提纲：
1、在各项人才考核的指标当中
2、在各类市、区级项目中增加“科普”项目比例
3、在各类市、区级重点实验室、工程中心评估中增加面向社会大众的“科普”评价指标
※背景情况※
科学的目标是造福人类、惠及人民。科学本身的飞速发展会带来国家竞争力的显著增强，而科学知识的普及更会带动全民素质和人民生活品质的提升。因此，当人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾成为我国社会主要矛盾之时，科学普及在调节知识、教育、发展的不均衡性上就扮演了十分重要的作用。
※问题及分析※
然而，现有的科学评估体系基本只集中在科学自身的评价上，会导致“各扫门前雪”的“孤岛科学”，
