一、聚焦党中央决策部署及省委、市委工作要求在基层的落实情况
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神有差距
1.针对“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想有不足”问题
2.针对“贯彻党的XX大精神有欠缺”问题
3.落实“第一议题”制度不到位
4.贯彻落实习近平总书记关于职业教育领域重要讲话精神有不足
5.对照《参考指标》未巡先改有差距
(二)加强党的全面领导
6.发挥把方向、管大局、保落实的领导作用不充分
7.贯彻落实重大决策部署不到位
8.完整准确全面贯彻新发展理念有差距
9.未与时俱进主动调整职责
10.思想政治工作有差距
二、聚焦群众身边腐败问题和不正之风
(一)工作作风不够严实
11.改进工作作风不力
12.厉行节约意识树得不牢
三、聚焦基层党组织建设
(一)领导班子建设有弱项
13.校党委班子分工不合理
14.党内政治生活不严肃
(二)干部队伍建设有薄弱环节
15.选人用人存在缺陷
(三)校党委抓党建工作存在短板
16.校党委对支部工作指导不力
17.基层党组织建设有缺陷
四、聚焦巡察整改落实情况
(一)整改主体责任落实不力
18.问题整改边改边犯
19.虚假整改问题
X幼儿师范学校党委关于巡察整改情况的报告
根据市委统一部署,2024年X月X日至X月X日,市委第二巡察组对X幼儿师范学校党委开展了巡察。2024年X月X日,市委巡察组向X幼儿师范学校党委反馈了巡察意见。根据巡察工作有关要求,现将巡察整改进展情况报告如下。
一、聚焦党中央决策部署及省委、市委工作要求在基层的落实情况
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神有差距。
1.针对“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想有不足”问题。
一是校党委召开党建工作专题会议,再次审议学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案和成立领导小组的文件;二是召开党委会组织学习党委会议议事规则,明确议事决策范围,并制定《X幼儿师范学校“第一议题”和“首要内容”学习制度》,把习近平总书记重要讲话指示批示作为党委会第一议题,把习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神作为理论学习中心组学习的首要内容。
2.针对“贯彻党的XX大精神有欠缺”问题。
一是校党委制定并印发《X幼儿师范学校学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神实施方案》。党委理论学习中心组组织党的二十届三中全会精神专题学习与研讨,并组织全体科级及以下干部学习贯彻党的二十届三中全会精神集中学习培训。校党委书记、校长郭朝阳为全体党员和全体班级团支部书记进行思想政治教育讲座,宣讲党的二十届三中全会精神,为全体教职工进行学习贯彻党的二十届三中全会精神宣讲;二是党委理论学习中心组组织开展教育专题学习研讨,党委委员围绕“推动职业教育高质量发展”交流研讨,并开展《中华人民共和国学前教育法》和2024年世界职业技术教育发展大会精神专题学习。
3.落实“第一议题”制度不到位。
学校制定落实“第一议题”制度工作方案,并经学校党委会议研究同意,制定印发《X幼儿师范学校“第一议题”和“首要内容”学习制度》,把习近平总书记重要讲话指示批示作为党委会议第一议题、理论学习首要内容、谋划工作首要步骤。
4.贯彻落实习近平总书记关于职业教育领域重要讲话精神有不足。
一是理论学习中心组学习贯彻习近平在全国教育大会上的重要讲话精神,开展教育专题学习研讨,党委委员围绕“推动职业教育高质量发展”交流研讨,开展《中华人民共和国学前教育法》和2024年世界职业技术教育发展大会精神专题学习。校党委召开学校转型发展专题会,贯彻落实习近平总书记关于职业教育重要指示;二是针对巡察提出的学校中职生升学率问题,校领导带队考察学习对口升学经验做法,逐步将培养目标转变为就业升学并重。
5.对照《参考指标》未巡先改有差距。
一是校党委按时召开巡察整改工作调度会,学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述、全国巡视工作会议精神、《中国共产党巡视工作条例》《全市各级领导班子和领导干部政治建设监督检查参考指标》;二是学校巡察整改工作领导小组,全面梳理巡察问题,分析问题症结原因,制定问题整改清单,明确责任处室和整改时限,制定整改措施。
(二)加强党的全面领导,履行职能责任不够到位。
6.发挥把方向、管大局、保落实的领导作用不充分。
学校领导干部积极参加X省职业院校教师素质能力提升培训班、“双优计划”培育建设研讨会、X省中职对口高质量人才培养研讨会、中高职贯通培养交流会等培训,并邀请X师范大学教授开展职业教育“三教三融”专题讲座。党委委员围绕“推动职业教育高质量发展”进行交流研讨。校党委会研讨学校“十五五”重点工作,对优化职业教育类型定位及专业设置等进行研讨和定位;二是针对巡察指出的“学校专业设置与地方特色产业、人才市场需求结合度不够高”问题,学校对2025届毕业生进行就业形势调查研判。根据我国出生率不断下降、人口老龄化问题逐渐凸显和大数据技术快速发展等情况,2024年学校增加“婴幼儿托育专业”(0至3岁婴幼儿),2025年新增“智慧养老服务专业”和“数字媒体技术与应用专业”,并与X市相关医院、托育服务公司等签署校企战略合作协议。
7.贯彻落实重大决策部署不到位。
一是将省市政府工作报告中有关职业教育的论述作为党委会第一议题学习的重要内容,理论学习中心组学习会议及时传达《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》《中华人民共和国学前教育法》《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》《中小学校园食品安全和膳食经费管理工作指引》等上级重大决策部署的文件;二是针对巡察指出的“统筹谋划优质专业有不足”问题,2024年学校幼儿保育专业成功通过X省第一批中等职业学校省级优质专


