一、解决问题
二、推动工作
1.强调政治引领
2.强化党建行动
3.深化品牌创建
三、存在的问题及原因分析
四、下一步工作计划
1.在政治建设方面持续努力
2.加强责任担当
3.推动发展持续努力
学校党委书记2023年抓基层党建工作述职
现特将2023年度基层党建工作述职报告如下：
一、解决问题，确保整改
针对市教育工委2022年基层党建工作述职评议会上反映的问题，我们本着党建主体责任制，明确目标要求，制定整改方案，压紧压实责任，常态落实措施，增强思想自觉和行动自觉。同时，采用举一反三的方法，研究并制定防止问题反弹的措施和机制，真正通过整改解决一批同类问题和弱项。
二、推动工作，守住主阵地
1.强调政治引领，自觉履行责任。坚决扛起党建主体责任，积极履行“一岗双责”，召开党委会议、专题研究党建工作、讲党课。落实党的XX大精神和新时代中国特色社会主义思想主题教育，班子检视问题、制定措施，已完成一部分。督促党支部书记履职履责，听取党支部工作汇报、党支部落实主体责任情况报告。推动党组织领导的校长负责制，严格落实党委会议、校长办公会议议事规则，全力支持校长依法依规行使职权。落实党风廉政“底线”意识教育，召开专题部署会议、专题学习和排查，与关键岗位谈话、运用“第一种形态”处置。
2.强化党建行动，提升支部建设水平。选树“五个好”党支部先进典型，示范带动整体建设提升。严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，提升“主题党日”活动质量，评比学习标兵、工作标兵，在全市范围内宣传事迹。开展党建引领基层治理工作表彰活动，评选先进集体、先进个人。严把发展党员队伍入口关，全年发展党员、入党积极分子（学生）人数，递交入党申请书。抓好正面宣传、阵地建设和网络安全，召开意识形态专题部署会议、开展专题讲座，持续提升意识形态工作水平。
3.深化品牌创建，促进党建业务融合。承办职业院校大赛、技能大赛，获得一、二、三等奖和优秀组织奖。荣获职业院校教师教学能力二等奖、国家级行业赛三等奖、国家级职业技能大赛优胜奖，整体表现在同类院校中处于较高水平。教师入选“工匠”项目，教师荣获市级人才工作室（技能大师）。推进校企协同育人，为行业企业员工提供岗前培训、岗位培训和继续教育。筹建高职、优质校建设、项目建设，协调关键环节，跟踪督导工作落实。
三、存在的问题及原因分析
存在问题：一是党建品牌引领不强。在推进“x”党建品牌打造工作中存在按部就班、成效不佳的问题，导致党建品
