XX乡创新形式宣讲党的二十届四中全会精神的经验材料VIP免费

XX乡创新形式宣讲党的二十届四中全会精神的经验材料

党的二十届四中全会胜利召开,为新时代新征程全面推进中国式现代化建设指明了前进方向、提供了根本遵循。会后,XX乡党委坚决贯彻落实上级部署,将学习宣传贯彻全会精神作为首要政治任务和头等大事,紧密结合乡镇实际,坚持守正创新,探索并形成了一套行之有效的“三维联动、虚实结合”宣讲模式,打通了理论武装“最后一公里”,让全会精神在田间地头落地生根、在群众心中开花结果,为全乡高质量发展注入了强大思想动能。

一、高位统筹,系统部署,筑牢理论学习“主阵地”

基础不牢,地动山摇。XX乡党委深刻认识到,抓好全会精神的学习宣传,首要在顶层设计,关键在责任落实。

(一)坚持“第一议题”引领,高标定位学。乡党委第一时间响应,于2025年10月27日即召开党委理论学习中心组(扩大)会议,将学习《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》作为“第一议题”,由乡党委书记带头原原本本、逐字逐句领学,并结合国家发展大局和本乡实际,深入解读全会提出的新思想、新论断、新部署、新要求。通过领导班子先学一步、深学一层,为全乡党员干部树立了标杆、作出了示范,迅速在全乡范围内掀起学习热潮。 

(二)构建“三级联动”体系,压实责任学。为确保学习不留死角、不走过场,乡党委精心制定了《XX乡关于深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神工作方案》,构建了“乡党委牵头抓总、各村(社区)党组织具体落实、全体党员干部全员参与”的三级联动学习体系。方案明确了学习目标、细化了学习内容、规定了时间节点,将学习任务层层分解,责任到人,形成了上下贯通、齐抓共管的良好局面,确保学习宣传工作有力、有序、有效推进。

二、创新载体,全面覆盖,激活理论宣讲“新动能”

为破解传统理论宣讲“上热下冷”、形式单一、吸引力不强等难题,XX乡党委积极创新宣讲模式,打造了覆盖广泛、群众喜闻乐见的立体化宣讲矩阵,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

(一)“板凳课堂”接地气,理论宣讲“零距离”。针对农村党员群众居住分散、集中学习不便的特点,XX乡广泛开展“板凳课堂”宣讲活动。由乡领导班子成员、驻村干部、村党支部书记和“土专家”“田秀才”组成多元化宣讲队伍,利用农闲时分,在村民院坝、榕树底下、文化广场等场所,搬几条小板凳,围坐在一起,用通俗易懂的“家常话”“实在话”解读全会精神。宣讲内容既有关于国家发展蓝图的宏大叙事,也紧密结合乡村振兴、惠农政策、医疗保障等群众最关心的切身利益问题。这种“面对面”“心贴心”的互动式宣讲,变“固定讲台”为“流动课堂”,化“文件语”为“百姓话”,让理论宣讲充满了泥土气息和生活温度。截至2025年10月底,全乡累计开展“板凳课堂”宣讲活动80余场,覆盖党员群众3500余人次,实现了全乡12个行政村(社区)的全覆盖。据会后抽样调查,群众对该形式的满意度高达98.5%,纷纷表示“这样的宣讲听得懂、记得住、用得上”。

(二)“田间课堂”重实用,政策解读“面对面”。理论的价值在于指导实践。XX乡将宣讲课堂直接搬到农业生产第一线,开设“田间课堂”。在XX村的淡水鱼养殖基地、XX合作社的果蔬大棚里,宣讲员们结合全会精神中关于“加快建设农业强国”“发展乡村特色产业”等重要论述,现场为种养殖户讲解产业发展政策、分析市场前景,并邀请农业技术专家现场“把脉问诊”,提供技术指导。这种将理论学习与生产实践紧密结合的方式,使党员群众深刻领会到全会精神不仅是“高大上”的理