一、主要工作
（一）突出“活”字抓教育
（二）突出“严”字抓机制
（三）突出“实”字抓管理
二、存在问题
三、努力方向
（一）坚持学深悟透
（二）坚持条块结合
（三）坚持互促融合
（四）坚持开拓创新
（五）坚持党建引领
2018年基层党建工作述职报告（市直工委干部）
2018年基层党建工作述职报告（市直工委干部）
今年以来，我紧紧围绕市直工委工作部署，牢牢把握基层党建“服务中心、建设队伍”两大核心任务，主动适应党建工作新常态，认真履行全面从严治党主体责任，立足“强责任、抓基层、促规范”，努力推动党建与税收相互融合、相促相长、一体发展。现将有关情况报告如下：
一、主要工作
（一）突出“活”字抓教育，进一步推进学习教育常态化制度化
针对以往党员学习教育存在渠道不宽、载体不多等问题，突出“活”字抓教育，努力增强学习教育的吸引力、感染力，提高党员参与学习的积极性主动性。一是严格落实党组中心组理论学习制度。年初制发年度理论专题学习安排工作意见，压实领导班子学习责任。今年共组织开展各类学习研讨XX次，其中党组中心组学习X次，反腐倡廉学习X次，专题学法X次，集中传达学习上级会议、文件、讲话精神X次，邀请省、市宣讲团讲师讲课X次。二是探索开放式教育。开展“戴党徽、亮身份、做表率”活动，组织党员干部到袁崇焕纪念馆、东江纵队纪念馆接受爱国主义教育，开展“七一”系列主题活动，采用多种形式激发党员的学习兴趣，提升学习教育的活力，引导和激励党员不忘初心、继续前进。三是抓好党员日常教育。派发学习书籍X余册，教育引导全体党员落实好“学而知”的要求，读原著、学原文、悟原理。组织X名党员干部赴兰XX干部学院开展“增强党性修养、提高履职能力”专题培训。举办三期学习贯彻十九大精神专题培训班，开展X期党务知识专题培训，培训党员X名。
（二）突出“严”字抓机制，进一步推动党建主体责任落实
坚持牢固树立“抓党建是最大政绩”理念，把党建工作摆在突出位置，全力抓实抓严，推动党建主体责任层层落实。一是加强组织领导。坚持把党的建设纳入总体工作同布置、同落实、同考核，对重大、临时性的党建工作，利用局党组会及时研究部署。今年共有X次党组会研究讨论党建相关工作，审议通过了包括2018年党建工作计划、2018年党组中心组理论学习重点内容安排等重要议题，有效推动党建工作责任制落实。建立X个基层党建工作联系点，定期听取基层分局“一把手”党建工作汇报，各党组成员到联系点调研、参加组织生活共X人次。二是明确责任分工。调研党建工作领导小组成员，制定市局党建工作领导小组及办公室工作小组办公室工作规则，严格落实党建工作责任制，形成“党组统一领导、机关党委牵头负责、各支部严格落实、各部门密切配合”的齐抓共管格局。三是强化督促考核。将落实党建工作责任纳入绩效考核，实现检查监督常态化长效化，切实督促基层领导班子落实抓党建主体责任。同时，把抓党建工作列入党组成、党支部书记年度述职考核内容，组织开展了基层党支部书记抓党建述职评议考核工作，对全市地税系统的XX位党支部书记抓基层党建工作进行评议。
（三）突出“实”字抓管理，进一步夯实基层党建工作基础。
坚持从严抓好党内政治生活，以党章为根本遵循，严格落实各项基本制度，进一步夯实基层党建工作基础，提高基层党建规范化水平。一是严格落实“三会一课”制度。印发支部工作考核暂行办法，对落实“三会一课”制度任务进行细化，并与绩效考核挂钩。建立健全检查通报机制，由市局机关党办按季度对党支部落实党内组织生活制度情况开展检查。今年以来，全系统共组织开展“三会一课”X余次。三是抓好“三册一表”落实。统一印发“三册一表”X余套，为每个支部配备“组织生活工具包”，为每名党员配备党员手册，每季度检查一次，做到党组织生活全程留痕。三是严格党员管理及党费收缴。依次机关党务管理信息系统，实现党组织管理、党员管理、发展党员管理、统计报表管理、分析预测管理的电子化操作。四是大力开展精神文明创建活动。积极开展“文化兴税、文明强税”工程，依托绩效考核推动地税文化建设，组织开展各类精神文明创建活动。今年以来，市局获得“XX省文明单位”、X个分局获得“省巾帼文明岗”、X个分局获得“XX市文明标兵单位”、X个分局获得“XX市文明单位”。
二、存在问题
尽管2018年抓党建工作取得较好成效，但由于各种客观或主观因素的影响，本人在履行抓基层党建工作职责方面，与新时代全面从严治党的高标准、严要求相比还存在一些差距，主要表现在以下几个方面：
一是抓思想教育力度还不够大。虽然注重将思想政治教育纳入系统党建工作的重要议事日程，但在实际落实中仍不同程度存在“重业务工作、轻理论学习”现象。基层党支部落实组织生活制度方面仍有较大差距，学习形式和内容较为单一，与党员干部的思想工作实际贴合得不够紧密，政治理论学习未达到预期效果。部分党支部对党员的教育仅仅停留在读读报纸、学学文件，教育内容枯燥，针对性和实效性不够强，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够，实际效果不佳。部分基层单位没有将党员理论学习纳入重要议事日程，存在重工作、轻学习的现象。特别是处在第一线的基层党支部，由于工作繁杂，工作压力大，党员的学习计划往往难以落实，学习效果欠佳。
二是抓机关建设系统性还不够强。在完善党建工作机制与制度建设方面还存在一些短板，责任机制落实还不够到位，抓党建工作合力有待增强，有时停留于布置党建任
