一、坚持以上率下
（一）坚持高位推动
（二）坚持统筹联动
（三）坚持分类带动
二、聚焦学习重点
（一）聚焦原原本本学
（二）聚焦警示教育学
（三）聚焦解读培训学
三、强化以学促干
（一）“大抓基层”夯基础
（二）“大抓改革”治根本
（三）“大抓作风”强担当
（四）“大抓实事”解民忧
某县关于学习教育开展情况的报告
根据中央、省委和市委的统一部署安排，我县认真按照要求，深入开展党纪学习教育。在市级层面党纪学习教育工作专班精准指导下，深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，紧紧围绕党纪学习教育目标要求和工作安排，高起点谋划、高标准推进、高质量落实，推动党纪学习教育有力有序有效开展。全县74个县直部门、12个乡镇（街道）、434个基层党组织、8300余名党员严格按照上级部署，以“实”字打底、“干”字为先，凝聚意志、锤炼作风、锻造队伍，切实把党纪学习教育成果转化为推动高质量发展的强大动力。
一、坚持以上率下，推动从严从实
为确保党纪学习教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实，县委坚决扛牢政治责任，精心组织、扎实推动、务求实效，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。
（一）坚持高位推动。县委高度重视，县委主要同志第一时间组织召开县委常委会（扩大）会议研究部署全县党纪学习教育工作，审定《关于在全县开展党纪学习教育的实施方案》《中共我县委常委会开展党纪学习教育实施方案》，抽调11名精干力量成立县级层面党纪学习教育工作专班，成立督促指导组，建立召集人联席会议机制，定期研究解决问题。把办好读书班作为开展党纪学习教育的“先手棋”和“关键招”，举办县委常委会暨县级领导班子党纪学习教育读书班，为全县各级党组织和广大党员干部立标杆、作表率，带动全县86个单位举办读书班。各级党委（党组）均开展2次以上专题学习研讨。县委召开专题会议5次，听取全县党纪学习教育情况汇报，研究部署工作。
（二）坚持统筹联动。将全县86个单位细化成10个网格，每个网格由1名驻办人员负责联络服务。采取线上调度、实地指导等方式，全面掌握工作中遇到的问题和困难，及时分析研判解决。分类别制定县级领导班子、乡镇和县直部门、党总支、党支部、党员个人、县级层面专班工作任务清单，按时序做好重点工作提示，通过“一张清单导学”，推动工作精准落实。召开召集人会议4次、集中学习（业务培训）会议9次，下发工作提示8次，开展全覆盖督导3轮。
（三）坚持分类带动。针对不同类型党员，坚持精准施策、分类带动，营造人人皆学、时时能学、处处可学的浓厚氛围。采取乡镇（街道）党（工）委副书记、组织委员、村（社区）党组织书记、驻村第一书记和党员驻村干部等专人与其结对子方式，抓好827名流动党员党纪学习教育；采取结对服务、线上线下相结合方式，抓好1087名离退休党员、年老体弱党员党纪学习教育；采取“属地和行业共管、线上和线下结合”方式，抓好364名新兴领域党员党纪学习教育。
二、聚焦学习重点，推动入脑入心
知为行之始，学为用之先。我县结合实际，坚持把《条例》学习贯穿党纪学习教育始终，通过原原本本学、警示教育学、解读培训学，引导全县党员干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。
（一）聚焦原原本本学。5个县级领导班子坚持先学一步、学深一层，示范带动全县各级领导班子围绕深入学习贯彻落实《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述等，开展理论学习中心组集中学习研讨3次。各级各部门将党纪学习教育融入日常、抓在经常，通过党委（党组）会议、理论学习中心组、支部“三会一课”、主题党日等形式，采取个人自学与集中学习、线上与线下相结合的方式，原原本本、逐章逐条学习《条例》，紧扣“六项纪律”开展研讨交流。各乡镇（街道）各单位各部门及所辖党支部开展集中学习1500余场次、交流讨论2万余人次。
（二）聚焦警示教育学。心中标尺清晰，言行才能标准。各部门各单位充分用好中央纪委国家监委编写的50个违纪行为典型案例“活教材”，为党员、干部敲廉政“警示钟”。县委召开警示教育大会，集中观看《铁纪生威 带电长牙》《任性妄为的代
