提纲：
一、树立“一盘棋”系统观念是推进“教研咨学”一体化的思想基础
二、建立“双结对”“三带来”工作机制是推进“教研咨学”一体化的主要抓手
三、健全“四统筹”“五面谈”管理制度是推进“教研咨学”一体化的重要保障
党校教育管理座谈会研讨发言
参加本期师资班学习恰逢省委党校大力推进以一流标准打造“红色学府、党性熔炉”的重要时期，恰逢省委党校大力推进教学改革出成果、出经验的有力时期，恰逢省委党校全面提升办学质量大发展的关键时期。**省委党校以习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示为依据，以高质量立校为引领，在教研咨一体化的基础上，创新性的融入学员优势，并以“12345”组合模式为抓手，强化“教研咨学”一体化推进，为市县两级党校指明了今后发展的路径。结合实际，谈三点认识。
一、树立“一盘棋”系统观念是推进“教研咨学”一体化的思想基础。习近平总书记明确指出“进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂”。省委党校牢固树立“一盘棋”意识，强化“一盘棋”系统观念，为推进“教研咨学”一体化推进奠定了理论基础。省委党校努力打造学术共同体意识，坚决打破学科壁垒，推进教研咨学跨领域、跨部门、跨学科开发典型案例，打造精品课程，加强教学交流，丰富教学形式，将部分优势转化为集体优势，统筹推进，共同发展，这些创新举措，为我们市委党校指明了方向，为市县区党校老师进行教学科研工作提供了基本思路和依据。
二、建立“双结对”“三带来”工作机制是推进“教研咨学”一体化的主要抓手。习近平总书记强调，“现在进入党校学习的各级领导干部的学历明显提高、实践经验比较丰富，不少人善于理论思考，因而对党校教学质量和管理水平的要求也相应提高了”。省委党校始终坚持问题导向，积极发挥党校
