全力以赴中将需求清单变为成效清单，以忠诚持续、干净担当的履纪实际行动，办好民心所向、办实民心所惠、办细民心所暖，把党纪学习教育的“成果”转化成实干为民的“效果”。

大道如砥唱响“奋斗创造奇迹”主旋律

日前，习近平致信祝贺黄埔军校建校100周年暨黄埔军校同学会成立40周年强调，希望广大海内外黄埔同学及其亲属不忘先辈遗志，勇担时代重任，积极投身中国式现代化建设，为推进强国建设、民族复兴伟业作出贡献。大道如砥，奋斗如歌。奔赴远征之路，扛起时代任务，党员干部要把责任扛起来，唱响“奋斗创造奇迹”主旋律，为伟大事业注入强劲动能。

唱响“信念如磐、重心不移”主旋律。信念坚如磐石，攻坚克难无不胜，最终“积小胜为大胜”；奋斗雄心不减，迈步再越雄关道，最终“一览众山小”。理想信念是笃行不怠的“源动力”，也是攻坚克难的“硬核力”，没有一股“不破楼兰终不还”的韧劲，就难以打开新局面、赢得新胜利、创造新辉煌。广大党员干部要高燃“信仰火炬”，以“信仰之光”照亮充满光荣和梦想的远征路，有不怕“山拦浪阻”的坚定脚步，有透过形势看走向的“敏锐之眼”，有化危为机、从破到立的“妙手”，用新的伟大奋斗创造新的伟业。在新的征程上，党员干部既要“起好步”“开好局”“蓄足势”，也要“步伐稳”“有冲劲”，无论面对什么样的风险挑战，都能保持“重心”不移，朝着既定的目标不断“乘风破浪”。

唱响“不怕考验、勇于斗争”主旋律。前进道路上的一道道“难关”，既是对党员干部有无斗争精神的考验，也是对党员干部斗争本领是否过硬的考验。党员干部要笃定信心、增强决心，以“攻坚”的劲头、“化解”的功夫把前路的风险“扫除”，把前路的关卡“攻破”，以“越是艰险越向前”的精气神打开崭新局面。对待斗争考验，党员干部不能自大自满、掉以轻心，不能觉得“技能强”就不继续学习巩固，不能觉得“成绩多”就原地踏步、不思进取，不能觉得“问题小”就马虎应对。不断学习才能进步，不断前进方能“致远”。党员干部要坚持“知行合一”，把理论学习和实践锻炼结合起来，在学习中增知识之“厚度”，在远行中拓路程之“广度”，练就过硬的能力本领，在斗争中实现目标、落实任务。

唱响“真心为民、实干担当”主旋律。为民服务就是“再出发”的过程，每一天都是“新的一天”，每一程都是“新的一程”，要把人民群众的新期盼作为新的奋斗目标，向“新”迈步、行无止境，托举人民群众“稳稳的幸福”。党员干部要做“俯首甘为孺子牛”的勤务员，保持“事虽难，做则必成”的韧劲，以真心奉献换取人民群众的真心，以“绣花功夫”做好人民群众的每一件事，让“奋斗的果实”挂满基层的“枝丫”，让人民群众的幸福感和获得感很“厚实”。党员干部要保持顽强拼搏、不懈奋斗的进取姿态，从人民群众的实际需要着手，发扬艰苦奋斗的优良作风，做到事事关心、事事在心、事事用心，从“心”出发为更加美好的未来努力奋斗，全力书写为民服务“新篇章”。

党纪学习教育：学不知止、省不知止、行不知止

当前，党纪学习教育正在全党全国有序开展，各地区各部门各单位组织党员干部深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》，营造了学条例、守党纪的浓厚氛围。行至半山不停步，船到中流当奋楫。在党纪学习教育后半程，广大党员干部要继续充分发扬和时刻保持永无止境的“不知止”劲头和精神，坚持做到学“不知止”，省“不知止”，行“不知止”，让严明的纪律意识成为共产党人履职尽责的重要保障。

学“不知止”，在“常学常新”中滋养共产党人“匪石匪席”的信仰“魂”。人有知学则有力。学习是一种要求，也是一种能力，学以促知，学以促行，学以促守。广大党员干部要把党的纪律理论学习摆在首要位置，深刻认识新修订的《中国共产党纪律处分条例》是党的纪律建设与时俱进的生动体现。要以新修订的《条例》为重点，坚持原原本本学，逐字逐句读，新旧对照析，汲取纪律知识养分，滋养头脑，清扫思想尘埃，保持优良的工作作风。要通过线上线下相结合，以专题讲座、理论研讨、参观教学等多种形式创新学习方式方法，推动《条例》的精神实质真正入脑入心，将纪律意识融入血液，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，永葆共产党人政治本色。

省“不知止”，在“自查自纠”中形塑共产党人“慎初慎微”的自律“身”。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。自省是不断完善自我、不断超越自我、不断升华自我的重要过程，能够显著提高党纪学习教育实效。广大党员干部要以此为契机，增强道德定力，把牢道德关口，通过认真细致地学习新修订的《条例》，不断自查自省，发扬自我革命精神，联系个人经历、岗位职责、工作实践，深入查找不足，用纪律的“显微镜”和“放大镜”仔细审视自己的一言一行、一举一动，深刻反思是否存在放松要求的苗头，防微杜渐，坚持以刀刃向内、刮骨疗毒的勇气，勤于自剖、敢于反求诸己，常破“心中贼”，真正践行心有所畏、言有所戒、行有所止、为有所成，做到慎独、慎初、慎微、慎欲。

行“不知止”，在“善始善终”中修炼共产党人“一枝一叶”的为民“心”。“一语不能践，万卷徒空虚”。广大党员干部要时刻牢记“权为民所赋，权为民所用”，牢记一切权力来源于人民，主动接受人民监督。怀揣着“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去”的信念，坚持学以致用，知行合一，以一颗拳拳为民之心着力聚焦群众的急难愁盼问题，发扬钉钉子精神一件一件狠抓落实，将理论学习“内功”化为解决实际问题“外功”。坚持人民至上，积极转变工作作风，树立正确政绩观、权力观，把群众利益放在心中最高位置，以解决群众最关心、最直接、最现实的问题为出发点，不断提升人民群众的幸福感、获得感、安全感，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

以“三问”练就党纪学习教育“金身铁骨铜皮”

《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，一问党性修养深不深、二问作风纪律严不严、三问自我约束强不强，始终保持政治上的清醒和行动上的坚定，推动党纪学习教育入脑入心、见行见效、走深走实。

“一问”党性修养深不深，以“不忘初心、牢记使命”的坚定信念，铸就党性“金身”。党性修养是共产党员立身、立业、立言、立德的基石，共产党员不断锤炼党性修养是全面从严治党的必然要求。党员干部要始终以人民为中心，将人民的利益放在首位，不断提高自己的服务能力和水平。要不断加强学习，提高自己的政治理论素养，确保在复杂多变的形势面前，能够保持清醒的头脑，确保自身始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。要不断检视自己的言行举止，确保自己始终在道德和纪律的约束下行动，要严格遵守党的纪律和规矩，自觉接受党和人民的监督，做到公私分明、廉洁自律，保持坚定的立场和清醒的头脑，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

“二问”作风纪律严不严，以“实事求是、艰苦奋斗”的优良作风，锤炼作风“铁骨”。作风纪律是党的生命线，是确保党的各项事业顺利发展的重要保障。在新时代的征程中，我们要以“实事求是，艰苦奋斗”的优良作风，不断锤炼自己的作风纪律，确保自身始终在党和人民的监督下健康成长。党员干部要深入实际、深入基层、深入群众，认真调查研究，掌握第一手资料，确保我们的决策和行动符合客观实际和人民利益。同时，要坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等不良作风，确保党的各项决策部署能够落到实处、见到实效。要发扬党的优良传统和作风，不怕困难、不怕牺牲、勇于担当、敢于斗争。在面对各种困难和挑战时，要敢于迎难而上、敢于攻坚克难，以实际行动践行党的宗旨和使命。

“三问”自我约束强不强，以“慎独慎微、自省自励”的自律精神，练出自律“铜皮”。“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”在新时代的征程中，党员干部要以“慎独慎微，自省自励”的自律精神，不断筑牢自我约束的“高墙”，确保自身始终在党和人民的监督下健康成长。要时刻牢记党的纪律和规矩，自觉遵守党的各项规定和要求，确保自己的言行举止符合党的标准和要求。同时，还要不断加强自我学习和自我修养，提高自己的政治素质和道德水平，还需要我们时刻保持自省自励的态度，经常反思自己的言行举止和思想观念，及时发现和纠正自己的错误和不足。要始终保持积极向上的精神状态，不断激励自己追求更高的目标和更好的成绩，确保自己始终在党和人民的监督下健康成长。

党纪学习教育贵在“时时”“事事”“处处”

为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。加强党的纪律建设是全面从严治党的治本之策，更是推进党的自我革命向纵深发展的“利器”。广大党员干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义，时时学纪、事事明纪、处处守纪，切实推动党纪学习教育走深走实。

保持“吾将上下而求索”的笃学品格，在时时学纪中筑牢“思想防线”。“士欲宣其义，必先读其书。”开展党纪学习教育，学纪是基础，也是知纪、明纪、守纪的前提。广大党员干部要秉持“学不可以已”的精神，先学一步、学深一层，主动学懂弄通《条例》内容，强读强记习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要讲话和重要指示精神，在常学常新、真学真信中搞清楚“可为”与“不可为”，弄明白“该做”与“不该做”，从思想上固本培元。切忌对党纪学习蜻蜓点水、浮光掠影，把学习党纪纳入“三会一课”、主题党日等学习内容，紧扣党的“六项纪律”开展研讨，持续在由表及里、由浅入深、由内到外的思考、分析、研究、转化上下功夫，真正使学纪的过程成为强化纪律意识、增强党性修养的过程。

锻造“只留清气满乾坤”的清廉风骨，在事事明纪中做到“一尘不染”。纪律是党的生命线，是管党治党的“标尺”和“戒尺”。须知，只有心存敬畏、手握戒尺，才能立得住、立得直。广大党员干部要树牢纪法意识，以“纪律是个圈、自由在里边”的行动自觉，处处规范、事事严谨、时时自律，经常性、深入化对照《条例》要求、对照党章党规、对照人民群众期盼、对照初心使命，“揽镜”自查、检视剖析、及时改进，真正做到从思想上警醒起来，在行为上自觉起来。要始终把纪律和规矩挺在前面，守住“八小时以外”自律关、廉洁关，自觉规范工作圈、净化朋友圈、纯洁社交圈、管住生活圈，严格按党性原则办事，按纪律规矩办事、按制度程序办事，始终不放纵、不越轨、不逾矩，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。

蹚出“芝麻开花节节高”的幸福新路，在处处守纪中擦亮“公仆本色”。“知而不能行，与不知同。”定纪律、立规矩，为的是能够身体力行，将纪律和规矩付诸实践。广大党员干部要做好理论联系实际“文章”，坚持透过权力看责任，透过评价看作风。时刻牢记“我是谁”“为了谁”“依靠谁”，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，凡是人民强烈反映的问题都必须严肃认真对待，凡是损害人民利益的行为都立即纠正整改，切实把人民赋予的权力用来造福于人民。要积极践行“一线工作法”，主动深入艰苦地区和复杂环境，聚焦人民群众的操心事揪心事烦心事等“急难愁盼”问题，真诚倾听群众呼声，主动回应群众关切，在把情况摸透、把问题找准、把对策提实中不断将“民生清单”变成“幸福账单”，以实际行动让群众看到变化、见到实效、得到实惠，做好人民的公仆。

落实《规划纲要》建强“过硬班子”

近日，中共中央办公厅印发了《全国党政领导班子建设规划纲要（2024—2028年）》（以下简称《规划纲要》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

《规划纲要》是高质量推进各级党政领导班子建设的指导性文件，对今后五年全国各级党政领导班子如何加强自身建设，具有重要意义。党员干部特别是身为各级党政领导班子成员的“关键少数”，要立即学起来、用起来，凝聚忠诚力量，扛起使命担当，确保各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强有力的组织保证。

火车跑得快，全靠车头带。《规划纲要》强调，“要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，强化党的创新理论武装，坚持学思用贯通、知信行统一”。各级党政领导干部要把讲政治放在首位，既要大胆讲政治，又要善于讲政治。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，铸牢政治忠诚，提高政治能力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要赓续红色血脉、传承红色基因，以对党的忠诚之心，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终坚定不移地听党话、跟党走。要时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的，只能用来全心全意为人民服务，从而始终做到对党忠诚、不负人民、不辱使命，在新时代新征程上踔厉奋发、笃行不怠。

其身正，不令而行。《规划纲要》明确，“要以严的基调强化正风肃纪，大力弘扬求真务实作风，深入推进党风廉政建设”。各级党政领导班子成员要深刻认识全面从严治党的重大意义和时代要求，坚持从我做起、从现在做起、从小事做起，保证权力在正确轨道上运行。要自觉明大德、守公德、严私德，防止在“温水煮青蛙”中蜕化变质，在“糖衣炮弹”的袭击下败下阵来，永葆清正廉洁的政治本色。要始终坚持自我革命、敢于刀刃向内，以敢于壮士断腕的勇气，时刻做到自重自省自警自励。要始终不改其心、不移其志、不毁其节，常思律己之益、常想放纵之害，以“金刚不坏之身”，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，在一言一行中处处体现出一身正气、两袖清风的过硬形象。

为官一任，造福一方。“要大力提升领导现代化建设能力，加强履职能力培训，强化实践锻炼，加强斗争精神和斗争本领养成”，是《规划纲要》的要求。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。各级党政领导班子成员要铭记“老百姓的幸福生活是奋斗出来的”，自觉肩负起造福人民的时代重任，以强大的凝聚力向心力战斗力，团结带领人民群众心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳，做到无坚不摧、无往不胜。要时刻牢记“江山就是人民，人民就是江山”，牢记时代是出卷人、我们是答卷人、人民是阅卷人，时刻与人民群众站在一起、想在一起、干在一起，以敢打必胜的胆魄斗志，以敢于斗争、善于斗争的高强本领，闯过新的“娄山关、腊子口”，翻过新的“雪山草地”，凝聚起实现中华民族伟大复兴的澎湃动力。

在党纪学习教育中“正己心、节己欲、践己行”

当前，全党正在深入开展党纪学习教育。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，广大党员干部要坚持把《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）当做“手中卷”“案头书”，以“纪”为纲、为绳、为鞭，正己心、节己欲、践己行，永葆忠诚干净担当的政治本色。

坚持以“纪”为“纲”，在“常修常炼、常悟常进”中“正己心”，筑牢忠诚之魂。夫正心者，立人之本，亦治国之要也。心正则言行皆正，心邪则万事皆乖。开展党纪学习教育，不仅有助于广大党员干部增强规矩意识、纪律意识，更有助于广大党员干部擦亮初心、坚定信念。广大党员干部要坚持原原本本学，通过逐章逐条、逐字逐句的学习，把《条例》的每一条、每一款学清楚、学透彻，掌握重点、把握难点、扫除盲点，搞清楚党的纪律规矩是什么、弄明白能干什么、不能干什么；要用好载体学，综合用好共产党员网、学习强国等权威解读，深挖《条例》修改的底层逻辑，深悟《条例》背后的人民情怀，切实以思想理论上的坚定清醒保证政治上的坚定清醒，进一步涵养“人民至上”的纯正之心、赤子之心，守好为民之心、忠诚之心、敬畏之心，做到胸怀天下、志存高远、信念坚定、矢志不渝、不忘初心、牢记使命。

坚持以“纪”为“绳”，在“严格约束、自省自律”中“节己欲”，砥砺清廉之本。欲虽不可尽，可近尽也；欲虽不可去，求可节也。对党员干部来说，节欲不仅是加强自我修养的有效途径，更是始终保持清正廉洁的关键一招。通过节欲，党员干部才能自觉抵御“非分之想”的腐蚀和“精心编排”的侵蚀，把以权谋私、贪污腐化看成最大的耻辱。广大党员干部要紧扣党的“六大纪律”，通过案例剖析，以案释纪、以案明纪，做到边学习边检视、边对照边整改，树立正确的世界观、人生观和价值观；要坚持为政以廉，以节欲养正气、以节欲树新风，时刻铭记政治上的高压线、道德上的耻辱线和法纪上的警戒线，始终守住底线、不踩红线、不碰高压线，始终公私分明、克己奉公，始终清正廉洁、两袖清风，始终安稳如山、不动如钟，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。

坚持以“纪”为“鞭”，在“担当作为、为民造福”中“践己行”，强化成事之要。一语不能践，万卷徒空虚。《条例》是“硬约束”，也是“软保护”，是“严管理”，也是“强激励”，党纪学习教育的这“一语”，指向的是为民造福的无私奉献心、是勇担当善作为的不懈奋斗心，是人民群众对美好生活的向往。广大党员干部要坚持真学、真信、真懂、真用，言行一致、知行合一，知责于心、担责于身、履责于行，将学习成果转化为为民造福的实际行动，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，在急难险重关头，勇于亮出我们的党员证，在大事难事面前，敢于亮出我们的干部牌，聚焦群众所思所想所急所盼，坚持不懈稳定粮食生产，驰而不息提升群众收入，持之以恒强化生态保护，铢积寸累保障改善民生，日就月将完善基层治理，久久为功，切实用“干事真心”换“群众安心”，用“民生福利”换“群众满意”。

透过“万家灯火”瞭望高质量发展“最美画卷”

6月16日出版的第12期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《开创我国高质量发展新局面》。文章指出，高质量发展，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展，是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。”人民群众的幸福安康是推动高质量发展的根本目的。广大党员干部要读懂文章内涵，领略要义，以实干拼搏在创新发展的最前沿，以担当奋斗在乡村振兴的第一线，透过“万家灯火”瞭望高质量发展“最美画卷”，真正执实干、创新、生态之笔，让人民群众向往的生活更加斑斓多彩、分外多姿。

触摸“万家灯火”承载的情感温度，执实干之笔绘“芝麻开花节节高”的幸福画卷。“江山就是人民，人民就是江山。”人民对美好生活的向往就是中国共产党人奋斗的目标，高质量发展之路，并不是抽象的、朦胧的概念，而是一步一印迈向向往生活的坚实步伐，是一点一滴透视变化的前进印记。回首新时代以来，从决战决胜脱贫攻坚，让曾经挣扎于贫困的群众住进了舒适新居、习得了致富本领、增强了实现梦想的信心底气，到便捷的出行体验、丰富的商品选择、日益丰盈的钱袋子……这些无不升腾着幸福日子的温度，让高质量发展有了更坚实的民心基础、有了更清晰的奋斗航向。广大党员干部当执实干之笔绘“芝麻开花节节高”的幸福画卷，始终聚焦群众的所思所想所盼“发力”，通过解决一个个现实难题、奔赴一个个既定目标，真正让高质量发展盛满情感的温度，烘热最心底的甜蜜与幸福。

紧跟“万家灯火”透视的发展步伐，执创新之笔绘“满眼生机转化钧”的梦想画卷。科技的发展总是与人民群众的生活息息相关，从北斗导航布网成局、精准定位安心护航，到高铁、飞机出游选择不断丰富，最新讲话系列的科技让人民群众过上了便捷舒适的“地球村”生活；从“天宫课堂”为孩子播下向往星辰大海的梦想种子、“智慧网格”为社区居民解决生活中的“疑难杂症”，到一键租车、一键预约医疗服务、一键进入线上培训等创新创造，科技不再是高高在上，而是让它实实在在为每一个人民群众服务。广大党员干部当执创新之笔绘“满眼生机转化钧”的梦想画卷，要继续把创新思维、创新理念、创新办法投映干事创业全程，推动科技优势转化为民生福祉，真正以更多“从无到有”“从有到优”的跨越为人民群众带来更多幸福感、获得感，让更多创新成果“飞入寻常百姓家”，让高质量发展成果更公平地惠及全体人民。

瞭望“万家灯火”传递的绿意自然，执生态之笔绘“青山绿水共为邻”的诗意画卷。“绿水丰涟漪，青山多绣绮。”从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，人民群众对美好生活的期待除了物质上的满足，更有精神上的追求。“移步换景、低头嗅香、推窗见绿”的生活已然成为触手可及的现实生活，这不仅代表了生活品质的提升，更透视着绿色发展理念、可持续发展观的深入人心。广大党员干部当执生态之笔绘“青山绿水共为邻”的诗意画卷，既要想清楚、搞明白、记牢固高质量发展是绿色成为普遍形态的发展，也要身体力行当好守护生态、保护自然的“示范者”，不仅要推动各产业实现绿色化、数字化转型蝶变，也要带动群众一起建设好家园、保护好“山水湖湿地”，真正在厚植“新绿”擦亮生态颜值的过程中，走进美好生活、幸福生活，住在“山水田园”画卷中。

读懂“黄埔贺信”续写“时代丹青”

在黄埔军校建校100周年暨黄埔军校同学会成立40周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，代表中共中央向黄埔军校同学会表示热烈祝贺，向广大海内外黄埔同学及其亲属致以诚挚问候。习近平强调，新征程上，黄埔军校同学会要牢记建会宗旨和政治使命，继续弘扬“爱国、革命”的黄埔精神，进一步强化思想引领和组织建设，发挥特色优势，坚定反“独”促统，为同心共圆中国梦广泛凝心聚力。“征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。”广大党员干部要读懂“黄埔贺信”中的殷殷期许，从中汲取澎湃“奋进之力”，在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程上拼搏向上、踔厉奋发，续写“时代丹青”。

以“忠”字为魂，在“举旗定向”中固本铸魂，续写“对党忠诚、矢志不渝”的“时代丹青”。“沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。”黄埔军校曾走出了许多优秀的共产党人，有“战无不胜、攻无不克”的开国大将陈赓，有“将军年少强国志，投笔从戎露剑锋”的少年英雄卢德铭，有“终其一生、永不懈怠、永不自满”的人民好总理周恩来……他们心怀对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，呕“心”沥“血”，谱写了一曲“理想信念高于天”的伟大赞歌。“心有所信，方能行远。”广大党员干部要始终牢记“思想是舵、能力是帆”的深刻道理，以“长线思维”自觉加强理论武装，既要有勤读书、读好书的良好习惯，更要与时俱进学好党的创新理论，让源源不断的精神养分润泽心灵、启迪智慧、增强党性。要用实际行动诠释听党话、跟党走的深刻内涵，把忠诚政治品格转化为履职尽责的行动自觉，做到表里如一、知行合一，永葆“风雨不动安如山”的定力。

以“干”字为要，在“风雨兼程”中踔厉奋发，续写“知难而进、迎难而上”的“时代丹青”。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”党的十八大以来，习近平总书记曾多次在不同场合对党员干部提出担当的要求，他强调，党员干部不论在哪个岗位、担任什么职务，都要勇于担当、攻坚克难。从上海石库门和南湖小小红船上的“开天辟地”，到新中国成立的“改天换地”，再到改革开放的“翻天覆地”，正是因为中国共产党团结带领中国人民挥洒汗水、埋头苦干，才把一个个“不可能”变成了“可能”，创造了让世界惊叹的“中国奇迹”。面对新时代新挑战，广大党员干部必须要脚踏实地、务实肯干，全身心投入到本职工作当中，不断增强自己干事创业的能力，磨砺自己的党性心性。要无惧风险挑战，勇于直面问题，善于突破思维定式，敢于大胆探索尝试，面对新问题、新情况，用新观念、新思路、新理念去处理，在跳出条条框框限制中激发“奋进动力”。

以“民”字为本，在“躬身奉献”中砥砺前行，续写“我将无我，不负人民”的“时代丹青”。“江山就是人民，人民就是江山。”党的百年历程就像一本讲述初心的“日记”，动人的故事、温暖的笔调、炽热的情感，读来总是让人思绪万千、心潮起伏，不知不觉热泪滚烫。从进城过夜睡门板的红军战士，到防风治沙奉献一生的兰考县委书记焦裕禄……一代代共产党人用实际行动践行着“为人民谋幸福”的初心。广大党员干部要筑牢人民立场，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，树立“金杯银杯不如老百姓的口碑”的政绩观，自觉将人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为一切工作的出发点和落脚点。要发扬好“四下基层”优良作风，走好群众路线，保持“眼睛向下”“身段向下”“脚步向下”的姿态，深入基层一线察民情、听民声、体民意，心中常思百姓疾苦、脑中常谋富民之策，以“时时放心不下”的责任感解决好群众关心的热点、难点问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

传承“黄埔精神”汲取“奋进力量”

在黄埔军校建校100周年暨黄埔军校同学会成立40周年之际，习近平总书记代表中共中央向黄埔军校同学会表示热烈祝贺，向广大海内外黄埔同学及其亲属致以诚挚问候。习近平总书记强调，要继续弘扬黄埔精神，为同心共圆中国梦广泛凝心聚力。广大党员干部作为推进中国式现代化的中坚力量，要传承黄埔精神，从中汲取信仰、人民、担当的奋进力量，为推进强国建设、民族复兴伟业作出贡献。

传承“爱国革命”的黄埔精神，汲取“虽九死其犹未悔”的信仰力量。爱国主义是黄埔精神的核心和灵魂，是那一代优秀青年的精神追求，更是那个历史时期力求实现中华民族独立、自主的内在要求。孙中山先生在黄埔军校建校典礼上说“革命事业就是要爱国，就是要救国救民，我要求诸君，从今天起，共同来担负这种责任。”纵观东征、北伐、抗日战争，黄埔师生把自身命运与国家独立和统一事业联系在一起，在水深火热之中发扬了黄埔精神，体现了民族大义。广大党员干部要汲取信仰力量，高举爱国主义的伟大旗帜，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力。

传承“团结合作”的黄埔精神，汲取“但愿苍生俱饱暖”的人民力量。习近平总书记在贺信中指出，黄埔军校是第一次国共合作的产物。第一次国共合作建立在孙中山先生提出的“联俄、联共、扶助农工”三大政策的基础上，这就鲜明地体现了团结合作这一黄埔精神。而中国共产党成立以来，就团结带领人民群众进行革命、建设、改革，可以说我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，将团结合作贯穿了始终，才能有效应对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。广大党员干部要汲取人民力量，坚守初心使命，厚植为民情怀，始终保持党同人民群众的血肉联系，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把以人民为中心的发展思想贯穿到各项工作。

传承“奋斗牺牲”的黄埔精神，汲取“不指南方不肯休”的担当力量。在黄埔军校门口有这样一副对联，“升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门”，横批“革命者来”，这生动诠释了黄埔师生的敢于奋斗、甘于牺牲的精神。建校以来，两次东征、二次北伐，一直到1945年日本投降，黄埔师生浴血奋战、舍生忘死，抛头颅、洒热血，10万黄埔生只剩下不足4万人，他们切实担负起了救国救民的责任，为实现中华民族的独立和解放付出了巨大牺牲。广大党员干部要汲取担当力量，虽然在和平年代不必时刻面对生与死、血与火的考验，但仍要保持克难奋进的信心勇气，发扬百折不挠的斗志锐气，积极投身到条件艰苦、问题复杂、矛盾集中的地方去，啃“硬骨头”、当“突击队”，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。

以“三法”铸就“素质过硬”的领导班子

近日，中共中央办公厅印发了《全国党政领导班子建设规划纲要（2024－2028年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。领导班子“政治上是否靠得住、工作上是否有本领、作风上是否过得硬”，是领导班子建设面临的重要问题。各级党委（党组）要切中领导班子建设的关键，以“持续理论教育、强化实践锻炼、完善考评体系”“三法”抓好“政治建设、能力建设、作风建设”，铸就“对党忠诚、担当作为、廉洁为民”的领导班子。

以“持续理论教育”推进“政治建设”，铸就“对党忠诚”的领导班子。政治建设是领导班子建设的灵魂，决定着领导班子建设的根本方向。习近平总书记强调：“任何时候任何情况下，党的领导干部在政治上都要站得稳、靠得住，对党忠诚老实、与党中央同心同德，听党指挥、为党尽责”。“理论上清醒，政治上才能坚定”，各级党委要突出抓好“政治建设”，做好“持续理论教育”，教育引导班子成员坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。既要督促班子成员进行长期“个人自学”，鼓励其不仅在“八小时”之内学习理论，还应利用好“八小时”之外，去“读原著、学原文、悟原理”，领会其中蕴含的核心要义、精神实质、丰富内涵；又要采取理论学习中心组学习、举办读书班等多种形式开展“集中学习”，让班子成员可以通过“相互探讨、交流心得”加深对理论的理解把握；还要运用好党性教育基地和红色文化广场等红色资源，让班子成员可以“联系情景学”，通过身临其境，从“活教材”中感悟理论的实践力量，坚定理想信念、提升思想境界。

以“强化实践锻炼”推进“能力建设”，铸就“担当作为”的领导班子。“能力建设”是领导班子建设的核心，关系到领导班子是否“有能力”带领全体干部有所作为、干事创业。习近平总书记强调：“艰难困苦、玉汝于成，刀要在石上磨、人要在事上练，不经风雨、不见世面是难以成大器的”。各级党委要以“强化实践锻炼”推进“能力建设”，要聚焦经济建设这一中心工作和高质量发展这一首要任务，对领导班子设定“跳一跳、够得着”的长远总体目标，激发班子成员的干事创业热情，实现领导班子总体上的能力提升；也要根据班子成员的不同分工，通过“落实到人头”的方式，让班子成员领办“经济发展”“招商引资”“服务群众”“风险防范化解”等方面的重大工程、重大项目、重点任务，推动其在各自领域得到进一步锻炼；还要特别关注“年轻的”“刚进班子”的“新”班子成员，通过“老青结对”等形式，让“新”班子成员能够在“政治过硬、经验丰富”的“老”班子成员帮助下，迅速调整状态、学习本领，更好地融入到工作中，成长为“独当一面”的领导干部。

以“完善考评体系”推进“作风建设”，铸就“廉洁为民”的领导班子。“作风建设”是领导班子建设的重点，是领导班子“廉洁为民”的重要保障。习近平总书记强调“作风建设关系人心向背，关系党的生死存亡，关系党和国家事业的兴衰成败”。各级党委要认识到“作风建设”的重要性，要通过“完善考核评价办法”，实现对领导班子的全方位、多角度、立体化评价，引导领导班子树立和践行为民造福的正确政绩观、保持清正廉洁的政治本色。一方面，要把班子成员“八小时”以外的思想动态和生活作风纳入到领导班子考核体系中，引导班子成员时刻保持自警自省；另一方面，还要扩大考核工作的民主参与度，发挥人民群众主体作用，让“班子干得好不好”由“老百姓说了算”。通过考核，对班子成员出现的“形式主义、官僚主义”等苗头性、矛头性、倾向性问题，要及时约谈提醒，并在事后观察是否再次出现；对班子成员出现“不作为、乱作为、慢作为”等严重问题，要对其进行组织调整、免职问责，这既对领导班子形成有力震慑，又通过管住“关键少数”，确保整体干部队伍的纯洁性和先进性。

在党纪学习教育中“上心、入心、用心”

中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻认识党纪学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，在党纪学习教育中句句“上心”、事事“入心”、处处“用心”，做到自觉学纪、知纪明纪、严格守纪，推动党纪学习教育落在实处、取得实效。

在党纪学习教育中句句“上心”，以“学无止境”的心态自觉学纪。中央党的建设工作领导小组召开会议强调，要在学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）上下功夫见成效。新修订的《条例》共11章158条，与2018年版《条例》相比，新增16条，修改76条，进一步扎紧织密制度笼子，为全面加强党的纪律建设提供了重要遵循。广大党员干部要保持学无止境的心态，主动对照最新修订的《条例》以及习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神先学一步、学深一层，坚持逐字逐句学、新旧对照学、全面系统学，在深学细悟中真正搞清楚“可为”与“不可为”，弄明白“该做”与“不该做”，全面准确掌握《条例》的精神实质和核心要义，不断用党规党纪校正思想和行动。同时，要坚持联系实际学，利用碎片化时间，时常温故知新，经常对照《条例》中每章每条把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面梳理排查可能存在的违纪风险点，警醒自己不越雷池一步、不触红线一寸，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。

在党纪学习教育中事事“入心”，以“反躬自省”的意识知纪明纪。“心有所畏，方能言有所戒，行有所止”。习近平总书记强调，“无数案例证明，党员‘破法’，无不始于‘破纪’”。党的十八大以来，全面从严治党前所未有，铲除腐败土壤的力度前所未有，小到某县副股长，大到中央政治局委员、常委，都深刻警示我们法纪面前没有免罪的“丹书铁券”，也没有“铁帽子王”，必须始终心存戒惧严格遵守。广大党员干部要深刻认识到党纪是带电的“高压线”，任何情况下都保持敬畏之心，依纪依规办事，决不心存侥幸、掉以轻心，做到慎初慎独慎微，坚持管好权力、慎用权力，持续擦亮作风建设的“金色名片”，真正做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。要加强警示教育，抓好以案促学，主动对照违法乱纪事实案例，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的不足，常敲“警醒钟”，常思“贪欲害”，常破“心中贼”，进一步深化对忽视党纪、违反党纪危害性的认识，明心正身、固本培元，切实在“反躬自省”中将违规违纪行为遏制在萌芽状态，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

在党纪学习教育中处处“用心”，以“人民满意”的标准严格守纪。为学之实，固在践履。党纪学习教育的最终目的正是通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，让干部正确行使权力，提升干事创业精气神，更好地捍卫和增进最广大人民群众的根本利益。基于此，广大党员干部要把人民群众满意度作为衡量党纪学习教育成效的关键尺度，坚定不移站稳“人民立场”，走好新时代党的“群众路线”，在思想认识上时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，时刻把人民利益在心中“置顶”，凡是人民群众强烈反映的问题都必须严肃认真对待，凡是损害人民群众利益的行为都立即纠正整改，将全心全意为人民服务的宗旨刻进骨子里、融入血液中。要牢固树立正确人生观和政绩观，在想问题、作决策之时，严守纪律规矩，做到不碰“红线”、不踩“界线”、不越“底线”，以优良的作风、务实的举措，把人民所急所难的“关键小事”、所想所盼的“民生实事”落在实处，让党纪学习教育的成果惠及更多人民群众。

点燃党政领导班子担当作为“强引擎”

近日，中共中央办公厅印发了《全国党政领导班子建设规划纲要（2024－2028年）》，提出要激励担当造福人民，树立和践行正确政绩观，完善担当作为激励和保护机制。党政领导班子是一个地方、一个单位的“指挥部”，要树立实绩导向、抓实能力建设、坚持严管厚爱，最大限度调动各级领导班子的积极性、主动性、创造性，促真抓实干、担当作为，着力锻造堪当新时代重任的坚强领导集体。

树立实绩导向，解“多干多错”思想扣子。“洗碗越多，摔碗越多”的后顾之忧是领导班子放开手脚干事的“绊绳”，只有导向立对了、风气树正了，才能形成人心齐、干劲足的良好局面。要以实干实绩为“尺”作丈量、论英雄，搭建近距离观察、全方位评价的考察指标“框架”，把政治标准抽象概念转化为具体可行的精细操作，着力解决考核“虚化”“泛化”“固化”等问题。对领导班子政治素质进行全面扫描、精准体检，坚持“多点位”“广角镜”，通过谈心谈话、实地调研、一线发现等动态方式提高“分辨率”，把谈话对象“怎么说”和领导班子“怎么样”相印证，把领导班子“做了多少事”和“做得怎么样”相结合，把敢啃“硬骨头”、能挑“千钧担”的领导班子识别出来，优化考核激励制度，对干得好的高看一眼、厚爱一层，让奔忙在一线的更