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县长在2017年教育工作会上的讲话

县长在2017年教育工作会上的讲话

县委、县政府决定召开2017年全县教育工作会，主要任务是认真总结2016年教育工作，表彰义务教育均衡发展先进集体和个人，全面安排部署2017年工作任务，动员全县上下进一步聚焦教育，重视教育，持续打好“加快教育发展、打造教育强县”的攻坚战、持久战。县委很关心教育，今年上班伊始就组织召开了教育工作座谈会，全方位、多角度听取了各学校、社会各界对教育发展的意见和建议，并召开县委常委会进行专题研究。近期，县政府又召集与教育相关的部门专题听取教育改革的意见，审定了教育相关文件。刚才，县教育局、县卫计局等几个部门作了教育述职，对先进集体和先进个人进行了表彰，在此，我谨代表县委、县人民政府向受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺，并通过大家向全县广大教师和教育工作者致以亲切的问候和崇高的敬意！

下面，我讲三方面的意见。

第一，关于2016年工作的基本评价

 2016年，全县教育系统紧紧围绕县委、县政府的战略部署，科学谋划、统筹安排，真抓实干，各项工作稳中有进、提质增效，基础设施不断完善，教育改革稳步发展，教育公平持续推进，教育扶贫取得实效，工作有进展、有亮点、有突破。一是义务教育基本均衡工作成功通过国家评估认定，并得到评估专家组的高度评价。我县教育“五优先”、“四补四提升”工作经验写入评估报告上报教育部，并在全省总结会上得到表彰。二是基础设施持续完善。完成XX一中、XX八中、七小等学校搬迁，累计完成教育工程建设项目121个，固定资产投资4.13亿元。三是全力化解了大班额。通过分流、合并、调整等措施，城乡中小学班额学生人数控制在省定范围内，解决了多年一直未解决的难题。四是“全员育人导师制”持续发酵。获得了市政府高度认可，形成了XX可复制、可推广的教学经验，并确定3月下旬将在XX召开XX市教育工作现场观摩会。五是教育精准扶贫成效明显。举办教育精准扶贫资金募捐活动，募捐资金达XX万元。全县贫困生X人，享受了教育扶助Xx万元。X万教育扶贫专项资金资助贫困生1842人，发放资助金242.98万元。六是是教学质量稳步提升。2016年我县高考参考人数3798人，600分以上64人，600分以上人数居全市第四位；一本上线600人，二本上线1895人。与2015年相比较，600分以上人数增加47人，一本上线率提高3.91个百分点，二本上线率提高14.69个百分点。七是教育改革持续推进。校长职级制深入实施、师德师风明显好转，教师队伍的职业道德、价值坐标、作风建设明显提升。成功引进XX中等专业学校到我县合作办学，引进XX教育集团投资建设高端民办幼儿园，与XX教科所、XX大学教师发展中心交流合作更加深入，成果明显。

在肯定成绩的同时，我县教育存在的问题也不容乐观。一是教育质量有待提升。我县高考成绩出入口情况全市排名第四，中考成绩全市挂末。二是教育改革还没有进入“深水区”，思想不够解放，胆子不大、步伐不快，一些重点改革领域未能突破；三是双线责任履职不到位。部分镇乡党政主要领导对教育的作用地位认识淡薄，看似重视，其实忽视，主体责任不到位。四是教师素质需进一步提升。名师、名校工程实施效果差，教师结构性缺编严重，竞争激励机制不健全。五是教育基础设施还不完善，设施设备还未全部解决，教育信息化还有短板。教育资源配置压力大，现有办学条件已无法满足城市化发展、学生就学的需要。六是缺乏教育内涵，应试教育向素质教育转型发展之路仍很艰辛，我们提出的“教育大县向教育强县转变”的思路、路径、措施还未落到实处。七是教育扶贫识别不精准，排查不细致，贫困学生兑现扶贫政策还有“盲点”。以上问题要正视，不容回避，必须认真加以解决。

第二、关于2017年工作重点

 2017年，我县教育工作将迈向全新的发展阶段，有很多工作思路要调整、改革要推进、任务要完成。今年教育工作的主题是：全面深化教育体制改革,努力打造XX特色教育、创新教育。改革是教育事业发展的鲜明特征。教育的发展要靠改革，教育强县更要依靠改革，只有改革才能促进发展，只有改革才能激发教育活力，才能创造XX品牌、打造特色教育。县委、县政府已印发了《XX县教育体制改革方案》，这是今年教育工作的总纲领、指挥棒，是推进教育事业健康快速发展的重要举措。全县上下要更加突出“教育优先”的位置，抢抓机遇、敢于担当、扎实工作，努力实现“人人能读书，阻断代际贫困；人人能读好书、打造教育强县；人人能出彩，共圆小康梦”的教育新目标。

（一）要坚定不移提升教学质量

高质量的教育教学，是全县人民对各级各类学校的期待、对广大老师的期待。如果优先发展、优先投入换不来优质教育，就会违背我们办学的初心。近年来，我县有两个倾向值得大家注意：一个是少数优秀教师不安心教学，总是在寻找机会向外调动，优秀教师流失严重；另一个是部分优秀学生外流，条件好的家庭花很多钱也要把子女送到外地借读。这都说明了我县的教育环境、教学质量还存在差距。我们要以“注重学前、提高小学、优化初中、提升高中、发展职教、支持民办、创新社区教育”为主线，以“立德树人”为目标，强化教育内涵发展，办好与经济社会发展、城市化进程、人民群众期待相适应的人民满意教育。学前教育方面：重点抓好“第三期学前教育三年行动计划”的实施，支持调整富余校舍和其他社会资源，改建、扩建和新建幼儿园，解决群众反映强烈的“入园难”问题，不让孩子输在起跑线上。义务教育方面：重点是巩固义务教育均衡发展成果。尽管我们通过了国家评估认定，但差距、问题仍然存在，不能自欺欺人、自我满足，要全面梳理存在的问题，落实整改措施，推动城乡教育一体化发展。尤其要认真实施《中小学教学质量提升三年行动计划》，围绕质量和均衡两大主主题，提升教学质量，扭转中考成线全市垫底的被动局面。高中教育方面：要牢固树立“一年高考三年抓”和“一年高考全程抓”的思想，集中力量办好XX一中、XX五中、绿洲高中三所高中，让人民群众享受更优质的高中教育。一中、五中要启动省级一类示范校建设，绿洲高中要启动省级三类示范校建设，要持续保持高考质量稳步提升的势头。教育、财政部门要认真研究高中免学费的可行性，分步实施，先行先试。职业教育方面：我县职业教育一直是教育发展的难点、痛点，尽管职业学校的硬件水平有了较大的改变，但创造特色、打造品牌、体制改革等差距明显。教育部门要按照《XX县加快发展职业教育三年行动计划》要求，解放思想，大胆尝试，采取引进来、改变管理体制和市场化运作等方式，走出一条XX职业教育的发展新路。民办教育方面：要依法促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校和受教育者的合法权益，按照以“公办为主、民办为辅”的原则，鼓励更多社会力量兴办学前教育，减轻财政负担。社区教育方面：要加快启动社区教育创建工作，认真落实《XX县社区教育试点建设工作实施方案》，把社区教育打造成为XX教育的特色品牌、工作亮点，不断提高社区居民文化素质、文明程度。

（二）要坚定不移推进项目建设

一是优化资源配置。目前，我县教育资源既有校舍不足的问题，也有资源闲置的问题；既有整合不够、办学分散的现状，也有班额“容不下”“吃不饱”的现象。初中、高中学校基本能满足学生就读需要，幼儿园、小学问题比较突出。要加快落实《第三期学前教育三年行动计划》和《XX县县城学校布局选址规划》，早开工、早建设，尽管破解班额不足的难题。在规划方面，要树立长远规划意识，按照城镇化、工业化发展进程及时修订《十三五教育规划》。要超前谋划、提前着手，解决教育规划布局和需求。教育、住建、各镇乡