一、总体目标
二、学习方式
（一）集中学习与研讨交流相结合
（二）个人自学与专家辅导相结合
（三）理论学习与实践调研相结合
（四）传统学习方式与信息化手段相结合
三、重点学习内容
（一）深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想
（二）深刻领会党的二十大和二十届三中全会精神
（三）加强党的政治建设和全面从严治党
（四）学习习近平总书记关于经济社会发展的重要论述
（五）深入学习中央八项规定及其实施细则精神
（六）推进意识形态和文化建设相关理论学习
（七）深化党史学习
四、学习要求
（一）提高思想认识
（二）强化组织保障
（三）创新学习方式
（四）推动学以致用
2025年机关单位党委（党组）理论学习中心组学习计划
2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划谋篇布局的关键一年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大和二十届三中全会精神，严格执行《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和《关于进一步提高党委（党组）理论学习中心组学习质量的意见》，不断提升领导干部的理论素养、党性修养和履职能力，根据组织部、宣传部相关要求，结合本单位实际，特制定本年度学习安排。
一、总体目标
坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧扣党的最新理论成果和党中央重大决策部署，围绕高质量发展目标，深化理论学习，提升政治能力，以理论学习新成效推动事业发展新突破。坚持问题导向、目标导向和实践导向，推动理论学习与实际工作深度融合，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强保障。
二、学习方式
（一）集中学习与研讨交流相结合。党委（党组）理论学习中心组全年集中学习不少于12次，每次围绕一个主题展开，结合单位重点任务和行业发展形势，深入开展专题研讨。中心组成员全年交流发言不少于4次，确保学习内容入脑入心，推动理论成果转化为实际工作思路。
（二）个人自学与专家辅导相结合。鼓励中心组成员结合自身工作，制定个人学习计划，深入学习党的理论政策，提升理论素养。同时，邀请相关专家学者开展专题讲座或辅导报告，每年不少于4次，提高学习的系统性和深度。
（三）理论学习与实践调研相结合。围绕党的重大理论创新和决策部署，结合本单位实际，深入基层开展调研活动。通过现场考察、案例分析、实地座谈等方式，推动理论学习与破解实际问题紧密结合，增强学习的针对性和实效性。
（四）传统学习方式与信息化手段相结合。充分利用“学习强国”“共产党员”等学习平台，加强网络学习、视频课程学习，拓展学习方式。依托红色教育基地、廉政教育基地等开展现场教学，提升学习的实践性和互动性。
三、重点学习内容
（一）深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，系统研读《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要文献，把握贯穿其中的立场观点方法，推动学思用贯通、知信行统一。
（二）深刻领会党的二十大和二十届三中全会精神。深入学习贯彻党的二十大报告精神，准确理解党中央关于全面深化改革、推动高质量发展的重要部署。重点学习二十届三中全会精神，深刻把握当前改革发展的重点领域和关键任务，提高政治站位，确保党中央决策部署在本单位贯彻落实。
（三）加强党的政
