学习二十大 教育在行动·理论丨周翱：将党的二十大精神融入思政课
深入学习宣传贯彻党的二十大精神
党的二十大报告指出，要用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》强调，要把学习党的二十大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，组织开展对相关教材修订工作，推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。思想政治理论课教师承担着将党的二十大精神及时传达给青年大学生的光荣使命。为更好将党的二十大精神融入思政课，切实用党的科学理论武装青年，思想政治理论课教师需要从以下几方面发力。
精读深钻，做好足够的知识储备。思想政治理论课是具有学理性的课。思想政治理论课教师要做到以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，就必须有把握住新精神、新思想的“紧跟意识”，有不间断追踪马克思主义理论学术研究前沿的勤奋精神。思想政治理论课教师首先要将党的二十大精神与党的十八大报告、十九大报告精神结合起来学习，融会贯通，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。其次，要认真研读专家学者对党的二十大精神所作的诠释和分析，了解专家学者主要站在何种立场上、以什么样的视野、采用什么样的角度、在什么样的层次上做出了解读，从中获得启发，吃透悟深党的二十大精神实质，思考如何把理论讲透、讲深、讲到位。再次，要结合教学实践的需要做好学术研究。思想政治理论课教师应从党的二十大报告中探寻研究的主题，扎根于学术研究，为用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，在思想政治理论课上讲好党的二十大精神，打下坚实的理论基础。
多看多听，扩展研究的视野。党的二十大报告绘制了中国式现代化的美好前景，深刻分析了中国式现代化的中国特色、本质要求、需要把握的重要原则，指明了全面建成社会主义现代化强国的战略安排。而实现现代化之路并非是轻松容易的平坦大道，作为一项伟大而艰巨的事业，需要一代又一代中国人的接续奋斗。思想政治理论课教
