新员工入职培训班教学方案

一、培训目的

本次培训以xxx精神为指导，深入贯彻学习xxx提出的xxxx。通过学习培训与研讨，打造一支“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”的专业化高素质xxx队伍，为建设xxx的示范样本，顺势而为、乘胜前进，为奋力开创高质量赶超发展的新局面作出更大贡献。

二、职责分配

1.各部分根据部分内部职工的具体实际情况并结合职工自身发展需要向培训组人处提出培训需求申请；负责参训职工的确认与通知；负责向组人处反馈培训后的效果。

2.组人处根据培训需求制定培训计划及时间安排，上报领导审批后实施，并对部门反馈培训结果进行评估和反馈上级领导。

3.xxx领导研究斟定培训专家名单，并负责培训过程的交流。

三、培训流程

1.培训对象：20XX年xxxxx新进入职员工

2.培训时间：根据xxxx的生产工作情况和工作时间安排，确定培训时间

3.培训考勤：每次内业或者外勤培训都需要专人负责，组人处对培训考勤进行清点核实与汇总。

4.培训记录：对每次培训情况（成绩、考勤、内容等）进行记录。

5.培训调查：组人处不定期对培训人员进行不记名调查，调查内容包括：培训需求、培训效果及培训建议等，并汇总上报领导。

6.培训存档：组人处对培训结果及相关资料进行存档。

四、培训安排

1.开班典礼：领导讲话

2.培训引导：班级培训说明与要求

3.培训教学：整个教学分为3个单元，具体如下：

第一单元 强化理论武装培养管理能力

引导新入职员工系统的了解整个xxx体系和各部门职能，便于新入职员工快速的融入新的工作环境并进入新的工作状态，从而提高工作效率。强化行政管理能力的培养，包括：

（1）各种通知、条文及函等文字稿撰写；

（2）不同类型会议的组织召开；

（3）事业机关单位的沟通、协调及礼仪的艺术培训。

一是生“材”有道大讲堂（活动：生“材”有道讲座培训，邀请材料撰写大神进行讲课如何提升材料撰写能力，在培训结束时期每一名员工根据自己部门情况上交一定数量材料，在后期领导谈话交流进行再次请教与交流）

二是会议实训（活动：开展会议实训活动，结合各部门会议召开情况，组织新员工参加这个会议流程，熟悉会议流程情况）